THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 54 |
| Dung lượng | 637,23 KB |
Nội dung
Ngày đăng: 15/07/2021, 07:30
Nguồn tham khảo
| Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết |
|---|---|---|
| 1- Lý luận giáo dục Tiểu học (Đặng Vũ Hoạt, Nguyễn Hữu Lập) ĐHSP Hà Nội 1 – Hà Nội 1994 | Khác | |
| 2- Đạo đức và phương pháp dạy đạo đức Đặng Vũ Hoạt- Bộ giáo dcụ và Đào tạo- 1992.3 Nguyễn Kỳ: phương pháp giáo dục tích cực lấy người học làm trung tâm, NXB Giáo dục 1995 | Khác | |
| 4- Nguyễn Kỳ: Thử dạy bài đạo đức theo phương pháp tích cực NCGD (2-1994) | Khác | |
| 5- Nguyên Kỳ: Thiết kế bài đạo đức theo hướng tích cực. Cán bộ quản lý giáo dục đào tạo 1994 | Khác | |
| 6- Khoa học chẩn đoán tâm lý (Trần Trọng Thuỷ 1992) | Khác | |
| 7- Đề tài nghiên cứu khoa học: Điều tra thực trạng nhận thức và thái độ của sinh khoa GDTH về vấn đề giáo dục hành vi văn hoá cho học sinh (Chu Trọng Tuấn - ĐH Vinh – 1996) | Khác | |
| 8- Tâm lý học sinh tiểu học (Nguyễn Khắc Viện, Nguyễn Chương Châu, Nguyễn Thị Nhất. Nhà xuất bản Giáo dục 1994 | Khác | |
| 9- Phát triển tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học. Bộ GD-ĐT Vụ giáo viên 1995 | Khác | |
| 10- SGK và SGV môn đạo đức lớp 4, NXBGD năm 1997- 1998 nhiều tác giả | Khác |
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN