Luận văn thạc sĩ chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện thạnh phú, tỉnh bến tre

BÌA

LỜI CAM ĐOAN

MỤC LỤC

Danh mục hình

Danh mục đồ thị

Danh mục các hộp

Danh mục các bảng

Chương 1. GIỚI THIỆU

1.1. Lý do chọn đề tài
1.2. Mục tiêu nghiên cứu
1.3. Phạm vi nghiên cứu
- 1.3.1. Giới hạn nội dung nghiên cứu
- 1.3.2. Giới hạn địa bàn nghiên cứu
- 1.3.3. Giới hạn thời gian nghiên cứu
1.4. Cấu trúc luận văn

Chương 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN

2.1. Các khái niệm
- 2.1.1. Đào tạo nghề
- 2.1.2. Chuyển dịch cơ cấu lao động
2.2. Lược khảo lý thuyết có liên quan
- 2.2.1. Lý thuyết về vốn con người
- 2.2.2. Mô hình quyết định đi học
- 2.2.3. Lý thuyết chuyển dịch cơ cấu lao động
2.3. Các nghiên cứu thực nghiệm có liên quan
- 2.3.1. Nghiên cứu thực nghiệm các nước trong khu vực
- 2.3.2. Các nghiên cứu thực nghiệm trong nước
- 2.3.3. Phát hiện của những tác giả khác
- 2.3.4. Một số kinh nghiệm trong chuyển dịch cơ cấu lao động

Chương 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1. Khung phân tích
3.2. Quy trình phân tích
3.3. Mô hình kinh tế lượng
3.4. Mô tả biến số
3.5. Giải thích biến số
- 3.5.1. Biến phụ thuộc
- 3.5.2. Biến độc lập
3.6. Cách thức thu thập dữ liệu và chọn mẫu
- 3.6.1. Thu thập số liệu sơ cấp
- 3.6.2. Thu thập số liệu thứ cấp
- 3.6.3. Chọn mẫu và cỡ mẫu phù hợp

Chương 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN

Chương 5. KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý CHÍNH SÁCH

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Phụ lục 1PHIẾU KHẢO SÁTTÌNH TRẠNG HỌC NGHỀ VÀ VIỆC LÀM CỦA HỘ GIA ĐÌNH

Phụ lục 2

Phụ lục 3

Phụ lục 4

Phụ lục 5

Phụ lục 6

Phụ lục 7