1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư

86 746 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 86
Dung lượng 532,5 KB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN PHÙNG ĐIỀN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH LỚP 8 TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC VINH – 2011 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN PHÙNG ĐIỀN RÈN LUYỆN KỸ NĂNG THỰC HÀNH CHO HỌC SINH LỚP 8 TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: luận phương pháp giảng dạy sinh học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS.ĐINH QUANG BÁO VINH 2011– 2

Ngày đăng: 17/12/2013, 21:34

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
5. Đinh Quang Báo (chủ biên), Nguyễn Đức Thành (1996): Lí luận dạy học sinh học – Phần đại cơng – NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Lí luận dạy học sinh học
Tác giả: Đinh Quang Báo (chủ biên), Nguyễn Đức Thành
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1996
8. Phan Đức Duy (1999), Sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện cho học sinh kỹ năng dạy học sinh học, Luận án Tiến sĩ Giáo dục, Trường Đại học sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sử dụng bài tập tình huống sư phạm để rèn luyện cho học sinh kỹ năng dạy học sinh học
Tác giả: Phan Đức Duy
Năm: 1999
9. Trịnh Nguyên Giao, Nguyễn Đức Thành (2009), Dạy học Sinh học ở trường trung học phổ thông, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học Sinh học ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Trịnh Nguyên Giao, Nguyễn Đức Thành
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2009
10. Trịnh Nguyên Giao: Sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học – Tạp chí TTKH GD sè 72/1999 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học
11. Trần Hồng Hải -Thiết kế bài giảng sinh học 8 - NXB GD-2004 12. Lê Xuân Hồng,Tâm lí học s phạm, ĐHSP HN1 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lí học s phạm
Nhà XB: NXB GD-200412. Lê Xuân Hồng
13. Trần Bá Hoành (1996), Kỹ thuật dạy học sinh học, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Kỹ thuật dạy học sinh học
Tác giả: Trần Bá Hoành
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1996
14. Trần Bá Hoành (2007), Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa, Nxb Đại học sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
Tác giả: Trần Bá Hoành
Nhà XB: Nxb Đại học sư phạm
Năm: 2007
15. Đặng Vũ Hoạt, Hà Thị Đức (1995), Giáo dục học đại cương II , Chương trình giáo trình đại học - Bộ Giáo dục và đào tạo, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục học đại cương II
Tác giả: Đặng Vũ Hoạt, Hà Thị Đức
Năm: 1995
16. Đặng Thành Hưng (2004), Hệ thống kỹ năng học tập hiện đại , Tạp chí giáo dục, Số 78, tr. 25-27 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hệ thống kỹ năng học tập hiện đại
Tác giả: Đặng Thành Hưng
Năm: 2004
17. Kharlamov L.F. (1979), Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào, Nxb Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát huy tính tích cực học tập của học sinh như thế nào
Tác giả: Kharlamov L.F
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 1979
18. Nguyễn Đình Nhâm (2010), Bài giảng lý luận dạy học sinh học hiện đại, Giáo trình Sau đại học, Trường Đại học Vinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Bài giảng lý luận dạy học sinh học hiện đại
Tác giả: Nguyễn Đình Nhâm
Năm: 2010
19. Lê Nguyên Ngật( chủ biên), Trần Bá Cừ ( 2004), Thí nghiệm thực hành sinh học 7, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thí nghiệm thực hành sinh học 7
Nhà XB: NXB Giáo dục
20. Phan Trọng Ngọ, Dơng Diệu Hoa, Lê Tràng Định (2000), Vấn đề trực quan trong dạy học, tập 1, cơ sở triết học của nhận thức trực quan, NXB ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vấn đề trực quan trong dạy học, tập 1, cơ sở triết học của nhận thức trực quan
Tác giả: Phan Trọng Ngọ, Dơng Diệu Hoa, Lê Tràng Định
Nhà XB: NXB ĐHQG Hà Nội
Năm: 2000
21. Trần Khánh Phơng (2004) Thiết kế bài giảng sinh học 8,NXB Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thiết kế bài giảng sinh học 8
Nhà XB: NXB Hà Nội
24. Trịnh Đông Th, Sử dụng bài tập để rèn luyện cho sinh viên kỹ năng soạn bài học sinh học – Luận án tiến sĩ giáo dục – 2006 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Sử dụng bài tập để rèn luyện cho sinh viên kỹ năng soạn bài học sinh họ
28. Phạm Viết Vợng (1998): Phơng pháp nghiên cứu khoa học giáo dục, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phơng pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
Tác giả: Phạm Viết Vợng
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1998
2. Nghị định chính phủ về ĐMPPGD – 11/6/2001 3. Văn kiện đại hội đảng toàn quốc lần thứ XI 4. Tạp chí Giáo dục, số 211, tr. 48 - 49 Khác
6. Nxb Đại học Sư phạm 13. Nguyễn Duân (2009), Quy trình tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh trung học phổ thông theo hướng rèn luyện kỹ năng làm việc với sách giáo khoa trong dạy học Sinh học Khác
25. Nguyễn Quang Vinh (Chủ biên) SGK Sinh học 8-NXB GD-2004 26. Nguyễn Quang Vinh (Chủ Biên)-SGV Sinh học 8-2004 Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Lập bảng phân phối tần suất. Luỹ tích - Vẽ các đờng phân phối và các đờng kỹ tích - Tính các tham số đặc trng: - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
p bảng phân phối tần suất. Luỹ tích - Vẽ các đờng phân phối và các đờng kỹ tích - Tính các tham số đặc trng: (Trang 10)
Bảng thống kê tần suất số % HS đạt điểm xi - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng th ống kê tần suất số % HS đạt điểm xi (Trang 10)
Bảng thống kê tần suất số % HS đạt điểm x i - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng th ống kê tần suất số % HS đạt điểm x i (Trang 10)
Động cơ hoạt động kích thích tính tự giác, tính tích cực, thúc đẩy sự hình thành và phát triển t duy - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
ng cơ hoạt động kích thích tính tự giác, tính tích cực, thúc đẩy sự hình thành và phát triển t duy (Trang 15)
Bảng 1. Số liệu điều tra về việc thực hiện các bài thực hàn hở các trờng THCS trên địa bàn huyện Thanh Chơng - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng 1. Số liệu điều tra về việc thực hiện các bài thực hàn hở các trờng THCS trên địa bàn huyện Thanh Chơng (Trang 19)
Bảng 1. Số liệu điều tra về việc thực hiện các bài thực hành ở các trờng THCS  trên - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng 1. Số liệu điều tra về việc thực hiện các bài thực hành ở các trờng THCS trên (Trang 19)
- GV giới thiệu và ghi vào bảng để định hướng cho học sinh.     + Tinh bột + Iốt → màu xanh. - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
gi ới thiệu và ghi vào bảng để định hướng cho học sinh. + Tinh bột + Iốt → màu xanh (Trang 55)
-GV kẻ sẵn bảng để cho cỏc nhúm ghi kết quả.   GV nhận xột kết quả của  cỏc nhúm làm kể cả phần  bổ sung, giải thớch  →  kết  quả   đỳng   cho   HS   ghi  nhận - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
k ẻ sẵn bảng để cho cỏc nhúm ghi kết quả. GV nhận xột kết quả của cỏc nhúm làm kể cả phần bổ sung, giải thớch → kết quả đỳng cho HS ghi nhận (Trang 57)
-GV dung bảng 2. Lấy 1 vớ dụ để nờu  cỏch tớnh: - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
dung bảng 2. Lấy 1 vớ dụ để nờu cỏch tớnh: (Trang 61)
-HS đọc kĩ bảng 2. Bảng số liờu khẩu phần. - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
c kĩ bảng 2. Bảng số liờu khẩu phần (Trang 62)
Bảng 37.2 - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng 37.2 (Trang 62)
- Từ bảng 37.2 đó hoàn thành, HS tớnh toỏn mức  đỏp ứng nhu cầu và điền  vào bảng đỏnh giỏ (Bảng  37.3). - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
b ảng 37.2 đó hoàn thành, HS tớnh toỏn mức đỏp ứng nhu cầu và điền vào bảng đỏnh giỏ (Bảng 37.3) (Trang 63)
Bảng nhu cầu dinh dưỡng khuyến nghị cho người Việt nam và bảng phụ lục dinh  dưỡng thức ăn - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng nhu cầu dinh dưỡng khuyến nghị cho người Việt nam và bảng phụ lục dinh dưỡng thức ăn (Trang 63)
*Kết quả( xem bảng 3.1) Bảng 3.1: Bảng phân phối số học sinh đạt điểm xi - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
t quả( xem bảng 3.1) Bảng 3.1: Bảng phân phối số học sinh đạt điểm xi (Trang 71)
*Kết quả( xem bảng 3.1)  Bảng 3.1: Bảng phân phối số học sinh đạt điểm x i - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
t quả( xem bảng 3.1) Bảng 3.1: Bảng phân phối số học sinh đạt điểm x i (Trang 71)
Đồ thị tần suất số % học sinh đạt điểm x i  trở xuống ( kiểm tra lần 1) - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
th ị tần suất số % học sinh đạt điểm x i trở xuống ( kiểm tra lần 1) (Trang 72)
*Kết quả( xem bảng 3.5) - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
t quả( xem bảng 3.5) (Trang 73)
Bảng 3.5: Kết quả kiểm tra lần 2. Phơng  - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng 3.5 Kết quả kiểm tra lần 2. Phơng (Trang 73)
Bảng 3.7: Bảng tần suất số % HS đạt điểm X i  trở xuống Phơng - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng 3.7 Bảng tần suất số % HS đạt điểm X i trở xuống Phơng (Trang 73)
Bảng 3.6: Bảng tần suất số % học sinh đạt điểm X i - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng 3.6 Bảng tần suất số % học sinh đạt điểm X i (Trang 73)
Bảng 3.9: Kết quả kiểm tra lần 3: Phơng  - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng 3.9 Kết quả kiểm tra lần 3: Phơng (Trang 75)
Bảng 3.10: Bảng tần suất số % HS đạt điểm x i - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
Bảng 3.10 Bảng tần suất số % HS đạt điểm x i (Trang 75)
3.5.2.1 Tiến hành phân tích bài làm của học sinh để thấy rõ mức độ hình thành, độ bền về kiến thức và kỹ năng của học sinh: - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
3.5.2.1 Tiến hành phân tích bài làm của học sinh để thấy rõ mức độ hình thành, độ bền về kiến thức và kỹ năng của học sinh: (Trang 77)
Câu 2- Chia đầu ếch thành hình tam giác đều ,2 đỉnh là 2 mắt, đỉnh thứ 3 về phía thân, sau đó  dùng kim mũi mác chọc vào điểm thứ 3 đó  và chọc làm cho nó duỗi cả 4 chi - Đặc điểm sinh lý và hóa sinh chủ yếu của cây lạc (arichis hypogaea l ) ở thời kỳ trước và sau ra hoa ảnh hưởng đến năng suất và chất lượng của chúng luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
u 2- Chia đầu ếch thành hình tam giác đều ,2 đỉnh là 2 mắt, đỉnh thứ 3 về phía thân, sau đó dùng kim mũi mác chọc vào điểm thứ 3 đó và chọc làm cho nó duỗi cả 4 chi (Trang 80)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w