Đăng nhập
Hoặc tiếp tục với email
Nhớ mật khẩu
Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
LỜI CAM ĐOAN
MỤC LỤC
DANH MỤC BẢNG BIỂU
DANH MỤC HÌNH ẢNH
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu
6. Phương pháp nghiên cứu
7. Kết quả và đóng góp mới của luận án
8. Kết cấu của luận án
9. Quy cách trình bày trích dẫn
Chương 1
• •
1.1.1. Văn hóa giáo dục
1.1.1.2. Nhận diện và cấu trúc của văn hóa giáo dục
1.1.1.3. Phân loại văn hóa giáo dục
1.1.2. Công dân toàn cầu
1.1.2.2. Các chiều kích, phẩm chất của công dân toàn cầu
1.1.3. Trường phổ thông quốc tế
1.1.3.2. Phân loại trường phổ thông quốc tế
1.2. Cơ sở thực tiễn về trường phổ thông quốc tế tại thành phố Hồ
1.2.2. Trường phổ thông quốc tế tại thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ chủ thể
1.2.3. Trường phổ thông quốc tế tại thành phố Hồ Chí Minh nhìn trong thời gian
1.2.4. Trường phổ thông quốc tế tại thành phố Hồ Chí Minh nhìn từ các văn bản quy định của giáo dục Việt Nam
1.3. Tiểu kết
Chương 2
2.1.1. Nhận thức về quan hệ đồng đẳng
2.1.2. Nhận thức về quan hệ tôn ti
2.2. Văn hóa giáo dục của trường phổ thông quốc tế nhìn từ bình diện ứng xử
2.2.1. Ứng xử trong quan hệ đồng đẳng
2.2.2. Ứng xử trong quan hệ tôn ti
2.3. Tiểu kết
Chương 3
3.1.1. Trong quan hệ đồng đẳng
3.1.2. Trong quan hệ tôn ti
3.2. Văn hóa giáo dục của trường phổ thông quốc tế nhìn từ tổ
3.2.1. Trong quan hệ đồng đẳng
3.2.2. Trong quan hệ tôn ti
3.3. Tiểu kết
Chương 4
4.1. Văn hóa giáo dục trường phổ thông quốc tế như một bộ phận
4.1.1. Mối quan hệ giữa bản sắc dân tộc và toàn cầu trong trường phổ thông Ấ _ J Ấ
4.1.2. Chênh lệch khoảng cách giàu nghèo trong giáo dục
4.2. Xây dựng văn hóa giáo dục quốc tế cho trường phổ thông Việt
4.2.1. Sự chuyển đổi văn hóa giáo dục Việt Nam trong giai đoạn hiện nay
4.2.2. Thúc đẩy xây dựng nhận thức, tổ chức và ứng xử từ quan điểm toàn cầu
4.2.2.I. Xây dựng văn hóa giáo dục quốc tế trường phổ thông Việt Nam từ bình diện nhận thức và ứng xử
4.2.2.2. Xây dựng văn hóa giáo dục quốc tế trường phổ thông Việt Nam từ bình diện tổ chức
4.3. Tiểu kết
KẾT LUẬN
TÀI LIỆU TRÍCH DẪN
Nội dung
Ngày đăng: 12/07/2021, 10:55
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN