1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn thạc sĩ vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương tổ hợp xác suất lớp 11 THPT

117 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 117
Dung lượng 1,35 MB

Nội dung

Ngày đăng: 10/07/2021, 15:22

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Nguyễn Hữu Châu (2005), Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học, NXB Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học
Tác giả: Nguyễn Hữu Châu
Nhà XB: NXB Giáo dục Việt Nam
Năm: 2005
2. Trần Bá Hoành (2007), Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa, NXB Đại học sƣ phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa
Tác giả: Trần Bá Hoành
Nhà XB: NXB Đại học sƣ phạm
Năm: 2007
3. Trần Cẩm Huyền (2010), Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học Hệ thức lượng trong tam giác, Luận văn Thạc sĩ, Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học Hệ thức lượng trong tam giác
Tác giả: Trần Cẩm Huyền
Năm: 2010
4. Nguyễn Bá Kim (2004), Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học môn Toán
Tác giả: Nguyễn Bá Kim
Nhà XB: NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội
Năm: 2004
5. Nguyễn Bá Kim (2017), Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học môn Toán
Tác giả: Nguyễn Bá Kim
Nhà XB: NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội
Năm: 2017
6. Lecner I.Ia. (1977), Dạy học nêu vấn đề, NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học nêu vấn đề
Tác giả: Lecner I.Ia
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội
Năm: 1977
7. Bùi Văn Nghị (2017), Phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn Toán, NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn Toán
Tác giả: Bùi Văn Nghị
Nhà XB: NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội
Năm: 2017
8. Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường, NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường
Tác giả: Phan Trọng Ngọ
Nhà XB: NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội
Năm: 2005
9. Okon V. (1976), Những cơ sở của việc dạy học nêu vấn đề, sách dịch, NXB Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những cơ sở của việc dạy học nêu vấn đề
Tác giả: Okon V
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1976
10. Hoàng Phê (1996), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển Tiếng Việt
Tác giả: Hoàng Phê
Nhà XB: NXB Đà Nẵng
Năm: 1996
11. G. Polya (2018), Giải bài toán như thế nào, (Người dịch: Hoàng Chúng, Lê Đình Phi, Nguyễn Hữu Chương), NXB Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giải bài toán như thế nào
Tác giả: G. Polya
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội
Năm: 2018
12. Rubinstein (1960), Những cơ sở tâm lý của tâm lý học đại cương, sách dịch, NXB Maxcova, tr.435 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Những cơ sở tâm lý của tâm lý học đại cương
Tác giả: Rubinstein
Nhà XB: NXB Maxcova
Năm: 1960
13. Hà Xuân Thành (2017), Dạy học toán ở trường trunghọc phổ thông theo hướng phát triển năng lực giảiquyết vấn đề thực tiễn thông qua việc khai thác và sử dụng các tình huống thực tiễn, Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học toán ở trường trunghọc phổ thông theo hướng phát triển năng lực giảiquyết vấn đề thực tiễn thông qua việc khai thác và sử dụng các tình huống thực tiễn
Tác giả: Hà Xuân Thành
Năm: 2017
14. Tạ Ngọc Thiện (2011), Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Nguyên hàm – Tích phân lớp 12 trung học phổ thông, Luận văn Thạc sĩ, Trường Đại học giáo dục – ĐHQG Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học Nguyên hàm – Tích phân lớp 12 trung học phổ thông
Tác giả: Tạ Ngọc Thiện
Năm: 2011
15. Dương Thiệu Tống (2005), Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý, NXB Khoa học và Xã hội, thành phố Hồ Chí Minh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục và tâm lý
Tác giả: Dương Thiệu Tống
Nhà XB: NXB Khoa học và Xã hội
Năm: 2005
16. Nguyễn Thị Trà (2007), Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông theo hướng sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, Luận văn Thạc sĩ, Trường Đại học Huế Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông theo hướng sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
Tác giả: Nguyễn Thị Trà
Năm: 2007
17. Thái Duy Tuyên (2005), Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới, NXB Giáo dục Hà Nội.Danh mục tài liệu tiếng Anh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học truyền thống và đổi mới
Tác giả: Thái Duy Tuyên
Nhà XB: NXB Giáo dục Hà Nội. Danh mục tài liệu tiếng Anh
Năm: 2005
18. G. Polya (1957), How to solve it: A new aspect of mathematical method (2nd ed.), Princeton, NJ: Princeton Sách, tạp chí
Tiêu đề: How to solve it: A new aspect of mathematical method
Tác giả: G. Polya
Năm: 1957

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN