| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng thể, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông - Chương trình tổng th |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2018 |
|
| 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông Hoạt động trải nghiệm và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2018 |
|
| 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Chương trình giáo dục phổ thông Môn Toán, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông Môn Toán |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2018 |
|
| 4. Tưởng Duy Hải (Chủ biên), Ngân Văn Kỳ, Phạm Quỳnh, Đào Phương Thảo, Nguyễn Thị Hạnh Thúy (2017), Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Toán trung học cơ sở, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Toán trung học cơ sở |
| Tác giả: |
Tưởng Duy Hải (Chủ biên), Ngân Văn Kỳ, Phạm Quỳnh, Đào Phương Thảo, Nguyễn Thị Hạnh Thúy |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2017 |
|
| 5. Trần Văn Hạo (Tổng Chủ biên), Nguyễn Mộng Hy (Chủ biên), Khu Quốc Anh, Trần Đức Huyên (2011), Hình học 12, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hình học 12 |
| Tác giả: |
Trần Văn Hạo (Tổng Chủ biên), Nguyễn Mộng Hy (Chủ biên), Khu Quốc Anh, Trần Đức Huyên |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2011 |
|
| 6. Trần Văn Hạo (Tổng Chủ biên), Nguyễn Mộng Hy (Chủ biên), Khu Quốc Anh, Trần Đức Huyên (2011), Hình học 12 Sách giáo viên, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hình học 12 Sách giáo viên |
| Tác giả: |
Trần Văn Hạo (Tổng Chủ biên), Nguyễn Mộng Hy (Chủ biên), Khu Quốc Anh, Trần Đức Huyên |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2011 |
|
| 8. Hội đồng Quốc gia (2005), Từ điển Bách khoa Việt Nam, tập 4, NXB Từ điển Bách khoa, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển Bách khoa Việt Nam, tập 4 |
| Tác giả: |
Hội đồng Quốc gia |
| Nhà XB: |
NXB Từ điển Bách khoa |
| Năm: |
2005 |
|
| 9. Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan, Nguyễn Văn Thàng (2008), Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm, NXB Thế Giới, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm |
| Tác giả: |
Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan, Nguyễn Văn Thàng |
| Nhà XB: |
NXB Thế Giới |
| Năm: |
2008 |
|
| 10. Nguyễn Thị Liên (Chủ biên), Nguyễn Thị Hằng, Tưởng Duy Hải, Đào Thị Ngọc Minh (2016), Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong nhà trường phổ thông |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Liên (Chủ biên), Nguyễn Thị Hằng, Tưởng Duy Hải, Đào Thị Ngọc Minh |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
| Năm: |
2016 |
|
| 11. Hoàng Phê (2003), Từ điển Tiếng Việt, Viện ngôn ngữ học, NXB Đà Nẵng, Đà Nẵng |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển Tiếng Việt |
| Tác giả: |
Hoàng Phê |
| Nhà XB: |
NXB Đà Nẵng |
| Năm: |
2003 |
|
| 12. Đinh Thị Kim Thoa (2014), Hoạt động trải nghiệm sáng tạo – góc nhìn từ lý thuyết “Học từ trải nghiệm”, Kỷ yếu Hội thảo về Hoạt động trải nghiệm sáng tạo của học sinh phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào Tạo, tr. 45 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo – góc nhìn từ lý thuyết “Học từ trải nghiệm” |
| Tác giả: |
Đinh Thị Kim Thoa |
| Năm: |
2014 |
|
| 13. Nguyễn Thị Thùy Trang (2019), Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Hóa học THPT, Tạp chí Khoa học – Đại học Huế, 128(6A), tr. 29-41 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Hóa học THPT |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Thùy Trang |
| Năm: |
2019 |
|
| 14. Phạm Anh Tuấn (dịch), John Dewey (2012), Kinh nghiệm và giáo dục, NXB Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Kinh nghiệm và giáo dục |
| Tác giả: |
Phạm Anh Tuấn (dịch), John Dewey |
| Nhà XB: |
NXB Trẻ |
| Năm: |
2012 |
|
| 15. Nguyễn Hữu Tuyến (2016), Một số đặc điểm của hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường THCS, Tạp chí Khoa học Giáo dục, Số131, tr. 67.Danh mục tài liệu tiếng Anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số đặc điểm của hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Toán ở trường THCS |
| Tác giả: |
Nguyễn Hữu Tuyến |
| Năm: |
2016 |
|
| 16. David A.Kolb (2015), Experience as the Source of Learning and Development, 2 nd edition, Case Western Reserve University.Tài liệu điện tử |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Experience as the Source of Learning and Development, 2"nd" edition |
| Tác giả: |
David A.Kolb |
| Năm: |
2015 |
|
| 17. Bùi Ngọc Diệp (2016), Một số vấn đề chung về hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường phổ thông,http://pgdbactuliem.edu.vn/index.php?op=xemchitiettin&ChuDeCode=7&BaiVietCode=3723, truy cập ngày 15 tháng 10 năm 2019 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề chung về hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường phổ thông |
| Tác giả: |
Bùi Ngọc Diệp |
| Năm: |
2016 |
|