Việc tận dụng tốt phương pháp trao đổi đàm thoại trong dạy học lịch sử sẽ kích thích sự tự học của các em, các em hứng thú học tập hơn, đồng thời giúp giáo viên giải quyết được mâu thuẫn[r]
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng | |
---|---|
Số trang | 12 |
Dung lượng | 199,71 KB |
Nội dung
Việc tận dụng tốt phương pháp trao đổi đàm thoại trong dạy học lịch sử sẽ kích thích sự tự học của các em, các em hứng thú học tập hơn, đồng thời giúp giáo viên giải quyết được mâu thuẫn[r]
Ngày đăng: 10/07/2021, 03:58
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN