| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Vũ Hữu Bình (2005), Phương trình và bài toán với nghiệm nguyên, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương trình và bài toán với nghiệm nguyên |
| Tác giả: |
Vũ Hữu Bình |
| Nhà XB: |
Nxb Giáodục |
| Năm: |
2005 |
|
| 2. Nguyễn Quang Cẩn (2005), Tâm lí học đại cương, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học đại cương |
| Tác giả: |
Nguyễn Quang Cẩn |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia HàNội |
| Năm: |
2005 |
|
| 3. Lê Hải Châu, Nguyễn Xuân Quỳ (2001), Cách tìm lời giải các bài toán THCS Tập 1 Số học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cách tìm lời giải các bài toán THCSTập 1 Số học |
| Tác giả: |
Lê Hải Châu, Nguyễn Xuân Quỳ |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2001 |
|
| 4. V.A. Crutexki (1973), Tâm lý năng lực Toán học của học sinh, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý năng lực Toán học của học sinh |
| Tác giả: |
V.A. Crutexki |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1973 |
|
| 5. V.V. Đavưđov (2000), Các dạng khái quát hóa trong dạy học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Các dạng khái quát hóa trong dạy học |
| Tác giả: |
V.V. Đavưđov |
| Nhà XB: |
Nxb Đại họcQuốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2000 |
|
| 6. Trần Hiệp, Đỗ Long (chủ biên) (1990), Sổ tay Tâm lí học, Nxb Khoa học xã hội Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sổ tay Tâm lí học |
| Tác giả: |
Trần Hiệp, Đỗ Long (chủ biên) |
| Nhà XB: |
Nxb Khoa học xã hộiHà Nội |
| Năm: |
1990 |
|
| 7. Nguyễn Thái Hòe (2001), Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Thái Hòe |
| Nhà XB: |
Nxb Giáodục |
| Năm: |
2001 |
|
| 8. Phan Huy Khải (2004), Các bài toán cơ bản của số học, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Các bài toán cơ bản của số học |
| Tác giả: |
Phan Huy Khải |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2004 |
|
| 9. Hà Huy Khoái (2004), Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học phổ thông: Số học, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán trung học phổthông: Số học |
| Tác giả: |
Hà Huy Khoái |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2004 |
|
| 10. Hà Huy Khoái (2008), Số học, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Số học |
| Tác giả: |
Hà Huy Khoái |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2008 |
|
| 11. Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy (1992), Phương pháp dạy học môn Toán, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán |
| Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1992 |
|
| 12. Nguyễn Văn Mậu, Trần Nam Dũng, Đặng Hùng Thắng, Đặng Huy Ruận (2008), Một số vấn đề số học chọn lọc, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số vấn đề số học chọn lọc |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Mậu, Trần Nam Dũng, Đặng Hùng Thắng, Đặng Huy Ruận |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2008 |
|
| 13. Nguyễn Văn Mậu (1993), Một số phương pháp giải phương trình và bất phương trình, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Một số phương pháp giải phương trình và bấtphương trình |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Mậu |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1993 |
|
| 14. A.V. Petrovski (1982), Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học lứa tuổi và tâm lí học sư phạm |
| Tác giả: |
A.V. Petrovski |
| Nhà XB: |
Nxb Giáodục |
| Năm: |
1982 |
|
| 15. G.Polya (2010), Toán học và những suy luận có lí, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Toán học và những suy luận có lí |
| Tác giả: |
G.Polya |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 16. G.Polya (2010), Sáng tạo toán học, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sáng tạo toán học |
| Tác giả: |
G.Polya |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2010 |
|
| 17. Đặng Hùng Thắng, Nguyễn Văn Ngọc, Vũ Kim Thuỷ (2010), Bài giảng số học, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài giảng sốhọc |
| Tác giả: |
Đặng Hùng Thắng, Nguyễn Văn Ngọc, Vũ Kim Thuỷ |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2010 |
|
| 18. Tôn Thân (1995), Xây dựng câu hỏi và bài tập nhằm bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá và giỏi Toán ở trường trung học cơ sở Việt Nam, Viện khoa học Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng câu hỏi và bài tập nhằm bồi dưỡng một số yếu tốcủa tư duy sáng tạo cho học sinh khá và giỏi Toán ở trường trung học cơ sở ViệtNam |
| Tác giả: |
Tôn Thân |
| Năm: |
1995 |
|
| 19. Chu Cẩm Thơ (2015), Phát triển tư duy thông qua dạy học môn Toán ở trường phổ thông, Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển tư duy thông qua dạy học môn Toán ở trườngphổ thông |
| Tác giả: |
Chu Cẩm Thơ |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội |
| Năm: |
2015 |
|
| 21. Cung Kim Tiến (2002), Từ điển triết học, Nxb Văn hóa thông tin |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển triết học |
| Tác giả: |
Cung Kim Tiến |
| Nhà XB: |
Nxb Văn hóa thông tin |
| Năm: |
2002 |
|