Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Bài tập Vật lí 10 nâng cao, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bài tập Vật lí 10 nâng cao |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2011 |
|
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Vật lí 10 nâng cao, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vật lí 10 nâng cao |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2011 |
|
3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2015), Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2015 |
|
4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Vật lí lớp 10, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Vật lí lớp 10 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2017 |
|
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Bài tập Vật lí 10, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Bài tập Vật lí 10 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2017 |
|
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017), Vật lí 10, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vật lí 10 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2017 |
|
7. Phạm Kim Chung (Chủ biên), Lê Thái Hƣng, Lê Thị Thu Hiền (2017), Giáo trình Phương pháp dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo trình Phương pháp dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông |
Tác giả: |
Phạm Kim Chung (Chủ biên), Lê Thái Hƣng, Lê Thị Thu Hiền |
Nhà XB: |
NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội |
Năm: |
2017 |
|
8. Nguyễn Thanh Hải (2012), Sử dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lí, NXB Đại học Sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Sử dụng bài tập định tính và câu hỏi thực tế trong dạy học Vật lí |
Tác giả: |
Nguyễn Thanh Hải |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sƣ phạm |
Năm: |
2012 |
|
9. Bernd Meier - Nguyễn Văn Cường (2014), Lí luận dạy học hiện đại, NXB Đại học Sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hiện đại |
Tác giả: |
Bernd Meier - Nguyễn Văn Cường |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sƣ phạm |
Năm: |
2014 |
|
10. Đỗ Hương Trà (Chủ biên), Nguyễn Văn Biên, Tưởng Duy Hải, Phạm Xuân Quế, Dương Xuấn Quý (2019), Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí trung học phổ thông, NXB Đại học Sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học phát triển năng lực môn Vật lí trung học phổ thông |
Tác giả: |
Đỗ Hương Trà (Chủ biên), Nguyễn Văn Biên, Tưởng Duy Hải, Phạm Xuân Quế, Dương Xuấn Quý |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sƣ phạm |
Năm: |
2019 |
|
11. Nguyễn Quang Uẩn (Chủ biên) và tác giả khác (2004), Giáo trình tâm lý học đại cương, NXB Đại học Sƣ phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo trình tâm lý học đại cương |
Tác giả: |
Nguyễn Quang Uẩn (Chủ biên) và tác giả khác |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sƣ phạm |
Năm: |
2004 |
|
1. Trong các giờ học vật lí, các em có thường xuyên xem các hình ảnh, video clip, thí nghiệm về những hiện tượng vật lí thường gặp trong cuộc sống hay không ? A. Thường xuyên B. Thỉnh thoảngC. Rất ít D. Chƣa bao giờ |
Khác |
|
2. Trong đời sống hàng ngày, em có thường xuyên áp dụng các kiến thức vật lí đã học đƣợc để giải thích các hiện tƣợng vật lí gặp phải không ?A. Thường xuyên B. Thỉnh thoảng C. Rất ít D. Chƣa bao giờ |
Khác |
|
3. Trong khi học tập môn vật lí, khi gặp phải một tình huống vật lí nào đó, em thường sẽ có suy nghĩ:A. Tự mình tìm ra phương án giải quyết tình huống đó B. Nhờ sự hướng dẫn và trợ giúp của giáo viên và bạn bèC. Cảm thấy quá khó thì bỏ không làm nữa |
Khác |
|
4. Trong các loại bài tập vật lí dưới đây, loại bài tập nào em thích giải nhất ? A. Bài tập giải thích B. Bài tập có nội dung thực tiễn C. Bài tập tính toán D. Bài tập thí nghiệm |
Khác |
|