Chất lượng đội ngũ cán bộ đoàn cấp cơ sở huyện quảng uyên, tỉnh cao bằng

trang bìa

MỤC LỤC

TRÍCH YẾU LUẬN VĂN

PHẦN 1. MỞ ĐẦU

1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
1.2. MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU
- 1.2.1. Mục tiêu chung
- 1.2.2. Mục tiêu cụ thể
1.3. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU
1.4. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
- 1.4.1. Đối tượng nghiên cứ
- 1.4.2. Phạm vi nghiên cứu
1.5. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI, Ý NGHĨA KHOA HỌC HOẶC THỰC TIỄN

PHẦN 2. TỔNG QUAN TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU

2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
- 2.1.1. Các khái niệm
  - 2.1.1.1. Khái niệm cán bộ Đoàn cấp cơ sở
  - 2.1.1.2. Khái niệm chất lượng cán bộ
- 2.1.2. Khái quát chung về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
  - 2.1.2.1. Vị trí, vai trò của Đoàn thanh niên Hồ Chí Minh
  - 2.1.2.2. Chức năng, nhiệm vụ của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
  - 2.1.2.3. Nguyên tắc tổ chức và hoạt động
  - 2.1.2.4. Vai trò, chức năng của tổ chức cơ sở Đoàn
- 2.1.3. Cán bộ Đoàn cấp cơ sở
  - 2.1.3.1. Vai trò của cán bộ Đoàn cấp cơ sở
  - 2.1.3.2. Đặc điểm cán bộ Đoàn cấp cơ sở
  - 2.1.3.3. Tiêu chuẩn cán bộ Đoàn cấp cơ sở
- 2.1.4. Nội dung nghiên cứu
  - 2.1.4.1. Hệ thống tổ chức cơ sở Đoàn
  - 2.1.4.2. Chất lượng cán bộ Đoàn cấp cơ sở
- 2.1.5. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng cán bộ Đoàn cấp cơ sở
  - 2.1.5.1. Lòng yêu nghề, trách nhiệm với công việc
  - 2.1.5.2. Công tác quy hoạch, cơ chế tuyển dụng, bổ nhiệm cán bộ Đoàn
  - 2.1.5.3. Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ
  - 2.1.5.4. Điều kiện làm việc
  - 2.1.5.5. Chế độ chính sách
2.2. CƠ SỞ THỰC TI
- 2.2.1. Tình hình đội ngũ cán bộ Đoàn cấp cơ sở tại Việt Nam
- 2.2.2. Kinh nghiệm của một số địa phương trong nước về nâng cao chấtlượng đội ngũ cán bộ Đoàn
  - 2.2.2.1. Thái Bình
  - 2.2.2.2. Huyện Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh
  - 2.2.2.3. Nghệ An
  - 2.2.2.4. Bình Thuận
- 2.2.3. Bài học kinh nghiệm từ cơ sở thực tiễn cho địa bàn nghiên cứu

PHẦN 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU
- 3.1.1. Vị trí địa lý
- 3.1.2. Tình hình dân số và lao động
- 3.1.3. Tình hình phát triển kinh tế
- 3.1.4. Tình hình phát triển văn hóa – xã hội
3.2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
- 3.2.1. Phương pháp chọn điểm nghiên cứu
- 3.2.2. Phương pháp thu thập số liệu, tài liệu, thông tin
  - 3.2.2.1. Thu thập số liệu và tài liệu thứ cấp
  - 3.2.2.2. Thu thập số liệu và dữ liệu sơ cấp
- 3.2.3. Phương pháp xử lý và phân tích số liệu, thông tin
  - 3.2.3.1. Phương pháp xử lý số liệu, thông tin
  - 3.2.3.2. Phương pháp phân tích số liệu
- 3.2.4. Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu

PHẦN 4. KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN

4.1. KHÁI QUÁT VỀ HỆ THỐNG TỔ CHỨC VÀ ĐỘI NGŨ CÁN BỘĐOÀN CẤP CƠ SỞ TẠI HUYỆN QUẢNG UYÊN, TỈNH CAO BẰNG
- 4.1.1. Hệ thống tổ chức cơ sở Đoàn
- 4.1.2. Cơ cấu tổ chức cơ sở Đoàn tại Quảng Uyên
- 4.1.3. Chất lượng tổ chức cơ sở Đoàn
- 4.1.4. Đội ngũ cán bộ Đoàn cấp cơ sở
- 4.1.5. Đánh giá chung về tổ chức cơ sở Đoàn tại huyện Quảng Uyên
4.2. CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐOÀN CẤP CƠ SỞ TẠI HUYỆNQUẢNG UYÊN, TỈNH CAO BẰNG
- 4.2.1. Giới tính, độ tuổi, kinh nghiệm
- 4.2.2. Trình độ của đội ngũ cán bộ Đoàn cấp cơ sở
- 4.2.3. Kỹ năng, nghiệp vụ đoàn
- 4.2.4. Phẩm chất đạo đức, lối sống
- 4.2.5. Mức độ hoàn thành công việc
- 4.2.6. Kết quả triển khai các hoạt động, phong trào cách mạng của Đoàn
4.3. CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ ĐOÀN CẤP CƠ SỞ HUYỆN QUẢNG UYÊN, TỈNH CAO BẰNG
- 4.3.1. Lòng yêu nghề, trách nhiệm với công việc
- 4.3.2. Công tác quy hoạch, cơ chế tuyển dụng, bổ nhiệm cán bộ Đoàn
- 4.3.3. Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao trình độ
- 4.3.4. Điều kiện làm việc
- 4.3.5. Chính sách đãi ngộ
- 4.3.6. Các yếu tố khác
4.4. GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ĐOÀNCẤP CƠ SỞ HUYỆN QUẢNG UYÊN, TỈNH CAO BẰNG
- 4.4.1. Quan điểm, định hướng xây dựng đội ngũ cán bộ Đoàn cấp cơ sở
- 4.4.2. Giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ Đoàn cấp cơ sở trên địabàn huyện Quảng Uyên, tỉnh Cao Bằn

PHẦN 5. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

5.1. KẾT LUẬN
5.2. KIẾN NGHỊ
- 5.2.1. Đối với Trung ương
- 5.2.2. Đối với Tỉnh uỷ, Ủy ban nhân dân tỉnh Cao Bằng
- 5.2.3. Đối với Cấp ủy, chính quyền cấp huyện, cấp xã của huyện Quảng Uyên

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC