1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông

82 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 82
Dung lượng 1,53 MB

Nội dung

Ngày đăng: 02/07/2021, 10:30

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 2.1. Mẫu rubric số 1 - Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Bảng 2.1. Mẫu rubric số 1 (Trang 47)
rubric khác nhau, phổ biến nhất là cách thiết kế rubric dưới dạng bảng biểu. Tùy theo đặc trưng bộ môn, người biên soạn rubric có thể thiết kế một mẫu bảng biểu phù hợp, thuận lợi nhất cho việc mô tả các tiêu chí và tổng hợp điểm số đạt - Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
rubric khác nhau, phổ biến nhất là cách thiết kế rubric dưới dạng bảng biểu. Tùy theo đặc trưng bộ môn, người biên soạn rubric có thể thiết kế một mẫu bảng biểu phù hợp, thuận lợi nhất cho việc mô tả các tiêu chí và tổng hợp điểm số đạt (Trang 47)
Bảng 2.3. Rubric định tính cho đề bài minh họa - Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Bảng 2.3. Rubric định tính cho đề bài minh họa (Trang 48)
Bảng 2.4. Rubric định lượng cho đề bài minh họa - Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Bảng 2.4. Rubric định lượng cho đề bài minh họa (Trang 50)
10. Hình thức trình bày - Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
10. Hình thức trình bày (Trang 55)
Bảng 3.1. Số liệu về H Sở nhóm ĐC và nhóm TN - Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Bảng 3.1. Số liệu về H Sở nhóm ĐC và nhóm TN (Trang 58)
Bảng 3.2. Rubric hướng dẫn chấm đề thực nghiệm - Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
Bảng 3.2. Rubric hướng dẫn chấm đề thực nghiệm (Trang 59)
+ Hình ảnh ba quân với sức mạnh quyết chiến, quyết thắng + Hình ảnh tráng sĩ lồng trong hình ảnh ba quân mang ý nghĩa khái quát, gợi ra hào khí dân tộc thời Trần- “Hào khí Đông A” - Xây dựng hệ thống đề mở trong dạy học nghị luận văn học nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 10 trung học phổ thông
nh ảnh ba quân với sức mạnh quyết chiến, quyết thắng + Hình ảnh tráng sĩ lồng trong hình ảnh ba quân mang ý nghĩa khái quát, gợi ra hào khí dân tộc thời Trần- “Hào khí Đông A” (Trang 66)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w