Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng dạy học tích hợp chuyên đề chiến tranh bảo vệ tổ quốc và chiến tranh giải phóng dân tộc trong lịch sử việt nam (trước cách mạng tháng 81945) lớp 11 chương trình phổ thông mới 2018
126
35
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Hình ảnh liên quan
Bảng 1.1..
Kết quả khảo sát dạy học tích hợp trong DHLS Xem tại trang 29 của tài liệu.
Hình 1.1..
Dạy học tích hợp tại trường Hội nhập quốc tế Ischool – Quảng Trị Xem tại trang 31 của tài liệu.
r.
ên đây là một số hình ảnh về sản phẩm HS thực hiện sau giờ học tích hợp được ứng dụng trong môn Ngữ Văn được chia sẻ bởi cô giáo Lê Thị Phương Thảo (GV Xem tại trang 34 của tài liệu.
Hình th.
ành kỹ năng khoa học Xem tại trang 89 của tài liệu.
y.
dựng được bảng tóm tắt nội dung chính của các cuộc kháng chiến thắng lợi Xem tại trang 91 của tài liệu.
Hình th.
ành kỹ năng công nghệ Xem tại trang 92 của tài liệu.
Hình th.
ành kỹ năng công nghệ và nghệ thuật Xem tại trang 98 của tài liệu.
ua.
bảng tổng hợp và biểu đồ trên kết quả kiểm tra chất lượng giờ học đối với lớp thử nghiệm, chúng tôi thấy rằng: Xem tại trang 103 của tài liệu.
ng.
theo bảng số liệu trên, mức độ hứng thú có 11 em lựa chọn với 26%. Còn lại mức độ ít hứng thú có 3 em lựa chọn (6%) Xem tại trang 104 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- một số quan điểm vận dụng dạy học tích hợp trong dạy học vật lí và mối liên hệ giữa bài học với thực tế
- một số quan điểm vận dụng dạy học tích hợp trong dạy học vật lí
- văn học việt nam trước cách mạng tháng tám
- văn học việt nam trước cách mạng tháng 8
- dân chủ trong lịch sử việt nam và vấn đề dân chủ ở xã hiện nay
- đăng nhật 1981 văn học các dân tộc thiểu số việt nam trước cách mạng tháng tám 1945 nxb văn hoá hà nội
- phân tích hình ảnh người nông dân việt nam trước cách mạng tháng 8
- tư tưởng sáng tạo nhất của chủ tịch hồ cách mạng giải phóng dân tộc ý nghĩa với việt nam
- tổ chức dạy học tích hợp chủ đề sự chuyển động của dòng chất lỏng trong đời sống
- day hoc tich hop chu de giai bai toan bang cach lap phuong trinh
- vận dụng tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1919 đến năm 1945 lớp 12 thpt
- vận dụng dạy học đ amp gqvđ để dạy các qldt trong sh 12
- vận dụng dạy học theo hợp đồng
- hoạt động 2 các quan điểm trong nội dung dạy học tích hợp thòi gian 1 tiết
- các biện pháp giáo dục tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và giải phóng dân tộc trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945 lớp 12 trung học phổ thông thực nghiệm sư phạm
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...