1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Dai 8 tuan 30 tiet 61

3 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 91,57 KB

Nội dung

Hai quy tắc biến đổi bất phương trình 27’ GV giới thiệu quy tắc HS chú ý và nhắc lại chuyển vế như trong SGK.. GV hướng dẫn HS giải bất phương trình trên..[r]

(1)Tuần: 30 Tiết: 61 §4 Ngày Soạn: 30/03/2013 BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN (T1) Ngày dạy: 01/04/2013 I Mục tiêu: Kiến thức: Nhận biết bất phương trình bậc ẩn Biết áp dụng quy tắc biến đổi bất phương để giải bất phương trình và giải thích tương đương hai bất phương trình Kỹ năng: Có kĩ giải và trình bày lời giải bất phương trình bậc ẩn Rèn kĩ đưa bất phương trình dạng bất phương trình bậc ẩn Thái độ: Rèn tính cẩn thận giải toán II Chuẩn bị: 1- GV: SGK, thước thẳng, giáo án 2- HS: SGK, thước thẳng III Phương pháp: - Đặt và giải vấn đề IV Tiến trình dạy học: Ổn định lớp:(1’) Kiểm tra sĩ số :8A1: .8A3: Kiểm tra bài cũ: (5’) GV cho hai HS trả lời bài tập 17 Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Định nghĩa (5’) GV giới thiệu HS chú ý theo dõi nào là BPT bậc ẩn GV cho VD HS theo dõi và cho VD GV cho HS làm ?1 HS trả lời ?1 Hoạt động 2: Hai quy tắc biến đổi bất phương trình (27’) GV giới thiệu quy tắc HS chú ý và nhắc lại chuyển vế SGK GV hướng dẫn HS giải bất phương trình trên HS chú ý theo dõi GHI BẢNG – TRÌNH CHIẾU Định nghĩa: Bất phương trình có dạng ax + b < ax + b > ax + b  ax + b 0 đó a và b là hai số đã cho, a 0, gọi là bất phương trình bậc ẩn VD: a) 2x – < b) 5x – 15  ?1: Hai quy tắc biến đổi bất phương trình: a) Quy tắc chuyển vế: Khi chuyển hạng từ bất phương trình từ vế này sang vế ta phải đổi dấu hạng tử đó VD 1: Giải bất phương trình x – < 18 Giải: x – < 18  x < 18 +  x < 23 Tập nghiệm bất phương trình trên:  x x  23 GV hướng dẫn HS HS thực theo VD 2: Giải BPT 3x > 2x + và biểu chuyển vế 2x qua vế phải hướng dẫn GV diễn tập nghiệm trên trục số (2) thu gọn thì ta kết Giải: 3x > 2x +  3x – 2x >  x>5 Cho HS lên bảng biểu diễn tập nghiệm trên trục số HS lên bảng biểu diễn  x x  5 Tập nghiệm BPT trên: Biểu diễn tập nghiệm trên trục số: Hai HS lên bảng làm bài tập ?2, các em khác làm vào ?2: Giải các BPT sau GV cho HS làm bt ?2 vở, theo dõi và nhận xét a) x + 12 > 21  x > 21 – 12 HS chú ý theo dõi x>9 Tập nghiệm bất phương trình trên là: {x / x > } b) –2x > –3x –  -2x + 3x > -5  x > -5 Tập nghiệm bất phương trình trên là: {x / x > -5 } b) Quy tắc nhân với số: HS chú ý theo dõi Khi nhân hai vế bất phương trình với GV giới thiệu quy tắc nhân cùng số khác 0, ta phải: với số - Giữ nguyên chiều BPT số đó dương - Đổi chiều BPT số đó âm VD 3: Giải bất phương trình 0,5x < HS thực theo hướng Giải:0,5x <  0,5x.2 < 3.2  x < dẫn GV GV làm mẫu VD  x x  6 Tập nghiệm BPT trên: quy tắc nhân  GV hướng dẫn HS làm VD4 x3 và biểu diễn VD 4: Giải BPT tập nghiệm trên trục số HS lên bảng biểu diễn Cho HS lên bảng biểu diễn tập nghiệm Giải:  x 3     x            x   12 Tập nghiệm BPT trên: Củng cố: (5’) - GV cho HS làm bài tập ?3 Hướng dẫn nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải - Làm bài tập 19, 20 nhà Rút kinh nghiệm tiết dạy:  x x   12 (3) ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… (4)

Ngày đăng: 30/06/2021, 13:30

w