SO HOC 6 CHUONG I

3 Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï ghi noäi dung, baøi taäp taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài [r]

Tuaàn:1 Tieát:1 Ngày soạn: Ngaøy daïy Chöông I: OÂN TẬP VAØ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN §1 Tập hợp Phần tử tập hợp I Muïc tieâu: Kiến thức : Học sinh xác định tên tập hợp và phần tử tập hợp Phân biệt kí hieäu ,  Kĩ : Vận dụng kiến thức để viết tập hợp hai cách theo yêu cầu đề bài Thái độ : Cẩn thận, chính xác II Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï ( ghi noäi, veõ hình SGK ), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập và xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ 3/ Bài mới: Hoạt động GV * Hoạt động 1: Các ví dụ - Gọi HS nêu các đồ vật trên bàn GV ? - Qua đó GV nêu số ví dụ SGK Keát luaän - Chuyeån yù * Hoạt động 2: Cách viết Các kí hieäu - Giới thiệu cách viết tập hợp daïng lieät keâ nhö SGK -Qua đó cho biết kí hiệu ,  * Củng cố: gọi HS đọc bài tập ?1, SGK/6 Hướng dẫn HS thảo luận nhoùm ñoâi + Goïi HS laøm baøi taäp ?2 - Goïi HS nhaän xeùt ? GV keát luaän - Hướng dẫn cách viết tập hợp Hoạt động HS - HS neâu Noäâi dung 1/ Caùc ví duï: - HS quan saùt (Xem SGK/4 ) - HS quan saùt - Neâu nhö SGK  laø kí hieäu thuoäc  kí hieäu khoâng thuoäc 2/ Caùch vieát Caùc kí hieäu: (Xem SGK/4 ) Baøi taäp ?1 SGK/6: - Thaûo luaän phuùt roài Ta coù: nhóm lên bảng thực D = {0,1,2,3,4,5,6}  D, 10  D -HS thực Nhận xét lẫn Bài tập ?2 SGK/6: Ta coù: E = {N,H,A,T,R,G} - HS quan saùt baèng caùch chæ tính chaát ñaëc tröng nhö SGK * Củng cố: hướng dẫn HS làm bài taäp SGK ? - Nhận xét, chốt lại kiến thức - Treo baûng phuï (hình SGK/5), giới thiệu cách viết tập khác * Cuûng coá: Treo baûng phuï (hình SGK/6 baøi taäp 4) - GV nhaän xeùt, cuûng coá noäi dung toàn bài - Treo baûng phuï ( baøi taäp 3) goïi HS trả lời ? - Nhận xét, chốt lại kiến thức - Laøm baøi taäp, nhaän xeùt - HS quan saùt -HS thực Ta coù:B = [ a, b, c ] - Laøm baøi taäp, nhaän xeùt - HS quan saùt - HS quan saùt - ghi baûng * Hoạt động3: Hướng dẫn - HS quan saùt nhaø - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 1, 2, SGK/6 ( Như hướng dẫn trên ) - Xem trước bài Baøi taäp 1: Ta coù: A = {9,10,11,12,13} A ={x N/ < x < 14} Baøi taäp 4: Ta coù: A = { 15, 26 } Baøi taäp 3: Ta coù A= {a, b},B ={1, x, y} x  A, y  B, b  A, b  B Baøi taäp 2,4 SGK/6: ******* -Tuaàn:1 Tieát:2 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §2 Tập hợp số tự nhiên I/ Muïc tieâu: Kiến thức : Học sinh phân biệt khác tập hợp N và tập hợp N* Kĩ : Củng cố kiến thức tập hợp, rèn tính cẩn thận làm bài tập Thái độ : Cẩn thận, chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï ( ghi noäi dung vaø baøi taäp, veõ hình SGK ), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, làm bài tập, đồ dùng học tập và xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 2, - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 2: SGK/6 thức tập hợp …) A = {T, O, A, N, H,C } Baøi taäp 4: - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm Hình 3: A = {15, 26 } Hình 4: B = {1, a, b } - GV choát laïi caùch ghi taäp Hình 5: M = {buùt } hợp… - HS quan saùt H = {bút, sách, vở} 3/ Bài mới: *Hoạt động 1: Tập hợp N và - HS quan sát 1/ Tập hợp N và tập hợp N*: * tập hợp N - Giới thiệu tập hợp N và tập - Trả lơì SGK (Xem SGK/6 ) hợp N* SGK - Treo baûng phuï (tia soá hình - HS quan saùt SGK) Nhaän xeùt - Trả lời - Chuyeån yù… *Hoạt động 2:Thứ tự tập hợp số tự nhiên 2/ Thứ tự tập hợp số tư - Gợi ý HS trả lời các ý mục nhieân: - Laøm baøi taäp, nhaän xeùt (Xem SGK/7 ) * Cuûng coá: Goïi HS laøm baøi taäp ?,9,10 SGK/8 Baøi taäp ? SGK/7: - Hướng dẫn HS thảo luận - HS thảo luận phút, đại Bài tập 9,10: dieän HS trình baøi keát nhoùm ñoâi baøi taäp ? - Nhận xét kết hoạt động quả, nhận xét lẫn Baøi taäp 6: nhoùm Soá lieàn sau cuûa a laø: a + - GV củng cố nội dung toàn - HS quan sát Số liền trước b là: b -1 baøi - HS thảo luận phút, đại Bài tập 7: *Hoạt động 3: Củng cố - Gọi HS đọc bài tập SGK, diện nhóm trình bài kết a/A= {xN/12<x< 16} hướng dẫn HS thảo luận nhóm quả, nhận xét lẫn Ta coù:A= {13,14,15} b/ B= {x  N*/ x < } Ta coù: B = {1, 2, 3, 4} - Nhận xét kết hoạt động - HS quan sát a/C ={xN/13x 15} nhoùm Ta coù:C= {13,14,15} *Hoạt động 4: Hướng dẫn nhaø Btaäp11SBT/5,8SGK/8: - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp - HS quan saùt SGK/8, baøi 11 SBT/5 ( Tương tự các bài tập trên ) - Xem trước bài Tuaàn:1 Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: §3 Ghi Số Tự Nhiên I/ Muïc tieâu: Kiến thức : Củng cố kiến thức tập hợp Ôn cách viết số hệ thập phân, hệ La Mã Kó naêng : Reøn tính caån thaän- chính xaùc laøm baøi taäp Thái độ : Cẩn thận, chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, làm bài tập, đồ dùng học tập và xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp SGK vaø Baøi taäp 11 sbt: HS laøm baøi taäp 11 SBT ? - HS laøm baøi taäp a/A ={x  N/18 < x< 2} ( Kiến thức tập hợp…), Ta có: A = {19, 20 } - Goïi HS nhaän xeùt ? nhaän xeùt baøi laøm b/ B = {x  N*/ x < } Ta coù: B = { 1, 2, } a/C ={x  N/35 x 38} - GV chốt lại cách ghi tập hợp… - HS quan saùt Ta coù:C={35, 36, 37,38} Bài tập 8: (tương tự) 3) Bài mới: *Hoạt động 1: Số và chữ số 1/ Số và chữ số: - Giới thiệu số và chữ số SGK - HS quan saùt (Xem SGK/8 ) - Có bao nhiêu chữ số? - Có 10 chữ số: - Chuyeån yù 0;1;2;3;4;5;6;7;8;9 *Hoạt động 2: Hệ thập phân 2/ Heä thaäp phaân: - Trả lời, nhận xét (Xem SGK/9 ) * Cuûng coá: Goïi HS laøm baøi taäp ?, Baøi taäp ? SGK/9: HS quan saù t 13 SGK Baøi taäp 13: a/ 1000 - Chuyeån yù sang muïc b/ 1023 - HS thaûo luaän phuùt, *Hoạt động 3: Chú ý - Giới thiệu cách ghi chữ số la mã đại diện HS trình bài 3/ Chú ý: (Xem SGK) keát quaû, nhaän xeùt laãn Baøi taäp 15:a/ soá 19 vaø 26 nhö SGK * Cuûng coá: Goïi HS thaûo luaän nhoùm, b/ XVII, XXV laøm baøi taäp 15 SGK ? *Hoạt động 4: Củng cố - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 14 SGK/10.(HD: áp dụng kiến thức ghi - HS quan sát Baøi taäp 14 SGK/10: số tự nhiên Tuaàn:2 Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: §4 Số phần tử tập hợp Tập hợp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hiểu số phần tử tập hợp, tập hợp tập hợp qua kiến thức học Ôn lại cách viết tập hợp 2) Kĩ năng: HS xác định số phần tử tập hợp, tập hợp tập hợp qua kiến thức học 3) Thái độ: Rèn tính cẩn thận- chính xác làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung vaø baøi taäp, veõ hình 11 SGK) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, làm bài tập, đồ dùng học tập và xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV - Goïi HS laøm baøi taäp 14 SGK? - Goïi HS nhaän xeùt ? - GV chốt lại kiến thức qua bài tập … 3) Bài mới: - Treo baûng phuï vd SGK, baøi taäp ? Gọi HS xác định số phần tử các tập hợp trên ? - Gọi HS làm bài tập ?2 SGK Từ đó kết luận gì ? - GV chốt lại kiến thức * Củng cố: Đọc và trả lời bài tập 18 SGK ? - GV chuyeån yù - Treo bảng phụ hình 11, hướng dẫn VD Từ đó rút kết luận gì ? GV keát luaän Hoạt động HS Noäâi dung - HS làm bài tập ( Kiến Btập 14: Số tự nhiên có thức cách ghi số tự nhiên ), chữ số ghép từ 0, 1, nhaän xeùt baøi laøm laø: 120, 102, 210, 201 - HS quan saùt - Trả lời - Laøm baøi taäp - HS trả lời, nhận xét - HS nhaéc laïi 1/ Số phần tử tập hợp: Baøi taäp ?1: Btập ?2: Không tìm x để x + = - Tập hợp A không là tập (Xem SGK/12 ) hợp rỗng 2/ Tập hợp con: - HS quan sát trả lời (Xem SGK/13 ) SGK (E  F) * Cuûng coá: Treo baûng phuï baøi taäp ?3 Goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ? - Keát luaän gì qua baøi taäp treân - GV choát laïi chuù yù SGK - GV củng cố nội dung toàn bài - HS thảo luận phút, đại dieän HS trình baøi keát quaû, Baøi taäp ?3 SGK/13: nhaän xeùt laãn - Neâu chuù yù nhö SGK - HS quan saùt Vaäy: M  A, M  B, A  B, B  A - Hướng dẫn, gọi HS thảo luận - HS thảo luận phút, đại Bài tập 16: nhoùm ñoâi, laøm baøi taäp 16a,d dieän HS trình baøi keát quaû, a/ Ta coù: x – = 12 SGK ? (veà nhaø laøm tieáp ) nhaän xeùt laãn x = 20 Vây: A={20} có ptử - Nhaän xeùt chung - Nhaän xeùt keát quaû d/ Không tìm giá trị x để x = Vaäy: D = , khoâng coù - Treo baûng phuï baøi taäp 20, Goïi - HS laøm baøi taäp phần tử HS laøm nhanh ? Baøi taäp 20: - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt - GV củng cố nội dung toàn bài Ta coù:15  A, - HS quan saùt {15}  A,{15,24} = A - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 17, Btaäp 17, 19 SGK/10: 19 SGK/10 - HS quan saùt ( Hướng dẫn trên ) - Chuaån bò tieát luyeän taäp ******* -Tuaàn:2 Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hệ thống lại kiến thức phần tập hợp từ bài1 đến bài 2) Kĩ năng: HS làm số bài toán tập hợp 3) Thái độ: Rèn tính cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức để làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 17 vaø HS - HS laøm baøi taäp ( Kieán laøm baøi taäp 19 SGK? thức cách ghi tập hợp và caùc kí hieäu) nhaän xeùt baøi laøm - Goïi HS nhaän xeùt ? - HS quan saùt - GV chốt lại kiến thức qua bài tập Baøi taäp 17: ta coù a/ A = {0,1, 2, 3…19 } coù 20 phần tử b/ B =  Baøi taäp 19: ta coù A = { 0, 1, 2, 3…9 } B = {0, 1, 2, 3, } Vaäy: B  A 3) Bài mới: Baøi taäp 21: B ={10, 11, 12, …, 99 } coù 99 - 10 + = 90 phần tử Baøi taäp 23: D = { 21, 23, …, 99 } coù (99 – 21) : + = 40 phần tử - HS quan saùt E = {34, 36,…, 96 } coù (99 – 34) : + = 33 phaàn - HS thảo luận phút, đại tử dieän HS trình baøi keát Baøi taäp 24: quaû, nhaän xeùt laãn A = { 0, 1, 2, 3… } B = {0, 2, 4, 6… } N* = { 1, 2, 3… } - HS quan saùt Vaäy: A  N, B  N vaø N*  N Baøi taäp 22 SGK/14: - HS quan saùt -Treo bảng phụ phần hướng dẫn và công thức bài tập 21 Gọi HS - Làm bài tập Nhận xét… laøm baøi taäp phaàn coøn laïi ? - Nhaän xeùt baøi laøm, chuyeån yù sang baøi taäp 23 (treo baûng phuï) - Laøm baøi taäp Nhaän xeùt… - Nhaän xeùt baøi laøm, chuyeån yù sang baøi taäp 24 Goïi HS thaûo luaän nhoùm ? - GV củng cố nội dung toàn bài - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 22 SGK/14.(Hướng dẫn kiến thức ghi taäp ) Tuaàn:2 Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: §5 Pheùp coäng vaø pheùp nhaân I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS ôn tập lại phép tính cộng và nhân chương trình tiểu học dạng naâng cao 2) Kĩ năng: Rèn tính nhanh - chính xác vận dụng kiến thức để làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận, chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung vaø baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung Baøi taäp:1 Choïn keát quaû -Treo baûng phuï baøi taäp kieåm đúng các kết tra 15 phuùt sau ? C ={xN/12x 15} Có số phần tử là: A B C D - HS làm bài tập ( Kiến Bài 2: Cho tập hợp - Quan saùt HS thức cách ghi tập hợp và B = {1, 2, 3, 4} caùc kí hieäu) a/ Cách viết nào đúng, cách vieát naøo sai ? 1B; 2B; 4B { 1, }  B ; B =  b/ Viết tập hợp trên cách chæ tính chaát ñaëc tröng ? 3) Bài mới: - Giới thiệu tổng và tích số tự - HS quan sát 1/ Tổng và tích hai số tự nhieân nhö SGK nhieân: - Chuù yù caùch ghi daáu nhaân, (Xem SGK/15 ) cách viết sốnhân với chữ * Cuûng coá: treo baûng phuï baøi - Laøm baøi taäp Nhaän xeùt… Baøi taäp ?1: taäp ?1, goïi HS laøm ? - Gọi HS hoàn chỉnh bài tập ? - Nếu a.b = thì a= Bài tập ?2: Từ đó rút kết luận gì b = * Cuûng coá: goïi HS laøm baøi taäp - HS laøm baøi taäp Nhaän Baøi taäp 30: xeùt… 30a SGK ? b/ (x – 34) 15 = - GV chốt lại kiến thức chuyển - HS quan sát x -34 = sang yù Vaäy: x = 34 - Goïi HS laøm baøi taäp ?3 GV chốt lại kiến thức 2/ Tính chaát cuûa pheùp coäng vaø - HS làm bài tập Nhận phép nhân số tự nhiên: xeùt… Baøi taäp ?3: a/ 46 + 17+ 54 = … = 117 - HS quan saùt b/ 37 25 = … = 3700 c/ 87.36 + 87.64 = … = 8700 - HS quan saùt (Xem SGK/15 ) -Treo baûng phuï tính chaát pheùp cộng và nhân Hướng dẫn nhanh * Củng cố: Hướng dẫn nhanh baøi taäp 27 - GV củng cố nội dung toàn baøi - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 27, 30b SGK/17 - HS quan saùt (Tương tự bài tập trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp Baøi taäp 27 SGK/17: ******* -Tuaàn:3 Tieát: Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hệ thống lại các tính chất phép cộng và phép nhân qua số bài tập Biết sử dụng máy tính 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh vận dụng kiến thức để làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, maùy tính boû tuùi, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK,SBT, máy tính bỏ túi, đồ dùng học tập, làm bài tập III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 27, HS - HS laøm baøi taäp Baøi taäp 27: ( Kiến thức t/c phép a/ 86 + 357 + 14 = laøm baøi taäp SGK/16 ? coäng vaø nhaân) = 457 b/ 72 + 69 + 128 = - Goïi HS nhaän xeùt ? = 269 - Nhaän xeùt baøi laøm c/ 25 27 = = 27000 d/ 28 64 + 28.36 = * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - HS quan sát = 2800 qua baøi taäp … 3) Bài mới: - Goïi HS laøm baøi taäp 31c SGK/17 ? * Cuûng coá: Khaúng ñònh laø t/c treân luôn đúng với tổng nhiều số haïng - Hướng dẫn HS sử dụng máy tính thöc hieän baøi taäp treân ? (Baûng phuï - HS laøm baøi taäp Baøi taäp 31 : ( tương tự trên ) c/20+ 21+22 +…+29 + 30 - Nhaän xeùt baøi laøm = (20 + 30) + … + 25 = 275 baøi taäp 34b SGK/18) - Goïi HS laøm baøi taäp 30b SGK/17 ? - GV chốt lại kiến thức qua bài tập … * Củng cố: Gọi HS thực bài taäp 44sbt ? - HS laøm baøi taäp Baøi taäp 30 : ( Kiến tìm thừa số chưa b/ 18.(x – 16) = 18 bieát ) x – 16 = - Nhaän xeùt baøi laøm Vaäy: x = 16 - HS quan saùt Baøi taäp 44 SBT/8: - HS laøm baøi taäp a/ (x – 45).27 = ( tương tự trên ) x – 45 = Vaäy: x = 45 - Nhaän xeùt baøi laøm b/ 23.(42 – x) = 23 - HS quan saùt Vaäy: x = 42 - Nhaän xeùt chung - GV củng cố nội dung toàn bài - HS quan sát và thực Bài tập 18: hieän theo nhoùm - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 31a,b SGK/17 baøi 43 SBT/8 - HS quan saùt (Tương tự các bài tập trên ) - Chuaån bò baøi taäp phaàn luyeän taäp SGK/19, 20 Tuaàn:3 Baøi taäp 43 SBT/8: Ngày soạn: Tieát: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hệ thống lại các tính chất phép cộng và phép nhân qua số bài tập dạng nâng cao Biết sử dụng máy tính 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh vận dụng kiến thức để làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, maùy tính boû tuùi, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, máy tính bỏ túi, đồ dùng học tập, làm bài tập III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 43 SBT/8 - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 31 : và HS làm bài tập 31a,b SGK/17 thức t/c phép cộng và a/ 135 + 360 + 65 + 40 nhaân) ? = 600 b/ 463+ 318+ 137 + 22 = 940 - Nhaän xeùt baøi laøm - Goïi HS nhaän xeùt ? Baøi taäp 43 SBT/8 : c/ 25 16 = * Củng cố: GV chốt lại kiến thức = 16000 - HS quan saùt qua baøi taäp … d/ 32 47 + 32 53 = = 320 3) Bài mới: - Từ bài tập trên chuyển ý sang - HS quan sát, ghi nội Bài tập 37 : công thức bài tập 37 SGK dung Công thức: - HS quan saùt a(b – c) = ab - ac Tính: 72 14 – 72 = 72( 14 – 4) * Cuûng coá: cho baøi taäp aùp duïng - HS làm bài tập ( Dựa = 720 goïi HS laøm ? - GV chốt lại kiến thức qua bài tập vào CT trên) Baøi taäp: Tính nhanh - Nhaän xeùt baøi laøm … - HS quan saùt a/12.34+12.23 – 12.47 - Từ bài tập trên, GV treo bảng =12 (34 +23 -47) phụ bài tập Hướng dẫn cho HS - HS thảo luận phút, đại = 120 thaûo luaän nhoùm? dieän trình baøi keát quaû, nhaän * Cuûng coá: GV nhaän xeùt chung, chốt lại kiến thức qua bài tập … - GV treo baûng phuï baøi taäp Hướng dẫn cho HS thảo luận nhoùm? * Cuûng coá: GV nhaän xeùt chung, chốt lại kiến thức qua bài tập - Hướng dẫn HS sử dụng máy tính thöc hieän baøi taäp 38 SGK/20 ( baûng phuï) - GV củng cố nội dung toàn bài xeùt laãn - HS quan saùt - HS quan saùt, thöc hieän Baøi taäp: Tìm x, bieát nhoùm a/ 15x + 17x = 64 (15 + 17) x = 64 Vaäy: x= b/ x + 5x = 36 6x = 36 Vaäy: x = - HS quan saùt Baøi taäp 38 SGK/20 : - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 56 SBT/10 (Tương tự các bài tập trên ) - HS quan saùt - Xem trước bài Tuaàn:3 Tieát: b/ 27.57 + 27.43 – 450 = 27(57 + 43) – 450 = 2250 Baøi taäp 56 SBT/10: ******* -Ngày soạn: Ngaøy daïy: §6 Phép trừ và phép chia I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS ôn tập lại phép tính trừ và tính chia số tự nhiên tiểu học, đồng thời nắm các số phép trừ, chia hết và chia có dư 2) Kĩ năng: Rèn tính nhanh- chính xác vận dụng kiến thức để làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp vaø hình veõ) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 56 SBT/10: thức t/c phân phối phép a/ 2.31.12 + 6.42 + 8.27.3 coäng vaø pheùp nhaân) = 24.31 + 24.42 + 24 27 - Goïi HS nhaän xeùt ? = 24(31 + 42 + 27) - Nhaän xeùt baøi laøm = 2400 b/ 36.28 + 36.82 + 64.69 + 64 41 * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - HS quan sát = 36.100 + 64.100 qua baøi taäp … = 100 (36 + 64) = 10 000 3) Bài mới: - Gọi HS nhắc lại công thức - Nhắc lại công thức 1/ Phép trừ hai số tự nhiên phép trừ ? SGK (Xem SGK/21 ) -Treo baûng phuï hình 14,15 ,16 - HS quan saùt, laøm baøi taäp SGK, hướng dẫn Gọi HS làm Baøi taäp ?1 SGK/21: baøi taäp ?1 - Qua đó kết luận gì ? - Để a – b thì a  b - GV chốt lại kiến thức chuyển 2/ Pheùp chia heát vaø pheùp sang yù chia coù dö: -Treo baûng phuï baøi taäp ?2, goïi - Laøm baøi taäp Nhaän xeùt… (Xem SGK/21 ) HS laøm ? * Củng cố: chú ý điều kiện qua - Để a : b thì b  Baøi taäp ?2 SGK/22: baøi taäp - Gọi HS nhắc lại công thức pheùp chia coù dö vaø xaùc ñònh caùc - HS neâu nhö SGK số phép chia đó ? * Cuûng coá: treo baûng phuï baøi - Laøm baøi taäp Nhaän xeùt… Baøi taäp ?3 SGK/22: taäp ?3, cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ? - HS quan saùt - GV củng cố nội dung toàn bài - Hướng dẫn, gọi HS làm bài tập - HS làm bài tập (kiến thức Bài tập 44: 44a,d SGK/24 ? tìm số bị chia, số bị trừ…) a/ x :13 = 41 Nhaän xeùt… x = 41 13 Vaäy: x = 533 - GV chốt lại kiến thức qua bài - HS quan sát d/ 7x – = 713 taäp 7x = 721 Vaäy: x = 103 - Goïi HS laøm baøi taäp 56 SBT/10 - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp - HS quan saùt 44,45 SGK/24 (Tương tự bài tập trên) Baøi taäp 45 SGK/24: Tuaàn: Tieát: 10 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hệ thống lại các phép tính cộng, trừ, nhân, chia qua số bài tập Biết sử dụng máy tính để thực 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, chính xác vận dụng kiến thức để làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, maùy tính boû tuùi, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, máy tính bỏ túi, đồ dùng học tập, làm bài tập III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 44 - HS laøm baøi taäp ( Kieán B aøi taäp 44: Tìm x  N SGK/24 ? thức tìm số trừ, số bị trừ, b/ 1428 : x = 14 thừa số chưa biết…) Vaäy: x = 102 c/ 4x : 17 = - Goïi HS nhaän xeùt ? 4x = - Nhaän xeùt baøi laøm Vaäy: x = e/ (x – 3) = x–3=0 * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - HS quan sát Vaäy: x = qua baøi taäp … g/ : x = Vaäy: x  N* 3) Bài mới: - Hướng dẫn cho HS thảo luận - HS thảo luận phút, đại Bài tập 47 SGK/24: nhoùm baøi taäp 47 SGK/24 ? dieän trình baøi keát quaû a/(x – 35) – 120 = x – 35 = 120 - Gọi đại diện HS nhóm trình bài Vaäy: x = 155 keát quaû ? - Nhaän xeùt laãn (Kieán b/ 124+ thức tìm số trừ, số bị trừ, (upload.123doc.net– x)= - GV chốt lại kiến thức qua bài tập thừa số chưa biết…) 217 … upload.123doc.net –x = 93 -Treo bảng phụ bài tập 45 - HS làm bài tập ( đứng Vaäy: x = 25 SGK/24, goïi HS laøm ? chổ- kiến thức phép chia có c/156– (x+ 61) = 82 - GV chốt lại kiến thức qua bài tập … - Qua bài tập trên, hướng dẫn HS sử dụng máy tính thưc bài tập 50 SGK/24 dö) - Nhaän xeùt baøi laøm - GV củng cố nội dung toàn bài - HS quan saùt x + 61 = 74 Vaäy: x = 13 - HS quan sát và thực Bài tập 45 SGK/24 : theo nhoùm Baøi taäp 50 SGK/24: - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 62, 64 SBT/10 (Tương tự các bài tập trên ) - HS quan saùt - Chuaån bò baøi taäp phaàn luyeän taäp SGK/25 Baøi taäp 43 SBT/8: ******* -Tuaàn: Tieát: 11 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hệ thống lại các phép tính cộng, trừ, nhân, chia qua số bài tập Biết sử dụng máy tính để thực 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận vận dụng kiến thức để làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, maùy tính boû tuùi, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, máy tính bỏ túi, đồ dùng học tập, làm bài tập III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 62 vaø - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 62 SBT/10: Tìm x  HS laøm baøi taäp 64 SBT/10 ? thức tìm số trừ, số bị trừ, N thừa số chưa biết phần b/ 6x – = 613 luyeän taäp 1…) 6x = 618 - Goïi HS nhaän xeùt ? Vaäy: x = 103 c/ 12 (x – 1) = - Nhaän xeùt baøi laøm * Cuûng coá: GV nhaän xeùt, choát lại kiến thức qua bài tập … - HS quan saùt 3) Bài mới: -Treo bảng phụ bài tập , hướng daãn goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Nhaän xeùt baøi laøm * Củng cố: hướng dẫn bài tập 77 SBT/12 ( veà nhaø) - Goïi HS nhaéc laïi CT tính chaát phaân phoái … coäng ? - Từ đó chuyển ý sang bài tập 52 SGK/25 Hướng dẫn công thức cho bài tập, gọi HS thảo luaän nhoùm ñoâi ? - Nhaän xeùt, chuù yù coù caùch thực * Củng cố: hướng dẫn bài tập 76 SBT/12 ( veà nhaø) - Qua bài tập trên, hướng dẫn HS sử dụng máy tính thưc baøi taäp 55 SGK/25 - GV củng cố nội dung toàn baøi x–1=0 Vaäy: x = Baøi taäp 64 SBT/10: a/ (x – 47) – 115 = x – 47 = 115 Vaäy: x = 162 b/ 315 + (146 – x) = 401 146 –x = 86 Vaäy: x = 60 - HS thảo luận phút, đại Bài tập : Tìm x  N dieän nhoùm trình baøi keát quaû x – 21 : = 19 x – = 19 - Nhaän xeùt laãn vaäy: x = 26 Baøi taäp 77 SBT/12: - HS quan saùt -CT: a(b + c) = ab + ac Baøi taäp 52 SGK/25: Công thức: (a + b) : c = a : c + b : c - HS thảo luận phút, đại dieän nhoùm trình baøi keát quaû AÙp duïng: tính (72 + 24) : - Nhaän xeùt laãn = 72: + 24: - HS quan saùt = 12 - HS quan sát, thực Bài tập 76 SBT/12: nhoùm ñoâi - HS quan saùt Baøi taäp 55 SGK/25: - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 76, 77 SBT/12 (như hướng dẫn trên ) - HS quan saùt - Xem trước bài Tuaàn:4 Ngày soạn: Tieát: 12 Ngaøy daïy: §7 Luỹ thừa với số mũ tự nhiên Nhân hai luỹ thừa cùng số I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hiểu công thức luỹ thừa, điều kiện nhân hai luỹ thừa cùng số để laøm baøi taäp 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh - chính xác vận dụng kiến thức để làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề III/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 76, 77 - HS laøm baøi taäp (kieán Baøi taäp 76 SBT/12: SBT/12 ? thức; Tính chất phân phối, b/ (2100 - 42) : 21 tìm số bị chia, số bị trừ …) =2100 : 21 – 42 :21 = 98 - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm Baøi taäp 77 SBT/12: * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - HS quan sát b/ (x – 36): 18 = 12 qua baøi taäp … x – 36 = 216 Vaäy: x = 252 3) Bài mới: - Treo bảng phụ, gọi HS làm bài - HS thực hiện: taäp: + + + = ? 9 9 = ? - Qua đó kết luận gì ? - Neâu nhö SGK/26 - GV chốt lại kiến thức; phép nhân nhiều thừa số là phép nâng lên luỹ thừa - HS thảo luận phút, đại * Cuûng coá: treo baûng phuï baøi dieän nhoùm trình baøi keát quaû taäp ?1, 56 SGK/27, cho HS thaûo - Nhaän xeùt laãn luaän nhoùm ñoâi ? 1/ Luỹ thừa với số mũ tự nhieân: Công thức:an = a a a Baøi taäp ?1 SGK/21: * Quy ước: a1 = a Baøi taäp 56 SGK/27: - Nhận xét, nêu chú ý quy ước SGK/27, chuyeån yù - HS quan saùt -Treo baûng phuï hình ví duï SGK, - HS quan saùt hướng dẫn - Qua baøi taäp treân keát luaän gì ? - Nêu công thức SGK - HS thảo luận phút, đại * Cuûng coá: Goïi HS thaûo luaän dieän nhoùm trình baøi keát quaû nhoùm ñoâi laøm baøi taäp ?2 SGK/27 ? - Nhaän xeùt - Nhận xét, chốt lại kiến thức - GV củng cố nội dung toàn bài - HS quan saùt - Hướng dẫn, gọi HS thảo luận nhoùm ñoâi, laøm baøi taäp 57b SGK - Chuù yù caùch laøm cuûa HS theo công thức - GV chốt lại kiến thức qua bài taäp a/ 5 5 5 = 56 b/ 6 = 64 2/ Nhân hai luỹ thừa cuøng cô soá: Công thức: am an = a m + n Baøi taäp ?2 SGK/27: a/ x5 x4 = x4 + = x9 b/ a4 a = a5 - HS thảo luận phút, đại Bài tập 57: dieän nhoùm trình baøi keát quaû b/ Ta coù: 32 = = Nhaän xeùt 33 = 32 = = 27 34 = 33 = 27 = 81 - HS quan saùt - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 57, 60 SGK/28 - HS quan saùt (Tương tự bài tập trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp Baøi taäp 60 SGK/28: ******* -Tuaàn: Tieát: 13 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS củng cố lại kiến thức định nghĩa lũy thừa, nhân luỹ thừa cùng số qua soá baøi taäp 2) Kĩ năng: HS nắm vững định nghĩa lũy thừa, nhân luỹ thừa cùng số 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, maùy tính boû tuùi, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, máy tính bỏ túi, đồ dùng học tập, làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 44, vaø - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 57: HS laøm baøi taäp 60 SGK/28 ? thức: công thức luỹ thừa d/ 52 = = 25 với số mũ tự nhiên…) 53 = 52 = 125 54 = 53 = 625 - Goïi HS nhaän xeùt ? e/ 62 = = 36 - Nhaän xeùt baøi laøm 63 = 62 = 216 64 = 63 = 296 * Cuûng coá: GV choát laïi kieán Baøi taäp 60 thức qua bài tập …( chú ý bài tập a/ 33 34 = 3 + = 37 - HS quan saùt 60b ) b/ 52 57 = 59 c/ 75 71 = 76 3) Bài mới: - Từ bài tập trên chuyển ý, gọi - HS thảo luận phút, đại Bài tập 64 SGK/29: HS thaûo luaän baøi taäp 64 SGK ? dieän trình baøi keát quaû a/ 22 23 24 = 29 - Gọi đại diện HS nhóm trình bài - Nhận xét lẫn b/ 102 103 104 = 109 keát quaû ? (công thức luỹ thừa, nhân c/ x x5 = x6 luỹ thừa…) d/ a3 a2 a5 = a10 * Cuûng Coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt Bài tập: Viết kết thức qua bài tập … dạng luỹ thừa - HS thảo luận phút thực 85 23 = 85 = 86 - Hướng dẫn HS làm bài tập ? - GV nhận xét, chốt lại kiến thức hiện, nhận xét - Gọi HS đọc bài tập 61 ? hướng Baøi taäp 61 SGK/28 : - HS thảo luận phút, đại là số: 16, 27, 64, 81, 100 dẫn thực nhóm đôi dieän trình baøi keát quaû * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát Nhaän xeùt keát quaû - HS quan saùt lại kiến thức qua bài tập … Baøi taäp 63 SGK/28 : - Treo baûng phuï, goïi HS laøm baøi Câu b đúng, a, c sai HS laø m baø i taä p ( đứ n g taäp 63 ? taïi choå) - Chuù yù; (am an = a m n laø sai - GV củng cố nội dung toàn bài - HS quan saùt - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 62, 65 SGK/29, 92 SBT/13 Baøi taäp 62,65 SGK/29: (Tương tự các bài tập trên ) - HS quan saùt - Xem trước bài Tuaàn:5 Tieát: 14 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §8 Chia hai luỹ thừa cùng số I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hiểu công thức luỹ thừa, điều kiện chia hai luỹ thừa cùng số để laøm baøi taäp 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức để làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề III/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 92, HS - HS laøm baøi taäp (kieán Baøi taäp 92 SBT/13: laøm baøi taäp 93 SBT/13 thức; nhân hai lũy thừa cuøng cô soá …) a/ a a a b b = a b2 b/ m.m.m + p p =m3+ p2 - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm Baøi taäp 93 SBT/13: * Củng cố: GV chốt lại kiến thức qua baøi taäp … - HS quan saùt 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ chuyển ý sang ví duï(baûng phuï) - Qua đó kết luận gì ? - GV chốt lại kiến thức, chuyển ý sang phần Giới thiệu công thức nhö SGK ( chuù yù ñieàu kieän) * Cuûng coá: Goïi HS laøm baøi taäp ?2 sau thaûo luaän nhoùm ñoâi ? a/ a a = a b/ x7 x x4 = x12 - HS quan saùt 1/ Ví duï : - Neâu nhö SGK/29 (Xem SGK/29 ) - HS quan saùt - Neâu nhö SGK/29 2/ Toång quaùt: Công thức: am an = a m + n - HS thảo luận phút, đại dieän nhoùm trình baøi keát Baøi taäp ?2 SGK/29: quaû a/ 712 : 74 = 78 - Nhaän xeùt laãn b/ x6 : x3 = x3 - Nhận xét, từ bài tập trên nêu quy ước SGK/29, chuyển ý - HS quan saùt - HS thảo luận phút, đại * Cuûng coá: Goïi HS thaûo luaän dieän nhoùm trình baøi keát nhoùm ñoâi laøm baøi taäp ?3 SGK/29 ? quaû Nhaän xeùt - Nhận xét, chốt lại kiến thức - HS quan saùt ( hướng dẫn bài70 tương tự) - GV củng cố nội dung toàn bài - Hướng dẫn, gọi HS thảo luận nhoùm, laøm baøi taäp 68 SGK/30 ? - GV nhận xét, chốt lại kiến thức qua baøi taäp - Treo baûng phuï baøi taäp 69 SGK, goïi HS laøm nhanh ? - Nhaän xeùt, chuù yù caâu c c/ a4 : a4 = a0 = * Quy ước: a1 = a 3/ Chuù yù: (Xem SGK/30 ) Baøi taäp ?3 SGK/30: Ta coù: abcd = a.103 + b.102 + c 101 + d 100 - HS thảo luận phút, đại dieän nhoùm trình baøi keát Baøi taäp 68: quaû Nhaän xeùt a/ Caùch 1: - HS quan saùt 210 : 28 = 1024 : 256 = Caùch 2: - HS đứng chổ trả lời 210 : 28 = 22 = - HS quan saùt - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 67, 68, 71 SGK/30 - HS quan saùt (Tương tự bài tập trên) - Xem trước bài Baøi taäp 71 SGK/30: ******* -Tuaàn:5 Tieát: 15 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §9 Thứ tự thực phép tính I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS biết tính biểu thức theo thứ tự nào là hợp lý 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 67, HS - HS laøm baøi taäp (kieán Baøi taäp 67 SGK/30: laøm baøi taäp 68 SGK/30 thức; chia hai lũy thừa cuøng cô soá …) a/ : 34 = 34 b/ 10 : 102 = 106 - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm c/ a6 a = a5 Baøi taäp 68 SGK/30: * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - HS quan sát ( Tương tự) qua baøi taäp … 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới - HS quan sát 1/ Nhắc lại biểu thức: thiệu biểu thức SGK/31 - Qua đó kết luận gì ? - Neâu chuù yù nhö SGK/ 31 (Xem SGK/31 ) * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt thức, chuyển ý sang phần 2/ Thứ tự thực phép tính: - Gọi HS tính bài tập phần - Nêu kết luận a SGK/31 - Từ đó kết luận gì ? (Xem SGK/31 ) - Treo bảng phụ hướng dẫn ví dụ - HS quan sát SGK Để tính biểu thức có ngoặc - Nêu kết luận b SGK/31 ta thực ? Baøi taäp ?1 SGK/32: * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - HS thảo luận phút, đại toàn bài Gọi HS thảo luận diện nhóm trình bài kết a/ 62 : + 52 nhoùm baøi taäp ?1 quaû = 36 : 12 + 25 = 53 - Nhận xét, chốt lại kiến thức - Nhaän xeùt laãn b/ (5 42 – 18) - Goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - HS quan saùt = 2( 16 – 18 ) = 124 laøm baøi taäp ?3b SGK/32 ? * GV củng cố nội dung toàn bài - HS thảo luận phút, đại Bài tập ?3 SGK/32: dieän nhoùm trình baøi keát b/ 23 + 3x = : 23 + 3x = 52 quaû Nhaän xeùt x = 34 - HS quan saùt - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 73, 74 SGK/32 - HS quan saùt Baøi taäp 73, 74 SGK/32: (Tương tự bài tập trên) - Xem trước bài Tuaàn: Tieát: 16 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS củng cố lại kiến thức thứ tự thực phép tính, lũy thừa, tính chất pheùp coäng- nhaân qua moät soá baøi taäp 2) Kó naêng: Reøn HS tính nhanh, caån thaän- chính xaùc laøm baøi taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, maùy tính boû tuùi, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, máy tính bỏ túi, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS - Goïi HS laøm baøi taäp 73ab, vaø - HS laøm baøi taäp ( Kieán HS làm bài tập 73cd SGK/32 ? thức: thứ tự thực phép tính, lũy thừa, tính chất pheùp …) - Goïi HS nhaän xeùt ? * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - Nhaän xeùt baøi laøm ( chuù yù thức qua bài tập …( chú ý; Nếu câu d ) baøi taäp coù daïng tính chaát…ta - HS quan saùt thực tính nhanh ) 3) Bài mới: - Từ bài tập trên chuyển ý, gọi - HS thảo luận phút, đại HS thaûo luaän baøi taäp 77b vaø 78 dieän trình baøi keát quaû SGK/ 32, 33 ? - Gọi đại diện HS nhóm trình bài - Nhận xét lẫn keát quaû ? - HS quan saùt * Cuûng Coá: GV nhaân xeùt, choát lại kiến thức qua bài tập … - Treo bảng phụ hướng dẫn HS - HS thảo luận phút thực sử dụng máy tính làm bài tập 81 hiện, nhận xét SGK/33 ? - HS làm bài tập (kiến thức - Gọi HS làm bài tập 74 SGK ? tìm thừa số chưa biết… ) - Nhaän xeùt keát quaû * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát Noäâi dung Baøi taäp 73: a/ 42 – 18 : 32 = 78 b/ 18 - 33 12 =142 c/ 39 213 + 87 39 = 11700 d/ 80 – [130 – (12 – 4)2] = 14 Baøi taäp 77 SGK/32: b/ 12 : {390 :[500 –(125 + 35 7)]} = Baøi taäp 78 SGK/33: 12000 – (1500 + 1800 + 1800 : 3) = 2400 Baøi taäp: 81SGK/33 Baøi taäp: 74 SGK/32 a/ 541 + (218 – x) = 735 Vaäy: x = 24 b/ (x + 35) = 515 Vaäy: x = 68 lại kiến thức qua bài tập … * Chuù yù: treo baûng phuï chuyeån baøi taäp treân veà daïng traéc nghieäm - Treo bảng phụ, hướng dẫn HS laøm baøi taäp 80 SGK/33 ? - GV củng cố nội dung toàn bài - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 77, 80 SGK/32, 104 SBT/15 (Tương tự các bài tập trên ) - Xem lại kiến thức từ bài đến baøi tieát sau giaûi baøi taäp, chuaån bò kieåm tra tieát - HS quan saùt c/ 96 -3 (x +1) = 42 Vaäy: x = 17 d/ 12x - 33 = 32 33 Vaäy: x = 23 - HS làm bài tập ( đứng choå) Baøi taäp: 80 SGK/33 - HS quan saùt - HS quan saùt Baøi taäp 104 SBT/15 ******* -Tuaàn:6 Tieát: 17 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS củng cố lại kiến thức từ bài đến bài tập hợp, thứ tự thực phép tính, lũy thừa, tính chất phép cộng- nhân … qua số bài tập 2) Kó naêng: Reøn HS tính nhanh, caån thaän- chính xaùc laøm baøi taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS - Goïi HS laøm baøi taäp 104 SBT/ - HS laøm baøi taäp ( Kieán 15? thức: thứ tự thực phép tính, lũy thừa, tính chất pheùp …) - Goïi HS nhaän xeùt ? * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - Nhaän xeùt baøi laøm ( chuù yù Noäâi dung Baøi taäp 73: a/ 52 – 16 : 22 = 71 b/ 17 - 23 12 = 24 c/ 17 85 + 15 17-120 thức qua bài tập …( chú ý; câu d ) Chuyeån baøi taäp treân veà caâu traéc nghieäm ) - HS quan saùt = 1580 d/ 20 – [30 – (5 – 1)2] =6 3) Bài mới: - Từ bài tập trên chuyển ý, gọi - HS thảo luận phút, đại Bài tập 102 SBT/14: HS thaûo luaän baøi taäp 102 SBT/ dieän trình baøi keát quaû a/ 2n = 16 14 ? Vaäy: n = n - Gọi đại diện HS nhóm trình - Nhận xét lẫn b/ = 64 baøi keát quaû ? Vaäy: n = n a/ 15 = 225 * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát - HS quan saùt Vaäy: n = lại kiến thức qua bài tập Chuyeån baøi taäp treân veà caâu traéc Baøi taäp 108 SBT/16: nghieäm … - Hướng dẫn gọi HS thảo luận - HS thảo luận phút thực a/ 2x - 138 = 23 32 hiện, (kiến thức tìm thừa số baøi taäp 108 SBT/15 ? Vaäy: x = 105 * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát chöa bieát… ) b/ 231- (x - 6)=1339 : 13 lại kiến thức qua bài tập … Vaäy: x = 134 Chuyeån baøi taäp treân veà caâu traéc - Nhaän xeùt nghieäm … - Treo bảng phụ bài tập, gọi HS - HS thảo luận nhóm đôi, Bài tập: Tập hợp sau có laøm baøi taäp thực ? bao nhiêu phần tử: - Nhaän xeùt keát quaû * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát lại kiến thức qua bài tập a/A = {x  N*/ x < } Chuyeån baøi taäp treân veà caâu traéc Có phần tử nghiệm … củng cố nội dung toàn - HS quan sát baøi b/B ={x  N/3 < x < 15} * Củng cố nội dung toàn bài Có 11 phần tử - Veà nhaø hoïc baøi, laøm nhaùp caùc bài tập đã làm từ bài học đến baøi - HS quan saùt - Tieát sau kieåm tra tieát Tuaàn: Tieát: 18 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Kieåm tra moät tieát I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Hệ thống lại số kiến thức trọng tâm từ đầu năm đến như: tập hợp, tính chất phép cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa sốmũ tự nhiên…qua bài tập kiểm tra 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác làm bài tập Tính tự giác tích cực hoïc taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Soạn đề kiểm tra - photo… - Hoïc sinh: Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp III/ Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp, phát đề kiểm tra GV quan sát lớp… ĐỀ KIỂM TRA I/ Phần trắc nghiệm khách quan: Khoanh tròn vào chữ đứng trước kết mà em cho là đúng nhất: (03 điểm) 1) Cho A ={ x  N*/ x < 6} coù A phần tử C phần tử B phần tử D phần tử 2) Cho B ={1, 2, 3, 4} ta coù A  B C  B B { 1, 2}  B D { 3, 2} = B n 3) Số tự nhiện n thảo = 216 là A n = C n = B n = D n = 4) 25 baèng A 1000 C 300 B 3000 D 5000 5) Số tự nhiên x thảo 12 (x – 1) = là A x = C x = B x = D x = 6) + : baèng A 25 C 39 B 22 D 36 II/ Phần tự luận: (7 điểm) 1) Thực phép tính: (4 điểm) a/ 17 + 121 + 83 + 79 + 67 b/ 12 75 + 12 25 -120 c/ 50 – [32 – (5 + 33 : 32)] d/ 80 – (4 52 – 23) ĐÁP ÁN I/ Phaàn traéc nghieäm khaùch quan: C B A B D A II/ Phần tự luận: 1) Thực phép tính: a/ … = 300 + 67 = 367 (1 ñieåm) b/ =1200 – 120 = 1080 (1 ñieåm) c/ … = 50 – 24 = 26 (1 ñieåm) d/ … = 80 – 60 = 20 (1 ñieåm) 2) Tìm số tự nhiên x, biết: (3 điểm) a/ 5.(x + 35) = 515 b/ 2x - 10 = 45 : 43 c/ 70 – (27 – x) = 45 2) Tìm số tự nhiên x, biết: a/ x = 68 (1 ñieåm) b/ x = 13 (1 ñieåm) c/ x = (1 ñieåm) Thoáng keâ ñieåm kieåm tra tieát Lớp  3.5 TS TL 45 TS TL 5.5  7.5 TS TL  10 TS TL 6A4 6A7 ******* -Tuaàn:7 Tieát: 19 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §10 Tính chaát chia heát cuûa moät toång I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS biết tính chất chia hết và tính chất không chia hết tổnghiệu 2) Kĩ năng: HS vận dụng kiến thức trên vào bài tập cụ thể 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Bài mới: Hoạt động GV - GV hoûi toång 15 + 40 coù chia heát cho ? - GV nhận xét, giới thiệu bài - Gọi HS đọc, hướng dẫn thảo luận baøi taäp ?1 SGK/34 - Qua baøi taäp treân em coù keát luaän gì ? * Củng cố: GV chốt lại kiến thức Hoạt động HS Noäâi dung - Chia heát vì toång treân 1/ Nhaéc laïi veà quan heä baèng 55 chia heát: - HS nhaän xeùt, quan saùt (Xem SGK/34 ) - HS thảo luận phút, đại 2/ Tính chất 1: dieän nhoùm trình baøi keát Baøi taäp ?1: SGK/34: quaû a/ Ta coù: 36 vaø 12 Suy (36 + 12) - Tính chất trên có đúng với hieäu, hay toång nhieàu soá haïng khoâng ? - Neâu chuù yù nhö SGK (baûng phuï) Chuyeån yù sang phaàn - Gọi HS đọc, hướng dẫn thảo luận baøi taäp ?2 SGK/35 - Qua baøi taäp treân em coù keát luaän gì ? * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - Tính chất trên có đúng với hieäu, hay toång nhieàu soá haïng khoâng ? - Neâu chuù yù nhö SGK(baûng phuï) - Gọi HS đọc, hướng dẫn làm bài taäp ?4 SGK/34 * Cuûng coá: GV nhaän xeùt, qua baøi tập trên nhấn mạnh; T/C soá haïng thì toång nhöng nhieàu - Keát luaän nhö SKG/ 34 - HS quan saùt - Đúng với một…… - HS quan saùt b/ Ta coù: 14 vaø 49 Suy (14 + 49) * Chuù yù: Xem SGK/34 3/ Tính chaát 2: Baøi taäp ?2: SGK/35: - HS thảo luận phút, đại a/ Ta coù: 12 vaø dieän nhoùm trình baøi keát Suy (12 + 7) quaû b/ Ta coù: 35 vaø 49 - Keát luaän nhö SKG/ 35 Suy (35 + 49) - HS quan saùt - Đúng với một…… * Chuù yù: Xem SGK/34 - HS quan saùt - Laøm baøi taäp ( Thaûo luaän Baøi taäp ?4: SGK/35: soá haïng thì toång chöa chaéc nhoùm ñoâi) Ta coù: - Nhaän xeùt… a =7 vaøb = Nhöng (a + b) = (7 +5) - HS quan saùt - Treo bảng phụ gọi HS làm bài - HS thực (kiến taäp ?3 SGK/35 thức trên) Baøi taäp ?4: SGK/35: * GV nhaän xeùt, cuûng coá noäi dung toàn bài - HS quan saùt - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 83, 84, 85 SGK/36 - HS quan saùt Baøi taäp 85 SGK/36: (Tương tự các bài tập trên) - Xem trước bài Tuaàn:7 Tieát: 20 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §11 Daáu hieäu chia heát cho 2, cho I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho sở lý luận các dấu hiệu đó Đồng thời vận dụng dấu hiệu trên để nhận biết xem tổng- hiệu có chia hết cho 2, cho khoâng 2) Kĩ năng: HS vận dụng dấu hiệu trên để nhận biết xem tổng- hiệu có chia hết cho 2, cho khoâng 3) Thái độ:: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Treo baûng phuï, goïi HS laøm - HS laøm baøi taäp (kieán Baøi taäp: Ñieàn kí hieäu baøi taäp ? thức; tính chất 1, …) thích hợp vào ô vuông ? a/ 42 + 1240 - Goïi HS nhaän xeùt ? º2 - Nhaän xeùt baøi laøm ( giaûi b/ 90 – 12 º c/ 610 + 14 + 17 º thích cuï theå ) d/ 1240 + 14 º * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức qua bài tập … - HS quan saùt 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới thiệu bài - Treo bảng phụ (ví dụ mở đầu), hướng dẫn theo công thức: Nếu a m, b m và c  m thì (a b c) m - Chuyeån yù - Treo baûng phuï baøi taäp: Tìm * để 43* chia hết cho (SGK/37) vaø e/ 90 – 35 º g/ 25 + 610 + 15 º 1/ Nhận xét mở đầu: - HS quan sát, trả lời (Xem SGK/37 ) phaàn ví duï 2/ Daáu hieäu chia heát cho 2: - HS laøm baøi taäp nhö hường dẫn SGK/37 (Xem SGK/37 ) - Neâu keát luaän SGK/37 Baøi taäp ?1 SGK/37: - Qua đó kết luận gì ? - Laøm baøi taäp * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt thức Gọi HS làm bài tập ?1 - Nhaän xeùt, chuyeån yù - Từ bài tập phần 1, GV gọi HS tìm * để 43*  ? - Từ đó kết luận gì ? * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức Gọi HS làm bài tập ?2 - Nhận xét, chốt lại kiến thức GV củng cố nội dung toàn bài - Gọi HS đọc và thảo luận nhoùm ñoâi baøi taäp 91 SGK ? - GV nhaän xeùt, treo baûng phuï baøi taäp 92 SGK, goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ? - GV nhaän xeùt Chuyeån baøi taäp 93 veà daïng ñieàn vaøo oâ troáng (bảng phụ), gọi HS thực nhoùm ñoâi ? - Nhận xét, chốt lại kiến thức - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 94, 95 SGK/38 (Tương tự bài tập trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp Soá chia heát laø:328, 1234 Soá khoâng chia heát cho laø: 1437, 895 - HS quan saùt 3/ Daáu hieäu chia heát cho 5: - HS laøm baøi taäp nhö hường dẫn SGK/37 (Xem SGK/38 ) - Neâu keát luaän SGK/38 - Laøm baøi taäp Baøi taäp: ?2 SGK/38: Để 37* thì * - HS quan saùt - HS thaûo luïaân phuùt, laøm baøi taäp… Baøi taäp: 91 SGK/38: - Nhaän xeùt Laøm baøi taäp 92 SGK Thaûo luaän nhoùm Baøi taäp: 92 SGK/38: - HS quan saùt a/ 234 ; b/ 1345 ; c/ 4620 d/ 2141 vaø 234 Baøi taäp: 93 SGK/38: - HS quan saùt Baøi taäp 94, 95 SGK/38: ******* -Tuaàn:7 Tieát: 21 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS củng cố dấu hiệu chia hết cho 2, cho 2) Kĩ năng: Đồng thời vận dụng dấu hiệu trên để nhận biết xem tổng- hiệu có chia hết cho 2, cho khoâng 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức trên làm bài taäp II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động GV Hoạt động HS - Gọi HS làm bài tập 91, 93c - HS làm bài tập ( Kiến thức: vaø HS laøm baøi taäp 93 abd Daáu hieäu chia heát cho 2, cho SGK/ 38? vaø tính chaát chia heát…) - Nhaän xeùt baøi laøm ( chuù yù baøi - Goïi HS nhaän xeùt ? taäp 93cd ) - HS quan saùt * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức qua bài tập … Noäâi dung Baøi taäp 91: SGK/38 Baøi taäp: 95 SGK/38: a/ Để 54* thì *  { 0, 2, 4, 6, 8} b/ Để 54* thì *  {0, 5} 3) Bài mới: - Gọi HS đọc, thảo luận nhóm ñoâi baøi taäp 96 SGK/38 ? - Gọi đại diện HS nhóm trình bài keát quaû ? * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát lại kiến thức qua bài tập - Hướng dẫn, gọi HS thảo luận baøi taäp 97 SGK/38 ? - HS thảo luận phút, đại diện Bài tập 96 SGK/38: nhoùm trình baøi keát quaû a/ Khoâng coù soá naøo - Nhaän xeùt laãn b/ Để *85 thì *  { 1, 2, 3, 4… 9} - HS quan saùt - HS thảo luận phút thực Bài tập 97 SGK/38: hiện, (kiến thức dấu hiệu chia Từ ba chữ số 4, 0, heát cho… ) a/ Caùc soá chia heát cho - Nhaän xeùt… laø: 450, 540, 504 * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát b/ Caùc soá chia heát cho - HS laøm baøi taäp lại kiến thức qua bài tập laø: 450, 540, 405 - Treo baûng phuï, goïi HS laøm - Nhaän xeùt keát quaû, cho ví duï baøi taäp 98 SGK/ 38 ? Baøi taäp 98 SGK/36: - HS quan saùt a/ Đúng * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát b/ Sai lại kiến thức qua bài tập Củng c/ Đúng cố nội dung toàn bài d/ Sai - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 123, 124 SBT/18 - HS quan saùt - Xem trước bài Baøi taäp: 123 SBT/18 Tuaàn:8 Tieát: 22 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §12 Daáu hieäu chia heát cho 3, cho I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3, cho sở lý luận các dấu hiệu đó 2) Kĩ năng: HS vận dụng dấu hiệu trên để nhận biết xem tổng- hiệu có chia hết cho 3, cho khoâng 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS - Treo bảng phụ, gọi HS làm - HS làm bài tập (kiến thức; baøi taäp ? tính chaát chai heát vaø daáu hieäu chia heát cho 2, cho - Goïi HS nhaän xeùt ? …) - Nhaän xeùt baøi laøm ( giaûi * Củng cố: GV chốt lại kiến thức thích cụ thể ) - HS quan saùt qua baøi taäp … Noäâi dung Baøi taäp: Ñieàn kí hieäu vaø thích hợp vào ô vuông ? a/ + 52 º b/ - 75 º c/(3+7+5)+(3.11.9+7.9) º9 d/(2+5+3)+(2.11.9+5.9) º9 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới thiệu bài - Treo bảng phụ, hướng dẫn ví duï SGK - Chuyeån yù - Từ bài tập KTBC và áp dụng phaàn nhaän xeùt treân, xeùt soá 378 vaø 253 coù chia heát cho ? - Qua đó kết luận gì ? * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức Gọi HS thảo luận nhóm đôi - HS quan sát, trả lời phaàn ví duï 1/ Nhận xét mở đầu: (Xem SGK/39 ) 2/ Daáu hieäu chia heát cho - HS trả lời ví dụ 9: SGK/40 (Xem SGK/40 ) - Neâu keát luaän SGK/40 Baøi taäp ?1 SGK/39: - HS thaûo luaän phuùt, laøm Soá chia heát laø: 621, 6354 laøm baøi taäp ?1 - Nhaän xeùt, chuyeån yù - Hướng dẫn cách phân tích tương tự trên xết số 2031, 3415 coù chia heát cho khoâng ? vì ? - Từ đó kết luận gì ? - Từ bài tập trên, GV hướng dẫn, goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm baøi taäp ?2 * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức, củng cố nội dung toàn bài baøi taäp Soá khoâng chia heát cho laø: 1205, 1327 - HS quan saùt 3/ Daáu hieäu chia heát cho 3: - Hướng dẫn, gọi HS thảo luận nhoùm ñoâi laøm baøi taäp 102 SGK ? - Qua btaäp treân ta keát luaän ? - GV nhaän xeùt, - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm ñoâi baøi taäp 103 SGK/39 (chuyeån veà daïng traéc ngieäm) - Nhận xét, chốt lại kiến thức - HS thaûo luïaân phuùt, laøm Baøi taäp 102: SGK/42 baøi taäp… A = {3564, 6531, 6570, 1248 } - Số chia hết cho thì số đó B = {3564, 6570 } chia heát cho Vaäy: B  A - HS trả lời ví dụ SGK/41 (Xem SGK/41 ) - Neâu keát luaän SGK/38 Baøi taäp ?2 SGK/39: - HS thaûo luaän phuùt, laøm Để 157* thì * baøi taäp - HS quan saùt - Nhaän xeùt Thaûo luaän phuùt, laøm baøi taäp Baøi taäp 103: SGK/42 - HS quan saùt - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 101,104, 105 SGK/42 - HS quan saùt (Tương tự bài tập trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp Btaäp: 104 SGK/42 ******* -Tuaàn:8 Tieát: 23 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS củng cố dấu hiệu chia hết cho 3, cho 2) Kĩ năng: HS vận dụng dấu hiệu trên để nhận biết xem tổng- hiệu có chia hết cho 3, cho không, nhắc lại kiến thức phần tập hợp 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức trên làm bài taäp II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS - Goïi HS laøm baøi taäp 101 vaø - HS laøm baøi taäp ( Kieán HS laøm baøi taäp 104 SGK/42 ? thức: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho vaø tính chaát chia - Goïi HS nhaän xeùt ? heát…) - Nhaän xeùt baøi laøm * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt thức qua bài tập … Noäâi dung Baøi taäp 104: SGK/42 a/ * laø 2, 5, b/ * laø 0, c/ * laø d/ * laø vaø Baøi taäp 101 SGK/42 3) Bài mới: - Hướng dẫn, gọi HS thảo luận - HS thảo luận phút, đại Bài tập 105: SGK/42 baøi taäp 105 SGK/42 ? diện nhóm trình bài kết Từ các chữ số 4, 5, 0, quaû a/ 450, 405, 504, 540 * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát - Nhaän xeùt laãn b/ 453, 435, 543, 534, - HS quan saùt lại kiến thức qua bài tập 345, 354 - Goïi HS laøm baøi taäp 106 SGK - HS laøm baøi taäp - Nhaän xeùt… Baøi taäp 106 SGK/42: a/ 10 002 ; b/ 10 008 - Nhaän xeùt Treo baûng phuï, goïi - HS laøm baøi taäp HS laøm baøi taäp 107 SGK/ 42 ? Baøi taäp 107 SGK/42: - Nhận xét kết quả, cho ví a/ Đúng duï * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát b/ Sai lại kiến thức qua bài tập Củng c/ Đúng - HS quan saùt cố nội dung toàn bài d/ Đúng - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 133, 134 SBT/19 - HS quan saùt - Xem trước bài B taäp: 133, 134 SBT/19 Tuaàn:8 Tieát: 24 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §13 Ước và bội I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS biết quan hệ ước và bội số, cách tìm ước và bội số Củng cố kiến thức phần tập hợp 2) Kĩ năng: HS tìm ước và bội số tự nhiên 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS - Treo bảng phụ, gọi HS làm - HS làm bài tập (kiến thức; baøi taäp ? tính chaát chai heát vaø daáu hieäu chia heát cho 3, cho - Goïi HS nhaän xeùt ? …) - Nhaän xeùt baøi laøm ( giaûi * Củng cố: GV chốt lại kiến thức thích cụ thể ) - HS quan saùt qua baøi taäp … 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới thiệu bài - Hướng dẫn ước và bội soá nhö SGK/43 * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức Qua bài tập KTBC gọi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm baøi taäp ?1 - Nhaän xeùt, chuyeån yù - Nêu qui ước tập hợp ước, boäi nhö SGK/44 Noäâi dung Baøi taäp: Ñieàn kí hieäu  vaø thích hợp vào ô vuông ? a/ 18 + 51 º b/ 18 - 12 º4 c/ 27 + 90 – 126 º 1/ Ước và bội: - HS quan saùt, ghi noäi dungï Nếu có số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b thì a là bội b và b là ước - HS thaûo luaän phuùt, laøm a baøi taäp Baøi taäp ?1: SGK/39: - HS quan saùt 2/ Cách tìm ước và bội: - HS quan saùt, nghi noäi Ta kí hiệu tập hợp các dung ước a là Ư (a), tập hợp caùc boäi cuûa a laø B(a) - Thaûo luaän phuùt, laøm baøi a) Caùch tìm boäi: - Hướng dẫn, gọi HS tìm các bội tập Nhận xét VD: Tìm B(4) nhoû hôn 30 ? cuûa ? Ta coù: B(4) = {0, 4, 8, 16, - HS neâu caùch tìm boäi nhö 20, 24, 28} SGK/43 - Từ đó kết luận gì ? - HS quan saùt (Xem SGK/40 ) * Củng cố: chốt lại kiến thức - Thảo luận phút, làm bài Hướng dẫn, gọi HS tìm các ước tập Nhận xét b) Cách tìm ước: cuûa 12(baøi taäp ?2) ? - HS nêu cách tìm ước Bài tập ?2 SGK/43: - Từ đó kết luận gì ? SGK/43 Ta coù: Ö(12) = {1, 2, 3, 4, * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt 6, 12} thức, củng cố nội dung toàn bài (Xem SGK/43 ) - Goïi 2HS laøm HS laøm baøi taäp ? SGK/44 - GV nhận xét, chốt lại kiến thức - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm baøi taäp 113 SGK/43 - Nhận xét, chốt lại kiến thức - HS laøm baøi taäp… Baøi taäp ?4: SGK/44 Baøi taäp 143: SGK/44 a/ x B(12) vaø 20  x  50 - Thaûo luaän phuùt, laøm baøi Ta coù: B(12) = {0, 12, 24, 36, 48, …} taäp Vaäy: x = { 24, 36, 48} - HS quan saùt b/ x ={15, 30} - HS quan saùt - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 111,112 SGK/44 - HS quan saùt (Tương tự bài tập trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp Btaäp: 112 SGK/44 ******* -Tuaàn: Tieát: 25 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §14 Số nguyên tố Hợp số Baûng soá nguyeân toá I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS biết số nguyên tố, hợp số và thuộc 10 số nguyên tố đầu tiên 2) Kĩ năng: HS nhận biết số nguyên tố, hợp số 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi 1HS laøm baøi taäp 112 vaø - HS laøm baøi taäp (kieán Baøi taäp 112: HS làm bài tập 113bc thức; cách tìm tập hợp Ư(4) = {1, 2, 4} SGK/44 ? ước, bội số …) Ö(6) = {1, 2, 3, 6} Ö(9) = {1, 3, 9} - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm ( giaûi Ö(13) = {1, 13} thích cuï theå ) Baøi taäp 113: SGK/44 c/ Ta coù: Ö(20) = {1, 2, 4, * Cuûng coá: GV choát laïi kieán 5, 10, 20} - HS quan saùt thức qua bài tập … vì x  neân x ={10, 20} d/ x ={1, 2, 4, 8, 16} 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới - HS quan sát, ghi nội 1/ Số nguyên tố Hợp số: thiệu bài dungï - Treo bảng phụ, bảng ước và (Xem SGK/45 ) boäi SGK/45 Theá naøo laø soá - Neâu nhö SGK/45 nguyên tố, hợp số ? Baøi taäp ?: SGK/45 * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS thaûo luaän phuùt, thức Gọi HS thảo luận nhóm làm bài tập * Chuù yù: (Xem SGK) ñoâi laøm baøi taäp ? SGK/45 - Nhaän xeùt, neâu chuù yù, chuyeån - HS quan saùt yù 2/ Laäp baûng soá nguyeân toá - Treo bảng phụ, hướng dẫn không vượt quá 100: caùch tìm soá nguyeân toá nhö - HS quan sát, trả lời SGK * Cuûng coá: choát laïi kieán (Xem SGK/46 ) thức - Goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Thaûo luaän phuùt, laøm Baøi taäp 115: laøm baøi taäp 115 SGK/46 baøi taäp Soá nguyeân toá: 67 - GV nhaän xeùt, choát laïi kieán - HS quan saùt Hợp số: 312, 213, 435, 417, thức ( bài tập 117 tương tự) 3311 - Treo bảng phụ, hướng dẫn - Thảo luận phút, làm Bài tập 116: SGK/46 HS thaûo luaän nhoùm ñoâi baøi baøi taäp Baøi taäp 119: taäp 116 SGK/46 Để 1* là hợp số - Gọi HS làm bài tập 119 ? - HS làm bài tập ( Dựa thì *  { 0, 2, 4, 6, 8} vaøo baûng nguyeân toá) Để 3* là hợp số - Nhận xét, chốt lại kiến thức thì *{ 0, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9} - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 117,upload.123doc.net - HS quan saùt Btaäp: upload.123doc.net SGK/46,150 SBT/21 SGK/46 (Tương tự bài tập trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp Tuaàn:9 Ngày soạn: Tieát: 26 Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS củng cố kiến thức số nguyên tố, hợp số qua số bài tập 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh vận dụng kiến thức trên làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS - Goïi HS laøm baøi taäp 117 - HS laøm baøi taäp ( Kieán SGK/46 và upload.123doc.net thức: khái niệm số nguyên SBT/21? tố, hợp …) - Nhaän xeùt baøi laøm - Goïi HS nhaän xeùt ? - HS quan saùt * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức qua bài tập … 3) Bài mới: - Hướng dẫn, gọi HS thảo luận - HS thảo luận phút, đại baøi taäp 120 SGK/47 ? dieän nhoùm trình baøi keát quaû * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát - Nhaän xeùt laãn - HS quan saùt lại kiến thức qua bài tập Noäâi dung Baøi taäp 117: SGK/46 Soá nguyeân toá: 131, 313, 647 Hợp số: 117, 469 Baøi taäp 150: SBT/21 Để 5* là hợp số thì *  { 0,1,2,4,5,6,7,8} Baøi taäp 120: Để 5* là số nguyên tố thì * Để 9* là số nguyên tố thì * baèng - Hướng dẫn, gọi HS làm bài - HS làm bài tập Baøi taäp 121 SGK/47: - Nhaän xeùt…giaûi thích cuï taäp 121 SGK/47 a/ Để 3.k là số theå… nguyeân toá thì k = b/ Để 7.k là số - Nhaän xeùt Treo baûng phuï, goïi - HS laøm baøi taäp nguyeân toá thì k = - Nhaän xeùt keát quaû, cho ví Baøi taäp 122 SGK/47: HS laøm baøi taäp 122 SGK/ 47 ? duï a/ Đúng - HS quan saùt * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát b/ Đúng lại kiến thức qua bài tập Củng c/ Sai cố nội dung toàn bài d/ Sai - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 148, 151 SBT/21 - HS quan saùt - Xem trước bài Tuaàn:9 Tieát: 27 B taäp: 148 SBT/21 ******* -Ngày soạn: Ngaøy daïy: §15 Phaân tích moät soá thừa số nguyên tố I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS hiểu phân tích số thừa số nguyên tố là gì 2) Kĩ năng: HS biết phân tích số thừa số nguyên tố cách 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 148, 151 - HS laøm baøi taäp (kieán Baøi taäp 148 SBT: SBT/21 ? thức; số nguyên tố, hợp số Soá nguyeân toá: 73 …) Hợp số: 1431, 635, 119 - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm ( giaûi Baøi taäp 151: SBT/21 * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thích cuï theå ) Để 7* là số nguyên tố - HS quan saùt thức qua bài tập … thì *  {1, 3, 7, 9} 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới 1/ Phân tích số thừa số thiệu bài - HS quan saùt nguyeân toá laø gì ? - Hướng dẫn HS phân tích số 300 baèng tích cuûa caùc soá nhö (Xem SGK/48 ) SGK/48 - Treo bảng phụ, hướng dẫn caùch coøn laïi phaân tích soá - HS quan saùt, neâu nhö * Chuù yù: (Xem SGK) 300 từ đó kết luận gì SGK/48 * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức ( đó là cách ptsrttnt), nêu chú ý SGK/48, từ ví dụ treân chuyeån yù - Hướng dẫn cách phân tích số thừa số nguyên tố SGK/49 * Cuûng coá: chuù yù caùch vieát dạng luỹ thừa Dù phân tích baèng caùch naøo thì cuoái cuøng cuõng coù moät keát quaû - Goïi HS thaûo luaän nhoùm baøi taäp ? SGK/49 - Nhận xét, chốt lại kiến thức toàn bài - Đọc chú ý SGK/48 - HS quan sát, trả lời câu hoûi 2/ Caùch phaân tích moät soá thừa số nguyên tố: (Xem SGK/49 ) - HS quan saùt Baøi taäp ? SGK: - Thaûo luaän phuùt, laøm baøi taäp - Nhận xét phần Vaäy: 420 =2.2.3.5.7 = 22.3.5.7 - Treo baûng phuï baøi taäp 126, - Thaûo luaän phuùt, laøm Baøi taäp 126: SGK goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ? baøi taäp Baøi taäp 125: - GV nhaän xeùt, choát laïi kieán - HS quan saùt a/ 60 = 22 thức - Gọi HS thảo luận nhóm bài - Thảo luận phút, đại b/ 84 =22 c/ 285 = 5.19 taäp 125SGK/49 dieän nhoùm laøm baøi taäp d/ 1035 = 32 23 - Nhận xét,chốt lại kiến thức - HS quan saùt, nhaän xeùt - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 127,128 SGK/50 - HS quan saùt Btaäp: 128 SGK/49 (Tương tự bài tập trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp ******* -Tuaàn:10 Tieát: 28 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS củng cố kiến thức số nguyên tố, cách phân tích số thừa số nguyeân toá, daáu hieäu chia heát 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức trên làm bài taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi 1HS laøm baøi taäp 127a,b vaø - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 127: SGK/50 HS làm bài tập 127c,d SGK/50 thức: phân tích số Ta có: thừa số nguyên tố …) a/ 225 = 32 52 chia heát cho soá (Phân tích số, ghi kết quả) nguyeân toá vaø b/ 1800 = 23 32 52 chia heát cho soá nguyeân toá 2, 3, - Nhaän xeùt baøi laøm c/ 1050 = 2.3.52.7 chia heát cho - Goïi HS nhaän xeùt ? soá nguyeân toá 2, 3, 5, d/ 3060 = 22 32 17 chia heát cho soá nguyeân toá 2, 3, 5, 17 * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt thức qua bài tập … 3) Bài mới: - Treo baûng phuï ( muïc baïn chöa - HS quan saùt, thaûo luaän Baøi taäp 129: biết) hướng dẫn HS làm bài tập phút, đại diện nhóm trình a/ Ta có: a = 13 129 a…, goïi HS thaûo luaän baøi taäp baøi keát quaû Vaäy: Ö (a) ={1,5,13,65} 129b,c SGK/50 ? b/ Ta coù: b = 25 - Nhaän xeùt laãn Ö (b)={1,2,4,8,16,32} * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát - HS quan saùt c/ Ta coù: b = 32 lại kiến thức qua bài tập Ö (c)={1,3,7,9,21,63} - Goïi HS laøm baøi taäp 130 SGK/50 và thảo luận nhóm đôi - Thảo luận phút, đại Bài tập 130 SGK/50: phân tích số thừa số nguyên diện nhóm trình bài kết a/ 51 = 17 quaû toá ? Ö (51) = { 1,3,17,51} - Nhaän xeùt…giaûi thích cuï b/ 75 = 52 - Tìm các ước 51, 75 ? theå… ( phaàn coøn laïi veà nhaø) Ö(75) ={1,3,5,15,25,75} - HS tìm các ước c/ 42 = baøi taäp treân … * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát d/ 30 = - HS quan saùt lại kiến thức qua bài tập Củng cố nội dung toàn bài - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 130, 131 SGK/50 - HS quan saùt B taäp: 131 SGK/50 - Xem trước bài Xem lại cách tìm tập hợp ước- bội moät soá Tuaàn:10 Ngày soạn: Tieát: 29 Ngaøy daïy: §16 Ước chung và bội chung I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS biết quan hệ ước và bội số, cách tìm ước và bội số Củng cố kiến thức phần tập hợp 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - HS laøm baøi taäp (kieán Baøi taäp : Phaân tích caùc - Treo bảng phụ cho học sinh làm thức; cách phân tích số số sau thừa số nguyên thừa số nguyên tố …) kieåm tra 15 phuùt ? toá ? - GV quan sát lớp a/ 28 b/ 75 c/ 234 d/ 105 e/ 112 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới thiệu - HS quan sát, ghi ví dụï 1/ Ước chung: bài a/ Ví duï: - Từ tập hợp trên, tìm ước chung -Tìm ước chung SGK Ta có: Ư (4) = {1, 2, 4} cuûa 4, ? Ö (6) = {1, 2, 3, 6} - Từ đó kết luận gì ? - Neâu nhö SGK/51 Vaäy: ÖC (4, 6) = {1, 2} - Kết luận, hướng dẫn nêu công thức - HS quan sát toång quaùt SGK/52 b/ Ước chung:(Xem SGK) * Củng cố: GV chốt lại kiến thức Treo baûng phuï baøi taäp ?1 SGK - Nhận xét, hướng dẫn bài tập 135 SGK/52, chuyển ý từ bài tập kiểm tra baøi cuõ - Từ tập hợp trên, tìm bội chung cuûa 4, ? - Từ đó kết luận gì ? - Kết luận, hướng dẫn nêu công thức toång quaùt SGK/52 HS laøm nhanh baøi taäp Baøi taäp ?1: SGK/52: dựa vào công thức ƯC… - Nhaän xeùt, giaûi thích cuï 2/ Boäi chung: theå… a/ Ví duï: B(4)= {0, 4, 8, 12, 16, 20, -Tìm ước chung SGK 24, 28…} B (6) = {0, 6, 12, 18, 24…} - Neâu nhö SGK/52 Vaäy: BC(4, 6) = {0, 12, 24} - HS quan saùt b/ Boäi chung: (Xem SGK) * Củng cố: chốt lại kiến thức Hướng dẫn, gọi HS làm bài tập ?2 SGK/52 ? - Nhận xét, chốt lại kiến thức Treo baûng phuï, goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi baøi taäp 134 SGK ? - Nhận xét, chuyển ý từ bài tập ví dụ mục (treo bảng phụ hình 26) - Chuyeån baøi taäp treân thaønh ví duï… - Giao tập hợp ? - HS làm bài tập dựa vào công thức BC… nhận xét Baøi taäp ?2 SGK/52: - HS thaûo luaän phuùt, Baøi taäp 134: SGK/53 laøm baøi taäp Nhaän xeùt… - HS quan saùt * Củng cố: chốt lại kiến thức, treo baûng phuï hình 27, 28 keát luaän gì veà - Neâu nhö SGK/52 giao tập hợp (hình trên) ? - Nhận xét, hướng dẫn nhanh bài tập 137 SGK, chốt lại kiến thức toàn - Neâu ví duï nhö SGK/52 baøi - HS quan saùt 3/ Chuù yù: a/ Ví duï: ta coù; A ={1, 2, 4} B = {1, 2, 3, 6} Vaäy: A  B = {1, 2} b/ Giao hai tập hợp: (Xem SGK/52) Btaäp: 137 SGK/52 - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 135,136 SGK/53 - HS quan saùt (Tương tự bài tập trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp Tuaàn:10 Tieát: 30 Btaäp: 136 SGK/52 ******* -Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS củng cố kiến thức cách tìm tập hợp ước- bội số qua số bài tập, giao tập hợp, tập hợp 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức trên làm bài taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 135 - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 135: SGK/53 SGK/53 thức: cách tìm tập hợp a/ Ư (9) = {1, 3, 9} öôc …) Ö (6) = {1, 2, 3, 6} - Goïi HS nhaän xeùt ? ÖC (9, 6) = {1, 3} - Nhaän xeùt baøi laøm b/ Ö (7) = {1, 7} * Củng cố: GV chốt lại kiến thức Ö (8) = {1, 2, 4, 8} - HS quan saùt qua baøi taäp … ÖC (7, 8) = {1} c/ ÖC (4, 6, 8) = {1, 2} 3) Bài mới: - Treo baûng phuï baøi taäp 137 SGK, gọi HS viết tập hợp A, B theo yeâu caàu ? - Tìm giao tập hợp ? - Ñieàn kí hieäu  vaøo oâ vuoâng ? * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát laïi kiến thức qua bài tập - HS viết tập hợp… Baøi taäp 136: Ta coù: A = {0, 6, 12, 18, 24, - Nhaän xeùt, tìm giao cuûa 30, 36} tập hợp B = {0, 9, 18, 27, 36} - Ñieàn kí hieäu vaø giaûi a/ A  B = {0, 18, 36} thích cuï theå… b/ M  A, M  B - HS quan saùt Baøi taäp 137 SGK/54: - Gọi HS đọc bài tập 137 - Thảo luận phút, đại b/ Tập hợp các HS vừa giỏi SGK/54 ? hướng dẫn thảo luận diện nhóm trình bài kết văn vừa giỏi toán quaû Nhaän xeùt… nhanh ? c/ Tập hợp các số có chữ số - Nhận xét, chốt lại kiến thức taän cuøng baèng d/ A  B =  - Gọi HS đọc bài tập 172 SBT/23 ? - Thảo luận phút, đại Bài tập 172 SBT/23: Hướng dẫn thảo luận nhóm ? * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát laïi dieän nhoùm trình baøi keát a/ A  B = { meøo } kiến thức qua bài tập Củng cố nội Nhận xét… b/ A  B = {1, 4} dung toàn bài - HS quan saùt c/ A  B =  - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 170 SBT/23 - HS quan saùt B taäp: 170 SBT/23 - Xem trước bài Xem lại cách tìm tập hợp ước- bội số Tuaàn:11 Tieát: 31 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §17 Ước chung lớn I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS biết tìm ƯCLN hay nhiều số theo cách và trường hợp đặc biệt ( chuù yù) Bieát ñònh nghóa soá nguyeân toá cuøng nhau… 2) Kó naêng: HS bieát tìm ÖCLN cuûa hai hay nhieàu soá 3) Thái độ: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS - Treo bảng phụ, gọi HS - HS làm bài tập (kiến thức; laøm baøi taäp 170 SBT ? cách tìm tập hợp ước moät soá …) - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm ( giaûi thích cuï theå ) * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt thức qua bài tập … 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới - HS quan sát thiệu bài - Gọi HS xác định ƯCLN -Tìm ước chung lớn vaø 12 ? nhö SGK - Từ đó kết luận gì ? - Neâu ñònh nghóa ÖCLN nhö * Cuûng coá: GV choát laïi kieán SGK/54 thức Treo bảng phụ bài tập - HS quan sát, trả lơiø câu hoûi ví duï SGK/55 - Goïi HS nhaän xeùt, GV cuûng coá chuyeån yù … - Treo bảng phụ quy tắc, ví - HS quan sát Đọc quy tắc SGK… dụ hướng dẫn… - HS thaûo luaän phuùt, - Hướng dẫn HS thảo luận nhóm trình bài kết Nhaän xeùt baøi laøm… nhoùm baøi taäp ?1 - Nhaän xeùt, giaûi thích cuï - Goïi HS nhaän xeùt ? goïi HS theå… 12, 30 cuøng chia heát cho số lớn là nhaéc laïi quy taéc ? - Neâu nhö SGK/55 Noäâi dung Baøi taäp 170 sbt a/ Ö (30) = {1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30} b/ Ö(12) ={1, 2, 3, 4, 6, 12} Vaäy:ÖC (8,12) ={1, 2, 3, 6} 1/ Ước chung lớn nhất: a/ Ví duï 1: ( Xem SGK/54) b/ Ñònh nghóa: (Xem SGK) * Chuù yù: ÖCLN(a, b, 1) = 2/ Tìm ÖCLN baèng caùch phân tích các số thừa số nguyeân toá: a/ Ví duï 2: (Xem SGK) Btaäp ?1:Tìm ÖCLN(12, 30) Ta coù: 12 = 22 30 = Vaäy: ÖCLN (12, 30) = b/ Quy taéc: (Xem SGK/55) * Cuûng coá: Nhaän xeùt, choát lại kiến thức Treo bảng phụ, goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi baøi taäp ?2 SGK ? - Nhận xét, từ bài tập a, b rút chuù yù nhö SGK… * Củng cố: Như trước tìm ÖCLN theo quy taéc ta phaûi xem baøi taäp coù rôi vaøo trường hợp đặc biệt b không - Hướng dẫn nhanh bài tập 139 c ? - GV nhaän xeùt, choát laïi kieán thức toàn bài … - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 139,140 SGK/56 (như hướng dẫn trên trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp vaø muïc tieáp theo - HS thaûo luaän phuùt, laøm Baøi taäp ?2 SGK/55: a/ Ta coù: = 23 baøi taäp Nhaän xeùt… = 32 Vaäy: ÖCLN ( 8, 9) = - HS quan sát, trả lời câu b/ Ta có: 24  16, 24  hoûi ( noäi dung chuù yù SGK/ Vaäy: ÖCLN (24,16,8) = 24 55) * Chuù yù: ( Xem SGK/55) - HS quan saùt Baøi taäp 139: SGK/56 c/ Ta coù: - Laøm baøi taäp, nhaän xeùt ÖCLN ( 60, 180) = 60 Vì 180  60, 60  60 - HS quan saùt - HS quan saùt ******* -Tuaàn:11 Tieát: 32 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Ôn lại quy tắc tìm ƯCLN qua số bài tập, HS biết tìm ƯC thông qua tìm ÖCLN… 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh vận dụng kiến thức trên làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 139 a, b, - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 139: SGK/56 d SGK/56 thức: tìm ƯCLN …) a/ Ta coù: 56 = 23 - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt thức qua bài tập … 3) Bài mới: - Ở các tiết học trước để tìm ƯC (12, 30 ) ta laøm ? - Nhaän xeùt chuyeån yù… treo baûng phuï ví duï - Ta tìm ÖCLN (12, 30) ? - Ta tìm ước ƯCLN là kết quaû cuûa ÖC caøn tìm, goïi HS laøm ? ( treo baûng phuï, ñieàn vaøo oâ troáng ) ? - Goïi HS nhaän xeùt, phaùt bieåu quy taéc… * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát lại kiến thức qua bài tập Nhắc laïi caùch tìm ÖC… 140 = 22 Vaäy : ÖCLN ( 56, 140) = 22 = 28 b/ ÖCLN ( 24, 84, 180) = 22 = 12 d/ ÖCLN ( 5, 19) = - Tìm ước 12, 30 3/ Cách tìm ƯC thông tìm ước chung… qua tìm ÖCLN: - HS quan saùt a/ Ví duï: Tìm ÖCLN roài - ÖCLN (12, 30) = tìm ÖC cuûa 12, 30 ? - Laøm baøi taäp, nhaän xeùt… Ta coù:ÖCLN(12, 30) = - Phaùt bieåu nhö SGK/56 Vaäy: ÖC (12,30) = Ö (6) = {1, 2, 3, 6} - Quan sát, trả lời câu hỏi b/ Quy taéc: ( Xem SGK) - Neâu quy taéc nhö SGK Baøi taäp 142 SGK/56: Ta coù: 60 = 22 - Thảo luận phút, đại 90 = 32 dieän nhoùm trình baøi keát 135 = 33 - Hướng dẫn HS thảo luận bài Nhận xét… ÖCLN(60, 90, 135) taäp 142c SGK/56 = 5= 15 Vaäy: ÖC (60, 90, 135) - Nhận xét, chốt lại kiến thức = Ö(15) = {1, 3, 5, 15} - Đọc bài tập… Baøi taäp 144 SGK/56: - Gọi HS đọc bài tập 144 SGK ? - Thảo luận nhóm đôi làm Ta có: ƯCLN (144, 192) - GV hướng dẫn (bảng phụ) gọi bài tập Nhận xét… = 24 = 48 HS ñieàn vaøo oâ troáng ? Vaäy: ÖC(144, 192) - HS quan saùt = Ö(48) = {1, 2, 4, * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát 16, 24, 48} lại kiến thức qua bài tập Củng Vaäy: ÖC > 20 laø 24, 48 cố nội dung toàn bài - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 142, 143 SGK/56 (hướng dẫn - HS quan sát B taäp: 143 SSGK/56 nhanh baøi taäp 143) - Xem trước bài tập 146, 148 SGK/56 phaàn luyeän taäp Tuaàn:11 Ngày soạn: Tieát: 33 Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Ôn lại quy tắc tìm ƯCLN, ƯC, phân tích số thừa số nguyên tố, luỹ thừa… qua moät soá baøi taäp 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh vận dụng kiến thức trên làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 142: SGK/56 - Gọi HS làm bài tập 142a, 143 thức: tìm ƯC thông qua a/ Ta có: 16 = 24 tìm ÖCLN …) SGK/56 24 = 23 Vaäy : ÖCLN ( 16, 24) = 23 = - Goïi HS nhaän xeùt ? Suy ra:ÖC(16,24)= Ö(8) - Nhaän xeùt baøi laøm = {1, 2, 4, 8} Baøi taäp 143: SGK/56 Ta coù: 420 = 22 * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - HS quan sát 700 = 22 52 qua baøi taäp … ÖCLN ( 420, 700) = 22 = 140 Vaäy: a = 140 3) Bài mới: - Gọi HS đọc bài tập 146 ? Nêu - Đọc bài tập SGK, nêu Bài tập 146 SGK/57: caùch tìm x ? GV nhaän xeùt treo caùch giaûi ( tìm ÖC thoâng Ta coù: 112 = … bảng phụ các bước giải ( trắc qua tìm ƯCLN) 140 = … nghiệm) cho HS thảo luận nhóm - Thảo luận, đại diện ƯCLN(112, 140) = … đôi hoàn thành bài tập ? nhoùm trình baøi keát quûa Vaäy: ÖC (112, 140) *Củng cố: Gọi HS nhận xét, GV phần Nhận xét… = Ö( ) = { .} nhaän xeùt cuï theå, choát laïi kieán - HS quan saùt Vaäy: x = { .} thức, chuyển ý… - Gọi HS đọc bài tập 148 ? GV - Đọc bài tập, nêu cách hướng dẫn, gọi HS nêu cách giải… Baøi taäp 148 SGK/56: giaûi? Soá toå nhieàu nhaát laø: ÖCLN Thaû o luaä n phuù t , đạ i - GV hướng dẫn cụ thể ( ta tìm (48, 72) = 24 ƯCLN (48, 72)… ) cho HS thảo diện nhóm trình bài kết Khi đó tổ có nam, luaän nhoùm baøi taäp treân ? quaû Nhaän xeùt… nữ * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát - HS quan saùt lại kiến thức qua bài tập Củng cố nội dung toàn bài - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 147 SGK/57.(hướng dẫn nhanh ) - HS quan sát B taäp: 147 SSGK/57 - Xem trước bài ******* -Tuaàn:12 Tieát: 34 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §18 Boäi chung nhoû nhaát I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: HS biết tìm BCNN hay nhiều số theo cách và trường hợp đặc biệt ( chuù yù) 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh- cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, baûng phuï (ghi noäi dung, baøi taäp) taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, làm bài tập, xem trước bài III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS - Treo baûng phuï, goïi HS - HS laøm baøi taäp (kieán laøm baøi taäp ? thức; cách tìm tập hợp ước số …) - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm ( giaûi thích cuï theå ) * Cuûng coá: GV choát laïi kieán - HS quan saùt thức qua bài tập … Noäâi dung Baøi taäp: a/ B(4) = {0, 4, 8, 12,16, 20, 24, 32…} b/ Ö(6) ={0, 6, 12, 18, 24, 30, 36…} Vaäy: BC(4,6)={0, 12, 24 …} 3) Bài mới: - Từ kiểm tra bài cũ GV giới - HS quan sát 1/ Boäi chung nhoû nhaát: thiệu bài a/ Ví duï 1: ( Xem SGK/54) - Gọi HS xác định BCNN -Tìm ước chung lớn nhö SGK b/ Ñònh nghóa: (Xem SGK) - Neâu ñònh nghóa BCNN nhö SGK/57 - HS quan saùt, traû lôiø caâu * Chuù yù: BCNN(a, 1) = a hoûi 2/ Tìm BCNN baèng caùch - HS quan sát Đọc quy phân tích các số thừa số nguyeân toá: taéc SGK… - HS thaûo luaän phuùt, a/ Ví duï 2: (Xem SGK) nhoùm trình baøi keát quaû Btaäp ?:Tìm BCNN(12, 8) - Hướng dẫn HS thảo luận Nhận xét bài làm… - Nhaän xeùt, giaûi thích cuï Ta coù: 12 = 22 nhoùm baøi taäp ? theå… 24 laø soá nhoû nhaát = 23 - Goïi HS nhaän xeùt ? goïi HS khaùc chia heát cho caû Vaäy:BCNN(12,8)=23.3 = 24 vaø 12… nhaéc laïi quy taéc ? - Neâu nhö SGK/58 b/ Quy taéc: (Xem SGK/55) * Cuûng coá: Nhaän xeùt, choát lại kiến thức Treo bảng phụ, - HS thảo luận phút, Bài tập ? SGK/58: b/ Ta coù: BCNN ( 5,7,8) goïi HS thaûo luaän nhoùm ñoâi laøm baøi taäp Nhaän xeùt… = = 280 baøi taäp ?b,c SGK ? - Nhận xét, từ bài tập b, c rút - HS quan sát, trả lời câu c/ Ta có: BCNN (12,16,48) = 48 hoûi ( noäi dung chuù yù chuù yù nhö SGK… * Củng cố: Như trước SGK/58 ) * Chuù yù: ( Xem SGK/58) tìm BCNN theo quy taéc ta phaûi xem baøi taäp coù rôi vaøo - HS quan saùt trường hợp đặc biệt b không Baøi taäp 149: SGK/59 - Hướng dẫn nhanh bài tập - Làm bài tập, nhận xét a/ Ta coù: 60 = 149 a ? (baûng phuï) 280 = - GV nhaän xeùt, choát laïi kieán - HS quan saùt BCLN ( 60, 280) = thức toàn bài … vaø ? - Từ đó kết luận gì ? * Cuûng coá: GV choát laïi kieán thức Treo bảng phụ bài tập ví duï SGK/58 - Goïi HS nhaän xeùt, GV cuûng coá chuyeån yù … - Treo baûng phuï quy taéc, ví dụ hướng dẫn… - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 149,150 SGK/59 - HS quan saùt (như hướng dẫn trên trên) - Chuaån bò tieát luyeän taäp vaø muïc tieáp theo Tuaàn:12 Tieát: 35 Ngày soạn: Ngaøy daïy: Luyeän taäp I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Ôn lại quy tắc tìm BCNN qua số bài tập, HS biết tìm BC thông qua tìm BCNN… 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức trên làm bài taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Goïi HS laøm baøi taäp 149b, - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 149: SGK/59 150a SGK/59 thức: tìm BCNN …) b/ Ta coù: 84 = 22 108 = 23 33 Vaäy : BCNN ( 84, 108) - Nhaän xeùt baøi laøm = 22 33 = 756 - Goïi HS nhaän xeùt ? Baøi taäp 150: SGK/59 Ta coù: 10 = * Cuûng coá: GV choát laïi kieán 12 = 22 - HS quan saùt thức qua bài tập … 15 = Vaäy: BCNN (15, 10, 12) = 15 10 12 = 1800 3) Bài mới: - Ở các tiết học trước để tìm BC (4, ) ta laøm ? - Nhaän xeùt chuyeån yù… treo baûng phuï ví duï - Tiết trước ta tìm BCNN (4, 6) ? - Ta tìm boäi cuûa BCNN laø keát quaû cuûa BC, goïi HS laøm ? (treo baûng phuï Ñieàn vaøo oâ troáng ) - Goïi HS nhaän xeùt, phaùt bieåu quy taéc… - Tìm boäi cuûa 4, roài tìm 3/ Caùch tìm BC thoâng qua boäi chung… tìm BCNN: - HS quan saùt a/ Ví duï: Tìm BCNN roài tìm BC nhoû hôn 30 cuûa 4, ? - BCNN (4, 6) = 12 Ta coù: BCNN(4, 6) = 12 - laøm baøi taäp, nhaän xeùt … Vaäy: BC (4, 6) = B (12) = {0, 12, 24} - Phaùt bieåu nhö SGK/59 b/ Quy taéc: ( Xem SGK) * Củng Cố: GV nhận xét, chốt - Quan sát, trả lời câu hỏi lại kiến thức qua bài tập Nhắc - Neâu quy taéc nhö SGK laïi caùch tìm BC… Baøi taäp 153 SGK/59: Ta coù: 30 = 45 = 32 - Gọi HS đọc bài tập 153 SGK ? - Thảo luận phút, đại BCNN(30, 45) hướng dẫn HS thảo luận ? (treo diện nhóm trình bài kết = 32 5= 90 quaû Nhaän xeùt… baûng phuï, ñieàn vaøo oâ troáng ) Vaäy: BC (30, 45) - Nhận xét, chốt lại kiến thức = B (90) ={0, 90, 180, 270, 360, 450} - Gọi HS đọc bài tập 156 SGK ? - GV hướng dẫn nhanh (bảng - Đọc bài tập…quan sát Baøi taäp 156 SGK/60: phuï) HS veà nhaø laøm ? - Gọi HS đọc ? hướng dẫn nhanh - HS đọc bài tập, quan Bài tập 152 SGK/59: sát hướng dẫn baøi taäp 152 ? * Cuûng Coá: Cuûng coá noäi dung toàn bài - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 152, 156 SGK/59 (như hướng - HS quan sát daãn treân) - Xem trước bài tập 154, 157 SGK/60 phaàn luyeän taäp ******* -Tuaàn:12 Tieát: 36 Ngày soạn: Ngaøy daïy: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Ôn lại quy tắc tìm BCNN, BC, phân tích số thừa số nguyên tố, luỹ thừa… qua moät soá baøi taäp 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức trên làm bài taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - HS laøm baøi taäp ( Kieán Baøi taäp 152: SGK/59 - Gọi HS làm bài tập 152 thức: quy tắc tìm BCNN a/ Ta có: 15 = …) SGK/59 ? 18 = 32 - Goïi HS nhaän xeùt ? BCNN ( 15, 18) - Nhaän xeùt baøi laøm = 32 = 90 * Củng cố: GV chốt lại kiến thức Vaäy: a = 90 qua baøi taäp … - HS quan saùt 3) Bài mới: - Gọi HS đọc btập 154SGK/59 ? Nêu cách tìm HS lớp 6C ? GV hướng dẫn cụ thể ? - Treo baûng phuï, cho HS thaûo luận hoàn đôi thành bài tập điền vaøo oâ troáng ? * Cuûng coá: Goïi HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt cuï theå, choát laïi kieán thức, chuyển ý… - Gọi HS đọc bài tập 157 ? GV hướng dẫn, gọi HS nêu cách giaûi? - GV nhaän xeùt, cho HS thaûo luaän nhoùm baøi taäp treân ? * Cuûng Coá: GV nhaän xeùt, choát lại kiến thức qua bài tập - Treo bảng phụ hướng dẫn nhanh baøi taäp 155 SGK … - GV goïi HS nhaän xeùt, nhaän xeùt cuï theå, cho HS veà nhaø laøm ? - Củng cố nội dung toàn bài - Đọc bài tập SGK, nêu caùch giaûi ( tìm BC thoâng qua tìm BCNN) - Thảo luận, đại diện nhóm trình bài kết qủa phần Nhaän xeùt… - HS quan saùt Baøi taäp 154 SGK/59: Ta coù: = … 3=… =… =… BCNN (2, 3, 4, 8) = … Suy ra: BC (2, 3, 4, 8) = B ( ) = { .} - Đọc bài tập, nêu cách giải Vậy: Số HS lớp 6C là:… (tìm BCNN …) Baøi taäp 157 SGK/60: - Thảo luận phút, đại diện Ta có: 10 = nhoùm trình baøi keát quaû 12 = 22 Nhaän xeùt… BCNN (12,10) = 22 = 60 - HS quan saùt Vaäy: ít nhaát 60 ngaøy thì - HS quan sát, trả lời câu bạn cùng trực nhật hỏi cột - nhaän xeùt baøi laøm … Baøi taäp 155 SGK/60: - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 155 SGK/60.(hướng dẫn trên ) - HS quan saùt - Hoïc lyù thuyeát chöông I, Chuaån bò btaäp 160, 161, 164 ? Tuaàn:13 Tieát: 37 Ngày soạn: Ngaøy daïy: OÂn taäp chöông I I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Hệ thống lại số kiến thức phép tính cộng, trừ, nhân, chia và luỹ thừa… qua số bài tập 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác vận dụng kiến thức trên làm bài taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Treo bảng phụ, gọi HS làm bài - HS làm bài tập ( Kiến Bài tập: chọn kết đúng taäp traéc nghieäm ? thức: luỹ thừa, thứ tự thực ? hieän pheùp tính…) a/ 204 – 84 : 12 baèng A 10 B 12 - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm C 197 D 198 3 b/ : + 25 baèng A 53 + 215 B 13 + 23 C 59 + 28 D 53 + 28 * Củng cố: GV chốt lại kiến thức - HS quan sát c/ 53 baèng qua baøi taäp … A 15 B 125 C 145 D 3) Bài mới: - Từ bài tập ktbc GV chuyển ý, - HS làm bài tập với kết Bài tập 160 SGK/63: goïi HS laøm baøi taäp 160 SGK ? quaû nhö phaàn treân… a/ / 204 – 84 : 12 - Nhận xét bước làm, = 204 – = 197 - Gọi HS nhận xét ? GV nhận xét nhắc lại kiến thức áp b/ 56 : 53 + 23 25 cụ thể Ghi bảng , hướng dẫn gọi dụng… = 53 + 28 HS thảo luận nhóm đôi câu - Thảo luận, đại diện = 125 + 32 = 157 coøn laïi cuûa 160 ? nhoùm HS laøm baøi taäp, c/ 15 23 + 32 – * Cuûng coá: Goïi HS nhaän xeùt, GV Nhaän xeùt… = 15 + – 35 nhaän xeùt cuï theå, choát laïi kieán - HS quan saùt = 121 thức, chuyển bài tập trên d/ 164 53 + 17 164 dạng trắc nghiệm … Hướng dẫn - HS quan sát, trả lời câu = 164 ( 53 + 17) nhanh baøi taäp 164 SGK/63 - GV gọi HS đọc bài tập 161 SGK? Hướng dẫn chia nhóm thaûo luaän ? - Goïi HS nhaän xeùt ? GV nhaän xeùt cụ thể… chốt lại kiến thức qua baøi taäp * Cuûng Coá: chuyeån baøi taäp treân veà daïng traéc nghieäm (baûng phuï ) - Củng cố nội dung toàn bài - Veà nhaø hoïc baøi, laøm baøi taäp 164 SGK/63.(hướng dẫn trên ) - Hoïc lyù thuyeát chöông I, Chuaån bò btaäp 166, 167 ? hoûi… = 16400 - Đọc bài tập, nêu cách Bài tập 161 SGK/63: giaûi … a/ 291 – 7( x + 1) = 100 - Thảo luận phút, đại 7( x + 1) = 119 dieän nhoùm trình baøi keát x + = 77 quaû Nhaän xeùt… Vaäy: x = 76 b/ ( 3x – 6) = 34 - HS quan saùt 3x – = 33 = 27 3x = 33 - HS quan saùt Vaäy: x =33 - HS quan saùt ******* -Tuaàn:13 Tieát: 38 Ngày soạn: Ngaøy daïy: OÂn taäp chöông I (tt) I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Hệ thống lại số kiến thức cách viết tập hợp, số phần tử tập hợp, cách tìm ƯC, BC, ƯCLN, BCNN… qua số bài tập 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, chính xác vận dụng kiến thức trên làm bài tập 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: SGK, SBT, baûng phuï (ghi noäi dung baøi taäp), taøi lieäu tham khaûo… - Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng học tập, học bài và làm bài tập III/ Phương pháp: Hỏi đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề và giải vấn đề IV/ Tiến trình lên lớp: 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động GV Hoạt động HS Noäâi dung - Treo bảng phụ, gọi HS làm bài - HS làm bài tập ( Kiến Bài tập: viết tập hợp sau taäp traéc nghieäm ? thức: cách viết tập hợp…) cách liệt kê các phần tử, xác định số phần tử - Goïi HS nhaän xeùt ? - Nhaän xeùt baøi laøm tập hợp đó A ={x N/ 12 <x < 16} * Củng cố: GV chốt lại kiến thức Baøi laøm qua baøi taäp … - HS quan saùt Ta coù: A ={13, 14, 15} coù phần tử 3) Bài mới: - Từ bài tập ktbc GV chuyển ý, gọi HS đọc bài tập 166 SGK ? - Neâu caùch giaûi ? - Gọi HS nhận xét ? GV hướng daãn (baûng phuï) cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi ? Baøi taäp 166 SGK/63: a/ Ta coù: 84 = … 180 = … ÖCLN (84, 180) = … Suy ra: ÖC (84, 180) Ö (…) = {……} Vaäy: A = { } b/ Ta coù: 12 = … - HS quan saùt 15 = … 18 = … - Neâu caùch giaûi, ghi baøi BCNN (12, 15, 18) = … laøm… Suy ra: BC (12, 18, 15) B (…) = {……} - Thảo luận phút, đại Vậy: B = { } dieän nhoùm trình baøi keát quaû Nhaän xeùt… - HS đọc bài tập - Nêu cách giải bước Tìm ÖC(84, 180) > laø các phần tử tập hợp… - Thảo luận, đại diện nhóm trình bài các bước laøm, Nhaän xeùt… * Cuûng coá: Goïi HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt cuï theå, choát laïi kieán thức - Tương tự gọi HS nêu cách giải baøi taäp b ? - GV nhaän xeùt, treo baûng phuï hướng dẫn nhà ? - GV gọi HS đọc bài tập 167 SGK? Hướng dẫn (tương tự bài - HS quan saùt taäp 154) chia nhoùm thaûo luaän ? - Goïi HS nhaän xeùt ? GV nhaän xeùt cụ thể… chốt lại kiến thức qua - HS quan saùt baøi taäp * Cuûng Coá: chuyeån baøi taäp treân veà daïng traéc nghieäm (baûng phuï ) - Củng cố nội dung toàn bài - Veà nhaø hoïc baøi, laøm caùc baøi tập dạng ôn tập… - HS quan saùt - Tieát sau kieåm tra tieát Baøi taäp 167 SGK/63: Ta coù: 10 = … 12 = … 15 =… BCNN (12, 10, 15) = … Suy ra: BC (12, 15, 10) = B ( ) = { .} Vaäy: Soá saùch laø:… Tuaàn:13 Ngày soạn: Tieát: 39 Ngaøy daïy: Kieåm tra moät tieát I/ Muïc tieâu: 1) Kiến thức: Hệ thống lại số kiến thức trọng tâm như: tập hợp, tính chất phép cộng, trừ, nhân, chia, luỹ thừa số mũ tự nhiên… qua bài tập kiểm tra 2) Kĩ năng: Rèn HS tính nhanh, cẩn thận- chính xác làm bài tập Tính tự giác tích cực hoïc taäp 3) Thái độ: cẩn thận- chính xác II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Soạn đề kiểm tra - photo… - Hoïc sinh: Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp III/ Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp, phát đề kiểm tra GV quan sát lớp… ĐỀ KIỂM TRA ĐÁP ÁN I/ Phaàn traéc nghieäm: ( ñieåm ) I/ Phaàn traéc nghieäm:(3 ñieåm ) 1/ Cho tập hợp A = { 1, 2, }, B = { x, 1, y, } Điền 1/ a)  b)  c)  d)  kí hiệu , , ,  thích hợp vào ô vuông ? (1 điểm ) 2/ S; 2.Ñ; S; S; a)  A b)  B Ñ; Ñ; S; S c) { x, y, }  B d) A  B = {1, } II/ Phần tự luận: (7 điểm) 2/ Đánh dấu X vào ô thích hợp ( điểm) Bài 1: Tìm số tự nhiên x, biết: a/ ( x + ) = 30 Caâu Noäi Dung Đún Sai (x + 4) = 30 : g x+4=6 132 : 13 = 132 Vaäy: x = 2 20 22 23 = 26 b/ 2x – 138 = 23 32 21 laø soá nguyeân toá 2x = 72 + 138 42 + 54 - 16 2x = 210 15 + 126 – 45 Vaäy: x = 105 120 = c/ ( 3x – ) = 34 Ö(14) = {0, 1, 2, 7, 14 } 3x – = B(4) = {0, 4, 8, 12, 16 } 3x = 15 II/ Phần tự luận: (7 điểm) Vaäy: x = Bài : Tìm số tự nhiên x, biết: Baøi 2: Ta coù: 24 = 23 a/ 5.( x + ) = 30 ( ñieåm) 30 = b/ 2x – 138 = ( ñieåm) ÖCLN (24, 30 ) =2 = c/ ( 3x – ) = ( ñieåm) Vaäy: ÖC (24, 30) = Ö (6) Baøi 2: Tìm ÖCLN roài tìm ÖC cuûa 24 vaø 30 (2ñ) = {1,2,3,6} Baøi 3: Hoïc sinh khoái xeáp haøng 10, haøng 12, haøng 15 Baøi 3: BCNN (10,12,15)= 60 vừa đủ hàng Biết số học sinh khối đó khoảng BC (10, 12, 15) = B(60) từ 100 đến 150 Tính số học sinh khối đó (2 điểm ) = { 0, 60, 120, 180…} Vaây: soá HS khoái laø: 120