- Học sinh luôn tìm được các cách khác nhau để tính tổng Hoặc hiệu hai sè , hai hçn sè - Häc sinh biÕt vËn dông s¸ng t¹o c¸c tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh vµ quy t¾c dấu ngoặcđể tính giá trị[r]
(1)Ngµy so¹n: 29/ 03/ 2009 Ngµy gi¶ng: 30/ 03/ 2009 (6a-c) TiÕt 92 : «n tËp I/ Môc tiªu - Th«ng qua tiÕt «n tËp häc sinh ®îc rÌn kü n¨ng vÒ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh vÒ ph©n sè vµ sè thËp ph©n - Học sinh luôn tìm các cách khác để tính tổng ( Hoặc hiệu hai sè ) , hai hçn sè - Häc sinh biÕt vËn dông s¸ng t¹o c¸c tÝnh chÊt cña phÐp tÝnh vµ quy t¾c dấu ngoặcđể tính giá trị biểu thức nhanh II/ ChuÈn bÞ : 1/ Gi¸o viªn : B¶ng phô ghi bµi tËp 106, 108 2/ Häc sinh : B¶ng nhãm , bót viÕt b¶ng III TiÕn tr×nh d¹y häc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Luyện tập GV ®a b¶ng phô bµi 99 häc Bµi 99 ( 47 – SGK) : b/ C¸ch : sinh nhiªn cøu th¶o luËn theo 2 nhãm + =(3+2)+( + )= Gäi hai häc sinh lªn ch÷a 5 5+ Bµi 106 ( 48- SGK) : Tr×nh bµy mÉu vµ gäi HS lªn lµm bµi tiÕp theo Bµi 107 gäi HS lªn b¶ng lµm + 12 b/ + 14 2 11 c/ - a/ 13 13 =5 15 15 Bµi 106 ( 47 – sgk) :Hoµn thµnh c¸c phÐp tÝnh 7.4 5.3 3.9 + - = + = 12 36 36 36 28 15 27 16 = = 36 36 Bµi 107 ( 48- sgk): 14 + = + 12 24 24 24 = = 24 12 35 28 b/ + - = =14 56 56 11 24 22 37 c/ - = = = 1 36 36 36 a/ Bµi 108 Gäi HS lªn B¶ng lµm c¸ch kh¸c ( TÝnh tæng vµ hiÖu hỗn số ) Từ đó HS có thể làm bài Bµi 108 : Hoµn thµnh c¸c phÐp tÝnh sau : 109 a/ TÝnh tæng : + Lop7.net (2) a/ TÝnh tæng : + b/ TÝnh hiÖu : 9 -1 10 Nªu c¸ch lµm tõng c©u ? C¸ch 1: + đặi hỗn số phân số + Quy đồng mẫu số + Céng hai ph©n sè cïng mÉu + §æi ph©n sè ra hçn sè C¸ch : + Quy đồng phần phân số + Céng phÇn nguyªn + Céng phÇn ph©n sè Tương tự ý b/ Gäi hai häc sinh lªn lµm bµi 109 TÝnh b»ng hai c¸ch C¸ch : C¸ch 2: + 22 = + 63 128 = + 36 36 191 11 = =5 36 36 + 27 20 =1 + 36 36 47 11 =4 =5 36 36 b/ TÝnh hiÖu : -1 10 C¸ch 1: C¸ch 2: -1 10 23 19 = 10 115 57 58 = = 30 30 30 28 14 =1 =1 30 15 25 =3 30 55 =2 30 28 =1 30 10 27 -1 30 27 -1 30 14 =1 15 Bµi 109 ( 49-SGK): b/ - C¸ch 1: GV chèt l¹i toµn bµi Nªu c¸c d¹ng bµi tËp C¸ch 2: - 57 23 = 114 92 22 = = 16 16 11 = =1 8 Hoạt động Củng cố - Nªu quy t¾c céng trõ hai ph©n sè? - HS tr¶ lêi - ViÕt c«ng thøc céng sè nguyªn b b víi mét ph©n sè? a + =a c c Hoạt động Hướng dẫn nhà - Xem lại bài tập đã chữa - BTVN: 110; 111; 112 - ChuÈn bÞ tiÕt sau «n tËp tiÕp Lop7.net -5 = ( 6-5 ) +( =1 - ) (3)