HĐ1 : 15’ Hướng dẫn tìm hiểu bài GV hướng dẫn HS đọc thầm từng đoạn, cả bài và trao đổi về nội dung bài văn theo các câu hỏi cuối bài.. Câu 1: Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, chị[r]
(1)Thứ hai ngày 25 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : Kho baùu I MUÏC TIEÂU: Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý Hiểu nội dung: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no, hạnh phúc (trả lời đước các câu hỏi 1, 2, 3, 4, 5) II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: Tự nhận thức: xác định giá trị thân Ra quyeát ñònh Lắng nghe tích cực III ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh họa nội dung bài đọc SGK Bảng phụ viết phương án trả lời câu hỏi để HS lựa chọn IV HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Tieát A KTBC: GV nhận xét phần kiểm tra HKII B BAØI MỚI: Giới thiệu chủ điểm và bài học:(2’) GV tiếp sau các chủ điểm giới thiệu các mùa năm, các loài chim chóc, muông thú và giơi sông biển, sang tuần 28, 29, các em đọc bài viết các loài cây, hoa qua chủ điểm Cây cối Truyện đọc mở đầu chủ điểm có tên gọi Kho báu Với truyện này, các em hiểu: Cuộc sống ấm no, đầy đủ người đâu mà có? Cái gì thật là kho baùu? HOẠT ĐỘNG DẠY HĐ1: (30’) Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ a/ Yêu cầu HS đọc câu - Hướng dẫn HS đọc đúng từ ngữ: quanh năm, hai sương nắng, mặt trời, ngơi, đàng hoàng, hão huyeàn… b/ Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS cách đọc số câu: Ngày xưa, / có hai vợ chồng người nông / quanh naêm hai söông moät naéng, / cuoác baãm caøy saâu // Hai ông bà / thường đồng từ lúc gà gáy sáng / và trở nhà dã lặn mặt trời.// - GV giúp HS giải nghĩa các từ ngữ khó chú giải cuối bài đọc: Hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, ngơi, đàng hoàng, hão huyền, kho báu, bội thu, ăn để c/ Đọc đoạn nhóm d/ Thi đọc các nhóm e) Cả lớp đọc ĐT đoạn Tieát HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HS chuù yù nghe HS tiếp nối đọc câu HS đọc cá nhân các từ ngữ 3HS tiếp nối đọc đoạn Từng cá nhân đọc các câu HS đọc các từ đã chú giải Lần lượt HS đọc đoạn Các nhóm thi đọc Cả lớp đồng HOẠT ĐỘNG HỌC (2) HĐ1 : (15’) Hướng dẫn tìm hiểu bài GV hướng dẫn HS đọc thầm đoạn, bài và trao đổi nội dung bài văn theo các câu hỏi cuối bài Gọi HS đọc thành tiếng câu hỏi Câu 1: Tìm hình ảnh nói lên cần cù, chịu khó hai vợ chồng ngời nông dân Cả lớp đọc thầm truyện Cả lớp đọc đoạn 1, trả lời Quanh naêm hai söông moät nắng, đồng từ lúc gáy sáng -… chaúng luùc naøo ngôi tay Hỏi thêm : Nhờ chăm làm lụng, hai vợ chồng HS trả lời câu hỏi Cả lớp nhận xét người nông dân đã đạt điều gì? 2HS đọc lại đoạn GV hướng dẫn HS đọc lại đoạn Câu 2: Hai trai người nông dân có chăm làm - HS thảo luận tìm câu trả lời ruoäng nhö cha meï hoï khoâng? … Ruoäng nhaø coù moät kho baùu, Trước mất, người cha cho các biết điều gì? các hãy tự đào lên mà duøng Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời -Cả lớp đọc thầm đoạn caâu hoûi: -Họ đào bới đám ruộng để Câu 3: Theo lời cha, hai người đã làm gì? tìm kho baùu maø khoâng thaáy … -HS phaùt bieåu yù kieán Caâu 4: Vì maáy vuï lieàn luùa boäi thu? GV mở bảng phụ đã viết phương án trả lời để HS lựa chọn HS phát biểu, GV chốt lại ý đúng: ý b Hỏi thêm: Cuối cùng, kho báu hai người tìm là gì? GV chốt lại ý đúng Caâu 5: Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? HS trao đổi, thảo luận, GV nhận xét nhanh ý kiến HS và chốt lại ý đúng HS phaùt bieåu yù kieán -Đất đai chính là kho báu vô tận, chăm lao động trên ruộng đồng có sống aám no, haïnh phuùc Vaøi HS nhaéc laïi HS thi đọc truyện Cả lớp nhận xét HĐ3: (16’)Luyện đọc lại GV tổ chức cho HS thi đọc lại truyện HS và GV nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay nhaát Cuûng coá, daën doø: (4’) HS trình baøy yù kieán * GV hỏi: Từ câu chuyện Kho báu, các em cần rút baøi hoïc gì cho mình? Vaøi HS nhaéc laïi * GV chốt ý đúng: Ai chăm học, chăm làm hạnh phuùc, seõ thaønh coâng, coù nhieàu nieàm vui Cả lớp lắng nghe * Yêu cầu HS ghi nhớ điều câu chuyện muốn nói với các em, nhà đọc trước nội dung tiết Kể chuyện Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : KEÅ CHUYEÄN BAØI : Kho baùu (3) I MUÏC TIEÂU: Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn và toàn câu chuyện lời mình với giọng điệu thích hợp, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp phần bạn đã kể II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: Tự nhận thức: xác định giá trị thân Ra định Lắng nghe tích cực III ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng phụ chép nội dung gợi ý kể đoạn câu chuyện IV HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A KTBC: GV nhaän xeùt baøi kieåm tra B BAØI MỚI: - Giới thiệu bài:(2’) GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: (12’) Hướng dẫn kể chuyện a Kể đoạn theo gợi ý Cả lớp đọc thầm lại Gọi HS đọc yêu cầu bài và các gợi ý GV mở bảng phụ đã viết nội dung gợi ý HS theo dõi đoạn, giải thích Hướng dẫn HS làm mẫu – đắp da thịt cho gợi 2HS làm mẫu ý kể đoạn Với ý khái quát đoạn (Hai vợ chồng Cả lớp nhận xét chăm chỉ): Ở vùng quê nọ, có hai vợ chồng người nông daân quanh naêm hai söông moät naéng, cuoác baãm caøy saâu… HS tieáp noái keå nhoùm GV nhắc HS kể đoạn 2, theo cách giống đoạn Đại diện các nhóm thi kể HS tập kể nhóm đoạn truyện HS khaùc nhaän xeùt, boå sung Đại diện các nhóm có cùng trình độ thi kể đoạn Sau lần HS kể, lớp và GV nhận xét nhanh veà noäi dung, gioïng keå, ñieäu boä… HĐ 2: (15’) Hướng dẫn kể chuyện b Kể toàn câu chuyện Cả lớp lắng nghe GV neâu yeâu caàu baøi Yêu cầu HS kể lời mình, kể với giọng HS thi kể câu chuyện lời điệu thích hợp, kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt mình Cả lớp nhận xét, Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người kể bình chọn cá nhân, nhóm kể hay nhaát đoạn, người kể toàn câu chuyện này hay Cuûng coá, daën doø:(3’) * GV cho HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän (Ai yeâu 2HS nhaéc laïi yù nghóa caâu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, chuyện người đó có sống ấm no, hạnh phúc.) *Yêu cầu HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe Cả lớp lắng nghe,thực Thứ ba ngày 26 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : Kho baùu I MUÏC TIEÂU: Nghe và viết chính xác, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi (4) Làm BT2, BT(3) a/ b, BTCT phương ngữ GVsoạn II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng lớp viết sẵn: nội dung BT2 (viết lần) kèm thẻ chữ (mỗi có thẻ uơ, thẻ ua); nội dung BT3 – viết tiếng cần điền III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: KTBC: (3’) GV nhận xét bài kiểm tra kì II A BAØI MỚI: Giới thiệu bài:(2’) GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: (17’) Hướng dẫn nghe - viết chính tả a Ghi nhớ nội dung đoạn chép HS đọc lại bài chính tả GV đọc bài chính tả lần Cho HS nêu nội dung bài chính tả (đoạn trích nói HS trình bày nội dung bài đức tính chăm làm lụng hai vợ chồng người chính tả 2HS nhaéc laïi noâng daân) - caâu Daáu chaám, daáu phaåy b Hướng dẫn HS nhận xét cách trình bày Đoạn văn có câu? Trong đoạn văn dấu sử dụng Chữ Ngày, câu nào sử dụng? Những chữ nào phải viết hoa? Hai, Đến vì là chữ đầu câu c Hướng dẫn viết từ khó: cuốc bẫm, trở về, gà gáy -2HS lên bảng viết, lớp vieát baûng d GV đọc, HS nghe và viết bài -HS viết bài vào GV theo doõi, uoán naén HS tự chữa lỗi bút chì e Soát lỗi Chấm bài: Thu và chấm 10 bài, Nhận xét theo cách đã hướng dẫn nội dung, chữ viết, cách trình bày HS HS viết xong nộp HĐ 2: (10’) Hướng dẫn làm bài tập chính tả BT2b: Ñieàn vaøo choã troáng ua hay uô? 1HS đọc yêu cầu BT Cả lớp làm bài vào 1HS đọc yêu cầu HS laøm baøi caù nhaân 2HS BT GV cho 2HS lên bảng, phát cho em thẻ làm bài trên bảng, đọc kết quaû: voi huô voøi, muøa maøng, chữ HS đính vào chỗ trống, sau đó đọc kết Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: voi thuở nhỏ, chanh chua Cả lớp nhận xét huơ vòi, mùa màng, thuở nhỏ, chanh chua Vài HS đọc lại lời giải đúng BT3: eân hay eânh? GV choïn cho HS laøm BT3b Cả lớp lắng nghe 1HS đọc yêu cầu Cả lớp làm bài vào VBT GV tổ chức cho 2nhóm HS làm bài theo cách tiếp nhóm thi tiếp sức Cả lớp nhận xét sức Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø: (3’ Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : Cây dừa I MUÏC TIEÂU: Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ lục bát Hiểu nội dung: Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên (trả lời các CH1, CH2; thuộc dòng thơ đầu) (5) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh họa bài đọc SGK; thêm tranh, ảnh cây dừa, rừng dừa Nam Boä III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A KTBC: (3’) GV kieåm tra 3HS tiếp nối đọc đoạn bài Kho báu, sau đó trả lời câu hỏi: * Vì maáy vuï lieàn luùa boäi boäi thu? Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? B BAØI MỚI: - Giới thiệu bài:(2’) GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: (12’) Hướng dẫn luyện đọc HS theo dõi và đọc thầm - GV đọc mẫu bài a/ Đọc câu: GV uốn nắn cách đọc em theo - GV hướng dẫn các em đọc đúng các từ: tỏa, gật đầu, HS tiếp nối đọc câu bạc phếch, chải, quanh cổ, đủng đỉnh Cá nhân đọc đúng các từ khó b/ Đọc đoạn trước lớp GV chia bài thành đoạn giúp HS đọc đúng 3HS tiếp nối đọc đoạn - HS đọc các từ chú giải SGK cuối bài đọc GV giải nghĩa thêm: bạc phếch (bị màu, biến HS đọc từ chú giải thành màu trắng cũ, xấu); đánh nhịp (động tác đưa tay lên xuống đặn c/ Đọc đoạn nhóm HS nhóm tiếp nối đọc d/ Thi đọc các nhóm Các nhóm thi đọc Cả lớp e/ Cả lớp đọc đồng nhận xét Cả lớp đồng HĐ 2: (10’) Hướng dẫn tìm hiểu bài 1) Các phận cây dừa so sánh với -HS nêu: Lá bàn tay dang gì? đón gió, lược chaûi vaøo maây xanh 2) Cây dừa gắn bó với thiên nhiên nào ? -Với gió: dang tay đón gió, gọi gió đến cùng múa reo… -HS trình baøy yù kieán 3) Em thích câu thơ nào? Vì sao? HĐ3: (5’) Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ 3HS xung phong thi HTL Caû Tổ chức HS thi đọc thuộc lòng bài thơ lớp nhận xét, bình chọn GV xóa dần dòng thơ để lại chữ đầu Cuûng coá, daën doø: (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Cả lớp lắng nghe Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô Thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : Từ ngữ cây cối Đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Daáu chaám , daáu phaåy I MUÏC TIEÂU: Nêu số từ ngữ cây cối (BT1) Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì? (BT2); điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: (6) Bảng lớp kẻ sẵn bảng phân loại các loài cây BT1 Baûng phuï vieát noäi dung BT3 III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A KTBC: (3’) GV nhận xét bài kiểm tra phần Luyện từ và câu B BAØI MỚI: Giới thiệu bài:(2’) GV nêu mục tiêu bài học ghi tên bài lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: (27’) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Kể tên các loài cây mà em biết theo nhóm 1HS đọc to, lớp đọc thầm Gọi HS đọc yêu cầu Phaùt giaáy vaø buùt cho HS Goïi HS leân daùn phaàn giaáy HS thaûo luaän nhoùm vaø ñieàn tên các loài cây mà mình cuûa mình Cả lớp và GV nhận xét bài làm trên bảng, chốt lại biết Đại diện nhóm dán kết lời giải đúng Bài : Dựa vào kết BT1, hỏi – đáp theo mẫu sau 1HS đọc to, lớp đọc thầm GV gọi 1HS đọc yêu cầu GV nhắc HS chú ý: bài tập yêu cầu các em dựa vào 2HS làm mẫu: kết BT1, đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Để HS1: Người ta trồng cây bàng để làm gì? laøm gì?” Goïi 2HS laøm maãu Từng cặp HS thực hành hỏi – đáp theo yêu cầu HS2: … để lấy bóng mát cho sân trường BT GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 10 cặp HS thực hành Baøi3: Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ troáng? 1HS đọc to, lớp đọc thầm Gọi 1HS đọc yêu cầu GV treo bảng phụ đã viết nội dung BT3, mời HS 3HS lên bảng làm, lớp làm lên bảng thi làm bài đúng, nhanh Sau đó em đọc vào BT keát quaû HS phaùt bieåu yù kieán Vì ô trống thứ lại điền dấu dấu phẩy? Vì lại điền dấu chấm vào ô trống thứ hai? Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Cuûng coá, daën doø:(3’) Cả lớp lắng nghe GV nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu nhà tìm đọc thêm các loài cây Thứ năm ngày 28 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : Chữ hoa : Y I MUÏC TIEÂU: Viết đúng chữ hoa Y (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Yêu (1dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Yêu lũy tre làng (3 lần) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Mẫu chữ Y & Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ III.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A KTBC: (3’) a/ GV kiểm tra tập viết HS Cho HS lớp viết bảng chữ: X (7) b/ 1HS nhắc lại cụm từ ứng dụng bài trước, lớp viết vào bảng chữ: Xuôi B BAØI MỚI: Giới thiệu bài: (2’) GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: (5’) Hướng dẫn viết chư õhoa a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ Y HS quan saùt maãu, nhaän xeùt b Chữ Y gồm nét? Cao li? -2 neùt, 8li Vừa nêu quy trình viết, vừa tô chữ mẫu khung HS nhaéc laïi quy trình vieát GV viết mẫu chữ Y vừa viết vừa nói lại cách viết HS theo doõi GV vieát maãu Hướng dẫn HS viết chữ Y trên bảng (2 lượt) HS viết bảng chữ X HĐ 2: (7’) Hướng dẫn viết câu ứng dụng a Giới thiệu cụm từ ứng dụng: HS đọc cụm từ ứng HS đọc: Xuôi chèo mát mái duïng @ Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: tình cảm yêu HS nhắc lại nghĩa cụm làng xóm, quê hương người Việt Nam ta từ Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét độ cao chữ cái Chữ Y cao li HS quan sát cụm từ ứng dụng Những chữ có độ cao 2,5 li ; 1,5 li ; 1,25 li ; li treân baûng, neâu nhaän xeùt Nối nét: nét cuối chữ Y nối với nét đầu chữ ê Cách đặt dấu và khoảng cách các chữ ? GV viết mẫu chữ Yêu trên dòng kẻ Cho HS viết chữ Yêu vào bảng GV nhận xét, HS theo dõi GV viết mẫu HS viết chữ Yêu vào bảng uoán naén nhaéc laïi caùch vieát lượt HĐ 3: (15’) Hướng dẫn viết vào Vở tập viết GV nêu yêu cầu viết Tập viết HS luyện viết theo yêu cầu.GV theo dõi, giúp đỡ HS HS viết bài vào theo yêu vieát chaäm GV chấm nhanh 7bài, nhận xét để lớp rút kinh cầu HS vieát xong noäp baøi nghieäm Cuûng coá, daën doø: (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc, khen HS viết đẹp Nhắc HS tập viết thêm Vở Cả lớp lắng nghe reøn Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : CHÍNH TAÛ BAØI : Cây dừa I MUÏC TIEÂU: Nghe–viết lại chính xác, trình bày đúng các câu thơ lục bát Làm BT(2) a/ b BTCT phương ngữ GV soạn; viết đúng tên riêng Vieät Nam BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Bảng lớp viết (2 lần) bảng sau BT2 Bảng phụ viết đoạn thơ mà các tên riêng chưa viết hoa (BT3) III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A KTBC: (3’) GV gọi HS (Nhi, Nhi) lên bảng, lớp viết vào bảng con: bền vững, thuở bé, quở trách, bến bờ, chênh vênh GV nhận xét và ghi điểm (8) B BAØI MỚI: Giới thiệu bài:(2’) GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: (17’) Hướng dẫn nghe – viết a Ghi nhớ nội dung bài chính tả.GV đọc đoạn thơ 2HS đọc lại đoạn thơ Đoạn thơ nhắc đến phận nào cây - lá dừa, thân dừa, dừa, dừa? dừa Các phận đó so sánh với gì? - HS neâu 2HS nhaéc laïi b Hướng dẫn cách trình bày Đoạn thơ có dòng? Dòng thứ có -8 dòng thơ, dòng thứ có tieáng? tiếng, dòng thơ thứ hai có Dòng thứ hai có tiếng? Các chữ cái đầu dòng tiếng Các chữ đầu dòng thơ phaûi vieát hoa thô vieát nhö theá naøo? c Hướng dẫn viết từ khó HS vieát vaøo baûng Đọc cho HS viết bảng con: tàu dừa, ngọt, hũ… Nghe đọc, viết bài vào d GV đọc GV theo dõi,giúp đỡ HS HS tự chữa lỗi theo hướng e Soát lỗi: g.Chaám baøi: Thu vaø chaám 10 baøi, Nhaän xeùt veà noäi daãn HS noäp baøi dung, chữ viết, cách trình bày HS HS theo doõi HĐ 2: (10’) Hướng dẫn làm bài tập chính tả 1HS đọc, lớp đọc thầm BT2: Hãy kể tên các loài cây bắt đầu s hay x Laøm baøi vaøo VBT Gọi 1HS đọc yêu cầu BT2a Dán hai tờ giấy lên bảng chí lớp thành hai nhóm, nhóm lên bảng làm bài theo cách tiếp sức Cả lớp nhận yêu cầu HS lên tìm từ tiếp sức xeùt Tổng kết Cho HS đọc các từ tìm 1HS đọc yêu cầu và đoạn thơ BT3: … Em hãy giúp bạn sửa lại cho đúng Gọi 1HS đọc yêu cầu bài và đoạn thơ Tố Hữu Cả lớp làm bài Cả lớp đọc thầm đoạn thơ, làm bài vào VBT Cả lớp lắng nghe Cuûng coá, daën doø: (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS hoïc toát Thứ sáu ngày 29 tháng năm 2013 KẾ HOẠCH BAØI HỌC MOÂN : TAÄP LAØM VAÊN BAØI : Đáp lời chia vui Tả ngắn cây cối I MUÏC TIEÂU: Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể (BT3) Đọc và trả lời câu hỏi các câu hỏi Đọc đoạn văn tả măng cụt, biết trả lời các câu hỏi hình dáng, mùi vị và ruột Rèn kĩ viết: Viết câu trả lời đủ ý, đúng ngữ pháp, chính tả II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC: Giao tiếp: ứng xử văn hóa Lắng nghe tích cực III ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Tranh minh hoïa BT1 Một vài măng cụt tranh, ảnh măng cụt IV HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: (9) A KTBC: (3’) GV nhaän xeùt baøi kieåm tra phaàn Taäp laøm vaên B BAØI MỚI: Giới thiệu bài: (2’) GV nêu mụcï tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: (8’) Hướng dẫn làm bài tập Bài1: Đáp lại lời chúc mừng các bạn? 1HS đọc Cả lớp đọc thầm và Treo tranh và gọi 1HS đọc yêu cầu suy nghó veà yeâu caàu cuûa baøi 2HS laøm maãu Goïi 2HS leân laøm maãu Yêu cầu HS nhắc lại lời HS2, sau đó suy nghĩ HS phát biểu ý kiến cách noùi khaùc để tìm cách nói khác 10 cặp HS lên thực hành Yêu cầu nhiều HS lên thực hành HĐ 2: (10’)Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Đọc và trả lời câu hỏi 2HS đọc lại, lớp đọc thầm GV đọc mẫu bài Quả măng cụt HS quan saùt GV cho HS xem tranh măng cụt thật HS thực hành hỏi-đáp Cho HS thực hỏi đáp theo nội dung Yeâu caàu HS noùi lieàn maïch veà hình daùng beân 4HS trình baøy ngoài măng cụt Nhận xét, ghi điểm HS Phaàn noùi veà ruoät quaû vaø muøi vò cuûa quaû maêng cuït Tiến hành tương tự phần a HĐ : (10’)Hướng dẫn làm bài tập Bài 3: Viết vào các câu trả lời cho phần a phaàn b 1HS đọc, lớp đọc thầm Gọi 1HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS tự viết Sau đó HS đọc bài làm HS tự viết 5’ đến 8’ mình GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø: (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS thực hành nói lời chia vui, đáp lời chia vui lịch sự, văn minh 3HS trình baøy baøi vieát cuûa mình Cả lớp lắng nghe để thực hieän (10)