Híng dÉn tù häc Thực hành đọc các bảng chia đã học.. -Giúp hs ghi nhớ chính xác và thành thạo các bảng chia đã học.[r]
(1)TuÇn 23 Thø ngµy 18 th¸ng n¨m 2013 Buæi s¸ng Buæi chiÒu: TiÕt:1 (C« T©m d¹y) - Đạo đức LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i ( TiÕt 1) I Môc tiªu: -Häc sinh hiÓu lÞch sù nh©n vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ nãi n¨ng râ rµng tõ tèn, lễ phép ; Nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng -Phân biệt đợc hành vi đúng, hành vi sáiau nhận và gọi điện thoại -Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ sai nói chuyện điện thoại II.C¸c kÜ n¨ng sèng bµi: -Kĩ xác định giá trị -KÜ n¨ng giao tiÕp -KÜ n¨ng tù nhËn thøc b¶n th©n II §å dïng d¹y häc: Bộ đò chơi điện thoại III Hoạt động dạy học : Giíi thiÖu bµi : Hoạt động 1: Thảo luận lớp: -2 học sinh đóng vai nói chuyện điện thoại -Th¶o luËn: + Khi ®iÖn tho¹i reo, b¹n Vinh lµm g× vµ nãi g×? + B¹n Nam hái th¨m Vinh qua ®iÖn tho¹i nh thÕ nµo? + Em cã thÝch c¸ch nãi chuyÖn qua ®iÖn tho¹i cña hia b¹n kh«ng? V× sao? + Em học đợc điều gì qua hội thoại trên? Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch , nói rõ ràng, tõ tån Hoạt động 2: Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại: - 4học sinh cầm câu hội thoại giáo viên đã ghi sẵn học sinh đọc thành tiÕng -Cả lớp đọc thầm -1 häc sinh s¾p xÕp l¹i c¸c tÊm b×a cho hîp lÝ - C¶ líp nhËn xÐt Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: -H·y nªu nh÷ng viÖc cÇn lµm nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i? -LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i thÓ hiÖn ®iÒu g×? -DËi diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung KÕt luËn: Khi nhÊc vµ gäi ®iÖn tho¹i cÇn chµo hái lÔ phÐp, nãi n¨ng râ rµng ng¾n gọn; nhấc và đặt máy nhệ nhàng; không nói to, nói trống không LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lµ thÓ hiÖn sù t«n träng ngêi kh¸c vµ t«n träng chÝnh m×nh IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc (2) TiÕt To¸n TiÕt 111: Sè bÞ chia - Sè chia - Th¬ng I Môc tiªu: - BiÕt tªn gäi theo vÞ trÝ, thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp chia - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng toán, bảng cài III Hoạt động dạy và học : H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 Giíi thiÖu thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia: - GV nêu bài toán: Có cam chia làm hai phần Hỏi phần có bao nhiªu qu¶ cam? ? Muèn biÕt cã bao nhiªu qu¶ cam ta lµm thÕ nµo? - HS nªu phÐp tÝnh GV ghi b¶ng: : = - GV nªu tªn gäi: lµ sè bÞ chia, lµ sè chia, lµ th¬ng ? VËy kÕt qu¶ cña phÐp chia gäi lµ g×? - GV ghi mét sè vÝ dô kh¸c, HS gäi tªn tõng thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp chia đó H§3 LuyÖn tËp thùc hµnh: - GV híng dÉn HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña c¸c bµi tËp 1, 2, 3, trang 25 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm và chữa bài nhiều em lµm sai IV cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: LuyÖn to¸n LuyÖn tuÇn 22 ( T1) I.Môc tiªu : - Gióp HS còng cè vÒ : -Ghi nhớ các bảng nhân ,bảng chia đã học thực hành tính và giải toán II Các hoạt động dạy học H®1: LuyÖn tËp : Gv cho hs ch¬i trß ch¬i :LËp phÐp chia qua phÐp nh©n VD: Mét hs nªu phÐp nh©n x = 14 Hs kh¸c nªu: 14 : = 14 : = Nhãm nµo cã em sai bÞ trõ ®iÓm Híng dÉn hs lµm bµi tËp - 1,2,3,4 (trang 28) Bµi tËp n©ng cao : Bµi 1: a/ T×m sè cã tÝch b»ng vµ cã tæng b»ng b/ T×m sè cã tÝch b»ng vµ hiÖu b»ng Bµi 2: Ba b¹n Anh ,§µo,Nga cã tæng sè bót ch× 47 c¸i Sè bót cña Anh lµ sè liÒn sau cña sè nhá nhÊt cã ch÷ sè Nga Ýt h¬n Anh c¸i Hái §µo cã mÊy c¸i bót? Bµi gi¶i: (3) Sè liÒn sau cña sè nhá nhÊt cã ch÷ sè lµ 11 VËy sè bót cña Anh lµ 11 c¸i Sè bót cña Anh lµ: 11 - = ( C¸i bót) Sè bót cña Nga lµ: 47 - 11 - = 29 (C¸i bót) §¸p sè : 29 c¸i bót H®2: GV chÊm ch÷a bµi NhËn xÐt giê häc -TiÕt RÌn kÜ n¨ng sèng RÌn luyÖn kÜ n¨ng: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm (T1) I Môc tiªu - Giúp hs biết thực nhiệm vụ mình đợc ngời khác phân công và có trách nhiệm cao để hoàn thành tốt nhiệm vụ đó - Thực hành số tình để thể là mình đã biết đảm nhận trách nhiÖm II §å dung - Vë thùc hµnh kÜ n¨ng sèng III Các hoạt động dạy- học H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 Th¶o luËn c¶ líp: ?Thế nào là đảm nhận trách nhiệm? ? Để thể đợc điều đó em phải làm gì? ? NÕu em lu«n cã tinh thÇn tr¸ch nhiÖm cao c«ng viÖc th× em sÏ ®a l¹i kÕt qu¶ g×? HĐ3: Thực hành số tình để thể là mình đã có ý thức đảm nhËn tr¸ch nhiÖm Y/c hs më vë thùc hµnh kÜ n¨ng sèng lµm bµi tËp trang 27; 28 Gv nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng mét sè em IV Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc -Thø ngµy 19 h¸ng n¨m 2013 Buæi s¸ng TiÕt To¸n TiÕt 112: B¶ng chia I Môc tiªu: - LËp b¶ng chia - Thùc hµnh chia II §å dïng d¹y häc: Bộ đồ dùng toán, bảng cài III Hoạt động dạy học: H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 Giíi thiÖu phÐp chia 3: - ¤n tËp phÐp nh©n 3: LÊy tÊm b×a, mçi tÊm chÊm trßn Hái cã bao nhiªu chÊm trßn? - HS nªu phÐp tÝnh, GV ghi b¶ng: x = 12 (4) - GV nêu bài toán: Có 12 chấm tròn, chia vào các bìa 12 chấm tròn Hỏi chia đợc tấm? - HS nªu phÐp tÝnh, GV ghi b¶ng: 12 : = - Gọi số HS đọc ? Tõ phÐp nh©n x = 12 ta cã phÐp chia: 12 : = H§3 LËp b¶ng chia 3: - Dùa vµo b¶ng nh©n GV híng dÉn häc sinh lËp b¶ng chia 3:3=1 18 : = 6:3=2 21 : = 9:3=3 24 : = 12 : = 27 : = 15 : = 30 : = 10 - §äc thuéc b¶ng chia H§4 LuyÖn tËp thùc hµnh - GV híng dÉn HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña c¸c bµi tËp 1, 2, 3, trang 26 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm cho số HS còn lúng túng kết hîp chÊm mét sè bµi Dù kiÕn ch÷a bµi Bµi gi¶i Mçi b×nh cã sè lÝt mËt ong lµ: 18 : = (l) §¸p sè: lÝt IV cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt MÜ thuËt (GV chuyªn tr¸ch d¹y) TiÕt KÓ chuyÖn B¸c sÜ Sãi I Môc tiªu: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - BiÕt dùng l¹i c©u chuyÖn cïng c¸c b¹n nhãm - BiÕt nghe b¹n kÓ, nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II §å dïng d¹y häc: tranh minh häa s¸ch gi¸o khoa III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn “Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n” - Nªu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: H§2 Híng dÉn kÓ chuyÖn: a Dùa vµo tranh kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS đọc yêu cầu, lớp quan sát tranh minh họa, nêu nội dung chính cña mçi bøc tranh - HS luyÖn kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo nhãm (N4) - C¸c nhãm thi kÓ tõng ®o¹n hoÆc c¶ c©u chuyÖn tríc líp - GV vµ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt (5) b Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - C¸c nhãm ph©n vai dùng l¹i c©u chyÖn - §¹i diÖn mét sè nhãm diÔn xuÊt tríc líp IV cñng cè, dÆn dß: TiÕt - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ChÝnh t¶ (TËp chÐp) B¸c sÜ Sãi I Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n tãm t¾t truyÖn B¸c sÜ Sãi - Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n ơt/ ơc II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp chÝnh t¶ III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: T×m tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/ d / gi HS viÕt b¶ng líp vµ líp viÕt vµo nh¸p B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 Híng dÉn tËp chÐp: - GV đọc bài HS khá đọc lại ? T×m c¸c tªn riªng cã ®o¹n v¨n? ? Lời Sói đợc đặt dấu gì? - HS t×m vµ luyÖn viÕt tõ khã VD: ch÷a, gióp, trêi gi¸ng, - HS chÐp bµi, GV theo dâi híng dÉn thªm H§3 ChÊm, ch÷a bµi H§4 Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶: Bài tập HS đọc yêu cầu Các tổ thi điền đúng, điền nhanh a - nèi liÒn, lèi ®i - ngän löa, mét nöa b - íc mong, kh¨n ít - lÇn lît, c¸i lîc Bµi tËp 3: Thi t×m nhanh c¸c tõ : a Chøa c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng l (hoÆc n) b Chøa tiÕng cã vÇn ¬c (hoÆc ¬t) IV.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -Buæi chiÒu TiÕt Thñ c«ng ¤n tËp ch¬ng II Phèi hîp gÊp, c¾t ,d¸n h×nh(t1) I Môc tiªu : - Củng cố đợc kiến thức,kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp cắt dán đợc ít hình đã học.(Hs K-G gấp đợc SP và cã tÝnh s¸ng t¹o II ChuÈn bÞ: Các mẫu của các bài đã học III Hoạt động dạy học Hoạt động 1: HS nêu tên các bài đã học chơng (6) - GV ghi b¶ng - GV cho HS xem c¸c mÈu cña c¸c bµi - HS nh¾c l¹i quy tr×nh cña sè bµi Hoạt động 2: Thực hành Hoạt động theo nhóm Mçi nhãm lµm mét s¶n phÈm C¸c nhãm lµm viÖc GV theo dâi híng dÉn thªm C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm Hoạt động 3: GVvà HS nhận xét đánh giá sản phẩm NhËn xÐt giê häc -TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc hiểu bài:Lớn và nhỏ (TuÇn 22-T1) I) Môc tiªu - H/s đọc đúng bài: Lớn và nhỏ - Hiểu đợc nội dung bài học - Cñng cè mÉu c©u:Ai lµ g×? II) Các hoạt động dạy học HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài - H/s đọc nối câu - H/s luyện đọc theo nhóm - C¸c nhãm thÓ hiÖn - H/s đọc toàn bài H§2: T×m hiÓu néi dung - Học sinh đọc yêu cầu - H/s lµm bµi tËp trang 24 vµo vë thùc hµnh H§3: Ch÷a bµi - H/s nêu ý đúng - GV chốt lại ý đúng III) Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt TËp lµm v¨n §¸p lêi xin lçi T¶ ng¾n vÒ loµi chim I Môc tiªu: - Đáp lời xin lỗi giao tiếp đơn giản (7) - Biết xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí II.C¸c kÜ n¨ng sèng bµi: -KÜ n¨ng x¸c tù nhËn thøc b¶n th©n -KÜ n¨ng giao tiÕp -KÜ n¨ng t s¸ng tao III §å dïng d¹y häc - Tranh minh häa bµi tËp VI Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS thực hành nói và đáp lời cảm ơn tiết trớc B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: H§2 Híng dÉn HS lµm bµi tËp: Bµi 1: HS lµm miÖng - HS nªu yªu cÇu vµ t×nh huèng - Từng cặp HS đóng vai và nói đáp lời xin lỗi - cÆp thÓ hiÖn tríc líp Líp, GV nhËn xÐt bæ sung ? Trong nh÷ng trêng hîp nµo cÇn nãi lêi xin lçi? ? Đáp lời xin lỗi với thái độ nh nào? Bµi 2: Lµm miÖng - HS nªu yªu cÇu vµ t×nh huèng - Chän HS kh¸ lµm mÉu, c¶ líp nhËn xÐt - Gọi số HS nêu lời đáp Bài 3: Sắp xếp lại các câu để tạo thành đoạn văn hoàn chỉnh - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - Một số đọc lại đoạn văn đã đợc xếp trớc lớp (b, a, d, c) IV Cñng cè, dÆn dß: TiÕt - GV nhắc nhở HS thái độ cử nói lời xin lỗi - NhËn xÐt giê häc Híng dÉn thùc hµnh Thực hành tập đọc Tuần 22; 23 I Môc tiªu - Luyện đọc toàn bài:" Một trí khôn trăm trí khôn"; "Cò và cuốc", “ Bác sÜ sãi”, “ Néi quy §¶o KhØ” - §äc to, râ rµng, ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - §äc ph©n biÖt giäng c¸c nh©n vËt bµi.Tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi II Hoạt động dạy - học H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Luyện đọc bài - Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc tuần 22;23 GV ghi lªn b¶ng - HS luyện đọc theo nhóm (N4) - Thi đọc các nhóm - HS đọc cá nhân, đồng kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài H§3 §äc ph©n vai: - Các nhóm tự phân vai và luyện đọc nhóm - Một số nhóm đọc trớc lớp HĐ4 Tổ chức thi đọc giọng đọc hay các tổ III Cñng cè, dÆn dß (8) GV nhËn xÐt tiÕt häc -Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2013 Buæi s¸ng TiÕt - To¸n TiÕt 113: Mét phÇn ba I Môc tiªu: - Giúp học sinh nhận biết phần ba, biết viết và đọc II §å dïng d¹y häc: - Các mảnh bìa hình tròn, hình vuông, hình tam giác III Hoạt động dạy học: A Bµi cò - HS nối tiếp đọc bảng chia B Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 Giíi thiÖu ph©n sè - Yêu cầu HS quan sát hình vuông Hình vuông này đã đợc chia làm phÇn b»ng nhau? - GV tô màu phần và giới thiệu Nh cô đã tô màu hình vuông - Híng dÉn HS viÕt - HS nối tiếp đọc: Một phần ba Kết luận: Chia hình vuông làm ba phần nhau, lấy phần đợc phần ba h×nh vu«ng H§4 LuyÖn tËp thùc hµnh: - GV híng dÉn HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña c¸c bµi tËp 1, 2, 3, trang 27 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm cho số HS còn lúng túng kết hîp chÊm mét sè bµi vµ ch÷a bµi nhiÒu HS lµm sai IV cñng cè, dÆn dß: TiÕt NhËn xÐt tiÕt häc - ThÓ dôc (GV chuyªn tr¸ch d¹y) - TiÕt Tập đọc Nội quy đảo Khỉ I Môc tiªu: định - Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng Đọc rõ, rành rẽ điều quy - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã: Néi quy, du lÞch, b¶o tån, qu¶n lÝ,… (9) - HiÓu vµ cã ý thøc tu©n theo néi quy II §å dïng d¹y häc: - Mét b¶n néi quy nhµ trêng III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: HS nối tiếp đọc bài: Bác sĩ Sói ? Sói đã làm gì để lừa đợc Ngựa B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: HĐ2 Luyện đọc: - GV đọc bài HS khá đọc toàn bài - HS luyện đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc câu khó và giải nghĩa từ khó VD: nội quy, du lÞch, b¶o tån, qu¶n lÝ, §o¹n 1: Giäng hµo høng, ng¹c nhiªn §o¹n 2: §äc râ rµng, rµnh rÏ tõng môc - §äc tõng ®o¹n nhãm - Thi đọc đoạn trớc lớp H§3 Híng dÉn t×m hiÓu bµi: ? Néi quy §¶o KhØ cã mÊy ®iÒu? ? Em hiểu điều quy định nói trên nh nào ? ? Vì đọc xong nội quy Khỉ Nâu cời khoái chí? HĐ4 Luyện đọc lại: - Từng cặp thi đọc - Một số HS đọc toàn bài IV cñng cè, dÆn dß: TiÕt - GV giới thiệu nội quy nhà trờng 1HS đọc nội quy - Cả lớp ghi nhớ đến điều - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt Ch÷ hoa: T I Môc tiªu: - BiÕt viÕt ch÷ hoa T theo cì võa vµ nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng Thẳng nh ruột ngựa theo cỡ nhỏ, viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y- häc: - Ch÷ mÉu hoa T - Ch÷ nhá viÕt s½n ë b¶ng líp: Th¼ng, Th¼ng nh ruét ngùa III Hoạt động dạy - học H§1 Giíi thiÖu bµi: H§2 Híng dÉn viÕt ch÷ c¸i hoa: T - GV treo ch÷ mÉu vµ híng dÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt ch÷ hoa T - GV chØ dÉn c¸ch viÕt trªn ch÷ mÉu - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS vµo viÕt b¶ng lît H§3 Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông - HS đọc cụm từ ứng dụng: Thẳng nh ruột ngụa - GV gióp HS hiÓu nghÜa cña tõ øng dông (10) - HS quan sát mẫu chữ viết ứng dụng trên bảng và nhận xét độ cao các ch÷, c¸ch dÆt dÊu - GV viÕt mÉu ch÷ Th¼ng - HS viÕt b¶ng ch÷ Th¼ng Gi¸o viªn nhËn xÐt H§4 Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viÕt bµi vµo vë theo mÉu ë vë tËp viÕt - GV theo dâi uèn n¾n thªm, kÕt hîp chÊm 1/3 sè bµi vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Buæi chiÒu: TiÕt LuyÖn ©m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch d¹y) TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt Ph©n biÖt r/d/gi ; ?/~.DÊu chÊm,dÊu phÈy (TuÇn 22-T2) I) Môc tiªu - H/s nắm vững luật chính tả : r; d; gi Điền đúng âm đầu và vần vào chỗ trèng c¸c c©u th¬ - BiÕt t¹o lËp c¸c c©u kiÓu thÕ nµo? II) Các hoạt động dạy học HĐ1:HS đọc yêu cầu các bài tập 1; 2;3 Trang 25; 26 H§2:HS lµm bµi tËp vµo vë H§3: Ch÷a bµi - H/s nêu ý đúng - GV chốt lại ý đúng Bµi 1: R¶ rÝch, giã, gian, diÒu; giã; dÞu Bµi 2: a) VÑt b) §µ §iÓu c) Chim ruåi d) §¹i Bµng e) M¾t có mÌo 1) rÊt dòng m·nh cè dÆn nhËn xÐt 2) giái b¾t chíc giê häc 3) rÊt cao, lín 4)rÊt tinh 5) bÐ tÝ xÝu III) Cñng dß: GV (11) TiÕt ThÓ dôc (GV chuyªn tr¸ch d¹y) - TiÕt LuyÖn tiÕng viÖt: LuyÖn t¶ ng¾n vÒ loµi chim (tuÇn 22-t3) I.Môc tiªu: - Hs biết chọn cácc từ ngữ thích hợp ngoặc đơn điền vào đoạn văn thÝch hîp - Y/c học sinh viết đợc đoạn văn khoảng 4-6 câu nói loài chim em thÝch II.Hoạt động dạy học -Giíi thiÖu bµi: H®1:LuyÖn tËp: Bài 1:Hs đọc đề và làm bài Nªu c¸c bíc viÕt ®o¹n v¨n vÒ mét loµi chim - Giíi thiÖu vÒ loµi chim em thÝch - Tả hình dáng( thân hình,cặp mỏ, đôi chân ) - Tả hoạt động chim đó - Nêu cảm nghĩ em chim đó Bµi 2: H·y viÕt mét ®o¹n v¨n 3-5 c©u t¶ vÒ mét loµi chim em yªu thÝch -Gv theo dâi hs lµm bµi Hd hs yÕu ChÊm ,ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2013 Buæi s¸ng TiÕt:1 To¸n LuyÖn tËp( T114) I Môc tiªu: häc - Giúp học sinh học thuộc bảng chia 3, rèn kỉ vận dụng bảng chia đã II Hoạt động dạy học: A Bµi cò: học sinh đọc bảng chia Gi¸o viªn hái mét sè phÐp tÝnh bÊt k× b¶ng chia (12) B LuyÖn tËp Bµi 1: Cñng cè b¶ng chia Bµi 2: Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia x = 15 15 : = Bài 3: Lu ý kết có kèm theo đơn vị đo Bµi 4: Gi¶i to¸n ChÊm ch÷a bµi: Bµi 1: Häc sinh nªu kÕt qu¶ Bµi 2: häc sinh ch÷a ë b¶ng Häc sinh nhËn xÐt c¸c phÐp tÝnh ë mçi cét Bµi 4: Gi¶i Mçi thïng cã sè ki l« gam kÑo lµ: 30 : = 10( kg) §¸p sè: 10 kg III.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt:2 LuyÖn tõ vµ c©u T õ ng÷ vÒ mu«ng thó §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái :nh thÕ nµo? I Môc tiªu: - Më réng tõ ng÷ vÒ loµi thó -Biết đặt và trả lời câu hỏi nh nào? II §å dïng d¹y häc: Tranh ¶nh phãng to c¸c loµi thó ë bµi tËp III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gi¸o viªn treo tranh c¸c loµi chim Häc sinh nªu tªn c¸c loµi chim cã tranh B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉnlµm bµi tËp: Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu bài tập + Gi¸o viªn treo tranh ¶nh c¸c loµi thó Häc sinh nªu tªn c¸c loµi thó tranh + C¸c nhãm th¶o luËn s¾p xÕp tªn c¸c loµi thó vµo cét thÝch hîp Thó nguy hiÓm Thó kh«ng nguy hiÓm gÊu, lîn lßi, s tö, chã sãi, tª gi¸c, bß c¸o, ngùa v»n, thá, khØ, vîn, tª gi¸c, sãc, rõng, b¸o h¬u học sinh nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm cặp hỏi - đáp Mét sè cÆp thÓ hiÖn tríc líp + Thá ch¹y nhanh nh bay + Sãc chuyÒn tõ cµnh nµy sang cµnh kh¸c nhanh tho¨n tho¾t + GÊu ®i lÆc lÌ + Voi kÐo gç rÊt kháe Bµi tËp 3: Häc sinh nªu yªu cÇu M: Tr©u cµy rÊt kháe RÊt kháe tr¶ lêi cho c©u hái nµo? (13) Häc sinh lµm bµi vµo vë IV.Còng cè dÆn dß: T×m hiÓu thªm c¸c vËt sèng rõng TiÕt:3 Tù nhiªn x· héi ¤n tËp: x· héi I Môc tiªu: - Học sinh nêu đợc các kiến thức đã học chủ đề xã hội - Kể với bạn gia đình, trờng học và sống xung quanh( phạm vi quận, huyÖn) - Yêu quý gia đình, trờng học và nơi mình - Có ý thức giữ môi trờng nhà ở, trờng học đẹp II §å dïng d¹y häc: Tranh ảnh chủ đề xã hội III Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.¤n tËp Trß ch¬i H¸i hoa d©n chñ C©u hái: Kể các việc làm thờng ngày các thành viên gia đình bạn? Kể tên các đồ dùng có gia đình bạn, phân chún thành bốn nhóm: đồ gỗ, đồ sứ, đồ thủy tinh, và đồ điện KÓ vÒ ng«i nhµ cña b¹n? KÓ vÒ c«ng viÖc cña c¸c thµnh viªn trêng b¹n? Bạn làm gì để giữ môi trờng xung quanh nhà và trờng học? Kể tên các loại đờng giao thôngvà các loại phơng tiện giao thông có địa ph¬ng b¹n? B¹n sèng ë ®©u? KÓ nh÷ng nghÒ chÝnh, s¶n phÈm chÝnh ë thÞ x· Hµ tÜnh C¸ch tiÕn hµnh: - Gi¸o viªn treo hÖ thèng c©u hái lªn cµnh c©y Gäi lÇn lît tõng häc sinh lªn h¸i hoa tr¶ lêi c©u hái - Ai trả lời đúng đợc lớp tán thành và đợc mời bạn khác lên hái hoa Quan sát tranh ảnh chủ đề xã hội IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt:4 ChÝnh t¶( nghe viÕt) Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I Môc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c®o¹n bµi: Ngµy héi ®ua voi ë T©y Nguyªn: - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn l/ n, ơt/ ơc II §å dïng d¹y häc: Bản đồ Việt Nam III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Giáo viên đọc Cả lớp viết bảng con: mong ớc, ẩm ớt, bắt chớc B D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn viÕt tõ khã: - Giáo viên đọc mẫu bài Hai học sinh đọc lại (14) - §ång bµo T©y Nguyªn më héi ®ua voi vµo mïa nµo? - Tìm câu tả đàn voi vào hội? - Giáo viên treo đồ Chỉ vị trí Tây Nguyên trên đồ Việt nam nói: T©y Nguyªn gåm c¸c tØnh Gia Lai, Con Tum, §¾k- l¨k, L©m §ång - Chữ nào bài đợc viết hoa? Vì sao? - Giáo viên đọc học sinh viết tiếng khó: Tây Nguyên, nờm nợp - Giáo viên đọc , học sinh nghe chép bài vào - ChÊm ch÷a bµi Híng dÉn lµm bµi tËp: IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc -Buæi chiÒu: (C« T©m d¹y) -Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 Buæi s¸ng TiÕt:1 To¸n T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n I Môc tiªu: - BiÕt t×m mét thõa sè biÕt tÝch vµ thõa sè - BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i II §å dïng d¹y häc: C¸c tÊm nhùa, Mçi tÊm chÊm trßn III Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.¤n tËp mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia: - Mçi tÊm b×a cã hai chÊm trßn tÊm b×a cã mÊy chÊm trßn? - Häc sinh nªu phÐp tÝnh: x = - Häc sinh nªu tªn gäi thµnh phÇn cña phÐp nh©n - Tõ phÐp nh©n x = häc sinh nªu c¸c phÐp chia t¬ng øng 6:3=2 6:2=3 - Häc sinh nhËn xÐt: Muèn t×m thõa sè nµy ta lÊy tÝch chia cho thõa sè Giíi thiÖu c¸ch t×m thõa sè cha biÕt: a, Gi¸o viªn ghi b¶ng: x x = - Häc sinh thµnh phÇn tªn gäi vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n - Gi¸o viªn giíi thiÖu: x lµ thõa sè cha biÕt nh©n víi b»ng T×m x - Gi¸o viªn híng dÉn t×m x: x=8:2 x=4 Giáo viên giải thích: x = là số phải tìm để đợc x = - Gi¸o viªn híng dÉn c¸ch tr×nh bµy b, Gi¸o viªn ghi b¶ng: x x = 15 - Häc sinh lµm bµi vµo nh¸p - Mét häc sinh lµm vµo b¶ng KÕt luËn: Muèn t×m thõa sè cha biÕt ta lÊy tÝch chia cho thõa sè Thùc hµnh: Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë (15) Gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm Bµi 1: Häc sinh nªu miÖng Cñng cè mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia Bµi 2, 3: cñng cè t×m mét thõa sè cha biÕt cña phÐp nh©n Bµi 4: gi¶i to¸n -5 ChÊm ch÷a bµi Bµi 2: häc sinh ch÷a ë b¶ng Kh¾c s©u c¸ch t×m thõa sè cña phÐp nh©n Bµi 4: Treo b¶ng phô ch÷a bµi C¶ líp nhËn xÐt 20 häc sinh ngåi sè bµn lµ: 20 : = 10( bµn) §¸p sè: 10 bµn IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc -TiÕt ¢m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch d¹y) - TiÕt:3 TËp lµm v¨n ViÕt néi quy luyện: đáp lời cảm ơn, xin lỗi I Môc tiªu: - BiÕt viÕt l¹i mét vµi ®iÒu néi quy cña trêng - Củng cố cách đặt câu hỏi cho phận in đậm đã học II §å dïng d¹y häc: - Bản nội quy nhà trờng đợc phóng to - Tranh ¶nh h¬u sao, b¸o III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Giáo viên đa số tình Từng cặp học sinh đóng vai nói lời xin lỗi và đáp lời xin lỗi B.D¹y bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2.Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Bµi 1, 2( gi¶m t¶i.) Bài 3: lớp đọc thầm yêu cầu - Giáo viên treo bảng nội quy nhà trờng học sinh đọc - Häc sinh chän 2, ®iÒu b¶ng néi quy chÐp vµo vë - Một số học sinh đọc bài làm LuyÖn thªm: §¸p lêi cña em c¸c trêng hîp sau: 1- Con mèo bác hàng xóm cháy đờng bị lạc em đã bế nó trả bác hµng xãm B¸c nãi:C¶m ¬n ch¸u - Em đáp: 2- Chị xin lỗi em vì đã trót làm nhòe trang em - Em nãi: IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc Tuyªn d¬ng nh÷ng häc sinh viÕt tèt (16) TiÕt:4 Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t líp I.NhËn xÐt c«ng t¸c tuÇn: 23 - Học sinh học tơng đối đầy đủ - Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ - NÒ nÕp líp tèt Tuyªn d¬ng : mét sè em cã ý thøc x©y dùng bµi Tån t¹i: Kh¸ nhiÒu em nghØ häc v× èm Mét sè häc sinh cßn quªn vë, nãi chuyÖn riªng II.C«ng t¸c tuÇn :24 - T¨ng cêng kiÓm tra bµi trªn líp TiÕp tôc rÌn luyÖn ch÷ viÕt, n©ng cao chÊt lîng ch÷ viÕt Phát động phong trào xây dựng bài , đọc to, rõ ràng Tuyệt đối không mua quà đến lớp (17) TiÕt Chµo cê TiÕt 2-3 - Tập đọc B¸c sÜ Sãi I Môc tiªu: - §äc tr«i ch¶y, lu lo¸t toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ dµi - Biết đọc phân biệt đợc giọng ngời kể với giọng nhân vật - HiÓu c¸c tõ : khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc - Hiểu nội dung : Sói gian ngoan, bày mu tính kế định lừa Ngựa để ăn thịt không ngờ đợc Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại II.C¸c kÜ n¨ng sèng bµi: -Kĩ xác định giá trị -KÜ n¨ng øng phã víi c¨ng th¼n -KÜ n¨ng t s¸ng tao III §å dïng d¹y häc: Tranh vẽ minh họa bài đọc, bảng phụ VI Hoạt động dạy học: TiÕt A KiÓm tra bµi cò: HS đọc bài Cò và Cuốc và trả lời câu hỏi nội dung bài B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc: HĐ2 Luyện đọc: - GV đọc bài HS khá đọc toàn bài - HS luyện đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó VD: rỏ dãi, kiếm, chôp, mon men, hu¬ - HS đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc câu khó và giải nghĩa từ khó VD: khoan thai, ph¸t hiÖn, b×nh tÜnh, lµm phóc - HS thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng (đoạn 1, 2) TiÕt H§3 Híng dÉn t×m hiÓu bµi: ? Tõ ng÷ nµo t¶ sù thÌm thuång cña Sãi thÊy Ngùa? ? Sói làm gì để Ngựa lừa? ? Ngựa đã bình tỉnh giả đau nh nào? ? Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá? ? Gäi tªn kh¸c cho truyÖn theo gîi ý díi ®©y? a Sãi vµ Ngùa b Lõa ngêi l¹i bÞ ngêi lõa c Anh Ngùa th«ng minh * Khi gặp tình căng thẳng chúng ta cần phải bình tĩnh và thông mỉnh để ứng phã HĐ4 Luyện đọc lại: - Các nhóm tự phân vai đọc truyện: Ngời dẫn chuyện, Sói, Ngựa (18) - Đại diện số nhóm đọc lại IV.Cñng cè, dÆn dß: TiÕt - Em h·y nhËn xÐt vÒ Sãi vµ Ngùa? - GV nhËn xÐt tiÕt häc To¸n TiÕt 111: Sè bÞ chia - Sè chia - Th¬ng I Môc tiªu: - BiÕt tªn gäi theo vÞ trÝ, thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp chia - Cñng cè c¸ch t×m kÕt qu¶ cña phÐp chia II §å dïng d¹y häc - Bộ đồ dùng toán, bảng cài III Hoạt động dạy và học : H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 Giíi thiÖu thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia: - GV nêu bài toán: Có cam chia làm hai phần Hỏi phần có bao nhiªu qu¶ cam? ? Muèn biÕt cã bao nhiªu qu¶ cam ta lµm thÕ nµo? - HS nªu phÐp tÝnh GV ghi b¶ng: : = - GV nªu tªn gäi: lµ sè bÞ chia, lµ sè chia, lµ th¬ng ? VËy kÕt qu¶ cña phÐp chia gäi lµ g×? - GV ghi mét sè vÝ dô kh¸c, HS gäi tªn tõng thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp chia đó H§3 LuyÖn tËp thùc hµnh: - GV híng dÉn HS n¾m v÷ng yªu cÇu cña c¸c bµi tËp 1, 2, 3, trang 25 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm kết hợp chấm và chữa bài nhiều em lµm sai IV cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt LuyÖn tiÕng viÖt: LuyÖn tuÇn 23 (t3) I.Môc tiªu: - Hs biết cấu tạo đoạn văn và xếp đợc các câu cho sẵn thành ®o¹n v¨n hîp lÝ - Y/c học sinh dựa vào truyện :Những khăn cho hơu cao cổ viết đợc ®o¹n v¨n kho¶ng 4-6 c©u vÒ chó h¬u II.Hoạt động dạy học -Giíi thiÖu bµi: H®1:LuyÖn tËp: Bài 1:Hs làm miệng sau đó viết lại vào Bài 2:Hs đọc đề và làm bài Nªu c¸c bíc viÕt ®o¹n v¨n vÒ mét vËt (19) - Giíi thiÖu - T¶ vÒ h×nh d¸ng - Tả hoạt động - Nªu c¶m nghÜ cña em *Gv theo dâi hs lµm bµi Hd hs yÕu ChÊm ,ch÷a bµi TiÕt NhËn xÐt tiÕt häc - Híng dÉn thùc hµnh luyÖn viÕt bµi: B¸c sÜ sãi I Môc tiªu - HS chép đúng đoạn bài: Bác sĩ sói - Viết đẹp, trình bày bài đúng quy định - RÌn tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II Hoạt động dạy và học H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 HS luyÖn viÕt bµi - HS đọc đoạn viết bài:Bác sĩ sói ? Nªu néi dung chÝnh cña bµi? ? Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo cÇn ph¶i viÕt hoa? V× sao? - HS t×m vµ luyÖn viÕt tõ khã viÕt y/c hs viÕt vµo vë nh¸p - HS nh×n SGK chÐp l¹i bµi - Hai HS ngồi cạnh đổi cho để kiểm tra lỗi chính tả GV theo dâi kiÓm tra ch÷ viÕt cña HS HĐ3 Nhận xét và đánh giá - GV xem sè bµi vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt:3 Hoạt động ngoài VÏ vÒ quª h¬ng em I Môc tiªu: - Hs nhận thức đợc đổi thay giàu đẹp quê hơng, đất nớc - BiÕt kÕt hîp c¸c mµu s¾c vÏ tranh - Tự hào vẽ đẹp và phát triển,dổi thay quê hơng mình II §å dïng d¹y- häc: - Bót mµu s¸p,giÊy A4 - Mét sè bc tranh phong c¶nh quª h¬ng iII Các hoạt động dạy học: (20) Bíc 1: Híng dÉn vÏ tranh - Gv giới thiệu nội dung buổi học: Vẽ vẻ đẹp quê hơng - Hs quan s¸t mét sè bøc tranh phong c¶nh vµ hái: ? Bøc tranh vÏ c¶nh n«ng th«n hay thµnh phè? ?Hoạt động ngời đợc mô tả trng tranh là gì? ? Sự khác cảnh lao động sản xuất thành phố và nông thôn ? - Hs th¶o luËn nhãm 2: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gv kÕt luËn Bíc 2: VÏ tranh: - Híng dÉn hs vÏ tranh Bíc 3: Trng bµy tranh vÏ: Chon tranh tiêu biểu để trng bày Tổng kết đánh giá : Nhận xét thái độ học tập hs Tuyên dơng hs có tranh đẹp -TiÕt LuyÖn to¸n LuyÖn tuÇn 23 ( T1) I.Môc tiªu : -HS n¾m ch¾c tªn gäi theo vÞ trÝ, thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp chia - ¤n b¶ng chia - Cñng cè vÒ mét phÇn ba II Hoạt động dạy học: Hoạt động1: Bµi cò GV nªu : 10 : = -Gäi HS nªu kÕt qu¶ Tªn gäi c¸c thµnh phÇn.trong phÐp chia Hoạt động Luyện tập HS lµm bµi tËp vµo vë thùc hµnh Bµi sè 1;2; 3;4 HS lµm bµi GV híng dÉn HS yÕu Bµi lµm thªm: Tìm số biết số đó nhân với đợc bao nhiêu trừ số bé có chữ số thì đợc 11? Häc sinh lµm bµi Gi¸o viªn theo dâi, híng dÉn thªm Hoạt động 3: GV chấm chữa bài Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ 10 Gäi sè cÇn t×m lµ x Ta cã: X x – 10 = 11 X x = 11 + 10 X x = 21 (21) X = 21 : X=7 VËy sè cÇn t×m lµ III.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -TiÕt LuyÖn tiÕng viÖt LuyÖn tuÇn 23 (t2) I Môc tiªu : - Hs biÕt ph©n biÖt l/ n ; ¬t/¬c -Cñng cè mÉu c©u:Ai thÕ nµo? -Điền đúng dấu chấm dấu chấm hỏi vào ô trống II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn thùc hµnh: Y/c hs më vë thùc hµnh lµm bµi tËp - Gi hs đọc các bài tập:1;2;3 thực hành trang 32 ; 33 Bài : Y/c hs nêu vì sau các từ in đậm đó lại trả lời cho câu hỏi nào?(Từ chØ tÝnh chÊt -Theo dâi vµ híng dÉn hs lµm bµi -Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt NhËn xÐt giê häc Buæi chiÒu: TiÕt:1 LuyÖn to¸n LuyÖn tuÇn 23 (T2) I Môc tiªu : Thuéc b¶ng chia vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n Còng cè vÒ mét phÇn hai,mét phÇn ba T×m mét thõa sè cña phÐp nh©n II Các hoạt động dạy học: Hoạt động1: HS nối tiếp đọc bảng chia Nªu c¸ch t×m mét phÇn ba Hoạt động 2: Hớng dẫn HS làm các bài tập Bµi 1;2;3;4 vë thùc hµnh Bµi tËp lµm thªm: TÝnh tÝch cña sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè víi sè lÎ nhá nhÊt (22) HS lµm bµi GV híng dÉn cho HS yÕu Hoạt động 3: Chấm chữa bài Sè nhá nhÊt cã hai ch÷ sè lµ 10 Sè lÎ nhá nhÊt cã mét ch÷ sè lµ TÝch lµ: 10 x = 10 III.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt Híng dÉn thùc hµnh Thực hành đọc các bài tập đọc Tuần 23 I Môc tiªu tõ - Y/c hs đọc to, rõ ràng, ngắt, nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm - §äc ph©n biÖt giäng c¸c nh©n vËt bµi II Hoạt động dạy - học H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Luyện đọc bài - Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc tuần 23, -GV ghi lªn b¶ng - HS luyện đọc theo nhóm (N4) - Thi đọc các nhóm - HS đọc cá nhân, kết hợp trả lời câu hỏi nội dung bài H§3 §äc ph©n vai: - Các nhóm tự phân vai và luyện đọc nhóm HĐ4 Tổ chức thi đọc giọng đọc hay các tổ III Cñng cè, dÆn dß TiÕt - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Híng dÉn tù hoc Luyện đọc các bảng chia đã học I Môc tiªu - Luyện đọc thuộc lòng bảng chia 2; - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh chia - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Các hoạt động dạy - học H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 ¤n luyÖn - HS nối tiếp đọc các phép tính bảng chia 2; - Các nhóm đố các phép tính bảng chia - GV híng dÉn HS lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi 1; 2; 3;5 SGK trang 113 Bµi 3, SGK trang 114 - HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ thêm cho em còn lúng túng Dự kiÕn ch÷a bµi dµnh cho HS III Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - (23) Buæi chiÒu TiÕt LuyÖn tiÕng viÖt: LuyÖn tuÇn 23 (t1) I.Môc tiªu: - Hs đọc truyện:"Những khăn cho hơu cao cổ" - Y/c học sinh đọc hiểu câu chuyện và trả lời đợc câu hỏi thực hành - Củng cố từ đặc điểm II.Hoạt động dạy học -Giíi thiÖu bµi: H®1:LuyÖn tËp: Bài 1:Hs đọc đoạn văn: "Những khăn cho hơu cao cổ" - Tr¶ lêi c¸c c©u hái vë.(Nªu miÖng) -Gv theo dâi hs lµm bµi Hd hs yÕu ChÊm ,ch÷a bµi NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Híng dÉn tù häc Hoµn thµnh tËp viÕt tuÇn 22 I Môc tiªu th× ma - Gióp HS hoµn thµnh c¸c b×a viÕt ch÷ hoa S vë tËp viÕt - Luyện viết chữ hoa: S cỡ vừa và nhỏ; viết đúng cụm từ ứng dụng: Sáo tắm (24) II ChuÈn bÞ - MÉu ch÷ hoa: S III Các hoạt động dạy và học H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 HS luyÖn tËp - Yêu cầu HS nêu tên chữ hoa đã học tuần 22 - HS nªu quy tr×nh viÕt hoa ch÷ S - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - LuyÖn viÕt côm tõ øng dông: S¸o t¾m th× ma - HS tự hoàn thành bài viết tập viết, GV theo dõi giúp đỡ em viÕt cßn yÕu - ChÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - TiÕt LuyÖn ¢m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch d¹y) - TuÇn: 24 Thø ngµy 20 th¸ng n¨m 2012 Buæi s¸ng TiÕt Chµo cê TiÕt:2; - Tập đọc Qu¶ tim khØ I Môc tiªu: 1.§äc: -Đọc lu loát đợc bài -Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hởng phơng ngữ -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ -Phân biệt đợc lời ngời dẫn chuyện và lời các nhân vật 2.HiÓu: -HiÓu nghÜa c¸c tõ míi:dµi thît,khØ,trÊn tØnh,béi b¹c,tÏn tß -HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn:Ca ngîi sù th«ng minh cña KhØ ,phª ph¸n thãi d· dèi,lîi dông ngêi kh¸c cña C¸oSÊu sÏ kh«ng bao giê cã b¹n v× kh«ng muèn kÕt b¹n víi mét kÎ béi b¹c, d· dèi nh nã II.C¸c kÜ n¨ng sèng bµi: -Kĩ xác định giá trị -KÜ n¨ng øng phã víi c¨ng th¼ng -KÜ n¨ng t s¸ng tạo iII.Hoạt động dạy - học: TiÕt 1: (25) 1.Bµi cò: Gọi số em đọc bài :Nội quy đảo khỉ Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Hđ1:Luyện đọc: GV đọc mẫu- hs đọc thầm HS đọc nối tiếp câu trớc lớp Những từ nào khó đọc? HS đọc từ khó đọc §äc nèi tiÕp ®o¹n tríc líp HD HS đọc câu khó §äc nèi tiÕp ®o¹n nhãm Gọi các nhóm đọc trớc lớp Thi đọc theo vai các tổ TiÕt 2: H§2:T×m hiÓu bµi: Gọi hs đọc đoạn T×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ h×nh d¸ng cña C¸ SÊu? KhØ gÆp c¸ SÊu hoµn c¶nh nµo? Hs đọc đoạn 2,3,4 Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ biết cá sấu lừa mình? Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn? V× KhØ l¹i nghÜ C¸ SÊu lµ vËt béi b¹c? T¹i C¸ SÊu l¹i tÏn tß lñi mÊt? Theo em khØ lµ vËt ntn? Cßn C¸ SÊu th× sao? C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? HĐ3: Luyện đọc lại: HS đọc phân vai III.Cñng cè,dÆn dß: TiÕt:4 Theo khãc vµ ch¶y níc m¾t cã gièng kh«ng? NhËn xÐt tiÕt häc - I.Môc tiªu:Gióp hs: To¸n LuyÖn tËp(T117) -Cñng cã kÜ n¨ng t×m mét thõa sè phÐp nh©n -Cñng cã kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp tÝnh chia -Cñng cã vÒ tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp nh©n II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: Hs lµm bµi tËp sau ë b¶ng xx 3= 2x x= Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Huíng dÉn luyÖn tËp: (26) Bài 1:Y/c hs đọc đề bài hs nªu c¸ch lµm NhËn xÐt b¹n lµm Bµi2:T×m x ?Muèn t×m thõa sè ta lµm g×? 2-3hs tr¶ lêi Mét hs lªn b¶ng lµm.NhËn xÐt b¹n lµm Bài 3;4 Hs tự đọc đề và làm bài Gv theo dâi hs lµm bµi H§2: ChÊm ,ch÷a bµi III.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ChiÒu TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn TuÇn 24 ( T1) I) Môc tiªu - H/s đọc đúng bài: Hổ, cua và sẻ - Hiểu đợc nội dung bài học II) Các hoạt động dạy học HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài hổ cua và sẻ - H/ s đọc nối câu - H/s luyện đọc theo nhóm - C¸c nhãm thÓ hiÖn - H/s đọc toàn bài H§2: T×m hiÓu néi dung - Học sinh đọc yêu cầu - H/s lµm bµi tËp trang 37 vµo vë H§3: Ch÷a bµi - H/s nêu ý đúng - GV chốt lại ý đúng III) Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc TiÕt Híng dÉn tù häc Hoµn thµnh tËp viÕt tuÇn 23 I Môc tiªu - Gióp HS hoµn thµnh c¸c bµi viÕt ch÷ hoa T vë tËp viÕt (27) - Luyện viết chữ hoa: S cỡ vừa và nhỏ; viết đúng cụm từ ứng dụng: Thẳng nh ruét ngùa II ChuÈn bÞ - MÉu ch÷ hoa: T III Các hoạt động dạy và học H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 HS luyÖn tËp - Yêu cầu HS nêu tên chữ hoa đã học tuần 23 - HS nªu quy tr×nh viÕt hoa ch÷ T - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng - LuyÖn viÕt côm tõ øng dông: Th¼ng nh ruét ngùa - HS tự hoàn thành bài viết tập viết, GV theo dõi giúp đỡ em viÕt cßn yÕu - ChÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS IV Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt - LuyÖn ¢m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch d¹y) S¸ng TiÕt:1 Thø ngµy 21 th¸ng n¨m 2012 To¸n B¶ng chia 4( T117) I Môc tiªu: Gióp HS -LËp b¶ng chia dùa vµo b¶ng nh©n -Thùc hµnh chia cho 4.(Chia b¶ng) II §å dïng: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm bµi chÊm trßn III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Gọi HS đọc bảng chia Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm B Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Hoạt động Lập bảng chia 4: GV g¾n tÊm b×a lªn b¶ng, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Mçi tÊm cã chÊm trßn, tÊm b×a cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn? - H×nh thµnh phÐp chia -Trªn c¸c tÊm b×a cã 12 chÊm trßn, mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a ? - Tõ 4x3 = 12 ta cã 12 : = - GV híng dÉn HS lËp b¶ng chia - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia Hoạt động Thực hành -HS lµm bµi tËp vµo vë -HS nªu c¸c yªu cÇu cña bµi -HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn HS yÕu (28) H§3: ChÊm ch÷a bµi IV.Còng cè dÆn dß: Häc thuéc b¶ng nh©n NhËn xÐt giê häc - TiÕt:2 KÓ chuyÖn Qu¶ tim khØ I.Môc tiªu: -Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý gv tái đợc nd đoạn và toµn bé c©u chuyÖn -Dùng l¹i c©u chuyÖn theo c¸c vai:KhØ, C¸ SÊu -Biết thể lời kể tự nhiên sinh động,phối hợp lời kể với điệu bộ,nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nhân vật -Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời bạn kể II.§å dïng: Tranh minh ho¹ nÕu cã Mủ và đồ dùng để hoá trang đóng vai III.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: hs lªn b¶ng kÓ theo vai c©u chuyÖn :B¸c sÜ sãi NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng hs 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Hd kÓ chuyÖn: Y/c hs kÓ chuyÖn theo gîi ý sau: §1:C©u chuyÖn x¶y ë ®©u? C¸ SÊu cã h×nh d¸ng thÕ nµo? KhØ gÆp C¸ SÊu trêng hîp nµo? KhØ hái C¸ SÊu c©u g×, C¸ SÊu tr¶ lêi sao? T×nh b¹n gi÷a KhØ vµ C¸ SÊu ntn? Đoạn có thể đặt tên là gì? §2:Muèn ¨n thÞt KhØ C¸ SÊu lµm g×? C¸ SÊu lõa khØ ntn? Lúc đó thái độ khỉ sao? Khỉ đã nói gì với Cá Sấu? Đ3:Sau đó chuyện gì đã xẩy ra? KhØ nãi víi C¸ SÊu ®iÒu g×? §4:Nghe khØ m¾ng C¸ SÊu lµm g×? Gv y/c häc sinh kÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn tríc líp vµ nhãm Hd hs nhËn xÐt b¹n kÓ Hd hs kÓ theo vai IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt:3 - MÜ thuËt GV chuyªn tr¸ch TiÕt:4 - (29) ChÝnh t¶ Qu¶ tim khØ I.Môc tiªu: -Nghe viết đúng đoạn Bạn là ai? mà Khỉ hái cho bài Quả tim khỉ -Cñng cè quy t¾c chÝnh t¶ s/x; ut/uc II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: Hs viÕt c¸c tõ trªn lªn b¶ng líp.lít;phíc;trît;thît;nång nµn Gv nhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Hd viÕt chÝnh t¶: Hs đọc đoạn cần viết -§o¹n v¨n cã nh÷ng nh©n vËt nµo? -V× C¸ SÊu l¹i khãc? -Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn? -§o¹n trÝch cã mÊy c©u? -Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa? -Hãy đọc lời Khỉ, lời Cá Sấu? -Những lời nói đặt dấu câu gì? -§o¹n trÝch cã nh÷ng dÊu c©u nµo? Y/c hs viÕt mét sè tõ khã viÕt bµi Hd viÕt vµo vë So¸t lçi ChÊm bµi H®2:Hd lµm bµi tËp chÝnh t¶ Theo dâi hs lµm bµi KiÓm tra kq cho hs IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc ChiÒu TiÕt:1 Thñ c«ng ¤n tËp ch¬ng II.Phèi hîp gÊp , c¾t , d¸n h×nh.(t2) I Môc tiªu : - ¤n tËp ,cñng cè kÜ n¨ng gÊp c¾t d¸n h×nh II ChuÈn bÞ: - Các mẩu gấp ,cắt,dán các bài đã học III Hoạt động dạy học H®1:¤n lÝ thuyÕt: HS nêu tên các bài gấp cắt dán đã học chơng GV ghi b¶ng - GV gọi số em nhắc lại quy trình gấp cắt dán hình đã học H®2: Thùc hµnh Hoạt động theo nhóm Mçi nhãm ph©n c«ng c¸c b¹n lµm mét s¶n phÈm C¸c nhãm lµm viÖc GV theo dâi híng dÉn thªm C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm Hoạt động 3: GVvà HS nhận xét đánh giá sản phẩm IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc (30) - TiÕt:2 I.Môc tiªu:Gióp hs : LuyÖn to¸n LuyÖn tuÇn 24(t1) -Cñng cè b¶ng chia -Làm số bài tập liên quan đến bảng chia II.Hoạt động dạy học: -Giíi thiÖu bµi: Hđ1:Luyện đọc bảng chia 4: Hs luyện đọc theo nhóm Y/c các nhóm lên bảng đọc NhËn xÐt nhãm b¹n H®2:LuyÖn tËp: Y/c hs më sgk lµm bµi tËp 4;5(t117) bµi tËp 1;2;3 (t118) Bµi tËp n©ng cao:T×m x: a)x x 4= 18+14 b)x x 3= 40-14+1 Theo giâi hs lµm bµi tËp H§3: ChÊm , ch÷a bµi X x 4= 18+14 X x 4= 32 X= 32 : X= III.Còng cè dÆn dß: Häc thuéc b¶ng chia NhËn xÐt giê häc TiÕt 3: LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn TuÇn 24 ( T2) I) Môc tiªu - H/s nắm vững luật chính tả : s,x Điền đúng âm đầu và vần vào chỗ trống c¸c c©u th¬ - Tìm đợc các từ tạo hình ảnh so sánh II) Các hoạt động dạy học HĐ1:HS đọc yêu cầu các bài tập 1; 2;3 Trang 38; 39 H§2:HS lµm bµi tËp vµo vë H§3: Ch÷a bµi - H/s nêu ý đúng - GV chốt lại ý đúng Bµi 3: KhoÎ nh voi (31) Treo9f leo nh khØ Tay (dµi) nh vîn ¨n (Ýt) nh mÌo Phi (nhanh) nh ngùa III) Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2012 S¸ng TiÕt:1 To¸n Mét phÇn t (T118) I.Môc tiªu: Gióp hs: Nhận biết "Một phần t" Biết viết và đọc II.ChuÈn bÞ: C¸c h×nh vu«ng, h×nh trßn,h×nh tam gi¸c gièng nh h×nh vÏ nh sgk III Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: 2hs lªn b¶ng lµm bµi tËp 12 : 20 : 16:4 2x4 3x5 28:3 NhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi -Giíi thiÖu bµi: H®1:Giíi thiÖu :Mét phÇn t -Gv cho hs quan s¸t h×nh vu«ng ë sgk Cắt hình vuông đó thành phần và nói:Có hình vuông đợc chia thành phần nhau, lấy phần ta đợc phần t hình vuông -Tiến hành tơng tự với hình tam giác,hình tròn, để hs rút kết luận: Để thể hiÖn mét phÇn t h×nh vu«ng, mét phÇn t h×nh tam gi¸c, mét phÇn t h×nh trßn ngêi ta dïng sè: Mét phÇn t Hs viết số phần t và đọc phần t H®2:Thùc hµnh: Hd hs lµm bµi tËp ë vbt to¸n H§3: ChÊm, ch÷a bµi IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt:2 - Tập đọc Voi nhµ I.Môc tiªu: 1.§äc: -Đọc lu loát đợc bài -Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hởng phơng ngữ -Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ -Phân biệt đợc lời các nhân vật (32) 2.HiÓu: -HiÓu nghÜa c¸c tõ míi:voi nhµ, khùng l¹i, ró ga,vôc, thu lu, lõng thõng -Hiểu nd bài:Chú voi nhà đã giúp các anh đội kéo xe khỏi vũng lầy II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: Gọi hs đọc bài :Gấu trắng là chúa tò mò Nêu nd bài đọc Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: Hđ1:Luyện đọc: -Gv đọc mẫu.Cả lớp theo dõi -Hs đọc nối tiếp câu trớc lớp -Tìm từ khó đọc? -Y/c học sinh đọc,nhận xét bạn đọc -ĐọcHd đọc câu khó -§äc nèi tiÕp tõng c©u nhãm -Các nhóm đọc bài -Thi đọc hay nhóm -GV nhËn xÐt H®2:T×m hiÓu bµi -Gọi hs đọc lại toàn bài -Vì ngời trên xe phải ngủ đêm rừng ? -T×m c©u v¨n cho thÊy c¸c chiÕn sÜ cè g¾ng mµ chiÕc xe vÉn kh«ng di chuyÓn? -Chuyện gì đã xẩy trời gần sáng? -V× mäi ngêi rÊt sî voi? -Mọi ngời lo lắng ntn thấy voi đế gần xe? -Con voi đã giúp họ nào? -Vì tác giả lại viết : Thật may cho chúng tôi đã gặp đợc voi nhà? HĐ3: Luyện đọc lại: HS thi đọc diễn cảm toàn bài IV.Cũng cố dặn dò: -Cả lớp hát bài :Chú voi đôn NhËn xÐt giê häc - TiÕt:3 ThÓ dôc Gv chuyªn tr¸ch - TiÕt:4 TËp viÕt Ch÷ hoa U;¦ I Môc tiªu: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ hoa U;¦ - BiÕt viÕt ch÷ U;¦ hoa theo cì võa vµ cë nhá - Biết viết cụm từ ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẩu nét II §å dïng: MÉu ch÷ U;¦ viÕt hoa III Hoạt động dạy học (33) - Giíi thiÖu bµi H®1:Hd viÕt ch÷ hoa - Híng dÉn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ U hoa - Híng dÉn HS viÕt b¶ng ch÷ U hoa -Gv hớng dẫn cách đặt dấu chữ Ư và viết chữ hoa Ư vào bảng H®2: Híng dÉn viÕt côm tõ øng dông - Giíi thiÖu côm tõ øng dông :¦¬m c©y g©y rõng - Một HS đọc cụm từ ứng dụng - HS nªu c¸ch hiÓu côm tõ trªn - Híng dÉn HS quan s¸t côm tõ øng dông - HS nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách các chữ ghi tiÕng - GV viÕt mÈu ch÷ ¦¬m trªn dßng kÎ - Híng dÉn viÕt ch÷ øng dông vµo b¶ng H®3: Híng dÉn viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu - HS luyÖn viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§4: ChÊm ch÷a bµi IV.Còng cè dÆn dß: LuyÖn viÕt ch÷ hoa: U- ¦ NhËn xÐt giê häc ChiÒu TiÕt 1: - LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn TuÇn 24 ( T3) I) Môc tiªu - H/s biết điền dấu chấm, dấu phẩy để hoàn thành đoạn văn - LuyÖn viÕt bµi v¨n ng¾n nãi vÒ vËt em thÝch II) Các hoạt động dạy học H§1: §iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n - GV cho HS đọc yêu cầu và làm vào bài tập trang 39 H§3:LuyÖn viÕt ®o¹n v¨n ng¾n - HS đọc yêu cầu bài tập GV ghi đề lên bảng: - H/s lµm bµi tËp trang 40 vµo vë - Cã thÓ sö dông bµi tËp tang 39 H§3: Ch÷a bµi - H/s nối tiếp đọc bài văn mình - GV vµ HS nhËn xÐt bæ sung III) Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc (34) - TiÕt Híng dÉn thùc hµnh luyÖn viÕt bµi: qu¶ tim KhØ I Môc tiªu -LuyÖn viÕt ®o¹n bµi: Qu¶ tim KhØ -Rèn chữ viết đẹp, trình bày cẩn thận, - RÌn tÝnh cÈn thËn viÕt bµi II Hoạt động dạy và học H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 HS luyÖn viÕt bµi - HS đọc đoạn viết bài: Quả tim Khỉ ? Nªu néi dung chÝnh cña bµi? ? Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo cÇn ph¶i viÕt hoa? V× sao? - HS t×m vµ luyÖn viÕt tõ khã viÕt y/c hs viÕt vµo vë nh¸p - HS nh×n SGK chÐp l¹i bµi - Hai HS ngồi cạnh đổi cho để kiểm tra lỗi chính tả GV theo dâi kiÓm tra ch÷ viÕt cña HS HĐ3 Nhận xét và đánh giá - GV xem sè bµi vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt:3 Hoạt động ngoài Tham quan danh lam thắng cảnh địa phơng I Môc tiªu: - Hs hiểu thêm vẻ đẹp danh lam thắng cảnh địa phơng - BiÕt tr©n träng g×n gi÷ gi¸ trÞ vËt chÊt,tinh thÇn cña cha «ng - Tự hào và có ý thức bảo vệ danh lam thắng cảnh đó II §å dïng d¹y- häc: - ChuÈn bÞ theo khèi hoÆc líp iII Các hoạt động dạy học: Bíc 1: Híng dÉn tham quan - Gv giíi thiÖu néi dung buæi tham quan - Cö hs hoÆc gv lµm híng dÉn viªn giíi thiÖu vÒ qu¸ tr×nh h×nh thµnh vµ ph¸t triển danh lam thắng cảnh đó ,kể chuyện các kiện lịch sử danh nhân văn hãa cã liªn quan - Hs quan sát phong cảnh địa phơng Tổng kết đánh giá : Nhận xét thái độ học tập hs Tuyên dơng hs có tranh đẹp (35) -Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 S¸ng TiÕt:1 To¸n LuyÖn tËp (T119) I.Môc tiªu:Gióp hs: -Häc thuéc lßng b¶ng chia -áp dụng bảng chia để làm số bài tập có liên quan -Cñng cè biÓu tîng vÒ mét phÇn t II.Hoạt động dạy học 1.Bµi cò: Gv vÏ h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c c©n, h×nh trßn Y/c mét sè hs lªn b¶ng kÎ vµ t« mµu mét phÇn t h×nh NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho hs 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Híng dÉn lµm bµi tËp: Bài 1:Hs đọc y/c bài Gọi hs đọc kết nối tiếp NhËn xÐt b¹n lµm Bµi 2:Bµi y/c ta ®iÒn g×?Tù lµm vµ ch÷a bµi n«Ý tiÕp theo cét däc NhËn xÐt b¹n Bài 3;4:Y/c hs đọc đề và trả lời Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 5:Hs kh«ng lµm( Gi¶m t¶i) Gv theo dâi hs lµm bµi H§2: ChÊm ch÷a bµi IV.Còng cè dÆn dß: Häc thuéc lßng b¶ng chia NhËn xÐt giê häc TiÕt:2 Tù nhiªn vµ x· héi c©y sèng ë ®©u I.Môc tiªu: -Hs biết đợc cây có thể sống khắp nơi:Trên cạn , dới nớc và cây có rễ hút đợc chất bỗ dỡng không khí -Hs yªu thÝch su tÇm c©y cèi -Hs biÕt b¶o vÖ c©y cèi II.§å dïng d¹y häc: Mét sè tranh ¶nh vÒ c©y cèi III.Hoạt động dạy học: -Giíi thiÖu bµi: H®1:C©y sèng ë ®©u? *Bíc 1:Y/c hs kÓ tªn nh÷ng lo¹i c©y mµ em biÕt -Tªn c©y -C©y sèng ë ®©u? (36) *Bíc 2:Th¶o luËn nhãm vµ chØ ,nãi tªn c©y , n¬i c©y ®ang trång cña c¸c h×nh sgk (H1,H2,H3,H4.) Gv hỏi kl:Vậy cây có thể trồng đợc đâu? (Gv gi¶i thÝch thªm trêng hîp c©y sèng ë trªn kh«ng) H®2:Trß ch¬i:T«i sèng ë ®©u Chia lớp thành đội Đội 1:1 bạn đứng lên nói tên loại cây Đội 2:Một bạn đứng lên nói cây đó sống đâu Y/c tr¶ lêi nhanh Ai nói đúng đợc điểm.Sai không cộng điểm Gv tæ chøc cho hs ch¬i H®3:Thi nãi vÒ loµi c©y Hs lên bảng giới thiệu loại cây mình đã su tầm NhËn xÐt b¹n H®4:Ph¸t triÓn, më réng: -C©y cã thÓ sèng ë ®©u? -Các em thấy cây có đẹp không? Gv KL IV.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc TiÕt:3 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ loµi thó.DÊu chÊm,dÊu phÈy I.Môc tiªu: -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến muông thú -Hiểu đợc các câu thành ngữ bài -BiÕt dïng dÊu chÊm vµ dÊu phÈy mét ®o¹n v¨n II.§å dïng: Thẻ từ có ghi các đặc điểm và tên vật III.Hoạt động dạy học: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi 1:-Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×? Y/c hs quan s¸t tranh minh ho¹ sgk vµ tr¶ lêi: Tranh minh ho¹ h×nh ¶nh vËt nµo? Hãy đọc các từ đặc điểm bài? Gọi hs lên bảng gắn thẻ từ đặc điểm vật đó vào Hs nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Bµi 2:Bµi tËp nµy cã g× kh¸c víi bµi tËp mét? Y/c hs thảo luận cặp đôi để làm bài tập đó Bài 3:Hs đọc y/c bài và tự làm bài -V× ë « trèng thø nhÊt ta ®iÒn dÊu phÈy? -Khi nµo th× dïng dÊu chÊm? H§2: ChÊm , ch÷a bµi IV.Còng cè dÆn dß: BiÕt b¶o vÖ vµ ch¨m sãc c¸c loµi thó NhËn xÐt giê häc TiÕt:4 ChÝnh t¶ (37) Voi nhµ I.Môc tiªu: -Nghe và viết lại đúng đoạn :Con voi lúc lắc vòi hớng Tun bµi Voi nhµ -Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt:s/x,ut/uc II.Hoạt động dạy học 1.Bµi cò: Gäi hs lªn b¶ng viÕt c¸c tõ :cóc ¸o, chim cót,nhót nh¸t,nhóc nh¾c,lao xao NhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ Gv gọi hs đọc đoạn viết -Mäi ngêi loi l¾ng ntn? -Con voi đã làm gì để giúp các chiến sĩ? -§o¹n trÝch cã mÊy c©u? -Hãy đọc câu nói Tứ? -Câu nói đó đợc viết cùng với dấu câu nào? -Những chữ nào bài đợc viết hoa?Vì sao? -Hs viÕt c¸c tõ khã:lóc l¾c,quÆp,vïng vÉy,hu¬ vßi,l÷ng th÷ng,vòng lÇy Hs viÕt chÝnh t¶ vµo vë So¸t lçi ChÊm bµi H®2:Hd lµm bµi tËp chÝnh t¶ Häc sinh lµm bµi, gv theo dâi KiÓm tra kÕt qu¶ cña hs III.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - ChiÒu TiÕt:1 ThÓ dôc GV chuyªn tr¸ch - TiÕt:2 LuyÖn mÜ thuËt GV chuyªn tr¸ch - TiÕt:3 Đạo đức LÞch sù nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i(t2) I.Môc tiªu: -Biết nhận xét và đánh giá hành vi đúng sai nhận và gọi điện thoại -Thùc hiÖn nhËn vµ gäi ®iÖn tho¹i lÞch sù II.Hoạt động dạy học: -Giíi thiÖu bµi: H®1:Trß ch¬i s¾m vai Chia lớp thành nhóm Y/c các nhóm đóng vai kịch gv đã chuẩn bị sẵn C¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh diÔn (38) Nhãm kh¸c nhËn xÐt H®2:Xö lÝ t×nh huèng: Th¶o luËn vµ xö lÝ c¸c t×nh huèng sau TH1.Cã ®iÖn tho¹i cña bè nhng bè kh«ng cã nhµ TH2 Cã ®iÖn tho¹i cña mÑ nhng mÑ ®ang bËn TH3 Em đến nhà bạn chơi bạn vừa ngoài thì chuông điện thoại reo Gv y/c hs nªu miÖng NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n Gv KL III.Còng cè dÆn dß: Thùc hiÖn tèt gäi vµ nghe ®iÖn tho¹i lÞch sù NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 S¸ng TiÕt:1 To¸n B¶ng chia 5( T120) I Môc tiªu: Gióp HS -LËp b¶ng chia dùa vµo b¶ng nh©n -Thùc hµnh chia cho 5.(Chia b¶ng) II §å dïng: C¸c tÊm b×a, mçi tÊm bµi chÊm trßn III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Gọi HS đọc bảng chia Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm B Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H§1 LËp b¶ng chia 5: GV g¾n tÊm b×a lªn b¶ng, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn Mçi tÊm cã chÊm trßn, tÊm b×a cã tÊt c¶ bao nhiªu chÊm trßn? - H×nh thµnh phÐp chia -Trªn c¸c tÊm b×a cã 15 chÊm trßn, mçi tÊm cã chÊm trßn Hái cã mÊy tÊm b×a ? - Tõ 5x3 = 15 ta cã 15 : = - GV híng dÉn HS lËp b¶ng chia - Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng chia H§2 Thùc hµnh -HS lµm bµi tËp vµo vë -HS nªu c¸c yªu cÇu cña bµi -HS lµm bµi GV theo dâi híng dÉn HS yÕu H§2: ChÊm ch÷a bµi IV.Còng cè dÆn dß: Häc thuéc lßng b¶ng chia NhËn xÐt giê häc - TiÕt:2 TËp lµm v¨n Đáp lời phủ định Nghe, trả lời câu hỏi I.Môc tiªu: -Nghe truyÖn ng¾n vui:V× sao? vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ nd truyÖn (39) -BiÕt ghi nhí vµ cã thÓ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña m×nh II.Hoạt động dạy học: 1.Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp buæi hai cña hs NhËn xÐt 2.Bµi míi: -Giíi thiÖu bµi: H§1:Híng dÉn lµm bµi tËp: (Gi¶m t¶i bµi tËp 1;2) Bµi lµm thªm: §¸p l¹i lêi xin lçi c¸c trêng hîp sau -Chị xin lỗi em vì đã làm nhoè trang em Em đáp: -Mẹ xin lỗi em vì đã không đa em mua truyện nh lời hứa Em đáp: -Bạn xin lỗi em vì đã làm em ngã thể dục Em đáp: Bài 3: Gọi 1hs đọc câu chuyện Vì sao? Gv kÓ chuyÖn 1-2 lÇn -ChuyÖn cã mÊy nh©n vËt? -§ã lµ nh÷ng nh©n vËt nµo? -LÇn ®Çu vÒ quª ch¬i c« bÐ thÊy thÕ nµo? -C« bÐ hái cËu anh hä ®iÒu g×? -CËu bÐ gi¶i thÝch sao? -Thùc vËt mµ c« bÐ nh×n thÊy lµ g×? -Gäi 1-2 hs kÓ l¹i nd c©u chuyÖn III.Còng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc - TiÕt:3 ¢m nh¹c GV chuyªn tr¸ch - TiÕt:4 Sinh ho¹t tËp thÓ Sinh ho¹t líp I.NhËn xÐt c«ng t¸c tuÇn: 23 - Học sinh học tơng đối đầy đủ - Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ - NÒ nÕp líp tèt Tuyên dơng số em có chữ viết đẹp Tån t¹i: vµi em ch tù gi¸c lµm trùc nhËt Mét sè häc sinh cßn quªn vë II.C«ng t¸c tuÇn :24 T¨ng cêng kiÓm tra bµi trªn líp Tuyệt đối không mua quà đến lớp TiÕp tôc rÌn luyÖn ch÷ viÕt, n©ng cao chÊt lîng ch÷ viÕt Phát động phong trào xây dựng bài , đọc to, rõ ràng Buæi chiÒu: (40) TiÕt:1 LuyÖn to¸n LuyÖn tuÇn 24(t2) I.Môc tiªu -TiÕp tôc cñng cè b¶ng chia -Cñng cè vÒ mét phÇn t -Làm số bài tập liên quan đến bảng chia 4, phần t II.Hoạt động dạy học: 1.Giíi thiÖu bµi: Hđ1:Luyện đọc bảng chia 4: Hs luyện đọc theo nhóm Y/c các nhóm lên bảng đọc NhËn xÐt nhãm b¹n H®2:LuyÖn tËp: Y/c hs më VTH lµm bµi tËp 1;2;3 ;4 ;5 trang 41 Theo dâi hs lµm bµi tËp Trß ch¬i:T×m mét phÇn t Gv chia líp thµnh nhãm Mét b¹n ë nhãm nµy nãi sè lîng cña vËt Bạn nhóm nói nhanh phần t số vật đó Nhóm nào trả lời đúng thì đợc ghi 10 điểm GV tæng kÕt cuéc thi Bµi tËp n©ng cao: cña 20 lµ bao nhiªu cña 28 lµ bao nhiªu H§3: ChÊm , ch÷a bµi cña 20 lµ : 20 : = cña 28 lµ : 28 : = III.Còng cè dÆn dß:Häc thuéc lßng b¶ng chia NhËn xÐt giê häc (41) - TiÕt Híng dÉn thùc hµnh Thùc hµnh kÓ chuyÖn tuÇn 24 I Môc tiªu - Y/c hs kể lại đợc nội dung câu chuyện đã học theo lời mình - BiÕt kÓ theo vai vµ ®iÖu bé kÓ hÊp dÉn II Hoạt động dạy - học H§1 Giíi thiÖu bµi H§2 LuyÖn kÓ chuyÖn - Yªu cÇu HS nªu tªn c©u truyÖn võa häc tuÇn -GV ghi lªn b¶ng: Qu¶ tim khØ - HS luyÖn kÓ theo nhãm (N4) - Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm - HS kÓ c¸ nh©n, kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi H§3 KÓ ph©n vai: - C¸c nhãm tù ph©n vai vµ luyÖn kÓ nhãm - Mét sè nhãm kÓ tríc líp III Cñng cè, dÆn dß TiÕt:3 - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Híng dÉn tù häc Thực hành đọc các bảng chia đã học I.Môc tiªu: -Giúp hs ghi nhớ chính xác và thành thạo các bảng chia đã học -Biết cách chuyển thành thạo từ bảng nhân thành bảng chia đã học II.Hoạt động dạy học: Hđ1:Đọc các bảng chia đã học : Gv cho hs đọc theo nhóm Gọi các nhóm lên bảng đọc các bảng chia theo thứ tự từ bảng chia 2;3 Nhận xét bạn đọc, bổ sung cho bạn Gv ghi ®iÓm cho hs H®2:Trß ch¬i :Nhanh trÝ Gv chia líp thµnh nhãm Nhóm 1: Đố nhanh số phép tính bất kì các bảng chia đó Nhóm 2: Trả lời nhanh đợc ghi 10 điểm Gv tæng kÕt III.Cũng cố dặn dò: Học thuộc bảng chia đã học NhËn xÐt giê häc §Æt c©u hái cho bé phËn in ®Ëm sau: - ë trêng ,mÊy tèp häc sinh ®ang vun xíi c©y - Bố và Chi đến trờng cảm ơn cô giáo - Tuần sau, lớp 2C lao động - VÑt b¾t chíc tiÕng ngêi rÊt giái (42)