Tổ chức hoạt động ngoại khóa TDTT tích hợp nội dung “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” : Căn cứ nội dung hoạt động của phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học si[r]
(1)UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHOØNG GIAÙO DUÏC VAØ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc Soá: 446 /PGD&ÑT-THCS Taân Chaâu , ngaøy 14 thaùng naêm 2012 V/v Hướng dẫn thực công tác giaùo duïc theå chaát naêm hoïc 2012 – 2013 Kính gởi : Hiệu trưởng trường trung học sở huyện Thực tinh thần công văn số 1585/HD-SGDĐT ngày 28/8/2012 Sở GDĐT Tây Ninh công tác Giáo dục thể chất (GDTC) trường học năm học 2012-2013 Nay , Phòng GDĐT Tân Châu hướng dẫn thực công tác GDTC chất và phong trào Hội khỏe Phù Đổng năm học 2012 - 2013 sau: I TRIỂN KHAI QUÁN TRIỆT CÁC VĂN BẢN CHỈ ĐẠO: Căn đạo cấp trên, các trường tiếp tục tổ chức triển khai các văn đạo công tác GDTC gồm: Quyết định số: 14/2001-QĐ-BGDĐT ngày 03/5/2001 Bộ GDĐT ban hành “Quy chế Giáo dục thể chất và Y tế trường học”; Quyết định số 53/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008 Bộ GDĐT “Quy định kiểm tra, đánh giá thể lực học sinh, sinh viên”; Quyết định số 72/2008/QĐ-BGDĐT ngày 23/12/2008 Bộ GDĐT việc ban hành Quy định tổ chức hoạt động TDTT ngoại khoá cho HSSV ; Chỉ thị số: 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ GDĐT và Kế hoạch Liên ngành số: 7575/KHLN-BGDĐT-BVHTTDL-TWĐTNCSHCM ngày 19/8/2008 triển khai xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trường phổ thông giai đoạn 2008– 2013; Kế hoạch Liên ngành số:1924/KHLN/SGDĐT-SVHTTDL-ĐTNCSHCM ngày 26/9/2008 Liên Sở GDĐT-Sở VHTT&DL-Đoàn TNCSHCM tỉnh Tây Ninh triển khai phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực II NHIỆM VỤ CHUYÊN MÔN: Thực chương trình môn Thể dục: Các trường cần phải đạo các giáo viên thực giảng dạy nghiêm túc và đầy đủ chương trình môn Thể dục theo quy định Bộ GDĐT; nội dung học tập môn Thể dục bao gồm các nội dung chương trình khung Bộ GDĐT và các môn Thể thao tự chọn Hiệu trưởng nhà trường quy định; Kết thúc phân môn, học sinh kiểm tra và đánh giá, xếp loại kết học tập theo quy chế Nếu học sinh nào không đạt yêu cầu phải rèn luyện và kiểm tra lại; Việc kiểm tra đánh giá kết học tập môn Thể dục thực theo Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT ban hành kèm theo Quyết định số 58/2011/TTBGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ GDĐT Trong đó cần chú ý: + Đối với kiểm tra thường xuyên (KT miệng và KT 15 phút) giáo viên tự chọn hình thức và thời điểm kiểm tra, đánh giá dựa trên kế hoạch dạy học giáo viên; + Đối với kiểm tra định kì tiết, giáo viên thực theo phân phối chương trình; + Đối với kiểm tra học kì, giáo viên thực theo kế hoạch nhà trường ( Nội dung kiểm tra học kì giáo viên chọn nội dung thực hành đã học học kì trừ các nội dung đã kiểm tra tiết để kiểm tra, đánh giá và xếp loại học kì Giáo viên có (2) trách nhiệm thông báo trước nội dung và yêu cầu kiểm tra để học sinh có điều kiện ôn luyện chuẩn bị kiểm tra đạt kết tốt) Khi thực việc kiểm tra và đánh giá, xếp loại, các giáo viên cần phải theo hướng dẫn Bộ GDĐT, đề kiểm tra cần phải bám sát chuẩn kiến thức, kĩ chương trình và điều kiện sức khoẻ, thể lực học sinh, đồng thời chuẩn bị đầy đủ trang thiết bị phục vụ kiểm tra và xây dựng đáp án bám sát theo đề kiểm tra Các trường cần phải trì phong trào tập thể dục và kết hợp các nội dung môn học, nhà trường tổ chức kiểm tra rèn luyện thân thể theo tiêu chuẩn cho tất học sinh trường; Việc biên soạn giáo án Thể dục, giáo viên thực các năm học trước theo mẫu giáo án môn Thể dục Tổ chức hoạt động ngoại khóa TDTT tích hợp nội dung “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” : Căn nội dung hoạt động phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các trường tổ chức các hoạt động thể thao vui chơi lành mạnh cho học sinh, tổ chức cho học sinh tham gia các trò chơi dân gian như: kéo co, nhảy bao bố, đẩy gậy, …; đồng thời tích hợp các nội dung giáo dục kỹ sống nhằm giúp cho học sinh có ý thức chấp hành các quy định sinh hoạt tập thể và cộng đồng xã hội; Các trường cần quan tâm đầu tư sở vật chất và dụng cụ TDTT để phục vụ các hoạt động ngoại khoá TDTT đạt hiệu Khuyến khích tổ chức các “Câu lạc TDTT trường học” để tạo điều kiện cho học sinh luyện tập và thi đấu số môn thể thao phổ biến Tổ chức Hội khỏe Phù Đổng (HKPĐ): Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch tổ chức Hội khỏe Phù Đổng cấp trường và chuẩn bị lực lượng vận động viên tham dự HKPĐ các cấp sau: - Các trường có kế hoạch tổ chức HKPĐ cấp trường với các nội dung thi đấu phù hợp với điều kiện nhà trường, qua thi đấu tuyển chọn các em học sinh có khiếu TDTT để bồi dưỡng chuẩn bị tham dự HKPĐ cấp huyện và cấp tỉnh - Phòng GDĐT có kế hoạch tổ chức HKPĐ cấp huyện từ ngày …./11/2012 Qua kết HKPĐ vòng huyện , tuyển chọn vận động viên tham gia luyện tập tham dự HKPĐ cấp tỉnh Sở GDĐT tổ chức từ ngày…/11/2012 đến ngày …/11/2012 ( có văn riêng Hướng dẫn tổ chức khỏe phù vòng huyện ) III- CÔNG TÁC BÁO CÁO: Căn hoạt động năm học, các đơn vị báo cáo kết thực công tác GDTC theo quy định (Mẫu T3 kèm theo) và gửi Phòng GDĐT hạn chót ngày 20/3/2013 ( Thầy Ngô Văn Thanh ) Trên đây là nội dung hướng dẫn thực công tác GDTC trường học năm học 2012 – 2013, Phòng GDĐT Tân Châu yêu cầu Thủ trưởng các đơn vị có kế hoạch đạo thực nghiêm túc nội dung công văn KT.TRƯỞNG PHÒNG P.TRƯỞNG PHÒNG Nơi nhận: - Như trên; - Lưu: VT, CMTHCS ( đã ký ) Nguyễn Việt Quang (3) UBND HUYỆN TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHOØNG GIAÙO DUÏC VAØ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT NĂM HỌC 2012 – 2013 NỘI DUNG THỰC HIỆN Số lượng Đánh giá chất lượng Tốt Khá Đạt Chưa đạt Số trường có Tổ chuyên môn Thể dục (riêng biệt) Tổng số giáo viên dạy môn Thể dục (tổng số GV) Có tổ chức tập luyện TDTT ngoại khoá (số môn) Có Câu lạc TDTT trường học (số môn) Có tổ chức HKPĐ cấp trường Số học sinh tham dự HKPĐ cấp trường Có tham gia HKPĐ cấp huyện Số học sinh tham dự HKPĐ cấp huyện Số học sinh đạt HKPĐ cấp huyện I II III 10 Số học sinh tham dự HKPĐ cấp tỉnh 11 Số học sinh đạt giải HKPĐ cấp tỉnh Vàng Bạc Đồng 12 Số nhà tập đa có ///////// ///////// ///////// ///////// ///////// 13 Số sân bóng đá mini có ///////// ///////// ///////// ///////// ///////// 14 Số sân bóng chuyền có 15 Số sân cầu lông + đá cầu có 16 Số bàn bóng bàn có 17 Kết học tập môn Thể dục (đạt và chưa đạt) 18 Tổng kinh phí chi cho hoạt động TDTT …………………………………đồng ………… , ngày 20 tháng năm 2012 HIỆU TRƯỞNG (4)