Vẽ hai tia Bx và Cy cùng vuông góc với BC và nằm cùng một nữa mặt phẳng chúa điểm A bờ là đường thẳng BC.. Qua A vẽ một đường thẳng vuông góc với AD cắt Bx và Cy theo thứ tự tại M và N.[r]
(1)PHÒNG GD –ĐT CAN LỘC TRƯỜNG THCS KHÁNH VĨNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2012 – 1013 MÔN: TOÁN (Thời gian 120 phút) 1 1 2011 2011 2011 2011 A &B 1.2 3.4 5.6 99.100 51 52 53 100 Bài 1: Cho B Chứng minh : A là số nguyên Bài : Tìm x biết x 7 a x 1 x 7 x 11 0 x −1 x − x − x − + − = 2004 2003 2002 2001 2bz 3cy 3cx az ay 2bx x y z a 2b 3c Bài 3: Cho Chøng minh r»ng: a 2b 3c b T×m x biÕt: A 10099 9999 100 & B 100100 99100 99 Bài : So sánh A & B Biết Bài 5: Cho tam giác ABC, vuông cân A D là điểm bất kì trên BC Vẽ hai tia Bx và Cy cùng vuông góc với BC và nằm cùng mặt phẳng chúa điểm A bờ là đường thẳng BC Qua A vẽ đường thẳng vuông góc với AD cắt Bx và Cy theo thứ tự M và N Chứng minh: a AM = AD b A là trung điểm MN c BC = BM + CN d Tam giác DMN vuông cân x 15 Bài 6: Tìm giá trị lớn các biểu thức: A = x Hết (2) HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN Bài 1: (3điểm) 1 1 1 1 99 100 A= 1 1 1 1 99 100 1 1 1 100 2 1 1 1 1 1 1 1 1 99 100 49 50 1 1 51 52 53 99 100 1 1 1 B 2011 Z 99 100 = 2011A Suy A B = 2011 51 52 53 54 Bài 2: (4 điểm) a (2 điểm) x 7 x 7 x 1 1 x 1 x 7 x 7 10 x 11 0 x x 1 1 x 10 0 x x10 0 1 ( x 7)10 0 x 7010 x7 x 8 hoac x 6 ( x 7) b (2 diểm) Ta có x −1 x − x − x − + − = 2004 2003 2002 2001 x x x 1 1 1 2004 2003 2002 x x x x 0 2004 2003 2002 2001 x 1 0 2001 x 2005 x 2005 x 2005 x 2005 0 2004 2003 2002 2001 1 x 2005 0 2004 2003 2002 2001 1 0 2004 2003 2002 2001 Ta có: nên x – 2005 = hay x = 2005 Bài 3: (3 điểm) Lêi gi¶i: 2bz 3cy 3cx az ay 2bx a 2b 3c Ta cã 2abz 3acy 2.3bcx 2abz 3acy 3.2bcx 2abz 3acy 6bcx 2abz 3acy 6bcx 2 a 4b 9c a 4b 9c = =0 2bz 3cy y z a = 2bz-3cy = 2b 3c (1) 3cx az x z Vµ 2b = 3cx-az = a 3c (2) x y z a 2b 3c Tõ (1) vµ (2) ta cã (§PCM) (3) Bài 4: (3điểm) a Hs chứng minh bài toán tổng quát n bn n 1 a n1 b n1 n với a,b nguyên dương Thật không tính tổng quát , giả sử a > b Ta có : a a n bn n 1 n 1 b n b a n bn n n 1 n a n bn a n bn n n .a n a n b n a a n 1 b n a n n 1 n a b a b a b Vậy n n n 1 n 1 n 1 n Áp dụng với a = 100 ; b = n = 99 ta có điều phải chứng minh Bài 5: (5điểm) Vẽ hình chính xác: 0.5đ Câu a (1,5 đ) Xét ABM và ADC có: AB = AC ( ABC vuông cân) MAB DAC N A M (cùng phụ với BAD ) MBA DAC (450 , Bx BC, Cy BC và ACB ABC 450 ) C B D Suy ABM = ADC (g-c-g) Vậy AM = AD (1) Câu b (1đ) Chứng minh tương tự ta có: ABD = ACN suy AD = AN (2) Từ (1) và (2) suy AM = AN Vậy A là trung điểm MN Câu c (1đ) Ta có: BM = CD ( AMB = ADC) BD = CN ( ABD = ACN) Suy ra: BM + CN = BD + CD = BC\ Vậy BM + CN = BC C B Câu d (1đ) Xét BMD và CDN có: BM = CD ( AMB = ADC) BD = CN ( ABD = ACN) Nên BMD = CDN(c-g-c) Suy ra: MD = ND (3) và BMD NDC mà BMD MDB 90 (vΔMBD ì vu ng ô tai B) MDB NDC 900 mà : MDB NDC MDN 1800 MDN 900 Từ (1) và (2) suy ra: DMN vuông cân D (2) x 15 x 12 12 B 1 x 3 x 3 x 3 Bài 6: (2 điểm): Ta có 12 2 Vậy B lớn x lớn hay x nhỏ mà x2 0 nên x 3 2 Do đó x nhỏ là x = (4) Vậy B đạt giá trị lớn x = và giá trị lớn là (5)