1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

10 de thi tieng anh hướng dẫn giải chi tiết

144 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

tóp 30 đề thi thử môn toán 9đ năm 2021 , đề thi có đáp án và giải chi tiết. Giúp các bạn dễ dàng tra đáp án và so sánh số liệu khi làm xong đề thi sẽ giúp các bạn học sinh sẽ vượt qua kì thi toán đầy căng thẳng chúc các bạn thi tốt và đạt điểm cao nhá . goodluck

Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh ĐỀ SỐ TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH  Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề Môn: Tiếng Anh Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions Question 1: A establish Question 2: A measure B renovate B context C encourage C postcard D remember D resource Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentences that best completes each of the following exchanges Question 3: - “Do you mind if I take a seat?” - “ _.” A No I mind B No, as you please C Yes, as you please D Yes, I don’t mind Question 4: Jenny: “I think higher living standard is one of the reason that many people want to be a city dweller.” Mark: “ _” A Why not? B I couldn’t agree more C It’s nice of you to say so D That’s quite all right Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE meaning to the underlined part in each of the following questions Question 5: Embracing new technologies will help the country to develop more quickly A rejecting B obscuring C disobeying D contradicting Question 6: The hotel was incredible with breathtaking view and excellent cuisine A unimpressive B unsploit C unadorned D untouched Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from to 13 Buying a house is the single largest financial investment an individual makes Yet, in India this act is fraught with risk and individuals depend on weak laws for justice Occasionally, deviant promoters are called to account as was the case in the detention of Unitech’s promoters This incident shows up the fallout of an absence of proper regulation to cover contracts between buyers and real estate promoters A real estate bill, which is presently pending in Rajya Sabha, seeks to fill this gap It has been debated for over two years and should be passed by Parliament in the budget session India is in the midst of rapid urbanization and urban population is expected to more than double to about 900 million over the next three decades Unfortunately, even the current population does not have adequate housing A government estimate in 2012 put the shortage at nearly 19 million units If this shortage is to be alleviated quickly, India’s messy real estate sector needs reforms The real estate bill seeks to set standards for contracts between buyers and sellers Transparency, a rare commodity in real estate, is enforced as promoters have to upload project details on the regulators’ website Importantly, standard definitions of terms mean that buyers will not feel cheated after taking possession of a house In order to protect buyers who pay upfront, a part of the money collected for a real estate project is ring-fenced in a separate bank account Also, given the uncertainty which exists in India on land titles, the real estate bill provides title insurance This bill has been scrutinized by two parliamentary committees and its passage now brooks no delay This bill is an important step in cleaning up the real estate market, but the journey should not end with it State governments play a significant role in real estate and they are often the source of problems Some estimates suggest that real estate developers have to seek approvals of as many as 40 central and state departments, which lead to delays and an escalation in the cost of houses Sensibly, NDA government’s project to provide universal urban housing forces states to institute reforms to access Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh central funding Without real estate reforms at the level of states, it will not be possible to meet the ambition of making housing accessible for all urban dwellers Question 7: What is the passage mainly about? A The obstacles and resolutions to India’s real estate market B The urban dwellers’ inaccessibility to housing C The need for urgent reform in housing distribution D The lack of housing in India Question 8: According to the passage, which of the following is the pending in Raiya Sabha? A Real estate bill B Universal rural housing programme C Universal urban housing programme D NDA government’s new scheme Question 9: Which of the following is NOT TRUE according to the passage? A India’s real estate sector needs B Real state bill has been scrutinized by two parliamentary C Current population does not have adequate housing in D Urban population is expected to more than double to about 850 million over the next three Question 10: The word “fraught” in paragraph is closest in meaning to _ A coping B contentious C overflowing D tolerable Question 11: According to the passage, state governments _ A encourage the real estate market B obstruct reforms to access universal urban housing C hinder the housing purchase process D reject to mount the housing fee Question 12: The word “they” in the last paragraph refers to _ A developers B governments C estimates D problems Question 13: The word “escalation” in the last paragraph is closest in meaning to A growth B degradation C revolution D decrease Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences of the following questions Question 14: His academic record at high school was poor He failed to apply to that prestigious university A His academic record at high school was poor as a result of his failure to apply to that prestigious university B Failing to apply to that prestigious university, his academic record at high school was poor C His academic record at high school was poor; as a result, he failed to apply to that prestigious university D His academic record at high school was poor because he didn’t apply to that prestigious university Question 15: My new neighbour is a famous author My new neighbour is also an influential political commentator A My new neighbour is a famous author, and she is an influential political commentator B My new neighbour likes writing famous books and commenting on politics C My new neighbour is not only a famous author but also an influential political commentator D My new neighbour writes famous books, but she does not know much about politics Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 16 to 23 Let children learn to judge their own work A child learning to talk does not learn by being corrected all the time If corrected too much, he will stop talking He notices a thousand times a day the difference between the language he uses and the language those around him use Bit by bit, he makes the necessary changes to make his language like other people’s In the same way, children learn all the other things they learn to without being taught – to talk, run, climb, whistle, ride a bicycle – compare Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes But in school we never give a child a chance to find out his mistakes for himself, let alone correct them We it all for him We act as if we thought that he would never notice a mistake unless it was pointed out to him, or correct it unless he was made to Soon he becomes dependent on the teacher Let him it himself Let him work out, with the help of other children if he wants it, what this word says, what the answer is to that problem, whether this is a good way of saying or doing this or not If it is a matter of right answers, as it may be in mathematics or science, give him the answer book Let him correct his own papers Why should we, teachers, waste time on such routine work? Our job should be to help the child when he tells us that he can’t find the way to get the right answer Let’s end all this nonsense of grades, exams, and marks Let us throw them all out, and let the children learn what all educated persons must someday learn, how to measure their own understanding, how to know what they know or not know Let them get on with this job in the way that seems most sensible to them, with our help as school teachers if they ask for it The idea that there is a body of knowledge to be learnt at school and used for the rest of one’s life is nonsense in a world as complicated and rapidly changing as ours Anxious parents and teachers say, “But suppose they fail to learn something essential, something they will need to get on in the world?” Don’t worry! If it is essential, they will go out into the world and learn it Question 16: What does the author think is the best way for children to learn things? A By listening to explanations from skilled people B By copying what other people C By asking a great many questions D By making mistakes and having them corrected Question 17: The passage suggests that learning to speak and learning to ride a bicycle are _ A basically the same as learning other skills B basically different from learning adult skill C not really important skills D more important than other skills Question 18: What does the author think teachers which they should not do? A They give children correct answers B They allow children to mark their own work C They encourage children to copy from one another D They point out children’s mistakes to them Question 19: The word “those” in paragraph refers to _ A skills B performances C changes D things Question 20: According to paragraph 1, what basic skills children learn to without being taught? A reading, talking, and hearing B talking, climbing, and whistling C running, walking, and playing D talking, running, and skiing Question 21: Exams, grades and marks should be abolished because children’s progress should only be estimated by _ A parents B educated persons C the children themselves D teachers Question 22: The word “essential” in paragraph is closest in meaning to _ A wonderful B important C complicated D difficult Question 23: The author fears that children will grow up into adults who are _ A too critical of themselves B unable to use basic skills C too independent of others D unable to think for themselves Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 24:A impressed Question 25:A savour Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu B abolished B devour C influenced C favour  097 686 0302 D heightened D flavour  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 26: The babysitter has told Billy’s parents about his _ behavior and how he starts acting act as soon as they leave home A focus-seeking B meditation- seeking C attention-seeking D concentration-seeking Question 27: _ as a masterpiece, a work of art must transcend the ideals of the period in which it was created A In order to be ranking B Ranking C Being ranked D To be ranked Question 28: Every _ piece of equipment was sent to the fire A disposable B consumable C spendable D available Question 29: Smith had a lucky escape He _ killed A should have been B would have been C must have been D could have been Question 30: Neither of the boys came to school yesterday, _? A didn’t he B does he C did he D doesn’t he Question 31: A good leader in globalization is not to impose but _ change A facilitate B show C cause D oppose Question 32: The old man warned the young boys _ in the deep river A not to swimming B don’t swim C to swim D against swimming Question 33: His father used to be a _ professor at the university Many students worshipped him A distinguishing B distinct C distinctive D distinguished Question 34: If Tim _ so fast, his car wouldn’t have crashed into a tree A haven’t driven B didn’t drive C drives D hadn’t driven Question 35: Most of the _ in this workshop not work very seriously or productively A rank and file B tooth and nail C eager beavers D old hand Question 36: Not only _ in the field of psychology but animal behavior is examined as well A is human behavior studied B is studied human behavior C human behavior D human behavior is studied Question 37: Luckily, the rain _ so we were able to play the match A watered down B gave out C got away D held off Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions Question 38: He may be shy now, but he’ll soon come out of his shell when he meets the right girl A hole B become confident C shed D become shy Question 39: The only cure for alcoholism is complete abstinence from alcohol A sickness B pretension C avoidance D absence Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 40: He bought a lot of books, none of them he has ever read A bought B none C them D has ever read Question 41: There is few evidence that the children in language classrooms learn foreign languages any better than adults in similar classroom situation A few evidence B in language classrooms C any better D classroom situation Question 42: The theory isn’t sounding persuasive anymore because it had been opposed by many scholars A isn’t sounding B anymore C had been opposed D scholars Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) that best fits each of the numbered blanks from 43 to 47 Around 200 million people are employed in tourism worldwide, making it the largest industry in the modern global economy It is estimated that three-quarters of a billion people go on holiday each year, and industry planners expect this figure to double (43) _ 2020 Some of the biggest beneficiaries are less developed countries, where it is often their main source of income (44) _, along with the economic benefits, this mass movement of people has resulted in environment People often forget the damage caused by carbon emissions from aircraft, (45) _ contribute directly to global warming Deforestation has cleared land in order to build hotels, airports and roads, and this has destroyed wildlife In some areas, water shortages are now common because of the need to fill swimming pools and water golf courses for tourists By pushing up prices for goods and services, tourism can also be harmful to people living in tourist destinations In response to these (46) _, some travel operators now offer environment-friendly holidays Many of these aim to reduce the negative effects of tourism by (47) _ only hotels that have invested equipment to recycle waste and use energy and water efficiently Increasingly, tourists are also being reminded to show respect for customs of the people whose countries they are going to visit, and to support local businesses, such as restaurants and shops which depend on tourism for their main income Question 43: A before B until C by D in Question 44: A However B Therefore C Yet D In Question 45: A what B which C whatever D that Question 46: A concerns B priorities C scenarios D issues Question 47: A voting B promoting C empowering D permitting Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 48: It was not until after I got home that I realized I had not set the burglar alarm in the office A Fortunately, I realized that I hadn't set the burglar alarm just before I left for home; otherwise, I would have had to travel all the way back to the office B On the way home, I suddenly realized that I had forgotten to turn on the burglar alarm in the office C I didn’t turn the burglar alarm on before I left the office, but I only became aware of this after I’d arrived home D I wish I had realized before I arrived home that I hadn't turned on the burglar alarm in the office, then it would have been easier to go and set it Question 49: Phil wanted to be separated from his family on the business trip for less time than he was on the last A As he had enjoyed being away from his family for such a long time on his last business trip, Phil hoped that this trip would be even longer B Phil knew that the business trip he was soon to take would keep him away from his family for less time than the previous one C On this business trip, Phil hoped that he would not be away from his family for as long a time as he had been on the previous one D No longer wanting to take lengthy business trips because they separated him from his family, Phil preferred not to go on any at all Question 50: When there is so much traffic on the roads, it is sometimes quicker to walk than to go by car A The traffic is always so heavy that you'd better walk to work; it’s quicker B There is so much traffic these days that it is more pleasant to walk than to drive C During rush hours, walking gives me much more pleasure than driving in the heavy traffic D It is faster to walk than to drive in the heavy traffic at certain time of the day THE END Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Question Question Question Question Question Question Question Question Question Question 10 B D B B A A A A D B Question Question Question Question Question Question Question Question Question Question 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A C C B A D B B ĐÁP ÁN Question 21 Question 22 Question 23 Question 24 Question 25 Question 26 Question 27 Question 28 Question 29 Question 30 C B D D B C D A D C Question Question Question Question Question Question Question Question Question Question 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D D D A A D B C C Question Question Question Question Question Question Question Question Question Question 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A C A B A B C C D HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question B Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: establish /ɪˈstæblɪʃ/ renovate /ˈrenəveɪt/ encourage /ɪnˈkʌrɪdʒ/ remember /rɪˈmembə(r)/ Câu B trọng âm rơi vào âm tiết 1, lại rơi vào âm tiết Đáp án: B Question D Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: measure / ˈmeʒə(r) / context / ˈkɒntekst / postcard / ˈpəʊstkɑːd / resource / rɪˈsɔːs / Câu D trọng âm rơi vào âm tiết 2, lại rơi vào âm tiết Đáp án: D Question B Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: - “Bạn có phiền ngồi không?” - “ ” A Khơng tơi phiền B Khơng phiền đâu, bạn ngồi C Có phiền, bạn ngồi D Có, tơi khơng phiền đâu Đáp án: B Question B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Jenny: “Tơi nghĩ tiêu chuẩn sống cao lý nhiều nguời muốn trở thành nguời thành thị.” - Mark: “ ” A Tại không nhỉ? B Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn C Bạn thật tốt nói D Cũng đuợc Đáp án: B Question A Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: embracing (v): chấp nhận, ủng hộ rejecting (v): từ chối obscuring (v): che khuất, làm mờ disobeying (v): làm trái luật, không lời contradicting (v): đính chính, nói ngược lại => embracing >< rejecting Tạm dịch: Chấp nhận (Áp dụng) công nghệ giúp đất nuớc phát triển nhanh chóng Đáp án: A Question A Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: breathtaking (a): ngoạn mục, đáng ngạc nhiên unimpressive (a): không ấn tượng unspoilt (a): hoang sơ unadorned (a): không trang trí, trơn untouched (a): khơng bị ảnh hưởng, hoang sơ => breathtaking >< unimpressive Tạm dịch: Khách sạn thật khơng thể tin với tầm nhìn ngoạn mục ẩm thực tuyệt vời Đáp án: A Question A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý gì? A Những trở ngại hướng giải thị trường bất động sản Ấn Độ B Không thể tiếp cận nhà đô thị C Nhu cầu cải cách khẩn cấp phân phối nhà D Việc thiếu nhà Ấn Độ Thông tin: Buying a house is the single largest financial investment an individual makes Yet, in India this act is fraught with risk and individuals depend on weak laws for justice Tạm dịch: Mua nhà khoản đầu tư tài lớn mà cá nhân thực Tuy nhiên, Ẩn Độ, việc làm đầy rủi ro cá nhân cịn phụ thuộc vào cơng lý luật pháp yếu Đáp án: A Question A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, điều sau chờ đợi Rajya Sabha? A Dự luật bất động sản B Chương trình nhà phổ thơng nơng thơn C Chương trình nhà chung thị D Chng trình phủ NDA Thông tin: A real estate bill, which is presently pending in Rajya Sabha, seeks to fill this gap Tạm dịch: Một dự luật bất động sản, mà chờ giải Rajya Sabha, tìm cách lấp đầy lỗ hổng Đáp án: A Question D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều sau Không theo đoạn văn? A Ngành bất động sản Ấn Độ cần đuợc cải cách Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh B Dự luật thực đuợc xem xét kỹ luợng hai ủy ban nghị viện C Dân số khơng có nhà đầy đủ Ấn Độ D Dân số đô thị dự kiến tăng gấp đôi lên khoảng 850 triệu ba thập kỉ tới Thông tin: India is in the midst of rapid urbanization and urban population is expected to more than double to about 900 million over the next three decades Tạm dịch: Ấn Độ thời kì thị hóa nhanh chóng, dân số thị dự kiến tăng gấp đôi lên khoảng 900 triệu dân ba thập kỉ tới Đáp án: D Question 10 B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: fraught (a): đầy (rủi ro/ nguy hiểm/ điều không tốt), gây lo lắng/ khó khăn coping (a): đối phó contentious (a): gây tranh cãi, gây khó khăn overflowing (a): tràn, đầy (nuớc, vật chất) tolerable (a): chịu đựng => fraught = contentious Đáp án: B Question 11 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, quyền tiểu bang A khuyến khích thị truờng bất động sản B cản trở cải cách để tiếp cận nhà chung đô thị C cản trở trình mua nhà D chối bỏ việc tăng phí nhà Thơng tin: Some estimates suggest that real estate developers have to seek approvals of as many as 40 central and state departments, which lead to delays and an escalation in the cost of houses Sensibly, NDA government’s project to provide universal urban housing forces states to institute reforms to access central funding Tạm dịch: Một số ước tính gợi ý nhà phát triển bất động sản phải tìm kiếm đồng thuận 40 đơn vị thuộc trung ương tiểu bang, điều dẫn đến chậm trễ leo thang chi phí nhà đất Một cách hợp lý dự án NDA phủ cung cấp nhà đô thị ảnh hưởng tới việc tiểu bang tiếp cận tài trợ từ trung ương Đáp án: C Question 12 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “họ” đoạn cuối nhắc đến A người phẩt triển B quyền C đánh giá D vấn đề Thông tin: State governments play a significant role in real estate and they are often the source of problems Tạm dịch: Chính quyền tiểu bang đóng vai trị quan trọng lĩnh vực bất động sản họ thường nguồn gốc vấn đề Đáp án: B Question 13 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Escalation (n): leo thang, tăng lên Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh growth (n): tăng lên, phát triển revolution (n): xoay tròn decrease (n): giảm => escalation = growth Đáp án: A Dịch đoạn văn: Mua nhà khoản đầu tư tài lớn mà cá nhân thực Tuy nhiên, Ấn Độ, việc làm đầy rủi ro cá nhân cịn phụ thuộc vào cơng lý luật pháp yếu Đôi khi, nhà quảng cáo gọi để giải thích cho việc làm giam giữ nhà quảng bá bất động sản Unitech Sự cố cho thấy lỗ hổng mối quan hệ người mua nhà quảng bá bất động sản Một dự thảo bất động sản, mà chờ giải Rajya Sabha, tìm cách lấp đầy lỗ hổng Nó tranh luận hai năm thông qua Ngân sách Quốc hội phiên Ấn Độ thời kì thị hóa nhanh chóng, dân số thị dự kiến tăng gấp đôi lên khoảng 900 triệu dân ba thập kỉ tới Thật không may, chí số dân khơng đủ nhà để Một ước tính phủ năm 2012, thiếu hụt khoảng 19 triệu nhà Nếu tình trạng thiếu hụt giảm bớt nhanh chóng việc lộn xộn lĩnh vực bất động sản Ấn Độ cải thiện Dự luật bất động sản tìm cách thiết lập tiêu chuẩn cho hợp đồng người mua người bán Tất mang tính minh bạch, đặc biệt hàng hóa bất động sản ít, thực thi người quảng bá phải lên chi tiết thông tin trang web công ty quản lý Quan trọng hơn, tiêu chuẩn rõ ràng điều khoản có nghĩa giúp người mua không cảm thấy bị lừa sau sở hữu nhà Trong hợp đồng để bảo vệ người mua trả trước, phần tiền thu từ dự án bất động sản đưa vào tài khoản ngân hàng riêng Ngoài ra, không chắn tồn Ấn Độ đề mục nhà đất, Dự luật cung cấp đề mục bảo hiểm Dự thảo xem xét kỹ lưỡng hai ủy ban nghị viện thơng qua mà khơng có trì hỗn Dự luật bước quan trọng việc cải cách thị trường bất động sản tại, hành trình khơng nên kết thúc Chính quyền tiểu bang đóng vai trị quan trọng lĩnh vực bất động sản họ thường nguồn gốc vấn đề Một số ước tính gợi ý nhà phát triển bất động sản phải tìm kiếm đồng thuận 40 đơn vị thuộc trung ương tiểu bang, điều dẫn đến chậm trễ leo thang chi phí nhà đất Một cách hợp lý dự án NDA phủ cung cấp nhà thị ảnh hưởng tới việc tiếu bang tiếp cận tài trợ từ trung ương Nếu khơng có cải cách bất động sản cấp bang, khơng thể đáp ứng nguyện vọng tiếp cận việc làm nhà cho tất người dân đô thị Question 14 C Kiến thức: Mệnh đề kết Giải thích: Tạm dịch: Học bạ trung học anh Anh nộp hồ sơ vào trường đại học danh tiếng A Sai ngữ pháp: As a result of + noun/ noun phrase S + V Câu đúng: As a result of his poor academic record at high school he failed to apply to that prestigious university B Sai khơng thể rút gọn mệnh đề dạng V_ing hai mệnh đê không chủ ngữ “he - his academic record” C Học bạ trung học anh kém; vậy, anh khơng thể nộp hồ sơ vào trường đại học danh tiếng => as a result: kết là, D Học bạ trung học anh anh không nộp hồ sơ vào trường đại học danh tiếng =>nghĩa khơng phù hợp Đáp án: C Question 15 C Kiến thức: Liên từ, mệnh đề bổ sung Giải thích: Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Tạm dịch: Hàng xóm tơi tác giả tiếng Hàng xóm tơi nhà bình luận trị có sức ảnh huởng lớn A Hàng xóm tơi tác giả tiếng ,và nhà bình luận trị có sức ảnh huởng lớn => câu khơng phù hợp nghĩa đề chưa xác định giới tính nguời hàng xóm nam hay nữ B Nguời hàng xóm thích viết sách bình luận trị => nghĩa khơng phù hợp C Nguời hàng xóm cua tơi khơng tác giải tiếng mà nhà bình luận trị có sức ảnh hưởng lớn => not only but also : mà cịn D Người hàng xóm tơi viết sách tiếng, cô nhiều trị => nghĩa khơng phù hợp Đáp án: C Question 16 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả nghĩ cách tốt để trẻ em học thứ gì? A Bằng cách lắng nghe lời giải thích từ người có kỹ B Bằng cách chép người khác làm C Bằng cách hỏi nhiều câu hỏi D Bằng cách phạm phải sai lầm sửa chữa chúng Thông tin: In the same way, children learn all the other things they learn to without being taught - to talk, run, climb, whistle, ride a bicycle - compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes Tạm dịch: Trong cách, trẻ học tất thứ khác mà chúng học để làm mà khơng dạy - nói, chạy, leo trèo, huýt sáo, xe đạp - so sánh thực chúng với người có kỹ hơn, từ từ khiến chúng có thay đổi cần thiết Đáp án: B Question 17 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn cho thấy việc học nói học cách xe đạp A giống kỹ khác B khác với học kỹ người lớn C không thực quan trọng kỹ D quan trọng kỹ khác Thông tin: In the same way, children learn all the other things they learn to without being taught - to talk, run, climb, whistle, ride a bicycle - compare their own performances with those of more skilled people, and slowly make the needed changes Tạm dịch: Trong cách, trẻ học đuợc tất thứ khác mà chúng học để làm mà không đuợc dạy - nói, chạy, leo trèo, huýt sáo, xe đạp - so sánh thực chúng với nguời có kỹ hơn, từ từ khiến chúng có thay đổi cần thiết Đáp án: A Question 18 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả nghĩ giáo viên làm mà họ khơng nên làm? A Họ cho trẻ câu trả lời xác B Họ cho phép trẻ đánh dấu cơng việc C Họ khuyến khích trẻ chép lẫn D Họ sai lầm trẻ chúng Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Question 25:The word "derived" in paragraph one is closest in meaning to _ A obtained B discussed C registered D prepared Question 26: Why does the author mention "artistic, political, or pedagogic communication" in paragraph 1? A To contrast them to singing B As examples of public performance C As examples of basic styles of communication D To introduce the idea of self-image Question 27: According to the passage, an overconfident front may hide _ A shyness B strength C hostility D friendliness Question 28: The word “that” in paragraph refer to _ A Self-image B personality C tone of voice D psychological Question 29:What does the author mean by staring that, "At interpersonal levels, tone may reflect ideas and feelings over and above the words chosen "? A Feelings are expressed with different words than ideas are B The tone of voice can carry information beyond the meaning of words C A high tone of voice reflects an emotional communication D Feelings are more difficult to express than ideas Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34 The General Certificate of Secondary Education or the GCSE examinations for (30) _ are the standard school-leaver qualifications taken by virtually all UK students in the May and June following their 16th birthday If you come to a UK independent school before (31) _ the age of 16, you will study towards GCSE examinations in up to 12 subjects Some subjects are compulsory, including English arid mathematics, and you can select (32) _, such as music, drama, geography and history from a series of options GCSEs provide a good all-round education that you can build on at college and eventually at university AS- and A-levels are taken after GCSEs They are the UK qualifications most(33) _ accepted for entry to university and are available in subjects from the humanities, arts, sciences and social sciences as well as in vocational subjects such (34) _ engineering, and leisure and tourism You can study up to four subjects at the same time for two years Question 30: A big B small C long D short Question 31: A reach B reaching C being reached D to reach Question 32: A other B another C each other D others Question 33: A wide B widen C widely D width Question 34: A for B as C like D so Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentences that best completes each of the following exchanges Question 35: - “What a lovely house that you have - “ .” A I have no idea B Thanks It is a nice compliment C Nothing special D Yes, of course Question 36: Host: “I’m terribly sorry for this inconvenience.” Guest: “ ” A Fine, thanks B It’s not your fault C I’ll better next time D It’s mine I came late Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 37: A watched Question 38: A clean Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu B stopped B bread C lived C lean  097 686 0302 D cooked D lead  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences of the following questions Question 39: He didn’t take his father’s advice That’s why he is out of work now A If he had taken his father’s advice, he would not have been out of work now B If he had taken his father’s advice, he would not be out of work now C If he took his father’s advice, he would not be out of work now D If he takes his father’s advice, he will not be out of work now Question 40: The old man is working in this factory I borrowed his bicycle yesterday A The old man whose bicycle I borrowed yesterday is working in this factory B The old man whom bicycle I borrowed yesterday is working in this factory C The old man whom is working in this factory I borrowed his bicycle yesterday D The old man is working in this factory which I borrowed his bicycle yesterday Read the passage carefully and choose the correct answer Martin Luther King, Jf., is well- known for his work in civil rights and for his many famous speeches, among which is his moving “ I have a dream” speech But fewer people know much about King’s childhood M.L., as he was called, was born in 1929 in Atlanta, Georgia, at the home of his maternal grandfather M.L.’s grandfather purchased their home on Auburn Avenue in 1909, twenty years before M.L was born His grandfather allowed the house to be used as a meeting place for a number of organizations dedicated to the education and social advancement of blacks M.L grew up in the atmosphere, with his home being used as a community gathering place, and was no doubt influenced by it M.L.'s childhood was not especially eventful His father was a minister and his mother was a musician He was the second of three children, and he attended all- black schools in a black neighborhood The neighborhood was not poor, however Auburn Avenue was the main artery through a prosperous neighborhood that had come to symbolize achievement for Atlanta's black people It was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, and other black-owner black-operated businesses and services Even in the face of Atlanta's segregation, the district thrived Dr King never forgot the community spirit he had known as a child, nor did he forget the racial prejudice that was a seemingly insurmountable barrier that kept black Atlantans from mingling with whites Question 41: What is the passage mainly about? A the prejudice that existed in Atlanta B the neighborhood King grew up in C Martin Luther King's childhood D Martin Luther King's grandfather Question 42: The word "it" refers to A neighborhood B segregation C achievement D services Question 43: The word "tailors" in paragraph describes people who are associated with which of the following trades? A garment making B shoe making C book binding D flower arranging Question 44: According to the author, M.L A loved to listen to his grandfather speak B grew up in a relatively rich area of Atlanta C had a difficult childhood D was a good musician as a child Question 45: According to the author, King was influenced by A blacklawyers B community spirit C his mother D his speeches Question 46: The word “gathering” in the paragraph could be best replaced by A meeting B picking C learning D exciting Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Question 47: According to the author, blacks in King's neighborhood were involved in all the following businesses and services EXCEPT A law B dentistry C banking D medicine Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 48: “ Don’t forget to your homework”, the teacher told us A The teacher reminded us not to forget to your homework B The teacher told us not to forget to our homework C The teacher told us to not forget to our homework D The teacher reminded us not to forget to our homework Question 49: Many people think Steve stole the money A It was not Steve who stole the money B Many people think the money is stolen by Steve C Steven is thought to have stolen the money D The money is thought to be stolen by Steve Question 50: Jane hasn’t played the piano since 2005 A The last time Jane played the piano was in 2005 B Jane has played piano in 2005 C The last time Jane played the piano was 2005 D Jane last played piano was 2005 Question A Question 11 Question B Question 12 Question B Question 13 Question C Question 14 Question D Question 15 Question A Question 16 Question D Question 17 Question C Question 18 Question D Question 19 Question 10 C Question 20 Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu THE END -ĐÁP ÁN Question 21 A D Question 31 C D D C C C A A D Question 22 Question 23 Question 24 Question 25 Question 26 Question 27 Question 28 Question 29 Question 30 D D A A C A B C D  097 686 0302 Question 32 Question 33 Question 34 Question 35 Question 36 Question 37 Question 38 Question 39 Question 40 B D C B B B C B B A Question 41 Question 42 Question 43 Question 44 Question 45 Question 46 Question 47 Question 48 Question 49 Question 50 C A A B B A B D C A  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question A Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: help (n): giúp đỡ suggestion (n): gợi ý hindrance (n): vật cản trở, người cản trở belief (n): niềm tin => help = assistance giúp đỡ Tạm dịch: Mặc dù ta khóc khơng có đến giúp đỡ cô ta Đáp án: A Question B Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: Play (v) chơi Put off : trì hỗn Put away : xếp Cancel (v) hủy bỏ =>postpone = Put off trì hỗn Tạm dịch: Nếu ngày mai trời mưa, phải hoãn trận đấu đến tận chủ nhật Đáp án: B Question B Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: employ /im'plɔi/ effort /'efət/ express /ik'spres/ reduce /ri'dju:s/ Câu B trọng âm rơi vào âm tiết 1, lại rơi vào âm tiết Đáp án: B Question C Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: engage /in'geidʒ/ maintain /mein'tein/ verbal /v'ɜ:bl/ attract /ə'trækt/ Câu C trọng âm rơi vào âm tiết 1, lại rơi vào âm tiết Đáp án:C Question D Kiến thức: Cấu trúc với động từ “responsibility” Giải thích: Take responsibility for Ving : chịu trách nhiệm làm Tạm dịch: Mẹ tơi chịu trách nhiệm làm công việc nhà Đáp án: D Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Question A Kiến thức: Cấu trúc với động từ “look” Giải thích: Look up to : kính trọng Look down on: coi thường Look away from: hướng nhìn hướng khác Look out = watch out : coi chừng, cẩn thận (không có look out of) Tạm dịch: Trẻ em Việt Nam dạy dỗ từ nhỏ phải biết lời kính trọng người già Đáp án: A Question D Kiến thức: Cấu trúc với động từ “take” Giải thích: Take notice of N/ Ving: ý đến = pay attention to Tạm dịch: Không ý đến cảnh báo họ bơi nguồn nước bị ô nhiễm Đáp án: D Question C Kiến thức: Bị động đặc biệt Giải thích: Đáp án A sai sau “was said” phải “to V” Đáp án B sau “is said” phải “to V” Đáp án D sai sau “was said” phải “to V”  Đáp án C Tạm dịch: Người ta nói Reagan diễn viên nhiều năm trước Đáp án: C Question D Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: Ngay sau giới từ “from” có đáp án B D dùng Dựa vào “the man from” nên có đáp án D Tạm dịch: Tôi phải cảm ơn người đàn ơng mà tơi nhận q Đáp án: D Question 10 C Kiến thức: Từ nối Giải thích: So that + mệnh đề : để làm Khơng có “ at time” mà có “ at the time”: vào thời điểm Whenenver: Bất Although + mệnh đề : Trong câu dựa vào ngữ cảnh câu nên đáp án C Tạm dịch: Bất làm việc với cô chúng tơi lại lúng túng tốc độ nói nhanh cô Đáp án: C Question 11 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A Assistance (n) giúp đỡ, trợ giúp B Assisted (v) giúp đỡ, trợ giúp Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh C Assist (v) giúp đỡ, trợ giúp D Assistant (n) trợ lý Ngay sau “the “ + N dựa vào ngữ cảnh câu nên chọn đáp án A Tạm dịch: Những thành tích đạt phần nhờ vào giúp đỡ vợ Question 12 C Kiến thức: Câu gián tiếp Giải thích: Khi chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp mà câu trực tiếp dạng câu hỏi phải chuyển thành câu trần thuật ( nghĩa động từ đứng sau chủ ngữ) lùi Nên có đáp án C Tạm dịch: Anh ta muốn biết nơi đổi tiền Đáp án: C Question 13 D Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại 2: diễn tả việc ngược với thực tế Cấu trúc: If + S (chủ ngữ) + V (động từ khứ đơn), S + would/ could/ should/ might + V Chỉ có D cấu trúc “won” khứ động từ “win” (win/won/ won) Tạm dịch: Nếu trúng xổ số, cho bạn nửa số tiền Đáp án: D Question 14 D Kiến thức: cấu trúc với “when” Giải thích: Người ta dùng “when” muốn diễn tả hành động xảy khứ, hành động khác xen vào dùng khứ tiếp diễn (was/were + V-ing) Cấu trúc: S + Ved + when+ S was/were + V-ing Chỉ có D cấu trúc Tạm dịch: Khi đến thăm cô vào tối qua, cô tắm Đáp án: D Question 15 C Kiến thức: từ vựng Giải thích: Shy (adj) xấu hổ Polite (adj) lịch Sociable (adj) thích giao tiếp, dễ hịa đồng Unfriendly (adv) khơng thân thiện Dựa vào văn cảnh có đáp án C Tạm dịch: Kathy gái dễ hịa đồng Cơ dễ dàng kết bạn nơi xa lạ Đáp án: C Question 16 C Kiến thức: mạo từ Giải thích: Vì “ second largest” vừa có số thứ tự vừa có so sánh nên bắt buộc phải dùng “ the” Vì có đáp án C Tạm dịch: Theo tổ chức Lương thực Nông nghiệp Liên Hiệp Quốc, Việt Nam quốc gia sản xuất cà phê lớn thứ giới, sau Brazil Đáp án: C Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Question 17 C Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: impolite (adj): lịch = rude humorous (adj): hài hước polite (adj): lịch generous (adj): hào phóng =>rude : thô lỗ, lịch >< polite: lịch Tạm dịch: Chỉ tay vào coi lịch giao tiếp Đáp án: C Question 18 A Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: Following (adj): theo sau heading (n): tiêu đề previous (adj): trước, tiền before (adv): trước  Following (adj): theo sau >< preceding (adj) đứng trước, trước Tạm dịch: Điểm giải đoạn văn trước Đáp án: A Question 19 A Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Dựa vào chủ ngữ câu “ The first postage stamps” : Những tem => chủ ngữ vật Dựa vào ngữ cảnh câu nên câu phải câu bị động => đáp án sai A Tạm dịch: Những tem phát hành thành phố New York vào năm 1842 Đáp án: A Question 20 D Kiến thức: cấu trúc với “when” Giải thích: Người ta dùng “when” muốn diễn tả hành động xảy tương lai Cấu trúc: When S + V (hiện đơn) , S will + V nguyên thể Chỉ có D khơng cấu trúc Tạm dịch: Khi gặp cô vào sáng mai, nói cho thật Tơi chắn cô vui Đáp án: D Question 21 D Kiến thức: cấu trúc với “say” Giải thích: Vì said to sb nên có đáp án D sai Tạm dịch: Cơ nói với bố mua sắm với anh vào sáng hôm sau Đáp án: D Question 22 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Bài đọc thảo luận nội dung gì? Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh A Phong cách giao tiếp B Chức giọng nói phần trình bày C Việc tạo phát biểu D Sự liên hệ giọng nói tính cách Thơng tin: Dựa vào nội dung câu đoạn đọc “A number of factors related to the voice reveal the personality of the speaker” ( nhiều yếu tố liên quan đến giongjn nói bộc lộ tính cách người nói)  Đáp án :D(Sự liên hệ giọng nói tính cách) Question 23 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đọc, giọng nói đa dạng cho thấy người? A Chất lượng phát âm B Sức khỏe thể chất nói chung C Khả giao tiếp D Tính cách Thơng tin: Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, outgoing, or exuberant, to name only a few personality traits Tạm dịch: Sự tự nhận thức thân giọng nói tự tin, kiêu căng, nhút nhát, hăng, thân mật hồ hởi, ví dụ vài nét tính cách đặc trưng  Đáp án: D Question 24 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Từ “ evidenced” đoạn cuối gần nghĩa với từ A Indicated (v) B Questioned (v) hỏi C Exaggerated (v) phóng đại D Repeated (v) lặp lại => “edvidenced”: chứng minh ~ indicated: Question 25 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Từ “ derived” đoạn gần nghĩa với từ A obtain (v) đạt được, nhận B discuss (v) thảo luận C register (v) đăng kí D prepare (v) chuẩn bị => “derived”: có nguồn gốc từ, nhận từ ~ obtained: nhận Question 26 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tại tác giả lại đề cập đến “ giao tiếp nghệ thuật, trị hay giáo dục” đoạn 1? A Để làm tương phản với chúng với việc hát B Để lấy ví dụ việc biểu diễn cơng cộng C Để lấy ví dụ phong cách giao tiếp D Để giới thiệu ý tưởng nhận thức thân Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Thông tin: The motivation derived from the text, and in the case of singing, the music, in combination with the performer's skills, personality, and ability to create empathy will determine the success of artistic, political, or pedagogic communication Tạm dịch: Động lực có nguồn gốc từ văn bản, trường hợp ca hát, âm nhạc, kết hợp với kĩ năng, tính cách, khả tạo đồng cảm người trình bày xác định thành công việc giao tiếp nghệ thuật, trị hay giáo dục Question 27 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đọc người tự tin ẩn giấu _ A Sự xấu hổ, thẹn thùng B Sức mạnh C Sự thù địch D Sự thân thiện Thông tin: Also the sound may give a clue to the facade or mask of that person, for example, a shy person hiding behind an overconfident front Tạm dịch: Ngoài âm cho thấy manh mối vẻ bề ngồi mặt nạ người, ví dụ, người nhút nhát thường ẩn giấu đằng sau vẻ tự tin Question 28 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “ that” đoạn số ám _ A Sự nhận thức thân B Tính cách C Giọng điệu D Thuộc tâm lý Thông tin: Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, outgoing, or exuberant, to name only a few personality traits (That đại từ quan hệ thay cho danh từ đứng trước nó) Tạm dịch: Sự tự nhận thức thân giọng nói tự tin, kiêu căng, nhút nhát, hăng, thân mật hồ hởi, ví dụ vài nét tính cách đặc trưng Question 29 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả có ngụ ý nói “ Ở mức độ tương tác người với người, giọng nói phản ánh ý kiến cảm xúc vượt xa từ ngữ chọn” A Cảm xúc khó thể ý tưởng B Một giọng điệu cao giọng nói phản ánh giao tiếp có nhiều cảm xúc C Giọng nói truyền tải thơng tin nhiều nghĩa từ D Cảm xúc thể từ ngữ khác ý tưởng Đáp án C phù hợp Dịch đoạn văn Rất nhiều yếu tố liên quan đến giọng nói bộc lộ tính cách người nói Đầu tiên phạm vi rộng lớn giao tiếp, bao gồm việc truyền đạt thông tin cách sử dụng ngơn ngữ, giao tiếp với nhóm hay người, giao tiếp chuyên dụng qua trình bày Một người truyền đạt suy nghĩ ý tưởng thông qua lựa chọn từ ngữ, giọng điệu lời nói dễ chịu khó chịu, nhẹ nhàng gay gắt, nhịp nhàng vốn có thân ngôn ngữ, nhịp điệu phát biểu trơi chảy bình thường gồ ghề dự, sau là, cường độ giai điệu cách nói Khi nói trước nhóm, giọng người Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh bất ổn sợ hãi, tự tin bình tĩnh Ở mức độ cá nhân, giọng nói phản ánh ý tưởng cảm xúc bên cạnh từ ngữ chọn, tin chúng Ở đây, giọng nói người tham gia cố ý vơ ý phản ánh đồng cảm trực giác ác cảm, thiếu quan tâm quan tâm, mệt mỏi, lo lắng, hăng hái hay phấn khích, tất chúng thường thấy rõ người nghe Việc trình diễn nơi cơng cộng cách thức giao tiếp chuyên môn hóa cao với kĩ thuật riêng để đạt hiệu giọng nói và/ cử Động lực có nguồn gốc từ văn bản, trường hợp ca hát, âm nhạc, kết hợp với kỹ năng, tính cách khả tạp đồng cảm người trình bày xác định thành cơng việc giao tiếp nghệ thuật, trị hay giáo dục Thứ hai, giọng nói đem đến manh mối tâm lý cho tự nhận thức thân, nhận thức người khác, tình trạng cảm xúc Sự tự nhận thức thân giọng nói tự tin, kiêu căng, nhút nhát, hăng, thân mật hồ hởi, ví dụ vài nét tính cách đặc trưng Ngồi âm cho thấy manh mối vẻ bề mặt nạ người, ví dụ, người nhút nhát thường ẩn giấu đằng sau vẻ tự tin Làm người nói nắm cảm thụ, quan tâm, đồng cảm người nghe bất kỳ trị chuyện làm thay đổi mạnh mẽ giọng điệu trình bày, cách khuyến khích khơng khuyến khích người nói Tình trạng cảm xúc giọng nói âm mềm mại du dương hạnh phúc, âm thô cọc cằn cảu tức giận, buồn tẻ lờ phờ chán nản Question 30 D Kiến thức: đọc hiểu,cấu trúc Giải thích: Có cấu trúc “ for short”: viết tắt => đáp án D đáp án Question 31 B Kiến thức: đọc hiểu,cấu trúc Giải thích: Có cấu trúc “ Before + Ving” câu dạng chủ động => chọn đáp án B Question 31 D Kiến thức: đọc hiểu,cấu trúc Giải thích: a other + N đếm dạng số nhiều N không đếm :một khác, chút Ví dụ: Some students like sport, other students don’t b another + danh từ số (một khác nữa) Ví dụ: I have eaten my cake, give me another ( = another cake) c Each other ( ): dùng cho đối tượng thực hành động có tác động qua lại Ví dụ: Mary and Tom love each other : d Others:Những khác Ví dụ: Some students like sport, others don’t = other students don’t  Đáp án D Question 33 C Kiến thức: từ vựng Giải thích: Wide (adj) rộng Widen (v) mở rộng Widely (adv) cách rộng rãi Width (n) chiều rộng Ở đoạn văn có động từ “ accepted” nên cần từ loại trạng từ để bổ nghĩa  Đáp án C Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Question 34 B Kiến thức: cấu trúc Giải thích: Vì cấu trúc “ such as” – nên chọn đáp án B Dịch đoạn văn Giấy chứng nhận giáo dục trung học tổng hợp kỳ thi GCSE ngắn hạn cấp trường tiêu chuẩn thực tất sinh viên Anh tháng năm tháng sáu sau sinh nhật 16 họ Nếu bạn đến trường học tự chủ Anh trước bạn đạt đến 16 tuổi, bạn học cho kỳ thi GCSE lên đến 12 môn học Một số môn bắt buộc, bao gồm tốn tiếng Anh, bạn chọn môn khác, chẳng hạn âm nhạc, nghệ thuật, địa lý lịch sử từ chuỗi lựa chọn GCSE cung cấp giáo dục toàn diện tốt mà bạn xây dựng trường cao đẳng chí trường đại học AS - mức độ-A thực sau GCSE Chúng cấp Anh chấp nhận rộng rãi cho việc vào đại học có sẵn môn từ nhân văn, nghệ thuật, khoa học khoa học xã hội môn thực tế chẳng hạn kỹ thuật, giải trí du lịch Bạn học lên đến bốn mơn học lúc cho hai năm Question 35 B Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: - “Bạn có nhà thật đẹp?” - “ ” A Tơi khơng có ý kiến B Cảm ơn Bạn q khen C Khơng có đặc biệt D Vâng, đương nhiên Đáp án: B Question 36 B Kiến thức: Ngơn ngữ giao tiếp Giải thích: Chủ nhà: “Tơi lấy làm xin lỗi bất tiện này.” - Khách: “ ” A Tơi ổn, cảm ơn B Đó khơng phải lỗi bạn C Lần tới làm tốt D Đó lỗi tơi Tơi đến muộn Đáp án: B Question 37 C Kiến thức: Phát âm “-ed” Giải thích: Quy tắc phát âm đuôi “-ed”: - /id/ động từ tận âm /t/, /d/ - /t/ động từ tận âm /s/, /p/, /f/, /tʃ/, /ʃ/, /θ/ - /d/ âm lại watched /wotʃt/ stopped / stopt / lived / livd / cooked / kukt/ Phần gạch chân câu C phát âm /d/, lại phát âm /t/ Đáp án: C Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Question 38 B Kiến thức: Phát âm “-ea-” Giải thích: clean /kliːn/ bread /bred/ lean /liːn/ lead /liːd/ Phần gạch chân câu B phát âm / e / lại phát âm / iː/ Đáp án: B Question 39 B Kiến thức: Câu điều kiện hỗn hợp Giải thích: He didn’t take his father’s advice That’s why he is out of work now Quá khứ đơn Hiện đơn Câu tình có khác nên câu điều kiện hỗn hợp điều kiện loại loại A Sai câu điều kiện loại (khơng với câu tình huống) B Đúng câu điều kiện hỗn hợp loại loại phù hợp với câu tình C Sai câu điều kiện loại 2(khơng với câu tình huống) D Sai câu điều kiện loại 1(khơng với câu tình huống) Question 40 A Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: The old man is working in this factory I borrowed his bicycle yesterday Danh từ người Tính từ sở hữu => Dùng WHOSE để nối mệnh đề A Đúng dùng WHOSE để nối mệnh đề phù hợp nghĩa B Sai dùng WHOM khơng phù hợp nghĩa C Sai dùng WHOM ( đóng vai trị chủ ngữ mệnh đề) không phù hợp nghĩa D Sai dùng WHICH khơng phù hợp nghĩa Question 41 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn chủ yếu vấn đề gì? A Định kiến tồn Atlanta B Hàng xóm nơi mà King lớn lên C Tuổi thơ Martin Luther King D Ông Martin Luther King Bài viết tập trung tuổi thơ Martin Luther King, đoạn nói bối cảnh gia đình, đoạn nói bối cảnh xã hội ông Đáp án A D chi tiết, khơng thể nội dung bao qt tồn Đáp án B chung chung  Đáp án C Question 42 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “ it ” đoạn số ám _ A Khu lân cận B Sự tách biệt C Thành tựu Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh D Những dịch vụ Thông tin: The neighborhood was not poor, however Auburn Avenue was the main artery through a prosperous neighborhood that had come to symbolize achievement for Atlanta's black people It was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, Tạm dịch: Tuy nhiên, khu lân cận, khơng phải vùng khó nghèo Đại lộ Auburn đường giao thơng thơng qua khu phố thịnh vượng trở thành tượng trưng cho thành tích người da đen Atlanta Đó khu vực ngân hàng, công ty bảo hiểm, nhà xây dựng, thợ kim hoàn, thợ may, bác sĩ, luật sư Question 43 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Từ “ thợ may ” đoạn số miêu tả người gắn liền với việc kinh doanh sau đây? A May mặc B Đóng giày C Đóng sách D Xếp hoa  Đáp án A Question 44 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo tác giả, Martin Luher King A Thích nghe ơng nói B Lớn lên vùng giàu có Atlanta C Có tuổi thơ khó khăn D Là nhà soạn nhạc giỏi cịn nhỏ Thơng tin: The neighborhood was not poor, however Tạm dịch: Tuy nhiên, khu lân cận, khơng phải vùng khó nghèo Question 45 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo tác giả, King bị ảnh hưởng A Những luật sư da đen B Tinh thần cộng đồng C Mẹ ông D Những phát biểu ông Thông tin: M.L grew up in this atmosphere, with his home being used as a community gathering place and was no doubt influenced by it Tạm dịch: M.L lớn lên không gian nơi mà nhà sử dụng nơi tập trung cộng đồng không cịn nghi ngờ nữa, ảnh hưởng Question 46 A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Từ “tụ họp” đoạn số thay tốt _ A Meeting: gặp gỡ B Picking: thu lượm C Learning: học tập D Exciting: thú vị  Gathering ~ meeting Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh Đáp án : A Question 47 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo tác giả, người da đen khu vực lân cận nơi King sống có liên quan đến ngành kinh doanh sau NGOẠI TRỪ A Luật B Nha khoa C Ngân hàng D Thuốc Thông tin: It was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, Tạm dịch: Đó khu vực ngân hàng, công ty bảo hiểm, nhà xây dựng, thợ kim hoàn, thợ may, bác sĩ, luật sư  Đáp án B Dịch đọc Martin Luther King, Jr., biết đến đóng góp lĩnh vực quyền công dân nhiều phát biểu tiếng, có phát biểu "Tơi có giấc mơ" Nhưng người biết nhiều thời thơ ấu King M.L., cách ông gọi, sinh năm 1929 Atlanta, Georgia, nhà ông ngoại Ông M.L., Reverens A.D Williams, mua nhà họ đại lộ Auburn năm 1909, hai mươi năm trước M.L sinh Reverend Williams, diễn giả hùng hồn, đóng vai trị quan trọng cộng đồng sống nhiều người tập trung xung quanh nhà thờ Ông cho phép nhà thờ nhà ông sử dụng làm nơi họp mặt cho số tổ chức tâm huyết với giáo dục tiến xã hội người da đen M.L lớn lên không gian này, với ngơi nhà sử dụng nơi tập trung cộng đồng không nghi ngờ chịu ảnh hưởng Thời thơ ấu M.L không đặc biệt sôi Cha ông trưởng mẹ ông nhạc sĩ Ông thứ hai số ba đứa con, học trường toàn người da đen khu phố màu đen Tuy nhiên, khu lân cận, khơng phải vùng khó nghèo Đại lộ Auburn động mạch thơng qua khu phố thịnh vượng trở thành tượng trưng cho thành tích người da đen Atlanta Đó khu vực ngân hàng, công ty bảo hiểm, nhà xây dựng, thợ kim hoàn, thợ may, bác sĩ, luật sư, doanh nghiệp dịch vụ khác Ngay đối mặt với phân cách Atlanta, quận phát triển mạnh mẽ Tiến sĩ King không quên tinh thần cộng đồng mà ơng biết cịn đứa trẻ, không quên thành kiến sắc tộc vốn rào cản dường vượt qua, khiến người da đen Atlantans khơng thể hịa nhập với người da trắng Question 48 D Kiến thức: Câu gián tiếp Giải thích: Don’t forget = “Remember ( Nhớ làm gì) = Remind sb to V Đáp án A sai dùng “remind” “ not forget” Đáp án C, D sai dùng “told”  Đáp án: D Question 49 C Kiến thức: Câu bị động đặc biệt Giải thích: Many people think Steve stole the money Hiện đơn Quá khứ đơn S1 + V1 + that =>S2 + is/am/are Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu + P2(V1) + S2 +  097 686 0302 + V2 + … to have + P2(V2) + …  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh ( V1: Hiện đơn , V2: Quá khứ đơn/ Hiện hoàn thành)  Đáp án: C Question 50 A Kiến thức: Thì Giải thích: Jane hasn’t played the piano since 2005 ( Jane không chơi nhạc piano từ năm 2005) A The last time Jane played the piano was in 2005 ( Lần cuối Jane chơi piano năm 2005) => sai nghĩa ngữ pháp B Jane has played piano in 2005 (Jane chơi piano vào năm 2005=> Sai in + 2005 (năm khứ) => QUÁ KHỨ ĐƠN) => sai nghĩa ngữ pháp C The last time Jane played the piano was 2005 ( lần cuối Jane chơi piano năm 2005) => sai nghĩa ngữ pháp ( thiếu giới từ “IN” trước 2005) D Jane last played piano was 2005 ( Jane chơi lần cuối piano năm 2005) => sai nghĩa ngữ pháp  Đáp án: A Số ngõ 17 Tạ Quang Bửu  097 686 0302  FB: Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học ... Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh. .. Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt chuyên luyện thi Đại học Tiếng Anh thầy Tiểu Đạt – chuyên luyện thi Đại học Thầy Lưu Tiến Đạt (thầy Tiểu Đạt) Mr Tieu Dat’s English Academy Chuyên gia luyện thi môn Tiếng Anh. .. Question Question 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 A A C A B A B C C D HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Question B Kiến thức: Trọng âm từ có âm tiết Giải thích: establish /ɪˈstỉblɪʃ/ renovate /ˈrenəveɪt/ encourage

Ngày đăng: 28/06/2021, 08:51

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w