BÀI TẬP LỚN ĐỀ BÀI: LÍ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ HÀNG HÓA SỨC LAO ĐỘNG. LIÊN HỆ VỚI THỰC TẾ TẠI VIỆT NAM.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN KHOA LÍ LUẬN CHÍNH TRỊ BÀI TẬP LỚN ĐỀ BÀI: LÍ LUẬN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN VỀ HÀNG HÓA SỨC LAO ĐỘNG LIÊN HỆ VỚI THỰC TẾ TẠI VIỆT NAM HỌ VÀ TÊN: LÊ THU HIỀN MSSV: 11181664 LỚP: NHỮNG NGUYÊN LÍ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN (218_48) Hà Nội, tháng năm 2019 PHẦN MỞ ĐẦU Nguồn lao động tài sản quý giá to lớn quốc gia, vừa tiền đề, vừa động lực mục tiêu để thực chiến lược phát triển kinh tế xã hội đất nước Quan tâm đến nguồn lao động tức quan tâm đến mặt vấn đề liên quan đến người lao động, từ bộc lộ chất, tính ưu việt chế độ Trên sở chủ nghĩa Mác - Lê nin hàng hóa sức lao động với thực trạng thị trường sức lao động nước ta viêc hồn thiện thị trường sức lao động khơng mang tính kinh tế mà cịn mang ý nghĩa trị, vấn đề cấp thiết Trong năm vừa qua kinh tế nước ta chuyển từ kinh tế tập trung sang kinh tế thị trường, nhiều thị trường khắp nước bước hình thành phát triển, trình độ phát triển thấp so với nước phát triển thị trường cịn thiếu đồng Một số thị trường hình thành thị trường sức lao động (hay gọi thị trường lao động) Trước thời kì đổi mới, không thừa nhận thị trường sức lao động Thế điều kiện nay, việc thừa nhận tất yếu Vào ngày 23/6/1994, nhà nước ta ban hành Bộ Luật Lao Động, tiếp sau loạt nghị định Chính phủ hướng dẫn, thi hành Bộ Luật Lao động có tác động tích cực đến việc hình thành khuôn khổ pháp lý cho thị trường Sức lao động coi hàng hóa đặc biệt, tiền lương coi mức giá sức lao động định thỏa thuận hai bên Vậy hàng hóa sức lao động gì? Chúng có đặc điểm, vai trị giá trị kinh tế? Thị trường hàng hóa sức lao động Việt Nam diễn từ sau năm 1986? Để hiểu rõ vấn đề này, em lựa chọn nghiên cứu đề tài: “Lí luận chủ nghĩa Mác-Lê nin hàng hóa sức lao động liên hệ với thực tế Việt Nam.” PHẦN NỘI DUNG I Sức lao động điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa: Sức lao động gì? Theo C Mác, “Sức lao động tồn thể lực trí lực thân thể người, thể lực trí lực mà người phải làm cho hoạt động để sản xuất vật có ích” Những điều kiện biến sức lao động trở thành hàng hóa: Trong xã hội nào, sức lao động điều kiện sản xuất Nhưng điều kiện nào, sức lao động hàng hóa Sức lao động trở thành hàng hóa điều kiện lịch sử định sau đây: -Thứ nhất: Người có sức lao động phải tự thân thể, làm chủ sức lao động có quyền bán sức lao động hàng hóa Sức lao động xuất thị trường với tư cách hàng hóa, thân người có sức lao động đưa bán Muốn vậy, người có sức lao động phải có quyền sở hữu lực Việc biến sức lao động trở thành hàng hóa địi hỏi phải thủ tiêu chế độ chiếm hữu nô lệ chế độ phong kiến -Thứ hai: Người có sức lao động phải bị tước đoạt hết tư liệu sản xuất để tự tiến hành lao động sản xuất Chỉ điều kiện ấy, người lao động buộc phải bán sức lao động khơng cịn cách để sinh sống Sự tồn đồng thời hai điều kiện tất yếu dẫn đến chỗ sức lao động biến thành hàng hóa Dưới chủ nghĩa tư xuất đầy đủ hai điều kiện Cách mạng tư sản giải phóng người lao động khỏi lệ thuộc thân thể vào chủ nô chúa phong kiến Thêm vào đó, tác động quy luật giá trị biện pháp tích lũy nguyên thủy tư làm phá sản người sản xuất nhỏ, biến họ trở thành vô sản tập trung tư liệu sản xuất vào tay số người Việc mua bán sức lao dộng thực hình thức thuê mướn Trong hình thái trước tư chủ nghĩa, có sản phẩm lao động hàng hóa Chỉ đến sản xuất hàng hóa phát triển đến mức độ định đó, hình thái sản xuất xã hội cũ bị phá vỡ xuất điều kiện để sức lao động trở thành hàng hóa Chính xuất hàng hóa sức lao động làm cho sản xuất hàng hóa trở nên có tính phổ biến báo hiệu đời thời đại lịch sử xã hội – thời đại chủ nghĩa tư Sức lao động trở thành hàng hóa điều kiện định để biến tiền thành tư II Hai thuộc tính hàng hóa sức lao động: Giá trị hàng hóa sức lao động: Giá trị hàng hóa sức lao động giống hàng hóa khác quy định số lượng thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất tái sản xuất sức lao động Nhưng sức lao động tồn lực sống người Để sản xuất tái sản xuất lực đó, người cơng nhân phải tiêu dùng số lượng tư liệu sinh hoạt định Ngoài ra, người lao động phải thỏa mãn nhu cầu gia đình Chỉ có sức lao động sản xuất tái sản xuất liên tục Vậy thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất sức lao động quy thành thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất tư liệu sinh hoạt Hay nói cách khác, số lượng giá trị sức lao động xác định giá trị tư liệu sinh hoạt để tái sản xuất sức lao động Khác với hàng hóa thơng thường, giá trị hàng hóa sức lao động bao hàm yếu tố tinh thần lịch sử Điều thể chỗ nhu cầu cơng nhân khơng có nhu cầu vật chất mà gồm nhu cầu tinh thần (giải trí, học tập,…) Nhu cầu khối lượng lẫn cấu tư liệu sinh hoạt cần thiết cho công nhân lúc đâu giống Nó tùy thuộc vào hoàn cảnh lịch sử nước, thời kỳ, phụ thuộc vào trình độ văn minh đạt nước Ngồi cịn phụ thuộc vào tập quán, điều kiện địa lý khí hậu, điều kiện hình thành giai cấp cơng nhân Nhưng nước định thời kỳ định quy mơ tư liệu sinh hoạt cần thiết cho người lao động đại lượng định Do xác định phận sau hợp thành: Một là, giá trị tư liệu sinh hoạt vật chất tinh thần cần thiết để tái sản xuất sức lao động, trì đời sống thân người cơng nhân Hai là, phí tổn đào tạo người cơng nhân Ba là, giá trị tư liệu sinh hoạt cần thiết cho gia đình người cơng nhân Để nêu biến đổi giá trị sức lao động thời kỳ định, cần nghiên cứu tác động lẫn hai xu hướng đối lập Một mặt tăng nhu cầu trung bình xã hội hàng hóa dịch vụ, học tập trình độ lành nghề, làm tăng giá trị sức lao động Mặt khác tăng suất lao động xã hội, làm giảm giá trị sức lao động Trong điều kiện tư đại, tác động cách mạng khoa học – kỹ thuật điều kiện khác, khác biệt cơng nhân trình độ lành nghề, phức tạp lao động mức độ sử dụng lực trí óc tinh thần họ tăng lên Tất điều kiện khơng thể không ảnh hưởng đến giá trị sức lao động Không thể không dẫn đến khác biệt theo ngành theo lĩnh vực kinh tế bị che lấp đằng sau đại lượng trung bình giá trị sức lao động Giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động: Giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động giống hàng hóa khác thể q trình tiêu dùng lao động, tức q trình người cơng nhân tiến hành lao động sản xuất Những tính chất đặc biệt hàng hóa sức lao động thể là: Thứ nhất, khác biệt giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động so với giá trị sử dụng hàng hóa khác chỗ: hàng hóa thơng thường sau q trình tiêu dùng hay sử dụng giá trị giá trị sử dụng biến theo thời gian Trái lại, q trình tiêu dùng hàng hóa sức lao động lại trình sản xuất loại hàng hóa đó, đồng thời q trình tạo giá trị lớn giá trị thân giá trị sức lao động Phần lớn giá trị thặng dư, Như vậy, hàng hóa sức lao động có thuộc tính nguồn gốc sinh giá trị Đó đặc điểm giá trị sử dụng hàng hóa sức lao động so với hàng hóa khác Nó chìa khóa để giải mâu thuẫn công thức chung tư Như vậy, tiền thành tư sức lao động trở thành hàng hóa Thứ hai, người chủ thể hàng hóa sức lao động Vì vậy, việc cung ứng sức lao động phụ thuộc vào đặc điểm tâm lý, kinh tế, xã hội người lao động Đối với hầu hết thị trường khác cầu phụ thuộc vào người với đặc điểm họ, thị trường lao động người lại có ảnh hưởng định tới cung PHẦN LIÊN HỆ VẤN ĐỀ LAO ĐỘNG VÀ VIỆC LÀM TẠI VIỆT NAM A - Thực trạng thị trường lao động Việt Nam I - Nguồn lao động - cung thị trường lao động 1.Về số lượng: Việt Nam sở hữu hệ dân số vàng Do mà nguồn lao động nước ta dồi tương lai Hiện nay, số lượng người lao động chiếm khoảng 60% dân số Hằng năm, nước ta lại bổ sung thêm khoảng triệu lao động Nguyên nhân gia tăng nhanh chóng số lượng lao động nước ta tốc độ tăng dân số hậu từ bùng nổ dân số trước xu hướng trẻ hóa dân số diễn Năm 2013, dân số Việt Nam đạt khoảng 90 triệu người, nhóm dân số có độ tuổi từ 15-64 chiếm 69% tổng số dân Về chất lượng: Người lao động nước ta cần cù, có kinh nghiệm sản xuất gắn với truyền thống dân tộc tích lũy qua nhiều hệ, đặc biệt ngành nông nghiệp, ngư nghiệp, thủ cơng nghiệp Nguồn lao động trẻ có xu hướng tăng, có khả ứng dụng nhanh chóng thành tựu khoa học-kĩ thuật vào sản xuất Tuy nhiên, chất lượng nguồn lao động nước ta thấp Năm 2012, số người lao động qua đào tạo chiếm 17.6% Nguyên nhân chủ yếu khiến chất lượng nguồn lao động nước ta hạn chế cấu đào tạo chưa hợp lý (thừa thầy thiếu thợ), chất lượng đào tạo chưa đạt tiêu chuẩn Người lao động qua đào tạo mỏng số lượng, số lượng lớn người lao động có trình độ lại có thiên hướng nước ngồi làm ăn,… Sự phân bố nguồn lao động: Hiện nay, thị trường lao động có phát triển khơng đồng đều, dẫn tới chênh lệch tỷ suất cung – cầu thị trường lao động ngành nghề vùng miền khác Trong ngành kinh tế, tỉ trọng người lao động hoạt động ngành nông lâm - ngư nghiệp chiếm phần lớn với 50% Trong khu vực nông thôn – thành thị, tỉ trọng người lao động nông thôn chiếm tới khoảng 70% người lao động qua đào tạo lại tập trung chủ yếu thành thị Điều làm cho thị trường lao động nước ta phát triển không đồng ngành vùng với nhau, khiến nhịp độ phát triển kinh tế đất nước trở nên không đồng bộ, thống II -Vấn đề việc làm mâu thuẫn cung - cầu thị trường lao động: Với nguồn lao động đông đảo số lượng chất lượng lại hạn chế, tình trạng thất nghiệp thiếu việc làm phải làm trái ngành nghề đào tạo diễn phổ biến dần trở thành vấn nạn xã hội nước ta, gây lãng phí nguồn lao động Theo số liệu điều tra Tổng cục thống kê, sáu tháng đầu năm 2013, tỷ lệ thất nghiệp lao động độ tuổi ước tính 2.28% (tăng 0.32% so với năm 2012), cịn tỷ lệ thiếu việc làm 2.95% (tăng 0.21% so với năm 2012) Như vậy, tỷ lệ thất nghiệp thiếu việc làm nước ta có xu hướng gia tăng Điều đồng nghĩa với thị trường lao động, cung lớn cầu Mặt khác, năm, nước ta lại bổ sung thêm khoảng triệu lao động mới, có khoảng 200 nghìn sinh viên đại học, cao đẳng tốt nghiệp, cung cấp lượng lớn nguồn nhân lực cho xã hội công ty, doanh nghiệp, đặc biệt doanh nghiệp nước kêu ca “khan nguồn lực” dẫn đến tình trạng “vừa thiếu vừa thừa” nguồn lao động Nguyên nhân tình trạng cân đối cung – cầu lao động Nguồn lao động lớn điều kiện ngành sản xuất chưa thể tạo đủ việc làm Thêm nữa, người lao động chưa qua đào tạo có tay nghề thấp nhiều, số người lao động có trình độ, chun mơn lại q Ngồi cịn kinh tế nước ta vài năm trở lại gặp phải nhiều biến động bất lợi, công ty, doanh nghiệp nhà nước cấu lại tổ chức, sa thải bớt nhân viên, doanh nghiệp nhỏ làm ăn thua lỗ, phá sản Chính thế, đạt nhiều thành tích cơng tác kiểm sốt điều tiết tỷ lệ tăng lao động vấn đề việc làm diễn biến khó khăn, phức tạp III - Tiền công: Trong thị trường lao động, giá hàng hóa sức lao động thể dạng tiền công Ở nước ta, tiền công cho người lao động nhà nước quy định văn quy phạm pháp luật Các doanh nghiệp sở quy định pháp luật mức lương tối thiểu cho người lao động, tự xây dựng hệ thống tiền công riêng cho phù hợp với tình hình kinh tế doanh nghiệp đóng góp sức lực người lao động Trên thực tế, sách tiền lương nước ta khoảng 40% giá trị sức lao động mà người lao động bỏ Các cán bộ, công chức, viên chức nhà nước hưởng mức lương cịn thấp, khó tránh khỏi nạn tham nhũng tình trạng khan nhân tài Ví dụ: mức lương trung bình giáo viên thấp, trường xin việc làm lại vơ khó khăn nên chưa thu hút người có lực, dẫn đến chất lượng đầu vào trường đào tạo ngành sư phạm ngày giảm Ở doanh nghiệp tư nhân, đặc biệt doanh nghiệp nước ngồi, người lao động có mức lương chưa thỏa đáng Điều làm nảy sinh tình trạng làm thêm giờ, chí làm thêm vượt quy định pháp luật, đặc biệt ngành dệt may, chế biến nông sản làm ảnh hưởng tới sức khỏe người lao động gây tranh chấp người lao động với doanh nghiệp Bên cạnh đó, mức lương thấp, người lao động buộc phải tự cứu lấy số “nghề tay trái” Chế độ tiền lương thấp làm sức hút người lao động có trình độ, tay nghề cao, dẫn đến tình trạng “chảy máu chất xám” Ngược lại, có trường hợp người lao động lại hưởng mức lương cao so với sức lực mà họ bỏ Chính thế, chế độ tiền cơng thị trường lao động nước ta cịn nhiều bất hợp lý, cịn mang tính bình qn cao, cần khắc phục để đáp ứng đúng, đủ sức lao động mà người lao động bỏ Nguyên nhân thực trạng tiền công cho người lao động nước ta chưa hợp lý sách tiền cơng nhà nước cịn hạn chế, mức lương tối thiểu đặt thấp, chế quản lý tiền công cho người lao động doanh nghiệp tư nhân cịn lỏng lẻo Ngồi cịn kinh tế nước phát triển chưa bền vững, thường xuyên biến động, gây ảnh hưởng tới mức lương người lao động B - Giải pháp phát triển thị trường lao động Việt Nam: Thứ nhất, cần vận dụng linh hoạt lý luận hàng hoá sức lao động phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đồng thời chủ động hội nhập kinh tế quốc tế Thứ hai, cần thúc đẩy chuyển dịch cấu lao động theo ngành, theo thành phần kinh tế vùng miền để thị trường lao động có phát triển đồng đều, thống nhất, tránh tình trạng có nơi dư thừa, có nơi lại khan nguồn lực Thứ ba, để giảm tỷ lệ thất nghiệp thiếu việc làm, cần tiếp tục kiềm chế tốc độ gia tăng dân số nhằm thu hẹp cung thị trường lao động; nâng cao chất lượng đào tạo cách cấu lại tiêu đào tạo ngành, nghề cho phù hợp với nhu cầu sử dụng nguồn lực xã hội, cải tiến chế độ ưu đãi đội ngũ giáo viên, giảm học phí, đầu tư trang thiết bị học tập đại; đa dạng hóa loại hình đào tạo; khuyến khích phát triển ngành thủ cơng, làng nghề truyền thống địa phương để giải số lao động dư thừa chỗ; trọng sử dụng người lao động trẻ tuổi có lực để tránh gây 10 lãng phí nguồn lực Đồng thời, nên đầu tư xây dựng dự án khu công nghiệp, khu chế xuất, khu trung tâm thương mại,… để giải nguồn lực dư thừa Thứ tư, cần có chế độ tiền công hợp lý, thỏa đáng so với sức lực mà người lao động bỏ Đặc biệt, cần có sách ưu đãi người có trình độ, tay nghề cao Thứ năm, nhà nước cần tăng cường bảo vệ quyền lợi cho người lao động qua việc điều tra, giám sát hoạt động quan nhà nước doanh nghiệp tư nhân; nâng cao hiểu biết người lao động luật lao động quy định chế độ tiền lương; đẩy mạnh chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế… 11 KẾT LUẬN Qua tiểu luận trên, ta thấy tầm quan trọng hàng hóa sức lao động Đối với Việt Nam ta nay, việc phát triển kinh tế tri thức cần có nguồn lao động với chất lượng cao Và việc xác định hàng hóa sức lao động điều quan trọng Trong thời gian tới, cần phải có giải pháp hồn thiện chế sách đơi với nâng cao chất lượng nguồn lao động tạo điều kiện thuận lợi cho người lao động nhằm phát huy hết tiềm nguồn lực lao động nước ta với mục đích xây dựng thị trường lao động sơi động, ổn định có hiệu quả, tác động tích cực đến phát triển kinh tế Trong trình làm bài, em cịn gặp phải nhiều sai sót, mong nhận bổ khuyết từ phía giáo phụ trách mơn lớp NNLCBCCNML (218_48) để em có điều kiện hoàn thiện hiểu biết lý luận thực tiễn, rút kinh nghiệm cho làm Em xin chân thành cảm ơn! 12 TƯ LIỆU THAM KHẢO 1, Giáo trình Những ngun lí chủ nghĩa Mác-Lê nin (dành cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh) – NXB Chính trị Quốc gia Sự Thật 2, SGK Địa Lý 12 – NXB Giáo dục 3, http://futurelink.net.vn/tin-tuc-su-kien/thu%CC%A3c-tra%CC%A3ngnguo%CC%80n-nhan-lu%CC%A3c-vie%CC%A3t-nam-va%CC%80mo%CC%A3t-so%CC%81-gia%CC%89i-pha%CC%81p-ve%CC%80da%CC%80o-ta%CC%A3o.html 4, http://www.tapchicongthuong.vn/bai-viet/tinh-hinh-nhan-luc-viet-namhien-nay-va-cac-giai-phap-nang-cao-chat-luong-nguon-nhan-luc53860.htm 5, http://vnresource.vn/hrmblog/thuc-trang-nguon-nhan-luc-cua-vietnam-hien-nay/ 6, https://vov.vn/tin-24h/chat-luong-lao-dong-viet-nam-dang-o-dau729777.vov 7, https://voer.edu.vn/m/khai-quat-ve-thuc-trang-nguon-lao-dong-o-vietnam/3224d27e 13 14 15 ... độ tăng d? ?n số hậu từ bùng nổ d? ?n số trước xu hướng trẻ hóa d? ?n số diễn Năm 2013, d? ?n số Việt Nam đạt khoảng 90 triệu người, nhóm d? ?n số có độ tuổi từ 15-64 chiếm 69% tổng số d? ?n Về ch? ??t lượng:... Mác-Lê nin (d? ?nh cho sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác-Lê nin, tư tưởng Hồ Ch? ? Minh) – NXB Ch? ?nh trị Quốc gia Sự Thật 2, SGK Địa Lý 12 – NXB Giáo d? ??c 3, http://futurelink.net.vn/tin-tuc-su-kien/thu%CC%A3c-tra%CC%A3ngnguo%CC%80n-nhan-lu%CC%A3c-vie%CC%A3t-nam-va%CC%80mo%CC%A3t-so%CC%81-gia%CC%89i-pha%CC%81p-ve%CC%80da%CC%80o-ta%CC%A3o.html... http://vnresource.vn/hrmblog/thuc-trang-nguon-nhan-luc-cua-vietnam-hien-nay/ 6, https://vov.vn/tin-24h/chat-luong-lao-dong-viet-nam-dang-o-dau729777.vov 7, https://voer.edu.vn/m/khai-quat-ve-thuc-trang-nguon-lao-dong-o-vietnam/322 4d2 7e 13 14 15