Hoạt động chiều LÜnh vùc ph¸t triÓn: NhËn thøc Bµi d¹y: Trò chuyện về ngày tết trung thu I .Mục đích, yêu cầu - Trẻ biết về một số hoạt động trong ngày tết trung thu: Có ông trăng, rước [r]
(1)Chủ đề : Trờng mầm non Thời gian thực tuần từ ngày 10/9 đến ngày 28/9 năm 2012 I/ Môc tiªu PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Dinh dưỡng , sức khoẻ - Có kỷ tự phục vụ: Rửa tay, lau mặt, cất dọn đồ dùng đồ chơi - Biết tên gọi số món ăn trường và biết giá trị dinh dưỡng thức ăn thể * Vận động - Trẻ có kü thực các vận động thể: Đi, chạy - Trẻ thực vận động :Đi theo đường hẹp Đi bước dồn ngang PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Có số hiểu biết trường lớp mầm non: Biết tên trường lớp, địa điểm, các khu vực trường, lớp học - Trẻ nhận biết tên gọi, công dụng đồ dùng, đồ chơi trường lớp - Biết công việc hàng ngày cô giáo, các bác trường, biết tên các hoạt động bé trường - BIết ngày tết trung thu: là tét thiếu nhi,trung thu có bánh nướng,bánh dẻo,có bưởi, các em mua nhiều đồ chơi đẹp,…… PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Trẻ nói rõ ràng hỏi và trả lời câu hỏi cô - Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu trường, lớp mầm non - Biết sử dụng ngôn ngữ giao tiếp với cô giáo, các bạn và người lớn PHÁT TRIỂN THẪM MỸ - Cảm nhận vẻ đẹp trường lớp và có hành động giữ gìn vệ sinh trường lớp: Sắp xếp, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi - Trẻ biết tô màu trường lớp mầm non - Hứng thú tham gia các hoạt động âm nhạc, thuộc bài hát chủ đề PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - Xà HỘI (2) - Trẻ biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm, cảm xúc khác bản thân và người khác - Sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè - Biết tôn trọng và làm theo quy định chung trường lớp ii M¹ng néi dung Trêng mÇm non TRƯỜNG MẪU GIÁO HỢP HÒA CỦA BÉ LỚP MẪU GIÁO MẾN YÊU ! - Tên gọi, địa trường mầm non - Biết các khu vực trường - Biết người làm việc trường - Tªn gäi: líp cña bÐ: c« gi¸o, c¸c b¹n líp - Së thÝch cña c¸c b¹n - Đồ dùng đồ chơi lớp: tên gọi, đặc ®iÓm, c«ng dông, c¸ch sö dông, ý thøc gi÷ g×n - Mét ngµy cña bÐ đến lớp - T×nh c¶m gi÷a c« vµ bÐ, bÐ vµ bÐ MÙA THU CỦA BÉ - Tổ chức vào ngày 15/8 âm lịch hàng năm - Các hoạt động dịp lễ: rước đèn,múa lân - Một số đồ chơi ngày lễ: mặt nạ, lồng đèn - Món ăn: bánh trung thu (bánh nướng, bánh dẻo) D.Mạng hoạt động (3) PT THỂ CHẤT * Dinh dưỡng sức khỏe - Cã ý thøc tù phôc vô ¨n uèng, sinh ho¹t, lao động * Vận động -TËp thÓ dôc s¸ng -TËp BTPTC - Đi theo đường hẹp - Đi bước dồn ngang - Trẻ chơi số trò chơi vận động: cáo và thỏ,mèo đuổi Chuột Ph¸t triÓn nhËn thøc * lqvt - Nhận biết màu xanh,đỏ Vàng - Những giày tìm đôi * Kh¸m ph¸ x· héi - Trò chuyện ngày hoạt động bé - Tham quan các khu ,phòng làm việc trường mầm non - Tìm hiểu công việc các cô,các bác, cô giáo trường mầm non PT ng«n ng÷ - Nghe đọc và học bài thơ, câu chuyện chủ đề - Thơ :bạn mới, Co giao con, Bé yêu trăng TRƯỜNG MẦM NON (3 tuần) Ph¸t triÓn tc, kN x· héi * Trò chơi phân vai: - Nấu ăn, đóng vai cô giáo ,mẹ * Trò chơi xây dựng: - Xây trường mầm non bé., xây hàng rào, Sáp xếp khuôn viên, cây xanh - Trò chuyện và nói tình cảm trẻ với cô giáo và các bạn * Trò chơi học tập: - Cái túi kỳ lạ, đoán tên bạn hát, đoán giỏi - Biết hợp tác với các bạn chơi -Biết yêu thương bạn bè, cô giáo Ph¸t triÓn thÉm mü * Tạo hình: - Tô màu trường mầm non - Vẽ lồng đèn trung thu - Vẽ theo ý thích * Âm nhạc: - Hát và vỗ tay theo nhịp bài: Trường chúng cháu là trường mầm non; cháu mẫu giáo, múa lân - Nghe hát: các bài: Vui đến trường, Cô giáo, Chiếc đèn ông - H¸t c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm - TC : Thi nhanh, tai thÝnh Chủ đề nhánh: thu (thực từ ngày 24/9 đến ngày 28/9 năm 2012) I/ Môc tiªu PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * Dinh dưỡng , sức khoẻ - Có kü tự phục vụ: Rửa tay, lau mặt, cất dọn đồ dùng đồ chơi (4) - Biết tên gọi số món ăn trường và biết giá trị dinh dưỡng thức ăn thể * Vận động - Trẻ có kü thực các vận động thể: Đi, chạy - Trẻ thực vận động :Đi theo đường hẹp Đi bước dồn ngang PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - Cú số hiểu biết tết trung thu: rớc đèn ánh trăng, tết trung thu có bánh dẻo, bánh níng - Trẻ nhận biết ngµy tÕt trung thu - Tết trung thu trẻ đợc rớc đèn đón trung thu PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Trẻ nói rõ ràng hỏi và trả lời câu hỏi cô - Biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu tÕt trung thu - Biết sử dụng ngôn ngữ giao tiếp với cô giáo, các bạn và người lớn PHÁT TRIỂN THẪM MỸ - Cảm nhận vẻ đẹp ngµy tÕt trung thu - Trẻ biết tô màu tr¨ng, - Hứng thú tham gia các hoạt động âm nhạc, thuộc bài hát chủ đề PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KỸ NĂNG Xà HỘI - Trẻ biết tiếp nhận và cảm nhận tình cảm, cảm xúc khác bản thân và người khác - Sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với bạn bè - Trẻ nhớ đến ngày tết trung thu KÕ ho¹ch tuÇn thø ho¹t động §ãn trÎ ThÓ dôc Thø 24/09 Thø 25/09 Thø 26/09 Thø 27/09 Thø 28/09 - Cô đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào ngời thân, cô giáo, cất đồ dùng cá nhân, ch¬i ë c¸c gãc - Trao đổi với phụ huynh việc phối hợp kết hợp với cô giáo chăm sóc nu«i d¹y trÎ 1/ Khởi động: Đi kết hợp các kiểu chõn 2/ Trọng động: Mỗi động tác tập lần (5) s¸ng - Động tác 1: Hô hấp :Làm động tác thổi nơ - §éng t¸c 2: Tay :Tay thay đưa trước, sau - §éng t¸c 3: Ch©n :bước chân lên trước –khụy gối ®iÓm danh Trß chuyÖn Ho¹t động có chủ định Ho¹t động ngoµi trêi - §éng t¸c 4: Bông :Đưa tay lªn cao, cói gập người - §éng t¸c 5:BËt :BËt t¹i chæ 3/ Håi tÜnh: Th¶ láng, ®iÒu hoµ, ®i nhÑ nhµng dån hµng - C« cho trÎ vµo líp vµ ®iÓm danh trÎ Trò chuyện Trò chuyện thay các hoạt đổi lớp động ngày tết trung thu Trò chuyện đồ dùng, đồ chơi ngày tết Trò chuyện món ăn ngày tết trung thu Trò chuyện điểm vui chơi ngày tết trung thu Khám phá Thể dục : khoa học : Đi Trò chuyện đường hẹp ngày tết trung thu Thơ : Bé yêu trăng Tạo hình : Tô màu lồng đèn trung thu - Quan s¸t: C©y phượng - Quan s¸t: C©y ®a - Quan s¸t: BÇu trêi - Qu¸n s¸t: Cây hoa đại Âm nhạc: -Hát vỗ tay theo nhịp bài : “Múa lân” NH: Chiếc đèn ông TC: thi nhanh - Quan s¸t: C©y chuèi - Trß ch¬i: Lén cÇu vång - Trß ch¬i: nu na nu nèng -Trß ch¬i: Dung d¨ng dung dÎ - Trß ch¬i: Gieo h¹t - Trß ch¬i: Lén cÇu vång - Ch¬i tù - Ch¬i tù - Ch¬i tù - Ch¬i tù - Ch¬i tù Trẻ chơi xây dựng trường mầm non bé , lắp ghép đồ dùng - đồ chơi Ho¹t động gãc lớp Đóng vai gia đình, bán hàng,bác sĩ Nặn, d¸n, vẽ số đồ dïng đồ chơi H¸t và vận động theo nhạc c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®ề: “Vui tÕt trung thu” Ho¹t động vệ sinh ¨n tra TrÎ ch¬i nèi h×nh, ghÐp h×nh, xếp tương ứng Coi sách báo, chủ đề : “Tết trung thu” - Cho trÎ ®i vÖ sinh C« híng dÉn trÎ röa tay, röa mÆt - Cho trẻ ăn tra, cô khuyến khích, động viên trẻ ăn hết xuất (6) Ho¹t động chiÒu Tr¶ trÎ Trß chuyện Häc thuéc ngày tết trung bài th¬ “Bé thu yêu trăng” Häc thuéc bµi h¸t: “§ªm trung thu” Cho trÎ «n l¹i c¸c bµi th¬, bµi h¸t chñ ®iÓm V¨n nghÖ theo chủ đề B×nh xÐt bÐ ngoan - ổn định lớp, chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc nhở cuối ngày Ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu GV lËp kÕ ho¹ch Kế hoạch tổ chức hoạt động Thø ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 A HOẠT ĐỘNG có chủ đích: LÜnh vùc ph¸t triÓn: NhËn thøc Bµi d¹y: Kh¸m ph¸ khoa häc: Trß chuyÖn vÒ ngµy tÕt trung thu I Mục đích và yêu cầu: - KiÕn thøc: Trẻ biết số hoạt động dịp lễ: Rước đèn, b¸nh dÎo, b¸nh níng - Trẻ biết số đồ chơi ngày lễ: Mặt nạ, lồng đèn,súng nước, - Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng cho trẻ nói to, rõ lời, biết nói trọn câu, biết chú ý làm theo các yêu cầu cô - Gi¸o dôc: Trẻ biết yêu mến trường lớp, thích đến lớp, biết vâng lời cô - Trẻ vui đón trung thu cùng gia đình II ChuÈn bÞ: - Mét sè tranh ảnh đồ dïng, đồ chơi lớp bày trÝ đẹp mắt (7) - Một số h×nh ảnh c¸c hoạt động ngày tết trung thu III Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1: G©y høng thó - Cô cho trẻ hát bài: Rớc đèn dới ánh trăng C« hỏi trẻ: + Chóng m×nh vừa h¸t bài gì ? + Bµi h¸t nói ngày gì ? * Hoạt động 2: Bé vui tÕt trung thu Cô hỏi trẻ : + Ngày tết trung thu là ngày ? + Chúng mình đó đún trung thu lần nào chưa ? + Trung thu cã gì ? + Các đợc tặng quà gỡ ? Cô cho trẻ xem tranh ảnh ngày tết trung thu * Hoạt động 3: Luyện tập Cho trẻ chơi và hát bài “T×m b¹n th©n”, nghe hiệu lệnh bạn trai tìm bạn gái, bạn gái tìm bạn gái, bạn trai tìm bạn trai tùy theo yêu cầu cô Nhận xét tuyên dương, khuyÕn khÝch trÎ - Cho trẻ hát bài “ Rớc đèn dới ánh trăng” Ra chơi B Hoạt động ngoài trời Quan s¸t c©y phượng I Mục đích - yêu cầu - TrÎ biÕt tªn gọi, đặc điểm cña c©y phượng - TrÎ hÝt thë kh«ng khÝ bªn ngoµi - RÌn luyÖn ph¸t triÓn kû n¨ng quan s¸t - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ m«i trêng II ChuÈn bÞ: -S©n b·i s¹ch sÏ, c©y phượng III.Híng dÉn (8) * Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé - C« hái trÎ s©n ph¶i nh thÕ nµo? - Ra s©n cho trÎ quan s¸t bÇu trêi, nhËn xÐt thêi tiÕt? * Hoạt động 2: Quan sát có chủ đích - Quan s¸t c©y phượng - Nh×n xem c©y phượng h«m cã g× kh¸c? - Th©n c©y nh thÕ nµo? - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ ch¨m sãc c©y xanh *Hoạt động 3: Trò chơi vận động - Ch¬i lén cÇu vßng C« tËp trung trÎ - C« giíi thiÖu tªn trß chơi - Cô nói cách chơi, luật chơi: Hai bạn bám tay cùng chơi vừa chơi vừa đọc bài đồng dao “ Lén cÇu vång” - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn - Cô nhận xét sau chơi, tuyên dơng bạn chơi tốt , động viên khuyến khích các b¹n ch¬i cha tèt, cha chó ý * Hoạt động 4: Chơi tự - Cho trÎ ch¬i quanh s©n, c« bao qu¸t líp C Hoạt động chiều LÜnh vùc ph¸t triÓn: NhËn thøc Bµi d¹y: Trò chuyện ngày tết trung thu I Mục đích, yêu cầu - Trẻ biết số hoạt động ngày tết trung thu: Có ông trăng, rước đèn dới ánh tr¨ng - Biết món ăn đặc trưng: bánh trung thu, II ChuÈn bÞ - Tranh ảnh ngày tết trung thu, III Tổ chức hoạt động - Cô tập trung trẻ - Cụ cựng trẻ hỏt và vận động bài : “Rớc đèn dới ánh trăng.” - Cô hỏi trẻ: (9) + Chóng m×nh võa h¸t bµi gì? + Bài hát nói điều gì? - Cô cho trẻ xem tranh ngày tết trung thu Đàm thoại với trẻ: + Chóng m×nh xem bøc tranh vÏ g× ®©y? + Các em bé làm gì? + Như nào? - Trẻ trả lời - Cô cùng trẻ vận động bài hát “Bãng tr¨ng trßn.” - Kết thỳc cô nhận xét tuyên dơng trẻ, khuyến khích động viên trẻ lần sau chơi tốt NhËt ký cuèi ngµy ***************** **************** Kế hoạch tổ chức hoạt động Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 A HOẠT ĐỘNG có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn: ThÓ chÊt Bài dạy: Đi đờng hẹp I Mục đích-Yêu cầu: - KiÕn thøc: TrÎ biÕt đường hẹp - Kü n¨ng: Rèn luyện kĩ đường hẹp đúng kĩ thuật - Giáo dục: Trẻ biết nhường nhịn, không xô đầy bạn tham gia hoạt động II ChuÈn bÞ: - Một trống lắc, phấn - Vạch mức, đường hẹp 4m - Phßng häc s¹ch sÏ III Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Khởi động: (10) - Cho trẻ làm đoàn tàu chạy, vận động theo yêu cầu cô Hoạt động :Trọng động: a Bài tập phát triển chung: - §éng t¸c hô hấp : Làm động tác gà gáy - §éng t¸c tay vai: Đưa tay trước, lên cao - §éng t¸c chân: bước chân lên trức – khụy gối - §éng t¸c bụng : Đứng quay người sang bên - §éng t¸c bật: Bật liên tục chỗ b Vận động bản: Đi đờng hẹp - Dùng hiệu lệnh đội hình hàng ngang đối diện cách 3,5m hai hàng là đờng hẹp kẻ sẵn - Cô giới thiệu tên vận động - C« tËp mÉu - LÇn C« tËp cho trÎ quan s¸t - Lần : Cô tập kết hợp phân tích động tác : T chuẩn bị : Cô đứng thẳng mắt nhìn thẳng từ từ hết đờng Sau đó cô đứng cuối hàng - Lần 3: cô tập và phân tích lại - Mêi -2 trÎ lªn tËp mÉu.( Ai cã nhËn xÐt g×?) - Lần lợt cho trẻ đứng đầu hàng lên tập - Cô quan sát, sửa sai, giúp đỡ cho trẻ, khích lệ trẻ mạnh dạn, tự tin Hỏi trẻ tên bài tập Cô và lớp vừa đợc tập vận động gì? Ai giái lªn ®i l¹i cho c« vµ c¶ líp xem nµo? c Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ - Cô nhắc cho trÎ nghe cách chơi - Cho trÎ ch¬i - lÇn Hoạt động :Hồi tĩnh - Cô và trẻ lại hít thở nhẹ nhàng - Cô nhận xét , tuyên dương trẻ - Cho trẻ hát bài “Rớc đèn dới ánh trăng” Ra chơi B Hoạt động ngoài trời (11) Quan s¸t c©y ®a I Mục đích, yêu cầu: - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm các phận số loài hoa - Biết đợc ích lợi và biết chăm sóc bảo vệ cây II ChuÈn bÞ: - Bån hoa cña trêng - S©n b·i s¹ch sÏ vµ an toµn cho trÎ III Híng dÉn Hoạt động 1: Trß chuyÖn cïng bÐ - C« tËp trung trÎ - C« dÆn dß trÎ tríc s©n: Kh«ng x« ®Èy chen lÊn - C« b¾t nhÞp cho c¶ líp cïng h¸t bµi: “Cháu mẫu giáo” Hoạt động 2: Quan sát có chủ đích - Quan s¸t c©y ®a - §©y lµ c©y g×? - C©y ®a nh thÕ nµo? - Quan s¸t xem c©y ®a cã nh÷ng g×? - c©y ®a cã hoa kh«ng? - C©y ®a cã nh÷ng g×? - Các làm gì để bảo vệ chăm sóc cây? - C« gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc b¶o vªh c©y Hoạt động :Trò chơi vận động: Nu na nu nống - C« tËp trung trÎ - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i: “Nu na nu nèng” - C« nãi c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn - Cô nhận xét sau chơi, tuyên dơng bạn chơi tốt , động viên khuyến khÝch c¸c b¹n ch¬i cha tèt, cha chó ý Hoạt động :Ch¬i tù do: Trẻ chơi với các đồ dùng đồ chơi có sẵn sân trờng C« chó ý quan s¸t theo dâi trÎ C Hoạt động góc Góc chơi chính: Xây đựng trờng mầm non (12) Góc chơi phụ: gia đình, bán hàng,bác sĩ I/ Mục đÝch yªu cÇu: - Trẻ biết chơi theo nhãm,trẻ nhỏ biết phèi hợp c¸c hoat động gãc chơi c¸c nhãm chơi - Biết sử dụng c¸c kiến thøc đ· học chơi -Trẻ biết thể vai chơi - Giáo dục trẻ kh«ng chanh dµnh đå chơi với bạn Biết cất đå chơi dóng nơi quy định II/ Chuẩn bị: - §å dïng xếp theo nhãm - Chuẩn bị bµn - c¸c đå chơi III/ Híng dÉn / Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé - Trß chuyện với trẻ vÒ c¸c gãc chơi C« hỏi trẻ: - Chóng m×nh học chủ đÒ g×? - C¸c đ· biết lớp minh đ· cã gãc chơi nµo, - H«m lớp m×nh đÞnh chơi g×? / Hoạt động 2: Thỏa thuận trớc chơi - C« gîi ý cho trÎ nhËn vai ch¬i - C« híng dÉn trÎ vÒ c¸c gãc - C« nhËn mét vai ch¬i cïng trÎ / Hoạt động 3: Quá trình chơi - Trẻ tự chơi c« đến c¸c nhãm gơi ý hỏi trẻ - C¸c b¸c lam g× đấy? - B¸c x©y c¸i gi đấy? X©y trêng mÇm non - C« gơi hỏi để trẻ chơi cã liªn kết với / Hoạt động 4: Nhận xét sau chơi - C« hỏi trẻ h«m chơi cã vui kh«ng? - C¸c bạn chơi nào? C« bổ xung khuyến khich trẻ cho trẻ cÊt đå chơi C Hoạt động chiều - Cô cho trẻ hát bài “ Rớc đèn dới ánh trăng” - C« trß chuyÖn cïng trÎ vÒ ngµy tÕt trung thu (13) - C« d¹y trÎ h¸t c¸c bµi vÒ trung thu NhËt ký cuèi ngµy ***************** **************** Kế hoạch tổ chức hoạt động Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 A HOẠT ĐỘNG có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn: Ng«n ng÷ Bµi d¹y: Th¬: BÐ yªu tr¨ng I Mục đích, yêu cầu - KiÕn thøc: TrÎ nhí tªn bµi th¬ - HiÓu néi dung bµi th¬ - Kỹ năng: Đọc đúng nhịp (điệu) bài thơ và rõ ràng - Gi¸o dôc: Trẻ biết yêu quý thiªn nhiªn, đoàn kết giúp đỡ bạn bè, yêu quý cô giáo II ChuÈn bÞ: - Tranh th¬ : “Bé yêu trăng” III Tổ chức hoạt động Hoạt động 1: G©y høng thó - Cho trẻ hát bài “ Rớc đèn dới ánh trăng” - Bài hát nói đến điều gì? - Có hình ảnh nào ? Hoạt động 2: §äc th¬ diÔn c¶m - C« giíi thiÖu tªn bµi th¬, tªn cña t¸c gi¶ - Cô đọc lần : Bằng lời diễn cảm - C« nh¾c l¹i tªn bµi th¬ , tªn t¸c gi¶ - Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa C« gi¸o dôc trÎ nhí ngoan ngoan, v©ng lêi cha mÑ vµ c« gi¸o, ph¶i biết yêu quý cảnh vật xung quanh bé * Hoạt động : Trích dẫn và giảng giải : (14) - Bµi th¬ “ BÐ yªu tr¨ng” nãi vÒ mét «ng tr¨ng + Cô đọc bốn câu thơ đầu - Bèn c©u th¬ ®Çu nãi tr¨ng s¸ng, tr¨ng s¸ng soi thÊy bÐ cêi + Cô đọc bốn câu thơ tiếp - Bốn câu thơ tiếp em bé muốn chị Hằng chơi cùng và để chú Cuội không buồn + Cô đọc bốn câu thơ tiếp - Em bé bảo ông trăng đừng lặn, bé còn hát dới trăng + Cô đọc bốn câu cuối - Bốn câu cuối em bé nói với trăng là đừng lặn nhé bé hát cùng trăng * Hoạt động : Đàm thoại - Cô vừa đọc cho các bài thơ gì ? - Bµi th¬ s¸ng t¸c? ( T¸c gi¶: LÖ B×nh ) - Cô đàm thoại nội dung bài thơ: - Chóng m×nh thÊy em bÐ bµi th¬ nh thÕ nµo? - Em bÐ bµi th¬ cã yªu tr¨ng kh«ng? - Trăng sáng để làm gì? - Để làm gì ? ( Để chị chơi cùng bé; để chú cuội vơi buồn tẻ) - Em bé đã bảo ông trăng cái gì? - Em bé bảo ông trăng đừng lặn để em bé làm gì? Cô giáo dục trẻ yêu quý thiên nhiên, giúp đỡ bạn bè và bảo vệ trờng lớp mình * Hoạt đông : Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô nhiều lần - C« söa sai cho trÎ - Cô cho trẻ đọc nhiều hình thức Tổ , nhóm , cá nhân - Cô có thể cho bạn đứng bên trái , bạn đứng bên phải cô đọc - Khi trẻ đọc cô khuyến khích trẻ đọc diễn cảm thể nhịp điệu bài thơ * Kết thúc tiết học cho trẻ hát vận đông bài “ Bóng trăng tròn’’ chơi B Hoạt động ngoài trời Quan s¸t bÇu trêi I.Mục đích yêu cầu -Cho trẻ thay đổi không khí có điều kiện khám phá thiên nhiên theo ý thích mình -Trẻ biết đặc điểm bầu trời -BiÕt yªu quý thiªn nhiªn II ChuÈn bÞ - S©n b·i s¹ch sÏ an toµn cho trÎ (15) IV Híng dÉn Hoạt động : Trß chuyÖn cïng bÐ - C« dÆn dß trÎ tríc s©n - Kh«ng nghÞch bÈn, kh«ng s« ®Èy Hoạt động 2: Quan sát có chủ đích - Quan s¸t bÇu trêi - BÇu trêi h«m thÕ nµo nhØ? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ bÇu trêi? - BÇu trêi cã m©y kh«ng? - Trêi cã ma kh«ng? - M©y cã mµu g×? + Cô nói: Bầu trời hôm đẹp có nhiều mây - C« gi¸o dôc trÎ yªu thiªn nhiªn Hoạt động 3: Trò chơi vận động: Dung dăng dung dẻ - C« tËp trung trÎ - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i - C« nãi c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn - Cô nhận xét sau chơi, tuyên dơng bạn chơi tốt , động viên khuyến khÝch c¸c b¹n ch¬i cha tèt, cha chó ý Hoạt động 4:Ch¬i tù do:TrÎ ch¬i theo ý thÝch Cuèi buæi c« nhËn xÐt líp vµ tuyªn d¬ng trÎ C Hoạt động góc Góc chơi chính: Xây đựng trờng mầm non Góc chơi phụ: gia đình, bán hàng,bác sĩ I/ Mục đÝch yªu cÇu: - Trẻ biết chơi theo nhãm,trẻ nhỏ biết phèi hợp c¸c hoat động gãc chơi c¸c nhãm chơi - Biết sử dụng c¸c kiến thøc đ· học chơi -Trẻ biết thể vai chơi - Giáo dục trẻ kh«ng chanh dµnh đå chơi với bạn Biết cất đå chơi dóng nơi quy định II/ Chuẩn bị: - §å dïng xếp theo nhãm (16) - Chuẩn bị bµn - c¸c đå chơi III/ Híng dÉn / Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé - Trß chuyện với trẻ vÒ c¸c gãc chơi C« hỏi trẻ: - Chóng m×nh học chủ đÒ g×? - C¸c đ· biết lớp minh đ· cã gãc chơi nµo, - H«m lớp m×nh đÞnh chơi gi? / Hoạt động 2: Thỏa thuận trớc chơi - C« gîi ý cho trÎ nhËn vai ch¬i - C« híng dÉn trÎ vÒ c¸c gãc - C« nhËn mét vai ch¬i cïng trÎ / Hoạt động 3: Quá trình chơi - Trẻ tự chơi c« đến c¸c nhãm gơi ý hỏi trẻ - C¸c b¸c lam g× đấy? - B¸c x©y c¸i gi đấy? X©y trêng mÇm non - C« gơi hỏi để trẻ chơi cã liªn kết với / Hoạt động 4: Nhận xét sau chơi - C« hỏi trẻ h«m chơi cã vui kh«ng? - C¸c bạn chơi nào? C« bổ xung khuyến khich trẻ cho trẻ cÊt đå chơi C Hoạt động chiều - Cho trÎ häc bài hát “§ªm trung thu” - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t vµ c« h¸t cho trÎ nghe - C« d¹y trÎ h¸t NhËt ký cuèi ngµy (17) ***************** ****************** Kế hoạch tổ chức hoạt động Thø ngµy 27 th¸ng n¨m 2012 A HOẠT ĐỘNG có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn: ThÈm mü Bài dạy: Tạo hình: Tô màu đèn lồng trung thu I Mục đích - Yêu cầu - KiÕn thøc:Trẻ biết tô màu lồng đền trung thu - Hình thành kĩ tô màu không lem - Kỹ năng: Rèn kĩ ngồi đúng t - Gi¸o dôc: TrÎ có ý thức ngồi học ngắn II ChuÈn bÞ - Bót s¸p, giÊy A4 t¹o h×nh,bàn,ghế ngồi IV Tổ chức hoạt động * Hoạt động : G©y høng thó - Cô tro trẻ hát bài: " Rớc đèn dới ánh trăng" - Chóng m×nh võa h¸t bµi g×? - Bµi h¸t nãi vÒ c¸i g×? * Hoạt động : Quan sát đàm thoại - Cô hỏi trẻ : + Sắp đến ngày gì ? + Ngày tết trung thu có g×? - Cô đa tranh lồng đèn - C« cã bøc tranh g× ®©y? - Cô giới thiệu cái lồng đèn - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch t« mµu cña bøc tranh? - C« gäi - trÎ hái trÎ c¸ch t« - C« kh¸i qu¸t l¹i vµ cho trÎ vÒ chç ngåi * Hoạt động : C« t« mÉu (18) - Cụ hỏi vài trẻ xem ý định trẻ hụm tô màu lồng đèn nào? - Cô tô màu lồng đèn các màu khác nh: Màu xanh, màu đỏ lồng đèn đẹp * Hoạt đông 4: Trẻ thực - Cô hỏi trẻ vài trẻ xem ý định trẻ hôm tô màu nào? - Trước tô cô cho trẻ nêu cách cầm bút cách ngồi tô - Trẻ tô màu - Cô hướng dẫn cho trẻ , gợi ý cho trẻ còn yếu tô màu và trẻ khá sáng tạo thêm * Hoạt động 5: Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ trng bày sản phẩm để lớp xem chung - C« cho trÎ quan s¸t -> phót s¶n phÈm cña trÎ vµ c¸c b¹n - Con thÝch bµi cña b¹n nµo? V× sao? - Cô khen ngợi, động viên khuyến khích trẻ - Chọn sản phẩm đẹp mang trng bày - Sau đó cô cho trẻ hát bài “Đêm trung thu” Ra chơi B Hoạt động ngoài trời Quan s¸t c©y hoa sữa I.Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm các phận cây hoa - Biết đợc lợi ích và cách chăm sóc cây II.ChuÈn bÞ - C©y hoa sữa - S©n b·i s¹ch sÎ an toµn cho trÎ III Híng dÉn Hoạt động 1: Trß chuyÖn cïng bÐ - C« dÆn dß trÎ tríc s©n TrÎ s©n quan s¸t bÇu trêi Hoạt động 2: Quan sát có chủ đích - Cô dẫn trẻ đến quan sát cây hoa sữa - C« hái trÎ: + §©y lµ c©y g×?(c©y hoa sữa) (19) + C©y cã nh÷ng bé phËn nµo?(rÔ, th©n ,l¸, hoa) + Th©n c©y nh thÕ nµo? - C« chØ vµo tõng bé phËn vµ hái trÎ: + §©y lµ bé phËn nµo cña c©y? (th©n c©y) + L¸ c©y cã mµu g×? (mµu xanh) - §Ó cho c©y t¬i tèt vµ cã hoa th× chóng m×nh ph¶i lµm g×? - C« gi¸o dôc trÎ: Hoa cho h¬ng th¬m, nh vËy chóng m×nh ph¶i ch¨m sãc b¶o vÖ c©y kh«ng bÎ cµnh ng¾t l¸ Hoạt động : Trò chơi vận động: Gieo hạt - C« tËp trung trÎ - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i - C« nãi c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn - Cô nhận xét sau chơi, tuyên dơng bạn chơi tốt , động viên khuyến khích các b¹n ch¬i cha tèt, cha chó ý Hoạt động :Chơi tự do: Trẻ hoạt đông theo ý thích C« chó ý bao qu¸t trÎ C Hoạt động chiều Hát và đọc thơ các bài chủ điểm I Mục đích - yêu cầu: - Làm quen với nh÷ng giai điệu bài hát, bµi th¬ - Thuộc lời bài hát, bµi th¬ II ChuÈn bÞ: - Cô thuộc các bài hát, bài thơ chủ đề III Tổ chức hoạt động: - Cô tập trung trẻ Cô giới thiệu c¸c bµi h¸t, bµi th¬ + Cô hát bài; “ Rớc đèn dới ánh trăng”, “ Đêm trung thu” - Cô hát lần và hỏi trẻ tên bài hát - C« h¸t lÇn - C« hái: + C¸c võa nghe bµi h¸t g× ? + Bài hát nói điều gì ? - Cho trÎ h¸t theo c« 3-4 lÇn - Cho nhãm, c¸ nh©n lªn h¸t (20) + Cô đọc thơ cho trẻ đọc cùng C« gi¸o dôc trÎ vÖ sinh tríc ®i häc NhËt ký cuèi ngµy ***************** ****************** Kế hoạch tổ chức hoạt động Thø ngµy 28 th¸ng n¨m 2012 A HOẠT ĐỘNG có chủ đích LÜnh vùc ph¸t triÓn: ThÈm mü Bµi d¹y: ¢m nh¹c: D¹y h¸t bµi: Hát và vỗ tay theo nhịp bài hát : Rớc đèn dới ánh trăng Nghe h¸t: Chiếc đèn ông Trß ch¬i: Thi nhanh I Mục đích, yêu cầu: - Kiến thức: Trẻ hát đúng âm điệu và nhịp điệu bài - Biết vỗ tay theo nhịp bài: “Rớc đèn dới ánh trăng” - Kü n¨ng: Rèn kĩ vỗ tay theo nhịp bài hát Cảm nhận đợc niềm vui và hứng thứ vui đún trung thu cựng gia đỡnh và cỏc bạn - Gi¸o dôc: TrÎ yªu quý ngêi th©n, ch¬i ®oµn kÕt víi b¹n II ChuÈn bÞ - C« thuéc bµi: Chiếc đèn ông - Thanh gâ, x¾c x« III Tổ chức hoạt động * Hoạt động : G©y høng thó - C« cho trÎ ch¬i trß ch¬i gieo h¹t - C« thÊy c¸c ch¬i tèt c« sÏ d¹y líp m×nh mét bµi h¸t nhÐ * Hoạt động : D¹y h¸t (21) - Cô giới thiệu và hát cho trẻ nghe bài hát “Rớc đèn dới ánh trăng” lần - C« hái trÎ tªn bµi h¸t - C« cho trÎ h¸t theo 3-4 lÇn - Mêi nhãm, tæ, c¸ nh©n lªn h¸t - C« vç tay theo nhịp lÇn - Cho trÎ vç tay theo c« 3-4 lÇn - Mêi nhãm, tæ, c¸ nh©n lªn biÓu diÔn * Hoạt động : Nghe h¸t bµi h¸t: Chiếc đèn ông - C« h¸t lÇn - C« hái tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Bài hát này nói đến các bạn cầm đè ông rớc đèn dới ánh trăng * Hoạt động : Trß chơi : Thi nhanh - Ch¬i trß ch¬i: Thi nhanh - C« phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i vµ cho trÎ ch¬i - C« nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ - Cho trẻ làm vận động bài ‘bóng trăng tròn” Ra chơi B Hoạt động ngoài trời Quan sát cây chuèi I Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cây chuèi - Trẻ đợc thay đổi không khí và hít thở không khí ngoài trời - TrÎ biÕt nhÆt r¸c vµ lîi Ých cña viÖc lµm cho s©n trêng lu«n s¹ch sÏ II ChuÈn bÞ - Mét sè r¸c ë s©n trêng - Giỏ đựng rác III Híng dÉn: Hoạt động : Trß chuyÖn cïng bÐ - C« dÆn dß trÎ tríc s©n: - Kh«ng x« b¹n, kh«ng ch¹y xa c« Hoạt động : Quan sát có chủ đích Quan s¸t c©y chuèi - C« hái trÎ s©n ph¶i nh thÕ nµo? - Ra s©n cho trÎ quan s¸t bÇu trêi, nhËn xÐt thêi tiÕt? (22) - Quan s¸t c©y chuèi - C©y chuèi nh thÕ nµo ? - L¸ c©y nh thÕ nµo? - C©y chuèi cã qu¶ kh«ng? - ¨n qu¶ chuèi cã ngon kh«ng? - Muèn c©y chuèi xanh tèt qu¶ ta ph¶i lµm g×? - Gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc b¶o vÖ c©y Hoạt động :Trò chơi vận động : Gieo hạt - C« nãi c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - C« cho trÎ ch¬i 3- lÇn - Cô nhận xét sau chơi, tuyên dơng bạn chơi tốt , động viên khuyến khích c¸c b¹n ch¬i cha tèt, cha chó ý Hoạt động :Chơi tự do: Trẻ chơi với các đồ dùng đồ chơi có sẵn sân trờng C Hoạt động góc Góc chơi chính: Xây đựng trờng mầm non Góc chơi phụ: gia đình, bán hàng,bác sĩ I/ Mục đÝch yªu cÇu: - Trẻ biết chơi theo nhãm,trẻ nhỏ biết phèi hợp c¸c hoat động gãc chơi c¸c nhãm chơi - Biết sử dụng c¸c kiến thøc đ· học chơi -Trẻ biết thể vai chơi - Giáo dục trẻ kh«ng chanh dµnh đå chơi với bạn Biết cất đå chơi dóng nơi quy định II/ Chuẩn bị: - §å dïng xếp theo nhãm - Chuẩn bị bµn - c¸c đå chơi III/ Híng dÉn / Hoạt động 1: Trò chuyện cùng bé - Trß chuyện với trẻ vÒ c¸c gãc chơi C« hỏi trẻ: - Chóng m×nh học chủ đÒ g×? - C¸c đ· biết lớp minh đ· cã gãc chơi nµo, - H«m lớp m×nh đÞnh chơi g×? (23) / Hoạt động 2: Thỏa thuận trớc chơi - C« gîi ý cho trÎ nhËn vai ch¬i - C« híng dÉn trÎ vÒ c¸c gãc - C« nhËn mét vai ch¬i cïng trÎ / Hoạt động 3: Quá trình chơi - Trẻ tự chơi c« đến c¸c nhãm gơi ý hỏi trẻ - C¸c b¸c lam g× đấy? - B¸c x©y c¸i gi đấy? X©y trêng mÇm non - C« gơi hỏi để trẻ chơi cã liªn kết với / Hoạt động 4: Nhận xét sau chơi - C« hỏi trẻ h«m chơi cã vui kh«ng? - C¸c bạn chơi nào? C« bổ xung khuyến khich trẻ cho trẻ cÊt đå chơi D Hoạt động chiều Cho trẻ văn nghệ theo chủ đề và bình xét bé ngoan Cho trÎ «n bµi th¬ “BÐ yªu tr¨ng” Cô cho trẻ đọc thơ Hái trÎ vÒ néi dung bµi th¬ Cho trẻ hát các bài hát nh: Rớc đèn dới ánh trăng, đêm trung thu, đèn ông Cho trẻ đọc, hát thi Mời cá nhân, tổ lên đọc, hát, đặc biệt rèn bạn yếu NhËt ký cuèi ngµy *********************************** KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU (24)