Đánh giá năng lực lập luận toán học trong giải toán hình học của học sinh lớp 4 trường tiểu học huỳnh ngọc huệ thành phố đà nẵng

91 3 0
Đánh giá năng lực lập luận toán học trong giải toán hình học của học sinh lớp 4 trường tiểu học huỳnh ngọc huệ thành phố đà nẵng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĈҤI HӐ&Ĉ¬ NҸNG 75Ѭ Ӡ1*Ĉ ҤI HӐ&6Ѭ3+ ҤM KHOA GIÁO DӨC TIӆU HӐC ¶·œ¶· - KHÓA LUҰN TӔT NGHIP TI: ẩ1+*,ẩ11*/&/3/8 +&7521**,,72ẩ1+ẻ1++& /3 , 751*7,8+&+81+1* 7+ơ1+3+ơ11* GVHD: TS Hoàng Nam Hҧ i SVTH : NguyӉ n Thӏ  +XǤQK7UkQ Lӟp : 14STH 7KiQJQăP LӠ,&$0Ĉ2$1 Ch~QJW{L[LQFDPÿRDQÿk\OjF{QJWUu ӭu cӫ a riêng Các sӕ liӋ u kӃ t quҧnghiên cӭXWURQJÿ ӅWjLFKѭDW ӯQJÿѭ ӧc công bӕtrong bҩ t kì cơng trình khác  1JѭӡLWKӵFKLӋ NguyӉ n Thӏ  +XǤQK7Uk LӠI CҦ0Ѫ1 /ӡLÿҫXWLrQ em xin cҧ PѫQTXêWK ҫ y (cô) khoa Giáo dө c TiӇ u hӑ c vӟi tri thӭc tâm huyӃ t cӫ DPuQKÿmWUX\ Ӆ Qÿ ҥ t cho chúng em suӕ t thӡi gian hӑc tұ p vӯa qXDÿӇ có thӇWtFK ONJ\ ұ n dө ng Yj vLӋF Y OjPEjL OXұQ QăQJ OӵFOұS OXұQWURQJ JLҧLWRiQ KuQ +XǤQK+XӋ 1JӑFWKjQK SKӕ Ĉһ c biӋ t,Ĉj em xin1ҹQJ´ chân thành cҧ P ѫQ thҫ y TS Hồng Nam Hҧ Lln ÿm tұ Q WkP ӟng dү Kѭ n em suӕt trình nghiên cӭu NhӡsӵJL~S ӥYj ÿӟng Kѭ dү n nhiӋ t tình cӫ a thҫ \ HP ÿm ӧc Fy nhӳng kiӃ n thӭc quý báu vӅcách thӭc nghiên cӭu vҩ Qÿ ӅFNJQJQKѭQ ӝi dung cӫ a ÿӅtài, tӯÿy em có thӇhồn thành tӕt NKyDOXұQWӕWQJKLӋS Mӝt lҫ n nӳa, em xin chân thành cҧ PѫQWK ҫ y (PFNJQJJ ӱi lӡi cҧ PѫQVkXV ҳ Fÿ Ӄ n Ban giám hiӋ u, giáo viên hӑc sinh cӫ DWUѭ ӡng TiӇ u hӑc HuǤ nh Ngӑc Huê, thành phӕĈj1 ҹ QJÿmW ҥ RÿL Ӆ u kiӋ n, chӍdү n, cӝng tác vӟi em suӕt thӡi gian thӵc hiӋ Qÿ Ӆtài 0һFGÿmFyQKLӅXFӕJҳQJQKѭQJPӟ NKRD KӑF QrQ ngӥ,FzQ vұ y không QKLӅX thӇtránh Eӥ NKӓL nhӳng thiӃ u sót Em mong nhұ Qÿѭ ӧc nhӳQJÿyQJJySTXêEiXF ӫ a quý thҫ \F{ÿ ӇkiӃ n thӭc cӫ a HPWURQJOƭQKY ӵFQj\ÿѭ ӧc hoàn thiӋ QKѫQ Sau cùng, em xin kính chúc q thҫ y khoa Giáo dө c TiӇ u hӑ c thұ t dӗi sӭc khӓe niӅ PWLQÿ ӇtiӃ p tө c thӵc hiӋ n sӭmӋ QKFDRÿ ҽ p cӫ a  1JѭӡLWKӵFKLӋ NguyӉ n Thӏ  +XǤQK7UkQ DANH MӨC CÁC BҦNG Bҧng Tên bҧng Trang 7KDQJÿRQăQJOӵFOұSOXұQKuQK 36 Bҧng KuQKKӑFFӫDKӑFVLQK %ҧQJPDWUұQÿiQKJLiQăQJOӵF 40 Bҧng KӑFVLQK 1KұQ[pWÿiQKJLiFӫD*9YӅPӭ OX\ӋQWұSFiFOұSOXұQWiQKӑF 54 Bҧng 7RiQ ĈiQKJLiFӫD*9YӅQăQJOӵFOұS +6YjQKӳQJNKyNKăQWKѭӡQJJһS 55 Bҧng WULӇQQăQJOӵFOұSOXұQWRiQKӑ 7KDQJÿLӇPÿiQKJLiFiFELӇXKL 58 Bҧng OXұQKuQKKӑF 7KӕQJNrÿLӇPWUXQJEuQKFKRWӯ 68 %ҧQJ sinh %ҧQJ[ӃSORҥLELӇXKLӋQYjQăQJ 69 %ҧQJ FӫDKӑFVLQK DANH MӨC CÁC BIӆ8Ĉ Ӗ BiӇ Xÿ ӗ BiӇ Xÿ ӗ1 Tên biӇ Xÿ ӗ Trang %LӇX ÿӗ WKӇ KLӋQ Vӵ FҫQ QăQJ WKLӃW OӵFOұSOXұQ FKR+6OӟSWK{QJTXDGҥ\ 53 KӑF DANH MӨC VIӂT TҲT ViӃ t tҳt GV HS HSTH NL NLLLHH NLLLTH 7rQÿ ҫ\ÿ ӫ Giáo viên Hӑc sinh Hӑc sinh tiӇ u hӑc 1ăQJO ӵc 1ăQJOӵFOұSOXұQKuQK  KӑF 1ăQJOӵFO ұ p luұ n toán hӑ c MӨC LӨC LӠ,&$0Ĉ2$1 LӠI CҦ0Ѫ1 DANH MӨC CÁC BҦNG, BIӆ8Ĉ Ӗ DANH MӨC VIӂT TҲT Lí chӑQÿ Ӆtài MөFÿtFKQJKLrQFӭX &kXKӓLQJKLrQFӭX .6 NhiӋ m vөnghiên cӭu Ĉӕ LWѭ ӧng phҥm vi nghiên cӭu Ĉ ӕ LWѭ ӧng nghiên cӭu 5.2 Phҥm vi nghiên cӭu 3KѭѫQJSKiSQJKLr n cӭu 1KyPSKѭѫQJSKiSQJKLrQF ӭu lí luұ n 1KyPSKѭѫQJSKiSQJKLrQF ӭu thӵc tiӉ n 6.2.1 3K˱˯QJSKiSÿL ͉ u tra b̹ng anket 6.2.2 3K˱˯QJSKiSTXDQViWV˱SK ̩m 6.2.3 3K˱˯QJSKiSWK ͙ng kê toán h͕ c Cҩ XWU~Fÿ Ӆtài nghiên cӭu 1JRjLSKҫQPӣ ÿҫXWjLOLӋXWKDPNKҧRÿӅWjLÿѭӧFEӕ &KѭѫQJ 1: TӘNG QUAN VӄVҨ1Ĉ ӄNGHIÊN CӬU 1.1 Ĉһ FÿL Ӈ m tâm lý hӑc sinh tiӇ u hӑ c 1.1.1 Nhұn thӭc cҧ m tính cӫa hӑ c sinh tiӇ u hӑc 1.1.1.1 Tri giác«««««« 1.1.1.2 C̫ m giác 1.1.2 Nhұn thӭc lí tính cӫa hӑc sinh tiӇ u hӑc 1.1.2.1 7˱GX\ «««««« 1.1.2.2 Chú ý« 10 1.1.2.3 7˱ ͧQJW˱ ͫng 10 1.1.3 Ngơn ngӳ, trí nhӟvà sӵphát triӇ n nhұ n thӭc cӫa hӑc sinh tiӇ u hӑc 10 1.1.4 Nhân cách hӑ c sinh tiӇ u hӑc 11 1.1.4.1 Tính cách h͕c sinh ti͋ u h͕ c 11 1.1.4.2 Nh̵n thͱc h͕ c sinh ti͋ u h͕c 11 1.1.4.3 Tình c̫m h͕c sinh ti͋ u h͕ c 11 1.2 Cҩ XWU~FFKѭѫQJWUuQKP{QWRiQO ӟp 12 1.2.1 Cҩ XWU~FFKѭѫQJWUuQKP{Q toán lӟp 12 1.2.2 Cҩ XWU~FFKѭѫQJWUuQK+uQKK ӑ c lӟp 13 1KLӋPYөGҥ\KӑFWRiQ««««««««««««««««««««« ;XKѭӟQJGҥ\KӑFSKiWWULӇQQăQJOӵF«««««« &iFTX\WҳFVX \OXұQORJLF««««««««««««««««««««««««««« 1.6 Mӝt sӕnghiên cӭXFyOLrQTXDQÿ Ӄ Qÿ Ӆtài ӣWURQJYjQJRjLQѭ ӟc 17 1.7 KӃ t luұQFKѭѫQJ 17 &KѭѫQJ 1Ă1*/ Ӵ&9¬1Ă1*/ ӴC LP LUN +ẻ1+ HC 1QJOFYjQQJOFKuQKKFôôôôôôôôôôôôô 2.2 1QJO c l p luұ n KuQK  KӑF 20 2.2.1 Lұ p luұ n toán hӑc 21 1ăQJO ӵc lұp luұQKuQKK ӑ c 21 %LӇXKLӋQQăQJOӵFOұSOXұQ KuQK  KӑF FӫDKӑFVLQKWLӇXKӑF 22 +ӑFVLQKKLӇXU}ÿӅEjL[iFÿӏQKÿ~QJ\  FҫXEjLWRiQ 22 +ӑFVLQKELӃWÿһWYjWUҧOӡLFiFFkXKӓL 23 3KiWKLӋQPӕLTXDQKӋWRiQKӑFJLӳDFiL FҫQWuP 24 +ӑFVLQKELӃWOұSOXұQORJLFNKLJLҧLTX 26 +ӑFVLQKELӃWVӱGөQJFiFQJ{QQJӳWRiQ 28 +ӑFVLQKELӃWFKX\ӇQÿәLQJ{QQJӳWURQJ 29 7UuQKEj\OӡLJLҧLÿiQKJLiNӃWTXҧYj 30 2.4 9DLWUzFӫDYLӋFEӗLGѭӥQJQăQJOӵFOұSOXұQ OӵF ««««««««««««««««««««««««««««««««««««««« 2.4.1 Nâng cao hiӋ u quҧdҥ y hӑFFiFEjLWRiQFy\ӃXWӕ KuQKKӑF 31 2.4.2 Giúp HS nҳm vӳng kiӃ n thӭFKuQKK ӑc, công thӭc, khái niӋ m, phép lұ p luұn logic lұp luұQFyFăQF ӭ 31 2.4.3 Tҥ RFѫK ӝi cho em phân tích, nhұn xét, nҳm vӳng kiӃ n thӭFÿmK ӑc, tӯÿyNKDLWKi ÿӇmӣrӝng kiӃ n thӭc 32 2.4.4 %ѭ ӟFÿ ҫu tұp luyӋ QWѭGX\VX\OX ұ n, biӃ t cách xem xét giҧ i quyӃ t vҩ Qÿ ӅFyFăQF ӭ, tồn diӋ n, xác, phát triӇ QWѭGX\ORJLFNK ҧQăQJVX\ luұ n phù hӧp vӟi phát triӇ n tâm lí lӭa tuәi 32 2.4.5 Góp phҫn rèn luyӋ n tính linh hoҥ t, sáng tҥ o; rèn luyӋ n khҧQăQJVX\OX ұ n hӑ c tұ p khoa hӑc 32 2.4.6 Tҥ RÿL Ӆ u kiӋ n cho HS hoҥ Wÿ ӝng hӑ c tұ p tӵgiác, tích cӵc, chӫÿӝng sáng tҥ o 32 2.5 KӃ t luұQFKѭѫQJ 33 &KѭѫQJ ĈÈ1+*,È1Ă1*/Ӵ&/Ұ3/8Ұ1+Ỵ1++Ӑ&&Ӫ$+Ӑ DҤ

Ngày đăng: 26/06/2021, 19:44