Mục tiêu: 1 Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học sinh về căn bậc hai, hàm số bậc nhất 2 Kỹ năng: Kiểm tra học sinh kỹ năng tính toán, biến đổi vẽ đồ thị,… 3 Thái độ Học sinh ý thức nghiêm t[r]
(1)Ngày soạn Ngày dạy: Tuần 18,19: Tiết 38,39: KIỂM TRA HỌC KÌ I I Mục tiêu: 1) Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học sinh bậc hai, hàm số bậc 2) Kỹ năng: Kiểm tra học sinh kỹ tính toán, biến đổi vẽ đồ thị,… 3) Thái độ Học sinh ý thức nghiêm túc làm bài II Chuẩn bị: 1) Giáo viên 2) Học sinh: On tập lí thuyết và làm các BT ôn tập, dụng cụ III Phương pháp IV Tiến trình dạy – học: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học Câu (2 đ): a/ Tìm các bậc hai 16 b/ Với giá trị nào x thì x có nghĩa c/ So sánh 36 64 và 36 64 Câu 2: (1 đ) Rút gọn biểu thức P : x x với x và x x Câu (3,0 đ) Cho hàm số y = f(x) = 2x – 3 f a/ Tính f(1); ; b/ Vẽ đồ thị hàm số y = 2x – c/ Với giá trị nào m thì đồ thị hàm số y = (m – 1)x + song song với đồ thị hàm số y = 2x – 5? Câu 4: (2,5 đ) Cho tam giác ABC vuông A, đường cao AH, biết AB = 9cm,AC = 16cm a/ Tính BC, AH b/ Tính số đo góc B (làm tròn đến phút) c/ Gọi M là trung điểm BC Đường thẳng vuông góc với BC M cắt AC D, chứng minh 2AC.DC = BC2 Câu (1,5 đ) Cho đường tròn (O) có đường kính AB Vẽ dây AC đường tròn a/ So sánh AB và BC b/ Tam giác ABC là tam giác gì? Vì sao? c/ Từ O kẻ OI song song với BC (điểm I thuộc AC) Chứng minh AI = IC Hết (2)