Qua 8 câu tục ngữ này, chúng ta bước đầu làm quenvới kinh nghiệm về cách nhìn nhận các hiện tượng tự nhiên và công việc lao động sản xuất, đồng thời học cách diễn đạt ngắn gọn, hàm súc, [r]
(1)PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Nắm khái niệm tục ngữ - Thấy giá trị nội dung, đặc điểm hình thức tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất - Biết tích lũy thêm kiến thức thiên nhiên và lao động sản xuất qua các câu tục ngữ II.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG 1.Kiến thức - Khái niệm tục ngữ - Nội dugn tư tưởng, ý nghĩa triết lý và hình thức nghệ thuật câu tục ngữ bài học 2.Kĩ - Đọc - hiểu, phân tích các lớp nghĩa tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất - Vận dụng mức độ định số câu tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất vào đời sống - Thuộc lòng câu tục ngữ văn III.PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN - Sgk Sgv - Các bảng hệ thống - Bài soạn IV.CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Gv tổ chức dạy học theo cách kết hợp các phương pháp: thảo luận, trả lời câu hỏi, vấn đáp Làm bài tập vận dụng V.TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ Gv kiểm tra chuẩn bị các câu hỏi, bài tập, bảng hệ thống học sinh 3.Bài Tục ngữ là thể loại văn học dân gian Nó ví là kho báu kinh nghệm Tục ngữ có nhiều chủ đề Tiết học này chúng ta tìm hiểu câu tục ngữ thiên nhiên và lao động sản xuất Qua câu tục ngữ này, chúng ta bước đầu làm quenvới kinh nghiệm cách nhìn nhận các tượng tự nhiên và công việc lao động sản xuất, đồng thời học cách diễn đạt ngắn gọn, hàm súc, uyển chuyển ND Hoạt động Gv - hs Hoạt động 1: Đọc chú thích * GV: Gọi HS đọc Quan sát chú thích (*) - Tìm hiểu tục ngữ là gì? - Giải nghĩa "mau", "tam cần", "nhất nhì" Hoạt động 2: Tìm hiểu văn - Em có thể chia câu tục ngữ bài thành nhóm? - Những câu tục ngữ thiên nhiên đúc rút kinh nghiệm từ tượng nào? - Phát nghệ thuật câu tục ngữ thứ nhất? Lối nói phóng đại có tác Nội dung cần đạt I Vài nét tục ngữ + Về hình thức: là câu nói ngắn gọn có kết cấu bền vững, có hình ảnh nhịp điệu, + Về nội dung: diễn đạt kinh nghiệm cách nhìn nhận nhân dân với thiên nhiên và lao động sản xuất, người, xã hội Có câu tục ngừ có nghĩa đen, có câu tục ngừ ngoài nghĩa đen còn có nghĩa bóng + Về sử dụng: tục ngữ nhân dân sử dụng vào hoạt động đời sống để nhìn nhận, ứng xử thực hành và để làm lời nói thêm hay, thêm sinh động, hấp dẫn II TÌM HIỂU VĂN BẢN: Những câu tục ngữ thiên nhiên * Câu 1: -Mùa hạ đêm ngắn ngày dài (2) dụng gì? - nước ta tháng năm thuộc mùa hạ, tháng mười thuộc mùa đông từ đó suy câu tục ngữ có ý nghĩa tác dụng gì? - Ngoài phép đói xứng các vế câu có tác dụng gì - Bài học rút từ ý nghĩa câu tục ngữ này là gì? * GVđọc câu - Trong cách diễn đạt câu tục ngữ này có gì giống với câu 1? Tác dụng nghệ thuật tiểu đối? - Kinh nghiệm đúc kết từ tượng này là gì? - Trong thực tế kinh nghệm này áp dụng nào? - Câu tục ngữ có vế? Hãy đọc và giải thích vế câu tục ngữ? Mùa đông đêm dài ngày ngắn -Lối nói phóng đại + Nhấn mạnh đặc điểm ngắn đêm tháng năm và ngày tháng mười + Gây ấn tượng đọc đáo khó quên - nước ta vào mùa hạ đêm ngắn ngày dài, vào mùa dong thì ngược lại - Phép đói xúng làm bấtự trái ngược tính chất đêm và ngày mùa hạ với mùa đông; câu tục ngữ đễ nói, dễ nhớ - Bài học cách sử dụng thời gian sống người cho hợp lí Lịch làm việc vào mùa hạ khác mùa đông * Câu 2: - NT tiểu đối: + Nhấn mạnh khác biệt dẫn đến khác biệt mưa nắng + Dễ nói, dễ nghe - Buổi tối trời có nhiều thì nắng, văng thì mưa vào ngày mai (Kinh nghiệm trông đoán thời tiết) - Áp dụng: thời xưa chưa có thông tin khoa học tục ngữ có giá trị khí tượng * Câu 3: - Kinh nghiệm đúc rút từ - Câu tục ngữ có hai vế tượng ráng mỡ gà là gì? - Kinh nghiệm dự đoán bão: Ráng vàng xuất phía chân - Bài học rút từ câu tục ngữ này? trời ấylà điềm có bão - Em có biết câu tục ngữ nào có nội - Bài học thời tiết để nhân dân chủ động có kế hoạch đối dung tương tự? phó với thiên tai để giảm tối thiểu thiệt hại * Câu - Câu tục ngữ có tiếng, gieo vần lưng và giàu hình ảnh - Câu tục ngữ nói đến tượng nào? - Nhận xét tượng thiên nhiên tháng âm lịch Bắc Kinh nghiệm nào rút từ thường có lũ lụt Trước có bão độ ẩm không khí cao, kiến tượng này? chuyển ấu trùng và thức ăn lên cao * GV đọc câu số5 - Giúp người chủ động đoán thời tiết, chuẩn bị đối phó với - Em có nhận xét gì cách diễn đạt và thiên tai nghệ thuật sử dụng câu tục ngữ? - Câu tục ngữ có ý nghĩa gì? Tục ngữ lao động sản xuất * GV đọc câu * Câu 5: - Câu tục ngữ náy có vế, đó là - Câu tục ngữ có hai vế: tấc đất- tấc vàng vế nào? Giải nghĩa vế? - Đất quí vàng - Kinh nghiệm nào đúc rút từ câu - Giá trị đất đai đời sống người: đất là cải, tục ngừ này? cần sử dụng hiệu Đề cao giá trị, thái độ yêu quí đất - Bài học thực tế từ kinh nghiệm này là * Câu 6: gì? - Thứ nuôi cá, thừ nhì làm vườn, thứ ba làm ruộng Câu tục ngữ thứ sáu hình thức có gì - Chỉ thứ tự, lợi ích các nghề đó khác với câu tục ngữ trên? nhận xét - Giúp người biết khai thác tốt điều kiện hoàn cảnh tự cách trình bày? nhiên để tạo cải vật chất - Hãy chuyển lời câu tục ngữ này sang tuếng Việt? * Câu 7: Quan trọng thứ nghề trồng lúa là nước, - đây thứ tự nhất, nhị , tam xác định đến phân, chuyên cần, giống tầm quan tọng hay lợi ích nuôi cá, làm vườn, trồng lúa? * Câu 8: kinh nghiệm quý báu sản xuất để nâng cao - Câu tục ngữ có giá trị gì? suất lao động phải gieo trồng đúng thời vụ phù hợp - Kinh nghiệm trồng trọt câu tục ngữ khí hậu và phát triển tốt này sử dụng cho loại cây gì? - Lịch gieo cấy đúng thời vụ; cải tạo đất sau vụ ( cày, - Phép liệt kê sử dụng có giá trị bừa, bón phân, giữ nước) (3) gì? - Tìm câu tục ngữ khác có giá trị gần gũi? - Câu nói lên kinh nghiệm gì? - Nhận xét hình thức câu tục III Tổng kết: Ghi nhớ ( sgk) ngữ? - Kinh nghiệm này vào thực tế nông IV LUYỆN TẬP nghiệp nước ta nào? Em hãy đọc phần đọc thêm Hoạt động 3: Ghi nhớ Thi tìm các câu tục ngữ thiên nhiên và lao động sản Hoạt động 4: Luyện tập xuất - Hãy nêu nét nghệ thuật chính sử dụng các câu tục ngữ? (4)