Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2 : Bày tỏ thái độ * Mục tiêu : HS thực hiện đợc 1 số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong việc tự làm lấy việc của m×nh qua trß ch¬i.. Nh vËy, em mới mau tiến bộ và [r]
(1)TuÇn Ngµy lËp kÕ ho¹ch 22, 23 /9/2012 Ngµy thùc hiÖn kÕ ho¹ch: Tõ ngµy 01- 05/10 / 2012 Thø hai ngµy 01 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 26 : LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh + BiÕt t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè + VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n cã lêi v¨n + Gi¸o dôc HS say mª häc tËp II Các hoạt động dạy học : A KTBC: -1 HS lµm BT , HS lµm BT (TiÕt 5) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi Hoạt động : Bài tập - HS nªu yªu cÇu BT a Bài :Yêu cầu HS tìm đúng các phần - HS nêu cách thực – HS làm b»ng cña mét sè bµi tËp nh¸p - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu BT cña 12 cm lµ : 12 : = ( cm ) - Tæ chøc cho hs lµm bµi, ch÷a bµi cña 18 kg lµ : 18 : = ( kg ) b Bài 2: Yêu cầu giải đợc bài toán Có lời văn liên quan đến tìm các thµnh phÇn b»ng cña mét sè - GV HD HS ph©n tÝch vµ nªu c¸ch gi¶i - GV theo dâi HS lµm -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS cña 10 l lµ : 10 : = ( l ) cña 24 m lµ : 24 : = ( m ) cña 30 giê lµ : 30 : = ( giê ) … - HS nªu yªu cÇu BT - HS ph©n tÝch bµi to¸n – nªu c¸ch gi¶i - HS gi¶i vµo vë + HS lªn b¶ng lµm -> Líp nhËn xÐt Gi¶i : V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ : c Bài 4: Yêu cầu nhận dạng đợc hình và 30 : = ( b«ng ) §¸p sè : b«ng hoa nhận biết đúng giá trị - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t – tr¶ lêi miÖng -> GV nhËn xÐt , söa sai cho HS Cñng cè dÆn dß : §· t« mµu sè « vu«ng cña h×nh vµ - Nªu néi dung bµi võa «n? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau h×nh Tập đọc – Kể chuyện : Bµi tËp lµm v¨n I Môc tiªu: * Tập đọc: - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật : “tôi ” với lời ngời mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phải đôi với việc làm đã nói thì cố làm cho đợc điều muốn nói( trả lời đợc các CH SGK) * KÓ chuyÖn : - Biết xếp lại các tranh( SGK) theo đúng thứ tự câu chuyện - Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ II Gi¸o dôc kÜ n¨ng sèng: (2) *Các KNS đợc giáo dục: - Tự nhận thức , xác định giá trị cá nhân - Ra định - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm * C¸c ph¬ng ph¸p: - Tr¶i nghiÖm - Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n - Thảo luận cặp đôi – chia sẻ II §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động dạy học : Tập đọc A KTBC : - HS đọc lại bài : Cuộc họp chữ viết Sau đó trả lời câu hỏi đoạn đọc - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: GTB: Ghi ®Çu bµi - HS chó ý nghe Luyện đọc : a GV đọc diễn cảm toàn bài : - Hs theo dõi, đọc thầm theo - GV hớng dẫn HS cách đọc b GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - §äc nèi tõng ®o¹n tríc líp - HS nối tiếp đọc đoạn + GV viÕt b¶ng : Liu - xi – a , C« - li – a - Hs luyện đọc từ khó + GV nãi c¸ch chia ®o¹n - Hai HS đọc lại - GV HD HS đọc đúng số câu hỏi ( b¶ng phô ) - HS nối tiếp đọc đoạn trớc - §äc tõng ®o¹n nhãm líp - Tổ chức cho hs thi đọc - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS nối tiếp đọc theo nhóm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - nhóm thi đọc - hs đọc bài - Lớp bình chọn bạn đọc hay T×m hiÓu bµi : * Lớp đọc thầm đoạn 1+2 - Nh©n vËt " t«i " truyÖn nµy tªn lµ g× ? - C« - li – a - Cô giáo cho lớp đề văn nh nào ? - Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ - V× C« - li – a thÊy khã viÕt bµi tËp lµm - V× ë nhµ mÑ thêng lµm mäi viÖc, dµnh thêi gian cho C« - li – a häc v¨n ? * Lớp đọc thầm đoạn - ThÊy c¸c b¹n viÕt nhiÒu, C« - li – a lµm - C« - li –a cè nhí l¹i nh÷ng viÖc thØnh tho¶ng b¹n míi lµm vµ kÓ cách gì để bài viết dài ? nh÷ng viÖc b¹n cha lµm bao giê … * Lớp đọc thầm đoạn - V× mÑ b¶o C« - li – a ®i giÆt quÇn - C« - li –a ng¹c nhiªn v× cha bao giê ph¶i giÆt quÇn ¸o … ¸o, lóc ®Çu C« - li – a ng¹c nhiªn ? - Vì sau đó, Cô - li – a vui vẻ làm theo lời - Vì bạn nhớ đó là việc bạn đã nói bµi TLV mÑ ? - Lời nói phải đôi với việc làn - Bài đọc giúp em điều gì? Luyện đọc lại - HS chó ý nghe - GV đọc mẫu đoạn và - vài HS đọc diễn cảm - Tổ chức cho hs luyện đọc - HS đọc tiếp nối đoạn văn - > Líp nhËn xÐt b×nh chän -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Trong phÇn kÓ chuyÖn - HS theo dâi các em xếp lại tranh theo đúng thứ tự câu chuyện " bài tập làm văn " Sau đó chän kÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn (3) HD kÓ chuyÖn: a Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự c©u chuyÖn - GV nªu yªu cÇu - GV theo dõi, giúp đỡ thêm HS còn lóng tóng - GV gäi HS ph¸t biÓu - GVnx chốt lại lời giải đúng l : 3- – 2- b KÓ l¹i ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña em - GV nh¾c HS : BT chØ yªu cÇu em chän KÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - Gäi hs kh¸ kÓ mÉu - Tæ chøc cho hs kÓ chuyÖn nhãm - Tæ chøc cho hs kÓ chuyÖn thi -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß : - Em cã thÝch b¹n nhá c©u chuyÖn nµy kh«ng ? V× ? - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i cho ngêi th©n nghe ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS quan sát lần lợt tranh đã đánh dÊu - HS tù s¾p xÕp l¹i c¸c tranh b»ng c¸ch viết giấy trình tự đúng tranh 2-3 HS ph¸t biÓu – líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu -> HS chó ý nghe - HS kÓ mÉu ®o¹n vµ - Tõng cÆp HS tËp kÓ - HS nèi tiÕp thi kÓ ®o¹n bÊt k× cña c©u chuyÖn -> Líp nhËn xÐt – b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt - Hs nªu c¶m nhËn cña m×nh ThÓ dôc: TiÕt 11: ¤n ®i vît chíng ng¹i vËt thÊp I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang vµ ®i theo nhÞp 1-4 hµng däc - BiÕt c¸ch ®i vît chíng ng¹i vËt - Bíc ®Çu biÕt c¸ch di chuyÓn híng ph¶i, tr¸i - Chơi trò chơi : " mèo đuổi chuột " Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu chơi đúng luật II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : Trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p: Néi dung §Þnh lîng Ph¬ng ph¸p tæ chøc A PhÇn më ®Çu: 5- 6' - §HTH : - Líp trëng tËp hîp líp b¸o c¸o x x x x x - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung x x x x x yªu cÇu giê häc +Khởi động: - §H K§ : - Líp trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n khëi x x x x x x động đứng chỗ hát và giậm chân x x x x x x t¹i chç B PhÇn c¬ b¶n: - §HTL : ( hµng däc ) ¤N tËp hîp hµng ngang, dãng x x x x x x hàng, theo – hàng dọc 20 – 22 ' x x x x x x - Líp trëng h« cho c¸c b¹n tËp ®i - 7' -> GV quan s¸t, söa cho HS ¤n ®i vît chíng ng¹i vËt - Líp trëng ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t söa sai cho HS - HS ch¬i trß ch¬i Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i, - 7' luËt ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i C PhÇn kÕt thóc : 5' -7' - §HXL : - §i theo vßng trßn, võa ®i võa h¸t 4' - 6' x x x x x x - GV cïng HS hÖ thèng bµi (4) - GV giao bµi tËp vÒ nhµ x x x x x x Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n: TiÕt 27: Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS: + BiÕt thùc hiÖn phÐp chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( trêng hîp chia hÕt ë tÊt c¶ c¸c lît chia) + BiÕt t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè II Các hoạt động dạy học: A KTBC: - HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi, líp lµm vµo nh¸p - HS : T×m cña 12cm -> GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS : T×m cña 24m B Bµi míi: H§ : HD thùc hiÖn phÐp chia 96 : * Yêu cầu HS biết đợc cách chia - GV viÕt phÐp chia 96 : lªn b¶ng quan s¸t + §©y lµ phÐp chia sè cã mÊy ch÷ sè cho sè >HS Lµ phÐp chia sè cã ch÷ sè ( 96 ) cho cã mÊy ch÷ sè ? sè cã mét ch÷ sè ( ) + Ai thực đợc phép chia này ? - HS xung phong thùc hiÖn - GV híng dÉn : - HS lµm vµo nh¸p + §Æt tÝnh : 96 - HS chó ý quan s¸t - HS nªu l¹i c¸ch chia vµ nªu miÖng + Tính : chia đợc 3, viết 3 nh©n b»ng 9, trõ b»ng Hạ 6, chia đợc 2, viết 96 : = 32 nh©n b»ng 6, trõ b»ng VËy 96 : = 32 Hoạt động : Thực hành a Bµi 1: * Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh chia - HS nªu yªu cÇu bµi tËp sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - HS thùc hiÖn vµo b¶ng - GV yªu cÇu HS thùc hiÖn vµo vë nh¸p 48 84 66 -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS 12 42 11 08 04 06 0 b Bµi 2a : * Cñng cè c¸ch t×m mét c¸c - HS nªu yªu cÇu bµi tËp phÇn b»ng cña mét sè - HS thùc hiÖn vµo vë nh¸p - GV HD HS lµm vµo vë nh¸p a cña 96 kg lµ : 69 : = 23 ( kg ) -> GV söa sai cho HS sau mçi lÇn lµm bµi cña 36 m lµ : 36 : = 12 ( m ) c Bµi : * Cñng cè c¸ch t×m mét phÇn mÊy - HS nªu yªu cÇu bµi tËp cña mét sè th«ng qua bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu c¸ch gi¶i – gi¶i vµo vë - GV HD häc sinh lµm vµo vë - HS lªn b¶ng gi¶i -> c¶ líp nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt, söa sai cho HS (5) Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch chia võa häc ? * VÒ nhµ häc bµi cuÈn bÞ bµi sau Gi¶i MÑ biÕu bµ sè qu¶ cam lµ : 36 : = 12 ( qu¶ ) §¸p sè : 12 qu¶ cam - HS nªu ChÝnh t¶: TiÕt 11 : ( nghe – viÕt ): Bµi tËp lµm v¨n I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng nghe viÕt chÝnh t¶ : - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần eo/ oeo ( BT2) - Làm đúng bài tập a/ b BT CT phơng ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp BT 3a III Các hoạt động dạy học: A KTBC : - HS viÕt b¶ng líp vÇn oan -> GV + HS nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng líp : n¾m c¬m, l¾m B Bµi míi: viÖc GTB : ghi ®Çu bµi HD HS viÕt chÝnh t¶ a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc đoạn viết - Gọi hs đọc lại + T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶ - Hs theo dâi (6) + Tên riêng bài chính tả đợc viết nh nµo ? - LuyÖn viÕt tiÕng khã : + GV đọc : làm văn, Cô - li – a , lúng túng, ng¹c nhiªn … -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS b GV đọc bài : - GV quan s¸t, uèn n¾n thªm cho HS c ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt HD lµm bµi tËp : a bµi 2:Chän ch÷ cã vÇn eo/oeo ®iÒn vµo chç chÊm - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng; a Khoeo ch©n b Ngêi lÎo khoÎo c NgoÐo tay b Bµi 3a: §iÒn s/x - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi tËp -> GV nhËn xÐt kÕt luËn Siªng, s©u, s¸ng Cñng cè dÆn dß : - Về nhà đọc lại bài làm, ghi nhớ chính tả - NhËn xÐt tiÕt häc - HS chó ý nghe - HS đọc lại bài - C« - li – a - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt gạch nối gi÷a c¸c tiÕng - HS luyÖn viÕt vµo vë nh¸p - HS nghe viÕt bµi vµo vë - HS dïng bót ch× so¸t lçi - HS nªu yªu cÇu bµo tËp - Líp lµm vµo nh¸p - HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh - C¶ líp nhËn xÐt - Lớp chữa bài đúng vào - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n - HS thi lµm bµi trªn b¶ng -> Líp nhËn xÐt - Lớp chữa bài đúng vào Tập đọc: TiÕt 18: Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc I Môc tiªu: - Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung bài : Bài văn là hồi tởng đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên đến trờng( trả lời đợc các câu hỏi 1, 2, SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - 2-> HS Bµi tËp lµm v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: GTB : ghi ®Çu bµi - Hs theo dâi Luyện đọc a GV đọc diễn cảm toàn bài - HS chó ý nghe - GV HD cách đọc b HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng ®o¹n tríc líp - HS chia ®o¹n ( ®o¹n ) - HS nối tiếp đọc bài - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm +Tổ chức cho hs thi đọc - nhóm tiếp nối đọc đoạn - HS đọc toàn bài T×m hiÓu bµi * HS đọc thầm đoạn 1+ và trả lời - Trong ngày đến trờng đầu tiên, vì tác - Nhiều HS phát biểu theo ý hiểu giải thấy cảnh vật có thay đổi lớn - Điều gì gợi tác giả nhớ kỉ niệm - Lá ngoài đờng rụng nhiều … buæi tùu trêng ? (7) * GV chèt l¹i SGV - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù bì ngì rụt rè đám bạn học trò tựu trờng Häc thuéc lßng ®o¹n v¨n - GV đọc đoạn và hớng dẫn HS đọc diễn c¶m - GV yêu cầu em cần đọc thuộc ®o¹n cña bµi -> GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc * HS đọc thầm đoạn - Bỡ ngỡ đứng nép bên ngời thân d¸m ®i tõng bíc nhÑ … - HS chó ý nghe - – HS đọc đoạn văn - HS lớp đọc nhẩm - HS thi đọc học thuộc lòng đoạn văn - Líp nhËn xÐt Thø t ngµy 03 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n TiÕt 28: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt lµm phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ( chia hÕt ë c¸c l ît chia ), t×m mét c¸c thµnh phÇn b»ng cña mét sè vµ vËn dông vµo gi¶i c¸c bµi to¸n II Các hoạt động dạy học: A KTBC: - HS lªn b¶ng mçi HS lµm phÐp tÝnh 24: vµ 86 : - GV + häc sinh nhËn xÐt B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi * Hoạt động : Thực hành Bµi tËp : Cñng cè cho HS kü n¨ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp thùc hiÖn phÐp chia - HS thùc hiÖn phÐp chia 48 - GV gäi HS nªu yªu cÇu vµ thùc hiÖn - Líp quan s¸t phÐp chia mÉu - HS lµm vµo vë nh¸p , HS lªn b¶ng lµm - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë nh¸p 84 55 96 - GV söa sai cho HS 04 21 05 11 06 32 Bµi tËp 2: Cñng cè kÜ n¨ng t×m mét 0 c¸c thµnh phÇn b»ng cña - HS nªu yªu cÇu bµi tËp mét sè - HS nªu c¸ch lµm - GV gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm - HS lªn b¶ng lµm + líp lµm bµi vµo vë - GV theo dâi HS lµm bµi 20 : = 5cm - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 40 : = 10 km 80 : = 20 km Bài tập : Củng cố cách tìm phần -> Lớp đọc bài nhận xét mÊy cña mét sè qua bµi to¸n cã lêi v¨n - HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp vµ nªu - HS ph©n tÝch vµ gi¶i c¸ch gi¶i - HS tãm t¾t vµ gi¶i + líp lµm vµo vë - GV theo dâi HS lµm bµi Bµi gi¶i : Mi đã đọc đợc số trang truyện là : 84 : = 42 ( trang ) -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm §¸p sè : 42 trang truyÖn - > C¶ líp nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc (8) LuyÖn tõ vµ c©u : TiÕt 6: Më réng vèn tõ : Trêng häc – DÊu phÈy I Môc tiªu: - Tìm đợc số từ ngữ trờng học qua bài tập giải ô chữ( BT1) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn( BT2) II §å dïng d¹y häc: - Ba tê phiÕu khæ to kÎ s½n « ch÷ ë BT - Các tờ phiếu cỡ nhỏ phô tô ô chữ đủ phát cho học sinh có - B¶ng líp viÕt c©u v¨n ë BT III Các hoạt động dạy học: A KTBC: -> GV + HS nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS lµm miÖng c¸c bµi tËp vµ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : ghi ®Çu bµi Híng dÉn lµm bµi tËp : a Bµi tËp : - Hs theo dâi - GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS nối tiếp đọc toàn bài yêu - GV chØ b¶ng, nh¾c l¹i tõng bíc thùc hiÖn cầu bài tập + lớp đọc thầm, + Bớc : Dựa theo gợi ý, các em phải đoán đó là quan sát ô chữ và chữ điền mẫu ( Lên từ gì ? VD : đợc học tiếp lên lớp trên ( gồm lớp ) tiÕng b¾t ®Çu b»ng ch÷ L)? - HS nªu : lªn líp + Bíc : Ghi tõ vµo c¸c « trèng theo hµng ngang - HS chó ý nghe + Bớc : Sau điền đủ 11 từ vào ô trống theo hàng ngang thì đọc để biết từ xuất cột tô mµu - GV d¸n lªn b¶ng líp tê phiÕu, tæ chøc cho hs ®iÒn thi tiÕp søc - HS trao đổi theo cặp -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - nhãm HS lªn thi tiÕp søc - Đại diện các nhóm đọc kết Lªn líp Ra ch¬i - Líp nhËn xÐt DiÔu hµnh Häc giái S¸ch gi¸o khoa 8.Lêi häc Thêi kho¸ biÓu Gi¶ng bµi Cha mÑ 10 Th«ng minh 11 C« gi¸o Hµng däc t« mµu : LÔ khai gi¶ng b Bµi tËp : Thªm dÊu phÈy thÝch hîp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Lớp đọc thầm câu văn – làm - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi bµi vµo vë - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng - HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu phÈy vµo a ¤ng em, bè em, chó em … chç thÝch hîp b Các bạn … là ngoan, trò giỏi -> Líp nhËn xÐt c NhiÖm vô … B¾c Hå d¹y, tu©n theo -> Líp ch÷a bµi vµo vë Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, tËp gi¶i c¸c « ch÷ trªn c¸c tê b¸o * NhËn xÐt tiÕt häc TËp viÕt : TiÕt : ¤n ch÷ hoa D, § I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa D( dòng), Đ, H( dòng), viết tên riêng ( Kim Đồng)( dòng) và c©u øng dông : “ Dao cã mµi míi s¾c, ngêi cã häc míi kh«n” ( lÇn) b»ng ch÷ cì nhá II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa D, § - Tªn riªng Kim §ång vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy học: (9) A KTBC: - KT vë tËp viÕt cña HS - 2, HS lªn b¶ng viÕt : Chu V¨n An B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : - Hs theo dâi HD HS viÕt trªn b¶ng nh¸p : a LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - GV yªu cÇu HS quan s¸t vµo vë tËp viÕt - HS quan s¸t vµo vë tËp viÕt + H·y t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi ? - D, §, K - GV treo ch÷ mÉu - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HD chó ý nghe vµ quan s¸t tõng ch÷ - GV đọc K, D, Đ - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng phô lÇn - GV quan s¸t, söa sai cho HS b LuyÖn viÕt tõ øng dông - GV gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng + H·y nãi nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ anh Kim - HS nªu §ång ? - GV đọc Kim Đồng - HS tËp viÕt vµo vë nh¸p -> GV quan s¸t, söa sai cho HS C LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông : Con ngêi ph¶i ch¨m häc míi kh«n ngoan - GV đọc : Dao - HS tËp viÕt trªn vë nh¸p -> Gv quan s¸t, söa sai cho HS HD HS tËp viÕt vµo vë tËp viÕt - GV nªu yªu cÇu + ViÕt ch÷ D : dßng + ViÕt ch÷ §, K : dßng + ViÕt tªn Kim §ång : dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ : lÇn -> GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS viÕt bµi - HS viÕt vµo vë tËp viÕt ChÊm ch÷a bµi ; - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt - HS chó ý nghe Cñng cè dÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn x· héi: TiÕt 11: VÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu I Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt : - Nêu đợc số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nớc tiểu - KÓ tªn mét sè bÖnh thêng gÆp ë c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu - Nêu đợc cách đề phòng số bệnh quan bài tiết nớc tiểu II.GD kü n¨ng sèng: * C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n: - Kü n¨ng lµm chñ b¶n th©n:§¶m nhËn tr¸ch nhiÖm víi b¶n th©n viÖc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu *C¸c ph¬ng ph¸p, kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: - Quan s¸t - Th¶o luËn III đồ dùng dạy học: - C¸c h×nh SGK trang 24, 25 - C¸c h×nh c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu phãng to III Các hoạt động dạy học: A.KTBC: - Nªu chøc n¨ng cña c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu - hs nªu (10) ? -> HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: GTB : Ghi ®Çu bµi Hoạt động : Thảo luận lớp * Mục tiêu : Nêu đợc ích lợi việc giữ vệ sinh c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu * TiÕn hµnh : + Bíc : - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo c©u hái - T¹i chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu ? + Bíc : Lµm viÖc c¶ líp - HS th¶o luËn theo cÆp - Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu để tránh bị nhiễm trùng - sè cÆp HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn * KÕt luËn : Gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi tiÕt níc -> Líp nhËn xÐt tiểu để tránh bị nhiễm trùng Hoạt động : Quan sát và thảo luận * Nêu đợc cách đề phòng số bệnh quan bµi tiÕt níc tiÓu * TiÕn hµnh : + Bíc : Lµm viÖc theo cÆp - Tõng cÆp HS cïng quan s¸t c¸c h×nh 2, 3, 4, trang 25 SGK vµ nãi + Bíc : Lµm viÖc c¶ líp xem c¸c b¹n h×nh ®ang lµm g× … - GV gäi sè cÆp HS lªn tr×nh bµy - sè cÆp tr×nh bµy tríc líp - GV yªu cÇu c¶ líp cïng th¶o luËn - Nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ xung - Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh phận - Tắm rửa thờng xuyên, thay quần áo bªn ngoµi cu¶ c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu ? hµng ngµy … - T¹i hµng ngµy chóng ta ph¶i ®i uèng n- - §Ó bï cho qu¸ tr×nh mÊt níc viÖc íc ? thải nớc tiểu ngày, để tránh bị sái thËn - H»ng ngµy em cã thêng xuyªn t¾m röa, - HS liªn hÖ b¶n th©n thay quÇn ¸o lãt kh«ng ? - Hằng ngày em có uống đủ nớc không ? Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi ? - hs nªu - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc (11) Thø n¨m ngµy 04 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n: TiÕt 29: PhÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d I Môc tiªu: Gióp HS : + NhËn biÕt phÐp chia hÕt vµ phÐp chia cã d + BiÕt sè d ph¶i bÐ h¬n sè chia II §å dïng d¹y häc - C¸c tÊm b×a cã c¸c chÊm trßn III Các hoạt động dạy học A KTBC : HS lªn b¶ng lµm bµi 96 84 B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi Hoạt động : HD HS nhận biết phép chia hÕt vµ phÐp chia cã d * Yêu cầu HS nắm đợc phép chia - HS lªn b¶ng thùc hiÖn - GV viÕt lªn b¶ng phÐp tÝnh : - Gv yªu cÇu HS nªu l¹i c¸ch chia 8 - GV viÕt phÐp chia : = ? lªn b¶ng - HS nªu l¹i c¸ch chia - HS thùc hiÖn phÐp chia - GV hỏi : có chia đợc cho không ? HS nªu : không chia đợc cho - GV kÕt luËn : chÝnh lµ sè d + GV viÕt : : = ( d ) + Em thÊy sè d nh thÕ nµo so víi sè chia ? - Sè d bÐ h¬n sè chia (nhiÒu HS nh¾c l¹i) Hoạt động : Thực hành a Bµi : Cñng cè vÒ phÐp chia cã d vµ phÐp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp chia hÕt - HS thùc hiÖn bµi trªn vë nh¸p , HS - GV quan s¸t HS lµm GV nhËn xÐt, söa sai cho HS sau mçi lÇn vë lµm vµo b¶ng líp 20 15 24 lµm vµo vë nh¸p 20 15 24 0 b 19 29 19 18 24 16 19 : = ( d ) 29 : = ( d ) b Bµi : TiÕp tôc cñng cè vÒ phÐp chia 19 : = ( d ) (12) hÕt vµ chia cã d - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS th¶o luËn - HS trao đổi theo cặp - điền kết vào - Gäi HS tr×nh bµy kÕt qu¶ cña tõng phÐp SGK tÝnh - HS lªn b¶ng lµm – líp nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt kÕt luËn 32 30 48 20 32 24 48 15 c Bµi : Cñng cè t×m mét phÇn mÊy cña mét § S § S sè - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t vµo h×nh vÏ + §· khoanh vµo sè « t« ë h×nh nµo ? - HS nªu miÖng : §· khoanh vµo sè -> GV nhËn xÐt « ë h×nh a -> líp nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i c¸ch chia hÕt vµ c¸ch chia cã d ? - HS nªu - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Đạo đức: TiÕt 6: Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Kể tên đợc số việc mà hs lớp có thể tự làm lấy - Nêu đợc lợi ích việc tự làm lấy việc mình - BiÕt tù lµm lÊy nh÷ng viÖc cña m×nh ë nhµ, ë trêng II.GD kü n¨ng sèng: * C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n: - Kü n¨ng t phª ph¸n - Kỹ định phù hợp các tình huốngthể ý thức tự làm lấy công việc cña m×nh - Kü n¨ng lËp kÕ ho¹ch tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh *C¸c ph¬ng ph¸p, kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: (13) -Th¶o luËn nhãm -§ãng vai xö lý t×nh huèng III Tµi liÖu ph¬ng tiÖn: - PhiÕu th¶o luËn nhãm, phiÕu häc tËp c¸ nh©n - Một số đồ vật cần cho trò chơi : đóng vai IV Các hoạt động dạy học: A KTBC : - ThÕ nµo lµ tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh ? - Về nhà em đã tự làm lấy công việc mình cha ? B Bµi míi: GTB : ghi ®Çu bµi Hoạt động : Liên hệ thực tế * Môc tiªu : HS tù nhËn xÐt vÒ nh÷ng c«ng viÖc mµ mình đã tự làm cha tự làm * C¸ch tiÕn hµnh : - GV yªu cÇu HS tù liªn hÖ +Các em đã tự làm lấy công việc mình cha? + Các em đã thực việc đó nh nào? + Em c¶m thÊy nh thÕ nµo hoµn thµnh cv ? * KÕt luËn : Khen ngîi nh÷ng em biÕt tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh vµ kh khÝch nh÷ng HS kh¸c noi theo Hoạt động : Bày tỏ thái độ * Mục tiêu : HS thực đợc số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp việc tự làm lấy việc m×nh qua trß ch¬i * TiÕn hµnh : - GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS vµ yªu cÇu c¸c em bày tỏ thái độ mình cách ghi vào ô trống dấu + trớc ý kiến em cho là đúng và ghi dấu – trớc ý kiến sai - Gäi hs d¸n phiÕu, ch÷a bµi - GV kÕt luËn theo tõng néi dung * Kết luận chung : Trong học tập, lao động và sinh ho¹t h»ng ngµy, em h·y tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh, kh«ng nªn dùa dÉm vµo ngêi kh¸c Nh vËy, em mau tiến và đợc ngời quý mến Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - Từng HS độc lập làm việc - sè HS tr×nh bµy tríc líp - Hs lµm bµi c¸ nh©n - sè HS tr×nh bµy tríc líp (14) ChÝnh t¶: TiÕt 12 : (nghe – viÕt) Nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc - Ph©n biÖt eo/ oeo ; s / x ; ¬n / ¬ng I Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/ oeo( BT1) - Làm đúng bài tập a/ b BT CT phơng ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt lÇn BT2 - B¶ng quay lµm BT3 III Các hoạt động dạy học: A KTBC: - GV đọc : khoeo chân, đèn sáng, xanh xao -> Líp viÕt vë nh¸p B Bµi míi: GTB : Ghi ®Çu bµi - Hs theo dâi HD nghe – viÕt : a HD HS chuÈn bÞ - GV đọc lần đoạn văn viết chính tả - Hs đọc thầm theo - Gọi hs đọc lại - hs đọc +T×m nh÷ng tõ nãi lªn sù bì ngì, rôt rÌ cña - §øng nÐp bªn ngêi th©n, chØ d¸m dõng đám học trò tựu trờng? bíc nhÑ… - LuyÖn viÕt tiÕng khã + GV đọc : bỡ ngỡ, nép, quãng trời, ngập - Hs viết vào vào nháp ngõng … b GV đọc : - Hs viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t, söa vµ híng dÉn cho HS c ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - Hs đổi chữa bài - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt HS lµm bµi tËp : a Bµi : §iÒn eo/oeo - hs đọc đề bài - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng lµm -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cả lớp chữa bài đúng vào Nhà nghèo, đờng ngoằn ngèo, cời ngặt nghẽo, ngoÑo ®Çu b Bµi 3a : T×m tõ b¾t ®Çu b»ng s/x - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Tæ chøc cho hs lµm bµi, ch÷a bµi - HS lªn b¶ng lµm b¶ng, líp lµm vµo nh¸p -> GV nhËn xÐt - C¶ líp nhËn xÐt a Siªng n¨ng ; xa xiÕt Cñng cè dÆn dß : (15) - Nªu l¹i ND bµi häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 05 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n : TiÕt 30 :LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS : - Xác định đợc phép chia hết, chia có d - VËn dông phÐp chia hÕt gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học: A KTBC: -2 HS lªn b¶ng lµm phÐp tÝnh 19 vµ 29 B Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi Hoạt động : Bài tập Bài : Củng cố cách đặt tính và kỹ - HS nêu yêu cầu bài tập n¨ng thùc hµnh chia - HS thùc hiÖn vµo vë nh¸p 17 35 42 58 16 32 40 54 -> GV nhËn xÐt sau mçi lÇn kiÓm tra vë nh¸p Bµi 2: Cét ,2 , - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p 24 32 34 24 30 30 -> Líp nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt Bµi 3: Cñng cè vÒ phÐp chia hÕt th«ng - HS nªu yªu cÇu bµi tËp qua bµi to¸n cã lêi v¨n - HS ph©n tÝch bµi to¸n – gi¶i vµo vë - GV HD HS ph©n tÝch vµ gi¶i vµo vë - HS đọc bài mình , lớp nhận xét -> GV nhËn xÐt Bµi gi¶i : Lớp học đó có số HS giỏi là : 27 : = ( HS ) §¸p sè : häc sinh - C¶ líp nhËn xÐt Bµi : Cñng cè phÐp chia hÕt, phÐp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp chia cã d - HS dùng bút khoanh vào chữ đặt trớc câu -> GV nhËn xÐt söa sai cho HS trả lời đúng : B C Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? lµm cét bµi vµo - HS nªu c¸ch chia phÐp chia cã d buæi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ThÓ dôc : TiÕt 10: §i chuyÓn híng ph¶i tr¸i - Trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng ngang, dãng th¼ng hµng ngang vµ ®i theo nhÞp 1-4 hµng däc - BiÕt c¸ch ®i vît chíng ng¹i vËt - Bíc ®Çu biÕt c¸ch ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i - Chơi trò chơi : " mèo đuổi chuột " Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu chơi đúng luật II §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn: - §Þa ®iÓm : S©n trêng , dän vÖ sinh s¹ch sÏ (16) - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch, dông cô cho phÇn tËp ®i chuyÓn híng III Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung §Þnh lPh¬ng ph¸p tæ chøc îng A PhÇn më ®Çu: – §HTT: 6' NhËn líp : x x x x x - C¸n sù líp b¸o c¸o sÜ sè x x x x x - GV nhËn líp, nªu nhiÖm vô giê häc Khởi động : - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t §HTL : - Giậm chân chỗ, đếm to theo x x x x nhÞp Trß ch¬i kÐo ca lõa sÎ x x x B PhÇn c¬ b¶n: ¤n tËp hîp hµng ngang dãng hµng Häc ®i chuyÓn híng ph¶i, tr¸i : Ch¬i trß ch¬i : MÌo ®uæi chuét 25' 20– §HTL : x x x x x x x x x x - HS tËp theo tæ , tæ trëng ®iÒu khiÓn -> GV quan s¸t söa sai - GV nªu tªn, lµm mÉu vµ giíi thiệu : Lúc đầu chậm sau đó tốc độ tăng dần, ngời trớc cách ngêi sau m - HS thực hành : Ôn theo đờng thẳng chuyển hớng -> GV quan s¸t uèn n¾n - GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i §HTC : §HXL: x x x x x x x x x x C PhÇn kÕt thóc: 5' - Th¶ láng, ®i chËm vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ TËp lµm v¨n: TiÕt 6: KÓ l¹i buæi ®Çu em ®i häc I Môc tiªu: - Bớc đầu kể lại đợc vài ý nói buổi đầu học - Viết lại đợc điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu ) II.GD kü n¨ng sèng: * C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n: - Giao tiÕp - L¾ng nghe tÝch cùc *C¸c ph¬ng ph¸p, kü thuËt d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông: -Th¶o luËn nhãm -Tr×nh bµy phót - ViÕt tÝch cùc III §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp IV Các hoạt động dạy học: A KTBC: - §Ó tæ chøc tèt cuéc häp cÇn chó ý ®iÒu g× ? - Nªu vai trß cña ngêi ®iÒu khiÓn cuéc häp ? B Bµi míi: (17) GTB : ghi ®Çu bµi Híng dÉn lµm bµi a Bµi tËp : - GV nªu yªu cÇu ; cÇn nhí l¹i buæi ®Çu ®i häc mình để kể lời chân thật, có cái riêng - GV gîi ý : CÇn nãi râ buæi ®Çu em ®i häc lµ buæi s¸ng hay buæi chiÒu, thêi tiÕt nµo? dÉn em đến trờng, lúc đầu em bỡ ngỡ sao? buổi ®Çu kÕt thóc thÕ nµo ? c¶m xóc cña em vÒ buæi học đó… - Gäi hs kh¸ kÓ mÉu - Tæ chøc cho hs kÓ theo cÆp - Tæ chøc cho hs thi kÓ tríc líp -> Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm b Bµi tËp : - GV nh¾c HS chó ý viÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt nh÷ng ®iÒu võa kÓ ViÕt tõ 5-7 c©u hoÆc nhiÒu h¬n c©u - HS theo dâi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS chó ý nghe - HS kh¸ giái kÓ mÉu - HS kÓ theo cÆp - – HS thi kÓ - Hs nªu yªu cÇu bµi tËp - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë - 5-7 em đọc bài làm -> Líp nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Thñ c«ng : (TiÕt 6) Gấp, cắt, dán, ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng ( T ) I Môc tiªu: - HS biÕt gÊp , c¾t, d¸n ng«i n¨m c¸nh - Gấp, cắt, dán đợc ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tơng đối Hình dán tơng đối phẳng, cân đối II ChuÈn bÞ: - Mẫu lá cờ đỏ vàng giấy thủ công - Giấy thủ công màu đỏ , vàng, giấy nháp, kéo, hồ dán … - Tranh qui trình gấp , cắt, dán lá cờ đỏ vàng III Các hoạt động dạy học: A.Bµi cò: - Nªu quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n ng«i - HS nªu năm cánh và lá cờ đỏ vàng? B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Thùc hµnh - Nh¾c l¹i quy tr×nh thùc hiÖn? - -> hs nh¾c l¹i - Tæ chøc cho hs thùc hµnh - HD thùc hµnh 20 -> 22 phót, hoµn thµnh s¶n phÈm - Gv theo dâi, HD thªm cho hs yÕu 3.§¸nh gi¸ s¶n phÈm - Yªu cÇu hs trng bµy s¶n phÈm - Hs trng bµy s¶n phÈm theo tæ - Gọi hs đọc yêu cầu cần đạt sản - hs đọc phÈm ë sgk - Gv cùng đại diện hs đánh giá - Đại diện hs đánh giá, bình chọn bài đẹp *DÆn dß: - §¸nh gi¸ tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau (18) Tù nhiªn x· HéI : TiÕt 12: C¬ quan thÇn kinh I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt : - Nêu đợc tên và đúng vị trí các phận quan thần kinh trên tranh vẽ mô h×nh - GD HS say mª häc tËp III Hoạt động dạy học: A.Bµi cò - T¹i chóng ta cÇn gi÷ vÖ sinh c¬ quan bµi - hs nªu tiÕt níc tiÓu ? - Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh phận bªn ngoµi cu¶ c¬ quan bµi tiÕt níc tiÓu ? - Tại hàng ngày chúng ta phải uống đủ nớc? B.Bµi míi - Giíi thiÖu bµi - Hs theo dâi Hoạt động : Quan sát * Mục tiêu : Kể tên và đợc vị trí các phận quan thần kinh trên sơ đồ và trên thể m×nh * TiÕn hµnh : + Bíc : Lµm viÖc theo nhãm - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n - GV chia nhóm, yêu cầu thảo luận theo câu hỏi quan sát sơ đồ quan thần kinh gîi ý H1 vµ H2 - Chỉ và nói tên quan thần kinh trên sơ đồ ? - HS các nhóm vào sơ đồ và trả lêi c©u hái - Trong các quan đó quan nào đợc bảo vệ - Nhóm trởng đề nghị các bạn hộp sọ ? quan nào đợc bảo vệ cột vào vị trí não, tuỷ sống, trên sèng? c¬ thÓ m×nh hoÆc c¬ thÓ cña b¹n + Bíc : Lµm viÖc c¶ líp + GV treo h×nh c¬ quan thÇn kinh phãng to lªn - HS quan s¸t b¶ng + GV gọi HS lên bảng trên sơ đồ các - Vài HS lên và nêu phËn cña c¬ quan thÇn kinh, nãi râ ®©u lµ n·o, tuû sèng, d©y thÇn kinh ? -> GV võa chØ vµo h×nh vÏ võa gi¶ng tõ n·o vµ - HS chó ý nghe tuû sèng cã c¸c d©y thÇn kinh to¶ ®i kh¾p n¬i cña c¬ thÓ … + GV gäi HS rót kÕt luËn -> GV kÕt luËn : C¬ quan thÇn kinh gåm cã bé n·o, ( n»m hép sä ) tuû sèng n»m cét sèng ) vµ c¸c d©y thÇn kinh Hoạt động : * Môc tiªu : Nªu vai trß cña n·o, tuû sèng, c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c quan * TiÕn hµnh : + Bíc : Ch¬i trß ch¬i (19) - GV cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i : Con thá, ¨n cá, uèng níc , chui vµo hang + GV hỏi : Các em đã sử dụng giác quan nào để chơi ? + Bíc : Th¶o luËn nhãm - GV chia nhãm vµ yªu cÇu c¸c nhãm trëng ®iÒu khiển các bạn nhóm đọc mục bạn cần biết ( Trang 27 ) vµ tr¶ lêi c©u hái - N·o vµ tuû sèng cã vai trß g× ? - HS ch¬i trß ch¬i - ThÝnh gi¸c, thÞ gi¸c… - Nhóm trởng điều khiển các bạn đọc vµ tr¶ lêi c©u hái - N·o vµ tuû sèng lµ trung ¬ng thÇn kinh điều khiển hoạt động c¬ thÓ - Nªu vai trß cña c¸c d©y thÇn kinh vµ c¸c gi¸c - Mét sè d©y thÇn kinh dÉn luång quan ? thần kinh nhận đợc từ các quan cña c¬ thÓ vÒ n·o hoÆc tuû sèng Mét sè d©y thÇn kinh kh¸c l¹i dÉn luång thÇn kinh tõ n·o hoÆc tuû sèng đến các quan - Điều gì xảy các quan - Cơ thể không hoạt động đợc… thÇn kinh bÞ háng ? n·o bé sÏ bÞ tÖ liÖt +Bíc : lµm viÖc c¶ líp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qña th¶o luËn( mçi nhãm c©u hái) nhãm kh¸c nhËn xÐt * GV kÕt luËn néi dung trªn Cñng cè- dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau (20)