Phát huy dân ca hò ví dặm thu hút du lịch cộng cồng ở nghệ an

Khóa luận tốt nghiệp TRƢỜNG ĐẠI HỌC VĂN HĨA HÀ NỘI KHOA QUẢN LÝ VĂN HÓA – NGHỆ THUẬT PHÁT HUY DÂN CA HỊ, VÍ, DẶM THU HÚT DU LỊCH CỘNG CỒNG Ở NGHỆ AN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ VĂN HÓA – NGHỆ THUẬT Giảng viên hướng dẫn: TS Cao Đức Hải Sinh viên thực : Nguyễn Thị Hoàng Nhân Lớp : Âm nhạc Hà Nội – 2013 Nguyễn Thị Hoàng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp LỜI CẢM ƠN Trong trình nghiên cứu, tìm hiểu thực đề tài: “Phát huy dân ca hị, ví, dặm thu hút du lịch cộng cồng Nghệ An” Em nhận giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi từ quan ban ngành địa phương cộng đồng dân cư nơi Đặc biệt em nhận bảo tận tình tiến sĩ Cao Đức Hải, giảng viên Khoa Quản lý văn hóa nghệ thuật, Trường Đại Học Văn Hóa Hà Nội thầy khoa để em hồn thành khóa luận Nhưng trình độ cịn hạn chế nên viết em cịn nhiều thiếu sót em mong nhận ý kiến đóng góp thầy giáo, cô giáo cụng bạn đọc để khóa luận hồn chỉnh Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới Tiến sĩ Cao Đức Hải, giảng viên Khoa Quản lý Văn hóa Nghệ thuật, thầy, giáo Ban ngành đồn thể tập thể, cá nhân giúp đỡ em q trình nghiên cứu hồn thành khóa luận tốt nghiệp EM XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN ! Sinh viên: Nguyễn Thị Hoàng Nhân Nguyễn Thị Hồng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG DÂN CA HỊ, VÍ, DẶM TỈNH NGHỆ AN 1.1 Khơng gian văn hóa dân ca hị, ví, dặm 1.1.1 Các vùng có hát ví, dặm 1.1.2 Truyền thống văn hóa vùng có hát ví, dặm 1.2 Nguồn gốc hò, ví, dặm 1.3 Các điệu ví, dặm 1.3.1 Thể hò 1.3.2 Thể hát ví 15 1.3.3 Thể hát dặm 22 CHƢƠNG THỰC TRẠNG CỦA DI SẢN HÁT VÍ, DẶM HIỆN NAY 28 2.1 Khảo sát thực trạng di sản hát ví, dặm (2012) huyện Nam Đàn 28 2.1.1 Dân ca hị, ví, dặm tiếng nói tình cảm người 28 2.1.2 Dân ca hị, ví, dặm thể tiếng nói người dân 30 2.1.3 Dân ca hị, ví, dặm sinh hoạt văn hóa người dân Nam Đàn .33 2.2 Thực trạng công tác quản lý, bảo tồn di sản dân ca hị, ví, dặm 38 2.2.1 Những nỗ lực bảo tồn di sản dân ca hị, ví, dặm 38 2.2.2 Những hạn chế 47 2.3 Thực trạng việc phát huy di sản dân ca hò, ví, dặm việc phát triển du lịch Nghệ An 48 2.3.1 Những lợi việc phát huy di sản dân ca hị, ví, dặm thu hút du lịch Nghệ An 48 2.3.2 Những khó khăn, thách thức 51 CHƢƠNG Ý KIẾN VỀ PHÁT HUY DÂN CA HỊ, VÍ, DẶM THU HÚT DU LỊCH CỘNG ĐỒNG Ở NGHỆ AN 53 Nguyễn Thị Hồng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp 3.1 Khái niệm du lịch cộng đồng 53 3.1.1 Khái niệm 53 3.1.2 Tình hình phát triển du lịch cộng đồng Việt Nam 55 3.2 Nhu cầu xây dựng phát triển du lịch cộng đồng Nghệ An 60 3.2.1 Nhu cầu phát triển du lịch 60 3.2.2 Phát triển du lịch cộng đồng 63 3.3 Những lợi phát triển du lịch cộng đồng Nghệ An 66 3.3.1 Lợi địa lý, cảnh quan 66 3.3.2 Lợi văn hóa- truyền thống 68 3.4 Ý kiến đề xuất nhằm phát huy di sản dân ca hị, ví, dặm thu hút du lịch cộng đồng Nghệ An 69 3.4.1 Bảo tồn nguyên vẹn di sản văn hóa phi vật thể có dân ca hị, ví, dặm 69 3.4.2 Đem trả lại dân ca hị, ví, dặm vào sinh hoạt cộng đồng 73 3.4.3 Tập huấn cộng đồng làm du lịch tìm hiểu văn hóa 76 3.4.4 Hợp tác với công ty lữ hành nhằm thu hút sản phẩm du lịch cộng đồng 79 3.4.5 Chính sách kinh tế chủ nhân sáng tạo di sản hưởng lợi ích từ du lịch cộng đồng 81 KẾT LUẬN 83 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 84 PHỤ LỤC 85 Nguyễn Thị Hồng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Dân ca hị, ví, dặm nghệ thuật ca nhạc độc đáo Việt Nam, di sản tinh thần vơ giá, kết tinh trí tuệ, tình u tài hoa bao hệ cộng đồng dân cư, dân tộc anh em quê hương Nghệ An- Hà Tĩnh Có thể xem thứ rượu đặc biệt, chưng cất từ nụ cười giọt nước mắt, từ say đắm mãnh liệt nỗi buồn đau khắc khoải nhân dân, gương phản chiếu cách trung thực nhất, sâu sắc đời sống tinh thần, nét riêng truyền thống sắc, tính cách sống người xứ nghệ Dân ca hò, ví, dặm trở thành nhu cầu, phận tách rời đời sống dân cư Nghệ An Với nét đặc sắc nội dung trữ tình điệu dân ca hị, ví, dặm dịng sữa ngào ni dưỡng tâm hồn, cốt cách bao hệ người dân xứ Nghệ Trong đó, có bậc anh hùng dân tộc, danh hiền, chí sĩ, văn sĩ Nguyễn Du, Nguyễn Cơng Trứ, Phan Bội Châu, Hồ Chí Minh Dân ca đời từ sớm trở thành phận quan trọng đời sống tinh thần nhân dân Dân ca phản chiếu muôn mặt sống, bộc lộ diễn đạt cung bậc tình cảm, tâm hồn, khát vọng nhân dân Dân ca thể đậm đà tính dân tộc, tính nhân dân, tính thực, tính nhân văn Đó thể loại văn nghệ dân gian độc đáo với giai điệu trữ tình, đằm thắm, sâu lắng Hơn 40 giai điệu độc đáo ví, dặm ln hữu trở thành ăn tinh thần khơng thể thiếu sống thường nhật người dân xứ Nghệ từ bao đời nay, trở thành di sản tiêu biểu vùng văn hóa Nghệ Tĩnh Tuy nhiên, bối cảnh tồn cầu hóa, hội nhập tồn diện, nhiều mơn nghệ thuật khác, có lẽ chưa việc trì phát triển dân ca cộng đồng, người trẻ tuổi lại khó khăn Nguyễn Thị Hồng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp ngày Thái độ bàng quan, thờ ơ, quan tâm cộng cồng nói chung giới trẻ nói riêng vấn đề mà báo chí, dư luận nhiều lần nói đến, ln mối quan tâm người có trách nhiệm Các nguyên nhân khách quan, chủ quan khiến cộng đồng lạnh nhạt với dân ca dù phân tích thấu đáo, cặn kẽ, giải pháp có tính tức thời lâu dài đưa ra, song nhìn chung tình hình khó cải thiện, đầu làng cuối xóm thưa dần tắt lặng lời ru Những đêm sáng trăng ruộng đồng, sơng nước, nơi đầu làng cuối xóm biết tìm đâu câu hị điệu ví Khơng gian hội hè, đình đám miền ngược, miền xuôi, vùng sâu, vùng xa ầm ĩ tiếng nhạc tây, nhạc tàu, nhạc trẻ Và chuyện giao duyên, tỏ tình, làm quen, trao đổi tâm tư tình cảm tình yêu, tình bạn, thực tin nhắn đơn giản qua điện thoại, gmail, facebook Những truyền hình cáp, kĩ thuật số, tín hiệu vệ tinh phủ đầy trang thơng tin, phim truyện, âm nhạc, giải trí Nhà nhà, người người internet Không gian diễn xướng dân ca, môi trường sinh hoạt dân ca bị lấn chiếm gần toàn phần nhu cầu thưởng thức dân ca có nguy khơ cạn Các bạn trẻ lớn lên bắt gặp cảnh nhà hát, rạp hát dân ca chuyển thành địa điểm để chiếu phim, kinh doanh dịch vụ karaoke, vũ trường chí có nơi đơn nhà tập aerobic Chúng ta khơng cịn cảm thấy ngạc nhiên nghệ sĩ dân ca chuyên ngiệp phải chuyển sang dạy khiêu vũ, hát nhạc trẻ phục vụ đám cưới, liên hoan, phịng trà Thậm chí có người chuyển sang làm nghề thầy cúng, tham gia bát ẩm Dĩ nhiên cịn phạm vi gần, khơng người chuyển hẳn sang làm nghề khác Để rồi, phần lớn người lại gắn bó với nghiệp biểu diễn, hát dân ca chuyên nghiệp già, chí lớn tuổi- độ tuổi ngại thay đổi hội đổi thay Việc chuyển đổi loại hình Nguyễn Thị Hồng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp đoàn dân ca chuyên nghiệp thành trung tâm bảo tồn làm tăng thêm cảm giác bẽ bàng, nhân lên nỗi mơ hồ, lo lắng không khí chợ chiều hoạt động dân ca chuyên nghiệp vùng Trong bối cảnh đó, hoạt động dạy hát dân ca qua đài phát thanh, truyền hình, đưa chương trình tìm hiểu dạy hát dân ca vào chương trình phổ thơng nỗ lực đáng ghi nhận Tuy nhiên mức độ rung lên hồi chuông cảnh báo nguy mai dân ca Các nghệ nhân lưu giữ điệu gốc hầu hết qua đời, số lại già yếu Âm nhạc lối sống đại tác động mạnh mẽ làm dân ca xứ Nghệ dần công chúng Các bà mẹ khơng cịn ru dân ca, kiến thức dân ca ví, dặm hệ trẻ mờ nhạt Các CLB dân ca thành lập chưa nhiều, số có hoạt động chưa thực hiệu quả, kinh phí cịn khó khăn, chưa khai thác vốn dân ca vào việc phục vụ thu hút du lịch Để góp phần gìn giữ vốn cổ, tinh túy dân tộc có ý nghĩa đời sống tinh thần nhân dân, thời gian gần đây, sở văn hóa thể thao du lịch tỉnh Nghệ An Hà Tĩnh tổ chức hội thảo khoa học “Bảo tồn phát huy dân ca hị, ví, dặm xứ Nghệ”, liên hoan dân ca ví, dặm xứ Nghệ lần thứ 1, Các CLB dân ca ví, dặm thành lập, số người tâm huyết với dân ca ví, dặm tăng lên đáng kể Đó dấu hiệu đáng mừng, song làm để phát huy dân ca ví, dặm để thu hút du lịch cộng đồng vấn đề khó khăn Tuy khả cịn nhiều hạn chế người viết nghiên cứu, tìm hiểu trạng từ đem hiểu biết góp phần đề giải pháp việc phát huy dân ca hị, ví, dặm nhằm thu hút du lịch cộng đồng xứ Nghệ , lý chọn đề tài: “ Phát huy dân ca hị, ví, dặm thu hút du lịch cộng đồng Nghệ An” Nguyễn Thị Hoàng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu dân ca hị, ví, dặm xứ Nghệ nhằm cung cấp số thơng tin loại hình âm nhạc vừa dân gian, vừa bác học người Việt nói chung người Nghệ An nói riêng - Khẳng định giá trị tiêu biểu, làm sáng tỏ, gìn giữ phát huy sản phẩm văn hóa tinh thần người dân nơi đây, từ tìm số biện pháp nhằm phát huy loại hình nghệ thuật để thu hút du lịch cộng đồng Nghệ An Phƣơng pháp nghiên cứu Khóa luận sử dụng biện pháp nghiên cứu cụ thể sau: - Nghiên cứu tài liệu - Phân tích, chứng minh, đối chiếu, so sánh - Điền dã thực tế, thu thập tài liệu, tư liệu - Kế thừa, tổng hợp tài liệu, ấn phẩm công bố dạng tư liệu Đối tƣợng nghiên cứu- phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Phát huy di sản dân ca hò, ví, dặm thu hút du lịch cộng đồng tỉnh Nghệ An - Phạm vi nghiên cứu:Dân ca hị, ví, dặm tỉnh Nghệ An Đóng góp đề tài: Tơi mong muốn đề tài góp phần nhỏ làm tư liệu tham khảo, giúp người hiểu rõ loại hình nghệ thuật đặc sắc này.Từ đưa số giải pháp để phát huy dân ca hị, ví, dặm nhằm thu hút du lịch cộng đồng- cải thiện sống người dân tỉnh Nghệ An Bố cục đề tài: Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục đề tài có bố cục chƣơng: Chƣơng Dân ca hị, ví, dặm tỉnh Nghệ An Chƣơng Thực trạng di sản hát ví, dặm Chƣơng Ý kiến phát huy dân ca hị, ví, dặm thu hút du lịch cộng đồng Nguyễn Thị Hoàng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp CHƢƠNG DÂN CA HỊ, VÍ, DẶM TỈNH NGHỆ AN 1.1 Khơng gian văn hóa dân ca hị, ví, dặm 1.1.1 Các vùng có hát ví, dặm Dân ca hị, ví, dặm tài sản văn hóa phi vật thể cổ truyền lâu đời, thổ sản đặc sản xứ Nghệ Nó nhân dân xứ Nghệ sáng tạo ra, dân ca lao động, dân ca chuyên nghiệp, dân ca trữ tình Nhân dân xứ Nghệ sử dụng, phổ biến, lưu truyền phát huy rộng rãi toàn vùng xứ Nghệ Khi điệu hát ví, hát dặm cất lên khơng người xứ Nghệ mà người địa phương khác tồn quốc biết nhân dân xứ Nghệ Có thể khẳng định : “Bản quyền sáng tạo, sử dụng, lưu truyền phát huy dân ca xứ Nghệ trường kỳ lịch sử Đó niềm tự hào nhân dân xứ Nghệ” Điều chân lí, khơng cần tranh cãi Nhân dân xứ Nghệ khứ nắm lấy nó, coi phương tiện văn nghệ tự túc, để vui chơi giải trí, tài sản tinh thần vô giá để thể quan niệm sống, đấu tranh, chống lực hắc ám, thể mối quan hệ xã hội, quan hệ với tự nhiên, thể ý chí, tâm tư, nguyện vọng, tình cảm, hạnh phúc lứa đơi Ai đến với xứ Nghệ, đến với đất Hồng Lam, lúc có tiếng hát bà lao động, đêm trăng gió mát, tập trung vùng Trường Lưu, Kỳ Anh ( Hà Tĩnh), Nam Đàn, Hưng Nguyên, Nghi Lộc, Đô Lương (Nghệ An) Họ hát không hát cho vui, cho khuây khỏa mà để so tài đọ sức, hát để bộc lộ tâm tình trao duyên, gởi phận Cũng say câu hát mà nhiều đơi nên vợ nên chồng Trong Âm nhạc dân gian xứ Nghệ, PGS Nguyễn Thị Hoàng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Ninh Viết Giao đề dẫn: “ Tiếng hát ví đị đưa nhớ thương người, theo nhịp mái chèo từ mặt nước sông Lam, sông La, sông Phố vẳng lên, quyện với giọng hát ví phường vải “êm nhiễu, nhẹ tơ”, trầm trầm man mác từ thơn xóm vọng ra, lan tỏa khắp đồng nội cỏ cây, hòa vào hương lúa, quyện vào mái rạ, gợi lên sâu thẳm lịng người dân Xứ Nghệ, mối tình quyến luyến với quê hương” Và “Ai nghe hát hị, ví, dặm vài lần, bẵng thời gian xa cách, có dịp nghe lại nỗi nhớ dâng lên tràn ngập tâm hồn, bùi ngùi da diết nhớ lại kỷ niệm sâu thẳm đời mình” 1.1.2 Truyền thống văn hóa vùng có hát ví, dặm Cùng với hình thành phát triển theo chiều dài đất nước, xứ Nghệ xưa vùng đất có cư dân sinh tụ từ sớm Trong trình sinh sống, xây dựng bảo vệ tổ quốc, quê hương người dân xứ Nghệ kế thừa nối tiếp truyền thống anh hùng bất khuất cha ông, xứng đáng miền quê tươi đẹp đất nước Việt Nam Trong chiến tranh chống giặc ngoại xâm, người dân xứ Nghệ chống giặc ngoại xâm củng cố lực lượng bố phòng sau trận chiến thắng Trong đấu tranh sinh tồn, bảo vệ xây dựng đất nước sống mưu sinh có hi sinh gian khổ, song với tinh thần lạc quan yêu đời, người dân nơi sử dụng lời ca tiếng hát ca ngợi anh hùng, ca ngợi non sông đất nước hội đình, hội làng từ nguồn động viên, cổ vũ khích lệ chiến đấu, lao động Vì xuất loại hình văn hóa đặc sắc- Dân ca hị, ví, dặm Như với truyền thống chống giặc ngoại xâm anh hùng bất khuất người dân xứ Nghệ cịn có truyền thống văn hóa tốt đẹp Đó móng vững để giữ gìn trì phát huy nét đẹp văn hóa cổ truyền dân tộc Nguyễn Thị Hoàng Nhân Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp quảng cáo lời hướng dẫn nhân viên bán ấn tượng ban đầu sản phẩm du lịch, khách du lịch vừa có quyền lựa chọn, vừa cảm thấy n tâm hài lịng với định thân họ Các công ty lữ hành tạo mạng lưới marketing du lịch, thơng qua mà khai thác nguồn khách, thu hút khách du lịch đến với điểm du lịch, giới thiệu trực tiếp sản phẩm nơi đến thông qua tiêu dùng mua sắm du khách nơi đến du lịch Vì vậy, việc hợp tác với cơng ty lữ hành cần thiết để thu hút sản phẩm du lịch cộng đồng tăng thu nhập cho người dân điểm du lịch Hợp tác với công ty lữ hành giải pháp hữu hiệu để quảng bá điểm du lịch thu hút sản phẩm du lịch cộng đồng Góp phần xóa đói, giảm nghèo phát huy mạnh văn hóa địa địa phương để phát triển du lịch cộng đồng Phát triển du lịch cộng đồng có hội mang lại nguồn thu nhập lớn, tác động đến phát triển ngành khác, tăng thu thuế thu nhập cho hộ gia đình địa phương, tăng lợi nhuận doanh nghiệp tư nhân; phát triển hạ tầng du lịch, cung cấp điện nước ổn định; khám phá văn hóa truyền thống phong tục địa phương; tăng cường hiểu biết quốc gia “Việc nghiên cứu, khai thác giá trị văn hóa làng quê gắn với bảo tồn, phát huy giá trị di sản văn hóa cộng đồng để phát triển sản phẩm du lịch văn hóa đậm sắc dân tộc, hấp dẫn có sức cạnh tranh để thu hút khách du lịch, đặc biệt khách quốc tế nhiều nữa, tạo chế để người dân tham gia làm du lịch, hưởng lợi từ kinh doanh du lịch đẩy mạnh kế hoạch phát triển du lịch Việt Nam thời gian tới” - ông Phạm Trung Lương, Phó viện trưởng Viện Nghiên cứu phát triển du lịch nhấn mạnh Bà Nguyễn Thị Hương - Giám đốc Trung tâm Thông tin xúc tiến Du lịch Nghệ An cho biết: Để đáp ứng nhu cầu khách du lịch, kế hoạch tuyên Nguyễn Thị Hoàng Nhân 80 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp truyền, quảng bá tiềm du lịch Nghệ An công ty lữ hành trọng vào khai thác tuyến, tour du lịch văn hoá tâm linh, lễ hội đầu Xuân tỉnh, khu vực với đa dạng, phong phú điểm đến nhằm thu hút khách du lịch đến với Nghệ An ngày đơng 3.4.5 Chính sách kinh tế chủ nhân sáng tạo di sản hưởng lợi ích từ du lịch cộng đồng Hiện tỉnh Nghệ An giai đoạn công nghiệp hóa, đại hóa với thay đổi lớn lao kinh tế, trị xã hội phát triển khoa học cơng nghệ Mọi chủ trương, sách Đảng quyền nhằm mục đích phát triển Như sở tiền đề phát triển kinh tế xã hội cần xây dựng sách kinh tế xã hội cho phát triển văn hóa, phận cấu thành văn hóa văn nghệ dân gian, dân ca, dân vũ Khơng có sách kinh tế cho chủ nhân sáng tạo di sản việc phát huy di sản văn hóa khó đạt hiệu Chính sách kinh tế cho chủ nhân sáng tạo di sản hưởng lợi ích từ du lịch cộng đồng xây dựng từ sách chủ trương nhằm mục đích phát triển Nó góp phần nâng cao tư duy, dân trí, tri thức đạo đức người dân, nâng cao tảng, tinh thần xã hội “Kinh tế văn hóa gắn bó với chặt chẽ Kinh tế khơng tự phát triển khơng tự phát triển thiếu tảng văn hóa văn hóa khơng phải sản phẩm thụ động kinh tế Phát triển sở kết hợp hài hòa kinh tế văn hóa phát triển động có hiệu vững nhất” (Võ Văn Kiệt- Báo cáo kỳ họp thứ 10 quốc hội, ngày 10-12- 1991) Văn hóa nói chung, di sản phi vật thể, có dân ca hị, ví, dặm nói riêng mục tiêu mang tính định hướng, nội dung, chất du lịch- du lịch cộng đồng, tạo nên tính độc đáo, đặc sắc , hấp dẫn sản phẩm du Nguyễn Thị Hoàng Nhân 81 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp lịch, dân ca hị, ví, dặm sản phẩm du lịch đặc sắc, di sản văn hóa phi vật thể vơ độc đáo, Đảng nhà nước cần có sách kinh tế hợp lý chủ nhân sáng tạo hưởng lợi ích từ du lịch cộng đồng, mặt khác vừa bảo tồn phát huy di sản văn hóa Nghị trung ương ( Khóa VIII) định hướng: - Kinh tế văn hóa: Gắn văn hóa với hoạt động kinh tế, khai thác tiềm kinh tế, tài hỗ trợ cho phát triển văn hóa đồng thời bảo đảm u cầu trị, tư tưởng văn hóa giữ gìn sắc văn hóa dân tộc - Văn hóa kinh tế: Bảo đảm cho văn hóa thể rõ hoạt động kinh tế, thúc đẩy hoạt động kinh tế dể phát triển văn hóa - Chính sách xã hội hóa hoạt động văn hóa nhằm động viên sức người, sức của nhân dân Các tổ chức xã hội để phát triển văn hóa - Chính sách đầu tư phát triển kinh tế cho hoạt động văn hóa Nhưng cần ý đến điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội, đặc biệt kế hoạch phát triển kinh tế xã hội năm 2010- 2015- 2020 tỉnh, quan tâm tới phong tục tập quán, tư duy, tín ngưỡng nhân dân- chủ thể sáng tạo di sản Đấy yêu cầu mang tính khoa học, nhân văn tất yếu Trên sở lý luận thực tiễn, cần có sách kinh tế cụ thể cho chủ nhân sáng tạo di sản hưởng lợi ích từ hoạt động du lich cộng đồng Nguyễn Thị Hoàng Nhân 82 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp KẾT LUẬN Dân ca hị, ví, dặm Xứ Nghệ- dấu ấn văn hòa truyền thống in đậm tên đất, tên làng đặc sản văn hóa Xứ Nghệ, thể tâm hồn cốt cách người dân Những câu hị, điệu ví phương thuốc tinh thần làm vơi bớt mệt nhọc, đồng thời phương tiện để tạo lập tổng hợp sức mạnh tập thể, cộng đồng, phương tiện để vui chơi, giải trí dịp hội hè, đình đám Chính yếu tố làm nên gắn bó cấu kết bền chặt cộng đồng người, hình thành nét đẹp văn hóa ứng xử Thiên nhiên kì thú, nên thơ, người thơng minh, anh dũng, kiên cường nói dân ca hị, ví, dặm lưu giữ phần lớn linh hồn, sắc vùng quê giàu truyền thống văn hóa, cách mạng Tuy nhiên, cấu kinh tế thay đổi, nhịp sống đại, trình tồn cầu hóa cách mạnh mẽ làm thay đổi đời sống văn hóa nhân dân, nguyên sơ truyền thống hát dân ca cha ông xưa dần Yêu quê hương, trân trọng thành cha ông để lại, phải ý việc bảo lưu, giữ gìn văn hóa truyền thống đồng thời phát huy, phát triển tốt thời đại ngày nay, để giá trị trường tồn trường tồn dân tộc Phát huy dân ca hị, ví, dặm nhằm thu hút du lịch cộng đồng tiến lên trạng thái kinh tế thể mức sống sung túc nhân dân, sống luôn cải thiện xã hội đạt tới tiến tổng thể mặt kinh tế, văn hóa, thực bước hạnh phúc đích thực nhân dân biện pháp tích cực nhằm đưa dân ca hị, ví, dặm trở lại đời sống văn hóa cộng đồng Nguyễn Thị Hoàng Nhân 83 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Nhã Bản, Bản sắc văn hóa người Nghệ Tĩnh, (2001), Nhà xuất Nghệ An Phan Mậu Cảnh, Suy nghĩ lời hát ví, Ngơn ngữ đời sống 3/2006 Ninh Viết Giao, Hát phường vải, (1993), Nhà xuất Nghệ An Ninh Viết Giao, Kho tàng vè xứ Nghệ, (1999), Nhà xuất Nghệ An Thanh Lưu- Lê Hàm- Vi Phong, Dân ca Nghệ Tĩnh, (1991), Nhà xuất Âm nhạc Thanh Lưu- Lê Hàm- Vi Phong, ÂM nhạc dân gian xứ Nghệ, (1994), Nhà xuất Âm nhạc Vi Phong- Thư Hiền, Hát phường vải Trường Lưu, (1997), NXB Hà Nội Vi Phong, Dân ca Nghệ Tĩnh, (2002), Sở văn hóa thơng tin Hà Tĩnh xuất Các trang web: Baotintuconline.com Cuocsongviet.blogspot.vn Dantri.com.vn www.doisongphapluat.com.vn Nguyễn Thị Hồng Nhân 84 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp PHỤ LỤC Làn khuyên (Một lòng anh đợi) Người , lời thề khơng dun nợ Mà hai lời thề khơng vợ (ơ) chồng Mà ba lời thề khơi núi ngăn sông Em nhớ theo anh cho trọn (ơ) đạo Kéo luống công anh đợi (ơ) chờ Anh đá mềm chân (ơ) cứng Em nhà vững đồng Dù gió bấc mưa đơng em de trịn chiếu lại Con thuyền đạo ngại vững tay lái đồng tâm Cho tình nghĩa ngàn năm trọn đời ước nguyện Ta thương trời biển Anh xa em bến xa thuyền Dù bá ngả trùng nghiêng anh lịng đợi bạn Tình sâu nghĩa nặng dù đá nát vàng phai Lời thề chẳng đơn sơ lòng giữ vẹn Năm canh em thức trọn, để gan héo ruột khô Đêm em đứng, em chờ, mong tằm nhả kén Bao nỗi niềm anh chờ mong Hỡi người Đã thương nhau, chớp bể mưa nguồn Lòng anh giữ vẹn lời nguyền Tình anh giữ vẹn thủy chung Nguyễn Thị Hồng Nhân 85 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Dặm vè : Đội ta đội “ Bà đội Răng chịu ngồi Dậy mà bàn phải trái Dậy mà bước theo Người Mình ngẫm lại mà coi Mình có chi Cũng hai chục hộ Cũng trâu bị, nơng cụ Cũng ruộng đồng Cũng chân cứng mềm Cũng cán đảng viên Cũng lão nông tri điền Cũng xã viên tích cực Cũng niên sung sức Cũng phụ nữ đảm Cũng biết xóm biết làng Biết điều hay lẽ phải ” -Trần Hậu- Nguyễn Thị Hoàng Nhân 86 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Hị bơi thuyền ( Thuyền Biển) Hị khoan dơ khoan khoan dô khoan Nước sông Lam dạt, cảnh đẹp Nam Đàn (là khoan dô khoan) Ai chợ Gia Nam mà xem thuyền, xem bến Hò khoan dô khoan khoan dô khoan Thuyền xưa cịn nhớ nơi bến cũ sơng nhà (là khoan dơ khoan) Dù thuyền có xa bến chờ, đợi Bến sơng đợi Hị khoan dô khoan khoan dô khoan Thuyền ơi, bến nước vơi đầy (là khoan dô khoan) Thuyền xi ngược nhớ bến cũ Thuyền bến cũ Hị khoan dơ khoan khoan dô khoan Nước sông Lam dạt, cảnh đẹp Nam Đàn (là khoan dô khoan) Ai chợ Gia Nam mà xem thuyền, xem bến Hò khoan dơ khoan khoan dơ khoan Thuyền xưa cịn nhớ nơi bến cũ sông nhà (là khoan dô khoan) Thuyền xưa cịn nơi bến cũ (chứ) (là khoan khoan) Dù ba vạn sáu ngàn ngày, với trọn đạo, Bến với thuyền trọn đạo Hị khoan dơ khoan khoan dơ khoan Hị khoan dơ khoan khoan dơ khoan Nguyễn Thị Hoàng Nhân 87 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Cảnh ngƣời Xứ Nghệ Nguyễn Thị Hồng Nhân 88 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Liên hoan tiếng hát dân ca hò, ví, dặm NSND Hồng Lựu_ Phsó GĐ Trung tâm bảo tồn phát huy Di sản dân ca Xứ Nghệ Nguyễn Thị Hồng Nhân 89 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Bốn đời hát dân ca gia đình Thanh Chƣơng Cảnh thiếu nữ bên khung dệt vải_ liên hoan dân ca ví, dặm xứ Nghệ Nguyễn Thị Hoàng Nhân 90 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Các trị diễn xƣớng tái khung cảnh lao động Các trò diễn xƣớng tái khung cảnh lao động Nguyễn Thị Hoàng Nhân 91 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Điệu ví dệt chiếu đƣợc tái liên hoan dân ca ví, dặm Xứ Nghệ Nguyễn Thị Hồng Nhân 92 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Một hoạt cảnh tái cảnh lao động sản xuất Một hoạt cảnh tái cảnh lao động sản xuất Dân ca hị, ví, dặm xứ Nghệ Nguyễn Thị Hồng Nhân 93 Lớp: Âm nhạc Khóa luận tốt nghiệp Điệu ví phƣờng vải_ liên hoan dân ca hị, ví, dặm Xứ Nghệ Dân ca hị, ví, dặm ngấm vào máu ngƣời Xứ Nghệ Nguyễn Thị Hoàng Nhân 94 Lớp: Âm nhạc ... phần đề giải pháp việc phát huy dân ca hị, ví, dặm nhằm thu hút du lịch cộng đồng xứ Nghệ , lý chọn đề tài: “ Phát huy dân ca hị, ví, dặm thu hút du lịch cộng đồng Nghệ An? ?? Nguyễn Thị Hoàng Nhân... 2.3 Thực trạng việc phát huy di sản dân ca hị, ví, dặm việc phát triển du lịch Nghệ An 48 2.3.1 Những lợi việc phát huy di sản dân ca hị, ví, dặm thu hút du lịch Nghệ An 48... lần thứ 1, Các CLB dân ca ví, dặm thành lập, số người tâm huy? ??t với dân ca ví, dặm tăng lên đáng kể Đó dấu hiệu đáng mừng, song làm để phát huy dân ca ví, dặm để thu hút du lịch cộng đồng vấn đề