Một proton chuyển động cắt ngang các đường sức của một từ trường đều, vận tốc của hạt proton là 2.105 m/s, lực từ tác dụng lên proton là 0,01N, hãy xác định độ lớn của cảm ứng từ nói trê[r]
(1)Chương IV: TỪ TRƯỜNG Bài 19: TỪ TRƯỜNG I Nam châm - Nam châm là - Mỗi nam châm có cực: - Giữa các nam châm có lực tương tác gọi là + Các cực cùng tên: + Các cực khác tên: và các nam châm gọi là có II Từ tính dây dẫn có dòng điện Tương tác hai dòng điện Hai dây dẫn song song có các dòng điện I1, I2 chạy qua: - I1, I2 cùng chiều thì - I1, I2 ngược chiều thì Kết luận lực từ Từ trường - Định nghĩa: - Để phát tồn từ trường điểm - Quy ước: Hướng từ trường điểm Đường sức từ (2) Định nghĩa - Chiều đường sức từ điểm Các ví dụ đường sức từ a Từ trường dòng điện thẳng dài - Hình dạng đường sức từ: - Quy tắc xác định chiều đường sức từ : Đường sức từ dòng điện thẳng Quy tắc nắm tay phải: b Từ trường dòng điện tròn - Mặt Nam dòng điện tròn: - Mặt Bắc dòng điện tròn: - Hình dạng đường sức Đường sức từ dòng điện tròn - Quy tắc xác định chiều đường sức: Các tính chất đường sức từ - Qua điểm không gian vẽ đường sức từ - Các đường sức từ là đường cong khép kín vô hạn hai đầu - Chiều đường sức từ tuân theo quy tắc xác định (quy tắc nắm tay phải, quy tắc vào Nam Bắc) (3) - Quy ước: Vẽ các đường sức từ mau nơi có từ trường mạnh, các đường sức từ thưa nơi có từ trường yếu Từ trường Trái Đất (Đọc thêm) Sự tương tự điện trường và từ trường Điện trường Từ trường Cách phát tồn Tác nhân gây điện trường từ trường Định nghĩa Đại lượng đặc trưng cho điện trường từ trường điểm Hình dạng đường sức Bài tập Tính chất từ trường là A gây lực từ tác dụng lên nam châm lên dòng điện đặt nó B gây lực hấp dẫn lên các vật đặt nó C gây lực đàn hồi tác dụng lên các dòng điện và nam châm đặt nó D gây biến đổi tính chất điện môi trường xung quanh Đặt kim nam châm lại gần dây dẫn có dòng điện chạy qua, kim nam châm bị quay góc Dòng điện đã tác dụng lên kim nam châm lực gì? A Lực hấp dẫn B Lực Cu lông C Lực điện từ D Trọng lực Cho hai dây dẫn đặt gần và song song với Khi có hai dòng điện cùng chiều chạy qua thì dây dẫn A hút B đẩy C không tương tác D dao động Từ phổ là A hình ảnh các đường mạt sắt cho ta hình ảnh các đường sức từ từ trường B hình ảnh tương tác hai nam châm với C hình ảnh tương tác dòng điện và nam châm D hình ảnh tương tác hai dòng điện chạy hai dây dẫn thẳng song song Từ trường là dạng vật chất tồn không gian và A tác dụng lực hút lên các vật B tác dụng lực điện lên điện tích C tác dụng lực từ lên nam châm và dòng điện D tác dụng lực đẩy lên các vật đặt nó Các đường sức từ là các đường cong vẽ không gian có từ trường cho A pháp tuyến điểm trùng với hướng từ trường điểm đó B tiếp tuyến điểm trùng với hướng từ trường điểm đó C pháp tuyến điểm tạo với hướng từ trường góc không đổi D tiếp tuyến điểm tạo với hướng từ trường góc không đổi (4) Dây dẫn mang dòng điện không tương tác với A các điện tích chuyển động B nam châm đứng yên C các điện tích đứng yên D nam châm chuyển động Trong các hình vẽ sau, hình vẽ nào biểu diễn đúng hướng đường sức từ (B)của dòng điện dây dẫn thẳng dài vô hạn vuông góc với mặt phẳng hình vẽ B I B D B và C C Trong các hình vẽ sau, hình vẽ nào biểu diễn đúng hướng của đường sức từ (B) tâm dòng điện tròn B I I B A B C D I I B B A I B B I (5) Bài 20: LỰC TỪ - CẢM ỨNG TỪ I Lực từ Từ trường Lực từ từ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện → - Trong từ trường có cảm ứng từ B , đặt đoạn dây dẫn M1M2 = l, có dòng điện I chạy qua, l hợp với đường sức từ góc → - I l là vectơ phần tử dòng điện - Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường có II Cảm ứng từ Cảm ứng từ Xét đoạn dây dẫn l đặt vuông góc với đường sức từ, dây dẫn có dòng điện I chạy qua, lực từ tác dụng lên dây dẫn là F - Cảm ứng từ B là đại lượng đặc trưng cho Trong đó: + + + + Vectơ cảm ứng từ → Vectơ cảm ứng từ B điểm vùng không gian có từ trường có đặc điểm: - Hướng: (6) - Độ lớn: Biểu thức tổng quát lực từ → → Lực từ F tác dụng lên phần tử dòng điện I l đặt từ trường đều, đó có cảm ứng → từ là B : Điểm đặt: Phương: Chiều: Độ lớn: Trong đó: + + + + * Quy tắc bàn tay trái: Bài tập Từ trường có các đường sức từ là các đường A thẳng B song song C thẳng song song D thẳng song song và cách Trong quy tắc bàn tay trái thì theo thứ tự, chiều ngón giữa, ngón cái chiều yếu tố nào? A Dòng điện, từ trường B Từ trường, lực từ C Dòng điện, lực từ D Từ trường, dòng điện Một dây dẫn mang dòng điện có chiều từ trái sang phải nằm từ trường có chiều từ lên thì lực từ có chiều A từ trái sang phải B từ trên xuống C từ ngoài D từ ngoài vào Một dây dẫn mang dòng điện bố trí theo phương nằm ngang, có chiều từ ngoài Nếu dây dẫn chịu lực từ tác dụng lên dây có chiều từ trên xuống thì cảm ứng từ có chiều A từ phải sang trái B từ trái sang phải C từ trên xuống D từ lên trên Nếu lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện tăng lần thì độ lớn cảm ứng từ A không đổi B tăng lần C tăng lần D giảm lần (7) Khi độ lớn cảm ứng từ và cường độ dòng điện qua dây dẫn tăng lần thì độ lớn lực từ tác dụng lên dây dẫn A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Một đoạn dây dẫn dài (cm) đặt từ trường và vuông góc với vectơ cảm ứng từ Dòng điện chạy qua dây có cường độ 0,75 (A) Lực từ tác dụng lên đoạn dây đó là 3.10 -2 (N) Cảm ứng từ từ trường đó có độ lớn là A 0,4 (T) B 0,8 (T) C 1,0 (T) D 1,2 (T) Một đoạn dây dẫn thẳng MN dài (cm) có dòng điện I = (A) đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,5 (T) Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7,5.10 -2(N) Góc ỏ hợp dây MN và đường cảm ứng từ là A 0,50 B 300 C 600 D 900 Đoạn dây có chiều dài l = 10cm có mang dòng điện I = 1A đặt tư trường có B = 0,1T với a =300 Khi đó lực F tác dụng lên dây dẫn là A 0,01 (N ) B.1 (N ) C 0,5 (N) D 0,005 (N) 10 Hãy áp dụng quy tắc bàn tay trái để xác định các đại lượng còn thiếu các hình vẽ sau đây: A B C D E 11 Một dây dẫn có chiều dài 10m đặt từ trường có B = 5.10-2 T Cho dòng điện có cường độ 10 A chạy qua dây dẫn a) Xác định lực từ tác dụng lên dây dẫn dây dẫn đặt vuông góc với B, vẽ hình b) Nếu lực từ tác dụng là 4,33 N Hãy xác định góc B và dây dẫn ? 12 Một đoạn dây thẳng MN dài 6cm, có dòng điện 5A, đặt từ trường có cảm ứng từ B = 0,5T Lực từ tác dụng lên đoạn dây có độ lớn F = 7,5.10-2 N Góc hợp dây MN và đường cảm ứng từ là bao nhiêu ? 13 Người ta cho dòng điện có cường độ I = 10 A chạy dây dẫn, đặt dây dẫn vuông góc với các đường cảm ứng từ có B = 5mT Lực điện tác dụng lên dây dẫn là 1N, hãy xác định chiều dài dây dẫn nói trên ? (8) Bài 21: TỪ TRƯỜNG CỦA DÒNG ĐIỆN CHẠY TRONG CÁC DÂY DẪN CÓ HÌNH DẠNG ĐẶC BIỆT I Từ trường dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài - Hình dạng các đường sức từ: - Chiều đường sức - Độ lớn: II Trong đó: + + + + Từ trường dòng điện chạy dây dẫn uốn thành vòng tròn - Hình dạng các đường sức từ: → - Vectơ cảm ứng từ B tâm O vòng dây có: + Điểm đặt: + Phương: + Chiều: + Độ lớn: Trong đó: + + + + * Mặt Nam: * Mặt Bắc: III Từ trường dòng điện chạy ống dây dẫn hình trụ - Hình dạng các đường sức từ: (9) - Chiều: - Độ lớn: Trong đó: + + + + * Quy tắc nắm tay phải: IV Từ trường nhiều dòng điện * Nguyên lí chồng chất từ trường: Bài tập Cảm ứng từ sinh dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài không có đặc điểm nào sau đây? A vuông góc với dây dẫn; B tỉ lệ thuận với cường độ dòng điện; C tỉ lệ nghịch với khoảng cách từ điểm xét đến dây dẫn; D tỉ lệ thuận với chiều dài dây dẫn Hai điểm M và N gần dòng điện thẳng dài Khoảng cách từ M đến dòng điện lớn gấp hai lần khoảng cách từ N đến dòng điện Độ lớn cảm ứng từ M và N là BM và BN thì 1 BM BN BM BN A BM = 2BN B BM = 4BN C D Nếu cường độ dòng điện dây tròn tăng lần và đường kính dây tăng lần thì cảm ứng từ tâm vòng dây A không đổi B tăng lần C tăng lần D giảm lần Độ lớn cảm ứng từ sinh dòng điện chạy ống dây tròn không phụ thuộc A chiều dài ống dây B số vòng dây ống C đường kính ống D số vòng dây trên mét chiều dài ống Khi cường độ dòng điện giảm lần và đường kính ống dây tăng lần số vòng dây và chiều dài ống không đổi thì cảm ứng từ sinh dòng điện ống dây A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Khi cho hai dây dẫn song song dài vô hạn cách a, mang hai dòng điện cùng độ lớn I cùng chiều thì cảm ứng từ các điểm nằm mặt phẳng chứa hai dây và cách hai dây thì có giá trị A B 10-7.I/a C 10-7I/4a D 10-7I/ 2a Một điểm cách dây dẫn dài vô hạn mang dòng điện 20 cm thì có độ lớn cảm ứng từ 1,2 μ T Một điểm cách dây dẫn đó 60 cm thì có độ lớn cảm ứng từ là A 0,2 μT B 0,4 μT C 3,6 μT D 4,8 μT Một dòng điện chạy dây tròn 10 vòng đường kính 20 cm với cường độ 10 A thì cảm ứng từ tâm các vòng dây là A 0,2 mT B 0,02π mT C 20π μT D 0,2π mT (10) Một ống dây dài 50 cm có 1000 vòng dây mang dòng điện là A Độ lớn cảm ứng từ lòng ống là A π mT B π mT C mT D mT 10 Một dây dẫn dài vô hạn, dòng điện chạy dây có cường độ I = 10A Hãy xác định cảm ứng từ dòng điện trên gây tại: A Điểm M nằm cách dây dẫn 5cm B Ở điểm N có cảm ứng từ là 4.10-5 T, điểm N nằm cách dây dẫn đoạn bao nhiêu ? 11 Dùng dây dẫn uốn thành hình tròn và cho dòng điện có cường độ I = 10A chạy qua vòng dây, cảm ứng từ dòng điện gây tâm vòng tròn có giá trị là π 10-5 T Hãy xác định bán kính khung dây trên ? 12 Một ống dây có chiều dài 10cm, gồm 3000 vòng dây Cho dòng điện chạy ống dây thì thấy cảm ứng từ ống dây là 6,28.10-3T A Hãy xác định số vòng dây trên m chiều dài ống dây ? B Cường độ dòng điện bên ống dây ? 13 Hai dây dẫn đặt cách 2cm không khí, dòng điện dây có cùng giá trị cường độ, lực tương tác từ dây là lực hút và có độ lớn F = 2,5.10-2N A dòng điện trên cùng chiều hay ngược chiểu ? B Tìm cường độ dòng điện dây ? 14 Hai dây dẫn mang dòng điện I1 = 6A, I2 = 8A, nằm điểm A,B cách 14cm không khí dòng điện chạy cùng chiều A Hãy xác định lực từ I1 tác dụng lên mét chiều dài I2 ? B Xác định cảm ứng từ I1 và I2 gây điểm C nằm A, B cách A 6cm ? C Xác định cảm ứng từ I1 và I2 gây điểm D nằm ngoài A, B cách B 8cm ? (11) Bài 22: LỰC LORENTZ I Lực Lorentz Định nghĩa Xác định lực Lorentz → Lực Lo-ren-xơ từ trường có cảm ứng từ B → vận tốc v có: tác dụng lên hạt điện tích q0 chuyển động với Điểm đặt: Phương: Chiều: Độ lớn: Trong đó: + + + + II Chuyển động hạt điện tích từ trường (Đọc thêm) Chú ý quan trọng Khi hạt điện tích q0 khối lượng m bay vào từ trường với vận tốc → v mà chịu tác dụng lực Lo-ren-xơ f thì f luôn luôn vuông góc với v nên f không sinh công, động hạt bảo toàn nghĩa là độ lớn vận tốc hạt không đổi, chuyển động hạt là chuyển động Chuyển động hạt điện tích từ trường → → → → - Chuyển động hạt điện tích là chuyển động phẳng mặt phẳng vuông góc với từ trường Trong mặt phẳng đó, lực Lorentz luôn Trong đó: + + + + Kết luận: (12) Trong đó: + + + + Bài tập Lực Lo-ren-xơ là A lực Trái Đất tác dụng lên vật B lực điện tác dụng lên điện tích C lực từ tác dụng lên dòng điện D lực từ tác dụng lên điện tích chuyển động từ trường Phương lực Lorenxơ A trùng với phương vectơ cảm ứng từ B trùng với phương vectơ vận tốc hạt mang điện C vuông góc với mặt phẳng hợp vectơ vận tốc hạt và vectơ cảm ứng từ D trùng với mặt phẳng tạo vectơ vận tốc hạt và vectơ cảm ứng từ Trong từ trường có chiều từ ngoài, điện tích âm chuyển động theo phương ngang chiều từ trái sang phải Nó chịu lực Lo-ren-xơ có chiều A từ lên trên B từ trên xuống C từ ngoài D từ trái sang phải Khi vận độ lớn cảm ứng từ và độ lớn vận tốc điện tích cùng tăng lần thì độ lớn lực Loren-xơ A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Một điện tích chuyển động tròn tác dụng lực Lo-ren-xơ, vận tốc điện tích và độ lớn cảm ứng từ cùng tăng lần thì bán kính quỹ đạo điện tích A tăng lần B tăng lần C không đổi D giảm lần Chiều lực Lorenxơ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động tròn từ trường A trùng với chiều chuyển động hạt trên đường tròn B hướng tâm quỹ đạo hạt tích điện dương C hướng tâm quỹ đạo hạt tích điện âm D luôn hướng tâm quỹ đạo không phụ thuộc điện tích âm hay dương v Một electron bay vào không gian có từ trường B với vận tốc ban đầu vuông góc cảm ứng từ Quỹ đạo electron từ trường là đường tròn có bán kính R Khi tăng độ lớn cảm ứng từ lên gấp đôi thì A bán kính quỹ đạo electron từ trường tăng lên gấp đôi B bán kính quỹ đạo electron từ trường giảm nửa C bán kính quỹ đạo electron từ trường tăng lên lần D bán kính quỹ đạo electron từ trường giảm lần Một điện tích có độ lớn 10 μC bay với vận tốc 105 m/s vuông góc với các đường sức vào từ trường có độ lớn cảm ứng từ T Độ lớn lực Lo-ren-xơ tác dụng lên điện tích là A N B 104 N C 0,1 N D N Một hạt prôtôn chuyển động với vận tốc 2.10 (m/s) vào vùng không gian có từ trường B = 0,02 (T) theo hướng hợp với vectơ cảm ứng từ góc 30 Biết điện tích hạt prôtôn là 1,6.10 -19 (C) Lực Lorenxơ tác dụng lên hạt có độ lớn là A 3,2.10-14 (N) B 6,4.10-14 (N) C 3,2.10-15 (N) D 6,4.10-15 (N) (13) 10 Một electron bay vào không gian có từ trường có cảm ứng từ B = 10 -4 (T) với vận tốc ban đầu v0 = 3,2.106 (m/s) vuông góc với B , khối lượng electron là 9,1.10-31(kg) Bán kính quỹ đạo electron từ trường là A 16,0 (cm) B 18,2 (cm) C 20,4 (cm) D 27,3 (cm) 11 Hãy xác định chiều các đại lượng còn thiếu các hình đây : A B C D 12 Một proton chuyển động cắt ngang các đường sức từ trường đều, vận tốc hạt proton là 2.105 m/s, lực từ tác dụng lên proton là 0,01N, hãy xác định độ lớn cảm ứng từ nói trên 13 Một hạt electron bay vào từ trường có cảm ứng từ B = 10-4 T, với vận tốc v = 3,2.106 m/s vuông góc với B, khối lượng electron là m = 9,1.10-31 kg a Hãy xác định lực từ tác dụng lên electron nói trên ? b Xác định bán kính quỹ đạo electron nói trên ? (14) Chương V: CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ Bài 23: TỪ THÔNG – CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ I Từ thông - Từ thông là đại lượng đặc trưng cho Trong đó: + + + + - Từ thông là đại lượng đại số: 0 900 900 90 180 1800 Đơn vị đo từ thông: II Hiện tượng cảm ứng điện từ - Tất các thí nghiệm trên có đặc điểm chung là - Dựa vào công thức định nghĩa từ thông, ta nhận thấy, các đại lượng thì từ thông biến thiên - Hiện tượng cảm ứng điện từ là tượng - Hiện tượng cảm ứng điện từ tồn (15) III Định luật Lentz chiều dòng điện cảm ứng - Phát biểu định luật: - Dạng khác định luật Lentz: - Áp dụng: Định luật Lentz cho phép ta xác định chiều dòng điện cảm ứng xuất mạch kín B (C) Gọi B là từ trường ban đầu tạo từ thông qua mạch kín và C là từ trường dòng điện cảm ứng IC gây + Khi từ thông qua (C) tăng : + Khi từ thông qua (C) giảm: IV Dòng điện Foucault (Fu - cô) Định nghĩa Thí nghiệm Một đĩa kim loại (đồng nhôm) hai cực nam châm điện Đĩa treo đầu cố định, cho đĩa dao động hai cực nam châm điện Nếu có dòng điện vào nam châm điện, đĩa kim loại quay chậm và bị hãm dừng lại Giải thích Ở các thí nghiệm trên, bánh xe và khối kim loại chuyển động từ trường thì thể tích chúng cuất dòng điện cảm ứng – dòng điện Fu-cô Theo định luật Len-xơ, dòng điện cảm ứng này luôn có tác dụng chống lại chuyển dơi, vì chuyển động từ trường, trên bánh xe và trên khối kim loại xuất lực từ có tác dụng cản trở chuyển động chúng, lực gọi là lực hãm điện từ Tính chất và công dụng dòng điện Foucault (16) Bài tập Véc tơ pháp tuyến diện tích S là véc tơ A có độ lớn đơn vị và có phương vuông góc với diện tích đã cho B có độ lớn đơn vị và song song với diện tích đã cho C có độ lớn đơn vị và tạo với diện tích đã cho góc không đổi D có độ lớn số và tạo với diện tích đã cho góc không đổi Số đường sức từ qua mặt là đại lượng để đo A lực từ dòng điện chạy quanh mép mặt đó B từ thông qua mặt đó C suất điện động cảm ứng xuất trên mép mặt đó D từ trường mặt đó Cho véc tơ pháp tuyến diện tích vuông góc với các đường sức từ thì độ lớn cảm ứng từ tăng lần, từ thông A B tăng lần C tăng lần D giảm lần vêbe A T.m2 B T/m C T.m D T/ m2 Dòng điện cảm ứng mạch kín có chiều A cho từ trường cảm ứng luôn ngược chiều với từ trường ngoài B hoàn toàn ngẫu nhiên C cho từ trường cảm ứng luôn cùng chiều với từ trường ngoài D cho từ trường cảm ứng có chiều chống lại biến thiên từ thông ban đầu qua mạch Dòng điện Foucault không xuất trường hợp nào sau đây? A Khối đồng chuyển động từ trường cắt các đường sức từ; B Lá nhôm dao động từ trường; C Khối thủy ngân nằm từ trường biến thiên; D Khối lưu huỳnh nằm từ trường biến thiên Từ thông tính theo biểu thức nào? A = BStan B = BSsin C = BS.cos D = BS.cotan Dòng điện cảm ứng mạch là dòng điện xoay chiều số đường sức từ xuyên qua tiết diện S cuộn dây A luôn tăng B luôn giảm C luân phiên tăng giảm D luôn không đổi Cách nào đây có thể tạo dòng điện cảm ứng? A Nối hai cực Pin vào hai đâu3 cuộn dây B Nối hai cực nam châm với hai đầu cuộn dây C Đưa hai đầu pin vào cuộn dây D Đưa nam châm lại gần cuộn dây 10 Một hình chữ nhật kích thước (cm) x (cm) đặt từ trường có cảm ứng từ B = 5.10 -4 (T) Vectơ cảm ứng từ hợp với mặt phẳng góc 300 Từ thông qua hình chữ nhật đó là A 6.10-7 (Wb) B 3.10-7 (Wb) C 5,2.10-7 (Wb) D 3.10-3 (Wb) (17) 11 Một hình vuông cạnh (cm), đặt từ trường có cảm ứng từ B = 4.10 -4 (T) Từ thông qua hình vuông đó 10-6 (Wb) Góc hợp vectơ cảm ứng từ và vectơ pháp tuyến với hình vuông đó là A = 00 B = 300 C = 600 D = 900 12 Một khung dây dẫn hình vuông cạnh 20 cm nằm từ trường độ lớn B = 1,2 T cho các đường sức vuông góc với mặt khung dây Từ thông qua khung dây đó là A 0,048 Wb B 24 Wb C 480 Wb D Wb (18) 13 Hãy xác định chiều dòng điện cảm ứng các trường hợp sau: A B C 14 Hãy xác định cách di chuyển nam châm để dòng điện cảm ứng xuất mạch hình : A B i C i i 15 Hãy xác định các cực nam châm các trường hợp sau : A B i C i i 16 Một khung dây có các tiết diện là hình tròn, bán kính khung dây là 20cm, khung dây đặt vuông góc với các đường sức từ từ trường có B = 2.10-5T Hãy xác định giá trị từ thông xuyên qua khung dây nói trên ? 17 Một ống dây có chiều dài l= 40cm Gồm 4000 vòng, cho dòng điện I= 10A chạy ống dây a Tính cảm ứng từ B ống dây b Đặt đối diện với ống dây khung dây hình vuông, có cạnh a= cm, hãy tính từ thông xuyên qua khung dây (19) Bài 24: SUẤT ĐIỆN ĐỘNG CẢM ỨNG I Suất điện động cảm ứng mạch kín Định nghĩa Định luật Faraday Trong đó: + + + + - Nếu xét độ lớn: II Quan hệ suất điện động cảm ứng và định luật Lentz III Chuyển hóa lượng tượng cảm ứng điện từ Xét mạch kín (C) đặt từ trường không đổi, để tạo biến thiên từ thông qua mạch (C), phải có ngoại lực tác dụng vào (C) để thực dịch chuyển nào đó (C) và ngoại lực này đã sinh công học Công học này làm Vậy chất tượng cảm ứng điện từ là Bài tập Suất điện động cảm ứng là suất điện động A sinh dòng điện cảm ứng mạch kín B sinh dòng điện mạch kín (20) C sinh nguồn điện hóa học D sinh dòng điện cảm ứng Độ lớn suất điện động cảm ứng mạch kín tỉ lệ với A điện trở mạch B độ lớn từ thông qua mạch C tốc độ biến thiên từ thông qua mạch D diện tích mạch Khi cho nam châm chuyển động qua mạch kín, mạch xuất dòng điện cảm ứng Điện dòng điện chuyển hóa từ A hóa B C quang D nhiệt Từ thông qua khung dây biến đổi, khoảng thời gian 0,2 (s) từ thông giảm từ 1,2 (Wb) xuống còn 0,4 (Wb) Suất điện động cảm ứng xuất khung có độ lớn A (V) B (V) C (V) D (V) Từ thông qua khung dây biến đổi, khoảng thời gian 0,1 (s) từ thông tăng từ 0,6 (Wb) đến 1,6 (Wb) Suất điện động cảm ứng xuất khung có độ lớn A (V) B 22 (V) C 16 (V) D 10 (V) Máy phát điện hoạt động theo nguyên tắc dựa trên A tượng mao dẫn B tượng cảm ứng điện từ C tượng điện phân D tượng khúc xạ ánh sáng Một khung dây phẳng, diện tích 20cm , gồm 10 vòng dây đặt từ trường đều, góc B và vecto pháp tuyến là 300, B =2.10-4 , làm cho từ trường giảm thời gian 0,01s Hãy xác định suất điện động cảm ứng sinh khung dây ? (21) Bài 25: TỰ CẢM I Từ thông riêng mạch kín Xét mạch kín (C), đó có dòng điện cường độ i Dòng điện i gây từ trường, từ trường này gây từ thông qua (C) gọi là từ thông riêng mạch Trong đó: + + + + L phụ thuộc vào Độ tự cảm ống dây điện chiều dài l, tiết diện S, gồm N vòng dây Trong đó: + + + + Để tăng độ tự cảm ống dây II Hiện tượng tự cảm Định nghĩa - Trong các mạch điện chiều, tượng tự cảm thường xảy khi: - Trong các mạch điện chiều: III Một số thí nghiệm tượng tự cảm (SGK) Suất điện động tự cảm Khi có tượng tự cảm xảy mạch điện thì suất điện động cảm ứng xuất mạch gọi là suất điện động tự cảm Trong đó: + + + + (22) Suất điện động tự cảm có độ lớn Năng lượng từ trường ống dây tự cảm (Đọc thêm) Năng lượng tích lũy ống dây tự cảm có dòng điện chạy qua W = Li2 IV Ứng dụng Hiện tượng tự cảm có nhiều ứng dụng các mạch điện xoay chiều Cuộn cảm là phần tử quan trọng các mạch điện xoay chiều có mạch dao động và các máy biến áp Bài tập Từ thông riêng mạch kín phụ thuộc vào A cường độ dòng điện qua mạch B điện trở mạch C chiều dài dây dẫn D tiết diện dây dẫn Hiện tượng tự cảm là tượng cảm ứng điện từ biến thiên từ thông qua mạch gây A biến thiên chính cường độ điện trường mạch B chuyển động nam châm với mạch C chuyển động mạch với nam châm D biến thiên từ trường Trái Đất Suất điện động tự cảm mạch điện tỉ lệ với A điện trở mạch B từ thông cực đại qua mạch C từ thông cực tiểu qua mạch D tốc độ biến thiên cường độ dòng điện qua mạch Đơn vị hệ số tự cảm là: A Vôn (V) B Tesla (T) C Vêbe (Wb) D Henri (H) Biểu thức tính suất điện động tự cảm là I t e L e L t I A B e = L.I C e = 4ð 10-7.n2.V D Một ống dây có hệ số tự cảm 20 mH có dòng điện với cường độ A chạy qua Trong thời gian 0,1 s dòng điện giảm Suất điện động tự cảm ống dây là A 100 V B 1V C 0,1 V D 0,01 V Một ống dây tiết diện 10 cm , chiều dài 20 cm và có 1000 vòng dây Hệ số tự cảm ống dây (không lõi, đặt không khí) là A 0,2π H B mH C 0,2π mH D 0,2 mH Một ống dây có chiều dài là 1,5m, gồm 2000 vòng dây, ống dây có đường kính là 40cm a Hãy xác định độ tự cảm ống dây b Cho dòng điện chạy ống dây, dòng điện tăng từ 5A thời gian 1s, hãy xác định suất điện động tự cảm ống dây c Hãy tính cảm ứng từ dòng điện sinh ống dây ? Ống dây dài 50 (cm), diện tích tiết diện ngang ống là 10 (cm2) gồm 1000 vòng dây a Tính độ tự cảm ống dây ? b Nếu cường độ dòng điện qua ống dây tăng đặn từ đến 10 (A) khoảng thời gian là 0,1 (s) Tìm suất điện động tự cảm xuất ống khoảng thời gian đó ? (23) PHẦN 2: QUANG HÌNH HỌC Chương VI: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG Bài 26: KHÚC XẠ ÁNH SÁNG I Sự khúc xạ ánh sáng Hiện tượng khúc xạ ánh sáng SI: ; IS’: ; IR: I: ; NIN’: i: ; i’: ; r: Định luật khúc xạ ánh sáng - - Trong đó: + + + + Chiết suất môi trường II Chiết suất tỉ đối sin i n 21 Tỉ số sin r : Nếu n21 > Nếu n21 < (24) Chiết suất tuyệt đối - Chiết suất tuyệt đối (gọi tắt là chiết suất) môi trường là - Chiết suất chân không: ; không khí - Mọi môi trường suốt có n > - Quan hệ chiết suất tuyệt đối và chiết suất tỉ đối: Trong đó: + + + + Liên hệ chiết suất và vận tốc truyền ánh sáng các môi trường: n2 n1 = v1 ;n= v2 c v Công thức định luật khúc xạ ánh sáng viết dạng đối xứng III Tính thuận nghịch truyền ánh sáng - - Từ tính thuận nghịch, ta suy ra: Bài tập Hiện tượng khúc xạ là tượng A ánh sáng bị gãy khúc truyền xiên góc qua mặt phân cách hai môi trường suốt B ánh sáng bị giảm cường độ truyền qua mặt phân cách hai môi trường suốt C ánh sáng bị hắt lại môi trường cũ truyền tới mặt phân cách hai môi trường suốt D ánh sáng bị thay đổi màu sắc truyền qua mặt phân cách hai môi trường suốt Trong các nhận định sau tượng khúc xạ, nhận định không đúng là A tia khúc xạ nằm môi trường thứ tiếp giáp với môi trường chứa tia tới B tia khúc xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến C góc tới 0, góc khúc xạ D góc khúc xạ luôn góc tới Nếu chiết suất môi trường chứa tia tới nhỏ chiết suất môi trường chứa tia khúc xạ thì góc khúc xạ A luôn lớn góc tới B luôn nhỏ góc tới C luôn góc tới D có thể lớn nhỏ góc tới Chiết suất tuyệt đối môi trường là chiết suất tỉ đối môi trường đó so với A chính nó B không khí C chân không D nước (25) Khi chiếu ánh sáng đơn sắc từ không khí vào khối chất suốt với góc tới 60 thì góc khúc xạ là 300 Khi chiếu cùng ánh sáng đơn sắc đó từ khối chất đã cho không khí với góc tới 30 thì góc khúc xạ A nhỏ 300 B lớn 600 C 600 D không xác định Khi chiếu tia sáng từ chân không vào môi trường suốt thì thấy tia phản xạ vuông góc với tia tới góc khúc xạ có thể nhận giá trị A 400 B 500 C 600 D 700 Chiết suất tuyệt đối môi trường truyền ánh sáng A luôn lớn B luôn nhỏ C luôn D luôn lớn Chiếu ánh sáng đơn sắc từ chân không vào khối chất suốt với góc tới 45 thì góc khúc xạ 300 Chiết suất tuyệt đối môi trường này là A ❑√ B √ C D √ 3/ √ Với tia sáng đơn sắc, chiết suất tuyệt đối nước là n 1, thuỷ tinh là n Chiết suất tỉ đối tia sáng đó truyền từ nước sang thuỷ tinh là A n21 = n1/n2 B n21 = n2/n1 C n21 = n2 – n1 D n12 = n1 – n2 10 Chọn câu đúng Khi tia sáng từ môi trường suốt n tới mặt phân cách với môi trường suốt n2 (với n2 > n1), tia sáng không vuông góc với mặt phân cách thì A tia sáng bị gãy khúc qua mặt phân cách hai môi trường B tất các tia sáng bị khúc xạ và vào môi trường n2 C tất các tia sáng phản xạ trở lại môi trường n1 D phần tia sáng bị khúc xạ, phần bị phản xạ 11 Tia sáng truyền từ nước và khúc xạ không khí Tia khúc xạ và tia phản xạ mặt nước vuông góc Nước có chiết suất là 4/3 Hãy tính tròn số giá trị góc tới 12 Dùng tia sáng truyền từ thủy tinh và khúc xạ không khí Tia khúc xạ và tia phản xạ mặt thủy tinh tạo với góc 900, chiết suất thủy tinh là 3/2 Hãy tính tròn số giá trị góc tới (26) Bài 27: PHẢN XẠ TOÀN PHẦN I Sự truyền ánh sáng vào môi trường chiết quang kém (n1 > n2) Thí nghiệm Chiếu chùm tia sáng hẹp từ khối nhựa suốt hình bán trụ vào không khí Tăng dần góc tới i và quan sát chùm tia khúc xạ không khí Kết quả: Góc tới Chùm tia khúc xạ Chùm tia phản xạ Nhỏ Có giá trị đặc biệt igh Có giá trị lớn giá trị igh Góc giới hạn phản xạ toàn phần - Khi chùm tia sáng khúc xạ mặt phân cách hai môi trường, ta có: - Khi góc tới i tăng Trong đó: + + + + - Khi i > igh II Hiện tượng phản xạ toàn phần Định nghĩa Điều kiện để có phản xạ toàn phần (27) - - III.Ứng dụng tượng phản xạ toàn phần: Cáp quang Cấu tạo - Cáp quang là bó sợi quang Mỗi sợi quang là dây suốt có tính dẫn sáng nhờ phản xạ toàn phần - Sợi quang gồm hai phần chính: + Phần lõi + Phần vỏ - Phản xạ toàn phần xảy - Ngoài cùng là lớp vỏ bọc nhựa dẻo để tạo cho cáp có độ bền và độ dai học Công dụng Bài tập Hiện tượng phản xạ toàn phần là tượng A ánh sáng bị phản xạ toàn trở lại khi chiếu tới mặt phân cách hai môi trường suốt B ánh sáng bị phản xạ toàn trở lại gặp bề mặt nhẵn C ánh sáng bị đổi hướng đột ngột truyền qua mặt phân cách môi trường suốt D cường độ sáng bị giảm truyền qua mặt phân cách hai môi trường suốt Hiện tượng phản xạ toàn phần xảy với hai điều kiện là: Ánh sáng có chiều từ môi trường A chiết quang sang môi trường chiết quang kém và góc tới lớn góc giới hạn phản xạ toàn phần; B chiết quang kém sang môi trường chiết quang và góc tới lớn góc giới hạn phản xạ toàn phần; C chiết quang kém sang môi trường chiết quang và góc tới nhỏ góc giới hạn phản xạ toàn phần; D chiết quang sang môi trường chiết quang kém và góc tới nhỏ góc giới hạn phản xạ toàn phần Trong các ứng dụng sau đây, ứng dụng tượng phản xạ toàn phần là A gương phẳng B gương cầu C cáp dẫn sáng nội soi C thấu kính Cho chiết suất nước 4/3, benzen 1,5 và thủy tinh flin là 1,8 Hiện tượng phản xạ toàn phần xảy chiếu ánh sáng từ A từ benzen vào nước B từ nước vào thủy tinh flin (28) C từ benzen vào thủy tinh flin D từ chân không vào thủy tinh flin Chiếu ánh sáng từ nước có chiết suất 1,33 ngoài không khí, góc có thể xảy tượng phản xạ toàn phần là A 200 B 300 C 400 D 500 Vào ngày nắng, nóng Đi trên đường nhựa ta thường thấy trên mặt đường, phía trước dường có nước Hiện tượng này có là A có nước bị đổ đó B phản xạ ánh sáng C khúc xạ ánh sáng D phản xạ toàn phần Khi chùm tia sáng phản xạ toàn phần mặt phân cách hai môi trường thì A cường độ sáng chùm khúc xạ cường độ sáng chùm tới B cường độ sáng chùm phản xạ cường độ sáng chùm tới C cường độ sáng chùm khúc xạ bị triệt tiêu D cường độ sáng chùm phản xạ bị triệt tiêu Khi tia sáng từ nước có chiết suất n = 4/3, vào không khí, hãy tìm góc giới hạn phản xạ toàn phần ? Tia sáng từ thủy tinh (n1 = 1,5) đến mặt phân cách với nước n2 = 4/3 Hãy tìm điều kiện góc tới để không có tia khúc xạ vào nước ? (29) Chương VII: MẮT – CÁC DỤNG CỤ QUANG Bài 28: LĂNG KÍNH I Cấu tạo lăng kính Các đặc trưng lăng kính phương diện quang học: Tiết diện thẳng lăng kính Lưu ý: Ta khảo sát lăng kính đặt không khí II Đường truyền tia sáng qua lăng kính Tác dụng tán sắc ánh sáng trắng Đường tia sáng đơn sắc qua lăng kính Chiếu đến mặt bên lăng kính chùm tia sáng hẹp đơn sắc thì tia sáng bị khúc xạ hai lần hai mặt bên và cho tia ló khỏi lăng kính - Khi có tia ló khỏi lăng kính thì - Góc lệch D tia sáng truyền qua lăng kính là góc tạo III IV Các công thức lăng kính (Đọc thêm) - Tại mặt phẳng AB : sin i1 = n.sin r1 - Tại mặt phẳng AC : sin i2 = n Sin r2 - Góc chiết quang : A = r1 + r2 - Góc lệch tia tới và tia ló : D = i1 + i2 – A A - Khi tia sáng có góc lệch cực tiểu : r 1=r 2= ; Dmin =2 i− A * Chú ý : Nếu i và A nhỏ thì ta có : i1 = n r1 ; i2 = n.r2 ; A = r1 + r2 ; D = (n -1).A Biến thiên góc lệch theo góc tới (Đọc thêm) - Khi góc tới thay đổi thì góc lệch thay đổi và qua giá trị cực tiểu (gọi là góc lệch cực tiểu), kí hiệu Dmin - Khi tia sáng có góc lệch cực tiểu, đường tia sáng đối xứng qua mặt phân giác góc đỉnh A, nghĩa là: (30) i1 i và r1 r2 A D 2i A i D A D A sin A D A sin i n sin r sin n sin n A 2 sin V Công dụng lăng kính Máy quang phổ Lăng kính phản xạ toàn phần Bài tập Lăng kính là khối chất suốt A có dạng trụ tam giác B có dạng hình trụ tròn C giới hạn mặt cầu D hình lục lăng Qua lăng kính có chiết suất lớn chiết suất môi trường, ánh sáng đơn sắc bị lệch phía A trên lăng kính B lăng kính C cạnh lăng kính D đáy lăng kính Góc lệch tia sáng truyền qua lăng kính là góc tạo A hai mặt bên lăng kính B tia tới và pháp tuyến C tia tới lăng kính và tia ló khỏi lăng kính D tia ló và pháp tuyến Công thức định góc lệch tia sáng đơn sắc qua lăng kính là A D = i1 + i2 – A B D = i1 – A C D = r1 + r2 – A D D = n (1 –A) Cho lăng kính thủy tinh có tiết diện là tam giác vuông cân đặt không khí, góc chiết quang đối diện với mặt huyền Nếu góc khúc xạ r1 = 300 thì góc tới r2 A 150 B 300 C 450 D 600 Khi chiếu ánh sáng đơn sắc qua lăng kính tiết diện là tam giác với góc tới i = 450 thì góc khúc xạ r1 góc tới r2 Góc lệch tia sáng qua lăng kính đó là A 300 B 450 C 600 D 900 Trong máy quang phổ, lăng kính thực chức A phân tích ánh sáng từ nguồn sáng thành thành phần đơn sắc B làm cho ánh sáng qua máy quang phổ bị lệch C làm cho ánh sáng qua máy quang phổ hội tụ điểm D làm cho ánh sáng qua máy quang phổ nhuộm màu Lăng kính phản xạ toàn phần có tiết diện là A tam giác B tam giác cân C tam giác vuông D tam giác vuông cân (31) Một tia sáng tới vuông góc với mặt AB lăng kính có chiết suất n= √2 và góc chiết quang A = 300 Góc lệch tia sáng qua lăng kính là A D = 50 B D = 130 C D = 150 D D = 220 10 Một lăng kính có tiết diện là tam giác ABC, chiếu tới mặt bên AC tia sáng đơn sắc, song song với cạnh BC lăng kính Chiết suất lăng kính là n =1,5 Góc lệch D bao nhiêu ? (32) Bài 29: THẤU KÍNH MỎNG I Thấu kính Phân loại thấu kính Định nghĩa: Phân loại thấu kính a Theo hình dạng - Thấu kính lồi ( .) - Thấu kính lõm ( .) b Theo đường tia sáng (trong không khí) - Thấu kính lồi là: Kí hiệu: - Thấu kính lõm là: Kí hiệu: II Khảo sát thấu kính Quang tâm Tiêu điểm Tiêu diện Xét thấu kính mỏng: có bề dày chính nhỏ so với bán kính mặt cầu a Quang tâm: Quang tâm O thấu kính là điểm chính thấu kính mà tia sáng tới O truyền thẳng qua thấu kính Tính chất quang tâm O: - Trục chính thấu kính: - Trục phụ thấu kính: b Tiêu điểm Tiêu diện - Chiếu đến thấu kính chùm tia tới song song với trục chính, chùm tia ló ; F’ gọi là - Mỗi thấu kính có hai tiêu điểm chính - Chiếu đến thấu kính chùm tia tới song song với trục phụ, chùm tia ló ; F’1 gọi là - Mỗi thấu kính có tiêu điểm + Các tiêu điểm ảnh và vật TKHT là tiêu điểm + Các tiêu điểm ảnh và vật TKPK là tiêu điểm - Tập hợp tất các tiêu điểm (33) - Mỗi thấu kính có hai tiêu diện - Tiêu diện là mặt phẳng Tiêu cự Độ tụ a Tiêu cự Đơn vị: Qui ước: f : Đối với thấu kính f : Đối với thấu kính Thấu kính có khả hội tụ chùm tia sáng càng mạnh f b Độ tụ Đơn vị: Qui ước: D > 0: Đối với thấu kính D < 0: Đối với thấu kính III Sự tạo ảnh thấu kính Khái niệm ảnh và vật quang học a Khái niệm ảnh -Ảnh điểm là điểm đồng qui -Một ảnh điểm là: thật ảo b Khái niệm vật - Vật điểm là điểm đồng qui - Một vật điểm là: thật ảo (34) Cách dựng ảnh tạo thấu kính a Các tia đặc biệt - Tia tới qua quang tâm O - Tia tới song song với trục chính thấu kính - Tia tới qua tiêu điểm vật chính F (hay có đường kéo dài qua F) b Tia tới bất kì F o F F o F Các trường hợp ảnh tạo thấu kính Hội tụ (f>0) Phân kì (f<0) Thấu kính Tính chất Ảnh: - Thật: vật ngoài OF Ảnh (thật ảo) ảo - Ảo: vật OF Độ lớn Ảnh ảo > vật (so với vật) Ảnh thật: - > vật: vật FI - = vật: vật I (ảnh I’) Ảnh luôn luôn Ảnh < vật Ảnh cùng chiều - < vật: vật ngoài FI Chiều Vật và ảnh: - cùng chiều trái tính chất (so với vật) - cùng tính chất trái chiều IV Các công thức thấu kính Qui ước: OA d - Vật thật: - Vật ảo: OA d - Vật thật: - Vật ảo: Công thức xác định vị trí ảnh so với vật (35) f = d = d’= Công thức xác định số phóng đại k - Nếu k > 0: - Nếu k < 0: V Công dụng thấu kính Bài tập Thấu kính là khối chất suốt giới hạn A hai mặt cầu lồi B hai mặt phẳng C hai mặt cầu lõm D hai mặt cầu mặt cầu, mặt phẳng Trong không khí thấu kính có thể hội tụ chùm sáng tới song song là A thấu kính hai mặt lõm B thấu kính phẳng lõm C thấu kính mặt lồi có bán kính lớn mặt lõm D thấu kính phẳng lồi Vật thật qua thấu kính phân kỳ A luôn cho ảnh ảo cùng chiều và nhỏ vật B luôn cho ảnh ảo cùng chiều và lớn vật C luôn cho ảnh thật ngược chiều và nhỏ vật D luôn cho ảnh thật ngược chiều và lớn vật Ảnh vật qua thấu kính hội tụ A luôn nhỏ vật B luôn lớn vật C luôn cùng chiều với vật D có thể lớn nhỏ vật Ảnh vật thật qua thấu kính phân kỳ A luôn nhỏ vật B luôn lớn vật C luôn ngược chiều với vật D có thể lớn nhỏ vật Qua thấu kính hội tụ, vật thật cho ảnh ảo thì vật phải nằm trước thấu kính khoảng A lớn 2f B 2f C từ f đến 2f D từ O đến f Qua thấu kính hội tụ, vật cho ảnh ảo thì ảnh này A nằm trước kính và lớn vật B nằm sau kính và lớn vật C nằm trước kính và nhỏ vật D nằm sau kính và nhỏ vật Qua thấu kính hội tụ vật thật muốn cho ảnh ngược chiều lớn vật thì vật phải đặt cách kính khoảng A lớn 2f B 2f C từ f đến 2f D từ đến f Qua thấu kính phân kì, vật thật thì ảnh không có đặc điểm (36) A nhỏ vật B sau kính C cùng chiều vật D ảo 10 Đặt vật AB = (cm) trước thấu kính phân kỳ có tiêu cự f = - 12 (cm), cách thấu kính khoảng d = 12 (cm) thì ta thu A ảnh thật A’B’, ngược chiều với vật, vô cùng lớn B ảnh ảo A’B’, cùng chiều với vật, vô cùng lớn C ảnh ảo A’B’, cùng chiều với vật, cao (cm) D ảnh thật A’B’, ngược chiều với vật, cao (cm) 11 Thấu kính có độ tụ D = (đp), đó là A thấu kính phân kì có tiêu cự f = - (cm) B thấu kính phân kì có tiêu cự f = - 20 (cm) C thấu kính hội tụ có tiêu cự f = + (cm) D thấu kính hội tụ có tiêu cự f = + 20 (cm) 12 Đặt vật AB = cm trước thấu kính hội tụ có tiêu cự f=12cm, cách khoảng d = 20 cm thì thu A Anh thật, cùng chiều và cao cm B Anh thật, ngược chiều và cao cm C Anh ảo, cùng chiều và cao cm D Anh thật, ngược chiều và cao 2/3 cm 13 Đặt vật cao cm cách thấu kính hội tụ 16 cm rhu ảnh cao cm Khoảng cách từ ảnh đến thấu kính là A cm B 16 cm C 64 cm D 72 cm 14 Cần phải đặt vật cách thấu kính hội tụ có tiêu cự f = cm khoảng cách bao nhiêu để thu ảnh thật có độ phóng đại lớn gấp lần vật ? A cm B 25 cm C cm D 12 cm 15 TK phân kỳ có độ tụ D = -5dp, đặt vật AB, cao 4cm trước TK và cách TK 30cm a Hãy xác định tiêu cự TK nói trên ? b Ảnh nằm cách TK bao nhiêu ? c Khoảng cách vật và ảnh là bao nhiêu ? d Chiều cao ảnh ? Vẽ hình ? 16 Vật sáng AB đặt song song và cách màn khoảng 54cm, vật và màn, người ta đặt TK cho thu ảnh AB’ rõ trên màn và lớn gấp lần vật a Hãy cho biết TK trên là TK loại gì ? b Khoảng cách từ vật đến TK ? c Tiêu cự TK nói trên ? (37) Bài 31: MẮT I Cấu tạo quang học mắt - Mắt là hệ gồm - Từ ngoài vào trong, mắt có các phận sau: + Giác mạc: + Thủy dịch: + Lòng đen: + Thể thủy tinh: + Dịch thủy tinh: + Màng lưới: Ở màng lưới có - Hệ quang học mắt coi - Mắt hoạt động máy ảnh, đó: + + II Sự điều tiết mắt Điểm cực viễn Điểm cực cận Sự điều tiết Sự điều tiết mắt là - Khi mắt trạng thái không điều tiết: - Khi mắt trạng thái điều tiết tối đa: Điểm cực viễn Điểm cực cận - Điểm cực viễn: Đối với mắt không có tật, điểm cực viễn - Điểm cực cận: Càng lớn tuổi, điểm cực cận - Khoảng cách từ điểm cực cận đến điểm cực viễn gọi là OCC: OCV: III Năng suất phân li mắt - Góc trông vật AB là (38) - Năng suất phân li mắt là - Khi đó, ảnh điểm đầu và cuối vật tạo hai tế bào thần kinh thị giác kế cận - Mắt bình thường = IV Các tật mắt và cách khắc phục Mắt cận và cách khắc phục a Đặc điểm Độ tụ lớn độ tụ mắt bình thường, Các hệ quả: b Cách khắc phục - - Tiêu cự thấu kính cần đeo (nếu coi kính đeo sát mắt) là : Mắt viễn và cách khắc phục a Đặc điểm Độ tụ nhỏ độ tụ mắt bình thường, Các hệ quả: b Cách khắc phục Đeo thấu kính hội tụ có tụ số thích hợp để: + Hoặc nhìn rõ các vật xa (39) + Hoặc nhìn rõ vật gần (ảnh ảo điểm gần muốn quan sát qua thấu kính điểm cực cận mắt) Mắt lão và cách khắc phục a Đặc điểm: Khi tuổi cao b Cách khắc phục: Đặc biệt: V Hiện tượng lưu ảnh mắt Bài tập Bộ phận mắt giống thấu kính là A thủy dịch B dịch thủy tinh C thủy tinh thể D giác mạc Con mắt có tác dụng A điều chỉnh cường độ sáng vào mắt B để bảo vệ các phận phía mắt C tạo ảnh vật cần quan sát D để thu nhận tín hiệu ánh sáng và truyền tới não Sự điều tiết mắt là A thay đổi độ cong thủy tinh thể để ảnh vật quan sát rõ nét trên màng lưới B thay đổi đường kính để thay đổi cường độ sáng chiếu vào mắt C thay đổi vị trí vật để ảnh vật rõ nét trên màng lưới D thay đổi khoảng cách từ thủy tinh thể đến màng lưới để ảnh vật rõ nét trên võng mạc Mắt nhìn xa A thủy tinh thể điều tiết cực đại B thủy tinh thể không điều tiết C đường kính lớn D đường kính nhỏ Maét caän thò A đeo kính hội tụ để nhìn rõ vật xa vô cực B đeo thấu kính hội tụ để nhìn rõ vật xa vô cực C đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật gần D đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật gần Mắt viễn đeo kính A phân kì để nhìn rõ vật xa vô cực C phân kì để nhìn rõ vật gần B hội tụ để nhìn rõ vật xa vô cực D hội tụ để nhìn rõ vật gần Phát biểu nào sau đây đặc điểm cấu tạo mắt là đúng? A Độ cong thuỷ tinh thể không thể thay đổi B Khoảng cách từ quang tâm thuỷ tinh thể đến võng mạc luôn thay đổi (40) C Độ cong thuỷ tinh thể và khoảng cách từ quang tâm thuỷ tinh thể đến võng mạc có thể thay đổi D Độ cong thuỷ tinh thể có thể thay đổi khoảng cách từ quang tâm thuỷ tinh thể đến võng mạc luôn không đổi Một người có điểm cực viễn cách mắt 50 cm Để nhìn xa vô cùng mà không phải điều tiết thì người này phải đeo sát mắt kính A hội tụ có tiêu cự 50 cm B hội tụ có tiêu cự 25 cm C phân kì có tiêu cự 50 cm D phân kì có tiêu cự 25 cm Một người cận thị già, đọc sách cách mắt gần 25 (cm) phải đeo kính số Khoảng thấy rõ nhắn người đó là A 25 (cm) B 50 (cm) C (m) D (m) 10 Một người đeo kính có độ tụ -1,5 dp thì nhìn xa vô cùng mà không phải điều tiết Người này A mắc tật cận thị và có điểm cực viễn cách mắt 2/3 m B mắc tật viễn thị và điểm cực cận cách mắt 2/3 m C mắc tật cận thị và có điểm cực cận cách mắt 2/3 cm D mắc tật viễn thị và điểm cực cận cách mắt 2/3 cm 11 Một người cận thị phải đeo kính cận số 0,5 Nếu xem tivi mà không muốn đeo kính, người đó phải ngồi cách màn hình xa là A 0,5 m B m C 1m D 1,5 m 12 Một cụ già đọc sách cách mắt 25 cm phải đeo kính số Khoảng thấy rõ ngắn cụ già là A 0,5 m B 1m C m D 25 m 13 Một người mắt viễn thị có cực cận cách mắt 100 cm Để đọc trang sách cách mắt 20 cm, người đó phải mang kính loại gì có tiêu cự bao nhiêu? A Kính phân kì, f = - 25 cm B Kính phân kì, f = - 50 cm C Kính hội tụ, f = 25 cm D Kính hội tụ, f = 50 cm 14 Một người có điểm cực viễn và cực cận cách mắt là 0,5m và 0,15m a Người này bị tật gì mắt ? b Phải ghép sát mắt tk có độ tụ bao nhiêu để nhìn thấy vật đặt cách mắt 20 cm không điều tiết ? 15 Một người đứng tuổi nhìn rõ các vật xa, muốn nhìn rõ vật gần cách mắt 27cm thì phải đeo kính có độ tụ +2,5 dp cách mắt 2cm a Xác định điểm CC và CV mắt b Nếu người này đeo kính sát mắt thì có thể nhìn rõ các vật khoảng nào ? (41) Bài I 32: KÍNH LÚP Tổng quát các dụng cụ quang bổ trợ cho mắt Các dụng cụ quang bổ trợ cho mắt có tác dụng tạo ảnh với góc trông lớn góc trông vật nhiều lần Số bội giác quang cụ: II Công dụng và cấu tạo kính lúp III Sự tạo ảnh kính lúp IV Số bội giác kính lúp (42) Bài tập Khi quan sát vật nhỏ qua kính lúp, người ta phải đặt vật A cách kính lớn lần tiêu cự B cách kính khoảng từ lần tiêu cự đến lần tiêu cự C tiêu điểm vật kính D khoảng từ tiêu điểm vật đến quang tâm kính Khi ngắm chừng vô cực, độ bội giác qua kính lúp phụ thuộc vào A khoảng nhìn rõ ngắn mắt và tiêu cự kính B khoảng nhìn rõ ngắn mắt và độ cao vật C tiêu cự kính và độ cao vật D độ cao ảnh và độ cao vật Cho kính lúp có độ tụ D = + 20 dp Một người mắt tốt có khoảng nhìn rõ (25 cm ) Độ bội giác kính người này ngắm chừng không điều tiết là A B C D.5,5 Một người mắt tốt đặt kính có tiêu cự cm trước mắt cm Để quan sát mà không phải điều tiết thì vật phải đặt vật cách kính A cm B cm C cm D cm Một người mắt tốt quan sát ảnh vật nhỏ qua kính lúp có tiêu cự cm, thấy độ bội giác không đổi với vị trí đặt vật khỏng từ quang tâm đến tiêu điểm vật kính Người này đã đặt kính cách mắt A cm B cm C 10 cm D 25 cm Một người mắt tốt quan sát trạng thái không điều tiết qua kính lúp thì có độ bội giác Độ tụ kính này là A 16 dp B 6,25 dp C 25 dp D dp Một người có khoảng nhìn rõ từ 10 (cm) đến 50 (cm), quan sát vật nhỏ qua kính lúp có độ tụ D = + (đp) trạng thái ngắm chừng cực cận Độ bội giác kính là A 1,5 (lần) B 1,8 (lần) C 2,4 (lần) D 3,2 (lần) (43) Bài 33: KÍNH HIỂN VI I Công dụng và cấu tạo kính hiển vi Công dụng - Kính hiển vi là dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt để quan sát vật nhỏ cách tạo ảnh có góc trông lớn - Số bội giác kính hiển vi lớn số bội giác kính lúp nhiều lần Cấu tạo Gồm hai phận chính - Vật kính: - Thị kính: Vật kính và thị kính gắn cố định hai đầu ống hình trụ cho trục chính trùng F1F2 : II Sự tạo ảnh kính hiển vi Ngắm chừng kính hiển vi (44) Đường truyền chùm tia sáng qua kính hiển vi ngắm chừng vô cực Sơ đồ tạo ảnh III Số bội giác kính hiển vi Bài tập Độ bội giác kính hiển vi A tỉ lệ thuận với tiêu cự vật kính và thị kính B tỉ lệ thuận với tiêu cự vật kính và tỉ lệ nghịch với tiêu cự thị kính C tỉ lệ nghịch với tiêu cự vật kính và tỉ lệ thuận với tiêu cự thị kính D tỉ lệ nghịch với tiêu cự vật kính và thị kính Độ dài quang học kính hiển vi là A khoảng cách vật kính và thị kính B khoảng cách từ tiêu điểm ảnh vật kính đến tiêu điểm vật thị kính C khoảng cách từ tiểu điểm vật vật kính đến tiêu điểm ảnh thị kính D khoảng cách từ tiêu điểm vật vật kính đến tiêu điểm vật thị kính Bộ phận tụ sáng kính hiển vi có chức A tạo ảnh thật lớn vật cần quan sát B chiếu sáng cho vật cần quan sát C quan sát ảnh tạo vật kính với vai trò kính lúp D đảo chiều ảnh tạo thị kính Phải dụng kính hiển vi thì quan sát vật nào sau đây? A hồng cầu; B Mặt Trăng C máy bay D kiến Để quan sát ảnh vật nhỏ qua kính hiển vi, người ta phải đặt vật A ngoài và gần tiêu điểm vật vật kính B khoảng từ tiêu điểm vật đến quang tâm vật kính C tiêu điểm vật vật kính D cách vật kính lớn lần tiêu cự Để thay đổi vị trí ảnh quan sát dùng kính hiển vi, người ta phải điều chỉnh A khoảng cách từ hệ kính đến vật B khoảng cách vật kính và thị kính C tiêu cự vật kính D tiêu cự thị kính (45) Độ phóng đại vật kính kính hiển vi với độ dài quang học 12cm K1 = 30 Nếu tiêu cự thị kính f2=2 cm và khoảng nhìn rõ ngắn Đ = 30 cm thì độ bội giác kính hiển vi đó là A G = 75 B G = 180 C G = 450 D G = 900 Một kính hiển vi gồm vật kính có tiêu cự mm Vật AB đặt cách vật kính 5,2 mm Độ phóng đại ảnh qua vật kính kính hiển vi là A 15 B 20 C 25 D 40 Một kính hiển vi gồm vật kính có tiêu cự mm và thị kính có tiêu cự 25mm Một vật AB cách vật kính 6,2 mm đặt vuông góc với trục chính, điều chỉnh kính để ngắm chừng vô cực Khoảng cách vật kính và thị kính trường hợp này là A l = 211 mm B l = 192 mm C l = 161 mm D l = 152 mm Bài 34: KÍNH THIÊN VĂN I Công dụng và cấu tạo kính thiên văn Công dụng - Kính thiên văn là dụng cụ quang học bổ trợ cho mắt để quan sát vật xa cách tạo ảnh có góc trông lớn góc trông vật nhiều lần Cấu tạo: Gồm hai phận chính - Vật kính: - Thị kính: Vật kính gắn cố định, thị kính ghép đồng trục với vật kính và có thể di chuyển II Sự tạo ảnh kính thiên văn Ngắm chừng kính thiên văn (46) Đường truyền chùm tia sáng qua kính thiên văn ngắm chừng vô cực Sơ đồ tạo ảnh III Số bội giác kính thiên văn Số bội giác kính thiên văn điều kiện này không phụ thuộc vị trí mắt đặt sau thị kính Bài tập Độ bội giác kính thiên văn A tỉ lệ thuận với tiêu cự vật kính và tỉ lệ nghịch với tiêu cự thị kính B tỉ lệ nghịch với tích các tiêu cự vật kính tiêu cự thị kính C tỉ lệ nghịch với tiêu cự vật kính và tỉ lệ thuận với tiêu cự thị kính D tỉ lệ thuận với hai tiêu cự vật kính và thị kính Chức thị kính kính thiên văn là A tạo ảnh thật vật tiêu điểm nó B dùng để quan sát vật với vai trò kính lúp C dùng để quan sát ảnh tạo vật kính với vai trò kính lúp D chiếu sáng cho vật cần quan sát Qua vật kính kính thiên văn, ảnh vật A tiêu điểm vật vật kính B tiêu điểm ảnh vật kính C tiêu điểm vật thị kính D tiêu điểm ảnh thị kính Khi ngắm chừng vô cực qua kính thiên văn thì phải điều chỉnh khoảng cách vật kính và thị kính A tổng tiêu cự chúng B hai lần tiêu cự vật kính C hai lần tiêu cự thị kính D tiêu cự vật kính Khi ngắm chừng vô cực qua kính thiên văn, độ bội giác phụ thuộc vào A tiêu cự vật kính và tiêu cự thị kính B tiêu cự vật kính và khoảng cách hai kính C tiêu cự thị kính và khoảng cách hai kính D tiêu cự hai kính và khoảng cách từ tiêu điểm ảnh vật kính và tiêu điểm vật thị kính (47) Một kính thiên văn vật kính có tiêu cự 1,6 m, thị kính có tiêu cự 10 cm Một người mắt tốt quan sát trạng thái không điều tiết để nhìn vật xa qua kính thì phải chỉnh cho khoảng cách vật kính và thị kính là A 170 cm B 11,6 cm C 160 cm D 150 cm Một kính thiên văn có tiêu cự vật kính f = 120 cm và tiêu cự thị kính f2=5 cm Khoảng cách hai kính ngưới mắt tốt quan sát Mặt Trăng trạng thái không điều tiết và độ bội giác đó là A 125 cm; 24 B 115cm; 20 C 124 cm; 30 D 120 cm; 25 (48) Bài 35 THỰC HÀNH: XÁC ĐỊNH TIÊU CỰ THẤU KÍNH PHÂN KÌ Bảng thực hành 35.1 SGK Vị trí (1) vật AB:……………… (mm) Lần đo d’ (mm) d (mm) f (mm) Δf (mm) f (mm) Δf (mm) Trung bình Tính kết phép đo Bảng 35.1 - Tính giá trị tiêu cự f thấu kính phân kì L lần đo - Tính giá trị trung bình tiêu cự f các lần đo - Tính sai số tuyệt đối lần đo - Tính sai số tuyệt đối trung bình Δf (mm) các lần đo - Tính sai số tỉ đối trung bình δ = Δf / f Viết kết phép đo f = f ± Δf = = ……………………±……………………….(mm) với δ = …………………… (49)