B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT 1 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiểm tra bài cũ 5 phút - đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi trong Bài : Tặng cháu sách giáo kho[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG Lớp: 1C Tuần 25 - Từ ngày 04 tháng 03 đến ngày 08 tháng 03 năm 2013 Ba 05/03 Tư 06/03 Năm 07/03 Sáu 08/03 Tiết Hai 04/03 Thời gian Thứ ngày Sáng Chiều 3 Sáng Chiều Sáng Chiều 3 Môn dạy Tên bài dạy Chào cờ Tập đọc Tập đọc TNXH Đạo đức Mỹ thuật GDNGLL Thể dục Toán Chính tả Tập viết Ôn TV Tập đọc Tập đọc Toán Ôn TV Ôn TV Ôn toán Ôn toán Tập đọc Tập đọc Toán Thủ công Ôn TV Ôn TV Ôn toán Âm nhạc Toán Kể chuyện Chính tả HĐTT Chào cờ Trường em Trường em Con cá Thực hành kĩ kì II Vẽ màu vào hình Tranh Hát mẹ và cô giáo Bài 25 Luyện tập Trường em Tô chữ hoa: A,Ă,Â,B Trường em Tặng cháu Tặng cháu Điểm trong, điểm ngoài hình Bài tập chính tả Tặng cháu Luyện tập Điểm trong, điểm ngoài hình Cái nhãn Cái nhãn Luyện tập chung Cắt, dán hình chữ nhật Bài tập chính tả Cái nhãn Luyện tập chung Ôn tập bài hát: Dành cho địa KTĐK (giữa kìII) Rùa và thỏ Tặng cháu Sinh hoạt lớp Thứ hai, ngày 04 tháng 03 năm 2013 GHI CHÚ (2) KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3 Môn: TẬP ĐỌC TRƯỜNG EM A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường - Hiểu nội dung bài: Ngôi trường là nơi gắn bó, thân thiết với bạn HS Trả lời câu hỏi 1,2 - sgk * Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ai, ay; biết hỏi đáp theo mẫu trường lớp mình - GD HS biết yêu trường, yêu lớp học mình B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : em đọc bài ứng dụng bài 103 - Cả lớp lắng nghe DẠY HỌC BÀI MỚI: Giới thiệu bài Hướng dẫn hs luyện đọc - Tìm số câu bài HĐ1: Giáo viên đọc mẫu trên bảng Hoạt động nhóm nhỏ HĐ2: Học sinh luyện đọc - Đọc trơn từ khó - Yêu cầu quan sát GV ghi số: 1, 2, 3… - Phân tích từ khó Luyện đọc tiếng , từ ngữ : Hoạt động cá nhân - Giáo viên phân nhóm tìm từ khó bài - Giáo viên gạch chân các từ khó: thứ - em / câu hai, mái trường, cô giáo, dạy em, điều - Thi đọc hay Hoạt động nhóm - Giải nghĩa : ngôi nhà thứ hai , thân - Mỗi em đọc đoạn thiết - Đọc cá nhân bài : em Luyện đọc câu : - Cả lớp đọc lần -GV HD đọc nghỉ đúng dấu câu Hoạt động cá nhân - Yêu cầu đọc câu - Học sinh nêu - Đọc tiếp sức cá nhân - Học sinh đọc trơn , phân tích - Đọc tiếp sức theo nhóm - HS nêu mẫu sách giáo khoa: Luyện đọc đoạn, bài : em - Giáo viên mời em làm nhóm - Học sinh tìm , giáo viên ghi bảng ( thực lần ) * Học sinh nói câu mẫu sách giáo khoa: em Hoạt động : Ôn các vần , ay - Thi nói câu có vần , ay (3) - Tìm tiếng bài có vần , vần ay ? - Giáo viên ghi lên bảng các tiếng đó Hoạt động cá nhân - Tìm tiếng ngoài bài có vần , ay ? + em đọc bài + em đọc sách giáo khoa * Nói câu có chứa vần , vần ay ? +3 em đọc câu TIẾT -2 em đọc câu hỏi Hoạt động 4: Tìm hiểu bài đọc và - em trả lời luyện nói +2 em đọc câu a/ Tìm hiểu bài học : - em đọc câu hỏi - Đọc bài trên bảng - em trả lời - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài 46 Hoạt động cá nhân +Yêu câu đọc câu hỏi - Yêu cầu vài em trả lời - Mỗi nhóm em thi đọc Hoạt động cá nhân , cặp *Hỏi trường lớp - em hỏi – trả lời mẫu SGK Từng cặp hỏi – đáp theo chủ đề - Lắng nghe +Yêu cầu đọc câu hỏi - Yêu cầu vài em trả lời b/ Đọc diễn cảm : - Giáo viên đọc mẫu - nhóm thi đọc c/ Luyện nói : - Nêu yêu cầu phần luyện nói -Theo dõi - Yêu cầu học sinh nói theo cặp Giáo viên chốt ý : Trường học gần gũi , thân thiết với học sinh Vậy em phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học - Thi hát trường lớp em - Tổng kết ; tuyên dương Tiết TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Con cá I Yêu cầu cần đạt: - Kể tên và nêu ích lợi cá - Chỉ các phận bên ngoài cá trên hình vẽ hay vật thật - Kể tên số loại cá sống nước và nước mặn GDKNS: Kĩ định: Ăn cá trên sở nhận thức ích lợi việc ăn cá; Kĩ tìm kiếm xử lí thông tin cá; Phát triển kĩ giao tiếp thông qua các hoạt động học tập II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ (4') 2- Bài ( 28') - Có thân cứng (4) Giới thiệu bài: HĐ1: Quan sát Tiết hôm chúng ta học bài 25- Con cá , ghi tên đầu bài HĐ2: Thảo luận -Tiến hành:Cho học sinh quan sát cá Học sinh thảo luận nhóm đôi - Cá sống đâu? - cá sống nước Có vây, mắt, Chỉ và nói tên các phận bên ngoài cá? đuôi, đầu, mình, đuôi KL: Cá sống nước Cá có đầu, mình, Cá có đuôi để bơi( di chuyển), có vây cá, mắt tròn, cá quẫy đuôi để bơi nước - Tiến hành: Chia lớp thành nhóm, tổ và quan sát tranh, thảo luận và trả lời câu hỏi ? Đuôi cá dùng để làm gì - Quẫy đuôi để bơi nước ? Em có thích ăn cá không Học sinh thảo luận theo cặp, trả lời - GV nhấn mạnh ý trả lời học sinh câu hỏi các nhóm trình bày KL: Người ta nuôi cá để làm cảnh, để ăn vì nó - Hs trả lời bổ đặc biết trẻ nhỏ Cá bơi nước nhẹ nhà và đẹp ? Hôm chúng ta học bài gì Học sinh trả lời câu hỏi Hãy kể tên các loài cá sống nước ngọt, nước mặn mà em biết? - GV tóm tắt lại nội dung bài học 3- Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét học Lớp học bài , xem trước bài học sau ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: ĐẠO ĐỨC Bài : THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ II I Mục tiêu: Hướng dẫn cho HS thực hành lại kỹ đạo đức đã học Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo Em và các bạn đúng quy định HS thực hành kỹ trên II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Bài a Giới thiệu bài Nhắc lại tựa bài Hôm chúng ta thực hành số Nhóm 1: đóng vai tình lễ kĩ đạo đức đã học phép vâng lời thầy cô b Hướng dẫn thực hành Nhóm 2: đóng vai tình em và GV chia lớp thành nhóm các bạn GV tổng kết lại các kĩ đã học Nhóm 3: đóng vai tình Củng cố – dặn dò đúng quy định (5) Hôm chúng em thục hành kĩ HS nhận xét các nhóm năngh gì HS nhắc lại Cố gắng thực theo kĩ Lễ phép vâng lời đó và xem trước bài sau Giúp đỡ bạn tuân thũ luật giao thông -Tiết 2: MỸ THUẬT VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Làm quen với tranh dân gian Việt Nam - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ “ Lợn ăn cây ráy” - Bước đầu nhận biết vẽ đẹp tranh dân gian * Vẽ màu đều, kín tranh II Chuẩn bị: III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu tranh dân gian: - Cho học sinh xem tranh để thấy vẻ đẹp - Quan sát tranh dân gian - Giới thiệu tranh “ Lợn ăn cây ráy” - Theo dõi - Nêu câu hỏi: - Trả lời: + Tên tranh + Lợn ăn cây ráy + Nguồn gốc tranh + Tranh làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, Tỉnh Bắc Ninh + Hình dáng lợn + Mập mạp, to tròn, có nhiều vòng xoáy trên thân + Còn có gì nữa? + Ngoài lợn còn có cây ráy và - Nhận xét mô đất, cỏ Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu: - Giới thiệu tranh - Quan sát - Yêu cầu học sinh nêu số màu - Nêu: Thực hành: * Vẽ màu đều, kín tranh - Gợi ý học sinh vẽ - Quan sát gợi ý thêm Nhận xét, đánh giá: - Lắng nghe - Nhận xét số bài về: - Xếp loại - Biểu dương số học sinh vẽ tốt Dặn dò: Chuẩn bị bài sau VẼ CHIM VÀ HOA -Tiết 3: GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ NỘI DUNG 1: CHO HỌC SINH HÁT CÁC BÀI HÁT CA NGỢI VỀ MẸ (6) MÀ CÁC EM ĐÃ ĐƯỢC HỌC GIÚP HỌC SINH HIỂU BIẾT THÊM VỀ NGÀY - I Mục tiêu: - Kiến thức: Giúp HS hiểu công ơn sinh thành, nuôi dưỡng, giáo dục người mẹ; - Kĩ năng: Giúp HS thể lòng biết ơn thông qua bài văn, bài thơ - Thái độ: Giáo dục HS kính trọng, quý mến mẹ và cô giáo- hai người mẹ hiền, người phụ nữ Việt Nam II Chuẩn bị: III Tiến hành hoạt động: *Hoạt động GV * Hoạt động học sinh HĐ1: GV nêu yêu cầu để HS chuẩn bị các - Cả lớp nêu bài thơ, bài văn có nội dung ca ngợi công lao người mẹ, cô giáo GV ghi tên bài hát: - Chỉ có trên đời- Nhạc và lời: Trương Quang Lục - Mẹ em trường - Đưa cơm cho mẹ cày- Nhạc và lời: Hàn Ngọc Bích Cô giáo em- Nhạc và lời: Trần Kiết Tường HĐ2: GV yêu cầu HS hát tập thể, cá nhân - học sinh hát các bài hát ca ngợi mẹ, cô Khen ngợi học sinh V Đánh giá kết giáo dục cần đạt: - Các nhóm tự nhận xét tham gia các bạn nhóm mình và nhóm khác - Phấn đấu thực theo kế hoạch đã đề ******************************************************** Thứ ba, ngày 05 tháng 03 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn: THỂ DỤC Bài : BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I/MỤC ĐÍCH: - Ôn bài thể dục đã học Yêu cầu thuộc thứ tự động tác bài và thực mức tương đối chính xác - Làm quen với trò chơi “Tâng cầu” Yêu cầu thực mức độ đúng II/ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, cầu, bảng vợt cho trò chơi III/NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung I/PHẦN MỞ ĐẦU: Phương pháp - Tổ chức lớp - hàng ngang (7) - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học + Ôn bài thể dục đã học + Làm quen với trò chơi “Tâng cầu” Đứngvỗtay và hát - Xoay các khớp cổ tay, chân, vai, đầu gối, hông …… xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx - GV điều khiển - Từ vòng tròn, GV dùng lệnh cho HS trở đội hình hàng ngang đứng xen kẽ II/CƠ BẢN: - Lần 1, GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp - Ôn bài thể dục đã học cho HS thực hiện, lần sau hô nhịp Yêu cầu : thuộc tên gọi, thứ tự động tác, không làm mẫu Xen kẽ thực mức tương đối chính xác các lần tập GV có nhận xét, uốn nắn * Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm động tác sai số ……… theo tổ lớp - Từng tổ lên trình diễn, cán lớp Yêu cầu : điểmsố đúng, rõ ràng, tập hợp điều khiển nhanh, trật tự , không chen lấn, xô đẩy - Tập xong bài thể dục, GV dùng - Trò chơi “Tâng cầu” lệnh cho HS giải tán sau đó tập hợp lại Cách chơi : Từng em (đứng chỗ di dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ ……… chuyển) dùng tay bảng nhỏ, vợt bóng cho HS giải tán lần 2, cán lớp bàn ……… để tâng cầu tập hợp lại GV giúp đỡ, quan sát và Yêu cầu : thực động tác mức nhận xét đúng - Hàng ngang vòng tròn, em này III/KẾT THÚC: cách em – 1,5m - GV nhận xét học và giao bài tập - GV giới thiệu cầu, sau đó vừa nhà làm mẫu vừa giải thích cách chơi + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học - Tập tự do, GV quan sát Bài thể dục đã học - Về nhà tự ôn Tiết : Môn: TOÁN Luyện tập I Yêu cầu cần đạt: - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn choc, biết giải toán có phép cộng - Bài tập cần làm: Bài 1,Bài 2,Bài 3,Bài 4, II Đồ dùng dạy- học III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động Giới thiệu bài: Hoạt động Luyện tập: Bài 1: (132) Củng cố kỹ đặt tính - Nêu yêu cầu bài HS đặt tính tính Làm bảng (8) Bài 2: Số? Muốn điền số vào hình tròn ta làm nào? Bài 3: Điền đúng, sai Sửa bài hỏi vỡ chọn Đ, vỡ chọn S 70 - 50 ; 60 - 30 ; 70 - 70 ; 40 - 10 - Lấy: 90 - 20 = 70Điền 70 vào hình tròn Cứ hết HS làm vào sách HS tính nhẩm: Điền đúng, sai 60 cm - 10 cm = 50 S 60 cm - 10 cm = 50 cm Đ 60 cm - 10 cm = 40 cm S Đọc bài làm, Nhận xét Học sinh nêu Bài 4: HS đọc đầu bài Bài toán cho biết gì? Học sinh trình bày bài giải vào Hỏi gì? GV ghi bảng tóm tắt Có tất cả: cái bát? * Lưu ý: Trước giải phải đổi 1chụccỏi bỏt = 10 cỏi bỏt Tổng kết, dặn dò: Nhận xét học, hướng dẫn học nhà Chuẩn bị bài tiết sau : Điểm trong, điểm ngoài Tiết 3: Môn: CHÍNH TẢ Trường em I Yêu cầu cần đạt: - Nhìn sách chép bảng, chép lại đúng đoạn" Trường học là anh em": 26 chữ khoảng 15' - Điền đúng vần ai, ay; chữ dạy, hay vào chỗ trống - Làm BT 2,3 (VBT) II Đồ dùng dạy- học: III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ - Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài - HS đọc lại đầu bài Hướng dẫn HS tập chép - GV viết bảng đoạn văn cần chép - HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn đó, cá - GV các tiếng: “trường, giáo, thân nhân, tập thể thiết” HS đọc, đánh vần cá nhân các tiếng HS đọc, đánh vần CN các tiếng dễ viết dễ viết sai đó, sau đó viết bảng sai đó, viết bảng - GVgọi HS nhận xét, sửa sai cho bạn - Cho HS tập chép vào vở, GV hướng dẫn HS tập chép vào các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày cho đúng đoạn văn, cách viết hoa sau dấu chấm… HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV đọc cho HS soát lỗi và chữa bài bút chì - GV chữa trên bảng lối khó trên bảng, yêu cầu HS đổi cho và chữa (9) lỗi cho bên lề - HS nêu yêu cầu bài tập Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả -HS làm vào Điền vần “ai” “ay” - GV treo bảng phụ có chép sẵn nội dung bài -HS chữa bài, em khác nhận xét sửa sai tập, hướng dẫn cách làm cho bạn Chấm bài Củng cố - dặn dò - Đọc lại bài chính tả vừa viết - Nhận xét học Tiết 4: Môn: TẬP VIẾT Tô chữ hoa A, Ă, Â, B I Yêu cầu cần đạt : - Tô các chữ A, Ă,Â, B - Viết các từ ngữ: Mái trường, điều hay,sao sáng mai sau; kiểu chữ thường, cỡ chữ theo TV *Hs khá giỏi viêt dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu chữ tập viết II- Đồ dùng dạy - Học: IIICác hoạt động dạy học: Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sách HS Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu tiết học- ghi đầu bài Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng - Treo chữ mẫu: A, Ă, Â, B yêu cầu HS quan sát và nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các nét? - GV nêu quy trình viết và tô chữ A, Ă, Â, B khung chữ mẫu - Gọi HS nêu lại quy trình viết? - Yêu cầu HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: ai, ay, mái trường, điều hay - HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và Hướng dẫn HS tập tô tập viết - HS tập tô chữ: A, Ă, Â, B tập viết vần, từ ngữ: ai, ay, mái trường, điều hay - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở… Chấm bài Hoạt động HS - HS đọc lại đầu bài HS quan sát và nhận xét HS nêu lại quy trình viết HS viết bảng HS đọc các vần và từ ứng dụng - HS tập viết trên bảng - HS tập tô chữ tập viết - Lắng nghe nhận xét (10) Củng cố - dặn dò - Nêu lại các chữ vừa viết? Nhận xét học Tiết 5: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU: - Làm tốt bài tập ôn luyện - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: Lắng nghe Hướng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập ô li tiếng Việt HĐ1: Đọc bài SGK - Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bài 90 * Đọc cá nhân- đồng HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: HS lớp - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối * Lớp làm vào 2, HS nêu kết vào bài tập Nhận xét Bài 2: HS lớp -Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập * HS lên bảng điền -yêu cầu HS ghép vần và điền đúng từ - Lớp làm vào -Nhận xét kết luận đáp án đúng Bài 3: HS K-G -Gọi HS nhắc lại yêu cầu bài tập -yêu cầu HS nối cho đúng * HS lên bảng điền -Nhận xét kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc - Lớp làm vào lại các câu trên -GV chấm số bài nhận xét Củng cố dặn dò: - GV nhận xét học ************************************************************ Thứ tư, ngày 06 tháng 03 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2: TẬP ĐỌC TẶNG CHÁU A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non Biết ngắt , nghỉ đúng dấu câu (11) - Hiểu nội dung bài: Bác Hồ yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước Trả lời câu hỏi 1,2 sgk Học thuộc lòng bài thơ * Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao , au - GD HS ý thức học tập, vâng lời Bác dạy B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : phút - học sinh đọc bài : Trường em , trả lời câu hỏi sách giáo khoa Giới thiệu bài : Giáo viên dùng tranh để Ghi bảng , vài em nhắc lại đề giới thiệu bài học HĐCB : HD học sinh luyện đọc Hoạt động 1: phút Hoạt động lớp Giáo viên đọc mẫu - Học sinh lắng nghe , theo dõi chữ trên - Giáo viên đọc chậm , tình cảm , nhẹ bảng nhàng , tha thiết Hoạt động 2: 18 phút Hoạt động nhóm Học sinh luyện đọc - Nhóm : Tìm tiếng có dấu hỏi : , tỏ Đọc tiếng , từ ngữ : - Nhóm : Tìm tiếng có âm lờ : lòng , là - Phân nhóm tìm từ khó - Nhóm : Tìm tiếng có âm nờ : nước, non - Nhóm : Tìm tiếng có vần ăng, iêu : - Giáo viên gạch chân các từ khó tặng , yêu - Giáo viên giải nghĩa : nước non - Đánh vần , phân tích tiếng khó , đọc trơn Đọc câu : - GV nói : Xem xuống dòng là câu - Tìm số câu - câu - Giáo viên bảng câu (1,2,3,4) - Đọc theo cá nhân câu ( , , ) Đọc đoạn , bài : HĐ nhóm - Thi đọc tiếp sức đoạn Hoạt động : 10 phút nhóm Ôn các vần ao , au - Các nhóm thi đọc đoạn - Gọi em đọc yêu cầu trên bảng - Đồng lần - GV nói : vần cần ôn là vần ao , vần au Hoạt động cá nhân + em đọc *Tìm tiếng ngoài bài có vần ao , au ? +2 học sinh nói mẫu trên bảng lớp - Phân tích : chào , mào , cau * Thi nói câu có tiếng chứa vần ao , au * Tìm tiếng, nói câu chứa tiếng có vần ao, au ( có thể ghép trên đồ dùng học tập ) TIẾT Hoạt động : 30 phút Tìm hiểu bài đọc và luyện nói (12) a/ Tìm hiểu bài : - Yêu cầu mở sách giáo khoa trang 50 - Bác Hồ tặng cho ? Làm việc với SGK Hoạt động cá nhân - , học sinh đọc câu thơ đầu - Bác mong các bạn nhỏ điều gì ? - 2, học sinh đọc câu thơ tiếp - Giáo viên giảng thêm : Gắng học để làm nhiều việc tốt … - Giáo viên đọc bài thơ lần - học sinh đọc lại bài thơ b/ Học thuộc lòng bài thơ Hoạt động cá nhân - Đồng lần - Nhìn bảng đồng lần - GV xoá dần , để lại chữ đầu dòng - Thi đọc thuộc nhiều em c/ Hát các bài hát Bác Hồ: + Thi hát Bác Hồ - Giáo viên tổ chức thi hát theo nhóm VD : Đêm qua em mơ … bài hát có chữ : Bác Hồ - Ai yêu nhi đồng … Hoạt động nối tiếp: phút - Ai yêu Bác Hồ Chí Minh … - Tổng kết , tuyên dương - Như có Bác Hồ … -Về học thuộc bài thơ cho thật tốt Tiết : Môn: TOÁN Điểm , điểm ngoài hình I Yêu cầu cần đạt: - Nhận biết điểm , điểm ngoài hình ; biết vẽ điểm ngoài hình; biết cộng, trừ các số tròn choc, giải toán có phép cộng - Bài tập cần làm: Bài 1,Bài 2,Bài 3,Bài 4, II Đồ dùng dạy- học III Các hoạt động dạy- học Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ: 3' Hs lên bảng bài mới: 28' a Giới thiệu bài - 1em nhắc lại mục bài b.Giới thiệu điểm trong,điểm ngoài hình Giờ học hôm chúng ta học điểm , điểm ngoài hình -> ghi đầu bài A .N - GV vẽ hình và hỏi ? đây là hình gì? ? Điểm A hay ngoài HV? ? Điểm N hay ngoài HV? - Hình vuông - Điểm A hình vuông - Điểm N ngoài hình vuông P - GV vẽ hình và hỏi: (13) O ? Đây là hình gì ? Điểm nào hình tròn ? ? Điểm nào ngoài hình tròn? c Luyện tập Bài 1: Đúng ghi Đ, Sai ghi S - Cho HS nhìn vào hình vẽ và điền vào SGK - Gọi HS trả lời - GV nhận xét - Đây là hình tròn - Điểm Q hình tròn - Điểm P ngoài hình tròn - Điểm A hình tam giác - Điểm B ngoài hình tam giác - Điểm E ngoài hình tam giác - Điểm C ngoài hình tam giác - Điểm I ngoài hình tam giác - Điểm D ngoài hình tam giác - HS điền Đ S Đ Đ S Đ Bài tập 2: a) Vẽ hai điểm hình vuông? điểm ngoài hình vuông b) Vẽ điểm hình tròn Vẽ điểm ngoài hình tròn Bài Tính - Cho HS làm vào SGK HS lên bảng thực - nêu yêu cầu bài tập - HS lên chữa, lớp làm vào SGK 20+10+10= 40 60-10-20= 30 30+10+20= 60 60-20-10=30 30+20+10= 60 70+10-20=60 - HS đọc bài toán , nêu tóm tắt và giải Bài : GV yêu cầu học sinh nêu yêu cầu bài tập - Gv nhận xét Củng cố dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau Tiết : LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: CHÍNH TẢ I/ Mục tiêu : - HS làm bài tập chính tả thực hành Tiếng việt tập trang 20; 21 II/ Chuẩn bị : Vở thực hành Tiếng việt tập III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Học sinh Cả lớp - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Cả lớp - Đọc theo nhóm 2, lớp (14) -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh K-G - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học ================================= BUỔI CHIỀU: Tiết 1: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: TẶNG CHÁU I MỤC TIÊU: - Làm bài tập trang 21 thực hành Tiếng Việt – Tập - Viết đúng đẹp- Rèn tính cẩn thận, chịu khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Tiếng Việt – Tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Học sinh Cả lớp - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Cả lớp - Đọc theo nhóm 2, lớp -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh Khá – giỏi - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học Tiết : LUYÊN TOÁN TIẾT 97: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: HS giải bài tập thực hành toán - tập - Trang 25;26 II Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Toán – Tập (15) IV.Các hoạt động dạy học : Bài cũ Bài luyện tập Hoạt động thầy Hoạt động trò Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: *Bài 1: Học sinh TB_ Y - Hướng dẫn quan sát - Nêu yêu cầu bài *Bài 2: Học sinh lớp - Làm bài và nêu kết - Hướng dẫn - Dưới lớp nghe và nhận xét - GV cho HS làm bài - Nhận xét, cho điểm - Nêu yêu cầu bài *Bài 3: Học sinh lớp - Nêu cách làm - Hướng dẫn - Làm bài và nêu kết - GV cho HS làm bài - Điền và lên bảng chữa - Nhận xét, cho điểm *Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Cho HS nêu yêu cầu và làm - Nhận xét và cho điểm Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học - Nghe và ghi nhớ Tiết : LUYÊN TOÁN TIẾT 98: ĐIỂM Ở TRONG, Ở NGOÀI MỘT HÌNH I.Mục tiêu, yêu cầu cần đạt: Thực đươc BT thực hành Toán – Trang 26;27 III Đồ dùng dạy học: - Vở thực hành Toán – Tập IV.Các hoạt động dạy học : Bài cũ Bài luyện tập Hoạt động thầy Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: *Bài 1: Học sinh TB_ Y - Hướng dẫn quan sát *Bài 2: Học sinh lớp - Hướng dẫn - GV cho HS làm bài - Nhận xét, cho điểm *Bài 3: Học sinh lớp - Hướng dẫn - GV cho HS làm bài - Nhận xét, cho điểm *Bài 4: Học sinh Khá – giỏi Hoạt động trò - Nêu yêu cầu bài - Làm bài và nêu kết - Dưới lớp nghe và nhận xét - Nêu yêu cầu bài - Nêu cách làm - Làm bài và nêu kết - Điền và lên bảng chữa (16) - Cho HS nêu yêu cầu và làm - Nhận xét và cho điểm Củng cố - dặn dò: - Nhận xét chung học - Nghe và ghi nhớ ********************************************************** Thứ năm, ngày 07 tháng 03 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1+2 : Môn: TẬP ĐỌC CÁI NHÃN VỞ A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn bài, đọc đúng các từ ngữ: vở, nắn nót, viết ngắn, khen - Biết tác dụng nhãn Trả lời câu hỏi 1, sgk * Biết tự viết nhãn - GD HS ý thức học tập, giữ gìn B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIẾT Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ (5 phút) - đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi Bài : Tặng cháu sách giáo khoa Dạy học bài mới: 30 phút Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng -Theo dõi HĐ1: Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên đọc diễn cảm - Lắng nghe và tìm số câu HĐ2: Học sinh luyện đọc Hoạt động nhóm Đọc tiếng, từ ngữ: - Phân nhóm tìm từ khó - Nhóm : tìm tiếng có vần : an - Kết hợp gạch chân từ : nhãn , - Nhóm : tìm tiếng có vần : ang trang trí , nắn nót , ngắn - Nhóm : tìm tiếng bắt đầu âm: n - Nhóm : tìm tiếng bắt đầu âm: ng - Đọc trơn từ , phân tích , đánh vần - giải nghĩa từ : nắn nót , ngắn Đọc câu: Hoạt động cá nhân - Giáo viên câu - câu vài em đọc - Thi đọc tiếp sức Đọc đoạn, bài: Hoạt động nhóm - nhóm thi đọc - em đọc đoạn - Thi đọc bài Hoạt động cá nhân Hoạt động : Ôn vần ang – ac - nêu mẫu sách giáo khoa - Tìm tiếng bài có vần ang , ac ? - Tìm theo nhóm, viết bảng - Tìm tiếng ngoài bài có vần ang , ac ? TIẾT (17) Hoạt động : 30 phút Luyện đọc, tìm hiểu bài a/ Tìm hiểu bài : + Gọi HS đọc câu đầu SGK - Bạn Giang viết gì lên nhãn ? +Gọi học sinh đọc câu cuối - Bố khen bạn nào ? * Nhãn giúp em biết điều gì ? *Nhờ đâu mà em không bị nhầm bạn với mình ? Hoạt động cá nhân +3 em đọc - học sinh trả lời +2 em đọc - học sinh nêu * HS nêu ( biết loại , sgk ) + học sinh nêu * Biết tự viết nhãn - học sinh đọc lại bài SGK Hoạt động nối tiếp: phút - Chuẩn bị bài sau - Về đọc bài , trả lời lại các câu hỏi - Tổng kết , tuyên dương Tiết 3: Môn : TOÁN Luyện tập chung I Yêu cầu cần đạt: - Biết cấu tạo số tròn chục , biết cộng , trừ số tròn chục ; biết giải bài toán có phép cộng - Bài tập cần làm:Bài 1, Bài ,Bài II Đồ dùng dạy- học: III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: Hỏi tên bài học Học sinh nêu 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi mục Học sinh nhắc mục * Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Gọi học sinh đọc cột mẫu: Số 18 gồm chục và đơn vị Số 10 gồm chục và đơn vị Số 40 gồm chục và đơn vị Cho học sinh làm các cột còn lại vào VBT Số 70 gồm chục và đơn vị và nêu kết Bài 3b: Gọi nêu yêu cầu bài: Giáo viên lưu ý cho học sinh viết tên đơn Học sinh làm VBT và nêu kết quả.(3b) vị kèm theo (cm) Bài 4: Gọi nêu yêu cầu bài: Gọi học sinh đọc đề toán, nêu tóm tắt bài và giải Đọc đề toán và tóm tắt 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài Học sinh nêu nội dung bài Nhận xét tiết học, dặn dò tiết sau Tiết : Môn: THỦ CÔNG CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT (18) (TIẾT 2) A/ MỤC TIÊU : Giúp học sinh: - Biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật -Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật Có thể kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo cách đơn giản Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * Kẻ, cắt, dán hình chữ nhật theo cách Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Có thể kẻ, cắt thêm HCN có kích thước khác - GD HS ý thức học tập, giữ vệ sinh lớp học B/ CHUẨN BỊ : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: phút HĐSP: Khởi động: Trò chơi : Đi siêu - Để dụng cụ lên bàn thị mua dụng cụ học tập Hoạt động 2: 10 phút -Hoạt động nhóm - Gắn quy trình lên bảng - Nhóm lên thực lại việc kẻ, cắt -GV gọi nhóm lên thực các theo quy trình mẫu bước mẫu Hoạt động 3: 20 phút - Yêu cầu lấy giấy màu để kẻ và cắt HĐ lớp hình chữ nhật HS thực hành - Theo dõi giúp đỡ thêm học sinh làm còn chậm, lúng túng… - Thu dọn vệ sinh - Nhận xét mức độ hoàn thành sản phẩm - Theo dõi -Về nhà thực lại việc vẽ, cắt, dán hình chữ nhật để trang trí góc học tập thêm đẹp ================================= BUỔI CHIỀU: KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: CHÍNH TẢ I MỤC TIÊU: - Làm bài tập trang 22 thực hành Tiếng Việt – Tập - Viết đúng đẹp- Rèn tính cẩn thận, chịu khó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Tiếng Việt – Tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài Lắng nghe Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Bài 1: Cả lớp (19) - HS viết thêm vần -Học sinh làmt bài - Thu số bài chấm -Nhận xét sửa chữa -Nhận xét * Bài 2: Học sinh Cả lớp - Đọc theo nhóm 2, lớp -Yêu cầu học sinh đọc đề bài: - HS đọc - Gọi em lên bảng -Còn lại làm vào -Đọc đồng * Bài 3: Học sinh Yếu - Hướng dẫn hs - Giao nhiệm vụ cho hs viết vào Thu chấm 1/2 lớp và nhận xét kĩ -Viết vào * Bài 4: Học sinh Khá – giỏi - Từng em đọc - Em khác nhận xét Củng cố dặn dò: -Cho học sinh đọc lại toàn bài Đọc lại bài -Nhận xét tiết học Tiết : LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC: CÁI NHÃN VỞ I MỤC TIÊU : -HS Đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng ,từ ngữ khó đọc vổ , năn nót , ngắn Biết nghỉ gặp dấu câu - Ôn các vần ang ,ac Tìm tiếng nói câu có tiếng chứa vần ang, ac - Hiểu và nhắc lại nội dung bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Dạy bài a Giới thiệu bài: b Luyện đọc sách giáo khoa : -Đọc nối tiếp đoạn -Đọc toàn bài -GV nhận xét sửa sai - Tìm tiếng từ bài có vần ang , ac ? -GV nhận xét ghi điểm c Mở rộng vốn từ - Tìm tiếng ,tư ngoài bài : * Có chứa vần ang : * Có chứa vần ac: - Nói câu có tiếng chứa vần ang ,ac ? d Luyện tập : Bài : Nối : Bảng lớp màu đen còn cô ba là người quét rác Bác đô là thợ xây còn bảng em màu xanh - GV chữa bài nhận xét -HS luyện đọc (cá nhân nhóm lớp -HS luyện đọc (cá nhân nhóm lớp ) -Hs tìm đọc và phân tích -cây bàng , cái thang ,càng cua - bác cháu ,thác nươc , các bạn - cây bàng toả bóng mát - các bạn chơi bang đá (20) Bài Bố Giang khen bạn nào ¿ Ghi dấu + vào ô trống trươc ý trả lời đúng : Ngoan Viết chữ đẹp - Đọc thầm y/c -HS làm bài -1 HS lên bang nối Đã tự mình viết nhãn Củng cố dặn dò : -Chỉ bảng hs đọc bài -Học sinh làm bài tập -Nhận xét học Tiết : LUYÊN TOÁN **************************************************** Thứ sáu, ngày 08 tháng 03 năm 2013 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1: Môn: ÂM NHẠC Tiết 2: Môn: TOÁN Kiểm tra định kì kì II Tiết 3: Môn : KỂ CHUYỆN RÙA VÀ THỎ A/ MỤC TIÊU : - Học sinh kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh, - Hiểu lời khuyên câu chuyện :Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo * Kể 2-3 đoạn câu chuyện *GDKNS: Xác định giá trị, tự nhận thức thân, lắng nghe, phản hồi tích cực GD HS ý thức học tập, mạnh dạn đứng trước đông người B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: GV giới thiệu, ghi bảng -Theo dõi, em nhắc lại tên bài Hoạt động : phút Giáo viên kể Hoạt động lớp - Kể lần theo nội dung sách HD - Lắng nghe để biết câu chuyện - Kể lần , theo tranh - Lắng nghe và nhớ câu chuyện Hoạt động 2: 15 phút HS kể đoạn theo tranh Hoạt động cá nhân - Yêu cầu quan sát tranh SGK - Quan sát tranh sách giáo khoa - Gọi học sinh đọc câu hỏi tranh - Đọc câu hỏi tranh: em - Thi kể tranh (3 em ) - Hướng dẫn tương tự các tranh ( tranh 2, 3, ) còn lại Hoạt động : 10 phút Hoạt động nhóm (21) Phân vai kể chuyện - Từng nhóm lên đóng vai, đeo mặt nạ - Giáo viên phân vai : Thỏ, Rùa, người dẫn để truyện kể thêm hấp dẫn truyện - nhóm thi kể Hoạt động : phút * Kể 2-3 đoạn câu chuyện Ý nghĩa truyện - Giáo viên hỏi : Vì Thỏ lại thua Rùa? - Thỏ : chủ quan , kiêu ngạo - Câu chuyện khuyên ta điều gì ? - Khuyên: chủ quan, cần kiên trì, Hoạt động nối tiếp: phút nhẫn nại thành công - Nhận xét , tổng kết tiết học - Về nhà hãy kể lại cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau Tiết 4: Môn : CHÍNH TẢ TẶNG CHÁU A/ MỤC TIÊU : - HS nhìn sách bảng chép lại đúng câu thơ bài Tặng cháu khoảng 15-17 phút - Điền đúng dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng Làm BT 2b B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ : phút - học sinh viết bảng lớp: máy ảnh, thước HĐCB: Dạy bài mới: 30 phút kẻ Giới thiệu bài : Giới thiệu , ghi bảng Hoạt động : Hướng dẫn tập chép - Giáo viên vào bảng phụ Hoạt động cá nhân - GV gạch chân số chữ thường viết - , học sinh đọc bài thơ sai: cháu giúp , nước - Đánh vần , phân tích các tiếng đó - Yêu cầu lấy tập chép - Viết bảng các tiếng đó - Nhắc nhở tư , cách trình bày bài thơ - HS chép vào câu - GV đọc , chữ và yêu cầu HS - Đổi bài rà soát lại bài câu , gạch đổi bài để kiểm tra , rà soát chân, sửa sai , ghi số lỗi - Giáo viên chấm số bài lớp Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập Hoạt động nhóm b/ Điền dấu hỏi , dấu ngã : - học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập b - học sinh làm mẫu trên bảng - Cá nhân tự làm bài vào sách giáo - Lớp đổi bài để kiểm tra khoa - Giáo viên sửa bài trên bảng - em đọc bài tập hoàn chỉnh mình Hoạt động nối tiếp - Tuyên dương HS viết đúng , đẹp -Theo dõi - Yêu cầu chép lại bài vào chưa đúng -Tiết : HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ (22) Sinh hoạt lớp (23)