giao an tu chon tiet 13

Về kĩ năng: Giúp học sinh: - Vận dụng linh hoạt những kiến thức đã học vào giải những bài toán cụ thể - Biết giải những dạng toán bằng cách lập hệ phương trình.. Về tư duy và thái độ: - [r]

Tuần 13 Tiết 13 Ngày soạn: 11/08/2012 Ngày dạy: 09/11/2012 HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN I MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: Giúp học sinh: - Ôn tập lại cách hệ thống phương trình và hệ phương trình - Giải số dạng toán pt Về kĩ năng: Giúp học sinh: - Vận dụng linh hoạt kiến thức đã học vào giải bài toán cụ thể - Biết giải dạng toán cách lập hệ phương trình Về tư và thái độ: - Học sinh phải biết đúc kết lại phương pháp chung sau dạng bài tập cụ thể - Cần biết hợp tác quá trình học II PHƯƠNG PHÁP: - Gợi mở vấn đáp, nêu vấn đề, thảo luận, phân tích III TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sỉ số lớp học Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép tiết học Bài mới: TG 20’ Hoạt động thầy GV: Có phương pháp nào để giải hệ pt bậc ẩn? GV: Ở hệ a) nhân pt đầu với và pt với cộng vế với vế hai pt hệ ta gì? Hoạt động trò Nội dung HS: Đó là phương pháp cộng Bài : Giải các hệ pt sau : đại số và phương pháp 3 x  y 2  HS: Ta có  x  3y 4 b) 3x  4y 2 15x  20y 24 a)   0,4 x  0,3y 0,6  x  y 4  15 x  y 12   0,3x  0,2 y  1,3 Cộng vế với vế ta   11y 22  y  y  vào pt ta Giải: x; y  HS: Thay  a) GV: Hãy tìm cặp số x  3x  4y 2 thỏa mãn hpt?  Vậy nghiệm hệ là ( -2;  GV: Ở hệ pt b) hệ số là -2)  5x  3y 4 9 x  12 y 6   20 x  12y 16 số thập phân cách làm HS: Suy nghĩ, thảo luận Cộng vế với vế ta thì hoàn toàn tương tự - Nhân vào pt đầu và nhân  11x 22  x  Thay GV: Hãy giải pt hệ b)? vào pt thứ hai hệ ta x  vào pt ta  0,8 x  0,6 y 1,2    0,9 x  0,6 y  3,9 y  Vậy nghiệm hệ là ( -2; -2) Cộng vế với vế hai pt hệ ta 1,7 x 5,1  x 3 Thay x 3 vào ta y 2 b) Ta có Vậy nghiệm hpt là  3;2  0,4 x  0,3y 0,6   0,3x  0,2 y  1,3 0,8x  0,6 y 1,2   0,9 x  0,6 y  3,9 Giải ta nghiệm 3;2 20’ GV: Hãy gọi ẩn cho bài tập 2? Nêu đk ẩn GV: Công ti có 85 xe chở khách nghĩa là gì? GV: Công ti chở lần tối đa 445 khách nghĩa là gì? GV: Từ giả thiết đó ta có x  y 445 GV: Hãy tim x và y? GV: Sau giải hpt xong ta phải làm gi? HS: Ta đối chiếu lại đk và kết luận HS: Gọi loại xe chở khách là x, loại xe chở khách là y Đk x, y nguyên dương HS: Từ giả thiết đó ta có x  y 85 HS: Theo bài ta có hpt sau  x  y 85   4 x  7y 445  x 50   y 35 hệ pt là   Bài: Một công ti có 85 xe chở khách gồm loại xe chở khách và xe chở khách Dùng tất số xe đó ,tối đa công ti chở 445 khách Hỏi công ti đó có xe loại? Giải: Gọi x là loại xe chở khách và y là số xe chở khách ( đk x, y nguyên dương) Theo bài ta có:  x  y 85   4 x  7y 445  x 50   y 35 ( t/m đk) Vậy công ti có 50 xe chở khách và 35 xe chở khách Củng cố kiến thức (4 phút) - GV hệ thống lại nội dung trọng tâm bài học - Nhắc nhở hs vài sai lầm hay mắc phải Dặn dò (1 phút) - Về nhà xem lại nội dung phương trình và hệ phương trình - Làm BT sau BT: Một gia đình có người lớn và trẻ mua vé xem phim hết 370000 đồng Một gia đình khác có người lớn và trẻ mua vé xem phim rạp chiếu phim đó hết 200000 đồng Hỏi giá vé người lớn và giá vé trẻ em là bao nhiêu?