+Trong đó: các hoạt động dạy học phải thể hiện đợc kế hoạch cụ thể việc làm trên lớp của thầy và trò, xác định hình thức tổ chức, phơng tiện, thời gian làm việc của thầy và trò, có nội d[r]
(1)Phßng gd&§T ngäc lÆc Trêng t h Kiªn Thä3 céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc l©p – Tù – H¹nh phóc Qui định công tác chuyên môn N¨m häc: 2012-2013 - C¨n cø ®iÒu lÖ trêng TiÓu häc - Căn công văn số 288 / GD&ĐT v/v Quy định định chung nề nếp, công tác quản lý, chuyên môn và hồ sơ, sổ sách các trờng Tiểu học Phòng GD&ĐT Ngäc lÆc - C¨n cø kÕ ho¹ch n¨m häc, kÕ ho¹ch chuyªn m«n nhµ trêng - Căn dự thảo quy chế chuyên môn và hồ sơ, sổ sách năm học 2011-2012đã đợc tập thể giáo viên thống thông qua - Thống quy định công tác chuyên môn năm học 2011-2012 cụ thể nh sau: I/ Qui ®inh vÒ nÒ nÕp chuyªn m«n 1/ §èi víi gi¸o viªn 1.1 Thực làm việc/ ngày theo qui định pháp lệnh công chức Trờng hợp giáo viên có lý đặc biệt, phải đợc Hiệu trởng đồng ý thì giáo viên đợc phép vắng mặt qui định - §èi víi gi¸o viªn so¹n gi¸o ¸n b»ng m¸y vi tÝnh ph¶i ®¨ng ký víi HiÖu trëng C¨n cø vµo tiªu chÝ, HiÖu trëng ph¶i kiÓm tra, xem xÐt cho phÐp sö dông NÕu kh«ng đủ điều kiện thì dứt khoát không cho sử dụng - Tæ chøc sinh ho¹t chuyªn m«n vµo tuÇn thø vµ tuÇn thø hµng th¸ng 1.2 Trong giảng dạy giáo viên: Thùc hiÖn nh ®iÒu 30, ®iÒu 31, ®iÒu 32,®iÒu 33 ,®iÒu 34 ,®iÒu 35 ,®iÒu 36- §iÒu lÖ trêng TH sè : 51/2007 /Q§-BGD&§T ngµy 31- 08- 2007 cña bé trëng bé GD&§T - Chịu trách nhiệm quản lý học sinh buổi học, chịu trách nhiệm đảm b¶o chÊt lîng vµ hiÖu qu¶ gi¶ng d¹y n¨m häc - Kh«ng lµm viÖc riªng giê d¹y, kh«ng bá líp tuú tiÖn, kh«ng sö dông ®iÖn tho¹i lªn líp II/Qui định hồ sơ và Tiêu chí đánh giá hồ sơ giáo viên : 1- VÒ hå s¬ Hå s¬ chuyªn m«n cña gi¸o viªn gåm c¸c lo¹i hå s¬ sau: KÕ häach bµi häc; Sæ ®iÓm; Sæ kÕ ho¹ch gi¸o viªn phô tr¸ch líp; Sæ häc tËp, tÝch luü nghiÖp vô chuyªn m«n; Sæ dù giê; Sæ luyÖn viªt; Sæ ghi chÐp tæng hîp, Sæ tay gi¸o viªn, SGK, SGV, T¹p chÝ GDTH hµng kú vµ c¸c tµi liÖu phôc vô chuyªn m«n nghiÖp vô 2/Tiêu chí đánh giá hồ sơ giáo viên: a/KÕ ho¹ch bµi häc: X©y dùng tríc ngµy *Loại tốt : Xây dựng Kế hoạch bài học đúng phân phối chơng trình; Kế hoạch bài học ngắn gọn nhng đầy đủ thông tin theo tinh thần đạo công văn 231/ GD Ngọc LÆc X©y dùng KÕ ho¹ch bµi häc b¸m s¸t híng dÉn thùc hiÖn chuÈn kiÕn thøc, kü n¨ng vµ b¸m s¸t vµo híng dÉn ®iÒu chØnh néi dung d¹y häc GDPT cña m«n häc, bµi häc cã tõ 95% trở lên Kế hoạch bài học có chất lợng xác định đầy đủ mục tiêu theo chuẩn kiến thức-kỹ năng, mục tiêu học sinh khá, giỏi, dự kiến đồ dùng thầy và trò, xây dựng đầy đủ các hoạt động dạy học, thời gian cụ thể hoạt động +Trong đó: các hoạt động dạy học phải thể đợc kế hoạch cụ thể việc làm trên lớp thầy và trò, xác định hình thức tổ chức, phơng tiện, thời gian làm việc thầy và trò, có nội dung, kiến thức dạy- học hoạt động, dự kiến kiến thức cho nhóm đối tợng học sinh giỏi, khá, TB, yếu, dự kiến kiến thức công việc cho học sinh khuyÕt tËt * Loại khá: Xây dựng Kế hoạch bài học đúng phân phối chơng trình; Kế hoạch bài học ngắn gọn nhng đầy đủ thông tin theo tinh thần đạo công văn 231/ GD NgäcLÆc X©y dùng KÕ ho¹ch bµi häc b¸m s¸t híng dÉn thùc hiÖn chuÈn kiÕn thøc, kü n¨ng vµ b¸m vµo híng dÉn ®iÒu chØnh néi dung d¹y häc GDPT cña m«n häc, bµi häc cã tõ 70% trở lên Kế hoạch bài học có chất lợng xác định đầy đủ mục tiêu bài dạy theo chuẩn, mục tiêu học sinh khá, giỏi dự kiến đồ dùng thầy và trò , xây dựng đầy đủ các hoạt động dạy học, thời gian cụ thể hoạt động (2) +Trong đó: các hoạt động dạy học phải thể đợc kế hoạch cụ thể việc làm trên lớp thầy và trò, xác định hình thức tổ chức, phơng tiện, thời gian làm việc thầy và trò, có nội dung, kiến thức dạy- học hoạt động, dự kiến kiến thức cho nhóm đối tợng học sinh giỏi ,khá , TB, yếu dự kiến kiến thức công việc cho học sinh khuyÕt tËt * Loại trung bình: Xây dựng Kế hoạch bài học đúng phân phối chơng trình, Kế hoạch bài học ngắn gọn nhng đầy đủ thông tin theo tinh thần đạo công văn 231/ GD Ngäc LÆc X©y dùng KÕ ho¹ch bµi häc b¸m s¸t híng dÉn thùc hiÖn chuÈn kiÕn thøc, kü n¨ng vµ b¸m vµo híng dÉn ®iÒu chØnh néi dung d¹y häc GDPT cña m«n häc, bµi häc cã tõ 50% trở lên Kế hoạch bài học có chất lợng xác định đầy đủ mục tiêu theo chuẩn, mục tiêu học sinh khá, giỏi dự kiến đồ dùng thầy và trò , xây dựng đầy đủ các hoạt động dạy học, thời gian cụ thể hoạt động +Trong đó: Các hoạt động dạy học phải thể đợc kế hoạch cụ thể việc làm trên lớp thầy và trò, xác định hình thức tổ chức, phơng tiện, thời gian làm việc thầy và trò, có nội dung, kiến thức dạy- học hoạt động, dự kiến kiến thức cho nhóm đối tợng học sinh giỏi, khá, TB, yếu; dự kiến kiến thức công việc cho học sinh khuyÕt tËt * Kh«ng xÕp lo¹i vµ ph¶i lËp biªn b¶n vi ph¹m quy chÕ chuyªn m«n NÕu x¶y mét hai trêng hîp sau: +Xây dựng kế hoạch bài học không đầy đủ không đúng với phân phối chơng tr×nh kh«ng b¸m s¸t híng dÉn thùc hiÖn chuÈn kiÕn thøc, kü n¨ng,kh«ng b¸m vµo híng dÉn ®iÒu chØnh néi dung d¹y häc cña m«n häc cña m«n häc, bµi häc +Trªn 50% sè kÕ ho¹ch bµi häc chØ ghi tãm t¾t néi dung bµi d¹y, liÖt kª quy tr×nh b/ Sæ ®iÓm: *Lo¹i tèt : Đánh giá đúng theo định 32 Cập nhật điểm kịp thời, chính xác, đẹp, cập nhật đầy đủ nôi dung, không sửa chữa sai quy chế quá lỗi sổ hình thức đẹp *Lo¹i kh¸ : Đánh giá đúng theo định 32 Cập nhật điểm kịp thời, chính xác, đẹp, cập nhật đầy đủ nôi dung, không sửa chữa sai quy chế quá lỗi sổ hình thức đẹp *Lo¹i trung b×nh : Đánh giá đúng theo định 32 Cập nhật điểm kịp thời, chính xác, đẹp, cập nhật đầy đủ nôi dung, không sửa chữa sai quy chế quá 10 lỗi sổ hình thức đẹp *Kh«ng xÕp lo¹i : Nếu đánh giá không đúng quy định , sửa chữa sai quy chế và phải thay với trêng hîp nµy c/ Sæ kÕ ho¹ch gi¸o viªn phô tr¸ch líp: * Lo¹i tèt : Sạch, đẹp, xây dựng kế hoạch chính xác, khoa học, kịp thời, đầy đủ nội dung cột, mục Sửa chữa đúng quy chế và không quá lỗi * Lo¹i kh¸ : Sạch,đẹp, xây dựng kế hoạch chính xác, khoa học, kịp thời, đầy đủ nội dung cột, mục sửa chữa đúng quy chế và không quá lỗi * Lo¹i trung b×nh : Sạch,đẹp, xây dựng kế hoạch chính xác, khoa học, kịp thời, đầy đủ nội dung cột, mục sửa chữa đúng quy chế và không quá 10 lỗi * Kh«ng xÕp lo¹i vµ ph¶i thay thÕ: Xây dựng không chính xác, số liệu sai lệch, sai sót đồng loạt, sửa sai qui chế d/ Sæ dù giê: * Lo¹i tèt : Tham gia dự thao giảng nhà trờng tổ chức đạt 70% số dạy và dự đợc từ 70% số tổ khối tổ chức, ghi chép đầy đủ diễn biến dạy, có nhận xét phần, có nhận xét chung đầy đủ, chính xác, đánh giá cho điểm, xếp loại phù hợp với nhận xét và thể đủ các nội dung sổ * Lo¹i kh¸ : Tham gia dự thao giảng nhà trờng tổ chức đạt 60% số dạy và dự đợc từ 60% số tổ khối tổ chức, ghi chép đầy đủ diễn biến dạy, có nhận xét (3) phần, có nhận xét chung đầy đủ, chính xác, đánh giá cho điểm, xếp loại phù hợp với nhận xét và thể đủ các nội dung sổ * Lo¹i trung b×nh : Tham gia dự thao giảng nhà trờng tổ chức đạt 50% số dạy và dự đợc từ 50% số tổ khối tổ chức, ghi chép đầy đủ diễn biến dạy, có nhận xét phần, có nhận xét chung đầy đủ, chính xác, đánh giá cho điểm, xếp loại phù hợp với nhận xét và thể đủ các nội dung sổ và ghi chép không đẹp * Kh«ng xÕp lo¹i : Nếu dự dới 50% số tổ khối tổ chức và không thể đầy đủ các nội dung, hoÆc mîn sæ ghi chÐp l¹i e/Sæ ghi chÐp tæng hîp : * Lo¹i tèt : Sạch đẹp, dự và ghi chép đầy đủ đúng thể thức văn từ 80% các họp * Lo¹i kh¸ : Sạch đẹp, dự và ghi chép đầy đủ đúng thể thức văn từ 70% các họp * Lo¹i trung b×nh : Sạch đẹp, dự và ghi chép đầy đủ đúng thể thức văn từ 60% các họp * Kh«ng xÕp lo¹i : Sạch đẹp, dự và ghi chép đầy đủ đúng thể thức văn dới 50 % số họp g/ Sæ luyÖn viÕt : * Lo¹i tèt : Sạch đẹp, luyện viết đủ, đúng số bài, chữ viết đúng mẫu quy định * Lo¹i kh¸ : Nh loại tốt nhng mức độ chất lợng chữ viết có thể thấp * Lo¹i trung b×nh : Không đẹp, chất lợng chữ viết xấu và sai qui định trên 30 % * Kh«ng xÕp lo¹i : Nếu viết không đầy đủ không tự viết h/ Sæ häc tËp, tÝch luü båi dìng nghiÖp vô chuyªn m«n : * Lo¹i tèt : Sạch đẹp, tham gia học tập và tự nghiên cứu và ghi chép đầy đủ từ 80 % số buổi båi dìng nghiÖp vô * Lo¹i kh¸ : Nh loại tốt nhng đạt từ 70% * Lo¹i trung b×nh : Nh loại khá nhng đạt từ 60 % * Kh«ng xÕp lo¹i: Nếu đạt dới 50 % i/ Sæ tay gi¸o viªn Thể đầy đủ nội dung đề k/ C¸c tµi liÖu phôc vô c«ng t¸c chuyªn m«n: * Lo¹i tèt : Có đầy đủ tài liệu, hình thức đẹp * Lo¹i kh¸ : Nh loại tốt nhng cha đẹp * Lo¹i trung b×nh : ThiÕu mét sè chñng lo¹i tµi liÖu Lu ý : C¸c chñng lo¹i hå s¬ trªn ph¶i bäc , cã nh·n, cïng kÝch cì víi sæ kh«ng đợc cấp và phải có kẹp k/ §¸nh gi¸ chung hå s¬ chuyªn m«n : * Lo¹i tèt : Thực đúng lịch đánh giá, các mục a, b, c, d nêu trên phải đạt loại tốt, các mục còn lại phải đạt loại khá * Loai kh¸: Các mục nêu trên phải đạt loại khá trở lên * Lo¹i trung b×nh : Nếu mục a đạt loại trung bình * Kh«ng xÕp lo¹i : NÕu môc a kh«ng xÕp lo¹i III/ Quy định chấm chữa bài và đánh giá học sinh: (4) - Yªu cÇu chÊm ph¶i ch÷a bµi, kh«ng cho ®iÓm céng trõ, ®iÓm thËp ph©n, điểm cho phải đúng, đẹp - Quy định số lợng điểm chấm : +M«n to¸n: lÇn chÊm tuÇn häc/ em +M«n TËp lµm v¨n : lÇn chÊm tuÇn / em +M«n chÝnh t¶ : lÇn chÊm tuÇn / em +M«n TËp viÕt : lÇn chÊm tuÇn / em +M«n LTVC : lÇn chÊm tuÇn / em +C¸c m«n cßn l¹i : Tuú ®iÒu kiÖn GV tiÕn hµnh chÊm.khuyÕn khÝch gi¸o viªn chÊm bµi - Quy định đánh giá học sinh: + §¸nh gi¸ theo th«ng t 32 + Tiến hành đánh giá học sinh đầu năm, học kì I, cuối học kì I, học kì II, cuối học kì II và khảo sát chất lợng hàng tháng Khi tổ chức kiểm tra đánh giá thực hiÖn coi thi chÐo khèi, chÊm thi chÐo líp khèi Gi¸o viªn thùc hiÖn coi thi cÇn t¹o t©m lý tèt cho häc sinh, híng dÉn vµ thùc hiÖn đầy đủ yêu cầu nhiệm vụ Chịu trách nhiệm dấu hiệu bất thờng kết kiểm tra học sinh tổ chức thi không đúng yêu cầu + Hàng tháng tiến hành đánh giá công tác phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh mòi nhän, tæng hîp danh s¸ch häc sinh yÕu, häc sinh mòi nhän ( khèi 3,4,5) Lªn kế hoạch, xây dựng nội dung phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh mũi nhọn Đề giải pháp cụ thể với đối tợng học sinh yếu cụ thể IV/ Quy định học sinh: A/ Thùc hiÖn nh ®iÒu 37, 38, 39, 40, 41 - §iÒu lÖ trêng tiÓu häc sè : 51/2007 /Q§BGD&§T ngµy 31- 08- 2007 cña Bé trëng Bé GD&§T B/ Cụ thể nhà trờng: a/ Về sách và đồ dùng học tập: - Học sinh phải có đầy đủ sách giáo khoa, tối thiểu phải có VBT Toán và VBT TiÕng ViÖt, vë Mü thuËt, vë TËp viÕt khèi 1,2,3 v à v thùc hµnh luyÖn viÕt, Tói lu bµi kiÓm tra, sæ liªn l¹c, c¸c tµi liÖu tham kh¶o - Học sinh phải có đủ ghi theo quy định tổ khối (vở li từ 96 trang trở lên) - Sách và phải đợc bọc và dán nhãn đầy đủ - Đồ dùng học tập: Bút viết là bút máy bút chữ @ (không đợc viết bút bi), bảng con, thớc kẻ và các đồ dùng học tập theo khối lớp b/ VÒ nÒ nÕp häc tËp : - Đi học đầy đủ chuyên cần; làm đầy đủ bài tập; giữ gìn sách đẹp; đọc bài cũ 10 lần; đọc bài lần và tự đọc và trả lời miệng các câu hỏi nhà 5/ Quy định tổ khối: a/ Thµnh phÇn tæ khèi: Gồm Tổ: khối 1,2,3 là tổ, khối 4,5 là tổ và các giáo viên khác đợc phân c«ng vÒ tæ khèi b/ Hoạt động tổ khối: - Xây dựng đầy đủ các chủng loại hồ sơ, kế hoạch hoạt động - Tæ chøc sinh ho¹t tæ tuÇn lÇn vµo chiÒu thø cña tuÇn thø vµ tuÇn thø hµng th¸ng - Nội dung sinh hoạt tổ dựa trên kế hoạch sinh hoạt đã đợc BGH duyệt đó quy định tổ phải thực bắt buộc ngoài kế hoạch tổ là: + Dự giờ, góp ý, đánh giá lần/1 đồng chí/1 tháng (lu phiếu và biên bản) + KiÓm tra vë häc tËp cña häc sinh lÇn / 1líp / n¨m vµo HKI tổ khối và cuèi HKI nhµ tr êng vµ vµo HKII tổ khối cuèi HKII nhµ trêng (lu biªn b¶n kÌm theo) + Khảo sát học sinh 1lần / 1lớp / tháng (lu biên kèm theo và đề, bài làm) + Kiểm tra hồ sơ giáo viên lần/1 đồng chí/1 tháng (lu phiếu và biên bản) - Trong hoạt động phải vào biên cụ thể, trung thực c/ §¸nh gi¸ tæ khèi: - Hàng tháng đợc BGH và tổ khối khác kiểm tra đánh giá kết hoạt động (có biªn b¶n kÌm theo) 6/ Quy định tiêu chí đánh giá học tập học sinh: - Bé vë xÕp lo¹i A: (5) Đầy đủ số theo quy định, có nhãn đúng quy cách, hình thức bên ngoài sạch, không quăn mép, không lấm bẩn, viết rõ ràng, trình bày theo quy định, làm đầy đủ bài tập, đợc chấm điểm theo quy định và đạt từ 70% điểm khá trở lên - Bé vë xÕp lo¹i B: Đầy đủ số theo quy định, có nhãn đúng , hình thức bên ngoài sạch, ít quăn mép, ít lấm bẩn, viết rõ ràng, trình bày theo quy định, làm đầy đủ bài tập từ 80% trở lên, đợc chấm điểm theo quy định và đạt từ 80% điểm Trung bình trở lên - Các không đạt tiêu chí trên thì xếp loại C - Xếp loại chung c¸c lớp : + Lớp xếp lớp đợc xếp loại Tốt có từ 50% số xếp loại A trở lên, đó kh«ng cã vë xÕp lo¹i C + Lớp xếp loại Khá có từ 20% số xếp loại A, đó không quá 10 % đợc xếp loại C + Lớp xếp loại Trung bình đạt 50% số xếp loại B + Lớp xếp loại Yếu đạt dới 50% số xếp loại B Quy định này đợc thực từ ngày 20 / /2012 HiÖu trëng: (§· ký) Phßng GD&§T ngäc lÆc Trêng TH Kiªn Thä céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp –Tù –H¹nh phóc Biên kiểm tra đánh giá xếp loại hồ sơ giáo viên - Thêi ®iÓm kiÓm tra : ngµy th¸ng n¨m - Bé phËn kiÓm tra : Nội dung kiểm tra đánh giá KiÓm tra hå s¬ chuyªn m«n - Hä vµ tªn gi¸o viªn: - D¹y líp:……………… I/ Hå s¬ chuyªn m«n: 1/ Sæ kÕ ho¹ch chñ nhiÖm: (6) ¦u ®iÓm Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i: 2/ KÕ ho¹ch bµi häc(kÌm theo ®¨ng ký bµi d¹y hµng tuÇn): ¦u ®iÓm Nhîc ®iÓm XÕp lo¹i: 3/ Sæ ®iÓm chÝnh, sæ ®iÓm c¸ nh©n: ¦u ®iÓm Nhîc ®iÓm XÕp lo¹i: 4/ Sæ dù giê th¨m líp: ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………… Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i: 5/ Vë luyÖn viÕt: ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………… Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i: 6/ Sæ häc tËp tÝch luü nghiÖp vô, chuyªn m«n : ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………… Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i: 7/ Sæ ghi chÐp tæng hîp: ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………… Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i: 8/ Sæ tay gi¸o viªn tiÓu häc: ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………… Nhîc ®iÓm XÕp lo¹i: 9/ T¹p chÝ GDTH hµng kú ph¸t hµnh: ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………… (7) Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i: 10/Các tài liệu khác(Tài liệu tham khảo, các công văn, hớng dẫn đạo liên quan đến chuyên môn) ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………… Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i: Nhận xét đánh giá chung: ¦u ®iÓm: ………………………………………………………………………………… Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i chung hå s¬: Bé phËn kiÓm tra Giáo viên đợc kiểm tra Phßng gd & ®t ngäc lÆc Trêng TH Kiên Thọ céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp –Tù –H¹nh phóc Biên kiểm tra đánh giá xếp loại hồ sơ tổ khối Thêi ®iÓm kiÓm tra : ngµy th¸ng n¨m Bé phËn kiÓm tra : Nội dung kiểm tra đánh giá Hå s¬ tæ khèi Tæ khèi: 1/ Sæ biªn b¶n sinh ho¹t chuyªn m«n tæ: + ¦u®iÓm: +Nhîc ®iÓm:………………………………………………………………………… + XÕp lo¹i: 2/ Sæ theo dâi sè lîng, chÊt lîng häc sinh: + ¦u®iÓm: + Nhîc ®iÓm: (8) + XÕp lo¹i: 3/ Danh s¸ch häc sinh yÕu + ¦u®iÓm: + Nhîc ®iÓm: + XÕp lo¹i: 4/ Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu: + ¦u®iÓm: + Nhîc ®iÓm: + XÕp lo¹i: 5/ §¨ng ký bµi d¹y hµng tuÇn: + ¦u®iÓm: + Nhîc ®iÓm: + XÕp lo¹i: 6/ XÕp lo¹i chung : 7/ §Ò xuÊt vµ kiÕn nghÞ Bé phËn kiÓm tra: Tổ khối đợc kiểm tra: (9) phßng GD&§T huyÖn ngäc lÆc Trêng tiÓu häc KI£N tHä céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp-Tù do-H¹nh phóc Biªn b¶n kiÓm tra vë häc tËp häc sinh N¨m häc: 2010-2011 1/ Thêi gian kiÓm tra: Ngµy th¸ng n¨m 200 2/ Bé phËn kiÓm tra: 3/ Lớp đợc kiểm tra: Giáo viên dạy: néi dung kÕt qu¶ kiÓm tra 1/ KiÓm tra vë häc tËp: a/ Sè lîng: * ¦u ®iÓm: * Nhîc ®iÓm: * XÕp lo¹i: b/ H×nh thøc: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *XÕp lo¹i c/ ViÕt vµ tr×nh bµy: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *XÕp lo¹i d/ Lµm bµi tËp: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *XÕp lo¹i e/ ChÊm ch÷a bµi: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: (10) *XÕp lo¹i g/ Gi÷ vë: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *XÕp lo¹i 2/ XÕp lo¹i chung: *Lo¹i A: bé .% *Lo¹i B: bé .% *Lo¹i C: bé % XÕp lo¹i líp:………………… 3/ §Ò xuÊt kiÕn nghÞ víi gi¸o viªn chñ nhiÖm: Bé phËn kiÓm tra: Giáo viên đợc kiểm tra: (11) Phßng gd & §T ngäc lÆc Trêng TiÓu häc Kiªn Thä céng hßa x· héi chñ nghÜa viÖt nam §éc lËp -Tù do-H¹nh phóc Biªn b¶n xÕp lo¹i c«ng t¸c chñ nhiÖm 1/ Thêi gian kiÓm tra : Ngµy th¸ng .n¨m 2/ Bé phËn kiÓm tra: 3/ Líp Gi¸o viªn d¹y néi dung vµ kÕt qu¶ kiÓm tra 1/ X©y dùng vµ thùc hiÖn nÒ nÕp häc sinh; Duy tr× sÜ sè; Thùc hiÖn vÖ sinh trêng líp: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *xÕp lo¹i: 2/ Giáo dục đạo đức học sinh (theo nhiệm vụ ngời học sinh) *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *xÕp lo¹i: 3/ KÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *xÕp lo¹i: 4/ Tổ chức các hoạt động ngoài giờ: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *xÕp lo¹i: 5/ Tổ chức các hoạt động Đội ,Sao: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *xÕp lo¹i: (12) 6/ Công tác lao động: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *xÕp lo¹i: 7/ C«ng t¸c phèi hîp víi phô huynh: *¦u ®iÓm: *Nhîc ®iÓm: *xÕp lo¹i: 8/ §¸nh gi¸ chung : ¦u ®iÓm : Nhîc ®iÓm: XÕp lo¹i chung : §Ò xuÊt vµ kiÕn nghÞ : Bé phËn kiÓm tra GV đợc kiểm tra (13)