Đang tải... (xem toàn văn)
C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Baøi 1: - 1 em neâu yeâu caàu baøi Chieác ví naøo nhieàu - Gọi HS đ[r]
(1)TUAÀN 26 o0o Thứ ngày 05 tháng năm 2012 T1: Chào cờ: T2,3: Tập đọc - Kể chuyện: Buổi sáng TOÀN TRƯỜNG SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ A / Muïc tieâu: I TẬP ĐỌC - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm học, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội tổ chức năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó II KEÅ CHUYEÄN - Đặt tên cho đoạn truyện dựa vào tranh minh hoạ(HS kha giỏi) - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh, giọng kể phù hợp với nội dung B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Hội đua voi - Ba học sinh lên bảng đọc bài Taây Nguyeân“ - Lớp theo dõi, nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu theo dõi uốn nắn học sinh phát âm sai - em đọc nối tiếp đoạn câu - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp chuyeän - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm (Phaàn chuù thích) - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Học sinh đọc đoạn nhoùm - Lớp đọc đồng bài (2) c) Tìm hieåu noäi dung: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi : + Tìm chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử nghèo khó ? - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hoûi + Mẹ sớm, hai cha còn laïi moät chieác khoå maëc chung Khi cha mất, Chử Đồng Tử quấn khổ chôn cha còn mình thì không - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm đoạn câu chuyện + Cuộc gặp gỡ kì lạ Tiên Dung và Chử + HS trả lời Đồng Tử diễn nào ? + Vì công chúa Tiên Dung kết duyên + Công chúa cảm động biết tình caûnh cuûa chaøng vaø cho raèng duyeân cùng Chử Đồng Tử ? trời đã đặt trước, liền mở tiệc ăn - Yêu cầu HS đọc thầm mừng và kết duyên cùng chàng + Chử Đồng Tử và Tiên Dung đã giúp dân - Đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi làm việc gì ? + Truyeàn cho daân caùch troàng luùa, nuôi tằm, dệt vải Sau đã hóa - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn lên trời Chử Đồng Tử còn nhiều lần + Nhân dân ta đã làm gì để tỏ lòng biết ơn hiển linh giúp dân đánh giặc Chử Đồng Tử ? - Đọc thầm đoạn và trả lời câu d) Luyện đọc lại: hoûi - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - em thi đọc lại đoạn - Theo dõi bình chọn em đọc hay - Một em đọc bài Keå chuyeän - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï hay nhaát - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý - yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, nhớ - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học lại ND đoạn truyện và đặt tên cho - Đọc yêu cầu bài (dựa vào đoạn tranh minh họa đặt tên cho - Goïi HS neâu mieâng keát quaû đoạn câu chuyện.moo - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng - Cả lớp quan sát các tranh Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: minh hoïa vaø ñaët teân - Nhắc học sinh quan sát tranh nhắc lại gợi - Một số em nêu kết quả, lớp bổ ý đoạn câu chuyện sung: - Mời học sinh kháá giỏi dựa vào + Tranh : Cảnh nghèo khổ/ Tình tranh theo thứ tự nối tiếp kể lại cha con… đoạn câu chuyện + Tranh : Cuộc gặp gỡ kì lạ … (3) - Mời học sinh kể lại câu chuyện - Nhận xét, tuyên dương em kể tốt ñ) Cuûng coá, daën doø : - Haõy neâu ND caâu chuyeän - Veà nhaø tieáp tuïc luyeän keå laïi caâu chuyeän + Tranh : Truyeàn ngheà cho daân … + Tranh : Tưởng nhớ / Uống nước nhớ nguồn … - em lên dựa vào tranh nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện trước lớp - Một em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay nhaát - HS nêu T4:Toán: LUYỆN TẬP A/ Muïc tieâu : - Tiếp tục củng cố nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học - Biết cộng trừ trên các số với đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ B/ Chuẩn bị : - Một số tờ giấy bạc các loại C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : 2.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Baøi 1: - em neâu yeâu caàu baøi (Chieác ví naøo nhieàu - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS quan saùt, xaùc ñònh soá tieàn tieàn nhaát) - Cả lớp tự làm bài moãi chieác ví roài so saùnh - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ - Goïi HS neâu mieâng keát quaû sung: - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng Chieác ví ( c ) coù nhieàu tieàn nhaát Baøi 2:(a,b) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - em nêu yêu cầu bài (Phải lấy các tờ - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân giấy bạc nào để số tiền bên phải ? ) - Goïi HS neâu mieâng keát quaû - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ sung: Baøi 3: - em neâu yeâu caàu baøi (Xem tranh roài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø laøm baøi TLCH ) - Cả lớp quan sát hình vẽ và tự làm bài caù nhaân - em nêu kết trước lớp, Cả lớp bổ - Goïi HS neâu mieâng keát quaû sung: (4) - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài 3) Cuûng coá -daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm - Một em đọc bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi: Soá tieàn Meï mua heát taát caû laø : 6700 + 2300 = 9000 ( đồng ) Coâ baùn haøng phaûi traû laïi soá tieàn laø : 10000 – 9000 = 1000 ( đồng ) Đ/S : 1000 đồng - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Buoåi chieàu T1,2: Luyeän tieáng Vieät: LUYỆN TẬP CHUNG 1/ Luyện đọc: Ngày hội rừng xanh (giảm tải) A/ Mục tiêu - Rèn kỉ đọc thành tiếng:- Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng: mõ, vòng quanh, gảy đàn, khướu lĩnh xướng, diễn ảo thuật, đu quay Rèn kĩ đọc - hiểu:- Hiểu nội dung bài : - Miêu tả hoạt động các vật và vật ngày hội rừng xanh thật sinh động, đáng yêu Học thuộc lòng bài thơ B/ Chuẩn bị * Tranh minh họa, tranh ảnh số loại chim rừng C/ Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: 2.Bài - Ba học sinh lên bảng đọc bài a) Giới thiệu bài: “ Hội đua voi Tây Nguyên “ - Hôm chúng ta tìm hiểu nội dung - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo bài: yêu cầu giáo viên “ Ngày hội rừng xanh “- Giáo viên ghi tựa b) Luyện đọc: - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Đọc mẫu toàn bài với giọng sôi nổi, hồ - Hai đến ba học sinh nhắc lại hởi, giọng nhanh ( khổ ) giọng thong thả, tươi vui khổ thơ 2, thích thú, - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên đọc mẫu ngạc nhiên khổ thơ để nắm cách đọc đúng - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc dòng thơ trước lớp - Tiếp nối đọc dòng trước lớp - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ trước - Đọc khổ thơ trước lớp, tiếp nối đọc lớp khổ thơ - Đọc khổ thơ nhóm - Mời đọc khổ thơ nhóm - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu đọc đồng bài (5) c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm bài thơ trả lời câu hỏi - Tìm từ ngữ tả hoạt động các vật ngày hội rừng xanh ? - Yêu cầu lớp đọc thầm lại bài văn và trả lời câu hỏi - Các vật cùng tham gia vào ngày hội nào ? - Tổng kết nội dung bài sách giáo viên d) Luyện đọc lại: - Chọn đoạn bài để đọc - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ lớp và bài thơ - Yêu cầu – học sinh thi đọc thuộc lòng khổ thơ - Mời học sinh đọc thuộc lòng bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Chim gõ kiến mỏ, gà rừng gọi người dậy hội, công dẫn đầu đội múa, khướu lĩnh xướng, kì nhông diễn trò ảo thuật - Cả lớp đọc thầm và trả lời - Tre trúc thổi sáo, khe suối gảy nhạc đàn, cây rủ thay áo, cọn nước chơi trò đu quay - Học sinh lớp lắng nghe đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt em thi đọc thuộc lòng khổ thơ lớp - Một bạn thi đọc thuộc lòng bài thơ - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay Học sinh làm bài 2/ Luyện tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn đến câu kể người lao động trí óc mà e biết GV chấm chữa bài 3/ Củng cố - Dặn dò T3,4: Luyện giải toán LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: a) Viết số lớn có chữ số b) Viết số bé có chữ số Baøi 2: SOÁ ? Soá lieàn trước Số đã cho 10 000 47 356 72 840 Soá lieàn sau Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: a) Số lớn có chữ số là: 99999 b) Số bé có chữ số là : 10000 Soá lieàn trước 9999 47 355 72 839 Số đã cho 10 000 47 356 72 840 Soá lieàn sau 10 001 47 357 72 840 (6) 58 909 79 999 32 634 10 001 99 999 58 908 79 998 32 633 10 000 99 998 58 909 79 999 32 634 10 001 99 999 58 909 80 000 32 635 10 002 100 000 Giaûi: Quãng đường người đó là: 10 : = (km) Quãng đường người đó là: x = 25 (km) ÑS: 25 km Caùch 2: Giaûi: Quãng đường người đó là: 10 : x = 25 (km) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm ÑS: 25 km Bài 3: Một người 10 km hết Hỏi người đó thì bao nhiêu km ? (Giải cách) - Theo doõi HS laøm baøi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Thứ ngày tháng năm 2012 SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ T2: Chính taû(NV): A/ Muïc tieâu: - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử “ - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có chứa âm đầu dễ lẫn d/ r / gi B/ Chuẩn bị: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết - 2HS lên bảng viết từ có vần ưc/ưt vào bảng các từ có vần ưc/ưt - Cả lớp viết vào giấy nháp - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc - học sinh đọc lại bài thaàm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Những chữ nào bài viết hoa? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng thơ, tên riêng người (7) - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Chử Đồng Tử, Tiên Dung, - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời 3HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Học sinh làm bài - 3HS leân baûng thi laøm baøi quaû - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn người thắng cuộc: hoa giấy, giản dị, giống - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải hệt, rực rở, hoa giấy, rải kín, làn gió - Học sinh làm vào đúng d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai T3:Toán: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU A/ Mục tiêu : - Học sinh bước đầu làm quen với dãy số liệu - Biết xử lí số liệu mức độ đơn giản và lập dãy số liệu B/ Chuaån bò : Tranh minh hoïa baøi hoïc saùch giaùo khoa C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi BT4 tieát - em leân baûng laøm baøi taäp trước - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Khai thaùc: * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số - Quan sát và tìm hiểu nội dung tranh lieäu - Cho bieát soá ño chieàu cao cuûa caùc baïn : - Yeâu caàu quan saùt tranh saùch giaùo khoa Anh, Phong, Ngaân + Bức tranh cho ta biết điều gì ? - Một em đọc và em ghi các số đo - Gọi em đọc tên và số đo chiều cao chiều cao : 122cm ; 130 cm ; 127 cm ; bạn, em khác ghi lại các số upload.123doc.net cm ño - Ba em nhaéc laïi caáu taïo cuûa daõy soá lieäu - Giới thiệu các số đo chiều cao trên là daõy soá lieäu * Làm quen với thứ tự và số hạng + Số 122 cm số thứ dãy, số 130 daõy (8) + Số 122cm là số thứ dãy ? + Daõy soá lieäu treân coù maáy soá ? - Goïi moät em leân baûng ghi teân caùc baïn theo thứ tự chiều cao để tạo danh saùch - Gọi em nhìn danh sách để đọc chiều cao bạn cm là số thứ hai, + Daõy soá lieäu treân coù soá - Một em ghi tên các bạn theo thứ tự số đo để có : Anh ; Phong ; Ngân ; ; Minh - Một em nhìn danh sách đọc lại chiều cao bạn - Một em đọc yêu cầu bài - Lớp làm vào - Một em lên bảng viết dãy số liệu thứ tự số đo chiều cao bạn, lớp bổ sung Duõng : 129cm ; Haø : 132cm ; Huøng : 125 cm ; Quaân : 135 cm - Một em đọc yêu cầu bài - Cả lớp thực làm vào - Một học sinh lên bảng giải Cả lớp bổ sung - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi c/ Luyeän taäp : Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Goïi HS neâu mieâng keát quaû - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - chấm số em, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ T4: Luyện toán: LUYỆN TẬP CHUNG A/ Muïc tieâu: - Cuûng coá veà vieäc thoáng keâ soá lieäu - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Người ta làn lượt cân bốn vật nuôi gia đình: gà, vịt, ngỗng và lợn, dãy soá lieäu: 2kg ; 1kg ; 5kg ; 75kg Dựa vào dãy số liệu trên, hãy viết tiếp vào chỗ chaám a) Con lợn cân nặng b) Con vòt caân naëng c) Con ngoãng caân naëng Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: a) Con lợn cân nặng 75kg b) Con vòt caân naëng 1kg c) Con ngoãng caân naëng 5kg d) Con gaø caân naëng 2kg (9) d) Con gaø caân naëng e) Con ngoãng caân naëng hôn gaø laø g) Con vaät naëng nhaát laø h) Con vaät nheï nhaát laø Baøi 2: Cho daõy soá: 110 ; 220 ; 330 ; 440 ; 550 ; 660 ; 770 ; 880 ; 990 Hãy khoanh vào chữ đặt trước kết đúng: a) Daõy soá treân coù taát caû bao nhieâu soá ? A 10 soá B 27 soá C soá D 881 soá b) Số thứ tám dãy là số nào ? A B C 220 D 880 Bài 3: Cho biết số lít dầu đựng thùng nhö sau: Thuøng 1: 195l ; Thuøng 2: 120l Thuøng 3: 200l ; Thuøng 4: 50l a) Hãy xếp dãy số lít dầu đựng bốn thùng trên theo thứ tự từ bé đến lớn b) Dựa vào dãy vừa viết, hãy viết số thích hợp vaøo choã chaám: + Thuøng coù nhieàu hôn thuøng laø l daàu vaø ít hôn thuøng laø l daàu + Caû boán thuøng coù l daàu - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm e) Con ngoãng caân naëng hôn gaø laø 3kg g) Con vật nặng là lợn h) Con vaät nheï nhaát laø vòt a) 50l ; 120l ; 195 l ; 200l b) + Thuøng coù nhieàu hôn thuøng laø 70l daàu vaø ít hôn thuøng laø 75l daàu + Caû boán thuøng coù 565l daàu Thứ ngày tháng năm 2012 T1:Taäp vieát: ÔN CHỮ HOA T A/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dịng ), D, Nh ( dong) ; viết đúng tên riêng Tân Trào ( dịng ) và câu ứng dụng Dù ngược xuôi / Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba ( dịng) cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa T, tên riêng Tân Trào và câu ứng dụng trên doøng keû oâ li C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết trước 2.Bài mới: (10) a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có baøi - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết chữ T vào bảng * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Tân Trào thuộc huyện Sơn Döông, tænh Tuyeân Quang - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Caâu ca dao noùi gì ? - Yêu cầu luyện viết trên bảng các chữ vieát hoa coù caâu ca dao c) Hướng dẫn viết vào : - Neâu yeâu caàu vieát bài d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ hoa có bài: T, D, N - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hieän vieát vaøo baûng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Tân Traøo - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba + Tục lễ nhân dân ta nhằm tưởng nhớ các vua Hùng đã có công dựng nước - Lớp thực hành viết trên bảng con: Dù, Nhớ - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên T2::Tập đọc : RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO A/ Muïc tieâu: - Biết ngắt nghỉh[i đúng sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu nội dung bài : Trẻ em Việt Nam thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, tranh ảnh ngày hội trung thu C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Sự tích lễ hội - Ba học sinh lên bảng đọc bài và Chử Đồng Tử“ Yêu cầu nêu nội dung bài TLCH (11) - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầCacả bài và TLCH: + Nội dung đoạn văn bài tả gì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi: + Mâm cỗ trung thu Tâm bày theá naøo? - Yêu cầu HS đọc đoạn lớp đọc thầm + Chiếc đèn ông Hà có gì đẹp ? - Yêu cầu lớp đọc thầm câu cuối ( từ Tâm thích cái đèn quá …đến hết ) + Những chi tiết nào cho biết Tâm và Hà rước đèn vui ? - Toång keát noäi dung baøi d) Luyện đọc lại : - Mời em khá giỏi đọc lại toàn bài - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Yêu cầu - học sinh thi đọc đoạn - Mời hai học sinh thi đọc bài - Nhận xét đánh giá, bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Goïi hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi, nhận xét - Cả lớp theo dõi - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn bài - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chuù thích) - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm bài trả lời: + Đoạn tả mâm cỗ Tâm, đoạn tả lồng đèn Hà đẹp … - Cả lớp đọc thầm đoạn và trả lời + Được bày vui mắt - Đọc đoạn thảo luận và trả lời: + Làm giấy bóng kính đỏ suốt ngôi gắn vào vòng tròn có tua giấy đủ màu sắc trên đỉnh ngôi cắm lá cờ con,… - Lớp đọc thầm đoạn cuối bài + Hai bạn bên nhau, mắt không rời khỏi cái đèn hai bạn thay cầm đèn có lúc cầm chung cái đèn reo “ tùng tuøng tuøng dinh dinh dinh ! …” - Lắng nghe bạn đọc - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giaùo vieân - Lần lượt em thi đọc đoạn văn - Hai bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhaát - em neâu noäi dung baøi (12) - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài T3:Toán: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU (tieáp theo) A/ Muïc tieâu : - Học sinh nắm khái niệm bảng số liệu thống kê : hàng, cột - Biết cách đọc các số liệu bảng Biết cách phân tích số liệu bảng B/ Chuaån bò : Baûng thoáng keâ soá cuûa gia ñình treân khoå giaáy 40 cm x 80 cm C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi BT4 tieát - em leân baûng laøm baøi taäp trước - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b/ Khai thaùc: * Hướng dẫn HS làm quen với dãy số liệu - Yeâu caàu quan saùt baûng thoáng keâ - Quan saùt baûng thoáng keâ + Nhìn vaøo baûng treân em bieát ñieàu gì ? + Bieát veà soá cuûa moãi gia ñình - Gọi em đọc tên và số - Một em đọc số gia gia ñình ñình - Giáo viên giới thiệu các hàng và các cột Gia Coâ Mai Coâ Lan Coâ baûng ñình Hoàng c/ Luyeän taäp : Soá 2 Baøi 1: - Ba em nhaéc laïi caáu taïo cuûa baûng soá - Gọi HS đọc yêu cầu bài lieäu - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Một em đọc yêu cầu bài - Goïi HS neâu mieâng keát quaû - Lớp làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và - 3HS nêu miệng kết quả, lớp bổ chữa bài sung: - Nhận xét chốt lại ý kiến đúng Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp thực làm vào - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp - chấm số em, nhận xét chữa bài boå sung a/ Tháng cửa hàng bán : 1040 d) Cuûng coá - daën doø: m vaûi traéng vaø 1140 m vaûi hoa (13) - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ T2:Luyện từ và câu : b/ Thaùng vaûi hoa baùn nhieàu hôn vaûi traéng laø 100m Thứ ngày 08 tháng năm 2012 TỪ NGỮ VỀ : LỄ HỘI DẤU PHẨY A/ Muïc tieâu : - Hiểu nghĩa các từ lễ, hội, lễ hội ( BT1) - Tìm số từ ngữ thuộc chủ điểm lễ hội (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) B/ Chuẩn bị: - Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 25 Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm BT1 vaø BT - Moät em nhaéc laïi nhaân hoùa laø gì ? tuaàn 25 - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: - Laéng nghe a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, - Một em đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm theo - Cả lớp đọc thầm bài tập - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Lớp suy nghĩ và tự làm bài - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Ba em lên bảng nối các từ với câu - Mời em lên bảng thi làm bài thích hợp Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng thắng Baøi 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, - Một học sinh đọc bài tập lớp đọc thầm - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm viết - Chia nhóm thảo luận để hoàn thành bài nhanh số lễ hội, các hoạt động lễ tập hoäi vaø hoäi vaøo phieáu - Ba em đại diện cho nhóm lên bảng làm - Mời 3HS lên bảng thi làm bài baøi - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải + Tên số lễ hội : Lễ hội đền Bạch Mã, đền Quả Sơn, đền Cuông, đền Cờn, lễ hội đúng vua Mai, đền Hùng, đền Gióng, chùa Höông, thaùp Baø, nuùi Baø,… + Teân hoäi : hoäi vaät, bôi traûi, choïi traâu, ñua ngựa, đua thuyền, thả diều, hội Lim,… (14) Baøi 3: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập , lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân.(HS khá, giỏi bài Còn lại làm ý) - Gọi số HS nêu bài làm - Theo doõi nhaän xeùt d) Cuûng coá - daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học bài xem trước bài - Một em đọc yêu cầu bài tập (Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp các câu văn) - Cả lớp đọc thầm - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - Lớp theo dõi nhận xét - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học T3:Toán: LUYỆN TẬP A/ Muïc tieâu: - Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số liệu đơn gản B/ Chuaån bò : Baûng phuï keû baûng thoáng keâ soá lieäu baøi taäp C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm laïi BT4 tieát - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi trước - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập : Baøi 1: - Treo baûng phuï vaø hoûi : - Cả lớp quan sát bảng thống kê và trả lời: + Baûng treân noùi gì ? + Bảng này nói lên số liệu thóc thu hoạch caùc naêm cuûa gia ñình chò UÙt + Ô trống cột thứ hai ta phải điền + Ta phaûi ñieàn theâm “ Soá thoùc gia ñình chò gì ? Út thu hoạch năm“ + Thu hoạch 4200 kg + Năm 2001 gia đình chị Út thu hoạch - Dựa vào cột thứ em bao nhiêu ki lô gam thóc? lên điền để hoàn thành bảng số liệu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Gọi em lên điền vào caùc coät coøn laïi Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu bài tập - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - em laøm maãu caâu a - Hướng dẫn lớp làm mẫu câu a Số cây bạch đàn trồng năm 2002 nhiều baûng hôn naêm 200 laø : 2165 – 1745 = 420 (caây) - Yêu cầu học sinh tự làm câu còn lại - Cả lớp tự làm các câu còn lại - Goïi HS neâu mieäng keát quaû (15) - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Goïi HS neâu mieäng keát quaû - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh c) Cuûng coá - daën doø: - Về nhà xem lại các BT đã làm - em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét bổ sung - Một em đọc yêu cầu bài tập 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 - Cả lớp thực làm vào - Hai học sinh nêu miệng kết Cả lớp boå sung a/ Daõy treân coù taát caû laø : soá b/ Số thứ tư dãy là : 60 T4:Thể dục: Bài 51 NHẢY DÂY-TRÒ CHƠI “ HOÀNG ANH-HOÀNG YẾN” I, MỤC TIÊU: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích - Chơi trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Cho HS khởi động * Chơi trò chơi “Tìm vật bay được” 2-Phần - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ + GV thực trước động tác với hoa cờ để HS nắm cách thực các động tác, cho HS tập động tác - Ôn nhảy dây kiểu chụm chân + GV chia tổ để tập luyện, chú ý tăng dần tốc độ nhảy - Làm quen trò chơi “Hoàng AnhHoàng Yến” + GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi 3-Phần kết thúc Hoạt động học - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV - HS chạy khởi động và tham gia trò chơi theo dẫn GV - HS triển khai đội hình đồng diễn TD, đeo hoa ngón tay cầm cờ nhỏ để ôn TD - HS thay nhảy và đếm số lần cho bạn - HS tập trung chú ý, nghe rõ mệnh lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy đuổi thật nhanh (16) - GV cho HS chậm theo vòng tròn, vừa vừa hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét - HS chậm, hít thở sâu - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống bài Thứ ngày 09 tháng năm 2012 Buoåi saùng T1:Toán: KIỂM TRA TIẾT A/ Mục tiêu : Kiểm tra kết học tập toán học kì II học sinh, tập trung vào các kiến thức và kỉ Xác định số liền trước, liền sau số có chữ số ; Xác định số lớn bé nhóm số có chữ số, số có có đến chữ số Tự đặt tính thực cộng, trừ số có chữ số có nhớ lần không liên tiếp, nhân số có chữ số với số có chữ số, chia số có chữ số với số có chữ số Đổi số đo độ dài có tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo Xác định ngày nào đó tháng là ngày thứ tuần lễ - Nhận số góc vuông hình Giải bài toán hai phép tính C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta seõ laøm baøi kieåm tra *Lớp theo dõi giới thiệu bài - Giáo viên ghi đề bài lên bảng : - Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Thực vào giấy kiểm tra : * Phaàn : - Baøi 1: Phaàn : cho ñieåm Moãi laàn - Soá lieàn sau cuûa 7529 laø : khoanh vào chữ đặt trước câu trả A 7528 B 7519 C 7530 D 7539 lời đúng o,75 điểm, các câu Baøi Trong caùc soá : 8572 ; 7852, 7285, 8752 soá trả lời đúng là : lớn là : Baøi : caâu C A 8572 B 7852 C 7285 D 8752 - Baøi : Caâu D Baøi : Soá goùc vuoâng hình laø : A 2, B C - Baøi : caâu B 4, D - Baøi : Caâu D Phaàn ñieåm Bài : ( điểm ) – Đặt tính đúng và tính kết đúng phép Bài : 2m cm = … cm Số thích hợp điền vào chỗ tính được1 điểm chaám laø : A B 25 C 250 D 205 - Baøi2: (3 ñieåm ) –a/ Nêu đúng lời giải và tính * Phaàn : Laøm caùc baøi taäp sau : đúng số ki lô gam rau ô tô Ñaët tính roài tính : 5739 + 2446 chở 2,5 điểm 7482 – 946 ; 1928 x ; 8970 : Bài 2:- Giải bài toán : Có ô tô chở 2205 kg rau b/ Nêu lời giải và thực phép Người ta đã chuyển xuống 4000kg rau từ các tính đúng số ki lô gam còn lại điểm ô tô đó Hỏi còn bao nhiêu kg rau chưa chuyển - Đáp số đúng 0,5 điểm xuoáng? (17) d) Cuûng coá - Daën doø: T2: Chính taû: ( Nghe vieát ): RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO A/ Muïc tieâu: - Nghe viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT2a B/ Chuẩn bị: Ba tờ phiếu viết nội dung BT2a C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp - Hai em lên bảng viết các từ : dập dềnh, viết vào bảng các từ HS thường hay giặt giũ, cao lênh khênh, bện dây, bến taøu, baäp beânh … vieát sai - Cả lớp viết vào bảng - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : - Lớp lắng nghe giáo viên đọc * Hướng dẫn chuẩn bị: - học sinh đọc lại bài - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai học sinh đọc lại bài, lớp - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Mâm cỗ đón tết trung thu Tâm đọc thầm + Đoạn văn tả gì ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, + Những chữ nào đoạn văn cần viết đầu câu và tên Tết Trung thu, Tâm hoa? - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: bập - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng bùng trống ếch, mâm cỗ, - Cả lớp nghe và viết bài vào * Đọc cho học sinh viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập - Cả lớp thực tự làm bài Baøi 2a : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - nhoùm leân baûng thi laøm baøi - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2a - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân nhóm làm nhanh và làm đúng - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Cả lớp làm vào VBT theo lời giải đúng: - Yêu cầu nhóm lên thi tiếp sức Đại + r : rổ, rá, rựa, rương, rùa, diện nhóm đọc kết + d : dao, daây, deâ, deá, dieãn, dö,… - Nhận xét chốt lại lời giải đúng + gi : giường, giáp, giày, gì, giáng,… - Yêu cầu lớp cùng thực vào VBT d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học (18) - Về nhà viết lại cho đúng từ đã vieát sai T3: Âm nhạc: Ôn tập bài hát: CHỊ ONG NÂU VÀ EM BÉ I Yêu cầu : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nghe bài hát thiếu nhi bài dân ca II Chuẩn bị : - Nhạc cụ quen dùng Hát thục bài Chị Ong Nâu và em bé - Một vài động tác phụ hoạ cho bài hát III Hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Học hát: Chị Ong Nâu và em bé HS ghi bài Nghe bài hát GV trình bày bài hát cho HS nghe HS nghe bài hát Trình bày lời đã học.Theo cách hát đối đáp: HS trình bày GV chia lớp thành hai nửa, nửa hát câu đối đáp đến hết lời Tập hát lời hai: - HS đọc lời hai trên bảng GV chia lớp thành hai nửa, nửa lớp hát lời nguyên âm “La” đồng thời nửa hát lời hai GV hướng dẫn vài chỗ cần thiết, sau đó đổi lại phần trình bày GV nhắc HS lấy giống cách hát lời GVchỉ định –2 HS hát lời hai, GV nhận xét và hướng dẫn chỗ cần thiết Hát đầy đủ hai lời: - Cả lớp hát hoà giọng hai lời, GV nhận xét - Nửa lớp hát lời một, nửa hát lời hai, đổi ngược lại * Củng cố-Dặn dò: -Gọi nhóm lên biểu diễn trước lớp -Nhận xét, đánh giá -Dặn dò HS học bài T4: Sinh hoạt lớp HS đọc lời theo tiết tấu HS tập hát HS hát hai câu HS trình bày HS trình bày -Một nhóm HS thực -Lắng nghe, ghi nhớ (19) Buoåi chieàu T1:Thể dục:Bài 52: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN I, Mục tiêu: -Nhảy dây 1kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Ôn trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” II, CHUẨN BỊ: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị em dây nhảy, sân cho trò chơi III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo học cáo GV - Cho HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên - HS chạy khởi động và tham gia xung quanh sân tập trò chơi theo dẫn GV - Cho HS đứng chỗ khởi động các khớp * Chơi trò chơi “Chim bay cò bay” 2-Phần - Nhảy dây kiểu chụm chân + GV trực tiếp ôn tập, lần kiểm tra khoảng 3-4 HS thực đồng loạt lượt nhảy + Đánh giá kết ôn tập theo mức: Hoàn - HS thực nhảy theo cặp đôi thành và chưa hoàn thành - Ôn trò chơi “Hoàng Anh-Hoàng Yến” + GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần và trực tiếp điều khiển trò chơi + Khi hô tên hàng, GV nên kéo dài giọng để - HS tập trung chú ý, nghe rõ mệnh tăng tính hấp dẫn trò chơi, nhắc HS bảo lệnh, phản ứng mau lẹ và chạy đảm an toàn đuổi thật nhanh 3-Phần kết thúc - GV cho HS lại, vừa vừa hít thở sâu - HS chậm, hít thở sâu - GV cùng HS hệ thống bài - HS chú ý lắng nghe GV hệ thống - GV nhận xét và công bố kết ôn tập bài, nhận xét và công bố kết ôn - GV giao bài tập nhà: Ôn bài thể dục và tập nhảy dây T2: Taäp laøm vaên: KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI A/ Muïc tieâu: - Bước đầu biết kể ngày hội theo gợi ý cho trước (BT1)- lời kể rõ ràng tự nhiên, giúp người nghe hình dung quang cảnh và hoạt động ngày hội (20) - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng câu (BT2) B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý BT1 C/Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hai em leân baûng keå veà quang caûnh vaø - Hai em leân baûng keå hoạt động người tham gia lễ hội - Cả lớp theo dõi, nhận xét theo hai ảnh tuần 25 - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài : Gọi học sinh đọc bài tập - Một em đọc yêu cầu bài + Em chọn để kể ngày hội nào ? - Nêu câu chuyện mà mình lựa chọn - Gợi ý để học sinh kể có thể là lễ hội - Hình dung và nhớ lại các chi tiết và mà em trục tiếp tham gia hay thấy qua hoạt động buổi lễ hội để kể lại ti vi xem phim,… ( bao goàm caû phaàn leã vaø phaàn hoäi - Mời em kể mẫu, giáo viên nhận xét bổ - Moät em gioûi keå maãu sung - moät soá em noái tieáp thi keå - Goïi moät vaøi em noái tieáp keå thi keå - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn - Nhận xét tuyên dương HS kể hay, hấp baïn keå hay nhaát daãn Bài tập 2: - Gọi em đọc yêu cầu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập - Nhắc nhớ cách trình bày lại điều - Thực viết lại điều vừa vừa kể thành đoạn văn viết liền mạch kể thành đoạn văn liền mạch - Yêu cầu lớp thực viết bài khoaúng caâu - Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - Bốn em đọc bài viết để lớp nghe - Mời số em đọc lại bài văn viết trước lớp - Nhận xét bình chọn bạn viết hay - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát nhaát c) Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau T3:Luyeän tieáng Vieät: LUYỆN TẬP CHUNG A/ Yeâu caàu: - HS làm đúng BT phân biệt dấu dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Lễ hội" - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (21) Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: Bài 1: Tìm từ ngữ có hỏi ngaõ coù yù nghóa nhö sau: - Trái nghĩa với từ thật thà - Đoạn đường nhỏ hẹp thành phố - Cây trồng để làm đẹp - Khung gỗ để dệt vải Bài 2: Xếp từ ngữ sau vào hai nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo Nhoùm Chæ dòp vui toå chức định kì Chæ cuoäc hoïp Từ ngữ M: daï hoäi M: hoäi nghò - Cả lớp tự làm BT vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - giaû doái - ngoõ phoá - Caây caûnh - Khung cửi Nhoùm Chæ dòp vui toå chức định kì Chæ cuoäc hoïp Từ ngữ traåy hoäi, hoäi laøng, daï hoäi, vuõ hoäi đại hội, hội nghị, hội đàm, hội thảo Bài 3: Chọn các từ thích hợp các từ ngữ: lễ chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi để a) lễ đài ñieàn vaøo choã troáng : b) lễ độ a) Đoàn người diễu hành qua c) leã nghi b) Đối với người lớn tuổi cần giữ d) lễ chào cờ c) Đám tang tổ chức theo đơn giản d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống câu đây để có thể sử dụng a) Haø Noäi, Haûi Phoøng, Hueá, Saøi Goøn laø theâm moät soá daáu phaåy: thành phố lớn nước ta a) Hà Nội, là thành phố lớn b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, đua nở rộ cúc đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, bưởi, xoài xum xuê trĩu xum xuê tróu quaû - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ T4:Luyện toán : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Muïc tieâu: - Củng cố kiến thức giải toán phép tính, phép cộng, phép trừ - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò (22) Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Số lớn các số 49376 ; 49736 ; 38999 ; 48 989 laø: A 4937 B 4973 C 3899 D 48 98 Baøi 2: Ñaët tính roài tính: 6732 + 2589 7258 + 1921 8297 - 5483 5327 - 2609 Bài 3: Một đội công nhân giao thông rải nhựa xong đoạn đường 1615m Hỏi đội đó rải nhựa thì xong đoạn đường daøi bao nhieâu meùt ? (Giaûi caùch) - Theo doõi HS laøm baøi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Tự nhiên xã hội: Caù - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: B 4973 Giaûi Mỗi đội đó rải nhựa đoạn đường là: 1615 : = 323 (m) Đoạn đường đội đó rải nhựa là: 323 x = 2584 (m) ÑS: 2584m Caùch 2: Giaûi: Đoạn đường đội đó rải nhựa là: 1615 : x = 2584 (m) ÑS: 2584m A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói các phận trên thể cá quan sát - Nêu ích lợi cá B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 100, 101 Sưu tầm ảnh các loại cá mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Toâm - Cua" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa toâm - cua - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi tôm - cua 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình - Chia nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát các hình SGK, các hình vật sưu tầm SGK trang 100, 101 và các hình cá sưu tầm được, và thảo luận các câu hỏi phiếu thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Chỉ và nói hình dáng kích thước chúng ? (23) + Bên ngoài thể cá này có gì bảo vệ ? Bên cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Cá sống đâu ? Chúng thở gì và di chuyển gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luaän - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Kể tên số loài cá sống nước và nước mặn vaø em bieát ? + Cá có ích lợi gì người ? Bước 2: - Mời đại diện số nhóm lên báo cáo kết trước lớp - Khen ngợi các nhóm giới thiệu đúng c) Cuûng coá - daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung + Bên ngoài bao phủ lớp vaåy Beân coù xöông soáng Caù sống nước, di chuyển nhờ vây và ñuoâi - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện số nhóm lên lên báo cáo trước lớp - Cả lớp nhận xét, bổ sung, bình chọn nhoùm thaéng cuoäc + Cá nước : cá chép, rô, lóc, chạch, löôn, treâ,… + Cá nước mặn : Trích, nục, thu, ngừ, … + Ích lợi cá người là cung cấp thức ăn có chứa nhiều chất dinh dưỡng A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử - Nghe GV đọc bài - Gọi 2HS đọc lại - em đọc lại - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm và trả lời: hoûi: + Đoạn văn nói điều gì ? + Chử Đồng Tử và Tiên Dung truyền dạy cho daân caùch troàng luùa, nuoâi taèm, deät vaûi + Những chữ nào đoạn viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu caâu vaø teân rieâng - Yêu cầu HS tập viết trên bảng từ - Tập viết các từ dễ lẫn dễ lẫn và ghi nhớ chính tả * Đọc cho HS viết bài vào - Nghe - viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi phổ - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm bieán * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ dòng (24) Hoạt động tập thể A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác ĐHĐN và các bài hát - múa Sao nhi đồng - Chơi trò chơi "Tìm người huy" B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu học - Lắng nghe, nhận nhiệm vụ taäp - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các - Giao nhiệm vụ cho lớp động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng - Theo doõi, uoán naén cho caùc em ngang, haøng doïc, giaõn caùch haøng ngang - haøng dọc Sau đó ôn các bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô ; Hành khúc Đội TNTPHCM : Chúng em laø maàm non töông lai - Ôn chủ đề và các ngày lễ năm * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Tìm người - Cả lớp tham gia chơi trò chơi huy" - Neâu teân troø chôi - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Cho HS chơi thử - lần cho HS chơi chính thức - Nhận xét , tuyên dương em thắng cuoäc * Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm Tập đọc : Ñi hoäi chuøa Höông (giaûm taûi) A/ Mục tiêu Rèn kỉ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy bài và các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ :Nườm nượp, xúng xính, say mê, trẩy hội, gặp gỡ, bổi hổi, vương … Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nội dung bài :- Tả lễ hội chùa Hương Người trẩy hội không để lễ phật, mà còn để ngắm cảnh đẹp đất nước, hòa nhập với dòng người để thấy yêu đất nước, yêu người.Học thuộc lòng khổ thơ em thích B/Chuẩn bị :Tranh minh sách giáo khoa, Thêm ảnh chụp chùa Hương Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Tập đọc hôm trước học bài văn “ Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử ” - Hai em lên tiếp nối kể lại câu chuyện “ Sự - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ tích lễ hội Chử Đồng Tử “ - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “ Leã hoäi chuøa - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu Höông “ - Vài học sinh nhắc lại tựa bài (25) - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng ( giọng vui, êm nhẹ, say mê khổ đầu, tha thiết,ở khổ cuối Nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm … ) - Cho hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh đọc dòng - Yêu cầu nối tiếp đọc dòng thơ trước lớp - Mời đọc khổ thơ trước lớp +Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Giupù hiểu nghĩa từ ngữ bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ đầu - Những câu thơ nào cho biết cảnh chùa Hương đẹp và thơ mộng ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài thơ - Tìm câu thơ bộc lộ cảm xúc cuỉa người ñi hoäi ? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ cuối bài - Theo em khoå thô cuoái naøy noùi leân ñieàu gì ? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích : - Mời em đọc lại bài thơ - Gọi hai em thi đọc khổ thơ mình thích - Mời nối tiếp thi đọc khổ thơ mà mình thích - Theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Tập đọc hôm chúng ta học bài gì - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hợp lí các dòng và các khổ thơ baøi - Cả lớp quan sát tranh minh họa - Lần lượt học sinh đọc dòng thơ - Nối tiếp đọc em dòng trước lớp - Đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ bài - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp theo dõi và đọc thầm khổ thơ đầu - ( Rừng mơ thay áo / Xúng xính hoa đón mời ; Lẫn làn hương khói / mùi thơm vương ; Động chùa Tiên chùa Hương / Đá còn vang tiếng nhạc.Động chùa núi HInh Bồng / Gioù coøn ngaân khuùc ca.) - Học sinh đọc thầm bài thơ Nơi núi cũ xa vời / Bỗng thành nơi gặp gỡ Một câu chào cởi mở / Hóa thành người quê hương ; Dù không đợi chờ / Mà lòng boåi hoåi - Lớp đọc thầm khổ thơ còn lại - Mọi người lễ chùa Hương không để thắp hương lễ phật mà còn ngắm cảnh đẹp non sông đất nước - Một em đọc lại bài thơ - Ba em thi đọc thuộc khổ thơ em lựa chọn -Hai em thi đọc nối tiếp khổ thơ yêu thích trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài “ Rước đèn ông “ ===================================================== = TUAÀN 27 (26) o0o Buoåi saùng Tập đọc: Thứ ngày 16 tháng năm 2009 Ôn tập học kì II (tiết 1) A/ Mục tiêu: - KT lấy điểm tập đọc: HS đọc thông thạo các bài tập đọc đã học từ tuần 19 26 (phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ /phút biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ ) Kết hợp kiểm tra kỉ đọc hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Ôn phép nhân hóa: Tập sử dụng phép nhân hóa để kể chuyện làm cho lời kể sinh động B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - tranh minh họa truyện kể bài tập SGK C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 1) Giới thiệu bài : hoïc 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài bài đọc chuaån bò kieåm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phieáu hoïc taäp - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc ñònh phieáu - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Baøi taäp 2: - Yeâu caàu hoïc sinh keå chuyeän "Quaû taùo" theo tranh, dùng phép nhân hóa để lời kể sinh động - Gọi HS nêu yêu cầu đề bài, lớp theo dõi - Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp quan sát tranh vaø keå theo noäi dung tranh - Goïi hoïc sinh noái tieáp thi keå theo tranh - Gọi hai em kể lại toàn câu chuyện - Theo dõi nhận xét đánh giá và ghi điểm 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra Keå chuyeän: -1 Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp hai em ngồi quay mặt vào trao đổi kể chuyện theo tranh có sử dụng pheùp nhaân hoùa - -6 em nối tiếp kể theo tranh - Hai em lên kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hấp daãn nhaát Ôn tập học kì II (tiết 2) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu tiết - OÂn veà nhaân hoùa: caùc caùch nhaân hoùa B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 (27) - Bảng lớp viết sẵn bài thơ Em Thương bài tập C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị - Kieåm tra số học sinh lớp kieåm tra - Hình thức kiểm tra: Thực tiết - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định 3) Baøi taäp 2: phieáu - Đọc bài thơ Em Thương - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Gọi HS đọc lại - Gọi 1HS đọc các câu hỏi a, b, c - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài thơ SGK "Em Thöông” - Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp - em đọc các câu hỏi SGK - Mời đại diện các cặp nêu lên các vật - Lớp trao đổi theo cặp nhân hóa - Đại diện các nhóm trình bày kết trước lớp - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cả lớp nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS viết bài vào bài tập + Các vật nhân hóa là: 4) Cuûng coá - daën doø : a/ Laøn gioù: moà coâi, tìm, ngoài - Nhận xét đánh giá tiết học Sợi nắng: gầy, run run, ngã - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc b/ Laøn gioù: gioáng moät baïn nhoû moà coâi đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục Sợi năng: giống người gầy yếu kieåm tra -Toán: Các số có năm chữ số A/ Muïc tieâu : - Học sinh nắm các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết đọc viết các số có năm chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số giữa) - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuaån bò : Caùc taám bìa moãi taám coù ghi soá: 10 000, 1000, 100 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Nhaän xeùt, traû baøi kieåm tra - Theo dõi để rút kinh nghiệm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000 - Giaùo vieân ghi baûng soá: 2316 + Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø vaø ñôn vò maáy ñôn vò ? - Tương tự với số 1000 * Viết và đọc số có chữ số - Vieát soá 10 000 leân baûng - Đọc: Mười nghìn - Gọi HS đọc số (28) - Muời nghìn còn gọi là chục nghìn + Vaäy 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? - Treo baûng coù gaén caùc soá Chuïc Nghìn Nghìn Traêm Chuïc Ñôn Vò 10000 100 100 10 10000 100 100 10000 100 10000 1 + Coù bao nhieâu chuïc nghìn? + Coù bao nhieâu nghìn ? + Coù bao nhieâu traêm ? + Coù bao nhieâu chuïc ? + Coù bao nhieâu ñôn vò ? Goïi 1HS leân ñieàn soá vaøo oâ troáng treân baûng - Hướng dẫn cách viết và đọc số: + Viết từ trái sang phải + Đọc là "Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu - Gọi nhiều HS đọc lại số - Cho HS luyện đọc các cặp số: 5327 và 45327 ; 8735 vaø 28735 ; 7311 vaø 67311 - Cho HS luyện đọc các số: 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Treo bảng đã kẻ sẵn sách giáo khoa - Yêu cầu HS lên điền vào bảng và nêu lại cách đọc số vừa tìm - Giáo viên nhận xét đánh giá - Yêu cầu thực vào Baøi 2: : - Goïi em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên viết và đọc các số - Yêu cầu lớp theo dõi và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Ghi số lên bảng và gọi HS đọc số - Nhận xét sửa sai cho HS Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên điền số thích hợp vào ô tróng để có dãy số đọc lại + 10 000 goàm coù chuïc nghìn, nghìn, traêm chuïc vaø ñôn vò - Cả lớp quan sát và trả lời: + chuïc nghìn + nghìn + traêm + chuïc + ñôn vò - em leân baûng ñieàn soá - em leân baûng vieát soá: 42316 - Nhiều em đọc số - HS luyện đọc các số GV ghi trên bảng - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp: Vieát soá theo maãu - Lần lượt em lên bảng điền số thích hợp - Nêu cách lại cách đọc số vừa tìm - Cả lớp thực làm vào - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp tự làm bài - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung - Đổi chéo để KT bài cho bạn - Một em nêu yêu cầu bài tập: Đọc số - Lần lượt em đọc số trên bảng (29) - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số có 6CS, yêu cầu HS lên bảng viết số - Về nhà xem lại các BT đã làm Buoåi chieàu - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp cùng thực bài mẫu - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng điền lớp bổ sung + 60 000, 70 000, 80 000, 90 000 + 23000, 24 000, 25 000, 26 000, 27 000 - Hai em leân baûng vieát soá - Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: a) Số lớn có chữ số là: 99999 a) Viết số lớn có chữ số b) Số bé có chữ số là : 10000 b) Viết số bé có chữ số Baøi 2: SOÁ ? Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau Số liền trước Số đã cho Soá lieàn sau 9999 10 000 10 001 10 000 47 355 47 356 47 357 47 356 72 840 72 839 72 840 72 840 58 909 58 908 58 909 58 909 79 998 79 999 80 000 79 999 32 633 32 634 32 635 32 634 10 000 10 001 10 002 10 001 99 998 99 999 100 000 99 999 Bài 3: Một người 10 km hết Hỏi người đó thì bao nhieâu km ? (Giaûi caùch) - Theo doõi HS laøm baøi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Tự nhiên xã hội: A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: Giaûi: Quãng đường người đó là: 10 : = (km) Quãng đường người đó là: x = 25 (km) ÑS: 25 km Caùch 2: Giaûi: Quãng đường người đó là: 10 : x = 25 (km) ÑS: 25 km Chim (30) - Chỉ và nói các phận trên thể chim quan sát - Giải thích không săn bắt, phá tổ chim B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 102, 103 Sưu tầm ảnh các loại chim mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Caù" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa caù - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi cá 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thaùc: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc - Yêu cầu các quan sát các tranh vẽ các chim hình vật sưu tầm và thảo luận các trang 102, 103 SGK và ảnh các loại chim sưu caâu hoûi phieáu tầm được, thảo luận các câu hỏi: + Chỉ hình dáng kích thước chúng ? Cho biết loài nào biết bay, biết bơi và biết chạy,…? + Bên ngoài thể chim có gì bảo vệ? + Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng hay khoâng ? + Mỏ các loài chim có đặc điểm gì chung? Mỏ chim dùng để làm gì ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo quaû thaûo luaän luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa + chúng có đầu mình và quan di chuyển Bên ngoài bao phủ lớp lông Hoạt động 2: Làm việc tranh ảnh sưu tầm vũ Mỏ chim cứng dùng để mổ thức ăn Mỗi chim có hai chân, hai cánh - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ- Bước 1: - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu các nhóm phân loại các tranh ảnh các loài chim sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt ra, sau đó cùng thảo luậtt câu hỏi: Tại ta không nên săn bắt phá tổ chim ? Bước 2: - Mời các nhóm trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp, đại diện nhóm lên thuyết minh loài chim sưu tầm - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều loài - Các nhóm thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập giao - Phân loại thành nhóm như: nhóm biết bay, nhoùm bieát bôi, nhoùm bieát chaïy, nhoùm coù gioïng haùt hay - Trao đổi thảo luận và đến kết luận vì khoâng neân saên baét, phaù toå chim … - Sau đó cử số em đại diện lên báo cáo “ diễn thuyết “ đề tài bảo vệ loài chim (31) chim và giới thiệu đúng c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC "Bắt chước tiếng chim hoùt" - Về nhà học bài và xem trước bài thiên nhiên" trước lớp: - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Tham gia chôi TC ===================================================== = 2009 Buoåi saùng Tieáng Vieät Thứ ba ngày 17 tháng năm Ôn tập học kì II (tiết 3) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu tiết - Ôn luyện trình bày (miệng): Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch và tự tin B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 1) Giới thiệu bài : hoïc 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số học sinh lớp - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài - Hình thức kiểm tra: Thực tiết chuaån bò kieåm tra 3) Baøi taäp 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập - Mời em nhắc lại mẫu báo cáo đã học tuaàn 20 (tr 20) SGK + Yêu cầu báo cáo này có gì khác so với mẫu báo cáo trước đã học ? - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Một em đọc lại mẫu báo cáo đã học + Người báo cáo là chi đội trưởng Người nhaän baùo caùo laø thaày coâ phuï traùch Noäi dung: - Yêu cầu em phải đóng vai lớp trưởng Xây dựng chi đội mạnh … báo cáo trước các bạn kết hoạt động - Lần lượt em đóng vai chi đội trưởng chi đội lên báo cáo trước lớp - Theo dõi, nhận xét tuyên dương em báo cáo đầy đủ rõ ràng - Lớp nhận xét chọn bạn báo cáo hay 4) Cuûng coá - daën doø : và đúng trọng tâm - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra - (32) Toán: Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Làm quen với các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000 ) - Giáo dục HS thích học toán B/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Gọi HS đọc các số: - Hai em đọc số 32741 ; 83253 ; 65711 ; 87721 ; 19995 - Cả lớp theo dõi nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Luyeän taäp: - Một em đọc yêu cầu bài Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Lớp làm chung bài mẫu - Phaân tích baøi maãu - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu tự làm bài vào - Lần lượt học sinh lên bảng chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung: chữa bài + 63721 : Saùu muôi ba nghìn baûy traêm hai möôi moát - Mời 3HS lên bảng viết số và đọc số + 47 535: Boán möôi baûy nghìn naêm traêm ba möôi laêm - Giáo viên nhận xét đánh giá + 45913 : Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba Baøi 2: - Moät em neâu yeâu caàu vaø maãu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và - Thực viết các số vào mẫu tự làm bài - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung: - Mời 3HS lên bảng trình bày bài làm + Saùu nghìn ba traêm hai möôi taùm: 6328 - Nhận xét đánh giá bài làm học + Mười sáu nghìn ba trăm hai mươi tám: 16 328 sinh + Naêm möôi ba nghìn moät traêm saùu möôi hai: 53162 Baøi 3: - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hai em neâu quy luaät cuûa daõy soá - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá - Cả lớp làm bài vào làm bài vào - em lên bnagr chữa bài, lớp bổ sung - Chấm số em, nhận xét chữa a/ 36520 ; 36521; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36 525 baøi b/ 48183 ; 48184 ; 48185 ; 48186 ; 48187 ; 48188 c) Cuûng coá - daën doø: - GV đọc số, yêu cầu nghe và viết số có c/ 81317 ; 81318 ; 81319 ; 81320 ; 81321 ; 81322 5CS - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số Mó thuaät: -GV boä moân daïy Chính taû: Ôn tập học kì II (tiết 4) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc: yêu cầu tiết - Nghe - viết đúng bài thơ Khói chiều (33) B/ Chuaån bò: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu viết đoạn văn BT2, tranh ảnh minh họa cây bình bát, cây baàn C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy 1) Giới thiệu bài : 2) Kiểm tra tập đọc: - Kieåm tra số HS còn lại lớp - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Hướng dẫn nghe- viết - Đọc mẫu lần bài thơ “ Khói chiều “ - Yêu cầu em đọc lại bài thơ - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa và đọc thầm theo + Tìm câu thơ tả cảnh: Khói chiều“? + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói chiều ? + Haõy nhaéc laïi caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt? - Yêu cầu lớp viết bảng số từ hay viết sai - Đọc cho học sinh chép bài - Thu để chấm số bài nhận xét đánh giá 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục kiểm tra Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết hoïc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuaån bò kieåm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo ñònh phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Lắng nghe đọc mẫu bài thơ - Một em đọc lại bài thơ, lớp đọc thầm saùch giaùo khoa + Chiều chiều từ mái rạ vàng / Xanh rờn ngoïn khoùi nheï nhaøng bay leân + Khói vươn nhẹ lên mây / Khói đừng bay quaán laøm cay maét baø ! + Caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ, caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ - Lấy bảng viết các từ dễ lẫn: xanh rờn, vươn, quấn - Lắng nghe và viết bài thơ vào - 7- em nộp để giáo viên chấm điểm Buoåi chieàu Luyeän tieáng Vieät A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao từ đặc điểm, kiểu câu Ai - nào ? - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng s hay x ; 1/ Những trận gió lạnh buốt xối mãi vào Những trận gió lạnh buốt ối mãi vào tổ ài Thiên Đường Bộ lông tổ sơ sài Thiên Đường Bộ lông màu nâu nhạt Thiên Đường ù lên, trông màu nâu nhạt Thiên Đường xù lên, trông thaät ô aùc toäi nghieäp thaät xô xaùc toäi nghieäp Baøi 2: Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy coøn thieáu vaøo chỗ thích hợp đoạn văn đây Chép 2/ lại đoạn văn đã điền dấu hoàn chỉnh vào (34) Sáng mùng một, ngày đầu xuân em cùng ba mẹ chúc Tết ông bà nội, ngoại em chúc ông bà mạnh khỏe và em nhận lại lời chúc tốt đẹp Ôi dễ thương mùa xuân tới ! Bài 3: Đọc : Caây baàu hoa traéng Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt a) Gạch các từ ngữ đặc điểm vật các câu khổ thơ trên b) Laäp moâ hình caáu taïo cuûa caùc caâu treân Ghi các phận câu vào vị trí thích hợp mô hình - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Sáng mùng một, ngày đầu xuân, em cùng ba mẹ chúc Tết ông bà nội, ngoại Em chúc ông bà mạnh khỏe và em nhận lại lời chúc tốt đẹp Ôi, dễ thương mùa xuân tới ! 3/ a) Caây baàu hoa traéng Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt b) Ai (caùi gì, gì) Theá naøo ? Caây baàu hoa traéng Cây mướp hoa vaøng Hoa xoan tim tím Raâm buït đỏ tươi Luyeän tieáng Vieät A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt vần dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Sáng tạo", - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng vaàn ut hay uc: - caàn truïc - maùy xuùc - caàn tr - maùy x - Cao vuùt - suùt boùng - Cao v - s boùng - bánh đúc - hoa cuùc - baùnh ñ - hoa c oâ n g buï t luõ luït - oâng b - luõ l Bài 2: Tìm vật nhân hóa bài thơ sau và cho biết từ ngữ nào giúp em nhận điều đó ? HAÏT MÖA (Trích) Những vật nhân hóa và từ ngữ thể Haït möa tinh nghòch laém hieän bieän phaùp nhaân hoùa laø: Thi cùng với ông sấm - Haït möa: tinh nghòch Goõ thuøng nhö treû AØo aøo treân maùi toân - Saám: oâng, goõ thuøng nhö treû - Sấm chớp: chuồn đâu Raøo raøo moät luùc thoâi - Ao: (mắt) đỏ ngầu, là khóc thương Khi trời đã tạnh hẳn - Mây: gánh nước, ngã sóng soài Sấm chớp chuồn đâu Ao đỏ ngầu màu đất Nhö laø khoùc thöông ai: Chị mây gánh nước (35) Dứt quãng ngã sóng soài Leâ Hoàng Thieän Baøi 3: Ñieàn tieáp boä phaän caâu TLCH Nhö theá nào ? để các dòng sau thành câu: a) Quân Hai Bà Trưng chiến đấu b) Hoài coøn nhoû, Traàn Quoác Khaùi laø moät caäu beù a) raát duõng caûm b) raát ham hoïc c) Qua câu chuyện Đất quý, đất yêu ta thấy c) yêu quý mảnh đất quê hương người dân Ê-ti-ô-pi-a d) Khi gặp địch, anh Kim Đồng đã xử trí d) thông minh và linh hoạt - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ - Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: - Củng cố cách viết và số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Vieát (theo maãu): Vieát soá Đọc số 28 743 Hai möôi taùm nghìn baûy traêm boân möôi ba 97 846 Naêm möôi saùu nghìn không trăm mười 53 420 Chín möôi nghìn khoâng traêm linh chín Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Vieát soá Đọc số 28 743 97 846 56 010 53 420 90 009 Baøi 2: SOÁ ? a) 25 601 ; 25 602 ; ; ; ; ; b) 89 715 ; 89 716 ; ; ; ; ; c) 18 000 ; 19 000 ; ; ; ; ; d) 54 400 ; 54 500 ; ; ; ; ; Bài 3: Có thùng, thùng chứa 1106l nước Người ta lấy 2350l từ các thùng đó Hỏi còn lại bao nhiêu lít nước ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Hai möôi taùm nghìn baûy traêm boân möôi ba chín möôi baûy nghìn taùm traêm boán möôi saùu Naêm möôi saùu nghìn không trăm mười Naêm möôi ba nghìn boán traêm hai möôi Chín möôi nghìn khoâng traêm linh chín a) 25 601; 25 602; 25 603 ; 25 604 ; 25 605 b) 89 715; 89 716 ; 89 717 ; 89 718 ; 89 719 c) 18 000 ;19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 d) 54 400 ; 54 500 ; 54 600 ; 54 700 ; 54 800 Giaûi: Soá lít daàu thuøng laø: 1106 x = 5530 (l) Soá lít daàu coøn laïi laø: 5530 - 2350 = 3180 (l) ÑS: 3180 lít da (36) ===================================================== = Thứ tư ngày 18 tháng năm 2009 Buoåi saùng Toán: Các số có năm chữ số (tt) A/ Muïc tieâu : - HS nắm các số có CS trường hợp (chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là ) - Biết đọc viết các số có chữ số dạng nêu trên - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Luyện ghép hình - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - GV đọc, gọi hai em lên bảng viết các số có - Lớp viết bảng các số chữ số: 53 162 ; 63 211 ; 97 145 ; - Hai em lên bảng viết các số có chữ số - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Lớp theo dõi giới thiệu bài * Giới thiệu các số chữ số ( có chữ số 0) - Kẻ lên bảng sách giáo khoa, hướng dẫn - Lớp quan sát lên bảng theo dõi hướng dẫn để hoïc sinh ñieàn vaøo caùc coät baûng viết và đọc các số - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét và tự viết soá vaøo baûng - Ta vieát soá chuïc nghìn nghìn traêm chuïc - Yêu cầu nhìn vào số viết để đọc số vaø ñôn vò : 30 000 - Tương tự yêu cầu điền và viết, đọc các số - Đọc: Ba mươi nghìn coøn laïi baûng - Ba chuïc nghìn,0 nghìn traêm chuïc vaø ñôn - Nhận xét cách đọc, cách viết viết vò 30 005 Ba möôi ngìn khoâng traêm linh naêm hoïc sinh - em đọc lại các số trên bảng c) Luyeän taäp: - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Quan sát điền số đọc các số bảng - Treo bảng đã kẻ sẵn SGK lên bảng - Lần lượt em lên bảng điền vào cột Vieát soá Đọc số 86030 Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi 62300 Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät 42 980 Baûy möôi nghìn khoâng Vieát soá 86030 62300 58 601 Đọc số Taùm möôi saùu nghìn khoâng traêm ba möôi Saùu möôi hai nghìn ba traêm Naêm möôi taùm nghìn saùu traêm linh moät (37) traêm ba möôi moát 60 002 - Yeâu caàu leân ñieàn vaøo baûng vaø neâu laïi caùch đọc và viết số vừa tìm - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Hướng dẫn HS làm bài tương tự BT2 - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực xếp hình - Mời em lên thực hành ghép hình trên baûng - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - daën doø: - Gọi HS đọc các số : 32 505 ; 30 050 ; 40 003 - Về nhà tập viết và đọc số có chữ số 42 980 70 031 60 002 Boán möôi hai nghìn chín traêm taùm möôi Baûy möôi nghìn khoâng traêm ba möôi moát saùu möôi nghìn khoâng traêm linh hai - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp làm vào - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: a/ 18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18305 b/ 32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609; 32 610 - Cả lớp đọc yêu cầu BT, quan sát để tìm quy luaät cuûa daõy soá, roài ñieàn tieáp vaøo choã chaám - em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: a) 18000 ; 19000 ; 20000 ; 21000 ; 22000 ; 23000 b) 47000 ; 47100 ; 47200 ; 47300 ; 47400 ; 47500 c) 46300 ; 46310 ; 46320 ; 46330 ; 46340 ; 46350 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực hành xếp ghép hình - Moät hoïc sinh leân baûng xeáp - lớp nhận xét bài bạn - em đọc các số trên bảng - Đạo đức : Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 2) A / Mục tiêu: Như đã nêu tiết B/ Tài liệu và phương tiện: - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai phiếu học taäp - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành các cặp để thảo luận - Laéng nghe giaùo vieân neâu caùc haønh vi Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc caëp thoâng qua phieáu hoïc taäp - Neâu haønh vi phieáu - Yêu cầu các cặp thảo luận tìm xem hành vi nào đúng - Trao đổi thảo luận tìm hành và hành vi nào sai điền vào ô trống trước các hành vi đúng và hành vi sai vi - Lần lượt các cặp cử các đại diện - Mời đại diện các cặp lên trình bày trước lớp mình lên báo cáo kết trước lớp - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân - Cả lớp nhận xét bổ sung (38) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận để nêu cách điền đúng các từ: bí mật, phaùp luaät, cuûa rieâng, sai traùi vaøo choã troáng cho thích hợp ( câu a ) và xếp các cụm từ vào hai cột thích hợp việc nên và không nên làm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Giaùo vieân keát luaän * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì ? + Việc đó xảy nào ? - Giaùo vieân keát luaän theo saùch giaùo vieân * Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà cần thực theo đúng bài học - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập phiếu - các nhóm cử đại diện mình lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình chọn nhóm xếp đúng - HS tự kể việc làm mình - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt nhaát - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy -Tieáng Vieät: Ôn tập học kì II (tiết 5) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng: Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Luyện tập viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng tiết học sinh viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn rõ ràng, đúng mẫu B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - Bản phô tô mẫu báo cáo đủ phát cho em tờ C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu 1) Giới thiệu bài : tieát hoïc 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Lần lượt em lên bốc thăm chọn - Kiểm tra số HS lớp baøi chuaån bò kieåm tra - Hình thức kiểm tra: Thực tiết 3) Baøi taäp 2: - Gọi 2HS đọc yêu cầu BT và mẫu báo cáo - Yêu cầu lớp theo dõi SGK, đọc thầm mẫu báo cáo đã học tiết - Nhắc nhở HS nhớ lại ND báo cáo đã trình bày tiết 3, viết lại đúng mẫu, đủ thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - Yêu cầu lớp viết báo cáo vào - Mời số học sinh đọc lại báo cáo đã hoàn chỉnh - Giáo viên cùng lớp bình chọn báo cáo viết tốt - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời caâu hoûi theo chæ ñònh phieáu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - em đọc yêu cầu bài và mẫu báo caùo - Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa - Cả lớp viết bài vào - - em đọc bài viết mình trước lớp (39) nhaát 4) Cuûng coá - daën doø : - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tục KT Tieáng Vieät: - Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và toát nhaát Ôn tập học kì II (tiết 6) A/Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng: Chú yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi giải ô chữ B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu phô tô ô chữ C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: hoïc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài - Kiểm tra số HS lớp chuaån bò kieåm tra - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi - Hình thức kiểm tra: Thực tiết theo chæ ñònh phieáu 3) Baøi taäp 2: - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi đọc thầm - Một em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp thực làm bài vào - Cả lớp tự làm bài vào - Dán tờ phiếu lên bảng - nhóm lên bảng thi tiếp sức điền chữ - Mời nhóm lên bảng chơi tiếp sức thích hợp vào chỗ trống - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng - Yêu cầu đọc lại đoạn văn đã điền chữ thích hợp - Thu moät soá baøi chaám ñieåm vaø nhaän xeùt + Các từ cần điền là : rét, buốt, ngất, lá, trước, nào, lại, chưng, biết, làng, tay 4) Cuûng coá - daën doø : - Hai em đọc lại đoạn văn vừa điền xong - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc có yêu cầu HTL đã học từ tuần 19 - 26 để tiết sau tiếp tuïc KT Buoåi chieàu: Luyeân tieáng Vieät A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt vần dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Nghệ thuật" - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận (40) Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng: a) sa hay xa: - maïc - xöa - Phuø - söông - hoa - laùnh - xoâi - lưới b) se hay xe: - coä - laïnh - chæ - maùy Baøi 2: a)Tìm cá từ có tiếng sĩ đứng sau, người hoạt động nghệ thuật M: ca sĩ b) Tìm các tiếng có tiếng nhạc đứng trước, nói lĩnh vực âm nhạc M: nhạc cụ xeùt boå sung - sa maïc - Phuø sa - xa hoa - xa xoâi - xa xöa - söông sa - xa laùnh - sa lưới - xe coä - se chæ - se laïnh - xe maùy a) nhaïc só, ngheä só, vaên só, hoïa só, thi só, b) nhaïc coâng, nhaïc só, nhaïc ñieäu, nhaïc kòch, nhạc lí, nhạc trưởng, nhạc viện, Bài 3: Nối các từ ngữ cột bên trái với các từ ngữ cột bên phải: Gaø troáng Bản giao hưởng Muøa thu Deá MeønTrình dieãn Ve saàu dòu mở đầu khúc nhạc nhan đề Bình minh baèng tieát taáu nhanh khỏe đầyhứng khởi đã trình bày xong giao hưởng Mùa hạ Gaø troáng Bản giao hưởng Muøa thu Deá MeønTrình dieãn Ve saàu đã gợi cảnh tượng mùa thu êm mở đầu khúc nhạc nhan đề Bình minh baèng tieát taáu nhanh khỏe đầyhứng khởi đã trình bày xong giao hưởng Mùa hạ đã gợi cảnh tượng mùa thu êm dịu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ Thuû coâng: Làm lọ hoa gắn tường (tiết 3) A/ Mục tiêu: - Biết vận dụng các kĩ gấp, cắt, dán để làm cái lọ hoa gắn tường Làm lọ hoa gắn tường đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuaån bò: Nhö tieát C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình (41) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: Yêu cầu làm lọ hoa gắn tường vaø trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường cách gấp giấy - Nhận xét và dùng tranh quy trình để hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường - Tổ chức cho thực hành theo nhóm - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng Gợi ý cắt dán các bông hoa có cành lá để cắm vaøo loï trang trí - Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Tuyên dương số nhóm có sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Hai em nhắc lại các bước quy trình gấp cái lọ hoa gắn tường - Quan sát để nhớ lại các bước gấp lọ hoa gắn tường để thực hành gấp - Các nhóm thực hành gấp lọ hoa theo hướng daãn - Cắt các bông hoa và cành lá để cắm vào lọ hoa - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm trước lớp - Cả lớp nhận xét, đánh giá xếp loại sản phẩm nhóm ===================================================== = Thứ năm ngày 19 tháng năm 2009 Buoåi saùng Toán: Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - Củng cố cách đọc viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số là số 0) - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có chữ số Luyện ghép hình - Củng cố các phép tính với số có chữ số - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi em leân baûng laøm BT: Ñieàn soá thích - 3HS leân abngr laøm baøi hợp vào chỗ chấm: - lớp theo dõi, nhận xét bài bạn a) 16 302 ; 16 303 : ; ; ; 16 307 ; b) 35 000 ; 35 100 ; 35 2000 ; ; ; ; c) 92 999 ; ; 93 001 ; ; ; 93 004 ; - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: (42) Bài 1: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu và mẫu tự làm bài - Treo bảng phụ đã kẻ sẵn BT1 lên bảng - Gọi em lên điền cách đọc số vào các cột và kết hợp đọc số - Nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hướng dẫn lớp làm mẫu hàng baûng - Yêu cầu HS tự làm các hàng còn lại - Gọi em lên viết các số vào hàng bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Goïi moät em neâu laïi caùch nhaåm caùc soá coù chữ số tròn nghìn - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Cả lớp tự làm bài - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung + 16 500 : mười sáu nghìn năm trăm + 62 007 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm linh baûy + 62072 : saùu möôi hai nghìn khoâng traêm baûy möôi - Một em đọc yêu cầu - Thực làm chung hàng thứ - Cả lớp tự làm các hàng còn lại - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung + Taùm möôi baûy nghìn moät traêm linh naêm : 87105 + Taùm möôi baûy nghìn moät taêm linh moät : 87 101 + Taùm möôi baûy nghìn naêm traêm : 87 500 + Taùm möôi baûy nghìn: 87 000 - Một em đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài vào - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: 4000 + 5000 = 9000 6500 - 500 = 6000 4000 – (2000 – 1000) = 3000 300 + 2000 x = 4300 (8000 – 4000) x = 8000 c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi viết số nhanh - Về nhà xem lại các BT đã làm - Tieáng Vieät: Ôn tập học kì II (tiết 7) A/Muïc tieâu: - Kieåm tra laáy ñieåm hoïc thuoäc loøng: Yeâu caàu nhö tieát - Luyện viết đúng các chữ có âm đầu, vần dễ viết sai ảnh hưởng cách phát aâm cuûa ñòa phöông: uoât / uoâc; aât / aâc ; ieât / ieâc ; / ay) B/ Chuẩn bị: - Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 19 - 26 - tờ phiếu viết nội dung BT2 C/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu tiết học 1) Giới thiệu bài : 2) Kieåm tra hoïc thuoäc loøng: - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuaån bò kieåm tra - Kiểm tra số HS còn lại lớp - Lên bảng đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo chæ ñònh phieáu - Hình thức kiểm tra: Thực tiết - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc 3) Baøi taäp 2: - Mời em nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu quan sát ô chữ và tự làm vào VBT - Một em đọc yêu cầu bài tập: Giải ô chữ - Lớp quan sát ô chữ và làm bài cá nhân - nhóm lên bảng điền nhanh và điền đúng các (43) - Dán tờ phiếu lên bảng - Mời nhóm (mỗi nhóm em) lên thi điền vào ô chữ hình thức tiếp sức và em cuối cùng đọc lại từ xuất - Nhận xét bình chọn nhóm điền đúng và nhanh nhaát 4) Cuûng coá - daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò KTÑK chữ vào ô trống Em thứ đọc lại từ xuất hieän ” PHAÙT MINH” - Lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng -Tự nhiên-xã hội: Thuù A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói các phận trên thể thú nhà quan sát - Nêu ích lợi các loài thú nhà Vẽ và tô màu loài thú nhà mà em yêu thích B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 104, 105 Sưu tầm ảnh các loại thú nhà mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Chim" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa chim - Nhận xét đánh giá + Taïi khoâng neân baén vaø baét toå chim? 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thaùc: *Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc thuù nhaø - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, trang 104, 105 SGK và ảnh các loại thú nhà sưu tầm các hình vật sưu tầm và thảo được, thảo luận các câu hỏi: luaän caùc caâu hoûi phieáu + Keå teân caùc thuù nhaø maø em bieát ? - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết + Trong số các thú nhà đó nào có mõm dài, thaûo luaän tai veånh, maét híp ? - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + Con nào có thân hình vạm vỡ sừng cong hình lưỡi + Đó là lợn (heo) lieàm? + Con nào có thân hình to lớn, vai u, chân cao ? + Laø traâu + Thú mẹ nuôi thú sinh gì ? + Con boø Bước : Làm việc lớp + Các loài thú như: Trâu, bò, lợn, chó, - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết mèo, là vật đẻ và chúng thảo luận (mỗi nhóm giới thiệu con) nuôi sữa - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc lớp - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau: + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú nhà (như + Ích lợi: Mèo bắt chuột, Chó giữ nhà, lợn mèo, lợn, trâu, bò ) ? cung caáp thòt, phaân boùn Traâu, boø caøy keùo, + Nhà em có nuôi vật nào ? Em chăm sóc (44) chuùng ? Cho chuùng aên gì ? thòt, phaân boùn,… * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân + HS tự liên hệ - Yêu cầu học sinh lấy giấy và bút chì, bút màu để veõ vaø toâ maøu moät thuù nhaø maø mình öa thích Veõ xong ghi chú tên vật và các phận nó trên - Lớp thực hành vẽ vật mà em thích hình veõ - Yeâu caàu HS veõ xong daùn saûn phaåm cuûa mình tröng bày trước lớp - Trưng bày sản phẩm trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh mình - Một số em lên giới thiệu bứcvẽ - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh mình d) Cuûng coá - daën doø: - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn vẽ đẹp - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày nhaát - Về nhà học bài và xem trước bài - Aâm nhaïc: Giaùo vieân boä moân daïy Buoåi chieàu Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải "Bài toán giải hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp Bài 1: Bình mua mớ rau hết 2500 đồng Hòa theo dõi bổ sung: Giaûi: mua mớ rau cùng loại Hỏi Hòa phải trả bao Giá tiền mua mớ rau là: nhiêu đồng ? (Giải cách) 2500 : = 500 (đồng) Số tiền mua mớ rau là: 500 x = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Caùch 2: Giaûi: Số tiền Hòa mua mớ rau là: 2500 : x = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Baøi 2: Giaûi: Mua lạng thịt hết 28000 đồng Hỏi mua Soá tieàn laïng thòt laø: lạng thịt cùng loại thì phải trả bao nhiêu tiền ? 28000 : = 4000 (đồng) Soá tieàn mua laïng thòt laø: 4000 x = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Caùch 2: Giaûi: Soá tieàn mua laïng thòt laø: 28000 : x = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Baøi 3: (45) May boä quaàn aùo heát 16 m vaûi Chò nhaän may boä quaàn aùo thì phaûi nhaän veà bao nhieâu meùt vaûi ? (Giaûi caùch) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Giaûi: Soá meùt vaûi may moãi boä quaàn aùo laø: 16 : = (m) Soá meùt may boä quaàn aùo laø: x = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Caùch 2: Giaûi: Soá meùt may boä quaàn aùo laø: 16 : x = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học tuần - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - HS luyện đọc theo nhóm Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử, Rước đèn ông kết hợp trả lời các câu hỏi sau bài đọc - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp + Mời nhóm nhóm HS thi đọc nối tiếp - nhóm thi đọc trước lớp đoạn bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử + Mời số HS thi đọc bài Rước đèn ông và - Thi đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu TLCH: cuûa GV ? Nội dung đoạn tả gì? ? Chiếc đèn ông Tâm có gì đẹp? ? Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và đèn vui ? nhóm đọc tốt - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhoùm theå hieän toát nhaát Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm - Rèn chữ A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Rước đèn ông - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn bài Rước đèn ông - Nghe GV đọc bài - Gọi 2HS đọc lại - em đọc lại - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm và trả lời: hoûi: (46) + Đoạn văn nói điều gì ? + Những chữ nào đoạn viết hoa ? + Tả đèn ông bạn Hà + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu caâu vaø teân rieâng - Yêu cầu HS tập viết trên bảng từ - Tập viết các từ dễ lẫn dễ lẫn và ghi nhớ chính tả * Đọc cho HS viết bài vào - Nghe - viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi phổ - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm bieán * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ dòng ==================================================== = Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2009 Buoåi saùng Tieáng Vieät: Kieåm tra ñònh kì Kiểm tra theo đề chung trường Toán: Soá 100 000 - Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh nhaän bieát veà soá 100 000 (Moät traêm nghìn ) - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số Củng cố thứ tự các số có chữ số Nhận biết số liền sau số 99 999 là số 100 000 - Giáo dục HS thích học toán B/ Chuẩn bị : Mười bìa viết số 10 000 C/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi em leân baûng vieát caùc soá : - em leân baûng laøm baøi 53 4000 ; 23 000 ; 56 010 ; 90 009 - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thaùc: * Giới thiệu số 100 000: - Lớp quan sát lên bảng và trả lời: - Gaén taám bìa coù ghi soá 10 000 leân baûng + Coù maáy chuïc nghìn ? - Coù chuïc nghìn - Laáy theâm moät taám xeáp theâm vaøo nhoùm taám - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng chuïc vaø hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? nghìn - Theâm moät taám ghi soá 10 000 vaøo nhoùm taám - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng chuïc laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn ? nghìn (47) - Theâm moät taám 10 000 vaøo nhoùm taám laïi hoûi taát caû coù maáy chuïc nghìn nghìn ? - Giới thiệu số 100 000: Mười chục nghìn còn goïi laø moät traêm nghìn vieát laø: 100 000 - Gọi vài em vào số 100 000 và đọc lại + Số 100 000 là số có chữ số c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa daõy soá roài ñieàn tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi 3HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS quan sát tia số để tìm quy luật thứ tự các số trên tia số - Yêu cầu học sinh làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo để KT - Mời 1HS lên bảng chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu học sinh làm vào - chấm số em, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - daën doø - Goïi 1HS leân baûng vieát soá 100 000 - chuïc nghìn theâm 10 000 baèng 10 chuïc nghìn - Nhắc lại cách viết và cách đọc số 100 000 - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - 3HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a) 10000 ; 20000 ; 30000 ; ; 100000 b) 10000 ; 11000 ; 12000 ; 13000 ;14000 ; c) 18000 ; 18100 ; 18200 ; 18300 ;18400 ; - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp tự làm bài vào vơ.û - Một em lên bảng điền vào tia số, lớp bổ sung 40000 50000 60000 70000 80000 90 000 100000 - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa bài - Một em đọc bài toán - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp cùng thực vào - Một em lên bảng chữa bài, lớp bổ sung: Giaûi: Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 – 5000 = 2000 ( choã ) Ñ/S: 2000 choã ngoài - Theå duïc: Ôn bài thể dục với hoa cờ A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích - Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học Ñònh lượng phuùt Đội hình luyeän taäp (48) - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 16 phuùt - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhịp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhòp: laàn - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: phuùt - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập nhảy daây moät laàn - Gọi lần em lên thực - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phaàn keát thuùc: phuùt - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Theå duïc: GV Ôn bài thể dục với hoa cờ Trò chơi "Hoàng Anh - Hoàng Yến" A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích - Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Ñònh Đội hình (49) 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Cán hô lần tập liên hoàn x nhịp - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhòp: laàn * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ - Neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho HS chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân lượng phuùt luyeän taäp 16 phuùt phuùt phuùt -Hoạt động tập thể GV A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác ĐHĐN và các bài hát - múa Sao nhi đồng - Chơi trò chơi "Cướp cờ" B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu học - Lắng nghe, nhận nhiệm vụ taäp - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các - Giao nhiệm vụ cho lớp động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng - Theo doõi, uoán naén cho caùc em ngang, haøng doïc, giaõn caùch haøng ngang - haøng dọc Sau đó ôn các bài múa: Bông hồng tặng * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Cướp cờ" mẹ và cô ; Hành khúc Đội TNTPHCM : Chúng - Neâu teân troø chôi em laø maàm non töông lai - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Ôn chủ đề và các ngày lễ năm - Cho HS chơi thử - lần cho HS chơi (50) chính thức - Nhận xét , tuyên dương em thắng cuoäc * Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm Buoåi chieàu - Cả lớp tham gia chơi trò chơi Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải "Bài toán giải hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp Bài 1: Bình mua mớ rau hết 2500 đồng Hòa theo dõi bổ sung: Giaûi: mua mớ rau cùng loại Hỏi Hòa phải trả bao Giaù tieà n mua mớ rau là: nhiêu đồng ? (Giải cách) 2500 : = 500 (đồng) Số tiền mua mớ rau là: 500 x = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Caùch 2: Giaûi: Số tiền Hòa mua mớ rau là: 2500 : x = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Baøi 2: Giaûi: Mua lạng thịt hết 28000 đồng Hỏi mua Soá tieà n laïng thòt laø: lạng thịt cùng loại thì phải trả bao nhiêu tiền ? 28000 : = 4000 (đồng) Soá tieàn mua laïng thòt laø: 4000 x = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Caùch 2: Giaûi: Soá tieàn mua laïng thòt laø: 28000 : x = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Baøi 3: May boä quaàn aùo heát 16 m vaûi Chò nhaän may Giaûi: boä quaàn aùo thì phaûi nhaän veà bao nhieâu meùt Soá meùt vaûi may moãi boä quaàn aùo laø: vaûi ? (Giaûi caùch) 16 : = (m) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Soá meùt may boä quaàn aùo laø: x = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Caùch 2: Giaûi: Soá meùt may boä quaàn aùo laø: 16 : x = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm (51) Luyeän tieáng Vieät A/ Yeâu caàu: - Cuûng coá, naâng cao veà bieän phaùp nhaân hoùa - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh định nghĩa sau: Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, thực Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, (không phải người) tình cảm, hoạt động vật, đồ vật (không phải người) tình , nhằm làm cho đối tượng miêu tả cảm, hoạt động người, nhằm làm cho đối tượng miêu tả trở nên gần gũi, sinh động trở nên gần gũi, sinh động Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả cảnh vật (5 - - em đọc bài viết mình, lớp nhận - câu), đó có sử dụng biện pháp nhân hóa (Viết xong, gạch các từ ngữ thể xét bổ sung bieän phaùp nhaân hoùa) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ -Anh vaên: GV boä moân daïy =========================================== =========== (52) Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: TUAÀN 28 (57-87) o0o Thứ hai ngày 23 tháng năm 2009 Cuộc chạy đua rừng A / Muïc tieâu: - SGK trang 162 taäp I TẬP ĐỌC 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Luyện đọc đúng các từ: sửa soạn, ngúng nguẩy, ngắm nghía, khỏe khoắn, thảng thốt, taäp teãnh … - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa Cha và Ngựa Con Rèn kĩ đọc – hiểu : - Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại II KEÅ CHUYEÄN 1.Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào điểm tựa là các tranh minh hoa đoạn câu chuyệnï, HS kể lại toàn câu chuyện lời Ngựa Con; biết phối hợp lời kể với điệu bộ, biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung 2.Reøn kó naêng nghe: B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi hoïc sinh leân baûng keå laïi chuyeän "Quaû - Ba em leân baûng keå laïi caâu chuyeän "Quaû taùo" taùo" (tieát tuaàn oân taäp) - Neâu noäi dung caâu chuyeän - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo, nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : - Cả lớp theo dõi b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Luyện đọc các từ khó mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) Đặt câu với từ thảng thốt, chủ quan + Chúng em thảng nghe tin buồn đó + Chú Ngựa Con thua vì chủ quan - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Tìm hieåu noäi dung (53) - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hoûi : + Ngựa chuẩn bị tham dự hội thi naøo ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn + Ngựa cha khuyên nhủ điều gì ? + Nghe cha nói ngựa có phản ứng theá naøo ? - Yêu cầu đọc thầm đoạn và đoạn + Vì Ngựa Con không đạt kết hoäi thi ? + Ngựa Con đã rút bài học gì ? d) Luyện đọc lại: - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời nhóm thi đọc phân vai - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vu:ï - Dựa vào tranh minh họa đoạn câu chuyện kể lại toàn chuyện lời Ngựa Con Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu - Nhắc HS: Nhập vai mình là Ngựa Con, kể lại câu chuyện, xưng "tôi" "mình" - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh, nói nhanh ND tranh - Mời em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con - Mời em kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cùng lớp bình chọn HS kể hay nhaát ñ) Cuûng co á- daën doø: - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài Toán: A/ Muïc tieâu : - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi + Sửa soạn cho đua không biết chán, …Mải mê soi mình dòng suối veo, với bờm chải chuốt dáng nhà vô địch - Lớp đọc thầm đoạn + Phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua là đồ đẹp + Ngúng nguẩy đầy tự tin đáp : Cha yên tâm đi, moùng cuûa chaéc laém Con nhaát ñònh seõ thaéng - Đọc thầm đoạn và đoạn + Ngựa không chịu lo chuẩn bị cho móng, không nghe lời cha khuyên nhủ nên nửa chừng đua móng bị lung lay rời vaø chuù phaûi boû cuoäc + Đừng chủ quan dù là việc nhỏ - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - nhóm thi đọc phân vai : người dẫn chuyện, Ngựa Cha, Ngựa Con - Một em đọc bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Cả lớp quan sát các tranh minh họa + Tranh 1: Ngựa mải mê soi mình nước + Tranh 2: Ngựa Cha khuyên đến gặp bác thợ rèn + Tranh 3: Cuộc thi các đối thủ ngắm +Tranh 4: Ngựa phải bỏ đua bị hư moùng … - em nối tiếp kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con trước lớp - Một em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng chừng nhoû thì seõ thaát baïi So saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 (54) - Luyeän caùc quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm BT: Tìm soá lieàn - em leân baûng laøm baøi trước và số liền sau các số: - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 23 789 ; 40 107 ; 75 669 ; 99 999 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thaùc: * Cuûng coá quy taéc so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Giaùo vieân ghi baûng: - Lớp quan sát lên bảng 999 … 1012 - Cả lớp tự làm vào nháp - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét và tự - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung điền dấu ( <, =, > ) thích hợp giải 999 < 1012 thích - Có thể giải thích: Vì số 1012 có nhiều số chữ số - Goïi 1HS leân baûng ñieàn daáu vaø giaûi 999 (4 chữ số nhiều chữ số) nên 1012 > 999 thích, GV keát luaän - Vài học sinh nêu lại : Số có nhiều chữ số thì lớn và ngược lại số có số chữ số ít thì bé - Tương tự yêu cầu so sánh hai số - Tương tự cách so sánh ví dụ để nêu : 9790 vaø 9786 9790 > 978 vì hai số này có số chữ số - Tương tự yêu cầu so sánh tiếp các cặp nên ta sách giáo khoa cặp chữ số cùng hàng từ soá : 3772 3605 8513 8502 trái sang phải … Ở hàng chục có chục > chục nên 4579 5974 655 1032 9790 > 9786 - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Lớp làm bảng con, em lên điền trên bảng: - GV nhận xét đánh giá 3772 > 3605 ; 4597 < 5974 8513 > 8502 ; 655 < 1032 * So saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - So saùnh hai soá 100 000 vaø 99 999 roài ruùt keát - Yeâu caàu so saùnh hai soá: luận : 100 000 > 99 999 vì số 100 000 có chữ số còn 100 000 vaø 99999 số 99 999 có chữ số nên 99 999 < 100 000 - Mời em lên bảng điền và giải thích - Một em lên bảng điền dấu thích hợp - Yêu cầu HS tự so sánh 76200 và 76199 - Lớp thực làm vào bảng - Mời em lên so sánh điền dấu trên - Một em lên bảng làm bài, lớp bổ sung: baûng 76200 > 76199 - Nhận xét đánh giá bài làm HS - Haøng chuïc nghìn : = ; Haøng nghìn = ; Haøng c) Luyeän taäp: traêm coù > vaäy 76200 >76199 Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS thực vào - Cả lớp thực làm vào - Mời em lên thực trên bảng - Một em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá 10 001 > 4589 8000 = 8000 99 999 < 100 000 Baøi 2: (55) - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên thi đua tìm nhanh, tìm đúng số lớn và số bé trên bảng moãi em moät muïc a vaø b - Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi tiếp sức Điền nhanh dấu thích hợp >, <, = vào choã troáng - Về nhà xem lại các BT đã làm Buoåi chieàu - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 89 156 < 98 516 89 999 < 90 000 69731 = 69731 78 659 > 76 860 - Một học sinh đọc đề bài - Lớp thực vào vở, - Hai em lên bảng thi đua làm bài, lớp theo dõi bình chọn bạn làm đúng, nhanh a/ Số lớn là 92 368 b/ Soá beù nhaát laø : 54 307 - Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải toán phép tính, phép cộng, phép trừ - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: theo dõi bổ sung: Số lớn các số 49376 ; 49736 ; 38999 ; 48 989 laø: A 49376 B 49736 C 38999 D 48 989 B 49736 Baøi 2: Ñaët tính roài tính: 67328 72586 82975 53279 67328 + 25893 72586 + 19215 + 25893 +19215 54837 26096 82975 - 54837 53279 - 26096 93221 91801 28138 27183 Giaûi: Bài 3: Một đội công nhân giao thông rải nhựa Mỗi đội đó rải nhựa đoạn đường là: xong đoạn đường 1615m Hỏi đội 1615 : = 323 (m) đó rải nhựa thì xong đoạn đường Đoạn đường đội đó rải nhựa là: daøi bao nhieâu meùt ? (Giaûi caùch) 323 x = 2584 (m) - Theo doõi HS laøm baøi ÑS: 2584m - Chấm số em, nhận xét chữa bài Caùch 2: Giaûi: Đoạn đường đội đó rải nhựa laø: 1615 : x = 2584 (m) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm ÑS: 2584m (56) Tự nhiên-xã hội: Thuù(tieáp theo) A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Chỉ và nói các phận trên thể thú rừng quan sát - Nêu cần thiết bảo vệ các loài thú rừng Vẽ và tô màu loài thú rừng em yêu thích B/ Chuẩn bị: Tranh ảnh sách trang 106, 107 Sưu tầm ảnh các loại thú rừng mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Thuù tieát 1" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa thuù - Nhận xét đánh giá + Nêu ích lợi các thú nhà 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thaùc: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yeâu caàu caùc quan saùt caùc tranh veõ caùc thuù rừngø trang 106, 107 SGK và ảnh các loại thú - Caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK, caùc rừng sưu tầm được, thảo luận các câu hỏi: hình vật sưu tầm và thảo luận các + Kể tên các thú rừng mà em biết ? caâu hoûi phieáu + Nêu đặc điểm, cấu tạo ngoài loài thú - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết thảo rừng mà em biết ? luaän + So sánh và tìm điểm giống và - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: khác số loài thú rừng và thú nhà ? + Các loài thú rừng và nhà có điểm Bước : Làm việc lớp giống : Là vật có lông mao, đẻ và chúng nuôi sữa - Mời đại diện số nhóm lên nhóm trình bày hình dạng, đặc điểm bên ngoài Khác là : Thú nhà người nuôi dưỡng qua nhiều đời nên thích nghi với loài thú rừng - Hướng dẫn học sinh phân biệt thú nhà và điều kiện chăm sóc, còn thú rừng sống hoang dã thích nghi với sống tự nhiên và tự thú rừng - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa kieám aên - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ * Hoạt động 2: Làm việc lớp Bước : - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Phát cho nhóm các tranh thú rừng - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn và các tranh nhóm tự sưu tầm thành bài tập giao - Yêu cầu các nhóm phân loại : Loài thú ăn cỏ Loài thú ăn thịt - Tai chúng ta cần phải bảo vệ thú rừng ? - Đại diện lên đứng lên báo cáo trước lớp Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên trưng bày sưu tập nhóm mình trước lớp cử người lên sưu tập các loài thú rừng và các biện pháp nhằm bảo vệ thú rừng : Không săn bắn thuyeát minh cho boä söu taäp - Yêu cầu các nhóm đưa các biện pháp bảo vệ các loài thú rừng, không chặt phá rừng làm (57) thú rừng, + Bản thân em cần làm gì để góp phần bảo vệ thú rừng ? * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Yeâu caàu hoïc sinh laáy giaáy vaø buùt chì, buùt maøu để vẽ và tô màu thú rừngø mà mình ưa thích Veõ xong ghi chuù teân vaät vaø caùc boä phaän cuûa noù treân hình veõ - Yeâu caàu HS veõ xong daùn saûn phaåm cuûa mình trưng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa hoïc sinh d) Cuûng coá - daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài nơi và sinh sống thú rừng, … - Cả lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng + Vận động gia đình không săn bắt hay ăn thịt thú rừng - Lớp thực hành vẽ - Từng nhóm dán sản phẩm vào tờ phiếu trưng bày trước lớp - Cử đại diện lên giới thiệu các tranh nhoùm ===================================================== = 2009 Buoåi saùng Tập đọc : Thứ ba ngày 24 tháng năm Cuøng vui chôi A/ Muïc tieâu: - Rèn kỉ đọc thành tiếng : Đọc trôi chảy bài Chú ý đọc đúng: lộn xuống, xanh xanh, quanh quanh, tinh mắt, khỏe người … - Rèn kĩ đọc - hiểu: + Hiểu các từ khó cầu giấy qua chú thích cuối bài + Hiểu nội dung bài : các bạn HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khỏe, để vui và học tập tốt - Hoïc thuoäc loøng baøi thô B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Hai em leân tieáp noái keå laïi caâu chuyeän "Cuoäc "Cuộc đua rừng " đua rừng"(mỗi em kể đoạn) - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Cả theo dõi, nhận xét bạn đọc 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn - Nối tiếp đọc câu Mỗi em đọc (58) naén HS phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc khổ thơ trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ + Bài thơ tả hoạt động gì học sinh ? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ và bài thơ + Học sinh chơi đá cầu vui và khéo léo naøo ? - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ cuối bài + Theo em "chôi vui hoïc caøng vui" laø theá naøo ? - Giaùo vieân keát luaän d) Hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích : - Mời em đọc lại bài thơ - Hướng dẫn học sinh HTL khổ thơ và baøi thô - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ thô vaø caû baøi thô - Theo dõi bình chọn em đọc tốt ñ) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài doøng thô - Luyện đọc các từ khó mục A - Nối tiếp đọc khổ thơ - Giải nghĩa từ cầu giấy sau bài đọc (Phần chuù thích) - Học sinh đọc khổ thơ nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm bài thơ + Chơi đá cầu chơi - Đọc thầm khổ thơ và3 bài thơ + Quaû caàu giaáy xanh xanh bay leân roài loän xuống, bay từ chân bạn này sang chân bạn khaùc Caùc baïn chôi kheùo leùo nhìn raát tinh maét đá dẻo chân cố gắng để cầu không bị rơi xuống đất - Lớp đọc thầm khổ thơ còn lại + Chơi vui làm hết mệt nhọc, tinh thần thoải mái, thêm tình đoàn kết, học tập tốt - Một em đọc lại bài thơ - Cả lớp HTL bài thơ - em thi đọc thuộc khổ thơ - Hai em thi đọc bài thơ - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - 3hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Toán: Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - Luyện tập đọc và nắm thứ tự các số có chữ số tròn nghìn, tròn trăm Luyện tập so saùnh caùc soá Luyeän tính vieát vaø tính nhaåm - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị : Một mảnh bìa viết sẵn các chữ số 0, 1, 2, 8, (kích thước 10 x 10) C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm BT: < , > = ? - em leân baûng laøm baøi 4589 10 001 26513 26517 - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 8000 7999 + 100 000 99 999 - Nhaän xeùt ghi ñieåm (59) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Cho hoïc sinh nhaéc laïi qui luaät vieát daõy soá tieáp theo - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS nêu miệng kết nhẩm - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS thực vào - Mời em lên thực trên bảng - Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - daën doø: - Tổ chức cho HS chơi TC: Thi tiếp sức Điền nhanh kết vào phép tính - Về nhà xem lại các BT đã làm Mó thuaät: Chính taû: - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Quy luaät veà caùch vieát caùc soá tieáp theo daõy soá là ( số đứng liền sau số đứng liền trước đơn vị) - Cả lớp thực làm vào - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung a) 99 600 ; 99 601 ; 99 602 ; 99 603 ; 99 604 b) 18 200 ; 18 300 ; 18 400 ; 18 500 ; 18 600 c) 89 000 ; 90 000 ; 91 000 ; 92 000 ; 93 000 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - Từng cặp đổi chéo để KT bài - học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung 8357 > 8257 3000 + < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 6621 89429 > 89420 8700 - 700 = 8000 8398 < 10000 9000 + 900 < 10000 - Một học sinh đọc đề bài - Lớp thực vào vở, - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: 8000 - 3000 = 5000 3000 x = 6000 6000 + 3000 = 9000 7600 - 300 = 7300 9000 + 900 + 90 = 9990 200 + 8000 : = 8300 - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp làm vào - học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung a) Số lớn có năm chữ số : 99 999 b) Số bé có năm chữ số : 10 000 -GV boä moân daïy Cuộc chạy đua rừng A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn baøi “Cuoäc chaïy ñua trong“ - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có dấu hỏi / dấu ngã - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ đoạn văn bài tập (60) C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ có vần ưc/ưt - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm + Đoạn văn trên có câu ? + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng * Đọc cho học sinh viết bài vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời 4HS lên bảng thi làm bài, đọc kết - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - Mời HS đọc lại kết - Cho HS làm bài vào VBT theo lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà viết lại cho đúng từ đã viết sai Hoạt động trò - 2HS lên bảng viết từ có vần ưc/ưt - Cả lớp viết vào giấy nháp - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Đoạn văn gồm câu + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu, tên nhân vật - Ngựa Con - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Khỏe, giành, nguyệt quế, mải ngắm, thợ rèn, - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - em đọc yêu cầu bài - Học sinh tự làm bài - 4HS leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bổ sung, bình chọn người thắng cuộc: mười tám tuổi - ngực nở - da đỏ đứng thẳng - vẻ đẹp anh - hùng dũng - Cả lớp làm bài vào vơ.û -Buoåi chieàu Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: - Củng cố các số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: a) Khoanh vào số lớn nhất: 54 937 ; 73 945 ; 39 899 ; 73 954 b) Khoanh vaøo soá beù nhaát: Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: a) 54 937 ; 73 945 ; 39 899 ; 73 954 (61) 65 048 ; 80 045 ; 50 846 ; 48 650 Baøi 2: Tính nhaåm: 7000 + 200 = 4000 x = 60000 + 30000 = 1000 + 3000 x = 8000 - 3000 = (1000 + 3000) x = 90000 + 5000 = 9000 : + 200 = Bài 3: Một ô tô chạy quãng đường dài 100km hết 10l xăng Hỏi với 8l xăng thì ô tô đó chạy quãng đưỡng dài bao nhiêu ki-lô-mét ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm b) 65 048 ; 80 045 ; 50 846 ; 48 650 7000 + 200 = 7200 60000 + 30000 = 90000 8000 - 3000 = 5000 90000 + 5000 = 95000 Giaûi: Quãng đường ô tô chạy hết lít xăng là: 100 : 10 = 10(km) Quãng đường ô tô chạy hết lít xăng là: 10 x = 80(km) ÑS: 80km - Luyện tập toán A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức giải "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 34321 6493 1424 9546 34321 + 45768 6493 - 4027 + 45768 - 4027 x 35 1591 9546 : 1424 x 80089 2466 5696 54 Baøi 2: Tìm x: 06 x + 4563 = 6758 x x = 9816 x - 3721 = 1762 - 600 x : = 1000 + 312 x - 3721 = 1762 - 600 x : = 1000 + 312 x - 3721 = 1162 x : = 1312 x = 1162 + 3712 x = 1312 x x = 4884 x = 6560 Giaûi: Bài 3: Một đội công nhân giao thông rải nhựa Đoạn đường công nhân rải nhựa xong đoạn đường 1615m Hỏi đội laø: đó rải nhựa thì xong đoạn đường 1615 : = 323 (m) daøi bao nhieâu meùt? (Giaûi caùch) Đoạ n đườ n g công nhân rải nhựa - Theo doõi HS laøm baøi laø: - Chấm số em, nhận xét chữa bài 323 x = 2584 (m) ÑS: 2584 km Caùch 2: Giaûi: Đoạn đường công nhân rải nhựa laø: Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm (1615 : 5) x = 2584 (m) ÑS: 2584 km (62) Luyeän tieáng Vieät A/ Yeâu caàu: - Cuûng coá, naâng cao veà bieän phaùp nhaân hoùa - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh định nghĩa sau: Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, thực Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, (không phải người) tình cảm, hoạt động vật, đồ vật (không phải người) tình , nhằm làm cho đối tượng miêu tả cảm, hoạt động người, nhằm làm cho đối tượng miêu tả trở nên gần gũi, sinh động trở nên gần gũi, sinh động Bài 2: Hãy sử dụng biện pháp nhân hóa để diễn đạt lại câu văn đây cho sinh động, gợi cảm: a) Ông Mặt Trời ném tia nắng lửa a) Mặt trời chiếu tia nắng oi xuống cánh đồng khát nước xuống cánh đồng khô hạn b) Mỗi chị gió lướt qua, anh Bạch Đàn lại b) Mỗi có gió thổi, cây bạch đàn sân vaày tay chaøo trường em lại xào xạc lá c) Bác Kim giờ, Kim phút chậm chạp c) Kim giờ, kim phút chạy chậm, kim giây bước ; còn anh Kim giây thì chạy vun vút chaïy thaät nhanh Bài 3: Dùng câu hỏi Để làm gì ? để hỏi cho vận động viên phận câu in nghiêng câu đây: a) Hai Bà Trưng mặc giáp phục thật đẹp để a) Hai Bà Trưng mặc giáp phục thật đẹp để laøm gì ? daân chuùng theâm phaán khích, coøn giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn b) Nhieàu laàn, chò Saùu duõng caûm, möu trí b) Nhieàu laàn, chò Saùu duõng caûm, möu trí luồn sâu vào vùng địch tạm chiếm để nắm tình luồn sâu vào vùng địch tạm chiếm để làm gì ? hình, giuùp coâng an phaùt hieän vaø tieâu dieät nhieàu teân gian aùc c) Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ c) Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để thuyết phục các em trở với gia đình nhỏ tuổi để làm gì ? - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ Thứ tư ngày 25 tháng năm 2009 Buoåi saùng Toán: A/ Muïc tieâu : Luyeän taäp (63) - Luyện tập đọc, viết số và nắm thứ tự các số phạm vi 100 000 Luyện dạng bài tập tìm thành phần chưa biết phép tính Luyện giải toán - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - Goïi HS leân baûng laøm BT: - em leân baûng laøm baøi Ñaët tính roài tính: 3254 1326 8326 3254 + 2473 1326 x 8326 - 4916 + 2473 x - 4916 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 5727 3978 3410 - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập: - Moät em neâu yeâu caàu baøi Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp tự làm bài - Yêu cầu HS tự tìm quy luật dãy số tự điền các số vào dãy số - Từng cặp đổi chéo KT bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Nối tiếp đọc dãy số, lớp bổ sung - Gọi HS tiếp nối đọc dãy số (mỗi em a) 38 97 ; 38 98 ; 3899 ; 4000 đọc số) b) 99995 ; 99996 ; 99997 ; 99998 ; 99999 - Giáo viên nhận xét đánh giá c) 24686 ; 24687 ; 24688 ; 24689 ; 24690 ; 24691 Baøi - Moät em neâu yeâu caàu baøi: Tìm x - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài - học sinh lên bảng giải, lớp nhận xét bổ sung - Mời em lên giải bài trên bảng x + 1536 = 6924 x – 636 = 5618 - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh x = 6924 – 1536 x = 5618 + 636 x = 5388 x = 6254 Baøi - Một em đọc bài toán - Gọi HS đọc bài toán - Tự tóm tắt và phân tích bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Lớp làm vào - Yêu cầu lớp thực vào - Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ - Mời em lên giải bài trên bảng sung - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Số mét mương đội đó đào ngày là: 315 : = 105 (m) Số mét mương đội đó đào ngày là: 105 x = 840 (m) Ñ/S : 840 meùt - Một em đọc đề bài Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Một em lên bảng xếp để hình theo mẫu - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ tự ghép hình theo maãu - Mời em lên ghép hình trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh c) Cuûng coá - daën doø: (64) Đạo đức: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước A / Muïc tieâu: - Học sinh biết: Nước là nhu cầu không thể thiếu sống Sự cần thiết phải sử dụng hợp lí và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm - Biết sử dụng tiết kiệm nước; bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm - Có thái độ phản đối hành vi sử dụng láng phí và làm ô nhiễm nguồn nước B/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Tài liệu sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương - Phiếu học tập cho hoạt động và tiết C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Vẽ tranh và xem ảnh - Yêu cầu các nhóm thảo luận để gì - Quan sát, trao đổi tìm thứ cần thiết nhất: caàn thieát cho cuoäc soáng haøng ngaøy Không khí – lương thực và thực phẩm – nước uống - Cho quan saùt tranh veõ saùch giaùo khoa – các đồ dùng sinh hoạt khác - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän tìm vaø choïn - Nếu thiếu nước thì sống gặp nhiều khó thứ quan trọng không thể thiếu và khăn trình bày lí lựa chọn ? - Lần lượt các nhóm cử các đại diện nhóm - Nếu thiếu nước thì sống mình lên trình bày trước lớp naøo ? - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm có cách trả lời - Mời đại diện các nhóm lên nêu trước lớp hay nhaát - GV kết luận: Nước là nhu cầu thiết người, đảm bảo cho trẻ em sống và phát trieån toát Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên chia lớp thành các nhóm - Lớp chia các nhóm thảo luận - Phaùt phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm vaø yeâu - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành bài caàu caùc nhoùm thaûo luaän nhaän xeùt veà vieäc tập phiếu các nhóm cử đại diện làm trường hợp là đúng hay sai ? cuûa mình leân trình baøy veà nhaän xeùt cuûa nhoùm Tại ? Nếu em có mặt thì em mình : - Việc làm sai : - Tắm rửa cho trâu bò laøm gì? cạnh giếng nước ăn ; Đổ rác bờ ao, bờ hồ ; - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước Để vòi nước chảy tràn bể không khóa lại lớp - Lớp nhận xét, bổ sung - GV kết luận chung: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước nơi mình * Hoạt động 3: - Gọi HS đọc BT3 - VBT - HS laøm baøi caù nhaân - em trình baøy keát quaû - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời số trình bày trước lớp - Cả lớp nhận xét bổ sung - Nhận xét, biểu dương HS biết quan tâm đến việc sử dụng ngườn nước nơi mình * Hướng dẫn thực hành: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo - Về nhà thực tế sử dụng nước gia đình, cuoäc soáng haøng ngaøy nhà trường và thực sử dụng tiết kiệm, bảo vệ nước sinh hoạt gđình và nhà trường (65) - Nhaân hoùa Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? Luyện từ và câu : A/ Mục tiêu : - Tiếp tục ôn nhân hóa - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ? - OÂn luyeän veà daáu chaám, daáu chaám hoûi, daáu chaám than B/ Chuẩn bị: - tờ phiếu to viết câu văn bài tập - Bảng lớp viết truyện vui bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng làm BT: Tìm các vật - em leân baûng laøm baøi nhân hóa bài thơ Em thương và các - Cả lớp theo dõi nhận bài bạn TN dùng để nhân hóa các vật đó ? - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Laéng nghe b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập lớp đọc thầm theo - Lớp suy nghĩ và tự làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Ba em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung: - Mời em nêu miệng kết + Bèo lục bình tự xưng là tôi, xe lu tự xưng - Ý nghĩa việc nhân hóa vật ? thân mật là tớ nói mình - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng + Caùch xöng hoâ aáy laøm cho ta coù caûm giaùc beøo lục bình và xe lu giống người bạn gần gũi ñang noùi chuyeän cuøng ta Baøi 2: - Một học sinh đọc bài tập - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, - Lớp theo dõi và đọc thầm theo lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và làm bài, - Các nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập - nhoùm daùnbaøi leân baûng laøm xong daùn baøi treân baûng - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng a/ Con phải đến bác thợ rèn để xem lại moùng b/ Cả vùng… mở hội để tưởng nhớ ông c/ Ngày mai …thi chạy để chọn vật nhanh nhaát Baøi 3: - Một em đọc yêu cầu bài tập (Điền dấu chấm, - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập , daáu chaám hoûi, daáu chaám than vaøo choã thích lớp đọc thầm hợp các câu văn) - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - Mời em lên bảng thi làm bài - Theo doõi nhaän xeùt, tuyeân döông em thaéng cuoäc - em leân baûng thi laøm baøi (66) d) Cuûng coá - daën doø - Mời HS đóng vai tiểu phẩm Ai là người giỏi nhaát + Tìm các vật nhân hóa và cho các vật đó tự xưng là gì ? - Về nhà học bài xem trước bài - Lớp theo dõi nhận xét, bình chọn bạn thắng cuoäc - em leân theå hieän tieåu phaåm + Các vật nhân hóa: mây, gió, tường, chuột Các đó tự xưng là: tôi, ta, Taäp vieát: Ôn chữ hoa T (tt) A/ Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa T(Th) thông qua bài tập ứng dụng nhoû li - Viết tên riêng Thăng Long chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Thể dục thường xuyên nghìn viên thuốc bổ cỡ chữ - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ chữ đẹp B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa T (Th), tên riêng Thăng Long và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết chữ Th và L vào bảng * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Thăng Long là tên cũ thủ đô Hà Noäi ngaøy - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Câu ứng dụng khuyên điều gì ? Hoạt động trò - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước - Hai em leân baûng vieát tieáng: Taân Traøo, Dù, Nhớ - Lớp viết vào bảng - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu - Các chữ hoa có bài: T (Th), L - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hieän vieát vaøo baûng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Thăng Long - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Thể dục thường xuyên nghìn viên thuoác boå + Sieâng taäp theå duïc seõ giuùp cho cô theå người khỏe mạnh uống nhiều vieân thuoác boå (67) - Yêu cầu luyện viết trên bảng các chữ viết hoa coù caâu ca dao c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ Th dòng cỡ nhỏ, chữ L: doøng - Viết tên riêng Thăng Long dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Buoåi chieàu: - Lớp thực hành viết trên bảng con: Thể duïc - Lớp thực hành viết vào theo hướng daãn cuûa giaùo vieân - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm - Nêu lại cách viết hoa chữ Th Luyeän tieáng Vieät A/ Yeâu caàu: - Cuûng coá, naâng cao veà bieän phaùp nhaân hoùa - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Bài 1: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn chỉnh định nghĩa sau: Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, thực Nhân hóa là biện pháp gán cho động vật, (không phải người) tình cảm, hoạt động vật, đồ vật (không phải người) tình cảm, hoạt động người, nhằm làm cho đối , nhằm làm cho đối tượng miêu tả trở nên gần gũi, sinh động tượng miêu tả trở nên gần gũi, sinh động Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả cảnh vật (5 - - em đọc bài viết mình, lớp nhận - câu), đó có sử dụng biện pháp nhân hóa (Viết xong, gạch các từ ngữ thể xét bổ sung bieän phaùp nhaân hoùa) Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ Thuû coâng: Làm đồng hồ để bàn (tiết 1) A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Học sinh biết làm cái đồng hồ để bàn giấy thủ công - Làm đồng hồ để bàn đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuẩn bị: - Mẫu đồng hồ để bàn - Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút maøu C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các (68) - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhaän xeùt - Cho HS quan sát vật mẫu và giới thiệu + Cái đồng hồ có phần ? Đó là phaän naøo ? + Màu sắc cái đồng hồ để bàn nào ? - Cho liên hệ với cái đồng hồ thực tế nêu tác dụng đồng hồ ? * Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Treo tranh quy trình vừa hướng dẫn, vừa làm maãu Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Làm các phận đồng hồ + Làm khung đồng hồ + Làm mặt đồng hồ + Làm đế đồng hồ + Làm chân đỡ Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh - Cho HS tập làm đồng hồ để bàn trên giấy nhaùp toå vieân toå mình - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Lớp quan sát hình mẫu + Đồng hồ để bàn có kim giờ, phút và kim giây, các số ghi trên mặt đồng hồ - Có màu sắc đẹp - Đồng hồ dùng để biết thời gian - Theo dõi GV làm và hướng dẫn mẫu - em nhắc lại quy trình làm đồng hồ để bàn - Tập làm đồng hồ để bàn trên giấy nháp - Hai học sinh nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn d) Cuûng coá - daën doø: - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa - HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học gắn tường - Về nhà tiếp tục tập làm, chuẩn bị sau thực hành ==================================================== = 2009 Buoåi saùng Toán: Thứ năm ngày 26 tháng năm Dieän tích cuûa moät hình A/ Muïc tieâu : - Làm quen với khái niệm diện tích Có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình Biết được: Hình này nằm trọn hình thì diện tích hình này bé hình Hình P tách thành hai hình M và N thì diện tích hình P tổng diện tích hai hình M vaø N - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị: Các mảnh bìa, các hình ô vuông để minh họa các VD 1, 2, SGK (69) C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm BT: Tìm x : x : = 2403 x x = 6963 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Khai thaùc: * Giới thiệu biểu tượng diện tích VD1: - Đưa mảnh bìa hình tròn màu đỏ gắn lên bảng lấy mảnh bìa hình chữ nhật màu trắng gắn nằm trọn hình tròn, giới thiệu: Ta nói diện tích hình chữ nhật bé dieän tích hình troøn (phaàn maët mieáng bìa HCN beù hôn phaàn maët mieáng bìa hình troøn) VD2: Giới thiệu hai hình A và B SGK + Moãi hình coù maáy oâ vuoâng ? + Em hãy so sánh diện tích hình đó ? - KL: hình A vaø B coù daïng khaùc nhau, nhöng coù cuøng soá oâ vuoâng nhö neân hình naøy coù dieän tích baèng VD3: - Cho HS đếm số ô vuông hình P, M và N + Haõy tính soá oâ vuoâng cuûa hình M vaø N ? Hoạt động trò - em leân baûng laøm BT - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Lớp quan sát để nắm biểu tượng diện tích - Hình naøo nhoû hôn thì coù dieän tích nhoû hôn - Quan saùt hai hình vaø B + Hình coù oâ vuoâng, hình B cuõng coù oâ vuoâng + Dieän tích cuûa hình baèng dieän tích hình B A A A - Hình P coù 10 oâ vuoâng, hình M coù oâ vuoâng vaø hình N coù oâ vuoâng + dieän tích cuûa hình M vaø N : + = 10 (oâ vuoâng) - Giới thiệu : Số ô vuông hình M và N số ô vuông hình P, ta nói diện tích hình P baèng toång dieän tích cuûa hai hình M vaø N - Mời học sinh nhắc lại c/ Luyeän taäp Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm - Gọi em nêu và giải thích vì chọn ý đó - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu quan sát hình vẽ, đếm số ô vuông hình và tự trả lời câu hỏi - Mời số em nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá - 3- em nhaéc laïi - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm bài cá nhân - em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung Câu b là đúng, còn câu a và c sai - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp tự làm bài - 3HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung + Hình P coù 11 oâ vuoâng vaø hình Q coù 10 oâ vuông Vậy diện tích hình P lớn diện tích (70) Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu quan sát hình A và B đếm số ô vuông hình so sánh - Mời số em nêu miệng kết - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh - Minh họa miếng bìa để khẳng định KL d) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm hình Q - Một em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp tự làm bài - 3HS nêu kết quả, lớp nhận xét bổ sung + Hình A vaø hình B coù dieän tích baèng vì có ô vuông - Thực hành cắt mảnh bìa hình vuông thành hai hình tam giác và ghép lại theo hướng dẫn GV để khẳng định KL trên Chính taû: Cuøng vui chôi A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả: Nhớ - viết chính xác, trình bày đúng các khổ thơ 2, 3, baøi thô "Cuøng vui chôi " - Viết đúng và nhớ cách viết các tiếng có dấu hỏi / dấu ngã - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ B/ Chuẩn bị: Một số tờ giấy A4 Tranh ảnh số môn thể thao cho bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào - 2HS lên bảng viết: ngực nở, da đỏ, hùng bảng các từ thường hay viết sai tiết trước dũng, hiệp sĩ - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp viết vào giấy nháp Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn HS viết chính tả : - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài * Hướng dẫn chuẩn bị: - Yêu cầu em đọc thuộc lòng bài thơ - Một em đọc thuộc lòng bài thơ - Mời hai em đọc thuộc lòng khổ thơ cuối - Hai em đọc thuộc lòng khổ thơ 2, 3, - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ 2, 3, - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo + Những chữ nào bài cần viết hoa ? + Viết các chữ đầu dòng thơ - Yeâu caàu vieát vaøo baûng caùc tieáng hay vieát - Lớp nêu số tiếng khó và thực sai baøi thô viết vào bảng các từ dễ lẫn: giấy, quanh * Yêu cầu gấp sách và tự nhớ lại để chép bài quanh, maét, saân, - Cả lớp gấp SGK - chép bài vào - Theo doõi uoán naén cho hoïc sinh * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi phổ bieán - Laéng nghe nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm c/ Hướng dẫn làm bài tập: - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm Baøi taäp 2b : - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa BT - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - Hai em đọc yêu cầu bài tập Cả lớp đọc - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân thaàm - Yeâu caàu em laøm baøi treân giaáy A4, laøm baøi - Cả lớp tự làm bài vào xong daùn baøi treân baûng (71) - GV cùng lớp nhận xét chốt ý chính - Mời đến em đọc lại đoạn văn d) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi teân caùc moân theå thao - Veà nhaø tieùp tuïc chuaån bò cho tieát TLV - em laøm baøi treân giaáy roài daùn baøi treân baûng - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn bạn làm nhanh và làm đúng - Một hai học sinh đọc lại Tự nhiên-xã hội: Mặt trời A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Mặt Trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt - Biết vai trò Mặt Trời sống trên Trái Đất Kể vài ví dụ việc người sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời sống hàng ngày B/ Chuaån bò: Tranh aûnh saùch trang 110, 111 C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi "Thuù tieát 2" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Nêu đặc điểm chung thú rừng - Nhận xét đánh giá + Em cần làm gì để bảo vệ thú rừng ? 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thaùc: * Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi: - Từng nhóm điều khiển nhóm trưởng thảo luận và đến thống nhất: + Vì ban ngày không cần đèn mà chúng ta + Chúng ta nhìn rõ vật là nhờ mặt trời vaãn nhìn roõ moïi vaät ? chieáu saùng + Khi ngoài trời nắng bạn thấy nào ? + Khi ngoài trời nắng ta thấy nóng Vì Vì sao? sức nóng mặt trời chiếu vào + Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng + Khi ngoài trời chúng ta nhìn thấy lại vừa tỏa nhiệt ? vật và thấy nóng điều đó chứng tỏ mặt trời vừa chiếu sáng vừa tỏa nhiệt Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm báo cáo trước lớp quaû thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Giáo viên kết luận: Mặt trời vừa chiếu sáng - em nhắc lại KL Lớp đọc thầm ghi nhớ vừa tỏa nhiệt * Hoạt động 2: Quan sát ngoài trời Bước 1: - Yeâu caàu HS quan saùt phong caûnh xung quanh - Lớp ngoài trời để quan sát phong cảnh trường thảo luận nhóm theo gợi ý : xung quanh trường, thảo luận nhóm + Nêu VD vai trò mặt trời + Mặt trời có vai trò chiếu sáng, sưởi ấm, người, động vật, thực vật ? giúp cho người phơi khô quần áo …Giúp + Nếu không có mặt trời thì điều gì xảy (72) trên mặt đất ? Bước 2: - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän * Hoạt động 3: Làm việc với sách giáo khoa - Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 2, 3, trang 111 SGKvà kể với bạn ví dụ việc người đã sử dụng ánh sáng và nhiệt mặt trời - Mời số em trả lời trước lớp - Gia đình em đã sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời để làm gì ? - Giaùo vieân keát luaän: Ngaøy caùc nhaø khoa hoïc nghiên cứu sử dụng lượng Mặt Trời: pin Mặt Trời d) Cuûng coá - daën doø: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài cho cây cỏ xanh tươi, người và động vật khỏe maïnh + Nếu không có mặt trời thì không có sống trên trái đất - Đại diện các nhóm trình bày kết làm vieäc - Hoïc sinh laøm vieäc caù nhaân quan saùt caùc hình 2, 3, kể cho bạn nghe việc người đã dùng ánh sáng mặt trời sống - Một số em lên lên kể trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung Aâm nhaïc: GV boä moân daïy -Buoåi chieàu: Luyện tập toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 34321 6493 1424 9546 34321 + 45768 6493 - 4027 + 45768 - 4027 x 35 1591 9546 : 1424 x 80089 2466 5696 54 06 Baøi 2: Tìm x: x - 3721 = 1762 - 600 x : = 1000 + 312 x + 4563 = 6758 x x = 9816 x - 3721 = 1162 x : = 1312 x - 3721 = 1762 - 600 x : = 1000 + 312 x = 1162 + 3712 x = 1312 x x = 4884 x = 6560 Giaûi: Đoạn đường công nhân rải nhựa Bài 3: Một đội công nhân giao thông rải nhựa laø: xong đoạn đường 1615m Hỏi đội (73) đó rải nhựa thì xong đoạn đường daøi bao nhieâu meùt? (Giaûi caùch) - Theo doõi HS laøm baøi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm 1615 : = 323 (m) Đoạn đường công nhân rải nhựa laø: 323 x = 2584 (m) ÑS: 2584 km Caùch 2: Giaûi: Đoạn đường công nhân rải nhựa laø: (1615 : 5) x = 2584 (m) ÑS: 2584 km Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: - Củng cố các số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: a) Khoanh vào số lớn nhất: 54 937 ; 73 945 ; 39 899 ; 73 954 b) Khoanh vaøo soá beù nhaát: 65 048 ; 80 045 ; 50 846 ; 48 650 Baøi 2: Tính nhaåm: 7000 + 200 = ; 4000 x = 60000 + 30000 = 1000 + 3000 x = 8000 - 3000 = (1000 + 3000) x = 90000 + 5000 = 9000 : + 200 = Bài 3: Một ô tô chạy quãng đường dài 100km hết 10l xăng Hỏi với 8l xăng thì ô tô đó chạy quãng đưỡng dài bao nhiêu ki-lô-mét ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: a) 54 937 ; 73 945 ; 39 899 ; 73 954 b) 65 048 ; 80 045 ; 50 846 ; 48 650 7000 + 200 = 7200 60000 + 30000 = 90000 8000 - 3000 = 5000 90000 + 5000 = 95000 Giaûi: Quãng đường ô tô chạy hết lít xăng là: 100 : 10 = 10(km) Quãng đường ô tô chạy hết lít xăng là: 10 x = 80(km) ÑS: 80km Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học tuần - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS luyện đọc: (74) - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: Cuộc chạy đua rừng và bài Cùng vui chơi kết hợp trả lời các câu hỏi sau bài đọc - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp + Mời nhóm nhóm HS thi đọc nối tiếp đoạn bài Cuộc chạy đua rừng + Mời số HS thi đọc thuộc lòng bài Cùng vui chôi vaø TLCH: ? Bài thơ tả hoạt gì các bạn HS? ? Các bạn bài thơ chơi đá cầu vui và kheùo leùo nhö theá naøo? ? Em có thường xuyên tập thể dục không? - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và nhoùm theå hieän toát nhaát Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc trước lớp - Thi đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo yêu caàu cuûa GV - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhóm đọc tốt - Rèn chữ A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Cuộc chạy đua rừng - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn bài Cuộc chạy đua rừng - Nghe GV đọc bài - Gọi 2HS đọc lại - em đọc lại - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm và trả lời: hoûi: + Đoạn văn nói điều gì ? + Lời khuyên Ngựa Cha + Những chữ nào đoạn viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu caâu vaø teân nhaân vaät - Yêu cầu HS tập viết trên bảng từ - Tập viết các từ dễ lẫn dễ lẫn và ghi nhớ chính tả * Đọc cho HS viết bài vào - Nghe - viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi phổ - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm bieán * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ dòng ====================================================================== = Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2009 Buoåi saùng (75) Taäp laøm vaên: Kể lại trận thi đấu thể thao Viết tin thể thao trên báo đài A/ Muïc tieâu: - Rèn kĩ nói: Kể trận thi đấu thể thao đã xem, nghe hay tường thuật – lời kể rõ ràng tự nhiên, giúp người nghe hình dung trận đấu - Rèn kĩ viết: Viết tin thể thao đọc (hoặc nghe qua đài, xem ti vi, ) Viết ngắn gọn rõ ràng, đủ thông tin B/ Chuẩn bị : Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý trận thi đấu thể thao, tranh ảnh số trận thi đấu thể thao, số tờ báo có tin thể thao C/Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Nhaän xeùt baøi TLV cuûa HS tieát KTÑK - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : - Theo dõi GV giới thiệu bài b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài - Nhắc nhở HS: có thể kể buổi thi đấu thể thao mà - Nêu trận thi đấu thể thao mà em trực tiếp thấy trên sân vận động, sân trường mình lựa chọn qua ti vi … - Hình dung và nhớ lại các chi tiết và + Không thiết phải kê đúng gợi ý mà có thể hoạt động trận thi đấu để kể lại thay đổi trình tự để câu chuyện hấp dẫn - Mời em kể mẫu và giáo viên nhận xét - Moät em gioûi keå maãu - Yeâu caàu HS taäp keû theo caëp - Từng cặp tập kể - Mời số em lên thi kể trước lớp - Một số em thi kể trước lớp - Nhận xét khen em kể hấp dẫn - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn baïn keå haáp daãn nhaát Baøi taäp : - Gọi em đọc yêu cầu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài - Nhắc nhớ HSvề cách trình bày, viết tin thể thao phải laø moät tin chính xaùc - Yêu cầu lớp viết bài vào - Cả lớp viết bài - Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu - em đọc bài viết mình - Mời số em đọc các mẫu tin đã viết - Nhaän xeùt bình choïn baïn vieát hay nhaát - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát c) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tiếp tục hoàn chỉnh lời kể để có bài viết hay tieát TLV tuaàn sau -Toán: Ñôn vò ño dieän tích - xaêng-ti-meùt vuoâng A/ Muïc tieâu : - Bieát xaêng-ti-meùt vuoâng la ñôn vò ño dieän tích cuûa hình vuoâng coù caïnh laø 1cm - Biết đọc, viết số đo diện tích có đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông (76) - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò: Moãi em moät hình vuoâng caïnh 1cm C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Ñöa hình vuoâng A goàm oâ vuoâng, hình - em trả lời miệng, lớp nhận xét kết chữ nhật B gồm ô vuông Yêu cầu HS so sánh bạn dieän tích cuûa hình A vaø B - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Giới thiệu xăng-ti-mét vuông : - Giới thiệu: Để đo diện tích các hình ta dùng ñôn vò ño laø xaêng-ti-meùt vuoâng xaêng-ti-meùt vuoâng laø dieän tích cuûa moät hình vuoâng coù caïnh daøi 1cm - Cho HS laáy hình vuoâng caïnh 1cm ño - KL: Đó là xăng-ti-mét vuông - Xaêng-ti-meùt vuoâng vieát taét laø : cm2 - Ghi bảng: 3cm2 ; 9cm2 ; 279cm2, gọi HS đọc - GV đọc, gọi 2HS lên bảng ghi: mười lăm xăngti-mét vuông Hai mươi ba xăng-ti-mét vuông c) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm bài - Mời em lên bảng chữa bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT và mẫu - Hướng dẫn HS phân tích mẫu: Hình A gồm ô vuoâng 1cm2 Dieän tich hình A baèng 6cm2 - Yêu cầu HS tự làm câu còn lại - Goïi HS neâu keát quaû - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi 3: - Goïi moät em neâu yeâu caàu baøi - Mời em đại diện cho dãy lên bảng tính - Yêu cầu lớp thực vào bảng - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Cả lớp theo dõi - Laáy hình vuoâng ño - em nhaéc laïi - em đọc các số trên bảng - em leân baûng vieát - Moät em neâu yeâu caàu cuûa BT - Lớp tự làm bài, - em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung + Moät traêm hai möôi xaêng-ti-meùt vuoâng:120 cm2 + Moät nghìn naêm traêm xaêng-ti-meùt vuoâng: Vieát laø 1500 cm2 + Mười nghìn xăng-ti-mét vuông: 10 000 cm2 - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Lớp tự làm bài - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung + Hình B coù oâ vuoâng 1cm2 neân hình B coù dieän tích baèng cm2 + Dieän tích hình A baèng dieän tích hình B - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Hai em lên bảng, lớp làm vào bảng a/ 18 cm2 + 26 cm2 = 44 cm2 40 cm2 – 17 cm2 = 23 cm2 (77) b/ Baøi : - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tixhs bài toán - Yêu cầu lớp làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - daën doø: - Ñöa soá hình baèng bìa coù keû oâ vuoâng 1cm, yêu cầu HS nêu diện tích hình đó - Về nhà xem lại các BT đã làm cm2 x 32cm2 : = 24 cm2 = cm2 - Một em đọc bài toán - Cùng GV phân tích bài toán - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung Giaûi : Diện tích tờ giấy màu xanh lớn diện tích tờ giấy màu đỏ là : 300 – 280 = 20 (cm2 ) Ñ/S : 20 cm2 -Theå duïc: Ôn bài thể dục với hoa cờ A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Tiếp tục ôn động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích - Ôn TC “Hoàng Anh Hoàng Yến “ Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Ñònh lượng phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung 16 phuùt - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhịp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhòp: laàn - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: phuùt - Lớp tập hợp theo đội hình - hàng ngang thực các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đó cho học sinh chụm hai chân tập nhảy daây moät laàn - Gọi lần em lên thực - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh Đội hình luyeän taäp (78) * Chơi trò chơi “Hoàng Anh, Hoàng Yến “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đội chạy phải chạy thẳng không chạy chéo sân không để va chạm chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Theå duïc: phuùt GV Ôn bài thể dục với hoa cờ A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi "Nhảy ô tiếp sức" Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi cách tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhịp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhòp: laàn - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức“ - Neâu teân troø chôi phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Cho học sinh chơi thứ lần sau đó cho chơi chính thức - lần - Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui Ñònh lượng phuùt Đội hình luyeän taäp 12 phuùt phuùt §§§§§§§§ §§§§§§§§ §§§§§§§§ §§§§§§§§ (79) - Em số nhảy từ ô số đến ô số 10 thì quay lại tiếp tục bật nhảy cho tới ô số 1, chạm vào tay người số và tiếp tục em số nhảy từ ô đến 1o và quay lại hết 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân phuùt GV Hoạt động tập thể A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác ĐHĐN và các bài hát - múa Sao nhi đồng - Chơi trò chơi "Hoàng Anh - Hoàng Yến" B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu cầu học - Lắng nghe, nhận nhiệm vụ taäp - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các - Giao nhiệm vụ cho lớp động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng - Theo doõi, uoán naén cho caùc em ngang, haøng doïc, giaõn caùch haøng ngang - haøng dọc Sau đó ôn các bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô ; Hành khúc Đội TNTPHCM : Chúng em laø maàm non töông lai - Ôn chủ đề và các ngày lễ năm * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Hoàng Anh Hoàng Yến" - Cả lớp tham gia chơi trò chơi - Neâu teân troø chôi - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Cho HS chơi thử - lần cho HS chơi chính thức - Nhận xét , tuyên dương em thắng cuoäc * Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm Buoåi chieàu Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải "Bài toán giải hai phép tính" - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp Bài 1: Bình mua mớ rau hết 2500 đồng Hòa theo dõi bổ sung: Giaûi: mua mớ rau cùng loại Hỏi Hòa phải trả bao Giá tiền mua mớ rau là: nhiêu đồng ? (Giải cách) 2500 : = 500 (đồng) (80) Baøi 2: Mua lạng thịt hết 28000 đồng Hỏi mua lạng thịt cùng loại thì phải trả bao nhiêu tiền ? Baøi 3: May boä quaàn aùo heát 16 m vaûi Chò nhaän may boä quaàn aùo thì phaûi nhaän veà bao nhieâu meùt vaûi ? (Giaûi caùch) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Số tiền mua mớ rau là: 500 x = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Caùch 2: Giaûi: Số tiền Hòa mua mớ rau là: 2500 : x = 1500 (đồng) ĐS: 1500 đồng Giaûi: Soá tieàn laïng thòt laø: 28000 : = 4000 (đồng) Soá tieàn mua laïng thòt laø: 4000 x = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Caùch 2: Giaûi: Soá tieàn mua laïng thòt laø: 28000 : x = 20000 (đồng) ĐS: 20000 đồng Giaûi: Soá meùt vaûi may moãi boä quaàn aùo laø: 16 : = (m) Soá meùt may boä quaàn aùo laø: x = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Caùch 2: Giaûi: Soá meùt may boä quaàn aùo laø: 16 : x = 28 (m) ÑS: 28 m vaûi Luyện đọc : Tin theå thao (giaûm taûi) A/ Mục tiêu - Rèn kỉ đọc thành tiếng :- Đọc trôi chảy bài.Chú ý đọc đúng : Hồng Công SEA Gam es, nản chí, lại lao vào, luyện tập, huy chương vàng, trường quyền, kiếm thuật, nguy kòch, voâ ñòch … * Rèn kĩ đọc - hiểu :- Hiểu các tin thể thao : - Thành công vận động viên Việt Nam Nguyễn Thúy Hiền ; Quyết định ban tổ chức SEA Gam es chọn chú trâu vàng làm biểu tượng SEA Gam es 22 gương luyện tập AM – x tơ – rông B/ Chuẩn bị * Ảnh hai vận động viên, tranh ảnh biểu tượng trâu vàng Tờ báo thể thao, Hình ảnh vài vận động viên tiếng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi : "Cuøng vui chôi " - Ba học sinh lên bảng đọc bài - Gọi em lên đọc khổ thơ em tự chọn "Cuøng vui chôi " - Trả lời câu hỏi vì em thích khổ thơ - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu naøy caàu giaùo vieân (81) - Giáo viên nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà noäi dung cuûa baøi : "Tin thể thao "- Giáo viên ghi tựa b) Luyện đọc : - Đọc mẫu toàn bài với giọng sôi nổi, hồ hởi, giọng nhanh thể vui mừng thông báo kết các vận động viên Việt Nam đạt kết cao - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc câu trước lớp - Vieát baûng Hoàng Coâng, SEA Games, SEA Games 22 ( Xi gheâm hai möôi hai ) Yeâu cầu học sinh luyện đọc - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Mời đọc đoạn nhóm - Yêu cầu em tiếp nối đọc đoạn bài - Yêu cầu học sinh đọc lại bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm mẫu tin - Hãy nói theo lời tóm tắt ? - Hướng dẫn lớp nhận xét cách nói bạn - Yêu cầu lớp đọc thầm và tóm tắt tin thứ hai - Tương tự cho học sinh tóm tắt tin thứ ba - Taám göông cuûa Am – x tô – roâng noùi leân ñieàu gì ? - Ngoài tin thể thao, báo chí còn cho chúng ta biết tin gì ? - Toång keát noäi dung baøi nhö saùch giaùo vieân d) Luyện đọc lại : - Mời ba em khá đọc mẫu tin bài - Hướng dẫn đọc đúng phong cách đọc tin - Yêu cầu – học sinh thi đọc đoạn văn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Hai hoïc sinh nhaéc laïi - Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm cách đọc đúng - Tiếp nối đọc câu trước lớp - Lớp luyện đọc các từ khó giáo viên yêu caàu - Đọc đoạn trước lớp ( theo mẫu tin ) -Đọc đoạn nhóm - Ba em tiếp nối đọc đoạn - Hai em đọc lại bài - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Coù theå noùi nhieàu caùch khaùc : - Thúy Hiền vừa đạt huy chương vàng môn trường quyền nữ / Nguyễn Thúy Hiền đã mang lại vinh quang cho tổ quốc đoạt huy chương vàng môn trường quyền nữ … - Cả lớp đọc thầm tin thứ hai và trả lời - Ban tổ chức SEA Gam es22 chọn biểu tượng chú trâu vàng làm biểu tượng đại hội - Trâu vàng ban tổ chức SEA Gam es 22 chọn làm biểu tượng cho đại hội - Lớp đọc thầm đmẫu tin cuối bài - Am – xtơ – rông lại đoạt giải vô địch vòng đua nước Pháp … Anh đạt thành tích cao nhờ anh kiên trì luyện tập, có ý chí vượt qua trở ngại khoù khaên, … - Tin thời sự, giá cá thị trường, văn hóa giáo dục, dự báo thời tiết, … - Lắng nghe bạn đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt em thi đọc đoạn văn - Hai bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay (82) treân - Mời hai học sinh đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay d) Cuûng coá - Daën doø: - Goïi - hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá - Daën ø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi - đến em nêu nội dung vừa học - Về nhà học và xem trước bài -Anh vaên: GV boä moân daïy ===================================================== = TUAÀN 29 o0o (88-115) 2009 Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: Thứ hai ngày 30 tháng năm Buoåi hoïc theå duïc A / Muïc tieâu: - SGK trang 177 taäp I TẬP ĐỌC 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li, khuyến khích, khuỷu tay, … - Đọc đúng giọng các câu cảm, cầu cầu khiến Rèn kĩ đọc – hiểu : - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tâm vượt khó học sinh bị tật nguyền Trả lời các câu hỏi SGK II KEÅ CHUYEÄN 1.Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ , HS biết nhập vai, kể tự nhiên đoạn câu chuyện lời nhân vật Học sinh khá giỏi biết kể toàn câu chuyện 2.Reøn kó naêng nghe: (83) B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện SGK, tranh gà tây, bò moäng C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Tin thể thao “ - Ba em lên bảng đọc bài “Tin thể thao“ - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn - Nối tiếp đọc câu naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Luyện đọc các từ khó mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng đoạn - Lớp đọc đồng đoạn - Mời hai em nối tiếp đọc đoạn và - Hai em nối tiếp đọc đoạn và c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi hoûi : + Moãi em phaûi leo leân treân cuøng cuûa moät caùi coät + Nhieäm vuï cuûa baøi taäp theå duïc laø gì ? cao đứng thẳng người trên xà ngang trên đó + Các bạn lớp thực tập thể dục + Ñeâ - roát - xi vaø Coâ - reùt - ti leo nhö hai khæ, nhö theá naøo ? Xtác - thở hồng hộc mặt đỏ gà tây… - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm đoạn + Vì Nen - li miễn tập thể dục ? + Vì cậu bị tật từ lúc còn nhỏ, bị gù lưng + Vì Nen - li cố xin thầy cho tập + Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm người ? việc các bạn làm - Yêu cầu đọc thầm đoạn và đoạn - Đọc thầm đoạn và đoạn + Tìm chi tiết nói lên tâm + Leo cách chật vật, mặt đỏ lửa, mồ hôi Nen - li ? ướt đãm trán.Thầy bảo cậu có thể xuống caäu coá gaéng leo - Em coù theå tìm theâm moät soá teân khaùc thích + Cậu bé can đảm ; Nen - li dũng cảm ; Một tâm hợp để đặt cho câu chuyện ? gương đáng khâm phục d) Luyện đọc lại: - Mời HS tiếp nối thi đọc đoạn câu - em tiếp nối thi đọc đoạn câu chuyện chuyeän - Theo dõi nhắc nhở cách đọc - em đọc phân vai : Người dẫn chuyện, thầy - Mời tốp 5HS đọc theo vai giaùo, Nen - li vaø em cuøng noùi: “Coá leân !“ - Theo dõi bình chọn em đọc hay - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay Keå chuyeän GV neâu nhieäm vu:ï - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc Kể lại toàn câu chuyện lời nhân vaät (84) Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Yêu cầu chọn kể lại câu chuyện theo lời moät nhaân vaät - Gọi 1HS đọc yêu cầu và mẫu - Yêu cầu cặp tập kể đoạn theo lời moät nhaân vaät - Mời số HS thi kể trước lớp - GV cùng lớp bình chọn HS kể hay ñ) Cuûng co á- daën doø: - Caâu chuyeän treân cho ta thaáy ñieàu gì ? - GV nhận xét đánh giá - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài - HS tự chọn nhân vật để tập kể lại câu chuyện (có thể là lời Nen - li hay Đê rốt - xi, Cô - rét - ti, Ga - rô - nê ) - Một em kể mẫu lại toàn câu chuyện - Từng cặp tập kể đoạn theo lời nhân vaät chuyeän - em lên thi kể câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Truyện ca ngợi tâm vượt khó HS bò taät nguyeàn Toán: Diện tích hình chữ nhật A/ Muïc tieâu : - Nắm quy tắc tính diện tích HCN biết hai cạnh nó - Vận dụng để tính diện tích số HCN đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò : 1HCN baèng bìa coù chieàu daøi 4oâ, chieàu roäng oâ C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ: - GV đọc, yêu cầu HS lên bảng viết các số đo - 2HS leân baûng laøm baøi dieän tích: - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn + moät traêm linh baûy xaêng-ti-meùt + Ba möôi xaêng-ti-meùt + Hai nghìn bảy trăm mười tám xăng-ti-mét - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: - Lớp theo dõi GV giới thiệu * Xây dựng qui tắc tính diện tích HCN: - GV gaén HCN leân baûng - Lớp quan sát lên bảng và TLCH: + Moãi haøng coù maáy oâ vuoâng ? + Moãi haøng coù oâ vuoâng + Coù taát caû maáy haøng nhö theá ? + Coù taát caû haøng + Haõy tính soá oâ vuoâng HCN ? + Soá oâ vuoâng HCN laø: x = 12 (oâ + Dieän tích oâ vuoâng coù bao nhieâu cm ? vuoâng) + Chieàu daøi HCN laø bao nhieâu cm, chieàu roäng + Dieän tích oâ vuoâng laø 1cm2 daøi bao nhieâu cm ? + Chieàu daøi HCN laø 4cm, chieàu roäng laø 3cm + Tính dieän tích HCN ? + Dieän tích HCN laø: x = 12 (cm2) + Muoán tính dieän tích HCN ta laøm theá naøo + Muoán tính dieän tích HCN ta laáy chieàu daøi - Ghi quy taéc leân baûng nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo) - Cho HS đọc nhiều lần QT, ghi nhớ - HS đọc QT trên nhiều lần c) Luyeän taäp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu (85) - Phaân tích maãu - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích HCN - Yêu cầu tự làm bài - Mời em lên bảng chữa bài - GV nhận xét đánh giá Baøi 2: - Gọi HS đọc bài toán - Yêu cầu lớp làm vào - Yêu cầu cặp đổi chéo và KT bài - Mời HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét đánh giá Baøi 3: - Gọi HS đọc bài toán + Em coù nhaän xeùt gì veà ñôn vò ño cuûa chieàu daøi vaø chieàu roäng HCN ? + Để tính diện tích HCN em cần làm gì ? - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi QT tính dieän tích HCN - Về nhà học thuộc QT và xem lại các BT đã laøm - Một em đọc yêu cầu và mẫu - Moät em neâu laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích HCN - Cả lớp tự làm bài - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung Chieàu daøi 10 32 Chieàu roäng Chu vi HCN 28 cm 80 cm Dieän tích 40 cm2 256 cm2 HCN - Một em đọc bài toán - Cả lớp phân tích bài toán t]j làm bài vào - Đối chéo để KT bài - Một HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung Giaûi : Dieän tích maûnh bìa HCN laø: 14 x = 70 (cm2) ÑS : 70 cm2 - Một em đọc bài toán + Khaùc + Cần đổi cùng đơn vị đo - Lớp thực vào - Một em lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung Giaûi : a) Dieän tích maûnh bìa HCN laø: x = 15 (cm2) ÑS : 15 cm2 b) Đổi 2dm = 20cm Dieän tích maûnh bìa HCN laø: 20 x = 180 (cm2) ÑS : 180 cm2 - Vaøi HS nhaéc laïi QT tính dieän tích HCN -Buoåi chieàu Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: - Củng cố các số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập (86) B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: a) Khoanh vào số lớn nhất: 54 937 ; 73 945 ; 39 899 ; 73 954 b) Khoanh vaøo soá beù nhaát: 65 048 ; 80 045 ; 50 846 ; 48 650 Baøi 2: Tính nhaåm: 7000 + 200 = ; 4000 x = 60000 + 30000 = 1000 + 3000 x = 8000 - 3000 = (1000 + 3000) x = 90000 + 5000 = 9000 : + 200 = Bài 3: Một ô tô chạy quãng đường dài 100km hết 10l xăng Hỏi với 8l xăng thì ô tô đó chạy quãng đưỡng dài bao nhiêu ki-lô-mét ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: a) 54 937 ; 73 945 ; 39 899 ; 73 954 b) 65 048 ; 80 045 ; 50 846 ; 48 650 7000 + 200 = 7200 60000 + 30000 = 90000 8000 - 3000 = 5000 90000 + 5000 = 95000 Giaûi: Quãng đường ô tô chạy hết lít xăng là: 100 : 10 = 10(km) Quãng đường ô tô chạy hết lít xăng là: 10 x = 80(km) ÑS: 80km Tự nhiên-xã hội: Thực hành : Đi thăm thiên nhiên A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây,và các vật mà đã quan sát thăm thiên nhiên - Học sinh khá phân loại số cây, vật đã gặp B/ Chuaån bò: - Tranh aûnh saùch trang 108, 109 - Mỗi HS tờ giấy A4, bút màu Giấy khổ to, hồ dán C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - 2HS trả lời câu hỏi: Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài "Mặt Trời" + Nêu vai trò Mặt Trời đời sông - Gọi học sinh trả lời nội dung người, động vật và thực vật - Nhận xét đánh giá + Người ta sử dụng ánh sáng và nhiệt Mặt Trời để làm gì ? 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: - Dẫn HS thăm thiên khu vực gần trường - Đi theo nhóm đến địa điểm tham quan - Cho HS ñi theo nhoùm * Hoạt động 2: - Giao nhiệm vụ: Quan sát, vẽ ghi chép mô - Lắng nghe nhận nhiệm vụ học tập tả cây cối và các vật mà em đã nhìn thấy - Caùc nhoùm tieán haønh laøm vieäc - Yeâu caàu caùc nhoùm tieán haønh laøm vieäc - Theo dõi nhắc nhở các em * Hoạt động 2: (87) - Tập trung HS, nhận xét, dặn dò và cho HS vềlớp - Tập trung, nghe dặn dò và lớp ===================================================== = 2009 Buoåi saùng Tập đọc: Thứ ba ngày 31 tháng năm Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục A/ Mục tiêu - Rèn kỉ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy bài , biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, chú ý đọc đúng các từ ngữ Giữ gìn, luyện tập, lưu thông ngày nào, sức khỏe, yếu ớt, khí huýt, lưu thông,… - Rèn kĩ đọc - hiểu : Hiểu nghĩa từ ngữ : dân chủ, bồi bổ, bổn phận, khí huyết Hiểu nội dung bài : Tính đúng đắn, giàu tính thuyết phục lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Buổi tập thể - Ba em lên bảng đọc bài “Buổi tập thể dục“ duïc“ - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Nối tiếp đọc câu - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Luyện đọc các từ khó mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Yêu cầu lớp đọc đồng bài.c) Tìm hieåu noäi dung - Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi - Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời caâu hoûi: + Giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây + Sức khỏe cần thiết nào việc đời sống mới.Việc gì phải cần có sức khỏe xây dựng và bảo vệ tổ quốc làm + Vì người dân yếu ớt là nước yếu ớt, + Vì taäp theå duïc laø boån phaän cuûa moãi người dân khỏe mạnh là nước khỏe người yêu nước ? maïnh,… + Em hiểu điều gì sau đọc “ Lời kêu + Baùc Hoà laø taám göông saùng veà luyeän taäp theå gọi toàn quốc tập thể dục “ Bác Hồ ? duc, Sức khỏe là vốn quí / Mỗi người phải có bổn phận bồi bổ sức khỏe … + Em seõ laøm gì sau hoïc xong baøi naøy ? + Em siêng luyện tập thể dục / Từ (88) - Toång keát noäi dung baøi d) Luyện đọc lại : - Mời em khá chọn đoạn bài để đọc - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Yêu cầu – HS thi đọc đoạn văn - Mời hai HS đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - daën doø: - Goïi - HS neâu noäi dung baøi - Dặn dò HS nhà đọc bài haøng ngaøy em seõ taäp theå duïc … - Lắng nghe bạn đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn GV - Lần lượt em thi đọc đoạn văn - Hai bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay - đến em nêu nội dung vừa học Luyeän taäp Toán: A/ Muïc tieâu : - Giúp HS biết tính diện tích HCN theo kích thước cho trước - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò : C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi 2HS leân baûng laøm BT: Tính dieän tích - 2HS leân baûng laøm BT HCN bieát: - Cả lớp theo dõi , nhận xét bài bạn a) chieàu daøi laø 15cm, chieàu roäng laø 9cm b) chieàu daøi laø 12cm, chieàu roäng laø 6cm - GV nhận xét đánh giá - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyeän taäp : - Một em nêu bài toán Bài 1: - Gọi HS nêu bài toán - Phân tích bài toán - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng - Neâu nhaän xeùt caùc soá ño cuûa hai caïnh HCN - Hướng dẫn HS phân tích bài toán không cùng đơn vị đo ta phải đổi cùng đơn - Cho quan saùt veà caùc ñôn vò ño caùc caïnh vaø vò ño neâu nhaän xeùt veà ñ[n vò ño cuûa caïnh HCN - Cả lớp tự làm bài - Yêu cầu HS tự làm và chữa bài - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa Giaûi : baøi dm = 40 cm - GV nhận xét đánh giá Dieän tích HCN: 40 x = 320 (cm2) Chu vi HCN: (40 + 8) x = 96 (cm) Ñ/S : 320 cm2, 96 cm - Một em đọc bài toán Bài 2: - Gọi HS nêu bài toán - Cả lớp quan sát hình vẽ - GV gắn hình H lên bảng Yêu cầu lớp quan saùt A 8cm B (89) 10cm D C P M 8cm N 20cm + Hãy nêu độ dài các cạnh hình chữ nhaät ABCD vaø DMNP + Muốn tính diện tích hình H ta cần bieát gì ? + Khi biết diện tich hình chữ nhật ABCD và DMNP, ta làm nào để tính diện tích hình H - Yêu cầu HS làm bài vào - Mời em lên giải bài trên bảng - Nhận xét đánh giá bài làm HS Bài 3: - Gọi HS nêu bài toán - Ghi tóm tắt đề bài lên bảng - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài d) Cuûng coá - daën doø: - Muoán tính dieän tích HCN ta laøm theá naøo ? - Về nhà học thuộc QT và xem lại các BT đã laøm + Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 10cm, chieàu roäng 8cm + Hình chữ nhật DMNP có chiều dài 20cm, chieàu roäng 8cm + Caàn tính dieän tích cuûa hình ABCD vaø DMNP + Lấy diện tích hình đó cộng lại với nhau, - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng giải Cả lớp theo dõi bổ sung Giaûi: Dieän tích hình ABCD : 10 x = 80 (cm2) Dieän tích hình DMNP : 20 x = 160 (cm2) Dieän tích hình H : 80 + 160 = 240 (cm2 ) Ñ/S : 240 cm2 - Một em nêu bài toán - Phân tích bài toán - Cả lớp tự làm bài - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: Giaûi : Chieàu daøi HCN: x = 10 (cm) Dieän tích HCN: 10 x = 50 (cm2) Ñ/ S: 50 cm2 - Vaøi HS nhaéc laïi QT tính dieän tích HCN -Mó thuaät: Giaùo vieân boä moân daïy -Chính taû – Nghe vieát Buoåi hoïc theå duïc A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Buổi học thể dục“ Viết đúng các tên riêng người nước ngoài: Cô-rét-ti, Nen-li … (BT2) - Làm đúng các bài tập BT(3) a/b phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn s/x - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập 3a C/ Hoạt động dạy - học: (90) Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào bảng các từ có dấu hỏi/ dấu ngã - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm - Đoạn văn trên có câu ? + Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët daáu gì ? + Những chữ nào bài cần viết hoa ? - Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - GV nhận xét đánh giá * Đọc cho HS viết vào * Chấm, chữa bài c/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2a - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 1HS đọc cho bạn lên bảng viết tên các baïn HS truyeän Buoåi hoïc theå duïc - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng Baøi 3a: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em leân baûng thi laøm baøi nhanh - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà luyện viết lại chữ đã viết sai Hoạt động trò - 2HS leân baûng vieát: luyeän voõ, nhaûy cao, theå duïc, theå hình,… - Cả lớp viết vào giấy nháp - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Đặt dấu ngoặc kép + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu caâu, rieâng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: Nen-li, cái xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, nhìn xuống, - Cả lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - em neâu yeâu caàu BT - HS làm vào - Một em đọc, em lên bảng thi viết nhanh teân caùc baïn truyeän - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn làm nhanh nhaát: Ñeâ-roát-xi ; Coâ-reùt-ti ; Xtaùc -ñi ; Ga-roâ-neâ vaø Nen - li - Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp - HS tự làm bài vào - Ba em leân baûng thi ñua laøm baøi, - Cả lớp nhận xét bổ sung: nhảy xa - nhảy sào - sới vật Buoåi chieàu Luyeän tieáng Vieät A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt dấu dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Lễ hội" - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Bài 1: Tìm từ ngữ có hỏi (91) ngaõ coù yù nghóa nhö sau: - Trái nghĩa với từ thật thà - Đoạn đường nhỏ hẹp thành phố - Cây trồng để làm đẹp - Khung gỗ để dệt vải Bài 2: Xếp từ ngữ sau vào hai nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo Nhoùm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ chức M: hội ñònh kì Chæ cuoäc hoïp M: hoäi nghò Bài 3: Chọn các từ thích hợp các từ ngữ: lễ chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi để điền vào choã troáng : a) Đoàn người diễu hành qua b) Đối với người lớn tuổi cần giữ c) Đám tang tổ chức theo đơn giản d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống câu đây để có thể sử dụng theâm moät soá daáu phaåy: a) Hà Nội, là thành phố lớn nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, xum xue tróu quaû - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ - giaû doái - ngoõ phoá - Caây caûnh - Khung cửi Nhoùm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ chức trẩy hội, hội làng, hoäi, vuõ hoäi ñònh kì đại hội, hội nghị, hội Chæ cuoäc hoïp đàm, hội thảo a) lễ đài b) lễ độ c) leã nghi d) lễ chào cờ a) Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn là thành phố lớn nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, bưởi, xoài xum xuê trĩu Hướng dẫn tự học Toán A/ Muïc tieâu: - Cuûng coá veà caùch tính chu vi, dieän tích HCN - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: (92) Chieàu daøi 15cm 12cm 20cm 25cm Chieàu roäng 9cm 6cm 8cm 7cm Dieän tích HCN 135 cm2 Chu vi HCN 48 cm Baøi 2: Tính : 15cm2 + 20cm2 = 12cm2 x = 60cm2 - 42cm2 = 40cm2 : = 20cm2 + 10cm2 + 15cm2 = 50cm2 - 40cm2 + 10cm2 = Chieàu daøi 15cm 12cm 20cm 25cm Chieàu roäng 9cm 6cm 8cm 7cm Dieän tích HCN 135 cm2 72 cm2 160 cm2 175 cm2 Chu vi HCN 48 cm 36 cm 46 cm 64 cm 15cm2 + 20cm2 = 35cm2 12cm2 x = 24cm2 60cm2 - 42cm2 = 18cm2 40cm2 : = 10cm2 20cm2 + 10cm2 + 15cm2 = 45cm2 50cm2 - 40cm2 + 10cm2 = 20cm2 Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều rộng 8cm, chieàu daøi gaáp laàn chieàu roäng Tính dieän tích và chu vi hình chữ nhật đó - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Giaûi: Chiều dài hình chữ nhật là: x = 24 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 24 x = 192 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (24 + 8) x = 64(cm) ÑS: 192 cm2 64 cm - Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức tính diện tích hình chữ nhật và giải toán - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 34321 6493 1424 9546 34321 + 45768 6493 - 4027 + 45768 - 4027 x 35 1591 9546 : 1424 x 80089 2466 5696 54 06 Giaûi: Cạnh ngắn hình chữ nhật là: Baøi 2: Cho HCN coù caïnh daøi laø 8cm, caïnh : = (cm) ngắn nửa cạnh dài Tính diện tích và Diện tích hình chữ nhật là: chu vi hình chữ nhật đó x = 32 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (8 + 4) x = 24 (cm) ÑS: 32 cm2 (93) 24 cm Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là 96cm2 caïnh ngaén cuûa HCN laø 8cm Tính: a) Caïnh daøi cuûa hình b) Chu vi cuûa hình - Theo doõi HS laøm baøi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giaûi: Cạnh dài hình chữ nhật là: 96 : = 12 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 8) x = 60 (cm) ÑS: 12 cm ; 60 cm Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Buoåi saùng Toán: Thứ tư ngày 01 tháng năm 2009 Dieän tích hình vuoâng A/ Muïc tieâu : - Nắm quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó Và bước đầu vận dụng tính dieän tích moät soá hình vuoâng theo ñôn vò ño laø xaêng – ti – meùt vuoâng - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò: Moät soá hình vuoâng baèng bìa coù soá ño caïnh 4cm,10 cm, Phieáu hoïc taäp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Một em lên bảng chữa bài tập số - Chấm tổ Chieàu daøi HCN laø : x = 10 cm - Nhaän xeùt ghi ñieåm Dieän tích HCN : 10 x = 50 (cm 2) - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Xây dựng qui tắc tính diện tích hình vuông - GV gaén hình vuoâng leân baûng - Yêu cầu quan sát đếm số ô vuông có - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn hình vuoâng ? để nắm cách tính diện tích hình vuông - Yeâu caàu tính soá oâ vuoâng baèng caùch laáy soá ô hàng nhân với số ô cột ? - Thực hành đếm và nêu : Hàng ngang có ô - Gợi ý để HS rút cách tính diện tích vuoâng 1cm2, coät doïc coù oâ vuoâng cm2 baèng caùch laáy oâ nhaân oâ baèng oâ - Vaäy soá oâ vuoâng cuûa caû hình vuoâng laø : - Đưa số hình vuông với số ô khác x = (oâ vuoâng) yeâu caàu tính dieän tích ? - Vì oâ vuoâng baèng cm neân : x = (cm2) - Nhận xét đánh giá bài làm HS - Vaøi HS neâu laïi caùch tìm dieän tích c) Luyeän taäp: - Tương tự cách tính ví dụ lớp thực hành tính dieän tích moät soá hình vuoâng khaùc Baøi 1: - Một em nêu yêu cầu đề bài - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Keû leân baûng nhö SGK - Moät em neâu laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính chu vi vaø hình vuoâng dieän tích hình vuoâng - Cả lớp thực làm bài - Yêu cầu HS tự làm bài (94) - Mời em lên thực và điền kết vào cột trên bảng - GV nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - GV nhận xét đánh giá - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung: - Một em nêu yêu cầu đề bài - Cả lớp làm vào bài tập - Một HS lên bảng tính, lớp theo dõi bổ sung Giaûi : Đổi : 80 mm = cm Diện tích tờ giấy là : x = 64 ( cm2) Ñ/S : 64 cm2 Baøi 3: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực vào - Một em lênbaifchax chữa bài, lớp bổ sung Giaûi : - Caïnh hình vuoâng laø : 20 :4 = (cm) - Dieän tích hình vuoâng laø : x = 25 (cm2) Ñ/S: 25 cm2 c) Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi QT tính dieän tích HV - Veà nhaø hoïc thuoäc QT vaø xem laïi caùc BT đã làm - em nhaéc laïi QT -Đạo đức: Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước(tiết 2) A / Mục tiêu: Đã soạn tiết B/ Taøi lieäu vaø phöông tieän: - Tài liệu sử dụng nguồn nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Xác định các biện pháp - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết trước - Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp kết điều tra thực trạng và các biện pháp tiết lớp kết điều tra thực trạng và biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước kiệm, bảo vệ nguồn nước - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung vaøbình - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung yù chọn nhóm có cách xử lí hay kieán vaø bình choïn bieän phaùp hay nhaát - Nhận xét hoạt động các nhóm, tuyên döông * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Chia nhoùm - Phát phiếu học tập cho các nhóm yêu cầu các - Các nhóm thảo luận để hoàn thành bài tập nhóm thảo luận để nêu cách đánh giá các ý phiếu kieán ghi phieáu vaø giaûi thích - GV neâu caùc yù kieán phieáu - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Đại diện nhóm trình bày ý kiến trước lớp - GV keát luaän: Caùc yù kieán a, b laø sai vì nguoàn - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung nước có hạn Các ý kiến c, d, đ, e là đúng * Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng (95) “ - Chia nhoùm vaø phoå bieán caùch chôi: caùc nhoùm ghi giấy việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước thời gian phút Nhóm nào ghi nhiều nhất, đúng nhất, nhanh thì nhóm đó thắng - Mời đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc - Nhận xét đánh giá kết công việc caùc nhoùm - GV kết luận chung: Nước là tài nguyên quý Nguồn nước sử dung sống có hạn Do đó, chúng ta cần phải sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ dể nguồn nước không bị ô nhieãm - Goïi HS nhaéc laïi KL treân * Cuûng coá- daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà thực đúng với điều vừa hoïc - Các nhóm thảo luận và ghi giấy việc làm để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Đại diện nhóm trình bày kết làm vieäc - Lớp bình chọn nhóm thắng - Nhaéc laïi KL nhieàu laàn - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Luyện từ và câu: Từ ngữ thể thao Dấu phẩy A/ Muïc tieâu : - Mở rộng vốn từ thuộc chủ đề thể thao : kể đúng tên số môn thể thao (BT1), tìm đúng từ ngữ nói kết thi đấu (BT2) Ôn luyện dấu phẩy(BT 3a/b a/c) Học sinh khá giỏi làm đầy đủ các BT - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị: Một số tranh ảnh nói các môn thể thao có bài tập 1.Bảng lớp viết câu văn bài tập 3.2 tờ phiếu to viết nội dung bài tập C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em laøm mieäng baøi taäp vaø baøi - Hai HS laøm mieäng baøi taäp soá ø3 vaø baøi taäp taäp moãi em laøm moät baøi - Chấm hai bàn tổ - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài b)Hướng dẫn HS làm bài tập: - Một em đọc yêu cầu bài tập Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân làm bài vào - Dán tờ giấy tô đã viết sẵn nội dung bài tập leân baûng (96) - Mời nhóm đại diện lên bảng thi tiếp sức laøm baøi - Theo dõi nhận xét từng câu - GV chốt lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc đồng các từ vừa tìm Baøi 2: - Mời em đọc nội dung bài tập vui “ Cao cờ “ lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em nêu miệng, GV chốt lại : thua, khoâng aên, thaéng, hoøa Mời em đọc lại câu chuyện vui + Anh chàng chuyện có cao cờ không ? Anh ta coù thaùng noåi vaùn naøo cuoäc chôi khoâng ? + Câu truyện đáng cuời điểm nào ? Bài 3: - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yeu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Mời ba em lên bảng làm bài - Theo doõi nhaän xeùt vieäc HS ñieàn caùc daáu phẩy câu c) Cuûng coá - daën doø: - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - Hai nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức điền từ vaøo choã troáng treân baûng - Em cuối cùng ghi số lượng từ nhóm tìm - Lớp đọc đồng các từ điền vào bảng đã hoàn chỉnh - Một HS đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo Lớp làm việc cá nhân - Ba em neâu mieäng keát quaû - Một em đọc lại câu chuyện vui + Anh này đánh cờ kém, không thắng vaùn naøo - Anh chàng đánh ván nào thua ván dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua - Một em đọc đề bài - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em leân baûng laøm baøi taäp - Điền dấu phẩy vào chỗ phù hợp caâu vaên a/ Nhờ chuẩn bị tốt mặt,… b/ Muoán cô theå khoûe maïnh,… c/ Để trở thành ngoàn, trò giỏi,… - Lớp quan sát và nhận xét bài bạn - Hai em nêu lại nội dung vừa học -Taäp vieát: Ôn chữ hoa T (Tr) A/ Muïc tieâu: - Củng cố cách viết chữ hoa T(Tr) thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Trường Sơn chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng Trẻ em búp trên cành / Biết ăn biết ngủ, biết học hành là ngoan cỡ chữ nhỏ - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ chữ đẹp B/ Chuẩn bị: Mẫu chữ viết hoa T(Tr), tên riêng Trường Sơn và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước trước - Hai em leân baûng vieát tieáng: Thaêng Long, (97) - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có bài - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Yêu cầu học sinh tập viết chữ Tr và S vào bảng * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu Trường Sơn - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Câu ứng dụng khuyên điều gì ? - Yêu cầu luyện viết trên bảng các chữ viết hoa coù caâu ca dao c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ Tr dòng cỡ nhỏ, chữ S, B: doøng - Viết tên riêng Trường Sơn dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Buoåi chieàu Theå duïc - Lớp viết vào bảng - Các chữ hoa có bài: T (Tr), S, B - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực vieát vaøo baûng - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Trường Sôn - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Treû em nhö buùp treân caønh Bieát aên bieát nguû, bieát hoïc haønh laø ngoan + Theå hieän tình caûm yeâu thöông cuûa Baùc Hồ trẻ em Bác Hồ khuyên các em phải ngoan ngoãn chăm học - Lớp thực hành viết trên bảng con: Trẻ em - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn cuûa giaùo vieân - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm - Nêu lại cách viết hoa chữ Tr Tập đọc : Beù thaønh phi coâng (giaûm taûi) A/ Mục tiêu Rèn kỉ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy bài và các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : buồng lái, lùi dần, cuồn cuộn, không vượt, biến mất, cao tít, buồn ngủ.Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa số từ ngữ : Phi công, buồng lái sân bay (98) - Hiểu trò chơi đu quay, thú vị củ trò chơi ; vui thích với nét ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm chú phi công tí hon.Học thuộc lòng vài khổ thơ B/Chuaån bò : - Tranh minh SGK C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân keå laïi caâu chuyeän “ Buoåi hoïc theå - Hai em leân keå laïi caâu chuyeän “ Buoåi hoïc theå duïc duïc ” “ theo lời nhân vật chuyện - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän 2.Bài mới: - Lớp theo dõi, GV giới thiệu a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “Beù thaønh phi - Vài HS nhắc lại tựa bài coâng “ - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ - Lắng nghe GV đọc mẫu ( giọng kể vui tươi, đầy tình cảm âu yếm với em bé ) - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ hợp lí các dòng và các khổ thơ bài Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Lần lượt đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp - Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ mới bài thơ nhö : Buoàng laùi, saân bay - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Baøi thô cho bieát beù chôi troø chôi gì ? - Được mẹ cho chơi trò chơi đu quay hình máy bay và trở thành phi công lái máy bay - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ bài thơ - HS đọc thầm khổ thơ bài thơ - Bé thấy đội bay mình nào ? - Quay vòng, không chen, khôngvượt bay hàng và không là người cuối cùng - Yêu cầu đọc thầm khổ thơ 3, và bài - Lớp đọc thầm khổ thơ 3, 4, bài thơ - Bé thấy gì nhìn xuống mặt đất ? - Thấy hồ nước lùi dần,cái cây chạy ngược, đường biến sau máy bay vòng lại bé lại thấy lại gặp mặt đất lại gặp hàng cây,… - Những câu thơ nào cho biết chú bé dũng - Thấy vật biến chú bé không caûm ? run,… - Gọi em đọc lại khổ thơ - Một em đọc lại khổ thơ bài thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm khổ thơ - Những câu thơ nào cho thấy cậu bé ngộ - Maùy bay leân cao chuù thaáy buoàn nguû vaø goïi :” nghĩnh và đáng yêu ? Meï ôi, meï beá “ Meï beá chuù xuoáng - GV keát luaän Chuù saø vaøo loøng meï.Meï laø saân bay d) Hoïc thuoäc loøng khoå thô em thích : - Mời em đọc lại bài thơ -Một em giỏi đọc mẫu lại bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài - Ba em thi đọc thuộc khổ thơ bài thơ thô (99) - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ thơ vaø caû baøi thô - Theo dõi bình chọn em đọc tốt d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài Thuû coâng: - Hai em thi đọc nối tiếp khổ thơ bài trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Ba HS nhaéc laïi noäi dung baøi- Veà nhaø hoïc thuoäc bài, xem trước bài : “ Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục “ Làm đồng hồ để bàn (tiết 2) A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Học sinh làm đồng hồ để bàn đúng qui trình kĩ thuật - Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/ Chuẩn bị: Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động : Yêu cầu HS thực hành làm đồng hồ để bàn và trang trí - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp đồng hồ - Gọi HS nêu lại các bước làm đồng hồ để bàn để bàn + Bước : Cắt giấy - Lưu ý HS gấp các tờ giấy để làm đế, + Bước : Làm các phận đồng hồ : khung, chân đỡ, đồng hồ cần miết kĩ các nếp Làm khung đồng hồ gấp và bôi hồ cho + Bước : Hoàn thành đồng hồ hoàn chỉnh - Hướng dẫn cách trang trí lịch ghi thứ, nhãn hiệu đồng hồ,vv… - Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và trang trí - Các nhóm thực hành làm đồng hồ để bàn đồng hồ để bàn - Đến nhóm quan sát và giúp đỡ HS coøn luùng tuùng - Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm leân baøn - Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp c) Cuûng coá - daën doø: - Hai em nêu các bước gấp đồng hồ để bàn - GV nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà tập làm lại đồng hổ nhiều lần ===================================================== = Buoåi saùng Thứ năm ngày tháng năm 2009 (100) Toán: Luyeän taäp A/ Muïc tieâu : - HS reøn kó naêng tính dieän tích hình vuoâng.BT 1, vaø 3(a) - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập - HS leân baûng laøm baøi - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi, nhận bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b/ Luyeän taäp : - Lớp theo dõi giới thiệu bài - 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - em lên bảng làm bài, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp làm vào Giaûi : Dieän tích hình vuoâng laø: - Mời em lên bảng giải bài a/ x = 49 ( cm2) - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa b/ x = 25 ( cm2) baøi - GV nhận xét đánh giá - 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp làm vào - Yêu cầu lớp làm vào - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - Mời em lên bảng giải bài Giaûi : - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa Dieä n tích moä t vieân gaïch laø: baøi 10 x 10 = 100 ( cm2) - GV nhận xét đánh giá Dieän tích vieân gaïch : 100 x = 900 ( cm2) Ñ/S : 900 cm2 Baøi 3: - Một em đọc bài toán - Gọi HS đọc bài toán - Phân tích bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp làm vào - Một HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ - Chấm số em, nhận xét chữa bài sung Giaûi : Dieän tích HCN ABCD: x = 15 ( cm2) Chu vi HCN : (5 + x = 16 (cm ) DT H.Vuoâng EGIH laø : x = 16 ( cm2 ) CV H.Vuoâng EGHI laø : x = 16 ( cm ) c) Cuûng coá - Daën doø: - em nhaéc QT tính dieän tích HCN vaø tính dieän - Nhận xét đánh giá tiết học tích HV - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp -Chính taû: A/ Muïc tieâu : Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục (101) - Rèn kỉ viết chính tả, nghe viết lại chính xác đoạn bài “Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến “ trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng BT(2) a/b, điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu s/x - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ B/ Chuẩn bị: tờ phiếu viết nội dung bài tập 2b C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ - Ba em lên bảng viết các từ : nhảy sào, sởi vaät, ñua xe, ñieàn kinh, duyeät binh, truyeàn tin … HS thường hay viết sai - Cả lớp viết vào bảng - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - 2HS đọc lại bài Cả lớp theo dõi đọc thầm - Đọc đoạn chính tả lần: - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm theo + Vì người cần phải luyện tập thể dục ? + Để rèn luyện và nâng cao sức khỏe + Những chữ nào bài cần viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu câu, riêng - Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - Cả lớp viết từ khó vào bảng - GV nhận xét đánh giá * Đọc cho HS viết vào * Chấm, chữa bài - Cả lớp nghe và viết bài vào c/ Hướng dẫn làm bài tập - Nghe và tự sửa lỗi bút chì Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2a - Cả lớp thực vào và sửa bài - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và - Dán tờ giấy lớn lên bảng nhanh - Mời 3HS lên bảng thi làm bài - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính làm nhanh và làm đúng - Mời đến em đọc lại đoạn văn - Một hai HS đọc lại: lớp mình – điền kinh – tin – hoïc sinh d) Cuûng coá - daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Ba em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả -Tự nhiên-xã hội: Thực hành : Đi thăm thiên nhiên (t2) A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Vẽ, nói viết cây cối và các vật mà đã quan sát thăm thiên nhiên - Khái quát hóa đặc điểm chung thực vật và động vật đã học B/ Chuaån bò: C/ Hoạt động dạy - học : (102) Hoạt động thầy * Hoạt động : - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Yêu cầu các cá nhân báo cáo với nhóm keát quaû quan saùt - Yêu cầu các nhóm trao đổi để vẽ chung hoàn thiện các sản phẩm và đính vào tờ giấy khoå to - Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Mời đại diện báo cáo trước lớp * Hoạt động : - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi gợi ý : - Nêu đặc điểm chung thực vật ? Đặc điểm chung động vật ? - Nêu đặc điểm chung thực vật và động vật - Lắng nghe và nhận xét đánh giá * KL: SGK * Cuûng coá - daën doø: - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Xem trước bài Hoạt động trò - Các nhóm trưởng điều khiển các tổ viên trình bày gì mà quan sát được, ghi chép và vẽ - Caùc nhoùm tieán haønh trình baøy chung caùc saûn phẩm cá nhân vào tờ giấy lớn chung cho caû nhoùm - Cử đại diện nhóm lên báo cáo trước lớp - Chia nhóm điều khiển nhóm trưởng thảo luận để các đặc điểm động vật, thực vật và động vật và thực vật - Các đại diện lên trính bày trước lớp - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc Buoåi chieàu Luyện giải toán (2t) A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức tính diện tích hình chữ nhật và giải toán - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 34321 6493 1424 9546 34321 + 45768 6493 - 4027 + 45768 - 4027 x 35 1591 9546 : 1424 x 80089 2466 5696 54 06 Giaûi: Baøi 2: Cho HCN coù caïnh daøi laø 8cm, caïnh Cạnh ngắn hình chữ nhật là: ngắn nửa cạnh dài Tính diện tích và : = (cm) chu vi hình chữ nhật đó Diện tích hình chữ nhật là: x = 32 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (8 + 4) x = 24 (cm) ÑS: 32 cm2 24 cm Giaûi: (103) Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là 96cm2 caïnh ngaén cuûa HCN laø 8cm Tính: a) Caïnh daøi cuûa hình b) Chu vi cuûa hình - Theo doõi HS laøm baøi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Cạnh dài hình chữ nhật là: 96 : = 12 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 8) x = 60 (cm) ÑS: 12 cm ; 60 cm Hướng dẫn tự học Tiếng Việt A/ Yêu cầu: - HS luyện đọc các bài tập đọc đã học tuần - Rèn kĩ đọc đúng, trôi chảy B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS luyện đọc: - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm các bài: - HS luyện đọc theo nhóm Buổi tập thể dục và bài Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục kết hợp trả lời các câu hỏi sau bài đọc - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp + Mời nhóm nhóm HS thi đọc nối tiếp - nhóm thi đọc trước lớp đoạn bài Buổi tập thể dục + Mời số HS thi đọc thuộc lòng bài Lời kêu - Thi đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi theo yêu gọi toàn dân tập thể dục và TLCH: caàu cuûa GV ? Vì người cần phải luyện tập thể dục ? ? Em có thường xuyên tập thể dục không? - Nhận xét, tuyên dương cá nhân và - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn và nhoùm theå hieän toát nhaát nhóm đọc tốt Dặn dò: Về nhà luyện đọc thêm - Rèn chữ A/ Yêu cầu: - HS nghe và viết chính xác đoạn bài Buổi tập thể dục - Rèn cho HS kĩ viết đúng chính tả và trình bày bài viết đẹp B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hướng dẫn HS nghe - viết: - Đọc đoạn bài Buổi tập thể dục - Nghe GV đọc bài - Gọi 2HS đọc lại - em đọc lại - Yêu cầu đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm và trả lời: hoûi: + Đoạn văn nói điều gì ? + Sự cố gắng, tâm Nen-li + Những chữ nào đoạn viết hoa ? + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu đoạn, đầu caâu vaø teân rieâng - Yêu cầu HS tập viết trên bảng từ - Tập viết các từ dễ lẫn dễ lẫn và ghi nhớ chính tả (104) * Đọc cho HS viết bài vào - Nghe - viết bài vào * Chấm số em, nhận xét chữa lỗi phổ - Lắng nghe nhận xét, rút kinh nghiệm bieán * Dặn dò: Về nhà viết lại cho đúng chữ đã viết sai, viết chữ dòng ===================================================== = Thứ sáu ngày 03 tháng năm 2009 Buoåi saùng Taäp laøm vaên:: Viết trận thi đấu thể thao A/ Muïc tieâu : - Rèn kĩ viết : Dựa vào bài văn miệng tiết trước HS viết đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng – câu kể lại trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung trận đấu - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Chuẩn bị: Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý bài tập tiết tập làm văn tuần 28 C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng kể trận thi đấu thể - Hai em lên bảng “ Kể lại trận thi đấu thao mà em đã có dịp xem bài tuần 28 thể thao mà em đã xem qua bài tập - Nhaän xeùt ghi ñieåm đã học 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn làm bài tập : - Một em đọc yêu cầu đề bài Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Thực viết lại điều đã kể bài - Gợi ý để HS có thể nhớ lại nội dung tập đã học tuần 28 thành đoạn văn đã kể tuần 28 liền mạch khoảng - câu kể trận - Nhắc nhớ cách trình bày lại điều vừa thi đấu thể thao kể thành đoạn văn viết liền mạch - Yêu cầu lớp thực viết bài - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Bốn em đọc bài viết để lớp nghe - Mời số em đọc lại bài văn viết trước lớp - Nhaän xeùt bình choïn baïn vieát hay nhaát - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát c) Cuûng coá - daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau -Toán: Pheùp coäng caùc soá phaïm vi 100 000 A/ Muïc tieâu : - HS biết thực phép cộng các số phạm vi 100 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) BT 1, 2(a), 4, - Củng cố giải toán có lời văn hai phép tính - Giaùo duïc HS chaêm hoïc (105) B/ Chuaån bò: Phieáu hoïc taäp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng làm lại BT 2, tiết trước - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc : * Hướng dẫn thực phép cộng - Giaùo ghi baûng pheùp tính coäng 45732 + 36195 - Yêu cầu tự đặt tính và tính kết ? - Mời em thực trên bảng - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét + Muốn cộng hai số có đến chữ số ta làm nhö theá naøo ? - Goïi nhieàu HS nhaéc laïi c) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời hai em lên giải bài trên bảng - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo KT - GV nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi HS neâu yeâu caàu BT - Yêu cầu HS làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo - Mời hai HS lên bảng thực - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp làm vào - Mời 1HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét đánh giá Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp làm vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Hoạt động trò Hai HS lên bảng sửa bài + HS1 : Leân baûng laøm baøi taäp 2b + HS2 : Laøm baøi - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Quan sát lên bảng để nắm cách đặt tính và tính caùc soá phaïm vi 100 000 - Một HS thực : 45732 +36195 81927 + Đặt tính cho các chữ số thuộc hàng thaúng coät roài vieát daáu coäng keû vaïch ngang vaø coäng từ trái sang phải - Nhaéc laïi QT - Cả lớp thực làm vào - 1HS neâu yeâu caàu BT - Cả lớp tự làm bài - Hai em lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - Đổi để KT bài - 1HS neâu yeâu caàu BT: Ñaët tính roài tính - Cả lớp cùng thực vào - Hai HS lên bảng giải bài, lớp bổ sung 14657 46823 12804 +36412 +32165 + 34625 51069 78988 47429 - Một em đọc bài toán - Phân tích bài toán - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung Giaûi : Diện tích hình chữ nhật ABC: x = 54 ( cm2 ) Ñ/S : 54 cm2 - Một em đọc bài toán - Phân tích bài toán - Cả lớp thực làm vào - Một HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung Giaûi : Độ dài đoạn đường AC là: (106) d) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Theå duïc: 2350 - 350 = 2000 (m) 2000m = 2km Độ dài đoạn đường AD : + = (km ) Ñ/S : km Ôn bài thể dục với hoa cờ A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chính xác - Ôn TC “Nhảy đúng nhảy nhanh “.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay - Chơi trò chơi “ Tìm ăn “ 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhịp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhòp: laàn - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Theå duïc: Ñònh lượng phuùt Đội hình luyeän taäp 16 phuùt phuùt phuùt Ôn bài thể dục với hoa cờ Troø chôi "Ai keùo khoûe" GV (107) A/ Muïc tieâu: - Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chính xác - Học TC “Ai kéo khỏe“.Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lên lớp: Hoạt động tập thể A/ Yêu cầu: - HS ôn luyện các động tác ĐHĐN và các bài hát - múa Sao nhi đồng - Chơi trò chơi "Tìm người huy" B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Tổ chức cho HS ôn tập: - Nhận lớp, phổ biến nội dung và yêu - Laéng nghe, nhaän nhieäm vuï caàu hoïc taäp (108) - Giao nhiệm vụ cho lớp - Theo doõi, uoán naén cho caùc em * Tổ chức cho HS chơi trò chơi "Tìm người huy" - Neâu teân troø chôi - Phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Cho HS chơi thử - lần cho HS chơi chính thức - Nhận xét , tuyên dương em thaéng cuoäc * Daën doø: Veà nhaø luyeän taäp theâm Buoåi chieàu: - Lớp trưởng điều khiển cho các bạn ôn tập các động tác đội hình đội ngũ: tập hợp hàng ngang, hàng dọc, giãn cách hàng ngang - hàng dọc Sau đó ôn các bài múa: Bông hồng tặng mẹ và cô ; Hành khúc Đội TNTPHCM : Chuùng em laø maàm non töông lai - Ôn chủ đề và các ngày lễ năm - Cả lớp tham gia chơi trò chơi Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức tính diện tích hình chữ nhật và giải toán - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 34321 6493 1424 9546 34321 + 45768 6493 - 4027 + 45768 - 4027 x 35 1591 9546 : 1424 x 80089 2466 5696 54 06 Giaûi: Baøi 2: Cho HCN coù caïnh daøi laø 8cm, caïnh Cạnh ngắn hình chữ nhật là: ngắn nửa cạnh dài Tính diện tích và : = (cm) chu vi hình chữ nhật đó Diện tích hình chữ nhật là: x = 32 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (8 + 4) x = 24 (cm) ÑS: 32 cm2 24 cm Giaûi: Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là Cạnh dài hình chữ nhật là: 96cm2 caïnh ngaén cuûa HCN laø 8cm Tính: 96 : = 12 (cm) a) Caïnh daøi cuûa hình Chu vi hình chữ nhật là: b) Chu vi cuûa hình (12 + 8) x = 60 (cm) - Theo doõi HS laøm baøi ÑS: 12 cm ; 60 cm - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Luyeän tieáng Vieät A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt dấu dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Lễ hội" - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: (109) Hoạt động cảu thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: Bài 1: Tìm từ ngữ có hỏi ngaõ coù yù nghóa nhö sau: - Trái nghĩa với từ thật thà - Đoạn đường nhỏ hẹp thành phố - Cây trồng để làm đẹp - Khung gỗ để dệt vải Bài 2: Xếp từ ngữ sau vào hai nhóm: trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo Nhoùm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ chức M: hội ñònh kì Chæ cuoäc hoïp M: hoäi nghò Bài 3: Chọn các từ thích hợp các từ ngữ: lễ chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi để điền vào choã troáng : a) Đoàn người diễu hành qua b) Đối với người lớn tuổi cần giữ c) Đám tang tổ chức theo đơn giản d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống câu đây để có thể sử dụng theâm moät soá daáu phaåy: a) Hà Nội, là thành phố lớn nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, xum xue tróu quaû - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung - giaû doái - ngoõ phoá - Caây caûnh - Khung cửi Nhoùm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ chức trẩy hội, hội làng, hoäi, vuõ hoäi ñònh kì đại hội, hội nghị, hội Chæ cuoäc hoïp đàm, hội thảo a) lễ đài b) lễ độ c) leã nghi d) lễ chào cờ a) Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn là thành phố lớn nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, bưởi, xoài xum xuê trĩu -Anh Vaên: GV boä moân daïy ===================================================== = (110) Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: TUAÀN 30(116-146) o0o Thứ hai ngày tháng năm 2009 Gặp gỡ Lúc-xăm-bua A / Muïc tieâu: - SGK trang 191 taäp I TẬP ĐỌC 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ phiên âm tiếng nước ngoài: Lúc-xăm-bua, Mô-ni-ca, Giét-xi-ca, in-tơnét; các từ HS dễ viết sai phát âm sai: lần lượt, tơ rưng, xích lô, trò chơi, lưu luyến, hoa lệ,… - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật câu chuyện Rèn kĩ đọc – hiểu : - Hiểu nghĩa các từ ngữ chú giải bài - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với học sinh trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân toäc II KEÅ CHUYEÄN 1.Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào gợi ý, HS kể lại đoạn câu chuyện lời mình Lời kể tự nhiên, sinh động, thể đúng nội dung Học sinh khá giỏi kể lại toàn câu chuyện 2.Reøn kó naêng nghe: B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn - Ba em lên bảng đọc bài quoác taäp theå duïc “ - Nêu nội dung bài đọc - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo, nhận xét 2.Bài mới: - Cả lớp theo dõi a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn - Nối tiếp đọc câu naén HS phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Luyện đọc các từ khó mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) (111) - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c) Tìm hieåu noäi dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời caâu hoûi : + Đến thăm trường tiểu học Lúc-xămbua đoàn cán ta đã gặp điều gì bất ngờ thú vị ? + Vì các bạn lớp A nói tiếng việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ? + Caùc baïn HS Luùc-xaêm-bua muoán bieát ñieàu gì veà thieáu nhi Vieät Nam ? + Các em muốn nói gì với các bạn HS caâu chuyeän naøy ? d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc bài - Mời số em thi đọc đoạn - Mời em đọc bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Keå chuyeän GV neâu nhieäm vu:ï Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Giuùp HS hieåu yeâu caàu cuûa BT: + Câu chuyện kể theo lời ai? + Kể lời em là nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn và đoạn - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyeän - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay ñ) Cuûng coá- daën doø: - Qua caâu chuyeän em coù caûm nghó gì ? - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + Tất HS lớp 6A giới thiệu tiếng Vieät, haùt taëng baøi haùt baèng tieáng Vieät, tröng baøy và vẽ Quốc Kì Việt Nam Nói các từ thiêng lieâng nhö Vieät Nam, Hoà Chí Minh … + Vì cô giáo lớp đã Việt Nam cô thích Vieät Nam Coâ daïy caùc em tieáng Vieät Nam vaø caùc em coøn tìm hieåu Vieät Nam treân maïng intô-neùt … + Caùc baïn muoán bieát thieáu nhi Vieät Nam hoïc môn học gì, thích bài hát nào, chơi trò chơi gì + HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Một em đọc toàn bài - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay - Laéng nghe nhieäm vuï cuûa tieát hoïc + Theo lời thành viên đoàn cán Vieät Nam + Kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn - Lần lượt hai em lên kể đoạn và đoạn - Hai em thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúcxăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết caùc daân toäc Toán: Luyeän taäp (112) A / Muïc tieâu: - Củng cố cộng các số có chữ số có nhớ BT 1(cột 2,3); - Củng cố giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật BT B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi em leân baûng laøm laïi baøi taäp - Một em lên bảng chữa bài tập số - Chấm tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: - Lớp theo dõi GV giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Keû leân baûng nhö SGK - Một em lên thực làm bài trên bảng Cả lớp - Yêu cầu lớp tự làm bài theo dõi chữa bài - Mời em lên thực trên bảng 23154 15247 - Cho HS neâu caùch tính + 31028 + 22654 - GV nhận xét đánh giá 17209 45242 71391 83143 Baøi 2: - Goïi HS yeâu caàu neâu baøi taäp - Một em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào bài tập - Mời HS lên bảng giải bài - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và Giaûi : chữa bài Chieà u daø i hình chữ nhaät: x = cm - GV nhận xét đánh giá Chu vi hình chữ nhật là: (6 + 3) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật: x = 18 ( cm2) Ñ/ S : 18 cm2 Baøi 3: - Goïi HS yeâu caàu neâu baøi taäp - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK lên - Hai em đứng chỗ nêu miệng đề bài toán baûng - Lớp thực vào - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu - Moät em leân baûng laøm baøi miệng bài toán - Yêu cầu lớp thực đặt đề toán * Bài toán : Em hái 17 kg chè Mẹ hái số chè gấp lần em Hỏi hai người hái tất giải bàià toán vào caû bao nhieâu kg cheø ? - Mời em giải bài trên bảng * Bài toán : Con cân nặng 17 kg Mẹ cân nặng gấp - GV nhận xét đánh giá laàn Hoûi caû hai meï caân naëng bao nhieâu c) Cuûng coá - daën doø: kg ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Buoåi chieàu Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức tính diện tích hình chữ nhật và giải toán - Giáo dục HS tự giác học tập (113) B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 34321 + 45768 6493 - 4027 9546 : 1424 x Baøi 2: Cho HCN coù caïnh daøi laø 8cm, caïnh ngắn nửa cạnh dài Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là 96cm2 caïnh ngaén cuûa HCN laø 8cm Tính: a) Caïnh daøi cuûa hình b) Chu vi cuûa hình - Theo doõi HS laøm baøi - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: 34321 6493 1424 9546 + 45768 - 4027 x 35 1591 80089 2466 5696 54 06 Giaûi: Cạnh ngắn hình chữ nhật là: : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: x = 32 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (8 + 4) x = 24 (cm) ÑS: 32 cm2 24 cm Giaûi: Cạnh dài hình chữ nhật là: 96 : = 12 (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 8) x = 60 (cm) ÑS: 12 cm ; 60 cm -Tự nhiên-xã hội: Trái đất – Quả địa cầu A/ Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Hình dạng trái đất không gian (trái đất lớn và có hình cầu) - Cấu tạo địa cầu gồm : Quả địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ.Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu B/ Chuaån bò: - Tranh aûnh saùch trang 112, 113 - Quả địa cầu Hai bìa ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo - Giaáy A4, buùt maøu loâng + giaáy khoå to C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt trời “ - Trả lời nội dung bài học bài: - Gọi HS trả lời nội dung ” Mặt trời ” đã học tiết trước - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động : Yêu cầu làm việc lớp (114) - Yeâu caàu caùc caù nhaân quan saùt hình SGK: + Trái đất có dạng hình gì ? - Lớp mở SGK quan sát hình và nêu + Trái đất có dạng hình tròn, hình cầu, giống hình quaû boùng, vv … - Yêu cầu quan sát địa cầu trao đổi để nêu - Gồm có giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá caùc boä phaän cuûa quaû ñòa caàu ? đỡ - Yêu cầu HS và nêu các phận đó - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên - Chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam trên ñòa caàu ñòa caàu - Hai em nhaéc laïi Quaû traát coù daïng hình caàu - Keát luaän: saùch giaùo vieân và lớn * Hoạt động : - Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình SGK - Caùc nhoùm tieán haønh quan saùt hình SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy trên hình cực Bắc, cực Nam, xích đạo, - Lần lượt cho các bạn nhóm xem Baéc baùn caàu vaø Nam baùn caàu ? cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và + Quan saùt quaû ñòa caàu ñaët treân maët baøn em coù Nam baùn caàu nhận xét gì trục nó so với mặt bàn ? - Trục trái địa cầu nghiêng so với mặt - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút kết baøn luaän - Cử đại diện nhóm lên báo cáo trước lớp * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - Treo hai hình phoùng to hình SGK leân baûng - Chia loùp thaønh nhieàu nhoùm - Goïi hai nhoùm leân xeáp thaønh hai haøng doïc - Phaùt moãi nhoùm taám bìa - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực hieän troø chôi - Quan sát nhận xét đánh giá kết các nhóm * Cuûng coá - daën doø: - Cho HS nhaéc laïi baøi hoïc - Xem trước bài - Từng nhóm điều khiển nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập - Các đại diện nhóm lên thi với trước lớp trước lớp ( gắn bìa mình lên hình veõ treân baûng ) - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chieán thaéng - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc ===================================================== = Thứ ba ngày tháng năm 2009 Buoåi saùng: Tập đọc : Moät maùi nhaø chung A/ Mục tiêu Rèn kỉ đọc thành tiếng : - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ Đọc trôi chảy bài và các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : lợp nghìn lá biếc, rập rình, lợp hồng, tròn vo, rực rỡ, vòm cao … * Rèn kĩ đọc - hiểu : - Hiểu nghĩa số từ ngữ : dím, gấc, cầu vồng - Hiểu : Mọi vật có đời sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung hãy bảo vệ và giữ gìn nó ( trả lời CH 1,2,3,học thuộc lòng khổ thơ đầu.) HS khá giỏi trả lời câu hỏi B/Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi thô C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò (115) Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ Luùc – xaêm – bua ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “Moät maùi nhaø chung “ - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ ngữ bài thơ ( dím, giàn gấc, ) - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng cuûa ? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Maùi nhaø chung cuûa muoân vaät laø gì ? - Em muốn nói gì với người bạn chung moät maùi nhaø ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô : - Mời em đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thô - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ thô vaø caû baøi thô - Theo dõi bình chọn em đọc tốt d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài Toán - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua “ theo lời mình - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän - Lớp theo dõi, GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Lắng nghe GV đọc mẫu - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hợp lí các dòng và các khổ thơ baøi - Lần lượt đọc dòng thơ - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ nhö oâncn dím, giaøn gaác, caàu voàng - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím cuûa oác vaø cuûa baïn nhoû - Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác - Maùi nhaø cuûa caù laø soùng raäp rình - Mái nhà dím nằm sâu lòng đất - Maùi nhaø cuûa oác laø voû troøn vo … - Mái nhà bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng - Là bầu trời xanh - Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn baûo veä maùi nhaø chung … - Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Ba HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : “ Ngọn lửa Ô – lim – pích “ Phép trừ các số phạm vi 100 000 (116) A/ Mục tiêu : HS nắm cách thực phép trừ các số phạm vi 100 000 ( bao gồm đặt tính và tính đúng Củng cố giải bài toán phép trừ, quan hệ km và m.(BT!,2,3) B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Hai em lên bảng chữa bài tập số - Chấm hai bàn tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu veà “ Pheùp *Lớp theo dõi GV giới thiệu trừ các số … vi 10 000“ - Vài HS nhắc lại tựa bài b) Khai thaùc : 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng - GV ghi baûng 85674 - 58329 - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai dẫn để nắm cách trừ hai số phạm vi 100 000 số có chữ số ta làm nào ? - Trao đổi và dựa vào cách thực phép trừ - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cách tính * Gợi ý tính tương tự phép trừ hai hai số phạm vi 10 000 đã học để đặt tính vaø tính keát quaû : soá phaïm vi 10 000 85674 - Yeâu caàu HS neâu caùch tính - 58329 - GV ghi baûng 27345 *Gọi HS nêu quy tắc phép trừ hai số HS khaù c nhaä n xeùt baøi baïn phaïm vi 100 000 - Vài em nêu lại cách thực phép trừ - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có chữ soá - Yêu cầu thực vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá Baøi - Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Moät em neâu baøi taäp - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số - Cả lớp thực làm vào - Moät HS leân tính keát quaû 86890 7854 94576 - 6458 - 45787 - 52789 22301 32755 41587 - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa bài - Lớp thực vào bài tập - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính 69864 76587 87694 65467 - 45432 - 67905 - 3687 - 42876 24423 8682 50821 22591 - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp làm vào bài tập (117) - Mời HS lên bảng giải - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Mời hai em nêu lại cách trừ các số phaïm vi 100 000 *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Moät HS leân giaûi baøi * Giải : - Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km Ñ/S: 16 km - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa bài - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Xem trước bài Mó thuaät: GV boä moân daïy -Chính taû : (nghe vieát ) Liên Hợp Quốc A/ Mục tiêu :- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài “ Liên Hợp Quốc “Viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức văn xuôi Làm đúng các bài tập (2) a/b; BT phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết sai ch / tr hay vần êt / êch.Đặt câu đúng với từ ngữ mang âm vần trên B/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập 2.Bút + tờ giấy A4 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS lên bảng viết các từ hay viết sai Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà HS tiết trước :- bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS, tiết trước thường viết sai … - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra - Cả lớp viết vào giấy nháp 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Baøi vieát hoâm caùc em seõ nghe vieát baøi “ - Hai em nhắc lại tựa bài Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Lớp lắng nghe GV đọc - Đọc mẫu đoạn viết bài ( giọng thong thả, roõ raøng ) - Ba HS đọc lại bài - Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài theo - Đoạn văn trên có câu ? - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ? và phát triển các nước - Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc - Vaøo ngaøy 20 – – 1977 vaøo luùc naøo ? - Yeđu caău laẫy bạng vaø vieât caùc tieâng khoù - Ba em leân vieát caùc ngaøy : 24 – 10 – 1945, - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các thaùng 10 naêm 2002, 191, 20 – – 1977 chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch ngang - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng ngaøy thaùng naêm (118) - GV nhận xét đánh giá - Đọc cho HS viết vào - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập - Thu taäp HS chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c/ Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 2b - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng *Baøi 3b: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi làm bài nhanh - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn d) Cuûng coá - Daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để GV chấm điểm - HS làm vào - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Buoåi chieàu, thuûy trieàu, trieàu ñình, chieàu chuộng, ngược chiều, chiều cao - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng - Moät em neâu baøi taäp SGK - HS làm vào - Ba em leân baûng thi ñua laøm baøi 3b/ Buổi chiều hôm bố em nhà Thủy triều là tượng tự nhiên biển Cả triều đình phen cười vỡ bụng Em bé nhà chiều chuộng - Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp SGK Buoåi chieàu: Luyện toán (2t) A/ Muïc tieâu: B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: Chieàu Chieàu Dieän tích Chu vi daøi roäng HCN HCN 15cm 9cm 135 cm 48 cm 12cm 6cm 20cm 8cm 25cm 7cm Baøi 1: > , < , = ? km 999 m 700 cm .7 m 897 mm .1 m Baøi 2: Tìm x : a) (x + 16) - 25 = 45 c) 95 - (x + 25) = 30 60 phút 69 phút 59 phút b) (x - 16) - 20 = 30 d) 55 + (x - 25) = 75 Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Chieàu Chieàu Dieän tích Chu vi daøi roäng HCN HCN 15cm 9cm 135 cm 48 cm 12cm 6cm 72 cm 36 cm 20cm 8cm 160 cm 46 cm 25cm 7cm 175 cm 64 cm km > 999 m 700 cm = m 897 mm < m 60 phút = 69 phút > 59 phút < a) (x + 16) - 25 = 45 x + 16 = 45 + 25 x = (45 + 25) - 16 x = 54 (119) Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau giải bài toán đó: Toùm taét xe : 5640 vieân gaïch xe : vieân gaïch ? Baøi 4: Một cửa hàng có 9398kg gạo Buổi sáng bán 2700kg, buổi chiều bán 3678kg Hỏi cửa hàng coøn laïi bao nhieâu kiloâgam gaïo ? (Giaûi caùch) Bài 5: Một hình chữ nhật có chiều rộng 8cm, chieàu daøi gaáp laàn chieàu roäng Tính dieän tích và chu vi hình chữ nhật đó Baøi 6: Cho HCN coù caïnh daøi laø 8cm, caïnh ngắn nửa cạnh dài Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm b) (x - 16) - 20 = 30 x - 16 = 30 + 20 x = (30 + 20) + 16 x = 66 Có xe chở 5640 viên gạch Hỏi trên xe đó có bao nhiêu viên gạch ? Giaûi: Soá vieân gaïch treân moãi xe laø: 5640 : = 1880 (vieân) Số viên gạch trên xe đó là: 1880 x = 3760 (vieân) ÑS: 3760 vieân gaïch Giaûi: Số kg gạo hai buổi bán là: 2700 + 3678 = 6378 (kg) Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 6378 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Cách 2: Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 2700 - 3678 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Giaûi: Chiều dài hình chữ nhật là: x = 24 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 24 x = 192 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (24 + 8) x = 64(cm) ÑS: 192 cm2 64 cm Giaûi: Cạnh ngắn hình chữ nhật là: : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: x = 32 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (8 + 4) x = 24 (cm) ÑS: 32 cm2 24 cm Luyeän tieáng Vieät A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao từ đặc điểm, kiểu câu Ai - nào ? - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào Hướng dẫn HS làm BT: (120) - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng s hay x ; Những trận gió lạnh buốt ối mãi vaøo chieác toå raát ô aøi cuûa Thieân Đường Bộ lông màu nâu nhạt Thiên Đường ù lên, trông thật ác toäi nghieäp Baøi 2: Ñieàn daáu chaám, daáu phaåy coøn thiếu vào chỗ thích hợp đoạn văn đây Chép lại đoạn văn đã điền dấu hoàn chỉnh vào Sáng mùng một, ngày đầu xuân em cuøng ba meï ñi chuùc Teát oâng baø noäi, ngoại em chúc ông bà mạnh khỏe và em nhận lại lời chúc tốt đẹp Ôi dễ thương mùa xuân tới ! Bài 3: Đọc : Caây baàu hoa traéng Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt a) Gạch các từ ngữ đặc điểm vật các câu khổ thơ trên b) Laäp moâ hình caáu taïo cuûa caùc caâu treân Ghi caùc boä phaän caâu vaøo vò trí thích hợp mô hình - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã laøm - Lần lượt HS lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung 1/ Những trận gió lạnh buốt xối mãi vào tổ sơ sài Thiên Đường Bộ lông màu nâu nhạt Thiên Đường xuø leân, troâng thaät xô xaùc toäi nghieäp 2/ Sáng mùng một, ngày đầu xuân, em cùng ba mẹ chúc Tết ông bà nội, ngoại Em chúc ông bà mạnh khỏe và em nhận lại lời chúc tốt đẹp Ôi, dễ thương mùa xuân tới ! 3/ a) Caây baàu hoa traéng Cây mướp hoa vàng Tim tím hoa xoan Đỏ tươi râm bụt b) Ai (caùi gì, gì) Caây baàu Cây mướp Hoa xoan Raâm buït Luyeän tieáng Vieät Theá naøo ? hoa traéng hoa vaøng tim tím đỏ tươi A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt dấu dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Lễ hội" - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt boå sung Bài 1: Tìm từ ngữ có hỏi ngaõ coù yù nghóa nhö sau: - giaû doái - Trái nghĩa với từ thật thà - ngoõ phoá - Đoạn đường nhỏ hẹp thành phố - Caây caûnh - Cây trồng để làm đẹp - Khung cửi - Khung gỗ để dệt vải Bài 2: Xếp từ ngữ sau vào hai nhóm: (121) trẩy hội, hội làng, đại hội, hội nghị, hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo Nhoùm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ chức M: hội ñònh kì Chæ cuoäc hoïp M: hoäi nghò Bài 3: Chọn các từ thích hợp các từ ngữ: lễ chào cờ, lễ đài, lễ độ, lễ nghi để điền vào choã troáng : a) Đoàn người diễu hành qua b) Đối với người lớn tuổi cần giữ c) Đám tang tổ chức theo đơn giản d) Thứ hai đầu tuần, trường em tổ chức Bài 4: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống câu đây để có thể sử dụng theâm moät soá daáu phaåy: a) Hà Nội, là thành phố lớn nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, xum xue tróu quaû - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ Toán : Nhoùm Từ ngữ Chỉ dịp vui tổ chức trẩy hội, hội làng, hoäi, vuõ hoäi ñònh kì đại hội, hội nghị, hội Chæ cuoäc hoïp đàm, hội thảo a) lễ đài b) lễ độ c) leã nghi d) lễ chào cờ a) Hà Nội, Hải Phòng, Huế, Sài Gòn là thành phố lớn nước ta b) Trong vườn, hoa hồng, hoa huệ, hoa cúc đua nở rộ c) Dọc theo bờ sông, vườn cam, bưởi, xoài xum xuê trĩu Tieàn Vieät Nam Thứ tư ngày tháng naêm 2009 A/ Muïc tieâu : - HS nhận biết tờ giấy bạc : 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng Lam BT1,2,3 - Bước đầu biết đổi tiền - Thực các phép tính trên các số với đơn vị là đồng BT4(dòng1,2) B/ Chuẩn bị : Các tờ giấy bạc trên C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hai em lên bảng chữa bài tập số nhà 1.Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Chấm hai bàn tổ - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu “ Tiền Việt Nam *Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Ta thường dùng số tờ giấy bạc : 100 - Trước đây mua bán các em đã quen đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng (122) với loại giấy bạc nào ? - Cho HS quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm loại tờ giaáy baïc b) Luyeän taäp: - Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp saùch - Treo tranh vẽ mục a, b, c - Yeâu caàu HS nhaåm vaø neâu soá tieàn - Mời ba em nêu miệng kết - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá Baøi - Goïi HS neâu baøi taäp saùch - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập sách - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Goïi emkhaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Hôm toán học bài gì ? *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Quan sát và nêu : màu sắc tờ giấy bạc, Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ và số 20 000 - “ Năm mươi nghìn đồng “ số 50 000 - “Một trăm nghìn đồng “ số 100 000 - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp quan sát lợn để nêu số tiền - Ba đứng chỗ nêu miệng kết - Trước hết cần cộng nhẩm : - 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 đồng - Các phần còn lại nêu tương tự - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp thực vào - Một em lên bảng thực làm - Giaûi : Soá tieàn mua caëp saùch vaø boä quaàn aùo laø : 15 000 + 25 000 = 40 000 ( đồng ) - Coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho meï soá tieàn laø : 50 000 – 40 000 = 10 000 ( đồng ) Đ/S: 10 000 đồng - Hai HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em nêu đề bài SGK - Lớp làm vào Một em lên sửa bài * Giải Số tiền mua là : 1200 x = 2400 ( đồng ) Số tiền mua là : 1200 x = 3600 ( đồng ) Số tiền mua là : 1200 x = 4800 ( đồng ) - Sau đó điền vào ô trống - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Xem trước bài MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : CHAÊM SOÙC CAÂY TROÀNG, VAÄT NUOÂI (t2) I.MUÏC TIEÂU : HS hieåu: - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi bđối với sống người - Nêu việc làmphù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi gia đình, nhà trường Học sinh khá, giỏi Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi II /Chuaån bò : Tranh aûnh moät soá caây troàng vaät nuoâi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Hoạt động 1: Báo cáo kết điều tra a.Mục tiêu: HS biết các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi (123) nhà, trường, địa phương; biết quan tâm đến các công việc chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi b.Caùch tieán haønh: - GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû ñieàu tra - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày - Cả lớp và GV nhận xét 2.Hoạt động 2: Đóng vai a.Mục tiêu: HS biết thực số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi; thực quyền bày tỏ ý kiến, tham gia trẻ em b.Caùch tieán haønh: - GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm đóng vai theo các tình - GV yêu cầu HS thảo luận và chuẩn bị đóng vai - GV mời các nhóm lên đóng vai - GV kết luận: các em nên bày tỏ ý kiến mình bạn chưa thực tốt việc tham gia chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi vì đó là quyền bày tỏ ý kiến trẻ em đến các vấn đề có liên quan 3.Hoạt động 3: HS vẽ tranh, hát, đọc thơ, kể chuyện việc chăm soùc caây troàng, vaät nuoâi 4.Hoạt động 4: Trò chơi Ai nhanh, đúng a.Mục tiêu: HS ghi nhớ các việc làm chăm sóc cây trồng, vật nuôi b.Caùch tieán haønh: - GV chia nhoùm vaø phoå bieán luaät chôi - GV yêu cầu các nhóm thực trò chơi - Cả lớp và GV nhận xét, đánh giá - GV keát luaän chung: Caây troàng, vaät nuoâi raát caàn thieát cho cuoäc soáng người Vì vậy, em cần biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuoâi 4.Cuûng coá, daën doø: -HS thực -HS thực -HS thực -HS thực -HS thực - GV nhaän xeùt tieát hoïc - HS laøm baøi taäp VBT Luyện từ và câu : Đặt và trả lời câu hỏi Bằng cái gì ? A/ Mục tiêu - Đặt và trả lời câu hỏi Bằng cái gì ? (tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ? (BT1) Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì?(BT2) Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì ? * Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm.(BT4) B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết ba lần câu hỏi bài tập tờ phiếu to viết nội dung bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em laøm mieäng baøi taäp vaø baøi taäp - Hai em laøm mieäng baøi taäp vaø baøi taäp ø3 - Chaám taäp hai baøn toå moãi em laøm moät baøi - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 2.Bài mới: (124) a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học bài : “ Đặt và trả lời caâu hoûi Baèng gì ? “ b)Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Mời ba em đại diện lên bảng thi làm bài - Theo dõi nhận xét câu - GV chốt lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc đồng các câu trả lời tìm *Bài - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời đúng - Mời em đọc lại các câu trả lời *Bài - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp - Mời cặp nối tiếp hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng * Bài 4: - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Dán tờ giấy khổ lớn lên bảng - Mời ba em lên bảng làm bài - Theo doõi nhaän xeùt baøi laøm HS d) Cuûng coá - Daën doø - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài (1 đến em nhắc lại) - Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng - Lớp đọc đồng các câu trả lời đã hoàn chænh - Voi uống nước vòi - Chiếc lồng đèn …làm nan tre dán giấy boùng kính - Caùc ngheä só ….baèng taøi naêng cuûa mình - Một HS đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Lớp làm việc cá nhân - Ba em nối tiếp đọc kết - Haèng ngaøy em vieát baøi baèng vieát bi / vieát mực - Chiếc bàn em ngồi học làm nhựa /bằng gỗ /bằng đá … - Một HS đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Lớp làm việc theo cặp ( em hỏi em trả lời ) - Lần lượt cặp hỏi đáp trước lớp - HS1: Hằng ngày bạn đến trường gì ? - HS2: - Mình / Mình xe đạp … - HS1: Cơm ta ăn nấu gì ? - HS2: - Cơm ta ăn nấu gạo - Một em đọc đề bài SGK - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em leân baûng laøm baøi taäp a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam,… - Lớp quan sát và nhận xét bài bạn - Hai HS nêu lại nội dung vừa học - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Ôn chữ hoa Tiết (U) A/ Mục tiêu : Củng cố cách viết chữ hoa U thông qua bài tập ứng dụng : Viết tên riêng (Uông Bí ) chữ cỡ nhỏ Taäp vieát : (125) Viết câu ứng dụng Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở còn bi bô cỡ chữ nhỏ B/ Chuẩn bị :GV :.Giáo án, mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa tên riêng Uông Bí và câu ứng duïng treân doøng keû oâ li C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hai HS lên bảng viết tiếng (Trường Sơn ; Trẻ Kieåm tra baøi cuõ: em nhö buùp treân caønh / Bieát aên nguû, bieát hoïc haønh - Kiểm tra bài viết nhà HS laø ngoan ) - Yêu cầu nêu nghĩa từ câu ứng dụng - Lớp viết vào bảng Trường Sơn / Trẻ em - GV nhận xét đánh giá - Em khaùc nhaän xeùt baøi vieát cuûa baïn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi GV giới thiệu - Hôm chúng ta ôn viết chữ hoa U và số từ danh từ riêng ứng dụng có chữ - Vài HS nhắc lại tựa bài hoa : U, B b)Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : U, - Tìm các chữ hoa có tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng gồm : U, B, D B, D - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Một em đọc từ ứng dụng chữ - Lắng nghe để hiểu thêm tên riêng Uông Bí - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh đất nước vừa nêu *HS viết từ ứng dụng tên riêng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí - Coù nghóa caây non thì meàm deã uoán Cha meï - Giới thiệu địa danh Uông Bí là thị xã dạy từ nhỏ dễ hình thành thói thuoäc tænh Quaûng Ninh quen toát cho *Luyện viết câu ứng dụng : - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng (Uốn cây - Yêu cầu HS đọc câu - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy từ thuở ) coøn bi boâ - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn câu - Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng ứng dụng - Yêu cầu luyện viết tiếng có chữ hoa là danh từ riêng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn c) Hướng dẫn viết vào : GV - Nêu yêu cầu viết chữ U dòng cỡ nhỏ - AÂm : D, B : doøng - Viết tên riêng Uông Bí, dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng lần - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết các - Nộp từ 5- em để chấm điểm chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- bài HS - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh ñ/ Cuûng coá - Daën doø: từ riêng - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ - Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước bài hoa và câu ứng dụng (126) - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài Buoåi chieàu: Luyeän tieáng Vieät A/ Yêu cầu: - Củng cố, nâng cao kiến thức nhân hóa; cách đặt và trả lời câu hỏi: nào ? - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Baøi 1: - Cả lớp tự làm bài a) Đọc đoạn thơ đây: - HS xung phong lên bảng chữa bài Muoân nghìn caây mía Muùa göôm - Lớp theo dõi, nhận xét bổ sung Kieán Haønh quaân Đầy đường Coû gaø rung tai Nghe Buïi tre taàn ngaàn Gỡ tóc Hàng bưởi Sự vật nhân hóa Từ ngữ thể biện Ñu ñöa phaùp nhaân hoùa Beá luõ - Caây mía muùa göôm Đầu tròn - Kieán haønh quaân Troïc loác - Coû gaø rung tai, nghe - Buïi tre tần ngần, gỡ tóc Cây dừa - Hàng bưởi bế lũ đầu tròn Saûi tay troïc loác Bôi - Cây dừa saûi tay bôi Ngoïn muøng tôi - Ngoïn muøng tôi nhaûy muùa Nhaûy muùa Traàn Ñaêng Khoa b) Hãy tìm vật nhân hóa và từ ngữ thể biện pháp nhân hóa ñieàn vaøo baûng sau: Sự vật nhân Từ ngữ thể biện hoùa phaùp nhaân hoùa M: Caây mía muùa göôm Baøi 2: Các phận trả lời cho câu hỏi "Khi nào? là: Đọc kĩ câu đoạn văn sau, tìm - Caâu 1: Chieài hoâm aáy, phận trả lời cho câu hỏi "Khi nào?" : - Câu 4: Bây giờ, Chiều hôm ấy, tôi ghé vào cửa hàng mua - Caâu 5: Saùng hoâm sau, (127) sách thì thấy Lan gánh nước qua Nhìn thấy tôi, bạn chạy Tôi bám theo Lan đến ngôi nhà tồi tàn Bây tôi hiểu raèng nhaø baïn ngheøo laém Saùng hoâm sau, toâi đem chuyện kể cho các bạn lớp nghe, xúc động Cũng từ hồi đó, chúng tôi luôn gắn bó với Lan - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - Câu 6: Cũng từ hôm đó, Thuû coâng : Làm đồng hồ để bàn ( tt ) A/ Muïc tieâu :Hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm cuûa mình B/ Chuẩn bị :- Mẫu đồng hồ để bàn bìa Bìa màu giấy A 4, giấy thủ công , bút màu , kéo thuû coâng , hoà daùn C/ Lênlớp : Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ tröng baøy saûn phaåm Đồng hồ để bàn b) Khai thaùc: *Hoạt động 3: Yêu cầu làm đồng hồ để bàn và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm Đồng hồ để bàn baèng caùch gaáp giaáy -Nhận xét và dùng tranh quy trình làm Đồng hồ để bàn để hệ thống lại các bước -Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -Tuyeân döông moät soá saûn phaåm d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Hoạt động trò -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị caùc toå vieân toå mình -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhaéc laïi baøi hoïc - Hai em nhắc lại các bước quy trình gấp Đồng hồ để bàn - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm trước lớp , cử người lên giới thiệu sản phẩm cuûa nhoùm mình -Chuaån bò duïng cuï tieát sau Luyện toán (2t) A/ Muïc tieâu: B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: Chieàu Chieàu Dieän tích Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Chu vi Chieàu Chieàu Dieän tích Chu vi (128) daøi 15cm 12cm 20cm 25cm roäng 9cm 6cm 8cm 7cm Baøi 1: > , < , = ? km 999 m 700 cm .7 m 897 mm .1 m Baøi 2: Tìm x : a) (x + 16) - 25 = 45 c) 95 - (x + 25) = 30 HCN 135 cm2 HCN 48 cm 60 phút 69 phút 59 phút b) (x - 16) - 20 = 30 d) 55 + (x - 25) = 75 Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau giải bài toán đó: Toùm taét xe : 5640 vieân gaïch xe : vieân gaïch ? Baøi 4: Một cửa hàng có 9398kg gạo Buổi sáng bán 2700kg, buổi chiều bán 3678kg Hỏi cửa hàng coøn laïi bao nhieâu kiloâgam gaïo ? (Giaûi caùch) Bài 5: Một hình chữ nhật có chiều rộng 8cm, chieàu daøi gaáp laàn chieàu roäng Tính dieän tích và chu vi hình chữ nhật đó Baøi 6: Cho HCN coù caïnh daøi laø 8cm, caïnh daøi 15cm 12cm 20cm 25cm roäng 9cm 6cm 8cm 7cm km > 999 m 700 cm = m 897 mm < m HCN 135 cm2 72 cm2 160 cm2 175 cm2 HCN 48 cm 36 cm 46 cm 64 cm 60 phút = 69 phút > 59 phút < a) (x + 16) - 25 = 45 x + 16 = 45 + 25 x = (45 + 25) - 16 x = 54 b) (x - 16) - 20 = 30 x - 16 = 30 + 20 x = (30 + 20) + 16 x = 66 Có xe chở 5640 viên gạch Hỏi trên xe đó có bao nhiêu viên gạch ? Giaûi: Soá vieân gaïch treân moãi xe laø: 5640 : = 1880 (vieân) Số viên gạch trên xe đó là: 1880 x = 3760 (vieân) ÑS: 3760 vieân gaïch Giaûi: Số kg gạo hai buổi bán là: 2700 + 3678 = 6378 (kg) Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 6378 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Cách 2: Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 2700 - 3678 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Giaûi: Chiều dài hình chữ nhật là: x = 24 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 24 x = 192 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (24 + 8) x = 64(cm) ÑS: 192 cm2 64 cm Giaûi: (129) ngắn nửa cạnh dài Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Cạnh ngắn hình chữ nhật là: : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: x = 32 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (8 + 4) x = 24 (cm) ÑS: 32 cm2 24 cm ====================================================================== = Thứ năm ngày tháng năm 2009 Toán : Luyeän taäp (Tr 159) A/ Mục tiêu :- HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Củng cố trừ các số có đến chữ số, giải bài toán phép trừ, số ngày các tháng.(BT 1,2,3,4a) B/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát caùc baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập nhà - HS leân baûng laøm baøi - Chaám taäp toå - HS khaùc nhaän xeùt - GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta luyeän taäp veà caùc pheùp * Lớp theo dõi giới thiệu bài tính phaïm vi 100 000 - Vài HS nhắc lại tựa bài c/ Luyeän taäp : - Ba em neâu mieäng caùch tính nhaåm - Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu - 90 000 – 50 000 = 40 000 em nêu miệng kết tính nhẩm - Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn bốn - Yêu cầu lớp tự làm bài vào chuïc nghìn - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 100 000 - 40 000 = 60 000 ( Mười chục nghìn - GV nhận xét đánh giá trừ bốn chục nghìn sáu chục nghìn ) - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài SGK - Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Lớp làm vào nhö SGK - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính keát quaû - Hướng dẫn lớp làm bài vào - Đối với các các phép trừ có nhớ liên tiếp hai - Yeâu caàu hai em tính keát quaû hàng đơn vị liền thì vừa tính vừa viết và - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn vừa nêu cách làm - GV nhận xét đánh giá Bài – Mời HS đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - Ghi leân baûng caùc pheùp tính vaø oâ troáng - Mời em lên bảng sửa bài - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp thực làm vào - Moät HS leân baûng giaûi baøi * Khi làm cần giải thích vì lại chọn số để điền ô trống vì : Phép trừ ô trống trừ là phép (130) - Nhận xét đánh giá bài làm HS d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp trừ có nhớ phải nhớ vào thành để có ô trống trừ hay x – = nên x=6+3=9 - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi Chính tả : (nhớ viết ) Moät maùi nhaø chung – Phaân bieät tr/ ch A/ Mục tiêu :- Rèn kỉ viết chính tả, nhớ viết lại chính xác bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ bài “Một mái nhà chung “ * Làm đúng bài tập BT(2) a/b, BT điền vào chỗ trống các tiếng có âm đầu ch / tr vần êt / êch B/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Ba em lên bảng viết em từ bắt đầu - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ tr/ ch vần êt / êch HS thường hay viết sai - Cả lớp viết vào bảng - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nhớ viết ba khổ thơ - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài đầu bài “ Một mái nhà chung “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Chuẩn bị : - Đọc mẫu khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung” - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo - Yêu cầu ba HS đọc lại bài - Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng bài - Nêu cách trình bày đoạn văn viết - Lớp thực viết vào bảng các từ dễ - Yêu cầu HS viết bảng số từ dễ sai - Mời hai em đọc thuộc lòng khổ thơ lần nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình… - Lớp nghe bạn đọc - Yeâu caàu HS cheùp baøi - Gấp SGK nhớ lại để chép vào - Theo doõi uoán naén cho HS - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì - Thu taäp HS chaám ñieåm vaø nhaän xeùt - Nộp bài lên để GV chấm điểm c/ Hướng dẫn làm bài tập - Lớp tiến hành luyện tập *Baøi : - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2b - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập 2a - Cả lớp thực vào và sửa bài - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và - Dán tờ giấy lớn lên bảng nhanh - Yêu cầu các nhóm nhóm cử bạn lên 2a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – không baûng thi laøm baøi chòu - Cả lớp cùng thực vào - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính làm nhanh và làm đúng - Mời đến em đọc lại đoạn văn - Một hai HS đọc lại - GV nhận xét đánh giá - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû d) Cuûng coá - Daën doø: (131) - GV nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp SGK - Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Tự nhiên xã hội : Sự chuyển động Trái Đất A/ Mục tiêu : HS biết :- Sự chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời Biết quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó B/ Chuaån bò : tranh aûnh saùch trang 114, 115 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Trả lời nội dung bài học bài : Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra các kiến thức bài : “ Mặt trời “ ” Mặt trời ” đã học tiết trước - Gọi HS trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá chuẩn bị bài HS 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài - Hôm các em tìm hiểu Sự chuyển động trái đất “ b/ Khai thaùc baøi : - Hñ1 : Thaûo luaän nhoùm - Chia nhóm điều khiển *Bước : - Yêu cầu làm việc theo nhóm nhóm trưởng quan sát hình SGK - Giao việc đến nhóm thảo luận và đến thống - Hướng dẫn quan sát hình SGK - Trái đất quay quanh trục sủa nó theo hướng cùng - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất chiều hay ngược chiều so với chiều kim đồng hồ ? quay ngược chiều kim đồng hồ - Yeâu caàu caùc nhoùm quay quaû ñòa caàu ? - Các nhóm thực hành quay địa cầu - Khi ngoài trời nắng bạn thấy nào ? Vì theo chiều quay Trái Đất sao? - Các nhóm cử đại diện lên thực hành - Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng lại quay địa cầu theo đúng chiều quay vừa tỏa nhiệt ? Trái Đất quanh mình nó trước lớp - Bước : - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thực - Lớp lắng nghe và nhận xét hành quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái - Hai em nhaéc laïi Đất quanh mình nó - Quan sát nhận xét đánh giá làm việc HS * Ruùt keát luaän : nhö SGK - Lớp quan sát hình SGK Hñ2: Quan saùt tranh theo caëp : - Từng cặp quan sát và nói cho - Bước : Yêu cầu quan sát hình SGK thảo nghe chiều quay Trái Đất luận theo gợi ý : - Đại diện các các cặp lên báo cáo quay - Hãy hướng quay Trái Đất quanh mình nó và các vòng quay Trái Đất và quanh Mặt Trời ? quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời - Bước : Yêu cầu cặp lên thực hành quay và báo cáo trước lớp - HS laøm vieäc theo nhoùm - Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời HS - Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay Trời để thực trò chơi : Trái Đất quay - Hướng dẫn cách chơi cho nhóm - Lớp quan sát nhận xét cách thực - Mời số em sân chơi thử - Yêu cầu HS đóng vai Mặt Trời đứng giữa, em đóng vai cuûa baïn Trái Đất quay quanh mình và quanh Mặt Trời (132) - Nhaän xeùt boå sung veà caùch theå hieän troø chôi cuûa HS d) Cuûng coá - Daën doø: - Liên hệ với sống hàng ngày.Xem trước bài - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Buoåi chieàu: Hướng dẫn tự học Toán A/ Mục tiêu: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số, giải toán phép tính - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 1204 2524 2714 1204 : 2524 : 1253 : 2714 : 00 301 02 504 01 904 04 24 14 Baøi 2: Tìm x : x x = 1608 x x = 4554 x x = 4842 x x = 1608 x = 1608 : x = 402 x x = 4554 x = 4554 : x = 506 Giaûi: Số chai dầu ăn đã bán làø: 1215 : = 405 (chai) Soá chai daàu coøn laïi laø: 1215 - 405 = 810 (chai) ÑS: 810 chai daàu Bài 3: Một cửa hàng có 1215 chai dầu ăn, đã bán số chai dầu đó Hỏi cửa hàng coøn laïi bao nhieâu chai daàu aên ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Luyện giải toán A/ Mục tiêu: - Củng cố kiến thức phép nhân số có chữ số với số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: 1243 3210 1311 1203 Baøi 1: Tính: x x x x 1243 3210 1311 1203 2486 9630 7866 8421 x x x x Baøi 2: Tính nhaåm: 3000 x 20 x 4000 x 200 x 5000 x 2000 x 10 x10 100 x 10 1000 x 10 3000 x 4000 x 5000 x 2000 x = 6000 = 8000 = 10000 = 10000 20 x = 100 200 x = 1000 10 x 10 = 100 100 x 10 = 1000 (133) 1000 x 10 = 10000 Baøi 3: Tính chu vi HCN coù caïnh daøi laø 1327 cm, caïnh ngaén laø 969 cm (Tính caùch) Baøi 4: Tuøng mua tem, moãi tem giaù 800 đồng Tùng đưa cô bán hàng tờ giấy bạc 5000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả cho lại cho Tuøng bao nhieâu tieàn ? (Giaûi caùch) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Giaûi: Chu vi hình chữ nhật là: (1327 + 969) x = 4592 (cm) ÑS: 4592 cm Caùch 2: Chu vi HCN laø: 1327 x + 969 x = 4592 (cm) ÑS: 4592 cm Giaûi: Soá tieàn mua tem laø: 800 x = 4800 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø: 5000 - 4800 = 200 (đồng) ĐS: 200 đồng Caùch 2: Giaûi: Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi laø: 5000 - 800 x = 200 (đồng) ĐS: 200 đồng Luyeän tieáng Vieät A/ Yêu cầu: - HS làm đúng BT phân biệt vần dễ lẫn, mở rộng vốn từ "Nghệ thuật" - Giaùo duïc HS chaêm hoïc B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động cảu thầy Hoạt động trò - Cả lớp tự làm BT vào Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu lớp làm các BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp nhaän xeùt boå sung Bài 1: Điền dấu hỏi hay dấu ngã vào các chữ in nghiêng đây: - Vững chãi, bơi trải ; ngưỡngg cửa, ngất - Vững chai, bơi trai; ngương cửa, ngất ngương; ngưởng; trầm bổng, nhiên traàm boâng, boâng nhieân - Kỉ niệm, kĩ lưỡng ; mĩ mãn, tỉ mỉ ; đói lả, - Ki niệm, ki lưỡng ; mi mãn, tỉ mi ; đói la, nước nước lã ; nhả nhớt, nhã nhặn la ; nha nhớt, nha nhặn Bài 2: Đọc đoạn thơ sau: a) Những từ ngữ đoạn thơ cho biết Vöôn mình gioù tre ñu tre nhân hóa là: Caây kham khoå vaãn haùt ru laù caønh Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh - vöôn mình, ñu, haùt ru Tre xanh không đứng khuất mình râm - yêu nhiều, không đứng khuất Baõo buøng thaân boïc laáy thaân - thaân boïc laáy thaân, tay oâm, tay níu Tay oâm, tay níu tre gaàn theâm - thương nhau, không riêng Thương tre không riêng Lũy thành từ đó mà nên người Nguyeãn Duy a) Những từ ngữ nào đoạn thơ cho biết tre b) Biên pháp nhân hóa đã giúp người đọc nhân hóa cảm nhận các phẩm chất tốt đẹp (134) b) Biên pháp nhân hóa đã giúp người đọc cảm nhận phẩm chất đẹp đẽ gì cây tre Việt Nam ? Bài 3: Dùng câu hỏi Vì sao? Để hỏi cho phận câu in nghiêng đoạn văn đây: Chieác goái cuûa em Hồi em học lớp hai, hôm thủ công cô giaùo thoâng baùo: - Mỗi em tự làm lấy cái gối lau bảng để noäp chaám ñieåm Em lo sợ quá, vì việc khéo tay này phải có baûo cuûa meï maø em thì khoâng coù meï Đến nộp gối chấm điểm, em xấu hổ và tủi thaân uùp maët xuoáng baøn maø khoùc, vì quanh em caùc bạn cười nhạo Theo Voõ Thò Kim AÙnh - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm, ghi nhớ cây tre Việt Nam: chịu đựng gian khổ, tràn đầy yêu thương, đoàn kết chở che - Vì em lo sợ ? (Vì bạn Kim Ánh lo sợ ?) - Vì em xaáu hoå vaø tuûi thaân ? (Vì baïn Kim AÙnh xaáu hoå vaø tuûi thaân ? =========================================================== = Thứ sáu ngày 10 tháng năm 2009 Taäp laøm vaên : Vieát thö A/ Mục tiêu Rèn kĩ viết : Biết viết thư ngắn cho bạn nhỏ nước ngoài để làm quen vaø baøy toû tình thaân aùi - Bài viết lá thư đủ ý, dùng từ đặt câu đúng, thể tình cảm với người nhận thư B/ Chuẩn bị :- Bảng lớp viết gợi ý viết thư, Bảng phụ viết trình tự lá thư Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi hai em lên bảng đọc lại bài văn kể - Hai em lên bảng “ Kể lại trận thi đấu thể trận thi đấu thể thao tiết tập làm văn thao qua bài TLV đã học tuaàn 29 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm các em viết - Hai HS nhắc lại tựa bài thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo, nghe đài - Một em đọc yêu cầu đề bài b/ Hướng dẫn làm bài tập : - Moät HS giaûi thích yeâu caàu baøi taäp :- Vieát thö cho *Bài :- Gọi HS đọc bài tập bạn nhỏ nước ngoài … - Yeâu caàu moät em giaûi thích yeâu caàu baøi taäp - Lắng nghe để nắm các yêu cầu viết thư - Nhắc nhớ HS cách trình bày : - Dòng đầu thư viết nào Lời xưng hô Nội - Một em đọc lại các gợi ý viết thư dung thö, Cuoái thö vieát - Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức viết thư - Thực viết lá thư vào tờ giấy rời đảm bảo - Mời em đọc - Yêu cầu lớp thực viết thư vào tờ giấy rời đúng các yêu cầu trình bày, lời xưng hô, nội dung (135) - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời số em đọc lại lá thư trước lớp - Yeâu caàu HS vieát phong bì thö, daùn tem, ñaët laù thö vaøo phong bì thö - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm moät soá baøi vaên toát c) Cuûng coá - Daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung - GV nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø chuaån bò toát cho tieát sau viết thư GV đã lưu ý - HS nối tiếp đọc lại lá thư trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay nhaát - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò cho tieát sau Toán : Luyeän taäp chung A/ Mục tiêu :HS củng cố phép cộng trừ các số phạm vi 100 000 * Củng cố giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị (BT 1,2,3,4) B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi taäp ghi saün vaøo baûng phuï C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hai HS lên bảng chữa bài tập số 1.Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tieáp tuïc cuûng coá veà pheùp *Lớp theo dõi giới thiệu cộng và phép trừ các số có chữ số phạm - Vài HS nhắc lại tựa bài vi 100 000 b) Luyeän taäp: - Một em nêu yêu cầu đề bài - Neâu laïi caùch nhaåm caùc soá troøn nghìn - Baøi 1: - Goïi HS neâu baøi taäp - Hai HS neâu mieäng keát quaû - Ghi bảng phép tính 40 000 +( 30 000 + 20 000) - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự = 40 000 + 50 000 = 90 000 thực các phép tính biểu thức 80 000 – ( 30 000 - 20 000 ) - Yêu cầu thực vào = 80 000 - 10 000 = 70 000 - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài - GV nhận xét đánh giá - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính Baøi - Goïi HS neâu baøi taäp a/ 69243 5718 b/ 84938 43804 - GV ghi baûng caùc pheùp tính +15365 + 6360 - 36677 - 7292 - Yêu cầu lớp đặt tính và tính vào 84608 63546 48621 26512 - Mời hai HS lên bảng giải bài - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một HS đọc đề bài3 - GV nhận xét đánh giá - Cả lớp thực vào Bài 3- Gọi HS đọc bài - Moät HS leân baûng giaûi baøi - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài * Giải : - Số cây ăn Xuân Hòa là : - Yêu cầu lớp thực vào 68700 + 5200 = 73900 ( caây) - Mời HS lên bảng giải - Số cây ăn Xuân Mai là : - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn 73900 – 4500 = 69400 ( caây ) - GV nhận xét đánh giá Ñ/S: 69400 caây (136) Bài Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Goïi HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - GV nhận xét đánh gía bài làm HS d) Cuûng coá - Daën doø: *Nhận xét đánh giá tiết học –Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Theå duïc: - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào bài tập - Moät HS leân giaûi baøi * Giaûi : - Giaù tieàn moãi caùi com pa laø : 10 000 : = 2000 (đồng ) - Soá tieàn caùi com pa laø :2000 x = 6000 (ñ) Đ/S: 6000 đồng - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Xem trước bài Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung Hoïc tung vaø baét boùng caù nhaân A/ Muïc tieâu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối chính xác Học tung và bắt bóng cá nhân - Chôi troø chôi : “Ai keùo khoûe “ Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø bieát tham gia chôi B/ Địa điểm phương tiện : - Mỗi HS cờ nhỏ để cầm tập TD Sân bãi vệ sinh - Còi, kẻ sẵn vạch để chơi TC C/ Lên lớp: Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Đứng chỗ khởi động các khớp - Baät nhaûy taïi choã – laàn theo nhòp voã tay - Chơi trò chơi “ Tìm ăn “ 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Yêu cầu lớp làm các động tác bài thể dục phát triển chung từ đến lần - Lần 1, GV hô để lớp tập Lần 3,4 cán hô tập liên hoàn x nhịp - Chuyển thành đội hình đồng diễn thực bài thể dục phát triển chung x nhòp: laàn - Theo dõi nhận xét sửa sai cho học sinh * Hoïc tung vaø baét boùng caù nhaân baèng hai tay - Hướng dẫn : Hai người đứng đối diện Một em tung bóng, em bắt bóng.Cả hai em tung và bắt bóng hai tay.Tung bóng cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt bạn tung qua bắt lại không để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng tốt * Chôi troø chôi: “Ai keùo khoûe“: - Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để HS nắm - Yêu cầu tập hợp thành các đội có số người Ñònh lượng phuùt Đội hình luyeän taäp phuùt 10 phuùt phuùt (137) - HS cặp thực chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức với lần kéo em nào hai lần là thaéng - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân phuùt GV Theå duïc : Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ và hoa A/ Mục tiêu :Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ hoa.Yêu cầu thực các ĐT mức độ tương đối chính xác, đúng nhịp B/ Địa điểm phương tiện : - Sân bãi, bàn ghế ngồi kiểm tra chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh sân tập đảm bảo an toàn luyện tập Tung bóng tay, bắt bóng hai tay Yêu cầu biết thực động tác tương đối đúng C/ Lên lớp : Ñònh Đội hình luyện Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng tập 1.Bài mới: a/Phần mở đầu : 2phuùt - Nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Tập bài thể dục phát triển chung : lần liên hoàn x nhịp - Hướng dẫn tập hợp, nhắc nhớ nội quy tiết kiểm tra 1phuùt - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động phuùt - Đi theo nhịp vừa vừa hát b/Phaàn cô baûn : - Yêu cầu lớp chia thành các tổ để GV kiểm tra bài thể dục phát triển chung ( động tác ) - Đội hình hàng - Lớp tập theo hàng ngang ngang - Mỗi đợt kiểm tra từ đến HS lên thực các động tác bài 16 thể dục với cờ hoa phuùt - Chấm điểm theo hai mức hoàn thành tốt và chưa hoàn thành - Hoàn thành :- Thuộc từ động tác trở lên thực các động tác tương đối đúng thuộc từ – động tác với chất lượng thực các GV động tác tốt có ý thức tốt đánh giá 10phuù hoàn thành tốt t - Chưa hoàn thành : - HS thuộc động tác và thực - Đội hình vòng các động tác khác bài thể dục còn sai sót thiếu cố 5phuùt troøn gắng luyện tập thì đánh giá là :chưa hoàn thành * Chôi troø chôi “ Ai keùo khoûe “ c/Phaàn keát thuùc: phuùt - Yeâu caàu HS laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt phuùt - GV nhận xét đánh giá tiết học GV (138) - Dặn nhà thực lại các động tác bài thể dục phát triển chung Buoåi chieàu: Tập đọc : Ngọn lửa Ô- lim – pích (giảm tải) A/ Mục tiêu - Rèn kỉ đọc thành tiếng :- Đọc trôi chảy bài chú ý đọc đúng các từ ngữ Ôlim –pích, Ô- lim –pi – a, 3000 năm, trai tráng, tấu nhạc, nguyệt quế,năm 1894, hữu nghị,… * Rèn kĩ đọc - hiểu :- Hiểu nghĩa từ ngữ : tấu nhạc, xung đột, náo nhiệt, khôi phục – Hiểu nội dung bài : - Đại hội thể thao Ô- lim – pích tổ chức trên phạm vi toàn thể giới, ( năm 1894 ) là tục lệ đã có gần 3000 năm trước nước hi – lạp cổ.Ngọn lửa mang từ thành phố Ô – lim – pi – a tới nơi tổ chức đại hội thể ước vọng hòa bình, hữu nghị các dân tộc trên toàn giới B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa, tranh ảnh vài vận động viên Việt Nam tham dự đại hội thể thao Ô – lim – pích HS : các đồ dùng liên quan tiết học C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi : “ Moät maùi nhaø chung “ - Ba HS lên bảng đọc bài - Gọi HS lên đọc bài thơ “Moät maùi nhaø chung “ - Trả lời câu hỏi thơ này - Trả lời câu hỏi nội dung bài đọc theo yêu - Nhận xét đánh giá phần bài cũ caàu GV 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà noäi dung cuûa - Lớp theo dõi giới thiệu bài bài : “Ngọn lửa Ô – lim – pích “ - Hai đến ba HS nhắc lại - GV ghi tựa b) Luyện đọc : - Đọc mẫu toàn bài với giọng kể rành mạch - Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm cách đọc trang troïng, đúng - Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu đọc câu trước lớp - Tiếp nối đọc câu trước lớp - Ghi bảng các từ tiếng nước ngoài yêu cầu - Luyện đọc : Ô – lim – pích, Ô- lim – pi – a, luyện đọc naêm 1894,… - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn trước lớp Tiếp nối đọc đoạn - Mời đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu - Lớp đọc thầm câu đầu đọc bài trả lời câu hoûi hoûi - Đại hội thể thao Ô – lim – pích có từ ? - Đã có cách đây từ gần 3000 năm trước Hi lạp coå - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời : - Lớp đọc thầm đoạn bài - Tục lệ đại hội có gì hay ? - Đại hội tổ chức năm lần vào tháng kéo daøi 5, ngaøy - Thanh nieân trai traùng thi nhieàu moân theå thao … Người đoạt giải có tấu nhạc chúc mừng, đặt trên đầu vòng nguyệt quế (139) - Theo em vì người ta khôi phục đại hội thể thao O – lim – pích ? - Em hãy kể tên số môn thể thao đại hoäi theå thao OÂ- lim – pích ? - Toång keát noäi dung baøi nhö saùch GV d) Luyện đọc lại : - Mời em khá chọn đoạn bài để đọc - Hướng dẫn đọc đúng số câu - Yêu cầu – HS thi đọc đoạn văn - Mời hai HS đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay d) Cuûng coá - Daën doø: - Goïi - HS neâu noäi dung baøi - GV nhận xét đánh giá - Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi - Khuyến khích người tham gia tập thể thao tăng cường sức khỏe / đại hội giúp các nước trên giới tình đoàn kết hữu nghị … - Moân chaïy, nhay cao, nhaûy xa, baén cung, bôi loäi, đá bóng, ném đĩa, bắn súng,… - Lắng nghe bạn đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn GV - Lần lượt em thi đọc đoạn văn - Hai bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay - đến em nêu nội dung vừa học - Về nhà học và xem trước bài Luyện toán (2t) A/ Muïc tieâu: B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hướng dẫn HS làm BT: - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: Chieàu daøi 15cm 12cm 20cm 25cm Chieàu roäng 9cm 6cm 8cm 7cm Baøi 1: > , < , = ? km 999 m 700 cm .7 m 897 mm .1 m Baøi 2: Tìm x : a) (x + 16) - 25 = 45 c) 95 - (x + 25) = 30 Dieän tích HCN 135 cm2 Hoạt động trò - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Chu vi HCN 48 cm 60 phút 69 phút 59 phút b) (x - 16) - 20 = 30 d) 55 + (x - 25) = 75 Bài 3: Lập bài toán theo tóm tắt sau giải Chieàu daøi 15cm 12cm 20cm 25cm Chieàu roäng 9cm 6cm 8cm 7cm km > 999 m 700 cm = m 897 mm < m Dieän tích HCN 135 cm2 72 cm2 160 cm2 175 cm2 Chu vi HCN 48 cm 36 cm 46 cm 64 cm 60 phút = 69 phút > 59 phút < a) (x + 16) - 25 = 45 x + 16 = 45 + 25 x = (45 + 25) - 16 x = 54 b) (x - 16) - 20 = 30 x - 16 = 30 + 20 x = (30 + 20) + 16 x = 66 Có xe chở 5640 viên gạch Hỏi (140) bài toán đó: Toùm taét xe : 5640 vieân gaïch xe : vieân gaïch ? Baøi 4: Một cửa hàng có 9398kg gạo Buổi sáng bán 2700kg, buổi chiều bán 3678kg Hỏi cửa hàng coøn laïi bao nhieâu kiloâgam gaïo ? (Giaûi caùch) Bài 5: Một hình chữ nhật có chiều rộng 8cm, chieàu daøi gaáp laàn chieàu roäng Tính dieän tích và chu vi hình chữ nhật đó Baøi 6: Cho HCN coù caïnh daøi laø 8cm, caïnh ngắn nửa cạnh dài Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm trên xe đó có bao nhiêu viên gạch ? Giaûi: Soá vieân gaïch treân moãi xe laø: 5640 : = 1880 (vieân) Số viên gạch trên xe đó là: 1880 x = 3760 (vieân) ÑS: 3760 vieân gaïch Giaûi: Số kg gạo hai buổi bán là: 2700 + 3678 = 6378 (kg) Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 6378 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Cách 2: Số kg gạo cửa hàng còn lại là: 9398 - 2700 - 3678 = 3020 (kg) ÑS: 3020 kg gaïo Giaûi: Chiều dài hình chữ nhật là: x = 24 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 24 x = 192 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (24 + 8) x = 64(cm) ÑS: 192 cm2 64 cm Giaûi: Cạnh ngắn hình chữ nhật là: : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: x = 32 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (8 + 4) x = 24 (cm) ÑS: 32 cm2 24 cm (141)