Giải các bài toán liên quan đến: tìm hai số biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của chúng; tìm hai số biết tổng & hiệu của chúng; tìm số TBC; tìm PS của một số; các nội dung liên quan đến hình[r]
(1)HỆ THỐNG MẠCH NỘI DUNG TOÁN TIỂU HỌC ND LỚP LỚP LỚP LỚP LỚP (2) * Các STN – 100 * Các phép +, (không nhớ) các số PV 100 Số học & phép tính * Dấu <, >, =; So sánh số a) Về số & chữ số: – 1000 Đếm, đọc, viết, xếp thứ tự, so sánh, phân tích cấu tạo thập phân các số có chữ số b) Về phép tính: HK I hoàn thành phép +, - ( có nhớ ) PV 100 + HK II phép +, ( không nhớ ) PV 1000 Phép x , : bảng 2,3,4,5 + Tìm số hạng tổng; tìm số bị trừ, số trừ, hiệu; tìm thừa số, tìm số bị chia + Giải các BT dạng tìm x: a + x = b; x + a = b; x – a = b; a – x = b; a x X = b; x : a = b + Xác định số phần đơn vị dạng 1/n với n = 2,3,4,5 + Tính giá trị BT có đến dấu phép tính ( L2: thực tính các pt dạng từ trái sang phải ) ( T15/71: Bài : 100 trừ số ) (T117/84: 100 – 75 ) a) Các số PV 1000: * + , - các số có chữ số, có nhớ lần * Hoàn thiện các bảng X, : * Nhân chia ngoài bảng: - Nhân số có 2; chữ số với số có chữ số - Chia số có 2;3 chữ số cho số có chữ số - Phép chia hết & phép chia có dư * Tìm số chia * Làm quen với BT & tính giá trị BT có đến PT, có không có dấu ngoặc b)Các số PV 10 000: * GT hang: đv, chục, trăm, nghìn Đọc, viết số, so sánh các số Viết số dạng tổng các hàng & ngược lại * +, - ,có nhớ ( Ko liên tiếp & ko quá lần.) * Phép nhân với số có chữ số, có nhớ ( Ko liên tiếp & ko quá lần.) * Phép chia cho số có chữ số ( Chia hết & chia có dư ) c) Các số PV 100.000: * GT hàng chục nghìn (vạn) Đọc, viết số, so sánh các số * +, * X, : với số có chữ số ( Chia hết & chia có dư ) ( T30/159: 65900-245 OTCN/171:6000-879 ) a) Số tự nhiên: Các số đến hàng tỉ * +, - các số có đến chữ số.( Có nhớ ko quá lượt & ko liên tiếp ) * Phép nhân các số có nhiều chữ số với số không quá chữ số( tích có ko quá chữ số) * Phép chia các số có nhiều chữ số cho số ko quá chữ số ( thương có ko quá chữ số) * Tính chất giao hoán & kết hợp phép +, X các STN * Nhân số với tổng b) Phân số: KN ban đầu PS; đọc, viết các PS; rút gọn, QĐMS, so sánh PS; +, - , 2PS ( MS tổng hiệu ko quá 100) ; GT quy tắc nhân, chia PS (MS tích ko quá 100) ; GT tính chất giao hoán & kết hợp phép nhân các PS, nhân tổng PS với số c) Tỉ số: KN ban đầu tỉ số; tỉ lệ đồ & số ứng dụng tỉ lệ đồ d) Một số yếu tố đại số: Tính giá trị biểu thức & biểu thức có chứa 1,2,3 chữ dạng đơn giản; giải các BT Dạng tìm thành phần chưa biết pt ( tìm x) a) Củng cố & hoàn thiện thêm các KT & KN PS, PS thập phân, hỗn số b) KN ban đầu STP, đọc, viết, so sánh các STP ( KQ ko quá chữ số phần TP c) Tính giá trị biểu thức số có đến dấu phép tính Tìm thành phần chưa biết phép tính Tính cách thuận tiện nhất; nhân ( chia ) nhẩm STP với ( cho ) 10, 100, 1000, … ( cách chuyển dấu phẩy STP ) d) Ôn tập, củng cố, hệ thống hóa KT & KN số và phép tính ( với STN, PS đơn giản, STP ) e) Tỉ số %: GT KN ban đầu tỉ số %; đọc, viết tỉ số % ; +, - tỉ số %; x, : tỉ số % với số; MQH tỉ số % với PS thập phân, STP & PS h) Yếu tố thống kê: - GT biểu đồ hình quạt Đọc các số liệu trên biểu đồ hình quạt - Lập bảng số liệu vẽ biểu đồ dạng đơn giản (3) d) Yếu tố thống kê: - Làm quen với dãy số liệu - Làm quen với bảng thống kê số liệu lượngđo đạilượng và2 Đại a) Độ dài & đv đo độ dài: “ cm” b) Thời gian: * Tuần lễ và các ngày tuần * Đọc đúng trên mặt đồng hồ ( Kim phút số 12 ) a) Độ dài: dm, m, km, mm * MQH các đv đo ( dm = 10 cm, 1m = 10 dm = 100 cm, cm = 10 mm, 1m = 1000 mm, km = 1000 m b) Xem đồng hồ đến 15p 30 p c) Khối lượng: Làm quen với đvđ KL: kg d) đvđ dung tích lít ( l ) e) Tiền VN: 100, 200, 500, 1000 e) Một số yếu tố thống kê: Số TB cộng; biểu đồ, biểu đồ cột a) Độ dài: - Bảng đv đo độ dài - Thực hành: đo, vẽ, ước lượng độ dài đoạn thẳng b) Diện tích: cm2 c) Khối lượng: đơn vị: gam MQH: 1kg = 1000g d) Thời gian: - Ngày, tháng, năm - Phút, - Xem đồng hồ đến phút e) Tiền VN: 1000, 2000, 5000; 10.000, 20.000, 50.000, 100.000 a) Khối lượng: Yến, Tạ, tấn, đề-ca-gam (dag), héctô-gam (hg); - Bảng đvđ KL b) Diện tích: - dm2, m2 , km2 c) MQH các đv đo độ dài, khối lượng, diện tích; các đơn vị đo thời gian: giây, kỉ, hệ thống hóa các đv đo thời gian a) GT các đv đo diện tích: dam2, hm2, mm2 - Bảng đvđ diện tích * MQH thường dùng số đơn vị đo diện tích ( km2 và m2, và m2 Bảng đơn vị đo diện tích.) b) GT KN ban đầu thể tích và số đv đo thể tích ( cm3, dm3, m3 ) * MQH thường dùng hai đơn vị đo thể tích liền kề c) Bảng đvđ thời gian d) +, - các số đo thời gian có đến tên đv đo, X, : các số đo thời gian có đến tên đv đo với ( cho) STN (khác 0) e) GT KN ban đầu vận tốc, MQH quãng đường được, thời gian chuyển động và vận tốc (4) hình học3 Yếu tố văntoán có lời4 Giải bài * Điểm, đoạn thẳng * Hình vuông, hình tròn, hình tam giác * HCN, hình tứ giác * Đường thẳng, đường gấp khúc * Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác … ( liên quan đến PT trên các số đo độ dài & trình bày giải bài toán có ND hình học a) Góc: - Góc vuông, góc không vuông - Vẽ góc b) HCN, HV: - Đặc điểm góc, cạnh - Tính chu vi, diện tích HCN, HV c) Điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng: d) Hình tròn: - Tâm, bán kính, đường kính - TH: vẽ hình tròn com pa a) Góc: Góc nhọn, góc tù, góc bẹt b) Hai đường thẳng cắt nhau, // với c) Hình bình hành, hình thoi, diện tích hình bình hành, hình thoi a) GT hình thang, hình tròn & đường tròn, các dạng hình tam giác ( tam giác: có góc nhọn, có góc tù, tam giác vuông ) b) Tính diện tích hình thang, hình tam giác c) Tính chu vi & diện tích hình tròn d) GT hình HCN, HLP, hình trụ, hình cầu e) Tính Sxq , Stp , thể tích hình HCN, HLP * Giới thiệu “ Bài toán” & “ Giải bài toán” “thêm” “bớt” số đơn vị phép cộng phép trừ * Tiếp tục củng cố giải BT “ thêm, bớt” Mở rộng thêm giải BT “ Nhiều hơn, ít hơn” * Các BT liên quan đến phép x, : bảng 2,3,4,5 a) Tìm các phần đv ( tìm 1/n số với < n < 10 b) Gấp số lên nhiều lần c) Giảm số lần d) So sánh số lớn gấp lần số bé e) So sánh số bé bắng phần số lớn g) Giải BT Ptính h) BT liên quan đến rút đơn vị i) BT có ND hình học Giải các bài toán có đến bước tính, có sử dụng PS Giải các bài toán liên quan đến: tìm hai số biết tổng ( hiệu) và tỉ số chúng; tìm hai số biết tổng & hiệu chúng; tìm số TBC; tìm PS số; các nội dung liên quan đến hình học đã học Giải & trình bày bài giải các BT có đến bước tính, đó có: - Một số dạng BT quan hệ tị lệ - Các BT tỉ lệ %: tìm tỉ số % hai số; tìm giá trị tỉ số % số cho trước; tìm số biết giá trị tỉ số % số đó (5)