Thêm các hình ảnh thích hợp để minh hoạ nội dung các trang chiếu mới có thể sử dụng các tệp hình ảnh có sẵn trên máy tính.. Thay đổi thứ tự nội dung của các trang chiếu, nếu cần thiết..[r]
(1)Ngày soạn: 02/03/2013 Ngày dạy: 04/03/2013 Tuần 26 Tiết 49 Bài thực hành TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết vai trò hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu Kỹ năng: Chèn hình ảnh vào các trang chiếu và thực số thao tác xử lí hình ảnh Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, máy chiếu Học sinh: Xem bài trước nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra quá trình thực hành Bài mới: (40’) Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn (7’) GV nhấn mạnh kiến thức Hs: Lắng nghe trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập Hs: Theo dõi và nắm rõ yêu GV : Phổ biến nội dung yêu cầu cầu tiết thực hành chung tiết thực hành GV làm mẫu chèn hình ảnh và chèn ảnh trên chuyển hình ảnh xuống khung văn cho HS quan sát lần Hs: Quan sát và ghi nhớ Hoạt động 2: Bài 1: Thêm hình ảnh minh họa vào trang chiếu (33’) Gv: Theo dõi các nhóm thực Bài Thêm hình ảnh Bài thực hành hành và hướng dẫn học sinh minh hoạ vào trang chiếu TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH Mở bài trình chiếu Ha Noi Bài thực hành Bài Thêm hình ảnh Chèn tệp hình ảnh minh hoạ vào trang chiếu Hà Nội (có sẵn trên máy tính tải từ Internet) vào trang chiếu thứ (trang tiêu đề) Hd: C1: Format/Background/Fill Có thể chèn ảnh theo hai Efect/Picture cách: (2) C2: Insert/picture/from file, sau Cách Chèn ảnh làm đó văn đè lên chữ cho trang chiếu Cách Chèn ảnh trên trang chiếu (giữ nguyên màu nền), chuyển Chọn mẫu bố trí thích hợp hình ảnh xuống khung văn Thay đổi vị trí, kích thước và định dạng màu văn bản, cần, để tiêu đề bật trên hình ảnh Kết nhận có thể tương tự hình 91a đây: a) Gv: Yêu cầu học sinh gõ trang 4,5,6 và chèn hình ảnh vào trang chiếu Gv: Kiểm tra các nhóm đã hoàn thành và yêu cầu học sinh chỉnh sửa đúng yêu cầu b) Áp dụng mẫu bố trí có dạng cột văn bên phải và hình ảnh cột bên trái cho trang chiếu thứ (Vị trí địa lí) Chèn hình ảnh đồ Hà Nội vào cột bên trái (có thể sử dụng hình ảnh tìm trên Internet tệp hình ảnh có sẵn trên máy tính) Kết có thể tương tự hình 91b Thêm các trang chiếu với thứ tự nội dung sau: Trang 4: Danh thắng (chỉ có tiêu đề trang) Trang 5: Hồ Hoàn Kiếm + Nằm trung tâm Hà Nội + Diện tích khoảng 12 + Có Tháp Rùa hồ Trang 6: Hồ Tây + Hồ lớn Hà Nội (500 ha) (3) Gv: Nhận xét, đánh giá và khen các nhóm hoàn thành tốt bài làm Gv: Nhắc lại kiến thức và lỗi hay mắc phải các nhóm + Từng là nhánh sông Hồng và trở thành hồ sông đổi dòng Áp dụng các mẫu bố trí thích hợp và chèn các hình ảnh minh hoạ vào các trang chiếu Kết có thể hình: Trình chiếu, kiểm tra kết nhận và chỉnh sửa, cần Củng cố: (3') Qua quá trình theo dõi và kết kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành các em qua các mặt: thái độ thực hành hs, nề nếp, chuẩn bị hs…Đồng thời, vạch khuyết điểm và cách khắc phục khuyết điểm đó Hướng dẫn nhà: (1') Xem lại kiến thức các bài học trước , ôn lại các kỹ đã thực hành, xem trước phần còn lại bài Rút kinh nghiệm: (4) Ngày soạn: 02/03/2013 Ngày dạy: 05/03/2013 Tuần 26 Tiết 50 Bài thực hành TRÌNH BÀY THÔNG TIN BẰNG HÌNH ẢNH (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết vai trò hình ảnh và các đối tượng khác trên trang chiếu Kỹ năng: Chèn hình ảnh vào các trang chiếu và thực số thao tác xử lí hình ảnh Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, máy chiếu Học sinh: Xem bài trước nhà III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (1’) Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra quá trình thực hành Bài mới: (40’) Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn (7’) GV nhấn mạnh kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập GV : Phổ biến nội dung yêu cầu chung tiết thực hành Hs: Theo dõi và nắm rõ yêu cầu tiết thực hành GV: Thông báo rõ công việc HS và làm Hoạt động 2: Bài 2: Thêm nội dung và xếp bài trang chiếu (33’) Gv: Theo dõi các nhóm thực Bài Thêm nội dung và Bài thực hành hành và hướng dẫn học sinh xếp bài trình chiếu TRÌNH BÀY THÔNG TIN Tiếp tục với bài trình chiếu Ha BẰNG HÌNH ẢNH Gv: Yêu cầu hs thêm trang 7,8 Noi (đã gồm trang chiếu) Thêm và chèn hình ảnh theo mẫu các trang chiếu với thứ tự và Bài Thêm nội dung và xếp bài trình chiếu nội dung sau: Trang 7: Lịch sử Năm 1010, Vua Lý Thái Tổ dời đô từ Hoa Lư đến Đại La và đổi tên thành Thăng Long Năm 1831 vua Minh Mạng triều Nguyễn đặt lại tên là Hà Nội Trang 8: Văn Miếu (5) Nằm trên phố Quốc Tử Giám Được xây dựng năm 1070 thời Vua Lý Thánh Tông Được xem là trường Đại học đầu tiên nước ta (1076) Có 82 bia tiến sĩ ghi lại tên người đỗ 82 khoa thi từ 1442 đến 1789 Thêm các hình ảnh thích hợp để minh hoạ nội dung các trang chiếu (có thể sử dụng các tệp hình ảnh có sẵn trên máy tính) Thay đổi thứ tự nội dung các trang chiếu, cần thiết Gv: Kiểm tra và hướng dẫn học sinh làm theo yêu cầu Gv: Cho học sinh tự khám phá và thêm vào các trang chiếu Hình với nội dung tự tham Thay đổi trật tự các trang khảo chiếu để có thứ tự hợp lí Kết nhận có thể giống hình 93 Thêm các trang chiếu mới, với nội dung tự tham khảo Hà Nội, bổ sung cho bài trình chiếu và lưu kết Gv: Kiểm tra các nhóm đã hoàn thành Gv: Nhận xét, đánh giá và khen các nhóm hoàn thành tốt bài làm Gv: Chốt vấn đề Củng cố: (3') Qua quá trình theo dõi và kết kiểm tra, GV đánh giá quá trình thực hành các em qua các mặt: thái độ thực hành hs, nề nếp, chuẩn bị hs…Đồng thời, vạch khuyết điểm và cách khắc phục khuyết điểm đó Hướng dẫn nhà: (1') Xem lại kiến thức các bài học trước , chuẩn bị trước bài 12 "Tạo các hiệu ứng động" Rút kinh nghiệm: (6)