Hoạt động 2: Chọn các đối tượng trên trang tính 15’ Gv: Thực hiện các thao tác chọn - Học sinh thực hiện và quan Bài tập 2 một o, một hàng, một cột và một sát theo yêu cầu của giáo - Thự[r]
(1)Tuần: Tiết: Ngày soạn: 14/09/2012 Ngày dạy: 19/09/2012 Bài thực hành số 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Phân biệt bảng tính, trang tính và nhận biết các thành phần chính trang tính - Thực việc mở và lưu bảng tính trên trang tính - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính - Phân biệt và nhập số liệu khác vào ô tính Kĩ năng: - có kĩ thực chọn các đối tượng trên trang tính, mở và lưu bảng tính trên máy Thái độ: Nghiêm túc, tích cực quá trình thực hành II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, SGk III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (2’) - Giáo viên kết hợp ổn định lớp, chia thành nhóm nhóm em/1máy Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra quá trình thực hành Bài mới: (40’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu các thành phần chính trang tính (18’) Gv: Ta có thể mở bảng tính - Học sinh mở bảng tính Chọn ô: Nháy chuột nào? vào ô cần chọn Gv: Nêu các thành phần chính - Học sinh trả lời Sau đó - Chọn hàng: Nháy trên trang tính ? Nhận biết chúng thực hành trên máy chuột nút tên hàng trên trang tính - Học sinh thực - Chọn cột: Nháy Gv: Nháy chuột để kích hoạt các thao tác theo trình tự mà chuột nút tên cột ô khác và quan sát thay giáo viên yêu cầu Sau - Chọn khối: Kéo thả đổi nội dung hộp tên bước thực hành, học sinh trả chuột từ ô góc đến Gv: Nhập liệu tùy ý: ký tự, số lời kết ô góc đối diện vào các ô và quan sát thay đổi Bài tập nội dung hộp tên So sánh - Cho học sinh thay phiên - Khởi động Excel Nêu liệu ô và trên thực hành trên máy các thành phần chính trên công thức trang tính ? Nhận biết Gõ = + vào ô tùy ý và chúng trên trang tính nhấn phím Enter Chọn lại ô đó - Nháy chuột để kích và so sánh nội dung liệu hoạt các ô khác và ô và trên công thức quan sát thay đổi nội dung hộp tên (2) - Nhập liệu tùy ý: ký tự, số vào các ô và quan sát thay đổi nội dung hộp tên So sánh liệu ô và trên công thức - Gõ = + vào ô tùy ý và nhấn phím Enter Chọn lại ô đó và so sánh nội dung liệu ô và trên công thức Hoạt động 2: Chọn các đối tượng trên trang tính (15’) Gv: Thực các thao tác chọn - Học sinh thực và quan Bài tập o, hàng, cột và sát theo yêu cầu giáo - Thực các thao tác khối trên trang tính Quan sát viên, sau đó nhận xét chọn ô, hàng, thay đổi nội dung hộp tên cột và khối trên quá trình chọn trang tính Quan sát (Lưu ý: quan sát hộp tên - Đưa trỏ chuột tới cột thay đổi nội dung lúc kéo chuột chọn khối và A, nháy chuột và kéo đến hộp tên quá trình sau thả chuột ra) cột C thả chọn Gv? Cần thực thao tác gì để (Lưu ý: quan sát hộp tên chọn ba cột A, B và C? Hãy lúc kéo chuột chọn thực thao tác đó và nhận khối và sau thả xét chuột ra) Gv: Chọn đối tượng (một ô, - Cần thực thao tác hàng, cột gì để chọn ba cột A, B khối) tùy ý Nhấn giữ phím Ctrl và C ? Hãy thực và chọn đối tượng khác Hãy Học sinh thực hiện, quan sát thao tác đó và nhận xét nhận xét kết nhận nhận xét - Chọn đối tượng - Với các thao tác trên, ta còn có (một ô, hàng, thể dùng thao tác nào khác để cột khối) tùy ý chọn đối tượng hay Nhấn giữ phím Ctrl và không? Ta cùng tìm hiểu tiếp các - Học sinh thoát khỏi Excel chọn đối tượng khác bước thực hành sau: Hãy nhận xét kết - Nháy chuột hộp tên và nhập nhận dãy B vào hộp tên, cuối cùng Với các thao tác trên, nhấn phím Enter Nhận xét ta còn có thể dùng thao kết nhận Thực tác nào khác để chọn tương tự với dãy: A:A, A:II 2:2, đối tượng hay B2:D6 Quan sát các kết không? Ta cùng tìm hiểu nhận và cho nhận xét tiếp các bước thực hành Sau thực xong các bước sau: thực hành trên, giáo viên yêu cầu - Nháy chuột hộp tên học sinh thoát khỏi Excel và nhập dãy B vào màkhông lưu lại kết nhập hộp tên, cuối cùng nhấn liệu em vừa thực phím Enter Nhận xét kết nhận Thực (3) tương tự với dãy: A:A, A:II 2:2, B2:D6 Quan sát các kết nhận và cho nhận xét Hoạt động 3: Mở bảng tính (7’) Gv: Hãy mở bảng tính Học sinh mở bảng tính Gv: Hãy mở thêm bảng tính - Nháy nút lệnh New trên khác mà không phải trở lại công cụ màn hình Desktop - Học sinh mở bảng tính có Mở bảng tính Danh sach lop em sẵn đã lưu Bài thực hành Bài tập : - Hãy mở bảng tính - Mở bảng tính Danh sach lop em đã lưu Bài thực hành Củng cố: (2’) - Gv nhận xét và cho điểm tiết thực hành Hướng dẫn thực hành: (1’) - Về nhà xem trước bài tập 2, 3, trang 20, 21 SGK - Coi lại bài thực hành - Tiết sau THỰC HÀNH (tiếp) Rút kinh nghiệm: Tuần: Tiết: Ngày soạn: 14/09/2012 Ngày dạy: 19/09/2012 (4) Bài thực hành số 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (t2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Phân biệt bảng tính, trang tính và nhận biết các thành phần chính trang tính - Phân biệt và nhập số liệu khác vào ô tính Kĩ năng: - Thực việc mở và lưu bảng tính trên trang tính - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính Thái độ: Nghiêm túc, tích cực quá trình thực hành II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, SGk III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Ổn định tổ chức lớp: (2’) - Giáo viên kết hợp ổn định lớp, chia thành nhóm nhóm em/1máy Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra quá trình thực hành Bài mới: (40’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Nhập liệu vào trang tính (30’) GV: Trên trang tính bảng tính Danh sach lop em vừa mở hoạt động trên Sau nhập liệu xong, các em hãy lưu bảng tính với tên So theo doi the luc cách dùng lệnh File Save As - Nhập các liệu trên vào các ô Bài tập 4(SGK) tính - Hai học sinh thay phiên nhập các liệu - Học sinh lưu bảng tính (5) Hoạt động 2: Bài tập (10’) Câu 1: Để mở bảng tính , ta Câu 1: a mở cách: a) Nháy chuột Start All Programs Microsoft Office Microsoft Excel b) Nháy biểu tượng trên màn hình c) Tất đúng d) Tất sai Câu 2: Để chọn cột A, ta thực thao tác: a) Nhập ký tự A vào hộp tên Câu 2: b b) Nhập ký tự A vào hộp tên nhấn phím Enter c) Nhập ký tự A vào hộp tên nhấn phím Ctrl d) Cả câu trên đúng Câu 3: Để lưu bảng tính với tên khác ta dùng lệnh: a) File Save b) File Save as c) Nháy chuột vào biểu tượng Câu 3: b Tất câu trên đúng Câu hỏi SGK Củng cố: (2’) Kết hợp củng cố trong hoạt động 2: Bài tập Hướng dẫn nhà: (1’) - Coi lại bài thực hành - Xem trước bài mới: Chương 2: phần mềm học tập: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST Rút kinh nghiệm: (6)