MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Biết cách thực hiện 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn của bái thể dục phát triển chung chưa yêu cầu cao khi thực hiện động tác - Biết cách tham gia trò chơi và [r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tên bài: Bài thể dục phát triển chung Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” ( CKT: 111, SGV: 43) Theo PPCT: tiết 8, tuần Người dạy : La Tuấn Hiền I MỤC TIÊU – YÊU CẦU - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân và lườn bái thể dục phát triển chung (chưa yêu cầu cao thực động tác) - Biết cách tham gia trò chơi và thực theo yêu cầu trò chơi II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Sân trường, vệ sinh sân tập - Còi,… III PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ĐL HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I Phần mở đầu 8p – 10p - GV Nhận lớp - GV phổ biến nội dung và yêu cầu 1p – 3p tiết học - Kiểm tra bài cũ – HS - Khởi động - Quan sát, nhắc nhở HS khởi động các khớp: cổ, cổ tay, hông, gối,… x nhịp II Phần Ôn động tác vươn thở, tay và động tác chân bài TDPTC - Điều khiển cho HS thực - Quan sát, nhắc nhở đồng thời sửa sai cho HS Học động tác lườn bài TDPTC - GV phân tích đồng thời kết hợp thị phạm cho HS nắm kỹ thuật động tác chân bài TDPTC - Điều khiển cho HS thực - Quan sát, nhắc nhở đồng thời sửa sai cho HS - Sau đó chia tổ thực động tác bài TD 18p – 23p 5p – 7p – lần 6p – 9p x nhịp – lần (2) Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Nêu tên trò chơi - Phổ biến lại cách chơi và luật chơi - Cho HS chơi thử - Sau đó cho HS chơi thật và nêu hình thức xử phạt cố học sinh yếu III Phần kết thúc Thả lỏng - Hướng dẫn cho HS các động tác thả lỏng toàn thân Nhận xét - Nhận xét buổi học và hệ thống lại bài Dặn dò: Về nhà tập thêm các kiến thức vừa học - Giới thiệu nội dung tiết học tới Xuống lớp -GV hô “ giải tán” 5p – 7p 4p – 6p 1p – 2p 1p – 2p 1p – 2p - HS reo “ khỏe” Duyệt: ( đóng góp ý kiến) Tổ trưởng Ngày tháng năm 2012 Hiệu Trưởng (3)