a Thực hiện các thao tác sắp xếp theo HS: Nhận yêu cầu bài tập của giáo viên và thực điểm các môn học và diẻm trung bình.. b Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để GV : Hướng dẫn sơ bộ họ[r]
(1)Giáo án Tin Học Ngày : Tiết: 49 Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết các thao tác xếp liệu Biết khái niệm lọc liệu Kĩ năng: - Thực thao tác xếp liệu trang tính Biết cách lọc liệu theo yêu cầu cụ thể - Từ việc xếp liệu, học sinh có thể so sánh liệu cùng bảng tính Thái độ: - Tập trung, nghiêm túc, có ý thức tự học .II Trọng tâm: Thực thao tác xếp liệu trang tính Biết cách lọc liệu theo yêu cầu cụ thể - Từ việc xếp liệu, học sinh có thể so sánh liệu cùng bảng tính III Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, dạy trên phòng máy - HS: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài IV Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: Giảng bài mới: * Đặt vấn đề: Ở tiết trước chúng ta đã biết học bài 8, để hiểu rõ hôm chúng ta thực hành trên máy Hoạt động 1: Bài tập Hoạt động GV và HS Nội dung GV : Yêu cầu học sinh khởi động chương trình bảng tính Excel, mở bài Bang diem lop em và Bài thực hành theo yêu cầu a) Thực các thao tác xếp theo HS: Nhận yêu cầu bài tập giáo viên và thực điểm các môn học và diẻm trung bình hành b) Thực các thao tác lọc liệu để GV : Hướng dẫn sơ học sinh cách thực chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học c) Lọc các bạn có điểm trung bình bài HS: Nghe dẫn và làm bài năm là hai điểm thấp Bài a) Mở bảng tình Cac nuoc DNA đã có Bài thuc hanh GV : Giới thiệu bài tập trang 77 SGK và b) Hãy xếp các nước theo yêu cầu bài HS: Nhận đề bài, nghe hướng dẫn và làm bài - Diện tích tăng dần giảm dần thực hành - Dân số tăng dần hặc giảm dần Ngừơi soạn: Nguyễn Văn Bờ Lop7.net (2) Giáo án Tin Học GV : Hướng dẫn học sinh cách làm bài - Mật độ dân số tăng dần hặc giảm dần - Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần hặc giảm dần Cũng cố: - Các thao tác với xắp xếp và lọc liệu trên trang tính - Đánh giá kết làm bài tập HS - Nhận xét lại các kết nhóm học sinh Dặn dò: - Về nhà các em thực hành lại trên máy tính và xem ôn lại bài V Rút kinh nghiệm: Ngày : Tiết: 50 Bài thực hành 8: AI LÀ NGƯỜI HỌC GIỎI(tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết các thao tác xếp liệu Biết khái niệm lọc liệu Kĩ năng: - Thực thao tác xếp liệu trang tính Biết cách lọc liệu theo yêu cầu cụ thể - Từ việc xếp liệu, học sinh có thể so sánh liệu cùng bảng tính Thái độ: - Tập trung, nghiêm túc, có ý thức tự học II/ TRọng tâm: - Từ việc xếp liệu, học sinh có thể so sánh liệu cùng bảng tính .III Chuẩn bị: - Giáo viên: Giáo án, phòng máy, dạy trên phòng máy - HS: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài III phương pháp: - Phương pháp đặt và giải vấn đề IV Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: Giảng bài mới: Ngừơi soạn: Nguyễn Văn Bờ Lop7.net (3) Giáo án Tin Học * Đặt vấn đề: Ở tiết trước chúng ta đã biết học bài 8, để hiểu rõ hôm chúng ta thực hành trên máy Hoạt động 1: Bài tập Hoạt động GV và HS Nội dung GV: Nhắc lại kiến thức xếp đã thực Bài (tiếp) hành tiết trước và tiếp bài yêu cầu học sinh c) Sử dụng công cụ để lọc thực hành với công cụ là lọc liệu - Lọc các nước có diện tích là năm diện HS: Chú ý nghe hướng dẫn giáo viên và tích lớn thực làm bài - Lọc các nước có số dân là ba số dân ít GV: Hướng dẫn học sinh quan sát bài tập – - Lọc các nước có mật ssộ dân số la ban SGK trang 78 - Đưa số dẫn để các em hiểu và có mật độ dân số cao khả thực hành bài Bài * Chú ý: Trong quá trình học sinh làm bài giáo Tìm hiểu thêm xếp và lọc sữ liệu viên lại quan sát và có thể gợi ý các em (SGK trang 78) gặp vướng mắc Cũng cố: - Các thao tác với xắp xếp và lọc liệu trên trang tính - Đánh giá kết làm bài tập HS - Nhận xét lại các kết nhóm học sinh Dặn dò: - Về nhà các em thực hành lại trên máy tính và xem ôn lại bài V Rút kinh nghiệm: Ngừơi soạn: Nguyễn Văn Bờ Lop7.net (4)