giao an 2

35 1 0
giao an 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Học sinh chú ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - HS hát vận động phụ họa - HS trình diễn bài hát - HS chú ý lắng nghe - trả lời các câu hỏi - Chú ý [r]

(1)

Bài: Ôn tập hát lớp - nghe Quốc ca

I/.mục tiêu:

- Học sinh kể tên hát số hát lớp

- Học sinh thực đứng nghiêm chào cờ, hát Quốc Ca

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, hát lớp - Học sinh: Sách giáo khoa

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát lớp 1 - Kể tên hát học lớp

- Hát lại số hát kể tên

- Chọn số hát biểu diễn trước lớp - Chọn số hát đối đáp

b/ Hoạt động 2: Nghe Quốc ca

- Giáo viên cho hs nghe qua Quốc ca

- Giáo viên cho biết nghe, hát Quốc ca tư phải đứng nghiên trang

- Hướng dẫn hs đứng nghiêm trang nghe, hát Quốc ca

- Tiến hành ví dụ lễ: Khai giảng, tổng kết, SHDC

- Kể tên hát lớp - Hát số hát vừa kể - hát biểu diễn trước lớp - Hát đối đáp

- HS Chú ý lắng nghe - HS tiếp thu lời nói

- HS thực tư đứng nghiêm trang

- HS thực tư đứng nghiêm trang

4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(2)

Bài: Thật hay

Nhạc lời: Hoàng Lân I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược tác giả Hoàng Lân b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(3)

Bài: Ôn tập hát thật hay

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, hát kết hợp đành nhịp 2/4 - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

- Trò chơi dùng nhạc đệm

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

c/ Hoạt động 3: Trò chơi”Dùng nhạc đệm” - Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(4)

Bài: Xòe hoa

Dân ca Thái

Lời mới: Phan Duy I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

III/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược dân ca Thái, tác giả Phan Duy

b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

(5)

Bài: Ơn tập hát xịe hoa

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa - Trò chơi hát nguyên âm (o, a, u, i)

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

c/ Hoạt động 3: Trị chơi hát nguyên âm (o, a, u, i)

- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

(6)

Bài: Múa vui

Nhạc lời: Lưu Hữu Phước I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược tác giả Lưu Hữu Phước b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(7)

Bài: Ôn tập múa vui

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dị:

(8)

Bài: Ơn tập hát thật hay - xòe hoa - múa vui Phân biệt âm cao-thấp, dài-ngắn

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca hát

- Học sinh phân biệt chuỗi âm cao – thấp, dài – ngắn

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

c/ Hoạt động 3: phân biệt âm cao – thấp, dài – ngắn

- Giáo viên đàn âm âm cao-thấp - Đàn âm khác để hs phân biệt

- GV đàn âm âm dài - ngắn - Đàn âm khác để hs phân biệt

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý tiếp thu

- HS phân biệt âm - HS ý tiếp thu - HS phân biệt âm 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

(9)

Bài: Chúc mừng sinh nhật

Nhạc Anh I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

III/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược nhạc nước Anh b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dị:

(10)

Bài: Ơn tập chúc mừng sinh nhật

I/.Mục tiêu:

- HS hát theo giai điệu lời ca, hát kết hợp vận động phụ họa - Học sinh chơi trò chơi âm nhạc

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs trình bày hát

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

c/ Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc

- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS trình diễn hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(11)

Bài: Cộc cách tùng cheng

Nhạc lời: Phan Trấn Bảng I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh chơi trò chơi âm nhạc

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược tác giả Phan Trần Bảng b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp d/ Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc

- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

(12)

Bài: Ôn tập cộc cách tùng cheng Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

- Học sinh nhận biết số nhạc cụ dân tộc

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs trình bày hát

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

c/ Hoạt động 3: Giời thiệu nhạc cụ dân tộc - Giáo viên giới thiệu loại nhạc cụ dân tộc Việt Nam như: Đàn Nhị, đàn Tam, đàn Tứ, đàn Tì Bà

- GV cho hs phân biệt loại đàn - GV cho hs nghe âm sắc loại đàn

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS trình diễn hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý tiếp thu loại đàn Nhị,Tam, Tứ, Tì Bà

- HS nhận dạng loại đàn - HS ý lắng nghe 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

(13)

Bài: Chiên sĩ tí hon

Theo Cùng Hồng binh Nhạc: Đinh Thu - Lời mới: Việt Anh I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh chơi trò chơi âm nhạc

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược tác giả Đinh Thu Việt Anh

b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp d/ Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc

- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

(14)

Bài: Ôn tập chiến sĩ tí hon

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

c/ Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc

- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

(15)

Bài: Ôn tập hát chúc mừng sinh nhật – cộc cách tùng cheng

I/.Mục tiêu cần đạt:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca hát - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

- Học sinh tham gia trò chơi âm nhạc

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, trò chơi âm nhạc - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

c/ Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc

- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(16)

Bài: Kể chuyện âm nhạc

I/.Mục tiêu:

- Nắm nội dung câu chuyện nhạc sĩ Mô-Da người tiếng - Học sinh tham gia trò chơi âm nhạc” nghe tiếng hát tìm đồ vật”

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, trò chơi âm nhạc - Học sinh: Sách giáo khoa

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: kể chuyện âm nhạc - Giáo viên kể qua câu chuyện

- Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung truyện - Sơ tóm nội dung câu chuyện

- Cho nhóm thi đua kể lại câu chuyện b/ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc

- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- HS ý lắng nghe - trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Thi đua kể chuyện

- HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(17)

Tập biểu diễn hát học: Chúc mừng sinh nhật – cộc cách tùng cheng – chiến sĩ tí hon

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh hát trình bày hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên cho hs nghe qua hát - Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm - Kiểm tra tổ nhóm cá nhân

- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng

b/ Hoạt động 2: Cho hs trình bày hát - Chọn số hát ôn - GV cho hs hát vận động phụ họa

- Cho hs trình diễn hát trước lớp vơi hình thức nhóm thi đua với

- HS Chú ý lắng nghe - HS thự

- HS thực - HS thực - HS chọn hát

- HS hát vận động phụ họa - HS trình bày hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát vận động theo cách - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(18)

Bài: Tập biểu diễn hát học

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh hát trình bày hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên cho hs nghe qua hát - Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm - Kiểm tra tổ nhóm cá nhân

- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng

b/ Hoạt động 2: Cho hs trình bày hát - Chọn số hát ôn - GV cho hs hát vận động phụ họa

- Cho hs trình diễn hát trước lớp vơi hình thức nhóm thi đua với

- HS Chú ý lắng nghe - HS thự

- HS thực - HS thực - HS chọn hát

- HS hát vận động phụ họa - HS trình bày hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát vận động theo cách - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(19)

Bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc lời: Ngô Mạnh Thu

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược tác giả Ngô Mạnh Thu b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dị:

(20)

Bài: Ơn tập bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa - Học sinh chơi trò chơi âm nhạc

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

c/ Hoạt động 3: Trị chơi âm nhạc

- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử

- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi

- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

(21)

Bài: HOA LÁ MÙA XUÂN Nhạc lời: Hoàng Hà

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược tác giả Hoàng Hà b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dị:

(22)

Ơn tập bài: HOA LÁ MÙA XUÂN

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(23)

Bài: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG Nhạc Pháp

Lời việt: Hoàng Anh

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược nhạc Pháp, Llời việt Hoàng Anh

b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(24)

Ôn tập bài: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát nhún chân theo nhịp b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dị:

(25)

Ơn tập bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG - HOA LÁ MÙA XUÂN - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca hát - Nắm nội dung câu chuyện tiếng đàn Thạch Sanh

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát. - Giáo viên cho HS nghe lại hát - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Cho hs hát vận động phụ họa - Hướng dẫn hs trình bày hát c/ Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc - Giáo viên kể qua câu chuyện

- Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung truyện - Sơ tóm nội dung câu chuyện

- Cho nhóm thi đua kể lại câu chuyện

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vận động phụ họa - HS trình diễn hát - HS ý lắng nghe - trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Thi đua kể chuyện 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(26)

Bài: CHIM CHÍCH BƠNG Nhạc: Văn Dung

Lời : Thơ Nguyễn Viết Bình

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược nhạc Văn Dung, lời thơ Nguyễn Viết Bình

b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(27)

Ơn tập bài: CHIM CHÍCH BƠNG

I/ Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

- Học sinh nghe hát hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát c/ Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giáo viên cho hs nghe qua hát lần - Giới thiệu tên hát, tác giả, xuất xứ - Giáo viên cho hs nghe qua hát lần

- Cho hs phát biểu cảm nghĩ nghe qua hát - Giáo viên cho hs nghe qua hát lần

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - Học sinh ý Lắng nghe - HS ý tiếp thu

- HS ý lắng nghe - HS phát biểu cảm nghĩ - HS ý lắng nghe 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

(28)

Bài: CHÚ ẾCH CON

Nhạc lời: Phan Nhân

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược tác giả Phan Nhân b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(29)

I/ Mục tiêu cần đạt:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, lời - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1:Ôn hát lời 1

- Giáo viên cho HS nghe lại hát - Giáo viên Cho hs hát lại hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân b/ Hoạt động 2: Dạy hát lời 2 - Hướng dẫn hs đọc lời ca lời - Dạy câu ngắn dến hết

- GV cho hs Ghép lời hát gõ đệm - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Hướng dẫn hs trình bày hát trước lớp

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát lại hát lời - HS hát lại hát lời - HS đọc lời ca lời - HS hát câu

- HS hát lời gõ đệm - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS thực

- HS thực 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(30)

Dân ca Nam Bộ

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược dân ca Nam Bộ b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(31)

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa - Cho HS tập hát lời

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát

- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Hướng dẫn hs hát nhún chân theo nhịp b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát

b/ Hoạt động 2: Tập hát lời mới - GV cho hs nghe qua lời - GV hướng dẫn chi hs hát lời - GV cho hs hát gõ đệm

- GV cho hs hát lời kết hợp gõ đệm

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát

- HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(32)

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca hát

- Học sinh nghe hát hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát. - Giáo viên cho HS nghe lại hát - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- Cho hs hát vận động phụ họa - Hướng dẫn hs trình bày hát c/ Hoạt động 3: Nghe nhạc

- Giáo viên cho hs nghe qua hát lần - Giới thiệu tên hát, tác giả, xuất xứ - Giáo viên cho hs nghe qua hát lần

- Cho hs phát biểu cảm nghĩ nghe qua hát - Giáo viên cho hs nghe qua hát lần

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vận động phụ họa - HS trình diễn hát - Học sinh ý Lắng nghe - HS ý tiếp thu

- HS ý lắng nghe - HS phát biểu cảm nghĩ - HS ý lắng nghe 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(33)

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng đĩa, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát

- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu

- Giới thiệu sơ lược tác giả b/ Hoạt động 2: Dạy hát

- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca

- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

c/.Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực

- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân

- HS trả lời

- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát

- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

Rút kinh

nghiệm:

(34)

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh hát trình bày hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên cho hs nghe qua hát - Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm - Kiểm tra tổ nhóm cá nhân

- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng

b/ Hoạt động 2: Cho hs trình bày hát - Chọn số hát ôn - GV cho hs hát vận động phụ họa

- Cho hs trình diễn hát trước lớp vơi hình thức nhóm thi đua với

- HS Chú ý lắng nghe - HS thự

- HS thực - HS thực - HS chọn hát

- HS hát vận động phụ họa - HS trình bày hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát vận động theo cách - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

(35)

I/.Mục tiêu:

- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh hát trình bày hát

II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ

III/ Tiến trình dạy học:

1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:

HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên cho hs nghe qua hát - Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm - Kiểm tra tổ nhóm cá nhân

- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng

b/ Hoạt động 2: Cho hs trình bày hát - Chọn số hát ôn - GV cho hs hát vận động phụ họa

- Cho hs trình diễn hát trước lớp vơi hình thức nhóm thi đua với

- HS Chú ý lắng nghe - HS thự

- HS thực - HS thực - HS chọn hát

- HS hát vận động phụ họa - HS trình bày hát 4/ Cũng cố:

- Cho hs hát vận động theo cách - Nhận xét:

5/ Dặn dò:

Ngày đăng: 23/06/2021, 19:47

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan