- Học sinh chú ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo bài hát - HS hát vỗ tay theo bài hát - HS hát vận động phụ họa - HS trình diễn bài hát - HS chú ý lắng nghe - trả lời các câu hỏi - Chú ý [r]
(1)Bài: Ôn tập hát lớp - nghe Quốc ca
I/.mục tiêu:
- Học sinh kể tên hát số hát lớp
- Học sinh thực đứng nghiêm chào cờ, hát Quốc Ca
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, hát lớp - Học sinh: Sách giáo khoa
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát lớp 1 - Kể tên hát học lớp
- Hát lại số hát kể tên
- Chọn số hát biểu diễn trước lớp - Chọn số hát đối đáp
b/ Hoạt động 2: Nghe Quốc ca
- Giáo viên cho hs nghe qua Quốc ca
- Giáo viên cho biết nghe, hát Quốc ca tư phải đứng nghiên trang
- Hướng dẫn hs đứng nghiêm trang nghe, hát Quốc ca
- Tiến hành ví dụ lễ: Khai giảng, tổng kết, SHDC
- Kể tên hát lớp - Hát số hát vừa kể - hát biểu diễn trước lớp - Hát đối đáp
- HS Chú ý lắng nghe - HS tiếp thu lời nói
- HS thực tư đứng nghiêm trang
- HS thực tư đứng nghiêm trang
4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(2)Bài: Thật hay
Nhạc lời: Hoàng Lân I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược tác giả Hoàng Lân b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(3)Bài: Ôn tập hát thật hay
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, hát kết hợp đành nhịp 2/4 - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
- Trò chơi dùng nhạc đệm
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
c/ Hoạt động 3: Trò chơi”Dùng nhạc đệm” - Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(4)Bài: Xòe hoa
Dân ca Thái
Lời mới: Phan Duy I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
III/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược dân ca Thái, tác giả Phan Duy
b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
(5)Bài: Ơn tập hát xịe hoa
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa - Trò chơi hát nguyên âm (o, a, u, i)
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
c/ Hoạt động 3: Trị chơi hát nguyên âm (o, a, u, i)
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
(6)Bài: Múa vui
Nhạc lời: Lưu Hữu Phước I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược tác giả Lưu Hữu Phước b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(7)Bài: Ôn tập múa vui
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dị:
(8)Bài: Ơn tập hát thật hay - xòe hoa - múa vui Phân biệt âm cao-thấp, dài-ngắn
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca hát
- Học sinh phân biệt chuỗi âm cao – thấp, dài – ngắn
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
c/ Hoạt động 3: phân biệt âm cao – thấp, dài – ngắn
- Giáo viên đàn âm âm cao-thấp - Đàn âm khác để hs phân biệt
- GV đàn âm âm dài - ngắn - Đàn âm khác để hs phân biệt
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý tiếp thu
- HS phân biệt âm - HS ý tiếp thu - HS phân biệt âm 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
(9)Bài: Chúc mừng sinh nhật
Nhạc Anh I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
III/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược nhạc nước Anh b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dị:
(10)Bài: Ơn tập chúc mừng sinh nhật
I/.Mục tiêu:
- HS hát theo giai điệu lời ca, hát kết hợp vận động phụ họa - Học sinh chơi trò chơi âm nhạc
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs trình bày hát
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
c/ Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS trình diễn hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(11)Bài: Cộc cách tùng cheng
Nhạc lời: Phan Trấn Bảng I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh chơi trò chơi âm nhạc
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược tác giả Phan Trần Bảng b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp d/ Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
(12)Bài: Ôn tập cộc cách tùng cheng Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
- Học sinh nhận biết số nhạc cụ dân tộc
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs trình bày hát
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
c/ Hoạt động 3: Giời thiệu nhạc cụ dân tộc - Giáo viên giới thiệu loại nhạc cụ dân tộc Việt Nam như: Đàn Nhị, đàn Tam, đàn Tứ, đàn Tì Bà
- GV cho hs phân biệt loại đàn - GV cho hs nghe âm sắc loại đàn
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS trình diễn hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý tiếp thu loại đàn Nhị,Tam, Tứ, Tì Bà
- HS nhận dạng loại đàn - HS ý lắng nghe 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
(13)Bài: Chiên sĩ tí hon
Theo Cùng Hồng binh Nhạc: Đinh Thu - Lời mới: Việt Anh I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh chơi trò chơi âm nhạc
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược tác giả Đinh Thu Việt Anh
b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp d/ Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
(14)Bài: Ôn tập chiến sĩ tí hon
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
c/ Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
(15)Bài: Ôn tập hát chúc mừng sinh nhật – cộc cách tùng cheng
I/.Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca hát - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
- Học sinh tham gia trò chơi âm nhạc
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ, trò chơi âm nhạc - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
c/ Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(16)Bài: Kể chuyện âm nhạc
I/.Mục tiêu:
- Nắm nội dung câu chuyện nhạc sĩ Mô-Da người tiếng - Học sinh tham gia trò chơi âm nhạc” nghe tiếng hát tìm đồ vật”
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, trò chơi âm nhạc - Học sinh: Sách giáo khoa
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: kể chuyện âm nhạc - Giáo viên kể qua câu chuyện
- Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung truyện - Sơ tóm nội dung câu chuyện
- Cho nhóm thi đua kể lại câu chuyện b/ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- HS ý lắng nghe - trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Thi đua kể chuyện
- HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(17)Tập biểu diễn hát học: Chúc mừng sinh nhật – cộc cách tùng cheng – chiến sĩ tí hon
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh hát trình bày hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên cho hs nghe qua hát - Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm - Kiểm tra tổ nhóm cá nhân
- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng
b/ Hoạt động 2: Cho hs trình bày hát - Chọn số hát ôn - GV cho hs hát vận động phụ họa
- Cho hs trình diễn hát trước lớp vơi hình thức nhóm thi đua với
- HS Chú ý lắng nghe - HS thự
- HS thực - HS thực - HS chọn hát
- HS hát vận động phụ họa - HS trình bày hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát vận động theo cách - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(18)Bài: Tập biểu diễn hát học
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh hát trình bày hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên cho hs nghe qua hát - Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm - Kiểm tra tổ nhóm cá nhân
- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng
b/ Hoạt động 2: Cho hs trình bày hát - Chọn số hát ôn - GV cho hs hát vận động phụ họa
- Cho hs trình diễn hát trước lớp vơi hình thức nhóm thi đua với
- HS Chú ý lắng nghe - HS thự
- HS thực - HS thực - HS chọn hát
- HS hát vận động phụ họa - HS trình bày hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát vận động theo cách - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(19)Bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc lời: Ngô Mạnh Thu
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược tác giả Ngô Mạnh Thu b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dị:
(20)Bài: Ơn tập bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa - Học sinh chơi trò chơi âm nhạc
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
c/ Hoạt động 3: Trị chơi âm nhạc
- Giáo viên giới thiệu trò chơi – cách chơi - Hướng dẫn học sinh chơi thử
- Tiến hành cho học sinh chơi trò chơi
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - HS ý nghe cách chơi - HS chơi trò chơi
- HS chơi trò chơi 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
(21)Bài: HOA LÁ MÙA XUÂN Nhạc lời: Hoàng Hà
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược tác giả Hoàng Hà b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dị:
(22)Ơn tập bài: HOA LÁ MÙA XUÂN
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát đánh nhịp 2/4
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(23)Bài: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG Nhạc Pháp
Lời việt: Hoàng Anh
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược nhạc Pháp, Llời việt Hoàng Anh
b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(24)Ôn tập bài: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát nhún chân theo nhịp b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dị:
(25)Ơn tập bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG - HOA LÁ MÙA XUÂN - KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca hát - Nắm nội dung câu chuyện tiếng đàn Thạch Sanh
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa, cách đánh nhịp 2/4 - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát. - Giáo viên cho HS nghe lại hát - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Cho hs hát vận động phụ họa - Hướng dẫn hs trình bày hát c/ Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc - Giáo viên kể qua câu chuyện
- Đặt câu hỏi có liên quan đến nội dung truyện - Sơ tóm nội dung câu chuyện
- Cho nhóm thi đua kể lại câu chuyện
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vận động phụ họa - HS trình diễn hát - HS ý lắng nghe - trả lời câu hỏi - Chú ý lắng nghe - Thi đua kể chuyện 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(26)Bài: CHIM CHÍCH BƠNG Nhạc: Văn Dung
Lời : Thơ Nguyễn Viết Bình
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược nhạc Văn Dung, lời thơ Nguyễn Viết Bình
b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(27)Ơn tập bài: CHIM CHÍCH BƠNG
I/ Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
- Học sinh nghe hát hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát c/ Hoạt động 3: Nghe nhạc
- Giáo viên cho hs nghe qua hát lần - Giới thiệu tên hát, tác giả, xuất xứ - Giáo viên cho hs nghe qua hát lần
- Cho hs phát biểu cảm nghĩ nghe qua hát - Giáo viên cho hs nghe qua hát lần
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - Học sinh ý Lắng nghe - HS ý tiếp thu
- HS ý lắng nghe - HS phát biểu cảm nghĩ - HS ý lắng nghe 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
(28)Bài: CHÚ ẾCH CON
Nhạc lời: Phan Nhân
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược tác giả Phan Nhân b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(29)I/ Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, lời - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1:Ôn hát lời 1
- Giáo viên cho HS nghe lại hát - Giáo viên Cho hs hát lại hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân b/ Hoạt động 2: Dạy hát lời 2 - Hướng dẫn hs đọc lời ca lời - Dạy câu ngắn dến hết
- GV cho hs Ghép lời hát gõ đệm - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Hướng dẫn hs trình bày hát trước lớp
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát lại hát lời - HS hát lại hát lời - HS đọc lời ca lời - HS hát câu
- HS hát lời gõ đệm - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS thực
- HS thực 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(30)Dân ca Nam Bộ
I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược dân ca Nam Bộ b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/ Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs nhún chân theo nhịp
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(31)- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát kết hợp vận động phụ họa - Cho HS tập hát lời
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát - - Giáo viên cho HS nghe lại hát
- Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Hướng dẫn hs hát nhún chân theo nhịp b/ Hoạt động 2: Hát vận động phụ họa - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân - Cho hs trình bày hát
b/ Hoạt động 2: Tập hát lời mới - GV cho hs nghe qua lời - GV hướng dẫn chi hs hát lời - GV cho hs hát gõ đệm
- GV cho hs hát lời kết hợp gõ đệm
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát - Học sinh ý lắng nghe - HS hát
- HS hát vỗ tay theo hát - HS thực theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(32)I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca hát
- Học sinh nghe hát hát thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, động tác phụ họa - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Ôn tập hát. - Giáo viên cho HS nghe lại hát - Giáo viên Cho hs hát gõ đệm theo hát - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- Cho hs hát vận động phụ họa - Hướng dẫn hs trình bày hát c/ Hoạt động 3: Nghe nhạc
- Giáo viên cho hs nghe qua hát lần - Giới thiệu tên hát, tác giả, xuất xứ - Giáo viên cho hs nghe qua hát lần
- Cho hs phát biểu cảm nghĩ nghe qua hát - Giáo viên cho hs nghe qua hát lần
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vận động phụ họa - HS trình diễn hát - Học sinh ý Lắng nghe - HS ý tiếp thu
- HS ý lắng nghe - HS phát biểu cảm nghĩ - HS ý lắng nghe 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm vận động phụ họa theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(33)- Học sinh hát theo giai điệu lời ca - Học sinh hát vỗ tay theo hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, trang ảnh, băng đĩa, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Giới thiệu hát
- GV treo tranh đặt câu hỏi cho hs trả lời, giới thiệu
- Giới thiệu sơ lược tác giả b/ Hoạt động 2: Dạy hát
- Giáo viên cho HS nghe qua hát - Hướng dẫn hs đọc lời ca
- Dạy câu ngắn dến hết - Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
c/.Hoạt động 3: Hát gõ đệm theo hát - Giáo viên thực mẫu phân tích - Hướng dẫn học sinh thực
- Kiểm tra tổ, nhóm, cá nhân
- HS trả lời
- HS tiếp thu lời nói - HS lắng nghe - HS đọc lời ca - HS hát câu - HS hát hát
- Học sinh ý lắng nghe - HS hát vỗ tay theo hát - HS hát vỗ tay theo hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát gõ đệm theo hát - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
Rút kinh
nghiệm:
(34)I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh hát trình bày hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên cho hs nghe qua hát - Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm - Kiểm tra tổ nhóm cá nhân
- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng
b/ Hoạt động 2: Cho hs trình bày hát - Chọn số hát ôn - GV cho hs hát vận động phụ họa
- Cho hs trình diễn hát trước lớp vơi hình thức nhóm thi đua với
- HS Chú ý lắng nghe - HS thự
- HS thực - HS thực - HS chọn hát
- HS hát vận động phụ họa - HS trình bày hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát vận động theo cách - Nhận xét:
5/ Dặn dò:
(35)I/.Mục tiêu:
- Học sinh hát theo giai điệu lời ca, học sinh hát vỗ tay theo hát - Học sinh hát trình bày hát
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên: Đàn, băng nhạc, dụng cụ gõ - Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ gõ
III/ Tiến trình dạy học:
1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
a/ Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm - Giáo viên cho hs nghe qua hát - Giáo viên cho hát kết hợp gõ đệm - Kiểm tra tổ nhóm cá nhân
- Cho hs hát nhún chân nhịp nhàng
b/ Hoạt động 2: Cho hs trình bày hát - Chọn số hát ôn - GV cho hs hát vận động phụ họa
- Cho hs trình diễn hát trước lớp vơi hình thức nhóm thi đua với
- HS Chú ý lắng nghe - HS thự
- HS thực - HS thực - HS chọn hát
- HS hát vận động phụ họa - HS trình bày hát 4/ Cũng cố:
- Cho hs hát vận động theo cách - Nhận xét:
5/ Dặn dò: