GV đánh giá B Bài mới HĐ1 : Giới thiệu bài Cho HS nắm nội dung , yêu cầu bài HĐ2:Ôn tập -GV hát mẫu -Cho HS nhẩm lời bài hát khoảng 5’ -Cho HS lần lượt oân laïi bài hát -GV theo dõi , nh[r]
(1)BÁO GIẢNG TUẦN XI Từ ngày 31 tháng 10 đến ngày 04 tháng 11 năm 2011 Thứ/ Ngày Tiết Tiết TT PPCT Môn dạy Tên bài dạy 31 TĐ Đất quý , đất yêu ( T1) Thứ 2 32 TĐ +KC Đất quý , đất yêu ( T2) 31/10 51 T HN SHĐT 33 TĐ Thứ 52 T 01/11 21 TN&XH Bài toán giải hai phép tính ( T2) Veõ queâ höông Luyeän taäp Thực hành : Phân tích , vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (T1) TD 11 LT&C Thứ 53 T 02/11 11 MT Veõ theo maãu : Veõ caùi laù 11 ĐĐ Thực hành HKI Baûng nhaân TD 21 CT Thứ 54 T 03/11 11 TV 22 TN& XH 11 TC 11 TLV Thứ 55 T 04/11 22 CT Từ ngữ quê hương Ôn tập câu : Ai làm gì ? SHL Nghe – vieát : Tieáng hoø treân soâng Luyeän taäp Ôn chữ hoa G ( T3 ) Thực hành : Phân tích , vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (T2) Cắt , dán chữ I , T ( T1 ) Nghe – kể : Tôi có đọc đâu ! Nói quê hương Nhân số cóp chữ số với số có chữ số Nhớ – viết : Vẽ quê hương 11 (2) I Muïc tieâu Tiết + :Tập đọc Bài : ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU Thứ / 31 / 10 / 2011 TẬP ĐỌC 1.Kiến thức: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêu , cao quí , ( TL các CH SGK ) 2.Kĩ năng: Đọc to rõ ràng, phát âm đúng chính tả, thể giọng đọc 3.Thái độ: Giúp hs yêu quý mảnh đất mình Ông bà ta thường nói: tất đất tất vàng KEÅ CHUYEÄN 1.Kiến thức: : Biết xếp các tranh ( SGK ) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ 2.Kó naêng: Hs keå to roõ raøng caâu chuyeän theo tranh 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích kể chuyện II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoïa SGK III Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS Tieát 5’ Kieåm tra - 2HS đọc bài: Thư gửi bà và trả lời câu - Gọi HS đọc bài: Thư Gửi bà hoûi + Trong thư Đức kể với bà gì? + Qua thư, em thấy tình cảm Đức bà quê nào? -Nghe , ruùt kinh nghieäm - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ bài - Cảnh chia tay bên bờ biển.Đặc biệt có người cạo đế giày người tập đọc và hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì? khaùch chuaån bò leân taøu 29’ HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc: - HS mở SGK đọc thầm theo - GV đọc toàn bài - GV hd hs cách đọc - HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc nối tiếp câu - GV cho hs nối tiếp đọc câu - HS luyện đọc từ khó - GV hướng dẫn HS phát âm từ khó - HS phát âm lại từ đọc sai GV sửa lỗi phát âm sai cho HS - HS đọc nối tiếp đoạn - GV cho hs nối tiếp đọc đoạn - HS đọc giải nghĩa từ SGK - GV cho hs đọc phần chú giải - GV hd HS tìm hiểu nghĩa các từ ngữ: Ê-ti-ôpi-a, cung điện, khâm phục - HS đọc đoạn nhóm - GV cho HS đọc đoạn nhóm - HS đọc lời viên quan: giọng nhẹ - GV mời HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2) - GV cho nhóm HS nối tiếp đọc đồng nhàng, tình cảm - nhóm HS đọc đồng nối tiếp đoạn bài (chia đôi đoạn 2) đoạn - GV nhaän xeùt -Nghe , ruùt kinh nghieäm TIEÁT 8’ HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: +Hai người khách du lịch đến thăm đất nước naøo? - Nước Ê-pi –ô-pi-a (3) 7’ 15’ GV:Ê-pi-ô-pi-a là nước phía đông bắc chaâu Phi + Hai người khách vua Ê-ti-ô-pi-a đón tieáp nhö theá naøo? + Vua mời họ vào cung… tỏ ý trân trọng GV hỏi nghĩa từ :khách du lịch,sản vật meán khaùch - Người chơi, xem phong cảnh - Sản vật làm (khai thác) từ thiên + Khi khách xuống tàu, có điều gì bất ngờ nhiên xaûy ra? + Viên quan bảo khách dừng lại… cạo đất + Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để khách đế giày… mang theo hạt đất nhỏ? + Vì họ coi đất quê hương họ là thứ + Theo em phong tục người Ê-ti-ô-pi-a thiêng liêng cao quí… queâ höông nhö theá naøo? + Yêu quí và trân trọng mảnh đất quê GV: Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai Tổ quốc hương laø taøi saûn quí giaù, thieâng lieâng nhaát HĐ3: Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn - GV cho HS thi đọc lại đoạn (đọc phân - HS mở SGK đọc thầm theo biệt lời người dẫn chuyện, người khách và lời - HS thi đọc đoạn vieân quan) - HS đọc toàn bài - GV cho HS đọc diễn cảm bài - Cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc hay - HS nhận xét, bình chọn nhaát - GV nhaän xeùt HÑ4: Keå chuyeän -Xaùc ñònh yeâu caàu: - Hs neâu y/c - Goïi HS neâu y/c phaàn keå chuyeän -HS neâu yù kieán veà caùch saép xeáp tranh - GV gắn các tranh lên bảng - Gv cho HS quan sát tranh, xếp lại các -Cả lớp thống xếp theo thứ tự:31-4-2( 1em lên bảng gắn ) tranh cho đúng thứ tự -1HS nêu nội dung mỡi tranh: - GV cho hs neâu noäi dung tranh + Hai vò khaùch ñi du lòch thaêm…… + Hai vị khách vua…… chiêu đãi, taëng quaø +Hai vò khaùch ngaïc nhieân Cạo đất đế giày +Vieân quan giaûi thích… … - Keå maãu - GV gọi HS khá kể mẫu nội dung tranh 3,1 - 2HS kể.Lớp theo dõi,nhận xét phần kễ maãu cuûa baïn trước lớp - Cho HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, tuyeân döông HS -.Keå theo nhoùm - Cho HS cặp dựa vào tranh tập kể - HS cặp dựa vào tranh kể chuyện cho nghe chuyeän cho nghe - GV cho HS leân thi (noái tieáp) keå chuyeän - HS leân noái tieáp thi keå chuyeän theo tranh theo tranh - Mời HS xung phong lên kể lại toàn câu - HS xung phong kể toàn câu chuyeän chuyeän - Cho HS nhaän xeùt, bình choïn baïn keå hay nhaát (4) 3’ - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – daën doø: - Em coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? - HS nhaän xeùt, bình choïn -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Mảnh đất thiêng liêng -Khuyeán khích HS veà taäp keå laïi chuyeän cho - Moät phong tuïc laï - Tấm lòng yêu quí đất đai oâng baø, boá meï nghe - Chuẩn bị bài hôm sau: tập đọc: Vẽ quê -Nghe , thực höông -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết : TOÁN Bài :BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (T2) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Bước đầu biết giải và trình bày bài toán hai phép tính 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng các bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán II Hoạt động dạy học TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ Kieåm tra - HS baûng nhaân chia GV gọi hs đọc bảng nhân GV nhaän xeùt Bài 1’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC bài -Nghe , theo dõi SGK 10’ HĐ2: HD giải bài toán hai phép tính - HS đọc lại đề bài toán GV gọi hs đọc bài toán - HD HS vẽ sơ đồ bài toán và phân tích - Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán bao - Ngày thứ bảy cửa hàng đó bán xe đạp nhiêu xe đạp? - Số xe đạp bán ngày chủ nhật - Ngày chủ nhật bán số xe đạp gấp đôi số xe đạpcủa ngày thứ bảy nào so với ngày thứ bảy? - Bài toán yêu cầu tính số xe đạp cửa hàng - Bài toán yêu cầu ta tính gì? bán hai ngày - Muốn tìm số xe đạp bán - Phải biết số xe đạp bán ngaøy hai ngày ta phải biết gì? - Đã biết số xe đạp ngày nào? Chưa - Đã biết số xe ngày thứ bảy, chưa biết soá xe cuûa ngaøy chuû nhaät biết số xe đạp ngày nào? - Vậy ta phải tìm số xe đạp ngày chủ Tóm tắt nhaät GV nhaän xeùt Baøi giaûi Ngày chủ nhật cửa hàng bán số xe đạp laø: x = 12 (xe đạp) Cả hai ngày cửa hàng bán số xe đạp là: + 12 = 18 (xe đạp) (5) 17’ Đáp số: 18 xe đạp HĐ2: Luyện tập – thực hành Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - GV Bài toán yêu cầu ta làm gì? - GV hd hs caùch laøm - GV goïi hs leân laøm - GV nhaän xeùt Baøi - GV gọi HS đọc đề bài - GV hd HS tự vẽ sơ đồ và giải bài toán Baøi giaûi Qđường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh là: x = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh là: + 15 = 20 (km) Đáp số: 20km Toùm taét: GV nhaän xeùt 2’ Baøi - GV y/c HS nêu cách thực gấp số lên nhiều lần, sau đó làm mẫu phần yêu cầu HS tự lên viết kết - GV chữa bài Cuûng coá – daën doø -Nhấn mạnh cách giải bài toán pheùp tính - Về nhà luyện tập thêm giải bài toán baèng hai pheùp tính chuaån bò baøi luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Soá lít maät ong laáy laø: 24 : = (l) Soá lít maät ong coøn laïi laø: 24 – = 16 (l) Đáp số: 16l mật ong - HS leân baûng laøm baøi gấp lần là 12 bớt là 10 56 giaûm laàn laø theâm laø 15 -Nghe , ghi nhớ ND bài -Nghe , thực -Nghe , ruùt kinh nghieäm Thứ / 01 / 11 / 2011 Tiết : TẬP ĐỌC Baøi : VEÕ QUEÂ HÖÔNG I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ , và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc - Hiểu ND : Ca ngợi vẽ đẹp quê hương và thể tình yêu quê hương tha thiết người bạn nhỏ ( Trả lời các CH SGK ; Thuộc hai khổ thơ bài ) 2.Kó naêng: Đọc to rõ ràng, phát âm đúng chính tả 3.Thái độ: Các em biết yêu quý quê hương mình II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Tranh minh hoïa SGK III Hoạt động dạy học TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ Kieåm tra - GV gọi hS kể lại câu chuyện: “ Đất - HS kể lại câu chuyện đất quý đất yêu HS trả lời tùy ý hiểu quí đất yêu” - Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để (6) 1’ 12’ 8’ 7’ khách mang hạt đất nhỏ? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới: Giới thiệu bài: Liên hệ cho HS nắm ND , YC baøi HĐ1 : Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu bài thơ: - Giọng đọc vui, hồn nhiên, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả màu sắc - HD HS luyện đọc, giải nghĩa từ: - Cho HS đọc nối tiếp dòng thơ - GV hướng dẫn HS phát âm các từ khó - GV nhaän xeùt caùch phaùt aâm cuûa HS - Cho HS doïc noái tieáp khoå thô GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng, đọc tự nhiên thể tình cảm qua giọng đọc - GV cho hs đọc phần chú giải - GV cho HS đọc khổ thơ nhoùm - GV cho nhóm đọc đồng GV nhắc đọc giọng nhẹ nhàng, tình caûm HĐ2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: + Kể tên cảnh vật tả baøi thô GV giaûi nghóa theâm: Caây gaïo caây coù bóng mát miền bắc thường hoa vào tháng âm lịch Hoa có màu đỏ đẹp + Cảnh vật quê hương tả nhiều màu sắc Hãy kể tên màu saéc aáy? ( THMT ) + Vì tranh quê hương đẹp? Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất: a Vì quê hương đẹp b Vì bạn nhớ bài thơ vẽ giỏi c Ví baïn nhoû raát yeâu queâ höông - Cho HS nhaän xeùt - GV nhận xét:Cả ý trên đúng đúng là câu c HÑ3 :Hoïc thuoäc loøng: - Gọi 1HS đọc toàn bài.Lớp đọc đồng + Cho các nhóm thi đọc thuộc lòng khổ thơ - Mời HS xung phong học thuộc lòng baøi thô - Cho HS nhaän xeùt, bình choïn baïn -Nghe , ruùt kinh nghieäm -Nghe theo doõi SGK - HS mở SGK đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS phát âm từ khó - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc phần chú giải SGK - HS đọc nhóm - nhóm đọc đồng + Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngói mới,cây gạo… + Tre xanh, lúa xanh, mây xanh, ngói đỏ tươi, mặt trời đỏ chót… + Chọn câu trả lời đúng là câu c Vì baïn nhoû yeâu queâ höông neân thaáy queâ höông đẹp - HS nhaän xeùt HS các nhóm thi đọc thuộc lòng khổ thơ -1 HS xung phong hoïc thuoäc loøng caû baøi - HS nhaän xeùt, bình choïn (7) thuộc bài và đọc thơ hay - GV nhaän xeùt, cho ñieån HS -Nghe , ruùt kinh nghieäm 2’ Cuûng coá – daën doø: -HS trả lời Bức tranh quê hương đẹp.Vì sao? -Nghe , thực - Quê hương em có cảnh gì đẹp? - Veà hoïc thuoäc loøng baøi thô -Nghe , ruùt kin h nghieäm -Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Kiến thức: Biết giải bài toán hai phép tính Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán II Hoạt động dạy học TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ Kieåm tra - 1HS laøm baøi treân baûng baøi GV goïi 1hs leân laøm laïi baøi 2 Bài 1’ Giới thiệu bài : Liên hệ bài học trước cho -Nghe theo doõi baøi SGK HS naém ND , YC tieát hoïc 20’ HĐ1 : Giải toán Baøi giaûi Baøi Số ô tô đã rời bến là: - GV gọi HS đọc đề bài 18 + 17 =35 (oâ toâ) - GV hd hs cách làm Sau đó yêu cầu HS Soá oâ toâ coøn laïi beán laø: suy nghĩ để tự vẽ sơ đồ và giải bài toán 45 – 35 = 10 (oâ toâ) - GV nhaän xeùt Đáp số: 10 ô tô Baøi 3: hs đọc sơ đồ - GV gọi HS đọc sơ đồ bài toán Baøi giaûi - GV y/c HS dựa vào tóm tẳt để đọc thành Soá hoïc sinh khaù laø: đề toán 14 + = 22 (hoïc sinh) - GV goïi hs leân giaûi Soá hoïc sinh khaù vaø gioûi laø; - GV cho HS lớp tự làm bài 14 + 22 = 36 (hoïc sinh) - GV nhaän xeùt Đáp số: 36 học sinh 7’ Hoạt động : Tìm số Baøi - Lấy 15 nhân tức là 15 x = 45 - Đọc: Gấp 15 lên lần cộng với 47 - 45 + 47 = 92 - GV cho HS neâu caùch gaáp 15 leân laàn - Sau gaáp 15 leân laàn, chuùng ta coäng - 2HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài với 47 thì bao nhiêu? vào - GV y/c HS tự làm tiếp các phần a, b - GV nhaän xeùt 2’ HÑ3: Cuûng coá – daën doø -Nhấn mạnh cách giải toán phép -Nghe , ghi nhớ ND bài tính - Về nhà luyện tập thêm bài toán giải -Nghe , thực baèng hai pheùp tính vaø chuaån bò baøi -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI (8) Bài : THỰC HAØNH:PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MOÁI QUAN HEÄ HOÏ HAØNG( T1 ) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: Biết mối quan hệ, biết cách xưng hơ đúng với người họ hàng 2.Kĩ năng: Hs phân tích mối quan hệ họ hàng mình 3.Thái độ: Giúp hs yêu quý họ hàng mình II Đồ dùng dạy học GV: Caùc hình sgk/ 42, 43 Hs : mang ảnh họ hàng nội, ngoại đến lớp ( có) III Hoạt động dạy học : Thứ / 02 / 11 / 2011 Tiết : LUYỆN TỪ & CÂU Bài :TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG ÔN TẬP CÂU : AI LAØM GÌ I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Hiểu và xếp đúng vào hai nhóm số từ ngữ queâ höông ( BT1) - Biết dùng từ cùng nghĩa thích hợp thay từ quê hương đoạn văn ( BT2) (9) - Nhận biết các câu theo mẫu Ai làm gì ? và tìm phận câu trả lời câu hỏi Ai ? laøm gì (BT3) - Đặt 2-3 câu theo mẫu Ai làm gì ? vơi 2-3 từ ngữ cho trước 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học luyện từ và câu II Hoạt động dạy học TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ 1’ 7’ 20’ Kieåm tra : -Goïi HS noái tieáp laøm BT2 ( mieäng ) - GV nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài: Cho Hs nắm ND , YC baøi HĐ1: Xếp từ ngữ sau thành nhóm : Baøi taäp 1: ( SGK TR 89) - GV gọi HS đọc bài tập + Nhóm 1: Chỉ vật quê hương HS leân baûng laøm baøi Moãi em laøm yù -Nghe theo doõi SGK học sinh đọc - lớp theo dõi SGK - Chỉ vật quê hương: Cây đa, dòng sông, đò, mái đình, núi, phố phường - Chỉ tình cảm quê hương: gắn bó, nhớ thương, yêu quí, thương yêu, bùi ngùi, tự hào + Nhóm 2: Chỉ tình cảm quê höông Hoạt động : Tìm từ ngữ thay Baøi taäp ( SGK TR 89) - hs đọc yêu cầu bài - GV cho hs đọc yêu cầu bài Tìm từ ngữ có thể thay cho từ quê hương Baøi taäp yeâu caàu gì? GV : giúp HS hiểu nghĩa số từ : Giang đoạn văn sau HS làm việc cá nhân( làùm vào bài tập ) sơn : sông núi dùng để đất nước - HS baùo caùo Goïi soá HS baùo caùo Các từ ngữ đoạn văn có thể thay cho từ quê hương là: quê quán, quê cha đất tổ, nơi choân rau caét roán - GV nhaän xeùt : Trong đoạn văn này: đất nước, giang sơn có nghóa roäng hôn Taây Nguyeân vì Taây Nguyeân chæ là vùng đất Việt Nam Baøi taäp 3( SGK TR 90) GV keû saün treân bảng lớp khung SGK trang 90 Baøi taäp yeâu caàu gì? Goïi HS leân baûng laøm nhanh GV nhaän xeùt Baøi taäp ( SGK TR 90) - GV gọi HS đọc bài Baøi taäp yeâu caàu caùc em laøm gì? - GV cho HS laøm vieäc caù nhaân - Lưu ý : từ có thể đặt nhiều caâu khaùc - Tìm các câu viết theo mẫu: Ai làm gì? Chỉ rõ phận trả lời câu hỏi : Ai? Hoặc làm gì ? hs leân laøm - AI LAØM GÌ? Cha làm cho tôi chổi cọ để quét nhà, queùt saân Meï đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để cấy mùa sau Chò toâi ñan noùn laù coï, laïi bieát ñan caû maønh coï vaø laøn coï xuaát khaåu - hs đọc y/c bài Dùng từ ngữ đã cho, để đặt câu theo đúng maãu: Ai laøm gì? HS làm vào BT (10) 2’ Hướng dẫn HS làm mẫu : Bác nông daân ñang caøy ruoäng - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Cuûng coá – daën doø : - Nhaán maïnh ND baøi - Veà xem laïi caùc baøi taäp -Nhận xét học HS đọc các câu vừa đặt mình -Nghe , chữa bài vào VBT - Naém ND baøi - Nghe , thực -Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết : TOÁN Baøi : BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu Kiến thức: Bước đầu thuộc bảng nhân và vận dụng phép nhân giải toán Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán vận dụng vào sống II Đồ dùng dạy học 1.GV :10 taám bìa, moãi taám coù gaén hình troøn HS: 10 taám bìa, moãi taám coù gaén hình troøn III Hoạt động dạy học TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ Kieåm tra HS đọc - Goïi hs leân kieåm tra baûng nhaân chia6,7 GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài 1’ Giới thiệu bài : Liên hệ bảng nhân -Nghe , theo dõi SGK trước cho HS nắm ND , YC bài 12’ HĐ1: Hướng dẫn thành lập bảng nhân - Coù hình troøn - Gaén taám bìa : Coù maáy hình troøn? - hình tròn lấy lần - hình tròn lấy lần? - lấy lần - lấy lần? - lấy lần nên ta lập phép - HS đọc phép nhân: nhân nhaân: x = (ghi leân baûng ) - Gắn tiếp bìa hình tròn lấy - hình tròn lấy lần maáy laàn? - lấy lần Đó là phép tính x - Vậy lấy lần? - nhaân baèng 16 - nhaân baèng maáy? - Vì bieát nhaân baèng 16? (Haõy - Vì x = + maø + = 16 neân chuyeån pheùp nhaân x thaønh pheùp coäng x = 16 tương ứng tìm kết quả) - Tiến hành tương tự với các phép tính còn - HS lên bảng viế kết các pheùp nhaân coøn laïi baûng nhaân laïi - Cả lớp đọc đồng & đọc bảng nhân - Xóa dần bảng cho HS đọc thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng 15’ HĐ2 : Luyện tập- thực hành Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm - Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS laøm mieäng - GV cho hs laøm mieäng - GV nhận xét sửa chữa Toùm taét : can: 8l Baøi can: l? - GV gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi - HD caùch laøm baøi (11) - GV cho lớp làm bài vào vở, HS làm bài trên bảng lớp - GV nhaän xeùt Baøi - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - HD các bước thực - Gọi HS lên làm & giải thích - Cho HS đọc xuôi, đọc ngược dãy số vừa tìm Caû can daàu coù soá lít laø: x = 48 (l) Đáp số: 48l dầu - Số đầu tiên dãy số này là số - Tieáp sau soá laø soá 16 - coäng theâm baèng 16 - Tieáp sau soá 16 laø soá 24 - Em lấy 16 cộng với 8, 16, 24, 32, 40 48, 56, 64, 72, 80 Cuûng coá – daën doø -Nghe , nhaåm theo baïn Gọi HS đọc lại bảng nhân - Về nhà đọc thuộc lòng bảng nhân vừa -Nghe , thực hoïc vaø chuaån bò baøi Luyeän taäp -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : MYÕ THUAÄT Baøi : VEÕ THEO MAÃU : VEÕ CAÙI LAÙ I Muïc tieâu Kiến thức : - Nhạn biết cấu tạo , hình dáng , đặc điểm cành lá Kó naêng : - Bieát caùch veõ caønh laù Thái độ : Vẽ cành lá đơn giản II Đồ dùng dạy học - Tranh mònh baøi SGK III Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 2’ Kieåm tra - Để lên bàn - Yêu cầu HS để đồ dùng lên bàn Bài 1’ - Nghe theo doõi Giới thiệu bài : Cho HS nắm Nd , YC bài 5’ Hoạt động : Quan sát, nhận xét - HS quan saùt - Cho HS quan sát các lá SGk , lá thực tế và nêu nhaän xeùt veà boá cuïc, caùch veõ, maøu saéc - GV nhaän xeùt, KL 5’ Hoạt động : HD cách vẽ - Nghe, naém caùch veõ - Cho HS quan sát lá mẫu & hướng dẫn cách vẽ, cách trang trí & toâ maøu vaøo baøi veõ Lưu ý : Màu tô và bố cục bài vẽ cho phù hợp không - Chú ý tô màu toâ quaù nhieàu maøu baøi 17’ Hoạt động : Thực hành - HS veõ baøi - Cho HS tự vẽ bài vào Vở tập vẽ - GV quan sát , giúp đỡ HS còn lúng túng 3’ Hoạt động : Nhận xét, đánh giá - HS quan saùt - Cho HS mang baøi veõ cuûa mình leân tröng baøy - Cho HS tự đánh giá bài mình & gọi HS khác nhận - HS đánh giá 2’ 2’ xét, đánh giá - Gv nhận xét, đánh giá Cuûng coá – daën doø - GD lòng yêu quý & biết bảo vệ môi trường - Bài vẽ nào chưa hoàn thành tiếp tục vẽ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe, ruùt kinh nghieäm - Ý thức BVMT - Về thực - Nghe, ruùt kinh nghieäm (12) Tiết : ĐẠO ĐỨC Bài : THỰC HAØNH GIỮA HỌC KỲ I GIAÛNG DAÏY THEO TAØI LIEÄU CUNG CAÁP Tieát : CHÍNH TAÛ ( NGHE – VIEÁT ) Baøi : TIEÁNG HOØ TREÂN SOÂNG Thứ / 03 / 11 / 2011 I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ong / oong ( BT2) - Làm đúng BT(3) 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, viết đúng chính tả 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích viết chính tả II Hoạt động dạy – học TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra hs viếtbảng lớp GV gọi hs viết từ: suy nghĩ, khuyên nhủ Nghe , ruùt kinh nghieäm GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: 1’ -Nghe theo doõi , ghi teân baøi Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND , YC tiết hoïc 17’ -HS theo doõi SGK HÑ1: Vieát chính taû: -GV đọc thong thà, rõ ràng bài Tiếng hò -2 HS đọc Cả lớp đọc thầm theo treân soâng -GV gọi HS đọc bài -Tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh +Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho gió chiều thổi nhẹ qua đồng và tác giả nghĩ đến gì? soâng Thu Boàn -4 caâu +Baøi chính taû coù maáy caâu? -Gaùi, Thu Boàn +Neâu caùc teân rieâng baøi -HS viết bảng chữ ghi tiếng khó -GV hướng dẫn HS luyện viết tiếng khó vaøo baûng - GV nhaän xeùt -HS viết bài vào - GV đọc cho HS viết bài -Đổi chữa lỗi cho bạn -GV chấm bài, nhận xét bài nội dung, chữ viết, cách trình bày 10’ HÑ2 : Laøm baøi taäp chính taû: Baøi taäp 2: -HS laøm baøi caù nhaân -GV ghi BT lên bảng lớp -2 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh -GV hướng dẫn HS làm bài coong, cong, xong, xoong -GV goïi HS leân baûng laøm baøi -3 HS đọc lại bài -GV gọi HS đọc lại lời giải đúng, giúp các em ghi nhớ chính tả Baøi taäp 3b HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 3b -GV choïn cho HS laøm baøi taäp 3b -HS thi laøm baøi -GV gọi hs đọc y/c bài 3b -con vượn , lươn , bươn chải , sườn - GV cho hs leân laøm nuùi -GV nhaän xeùt veà chính taû, phaùt aâm, soá (13) lượng từ tìm được, kết luận nhóm thắng - cái gương , trường học , sương giá , thương cuoäc nhớ , … -GV gọi HS đọc lại kết 2’ Cuûng coá, daën doø -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaán maïnh ND baøi vieát -Nghe , thực -Veà nhaø xem laïi baøi vieát -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : TOÁN Baøi : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Thuộc bảng nhân và vận dụng vào tính giá trị biểu thức, giải toán - Nhận biết tính chất gioa hoán phép nhân với ví dụ cụ thể 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán và biết vận dụng vào giải toán II Hoạt động dạy học TL Hoạt động dạy Hoạt động học 5’ Kieåm tra - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân - HS lên bảng trả lời, lớp theo dõi và Hỏi HS kết phép nhân bất nhận xét xem hai bạn đã học thuộc bảng nhaân chöa kì baûng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Nghe , ruùt kinh nghieäm Bài 1’ 7’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC bài -Nghe theo doõi SGK HÑ1 : Tính nhaåm Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính nhaåm - GV y/c HS nối tiếp đọc kết - HS nối tiếp đọc phép tính trước lớp caùc pheùp tính phaàn a) - GV cho HS lớp làm phần a.b vào - Hoûi: Caùc em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû, - Hai pheùp tính naøy cuøng coù keát quaû baèng 16 các thừa số, thứ tự các thừa số - Có các thừa số giống thứ tự hai pheùp tính nhaân x vaø x 8? khaùc - Vaäy ta coù x = x - Tiến hành tương tự để HS rút -Nghe , thực x = x 4; x = x 8; x = x - Kết luận: Khi đổi chỗ các thừa số -Nghe , nhaêùc laïi phép nhân thì tích không thay đổi 7’ Hoạt động : Tính Baøi - hs nhaéc laïi caùch laøm - HD cách làm: Khi thực tính giá trị biểu thức có phép nhân và phép cộng, ta thực phép nhân trước, HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài sau đó lấy kết phép nhân cộng vào với số (14) - GV hd hs caùch laøm x + = 24 + - GV goïi hs leân baûng laøm coät a x + = 32 + = 32 = 40 - GV nhaän xeùt Hoạt động : Giải toán 7’ Baøi Baøi giaûi - GV goi HS đọc yêu cầu bài tập - GV hd hs caùch laøm Số mét dây đã cắt là: - GV goïi hs leân laøm x = 32 (m) Soá meùt daây coøn laïi laø: - GV nhaän xeùt 50 – 32 = 18 (m) 5’ 3’ Hoạt động : Viết phép nhân thích hợp Baøi Đáp số: 18m - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - HS tính vaø neâu: - Goïi HS neâu yeâu caàu , HD caùch laøm Số ô vuông hình chữ nhật là: - Goïi HS leân vieát pheùp tính x = 24 (oâ vuoâng) - GV nhận xét để rút KL: x = x - Số ô vuông hình chữ nhật là: Cuûng coá – daën doø x = 24 (oâ vuoâng) -Nhaán maïnh ND baøi hoïc - Nghe , naém ND baøi - HD veà laøm VBT -Nghe , thực - Nhaän xeùt tieát hoïc -Nghe , ruùt kinh nghieäm Tieát : TAÄP VIEÁT Bài : ÔN CHỮ HOA G( T3 ) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Viết đúng chữ hoa G ( dòng Gi) , Ô , T ( dòng ) , Viết đúng tên riêng Ông Gióng ( dòng ) : Gió đưa Thọ Xương ( lần ) chử cỡ nhỏ 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, viêt đúng cỡ chữ 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích viết tập viết II Đồ dùng dạy học : Mẫu các chữ viết hoa G,R,Đ 2.HS: VTV, baûng III Hoạt động dạy – học : TL Hoạt động GV Hoạt động HS 5’ Kieåm tra - HS viết bảng lớp, HS khác viết - GV chaám soá baøi baûng - GV goïi hs vieát baûng:OÂng Gioùng,Traán Vuõ -Nghe , ruùt kinh nghieäm - GV nhaän xeùt Bài mới: 1’ -Nghe theo doõi , ghi teân baøi Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC tiết học 10’ HÑ1 : Vieát baûng - G , R , Ñ , A , L , C , V - Từ tuần đến tuần 10 học chữ hoa gì? - Hôm ta củng cố lại cách viết hoa chữ G, R, - HS quan sát Ñ - GV treo chữ mẫu Gh - Chữ G cao ô li + Chữ G cao ô li? (15) + Chữ H cao ô li? - Chữ h cao 2,5 ôli - GV viết và nói:Viết chữ G phần trên giống -Nghe theo doõi chữ C, cao 2,5 ô li,phần nét khuyết viết thẳng và cân đối kéo xuống 1,5 ô li.Từ “G” nối sang “h” taïo thaønh Gh - GV đưa tiếp chữ R và hướng dẫn -Nghe , quan saùt - Chữ R gồm nét:Nét là nét móc ngược trái,Nét là nét kết hợp nét cong trên và móc ngược phải, nét nối với tạo thành vòng xoắn thân chữ - GV đưa tiếp chữ Đ + Chữ Đ cấu tạo giống chữ nào đã học? - Chữ Đ giống chữ D + Chữ D và Đ có điểm nào khác nhau? - Chữ Đ thêm nét thẳng ngang - GV vieát maãu : - GV cho hs vieát baûng con:Gh , R , Ñ - HS vieát baûng * GV nhận xét khoảng cách chữ G và h - Gheành Raùng - HS đọc - GV: Gheành Raùng coøn goïi laø Moäng Caàm laø moät thắng cảnh Bình Định có bãi tắm đẹp - Trong từ Ghềnh Ráng chữ nào viết ô - Chữ G li ? - Những chữ nào viết 2,5 ô li? - HS vieát baûng - GV cho hs vieát baûng : Gheành Raùng - GV nhận xét: Chú ý khoảng cách chữ G sang “ h” và các chữ khác - GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng - HS đọc Ai đến huyện Đông Anh Gheù xem phong caûnh Loa Thaønh Thuïc Vöông - Em coù hieåu caâu ca dao noùi gì khoâng ? - HS trả lời -GV : Câu ca dao nói lên niềm tự hào di tích lịch sử Loa Thành từ thời An Dương Vương cách ñaây haøng nghìn naêm - Trong câu ca dao tiếng nào viết - Ai, Ghé- vì là chữ đầu dòng hoa âm đầu ? Vì sao? - GV cho vieát baûng : Ai, Gheù, Ñoâng Anh , - Ñoâng Anh, Loa Thaønh, Thuïc Loa Thaønh, Thuïc Vöông Vöông- teân rieâng - GV nhận xét độ cao, khoảng cách các chữ - HS vieát baûng 17’ HĐ2 : Viết - HS viết vào tập viết - Yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ vào tập viết - GV nhắc nhở HS ngồi đúng tư ,lưu ý độ -Thực cao, khoảng cách chữ -Đổi soát lỗi - GV thu để chấm- nhận xét 2’ Cuûng coá daën doø: -Nghe , naém ND -Nhaán maïnh ND baøi -Nghe, thực Về nhà luyện viết nhà Học thuộc câu ca dao chuaån bò baøi -Nghe , ruùt kinh nghieäm -Nhận xét học Tiết : TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Bài : THỰC HAØNH:PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HAØNG ( T2 ) I Muïc tieâu (16) 1.Kiến thức: Biết mối quan hệ, biết cách xưng hơ đúng với người họ hàng 2.Kĩ năng: Hs phân tích mối quan hệ họ hàng mình 3.Thái độ: Giúp hs yêu quý họ hàng mình II Đồ dùng dạy học Caùc hình sgk/ 42, 43 Hs : mang ảnh họ hàng nội, ngoại đến lớp ( có) III Hoạt động dạy học TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ Kieåm tra - Hs trả lời - Hãy giới thiệu họ nội họ ngoại em và nói rõ cách xưng hô em họ ? - Tại chúng ta phải yêu quý người họ hàng mình? -Nghe , ruùt kinh nghieäm GV nhaän Bài mới: 1’ -Nghe , theo doõi SGK & ghi teân baøi Giới thiệu bài: Liên hệ tiết học trước cho HS naém ND , YC baøi hoïc hoâm 20’ HÑ1 : Veõ tranh -HD vẽ tranh vận động người sống -Nghe , tham gia vẽ tranh phù hợp với đề tài lành mạnh không sử dụng các chất độc GV đưa hại : thuốc lá , rượu , ma túy -Thực -Cho HS veõ tranh vaøo giaáy -3 HS lên trước lớp giới thiệu tranh mình -Cho HS lên trưng bày tranh vừa vẽ vừa vẽ -Goïi HS nhaän xeùt -Nghe , ruùt kinh nghieäm - GV nhaän xeùt , KL , tuyeân döông 7’ Hoạt động : Chơi trò chơi xếp hình - Gv chia lớp làm nhóm, phát cho - Mỗi tổ là nhóm nhóm tờ giấy A - Y/c các nhóm trình bày ảnh - Các tổ nhận giấy, thực dán ảnh người gia đình vào trang giấy cho đẹp mắt - Y/c nhóm lên giới thiệu sơ đồ - Đại diện các nhóm lên giới thiệu sơ đồ cuûa nhoùm cuûa nhoùm mình 2’ Cuûng coá- Daën doø -GD , tuyên truyền các thành viên tong -Nghe , tích cực tham gia tuyên truyền trog gia gia đình không sử dụng các chất có hại đình mình cho sức khỏe -Nghe , thực - Veà nhaø coi laïi baøi vaø chuaån bò baøi -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : THUÛ COÂNG Bài : CẮT , DÁN CHỮ I , T ( T1 ) I- Muïc tieâu: Kiến thức: Biết cách kẻ, cắt dán chữ I, T Kẻ, cắt, dán chữ, I, T Các nét chữ tương đối thaúng vaø ñieàu Kĩ năng: Các nét thẳng và điều, đúng chữ Thái độ: Giúp hs yêu thích sản phẩm mình làm II- Đồ dùng dạy học : (17) - Mẫu chữ I, T đã cắt dán và mẫu chữ I, T Tranh qui trình kẻ, cắt, dán chữ I, T III Hoạt động dạy -ø học TL 2’ 1’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kieåm tra - GV kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa HS - HS để lên bàn cho GV kiểm tra Bài mới: Giới thiệu bài : Cho HS nắm ND , YC -Nghe theo dõi SGK tieát hoïc HĐ1 : Quan sát chữ mẫu và nhận xét - Giới thiệu mẫu các chữ I, T(H1) và HD - HS quan sát mẫu chữ I, T và nhận xét HS quan saùt 23’ - Các nét chữ rộng bao nhiêu ? - Nửa bên phải và nửa bên trái chữ I, T nhö theá naøo? HĐ2 : Thực hành - Nếu ta gấp đôi chữ I, chữ T theo chiều dọc thì nửa bên trái và nửa bên phải chữ I,T trùng khít - Vì muốn cắt chữ I, T gấp giấy theo chiều dọc và cắt theo đường kẻ - Tuy nhiên, chữ I đơn giản nên có theå khoâng caàn gaáp maø ta coù theå caét luoân chữ I theo đường kẻ với kích thước quy ñònh - Các nét chữ rộng ô - Nửa bên phải và nửa bên trái chữ I, T gioáng - HS quan saùt GV laøm maãu - Kẻ chữ I ,T gấp giấy theo chiều dọc và và cắt theo đường kẻ - HS quan saùt GV HD - GV làm mẫu kẻ chữ I, T lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật - Hình cắt chữ I (chữ I) có chiều dài - Hình cắt chữ I có chiều dài 5ô, rộng ô oâ? Roäng maáy oâ? - Còn hình chữ nhật thứ có chiều dài - Coù chieàu daøi 5oâ, roäng oâ maáy oâ, roäng maáy oâ? - HS quan saùt - GV cắt chữ T - Học sinh nêu cách dán chữ I, T - Gọi HS nêu lại cách kẻ chữ I, T nhắc cách thực cắt và dán chữ I, T - hs lên thực - GV gọi hs lên thực - GV nhận xét sửa chữa 2’ Cuûng coá- daën doø: - Nhấn mạnh ND bài thực hành - Về thực hành nhà & chuẩn bị tiết sau - Nhaän xeùt tieát hoïc -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Naém ND baøi - Nghe , thực -Nghe , ruùt kinh nghieäm Thứ / 04 / 11 / 2011 Tieát 1: TAÄP LAØM VAÊN Bài : NGHE – KỂ : TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU ! NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Nghe - kể lại câu chuyện tôi có đọc đâu ( BT1) ( ND điều chỉnh : Không yêu caàu laøm BT1 ) - Bước đầu biết nói quê hương nơi mình theo gợi ý ( BT1) 2.Kĩ : Trình bày bài sẽ, làm đúng bài tập (18) 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập làm văn II Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV 5’ Kieåm tra - Gọi HS đọc lá thư đã viết (tiết TLV tuần 10) - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: 1’ Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND , YC tiết học 27’ Hoạt động : Nói quê hương Baøi taäp -GV gọi HS đọc gợi ý nói quê hương - Quê hương là nơi em sinh ra, lớn lên, nơi cha meï, oâng baø, hoï haøng em sinh soáng,…Queâ em coù thể nông thôn, làng quê, có thể thành phố lớn Nếu em biết ít quê hương, em có thể kể nơi em cùng cha mẹ -GV hướng dẫn HS dựa vào câu hỏi gợi ý trên bảng, tập nói trước lớp -GV cho HS thaûo luaän nhoùm -GV nhaän xeùt 2’ Hoạt động cuảa HS hs đọc Nghe , ruùt kinh nghieäm Nghe , theo doõi SGK & ghi teân baøi - HS đọc yêu cầu và các gợi ý - HS tập nói theo cặp, sau đó xung phong trình bày bài nói trước lớp => lớp bình chọn bạn nói veà queâ höông hay nhaát Cuûng coá, daën doø -Nghe , thực - GD không đọc thư hay điều bí mật người khác họ chưa cho phép - Về viết lại điều vừa kề quê hương -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 2: TOÁN Bài : NHÂN MỘT SỐ CÓ BA CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số Vận dụng giải toán có phép nhân 2.Kĩ năng: Trình bày sẽ, làm đúng bài tập 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học toán II Hoạt động dạy học TL Hoạt động gv Hoạt động hs 5’ Kieåm tra - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng - HS lên bảng đọc nhaân Hoûi HS veà keát quaû cuûa moät pheùp nhaân baát kì baûng Bài 1’ Giới thiệu bài : Trong học toán này, -Nghe theo dõi , ghi tên bài các em học phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số 10’ HĐ1 : HD thực phép nhân số có ba chữ số với số có chữ số (có nhớ) a) Pheùp nhaân 123 x - HS đọc phép nhân - Vieát leân baûng pheùp nhaân 123 x = ? - Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó - GV cho hs đọc phép nhân tính đến hàng chục - GV y/c HS ñaët tính theo coät doïc (19) 17’ - Khi thực phép nhân này ta phải thực * nhaân baèng 6, vieát tính từ đâu? * nhaân baèng 4, vieát - GV hướng dẫn HS tính theo bước * nhaân baèng 2, vieát phần bài học sách Toán * Vaäy 123 nhaân baèng 246 b) Pheùp nhaân 326 x - Tiến hành tương tự với phép nhân 123 x = 246 Löu yù HS, pheùp chia 326 x = 978 là phép chia có nhớ từ hàng ñôn vò sang haøng chuïc HÑ2 : HD laøm BT Baøi - HS lên bảng làm bài (mỗi HS thực - GV gọi hs đọc y/c bài tính), HS lớp làm bài vào bài tập - GV hd hs laøm baûng - GV gọi hs nêu cách tính mà mình đã thực - HS trình bày: * nhaân baèng 2, vieát hieän * nhaân baèng 8, vieát * nhaân baèng 6, vieát - GV goïi hs leân baûng laøm * Vaäy 341 nhaân baèng 682 - GV nhaän xeùt - Các HS còn lại trình bày tương tự trên Baøi 2( coät a) hs đọc yêu cầu bài - Tiến hành tương tự với bài tập 437 x = 874 205 x = 820 Baøi Toùm taét - GV gọi HS đọc đề bài toán chuyến : 116 người - GV hd hs caùch laøm chuyến : người? - GV goïi hs leân laøm Baøi giaûi Cả chuyến máy bay chở số người là: 116 x = 348 (người) - GV nhaän xeùt Đáp số: 348 người Baøi - hs đọc y/c bài - GV gọi hs đọc y/c bài b) x : = 107 - Vì tìm x phaàn a), laïi tính a) x : = 101 x = 101 x x = 107 x tích 101 x 7? x = 707 x = 642 - Vì x laø soá bò chia pheùp chia x : = 101, nên muốn tìm x ta lấy thương nhân với soá chia 2’ Cuûng coá – daën doø -Nhấn mạnh ND nhân số có chữ số với số -Nghe , nắm ND bài có chữ số -Nghe , thực - HD veà laøm VBT & chuaån bò baøi -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết 3: CHÍNH TẢ ( NHỚ – VIẾT ) Baøi : VEÕ QUEÂ HÖÔNG I Muïc tieâu 1.Kiến thức: - Nhớ - viết bài chính tả ; trình bày và đúng hình thức bài thơ chữ - Làm đúng BT(3) a / b 2.Kĩ năng: Trình bày bài sẽ, viết đẹp, đúng chính tả 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học chính tả II Hoạt động dạy học (20) TL 5’ 1’ 20’ Hoạt động GV Kieåm tra - Goïi hs leân vieát soùt xa, söông xuoáng GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: Giới thiệu bài: Cho HS nắm ND , YC tiết hoïc HÑ1 : Vieát chính taû -GV đọc đoạn thơ cần viết Vẽ quê hương -GV gọi HS đọc +Vì bạn nhỏ thấy tranh quê hương đẹp? +Trong đoạn thơ trên có chữ nào phải vieát hoa? Vì vieát hoa? +Cần trình bày bài thơ chữ nào? Hoạt động HS hs leân baûng vieát -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nghe theo doõi SGK & ghi teân baøi Nghe , theo doõi SGK - Cả lớp đọc thầm theo để ghi nhớ -Vì baïn raát yeâu queâ höông -Các chữ đầu tên bài và đầu dòng thô vieát hoa -Các chữ đầu dòng thơ cách lề ô li ô li -HS vieát baûng -HS đọc thầm đoạn thơ -HS gấp SGK, tự nhớ lại và viết vào - Đổi vở, tự chữa lỗi & rút kinh nghiệm -GV HD HS luyeän vieát tieáng khoù baûng - Cho HS đọc lại đoạn thơ cần viết chính tả - GV cho HS vieát baøi -GV chấm bài, nhận xét bài nội dung, chữ viết, cách trình bày 7’ HÑ2 : Laøm baøi taäp chính taû: Baøi b - GV gọi hs đọc y/c bài -2 HS đọc lại yêu cầu bài - GV hd hs laøm -HS laøm baøi CN, vieát vaøo VBT, chæ -GV cho HS laøm baøi từ cần điền âm đầu vần GV theo doõi HS laøm baøi -3 HS lên bảng thi làm bài đúng, nhanh, -GV goïi hs leân baûng sau đó đọc kết => Cả lớp nhận xét -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 2’ Cuûng coá, daën doø: -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaán maïnh caùc loãi maø nhieàu HS maéc phaûi -Nghe , thực - Veà xem laïi baøi vieát -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Nhaän xeùt tieát hoïc Tiết : SINH HOẠT LỚP PHẦN I : SINH HOẠT NGOẠI KHÓA Bài : VỆ SINH TRƯỜNG, LỚP, CÁ NHÂN TRANG TRÍ LỚP HỌC I Muïc tieâu - HS biết việc giữ vệ sinh cá nhân, trường, lớp là cần thiết - Trang trí lớp học tạo môi trường học tập thân thiện - HS yêu thích trường lớp , thường xuyên giữ vệ sinh cá nhận , lớp học II Hoạt động dạy học TL Hoạt động GV Hoạt động HS Bài 1’ Giới thiệu bài : Cho HS nắm Nd, YC - Nghe theo dõi tiết sinh hoạt lớp 7’ Hoạt động : Vệ sinh cá nhận, trường , lớp - HS cùng bàn trao đổi - Cho HS trao đổi theo cặp để tìm hiểu xem - HS tự nêu + Việc giữ vệ sinh cá nhân & trường , (21) lớp có lợi gì ? + Nếu thường xuyên không tắm, rửa , lớp học không sẽ gây nhứng tác haïi xaáu naøo ? 5’ Hoạt động : Trang trí lớp học - Xây dựng trường học thân thiện, học sinh - Gọi HS nêu xem chúng ta thực tích cực hieän phong traøo naøo ? - HS neâu - Việc trang trí lớp học có lợi gì ? 2’ Cuûng coá – daën doø - GD ý thức giữ gìn VS cá nhân , trường, - Nghe, nâng cao ý thức lớp - Thực hàng ngày - Thường xuyên tắm rửa, thay quần áo - Nhaän xeùt tieát SHL PHẦN II : SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu - Đánh giá viêc đã làm hoạt động tuần qua - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu tuần tới II Nội dung 1.Nhận xét hoạt động tuần 11 : Vệ sinh trường lớp; sĩ số ; học tập ; nề nếp ; yù thức học lớp, nhà Phổ biến nhiệm vu yêu cầu tuần 12 - GD ý thức phòng bệnh chân tay, miệng & bệnh sốt xuất huyết - GD ý thức học tập cho hs - Vệ sinh : Thực tốt , đảm bảo - Nghỉ học phải xin phép - Cần cố gắng học tập, hăng say phát biểu bài - Ở nhà phải học bài và làm bài đầy đủ - Không nói chuyện riêng học - Phát huy thành tích đã đạt - Khắc phục hạn chế tuần qua * Hồn thành các khoản thu theo quy định từ đầu năm & buổi họp phụ huynh PHẦN KÝ DUYỆT KT BGH (22) : THEÅ DUÏC Bài :ĐT : VƯƠN THỞ , TAY , CHÂN , LƯỜN , BỤNG , TOAØN THÂN TC : NHOÙM , NHOÙM I./ Muïc tieâu : 1.Kiến thức: Biết cách thực các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng bài thể dục phát triển chung Bước đầu biết cách thực động tác toàn thân Biết cách chơi và tham gia các troø chôi 2.Kĩ năng: Thực tương đối đúng động tác, tham gia chơi tích cực 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học thể dục II./ Ñòa ñieåm phöông tieän : Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi, tranh baøi TDPTC III./ Nội dung và phương pháp lên lớp : TL Hoạt động gv Hoạt động hs 6’ HĐ1) Phần mở đầu : -GV nhận lớp phổ biến ND-YC học Hs tập hợp -Cho học sinh khởi động Chạy quanh sân tập Hs khởi động -Chôi troø chôi “ Chui qua haàm” Hs chôi TC 25’ HÑ2) Phaàn cô baûn : -Ôn động tác bài thể dục phát triển chung Hs ôn lại động tác đã học : vươn Giáo viên đếm nhịp cho lớp tập Sau đó cho lớp thở , tay , chân , lườn , bụng (23) trưởng điều khiển giáo viên theo dõi Nhận xét sửa động tác sai cho học sinh Nhắc nhở học sinh hít thở đúng động tác vươn thở -Chia tổ tập luyện điều khiển tổ Hs tập luyện theo tổ tổ trưởng trưởng Các tổ thi đua tập động tác Nhận xét điều khiển tuyeân döông -Động tác toàn thân : Giáo viên nêu tên động tác Hs học động tác toàn thân sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích cho học sinh tập theo - Lần giáo viên hô nhịp học sinh tập, kết hợp -Thực theo nhịp hô GV sửa động tác sai -Lần lớp trưởng điều khiển giáo viên theo dõi -Thực theo điều khiển lớp sửa động tác sai trưởng -Tập phối hợp động tác :Vươn thở, động tác -Cả lớp thực động tác tay, động tác chân, động tác lườn, bụng và toàn theo điều khiển GV thân Giáo viên điều khiển cho lớp tập -Troø chôi : “Nhoùm ba nhoùm baûy” -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật -Nghe , thực đúng luật tham gia chôi chôi _Tham gia chơi thử -Cho học sinh chơi thử - Hs tham gia nhieät tình troø chôi - Cho lớp cùng chơi Nhận xét tuyên dương 4’ HÑ3) Phaàn keát thuùc: -Thực chỗ -Cho hoïc sinh thaû loûng -Nghe , naém ND baøi hoïc -GV heä thoáng baøi Nhaän xeùt tieát hoïc -Nghe , thực -Về nhà tập lại động tác đã học Tiết : PHỤ ĐẠO ( TIẾNG VIỆT ) I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: Hiểu nội dung bài & nắm ý nghĩa 2.Kó naêng: Đọc to rõ ràng , dieãn caûm , nhanh đúng 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập II Hoạt động dạy – học TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ HĐ1: Giới thiệu bài Cho HS nắm nội dung tiết học phụ đạo , -Nghe theo doõi naém ND , YC YC HS cần đạt tiết học 15’ HĐ2: Đọc viết: - Gv cho lướp đọc bài “Đất quý đất yêu -Hs nối tiếp đọc câu ” -Hs phát âm các từ khó - Gv hướng dẫn hs nối tiếp đọc caâu -Gv sửa các từ khó - Hs nối tiếp đọc đoạn - Gv nhận xét sửa chữa _ Gv cho hs nối tiếp đọc đoạn - Hs đọc lại đoạn bài - Gv nhaän xeùt cho ñieåm 17’ - Gv cho đọc lại đoạn bài - Hs viết từ khó vào bảng HÑ3: Nghe – vieát - Hs leân baûng - Gv hướng dẫn hs viết từ khó vào bảng - Hs vieát baøi - Gv nhận xét sửa chữa -Nghe , tự chữa lỗi & ghi nhớ không mắc - Gv đọc cho hs viết (24) - Gv nhắc nhở hs ngồi viết phaûi - Gv thu chấm, nhận xét, chữa số lỗi cô baûn maø nhieàu HS maéc phaûi -Nghe , naém ND baøi -Nghe , thực HÑ4 : Cuûng coá – daën doø -Nghe , ruùt kinh nghieäm -Nhaán maïnh ND , YC tieát hoïc - Veà xem laïi baøi vieát -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : HAÙT NHAÏC Bài : ÔN TẬP BAØI HÁT : LỚP CHÚNG TA ĐOAØN KẾT I Mục tiêu KT:-Biết hát theo giai điệu & đúng lời ca bài hát KN :Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát , tập biểu diễn bài hát GD:Yêu ca hát , thiên nhiên , loài vật , trường lớp II Hoạt động dạy – học TL 5’ 1’ 26’ 3’ HĐD A Kiểm tra bài -Cho HS lên ca & làm số động tác phụ hoạ cho bài hát -Gọi HS nhận xét GV đánh giá B Bài HĐ1 : Giới thiệu bài Cho HS nắm nội dung , yêu cầu bài HĐ2:Ôn tập -GV hát mẫu -Cho HS nhẩm lời bài hát khoảng 5’ -Cho HS oân laïi bài hát -GV theo dõi , nhận xét -Tổ chức cho HS thi đua các tổ, cá nhân -Gọi HS nhận xét , bình chọn tổ , cá nhân hát đúng lời ca , giai điệu -GV nhận xét , tuyên dương -HD Kết hợp vỗ tay & động tác phụ họa -GV hát mẫu có kết hợp vỗ tay -Tổ chức cho HS vỗ tay theo tổ & lớp -GV có nhận xét sửa chữa cho HS hát & vỗ tay đúng nhịp -Tổ chức cho HS lên hát & biểu diễn cách vỗ tay & làm động tác phụ họa phù hợp -Cho HS nhận xét -GV nhận xét , tuyên dương -Tổ chức cho lớp hát & kết hợp vỗ tay theo nhịp Củng cố - dặn dò -GD tình đoàn kết , thương yêu , giúp đỡ hoïc taäp -Về học thuộc lời bài hát & kết hợp vỗ tay theo nhịp -Nhận xét tiết học HĐH -Lớp chúng ta đoàn kết -Nghe theo dõi , rút kinh nghiệm -HS nghe , ghi tên bài -Nghe -Thực theo yêu cầu -Theo tổ , lớp -Nghe , rút kinh nghiệm -Cả lớp , tổ thực -Nghe nhận xét -Cả lớp , tổ thực -Nghe , sửa chữa -Nghe , theo dõi bạn vỗ tay có đúng nhịp không để nhận xét -Nghe , bổ sung ý kiến -Nghe theo dõi -Cả lớp thực -Nghe thực đoàn kết với các bạn lớp -Nghe nhà thực -Nghe , rút kinh nghiệm Tiết : PHỤ ĐẠO ( TOÁN ) I MỤC TIEÂU 1.Kiến thức: Củng cố bảng nhân, chia & bảng nhân và phép chia hết phép chia có dư (25) 2.Kĩ năng: Học thuộc bảng nhân và chia làm đúng các phép tính 3.Thái độ: Giúp hs yêu thích học tập II.Hoạt động dạy – học TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ HÑ1: GT baøi Cho HS naém ND , YC baøi hoïc -Nghe , naém ND 10’ HĐ2: Bảng cửu chương - HS đọc thuộc lòng Gọi hs lên kt bảng nhân, chia & baûng nhaân -Nghe , sửa chữa Gv nhận xét sữa chữa cho điểm Gv cho moät soá baøi taäp 22’ HÑ3: Baøi taäp Baøi tính nhaåm - 2hs đọc yêu cầu bài Gv giọi hs đọc yêu cầu bài Gv hướng dẫn hs cách tính x 7= 49 x = 56 Gv cho hs làm vào Goïi hs leân baûng laøm 42 : = 63 : = Gv nhận xét sửa chữa x 5= 30 12 : = 36 : = 6 x = 18 Baøi 2.Ñaët tính roài tính Gv giọi hs đọc yêu cầu bài 2hs đọc yêu cầu bài Gv hướng dẫn hs cách tính 15 : = 16 : = Gv cho hs làm vào 42 : = 25 : = Goïi hs leân baûng laøm 35 : = 33 : = Gv nhận xét sửa chữa 2’ HÑ4: Cuûng coá – daën doø -Nhaán maïnh ND baøi hoïc -Nghe naém ND -Về học thuộc lòng các bảng cửu chương -Nghe , thực -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nghe , ruùt kinh nghieäm Tiết 5: SINH HOẠT I Mục tiêu - Đánh giá hoạt động tuần 10 - Kế hoạch hoạt động tuần 11 -Tổ chức cho SHNK : Kể chuyện , đọc thơ , ca hát nói thầy , cô , bạn bè , trường lớp , quê hương , đất nước II Chuẩn bị - Số liệu ghi lại kết hoạt động tuần 10 - Lên sẵn kế hoạch HĐ tuần 11 III Hoạt động dạy – học TL 10’ HÑD HÑ1: Đánh giá hoạt động tuần -Gọi tổ trưởng tổ báo cáo kết thi đua tổ mình HÑH -Nghe theo doõi , boå sung (26) - Mời hs đạt nhiều điểm 9,10 lên -Theo doõi hoïc taäp bục giảng để tuyên dương - Giáo viên nhận xét chung kết học tập -Nghe , ruùt kinh nghieäm - Giáo viên nhận xét chung các mặt hoạt động + Tuyên dương HS ngoan, cĩ ý thức cao học tập + Nhắc nhở HS chưa ngoan học tập + Dặn hs chưa ngoan cần cố gắng tuần sau HÑ2: Kế hoạch hoạt động tuần 10 10’ - Tất hs cần học đều, đúng - -Nghe , ghi nhớ , thực đúng Xếp hàng vào lớp nghiêm túc, không nói chuyên riêng học, không nói ngang, không quay - Ngồi học phải tập trung phát biểu ý kiến xây dựng bài; chưa hiểu bài lớp thì hỏi thầy cô, làm bài, thuộc bài truớc đến lớp… -Nhắc nhở HS chưa đóng đủ các khoản thu từ đầu năm - Các mặt hđ khác ( có) * Tổ trưởng phân công trực nhật tuần sau HÑ3: SHCT 15’ -Nghe , nắm lịch thực đảm bảo công tác veä sinh -Tổ chức cho HS tham gia: Kể chuyện , đọc thơ , ca hát nói thầy , cô , bạn bè -Tích cực tham gia SH , trường lớp , quê hương , đất nước - GV nhận xét tiết học -Nghe , ruùt kinh nghieäm PHẦN KÝ DUYỆT KT BGH (27) BÁO GIẢNG TUẦN XII ( Ngày 08 / 11 đến 12 / 11 / 2010 ) Thứ/ Ngày Tiết Tiết (TT) (CT) Môn dạy Tên bài dạy SHĐT Thứ 2 34 TĐ Naéng phöông Nam ( T1 ) 08/11 35 TĐ +KC Naéng phöông Nam ( T2 ) 56 T 12 TC Cắt , đá chữ I , T ( T2 ) 36 TĐ Cảnh đẹp non sông Thứ 57 T 09/11 Luyeän taäp So sánh số lớn gấp lần số bé TD 12 HN Hoïc haùt : chim non 23 TN&XH Phòng cháy nhà 12 LT&C Thứ 58 T 10/11 MT ĐĐ Ôn : từ hoạt động , trạng thái So sánh Luyeän taäp 23 PĐ Tieáng Vieät 12 TV Ôn chữ hoa : H Thứ 59 T 11/11 23 CT Baûng chia Nghe – vieát : Chieàu treân soâng Höông (28) 24 TN& XH Một số hoạt động trường ( T1 ) 24 TD 12 TLV Thứ 60 T 12/11 24 CT Nghe – viết : Cảnh đẹp non sông 24 PĐ Toán 12 SHCT ĐT : vươn thở , tay , chân , lườn , bụng , toàn thân & nhảy Nói , viết cảnh đẹp đất nước Luyeän taäp 12 (29)