Hoạt động 2: BT5:Đóng vai: -GV yêu cầu HS thực hiện trò chơi đóng vai theo 2 tình huống,một nửa số nhóm theo TH1,nửa còn lại theo TH2 -Các nhóm thảo luận và phân công. -Gọi 1 nhóm lê[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn:Đạo đức Tuần: Tiết: Ngày soạn:
Ngày dạy: Người soạn:
BÀI DẠY: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiết 2)
I.Mục tiêu:
-Hiểu thêm việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác
-Biết nhận xét hành vi thực số hành đông thể tôn trọng thư từ,tài sản
-Có ý thức thêm hành động việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác
II.Chuẩn bị:
Gv: phiếu hoc tập viết tình BT4 Hs: VBT,xem trước
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định:Hát
2.Kiểm tra kiến thức cũ:”Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (tiết 1)”
Câu hỏi:
-Tại phải tôn trọng thư từ, tài sản người khác?
-Gọi HS đứng dậy trả lời -Gọi HS nhận xét
-GV nhận xét, ghi điểm đưa câu trả lời :
=>Thư từ, tài sản sở hữu riêng tư người.Mỗi người có quyền giữ bí mật riêng.Vì cần phải tơn trọng thư từ, tài sản
-hát
(2)của người khác.Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác
3.Dạy mới:
*Giới thiệu *Hoạt động dạy:
Hoạt động 1:BT4:Nhận xét hành vi
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu tập
-Thảo luận nhóm
-GV phát phiếu học tập yêu cầu HS thảo luận để nhận xét xem hành vi đúng,hành vi sai?
-Gọi 3-4 nhóm trình bày -Gọi nhóm khác nhận xét
-GV nhận xét đưa đáp án kết luận nội dung
+Tình a : Sai +Tình b : Đúng +Tình c : Sai +Tình d : Đúng
+Tuyên dương nhóm làm
Hoạt động 2:BT5:Đóng vai: -GV u cầu HS thực trị chơi đóng vai theo tình huống,một nửa số nhóm theo TH1,nửa cịn lại theo TH2 -Các nhóm thảo luận phân cơng
-Gọi nhóm lên trình bày trị chơi giải tình -Gọi nhóm khác nhận xét -GV nhận xét kết luận:
-HS thực -HS thực
-HS trình bày -HS nhận xét -HS lắng nghe
-HS thực
(3)TH1:Khi bạn quay lớp hỏi mượn không tự ý lấy đọc TH2:Khuyên ngăn bạn không nên làm hổng mũ người khác nhặt mũ trả lại cho Thịnh
-Khen ngợi nhóm thực tốt trị chơi đóng
vai,khuyến khích em thực việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác
-GV đưa kết luận chung: Thư từ, tài sản người thuộc riêng ho,khơng xâm phạm Tự ý bóc,đọc thư sử dụng tài sản người khác việc không nên làm -Gọi 2-3 HS nhắc lại
4.Củng cố:
-Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ SGK tr.41
-Nhận xét tiết học 5.Dặn dò:
-Xem lại
-Xem trước mới:Tiết kiệm bảo vệ nguồn nước