- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động của con người chính là nguồn tạo nên của cải trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4 KC: Sắp xếp lại các tranh SGK theo đúng trình tự và kể lại đ[r]
(1)Traàn Sôn Traø Lớp 3B TUAÀN 15 Thứ ngày 29 tháng 11 năm 2010 TIẾT 1: TOÁN :(35-40’) CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư ) II Đồ dùng dạy – học: - Bảng phụ, phiếu bài tập III Các hoạt động dạy – học: 1, Ổn định tổ chức: - Ổn định tổ chức lớp – 1’ 2, Kiểm tra bài cũ(2-3’) - HS làm lại BT1 (tiết 70) (1HS) - HS + GV nhận xét 3, Bài mới:(30-32’) a Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số * HS nắm cách chia Hoạt động GV Hoạt động HS Phép chia 648 - GV viết lên bảng phép chia 648 : = ? 216 và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc 648 : 04 - GV gọi HS thực hiệp phép chia 18 18 - GV cho nhiều HS nhắc lại cách chia 648 : = 216 SGK Là phép chia hết - Vậy phép chia này là phép chia naò? - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập Củng cố giải bài toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS giải vào - GV theo dõi HS làm bài - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Bài 3: Củng cố giảm số lần - HS thực 236 20 47 36 35 - Là phép chia có dư - 2HS nêu yêu cầu BT - 2HS nêu yêu cầu BT - HS nêu cách làm - HS giải vào HS lên bảng làm Lop3.net (2) Traàn Sôn Traø Lớp 3B - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV nhận xét sửa sai Củng cố dặn dò: - Nêu lại cách chia số có ba chữ số…? - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau Bài giải Có tất số hàng là: 234 : = 26 (hàng) Đáp số: 26 hàng - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm SGK - nêu miệng kết VD: 888 : = 111 kg 888 : = 148 kg… - Học sinh nêu cách chia TIẾT ĐẠO ĐỨC :(30-35’) QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM , LAÙNG GIEÀNG(Tieát2) I MUÏC TIEÂU : - Nêu số việc làm thể quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng việc làm cụ thể - Biết ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng -Giáo dục học sinh biết thể cảm thông với hàng xóm ,đảm nhận trách nhiệm quan tâm giúp đỡ hàng xóm bàng việc làm vừa sưc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu hoïc taäp , - Các câu ca dao , tục ngữ , truyện ,tấm gương chủ đề bài học - Đồ dùng để đóng vai hoạt động tiết - Tranh minh hoạ truyện Chị Thuỷ em III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt 1/ Khởi động: giới thiệu bài (1’) 2/ Hoạt đông 1: Giới thiệu các tư liệu sưu tầm chủ đề bài học (9-10’) - HS tröng baøy caùc tranh veõ, baøi thô, caùc - HS trình baøy bài ca dao, tục ngữ mà các em đã sưu tầm - Sau phần trình bày GV dành thời gian để HS lớp chất vấn , bổ sung - GV tổng kết, khen cá nhân đã sưu tầm - Từng cá nhân lên trình bày trước lớp nhiều tư liệu và trình bày tốt 3/ Hoạt động : Đánh giá hành vi(10’) - GV neâu yeâu caàu : Em haõy nhaän xeùt hành vi, việc làm sau đây : Lop3.net (3) Traàn Sôn Traø Lớp 3B a) Chaøo hoûi leã pheùp gaëp haøng xoùm b) Đánh với trẻ hàng xóm c) Neùm gaø cuûa nhaø haøng xoùm d) Hoûi thaêm haøng xoùm coù chuyeän buoàn đ) Hái trộm vườn nhà hàng xoùm e) Không làm ồn ào nghỉ trưa g) Không vứt rác sang nhà hàng xóm GV kết luận : Các việc a,d,e, g là vieäc làm tốt thể quan tâm , giúp đỡ hàng xóm ; các việc b,c,đ là việc khoâng neân laøm - GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng với hàng xóm , láng giềng 4/ Hoạt động : Xử lí tình và đóng vai (9-10’) - GV chia HS theo nhoùm , phaùt phieáu giao vieäc cho caùc nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhóm thảo luận , xử kí tình đóng vai * Keát luaän : + Nhóm ; Em nên gọi người nhà giuùp baùc Hai + Nhoùm : Em neân troâng hoä nhaø baùc Nam + Nhóm : Em nên nhắc các bạn giữ yên lặng để khỏi ảnh hưởng đến người oám + Nhoùm : Em neân caàm giuùp thư, baùc Haûi veà seõ ñöa Keát luaän chung : Người xưa đã nói quên , Láng giềng tắt lửa , tối đèn có Giữ gìn tình nghĩa tương giao , Sẵn sằng giúp đỡ khác nào người thân - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình bày - HS lớp trao đổi nhận xét - Thảo luận lớp : HS nêu - HS tự liên hệ các việc làm trên - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện nhóm lên trình bày Nhóm 1: Bác Hai cạnh nhà em bị cảm Bác nhờ em gọi hộ gái bác làm ngoài đồng Nhóm : Bác Nam có việc vội đâu đó từ sớm, Bác nhờ em trông nhà giúp Nhóm3 : Các bạn đến chơi nhà em cười đùa ầm ĩ bà cụ hàng xóm oám Nhóm : Khách gia đìng bác Hải đến chơi mà gia đình vắng hết Người khách nhờ em chuyển giáup bác Hải lá thö - Các nhóm thảo luận, xử lí tình và chuẩn bị đóng vai - Các nhóm lên đóng vai Thảo luận lớp cách ứng xử tình Lớp lắng nghe Lop3.net (4) Traàn Sôn Traø TIEÁT 3+4: Lớp 3B TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN (75-80’) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I Mục tiêu: TĐ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải (trả lời các câu hỏi 1,2,3,4) KC: Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ - HS khá,giỏi kể câu chuyện II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Tranh ảnh đàn sếu III Các hoạt động dạy – học: TẬP ĐỌC Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Kiểm tra bài cũ:(2-5’) - Đọc bài: Một trường tiểu học vùng cao ? (2HS) - HS + GV nhận xét B/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài (1-2’) - Ghi đầu bài 2/ GV đọc toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc HS lắng nghe a GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.(25-27’) - Đọc câu: - HS nối tiếp đọc câu bài - Đọc đoạn trước - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu trước lớp - GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn văn nhóm - HS đọc theo nhóm - GV gọi HS thi đọc + nhóm nối tiếp đọc ĐT đoạn - GV nhận xét ghi điểm + 1HS đọc bài - HS nhận xét 3/ Tìm hiểu bài:(23-24’) - Ông lão người chăm buồn vì chuyện gì ? - Ông buồn vì trai lười biếng - Ông lão muốn trai trở thành người - Ông muốn trai trở thành người chăm nào ? chỉ, tự kiếm bát cơm - Ông lão vứt tiền xuống ao để làm gì ? - Người vội thọc tay vào lửa lấy tiền ra… - Người đã làm lụng vất vả và tiết kiệm - Vì anh vất suốt tháng trời kiếm nào? Lop3.net (5) Traàn Sôn Traø Lớp 3B - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người làm gì ? - Vì người phản ứng ? - Thái độ ông lão nào thấy phản ứng vậy? - Tìm câu truyện nói lên ý nghĩa chuyện này? 4/ Luyện đọc lại:(6-7’) - GV đọc lại đoạn 4,5 - GV nhận xét ghi điểm tiền…… KỂ CHUYỆN(12-14’) GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn HS kể chuyện a Bài tập 1: - GV yêu cầu HS quan sát tranh đã đánh số - GV nhận xét - chốt lại lời giải đúng Tranh là đoạn Tranh là đoạn Tranh là đoạn Tranh là đoạn Tranh là đoạn b Bài tập - GV nêu yêu cầu - GV gọi HS thi kể - GV nhận xét ghi điểm Củng cố - dặn dò:(1’) - Em thích nhân vật nào truyện này vì sao? - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học - HS nghe - Ông cười chảy nước mắt vì vui mừng - HS nêu - HS nghe - -4 HS thi đọc đoạn văn - HS đọc truyện - HS đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát tranh và nghĩ nội dung tranh - HS xếp và viết nháp - HS nêu kết - HS dựa vào tranh đã xếp kể lại đoạn câu truyện - HS tiếp nối thi kể đoạn - 2HS kể lại toàn chuyện - HS nhận xét bình chọn - HS nêu Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010 TIEÁT 1: CHÍNH TAÛ Nghe – Viết : (35-40’) Hũ bạc người cha I Mục tiêu: - Nghe – Viết chính xác đoạn từ "Hôm đó quý đồng tiền" bài "Hũ bạc người cha" Lop3.net (6) Traàn Sôn Traø Lớp 3B - Làm đúng các bài tập chính tả: phân biệt ui / uôi , s / x II Đồ dùng dạy – học.: - Viết sẵn nội dung bài tập III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên A / Bài cũ: (1-4’) - Gọi HS lên bảng làm bài - HS đọc cho lớp nghe Hoạt động học sinh - HS lên bảng đọc - HS lớp viết vào nháp - Lá trầu, đàn trâu, tim nhiễm bệnh - Nhận xét – ghi điểm B / Bài mới:(30-32’) 1/ Giới thiệu bài 2/ Hướng dẫn viết chính tả a) GV đọc đoạn văn lượt Hỏi: + Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người đã làm gì? + Hành động người giúp người cha hiểu điều gì? b) Hướng dẫn viết từ khó + Suối lửa, thọc tay, vất vả, quý c) Viết chính tả - Soát lỗi d) Chấm bài 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét – Chốt lời giải đúng Bài 3: Phần a - Cho HS tự làm bài và chữa bài - Gọi HS đọc bài làm trước lớp 4/ Củng cố - Dặn dò:(1’) - Nhận xét tiết học - Về nhà tập chép lại bài & làm BT - Xem trước bài: “Nhà Rông Tây Nguyên” - Theo dõi + Người vội thọc tay vào lửa lấy tiền tiền đó anh làm - HS lên bảng viết - Một HS đọc yêu cầu SGK - HS lên bảng - Đọc lời giải: mũi dao – com muỗi, hạt muối mùi bưởi, núi lửa, nuôi nấng, tuổi trẻ, tủi thân - Một HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài - Đọc lời giải: sót – xôi – sáng - HS lắng nghe TIEÁT : AÂM NHAÏC : (GVC) TIẾT TOÁN (35-40’) Lop3.net (7) Traàn Sôn Traø Lớp 3B CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: Giúp HS Ôn tập - Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư ) - Làm tính đúng nhanh chính xác II Đồ dùng dạy – học: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A/ Kiểm tra bài cũ :(2-5’) - HS tự làm - Gọi HS lên bảng làm bài tập nhà tiết 70 - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS - HS lên bảng làm bài, - GV nhận xét, đánh giá - Học sinh lớp làm vào B/ Bài mới:(30-32’) 639 492 3/ Luyện tập : 213 123 Bài 1: - Xác định yêu cầu bài, sau đó cho HS 12 0 tự làm bài - HS đọc - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: Số - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, cho điểm HS Bài 3: - GV treo bảng phụ có sẵn bài mẫu và hướng dẫn HS tìm hiểu bài mẫu - Yêu cầu HS làm tiếp bài tập - Chữa bài và cho điểm HS Củng cố, dặn dò:(1-2’) - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Tóm tắt: Có 405 gói kẹo xếp vào thùng Mỗi thùng có ? gói kẹo Bài giải Mỗi thùng có số gói kẹo là: 405 : = 45 (gói kẹo) Đáp số: 45 gói kẹo - HS lắng nghe Lop3.net (8) Traàn Sôn Traø Lớp 3B TIẾT : TẬP ĐỌC (35-40’) NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU : - Bước đầu biết đọc với giọng kể, nhấn giọng số từ ngữ tả đặc điểm nhà rông T©y Nguyªn - Hiểu đặc điểm nhà rông Tây Nguyên và sinh hoạt cộng đồng người Tây Nguyên gắn với nhà rông ( Tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH SGK ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ nhà rông SGK thêm số tranh, ảnh nhà rông GV + HS sưu tầm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên OÅn ñònh Kieåm tra baøi cuõ (2-5’) - HS ủoùc baứi Hũ bạc người cha - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm Bài :(30-32’) Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay, các em biết kiểu nhà các dân tộc anh em Tây Nguyên –nhà rông Nhaø roâng laø nhaø coâng coäng cuûa buoân laøng Mỗi buôn làng thường có nhà rông để làm nơi thờ cúng, hội họp, vui chơi (giống đình làng xuôi) Các em hãy đọc bài văn để tìm hiểu đặc điểm nhà rông và mở rộng hiểu biết văn hoá người Taây Nguyeân - Ghi tựa Hoạt động 1:Luyện đọc *Đọc mẫu: GV đọc diễn cảm toàn bài *Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : - Đọc câu : GVHD HS đọc từ khó - HS nhaéc laïi - Lớp lắng nghe - HS quan saùt,nhaän xeùt -HS đọc câu nối tiếp đến hết bài (2 –3 laàn) - HS tự luyện phát ©m tõ khã: múa rông Lop3.net (9) Traàn Sôn Traø Lớp 3B chiêng, giáo, vướng mái, truyền lại, chieâng troáng, trung taâm, taäp trung, buoân laøng - Đọc đoạn trước lớp kết hợp giải - HS nối tiếp đọc đoạn bài nghĩa từ : GV choát keát luaän baøi vaên coù theå chia thaønh đoạn + Đoạn {5 dòng đầu} + Đoạn { dòng tiếp theo} + Đoạn {3 dòng tiếp theo} + Đoạn {còn lại } + GV nhắc nhở HS ngắt nghỉ đúng đoạn các câu sau : GV giúp các em hiểu nghĩa các từ chuù giaûi SGK VD roâng chieâng, HS dựa vaò SGK nêu nghĩa noâng cuï; -Đọc đoạn nhóm GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc cho đúng Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài *Yêu cầu HS đọc đoạn + Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao ? - HS đọc nối tiếp đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn bài -1 HS đọc đoạn Cả lớp thầm … để dùng lâu dài, chịu gió bão ; chứa nhiều người hội họp, tụ tập nhảy mú Sàn cao để voi qua không đụng sàn Mái cao để múa, giáo không vướng mái *Yêu cầu HS đọc đoạn +Gian đầu nhà rông trang trí - HS đọc đoạn Cả lớp đọc thầm … gian đầu là nơi thờ cúng nên bài trí theá naøo ? trang nghiêm ; giỏ mây đựng hòn đá thần treo trên vách Xung quanh hòn đá thần treo cành hoa đan tre, vuõ khí, noâng cuï, chieâng troáng duøng cuùng teá *Yêu cầu HS đọc đoạn 3&4 -1HS đọc đoạn và Cả lớp đọc thầm +Vì nói gian là trung tâm nhà HS trao đổi nhóm đôi … vì gian là nơi có bếp lửa, nơi có roâng ? các già làng thường tụ họp để bàn việc lớn, nơi tiếp khách làng + Từ gian thứ dùng để làm gì ? …Là nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 Lop3.net (10) Traàn Sôn Traø Lớp 3B tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn + Em nghó gì veà nhaø roâng Taây Nguyeân sau laøng đã xem tranh, đọc bài giới thiệu nhà HS trao đổi nhóm, nêu: roâng ? + Nhà rông độc đáo /lạ mắt/ đồ sộ + Nhà rông tiện lợi với người Tây Nguyeân + Nhaø roâng thaät ñaëc bieät, voi coù theå ñi qua mà không đụng gầm sàn GV nhaän xeùt , toång keát baøi + Nhà rông thể nét đẹp văn hoá người Tây Nguyên Hoạt động 3:Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đoạn hướng dẫn thi đọc nối tiếp đoạn theo nhóm - HS thi đọc đoạn theo nhóm đôi - GV và lớp nhận xét -3 HS thi đọc đoạn miêu tả mình thích nhaát Cuûng coá - Daën doø : (1-2’) - 1HS đọc bài - GV hoûi yù nghóa baøi vaên Lớp theo dõi nhận xét - GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày tháng 12 năm 2010 TOÁN (35-40’) GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN I Mục tiêu: - Biết cách sử dụng bảng nhân II Đồ dùng dạy – học: - Baûng nhaân SGK - BP III Các hoạt động dạy – học: Bài cũ: (2-3’)Chia số có ba chữ số cho số có chữ số - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới:(30-31’) a.Giới thiệu bài – ghi tựa Lop3.net (11) Traàn Sôn Traø Lớp 3B b.Hướng dẫn các hoạt động: Hoạt động GV Giới thiệu bảng nhân : - Gv treo baûng nhaân nhö SGK leân baûng - Gv yêu cầu Hs đếm số hàng, số cột baûng - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng, cột đầu tiên bảng - Gv yeâu caàu Hs tìm tích cuûa vaø8, vaø 9? 2.Luyeän taäp: Baøi Hoïc sinh laøm baøi cá nhân - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời HS nêu lại cách tìm tích pheùp tính baøi Gv nhaän xeùt Bài 2: Hs chơi trò tiếp sức - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân để tìm thừa số biết tích và thừa soá -Gọi học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào -Goïi HS nhaän xeùt, GV nhaän xeùt Baøi 3: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV mời Hs đọc yêu cầu đọc đề bài và phân tích đề Hoạt động GV Hs quan saùt Baûng coù 11 haøng vaø 11 coät Hs đọc : 1, , ………… 10 Hs đọc: 2, 4, , , 10 …… 20 Đó là kết các phép tính bảng nhaân Các số hàng thứ là kết các phép nhaân baûng nhaân Hs thực hành tìm tích và + Tìm số cột đầu tiên (hoặc hàng đầu tiên), tìm số hàng đầu tiên (hoặc cột đầu tiên) ; Đặt thước dọc theo hai mũi tên, gặp ô thứ 12 Số 12 là tích và -Tích cuûa vaø laø 40 -Tích cuûa vaø laø 54 Bài 1:Dùng bảng nhân để tìm số thích hợp ô trống Hoïc sinh laøm baøi HS leân baûng tìm Hs chơi trò tiếp sức Các nhóm lên ñieàn soá vaøo oâ troáng Bài 3: Bài toán Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Lop3.net (12) Traàn Sôn Traø Lớp 3B - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu -Ta tìm soá huy chöông baïc hoûi: H:Muốn biết đội tuyển đã giành tất - Thực theo yêu cầu caû bao nhieâu huy chöông ta phaûi tìm gì? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào Giaûi: - Một Hs lên bảng sửa bài Soá huy chöông baïc coù laø: 83 = 24 (huy chöông) Toùm taét: Soá huy chöông coù taát caû laø: huy chöông + 24 = 32 (huy chöông ) Huy chöông vaøng: Đáp số: 32 huy chương Huy chöôngbaïc: ? -Đối chiếu kêùt chữa bài huy chöông HS nêu lại Giaùo vieân chaám baøi, nhaän xeùt 3.Cuûng coá – daën doø.(2-3’) H:Neâu caùch tìm tích baûng nhaân? - HS lắng nghe - Dặn học sinh nhà làm bài baøi taäp in - Chuẩn bị : Giới thiệu bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 2: CHÍNH TAÛ :(35-40’) NGHE – VIEÁT NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I.MUÏC TIEÂU - Nghe viết đúng bài CT, trình bày bài đúng quy định - Làm đúng BT điền tiếng có vần ưi/ươi( điền tiếng) - Làm đúng Bt3 a/b BT CT phương ngữ GV soạn II.ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC - Bốn băng giấy viết từ bài tập - Bốn tờ phiếu kẻ bảng viết từ bài tập 3b III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh (1’) Kieåm tra baøi cuõ : (2-3’) - 6HS viết bảng lớp Cả lớp viết vào Lop3.net (13) Traàn Sôn Traø Lớp 3B GV nhận xét – sửa sai Dạy bài :(30-32’) Giới thiệu bài : - Ghi tựa Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả a.Hướng dẫn chuẩn bị -GV đọc đoạn chính tả Hướng dẫn HS nhận xét chính tả : + Đoạn văn có câu ? + Những chữ nào dễ viết sai chính taû? + Những chi tiết nào bài chính tả phaûi vieát hoa ? vì ? bảng các từ : hạt muối, muỗi, múi bưởi, núi lửa, mật ong, gấc - 3HS nhắc tựa -2HS đọc lại, lớp theo dõi SGK …3 caâu … HS tìm chữ dễ viết sai …Các chữ đầu bài, đầu dòng thơ danh từ riêng… - HS tự đọc lại đoạn thơ, tự viết các chữ các em dễ mắc lỗi ghi nhớ chính + GV cho các em ghi đầu bài, nhắc nhở tả caùch trình baøy - GV đọc bài cho các em chép - Lớp chép bài vào - GV đọc chậm GV quan sát lớp nhắc nhở, đánh dấu câu, - HS tự chữa lỗi bút chì lềvở tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt c)Chấm chữa bài -Chấm 5-7 bài, NX bài các mặt:ND bài chép (đúng /sai ),chữ viết (đúng /sai ,sạch /bẩn, đẹp /xấu),cách trình bày( đúng/sai ,đẹp /xấu ) Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc yêu cầu HS làm bài cá chính taû nhân (làm nháp) Baøi 2a - nhóm nối tiếp điền từ cho GV yêu cầu HS đọc đềà, hướng dẫn HS băng giấy, sau đó đọc kết laøm - Cả lớp nhận xét HS làm đến đâu GV sửa đến đó - HS lên bảng thi làmtiếp sức, nhóm -GV chốt lại lời giải đúng nào làm đúng, nhanh nhóm đó thắng khung cửi - mát rượi – cưỡi ngựa – gửi thư lớp làm bảng làm dến đâu – sưởi ấm – tưới cây GV sửa đến đó -Cả lớp viết vào Baøi 3a GV chốt lời giải đúng : Lop3.net (14) Traàn Sôn Traø Lớp 3B Xaâu:xaâu kim, xaâu chuoãi, xaâu caù, xaâu baùnh, xaâu xeù, Saâu:saâu boï, chim saâu, noâng saâu, saâu xa, saâu saéc, … Xẻ:Xẻ gỗ, mổ xẻ, thợ xẻ, xẻ rãnh, xẻ tà,, maùy xeû… Sẻ:Chim sẻ, chia sẻ, san sẻ, nhường cơm seû aùo, … Cuûng coá daën doø:(1-2’) Nhận xét tiết học, nhắc nhở HS làm lại các baøi taäp TIEÁT : THEÅ DUÏC.(30-35’) BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG TËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè Trß ch¬i “ ®ua ngùa’’ I Mục tiêu: - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số mình - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa diểm – Phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” vaø khaên bòt maét … III Nội dung và phương pháp lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp Đội hình tập luyện Phần mở đầu (5-6’) - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học - Chaïy chaäm thaønh voøng troøn xung quanh saân - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân , khởi động các khớp và chơi trò chơi “Chui qua haàm ” Phaàn cô baûn (19-20’) - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân, nhảy và điều hoà bài Lop3.net (15) Traàn Sôn Traø Lớp 3B theå duïc phaùt trieån chung (2-3 laàn) - GV nhaän xeùt roái cho taäp tieáp - Các tổ thi đua với điều khiển tổ trưởng - GV quan sát , nhắc nhở kết hợp sửa chữa động tác sai cho các em * Thi đua tập các tổ tập động tác thể dục điều khiển GV Tổ nào tập đúng, đẹp biểu dương trước lớp - GV nhận xét uốn ắn, sửa sai cho các em * Chơi trò chơi “Đua ngựa” - GV trực tiếp điều khiển trò chơi , yêu cầu các em chơi nhiệt tình, vui vẻ, đoàn kết Phaàn keát thuùc (3-4’) - Hướng dẫn tập số động tác hồi tĩnh, sau đó vỗ tay theo nhịp và hát - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tập động tác thể dục phát triển chung đã học X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Những lần sau lớp trưởng điều khiển lớp tập - HS chia nhóm tập luyện động tác đã học Lớp trưởng điều khiển TIẾT 4:TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI :(30-35’) Lop3.net (16) Traàn Sôn Traø Lớp 3B CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC I Mục tiêu: Sau bài học, HS biết: - Kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh - Nêu ích lợi các hoạt động diễn bưu điện, truyền thông, truyền hình phát đời sống II Đồ dùng dạy - học: - Điện thoại đồ chơi III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV 1/ Hoạt động 1: (9-10’)Thảo luận nhóm Bước 1: Thảo luận nhóm đôi - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: + Bạn đã đến nhà bưu điện thành phố chöa? + Hãy kể hoạt động diễn nhaø böu ñieän? + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện? + Nếu không có hoạt động bưu điện thì chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại không? Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận trước lớp - Gv nhận xét câu trả lời các nhóm *Keát luaän: => Böu ñieän tænh giuùp chuùng ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và nước với nước ngoài ? Hiện nay, dọc đường và số nôi coâng coäng coøn coù nhieàu hoäp ñieän thội công cộng Những hộp điện thoại đó có tác dụng gì?Đối với tài sản nhà nước đó chúng ta cần phải làm gì? 2/ Hoạt động 2:(10-11’) Làm việc theo nhoùm Hoạt động HS Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi theo noäi dung yeâu caàu + Kể số hoạt động diễn nhaø böu ñieän tænh + Nêu ích lợi hoạt động bưu điện đời sống + Ví dụ: Gửi thư, Gọi điện thoại, Gửi böu phaåm,… - Đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän nhoùm mình Hs lớp nhận xét, bổ sung Hs laéng nghe - Hs thaûo luaän theo nhoùm theo noäi Lop3.net (17) Traàn Sôn Traø Lớp 3B Bước : Thảo luận nhóm 4-5 HS - Yêu cầu các nhóm trao đổi câu hỏi sau: để gọi điện mà không cần đến bưu ñieän, goïi ñieän nhanh vaø thuaän tieän hôn Phải bảo vệ, giữ gìn, không phá hỏng, nghịch ngợm - Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phaùt thanh, truyeàn hình? Bước 2: Thực hành - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän dung yeâu caàu +Đài truyền hình và phát là sở thông tin liên lạc phát tin tức và ngoài nước + Đài truyền hình, phát giúp chúng ta biết thông tin văn hoá, giáo dục, kinh tế,… - Gv nhaän xeùt, choát lại: Caùc chöông trình phaùt thanh, truyeàn hình coù nhieàu taùc duïng nhaèm cung caáp thoâng tin giuùp chuùng ta theâm hieåu bieát,thö giaõn Vậy để có nhiều thông tin hiểu biết các em phaûi laøm gì ? 3/ Hoạt động 3: Chơi trò chơi.(8-9’) - Cho Hs ngoài thaønh voøng troøn, moãi Hs moät gheá - Trưởng trò hô: Cả lớp chuẩn bị chuyển thö + Có thư “ chuyển thường” + Coù thö “ chuyeån nhanh” Hs dòch chuyeån gheá + Coù thö “ chuyeån hoûa toác” Hs dòch chuyeån gheá - GV nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm chôi nhieät tình 4/Cuûng coá daën doø:(1-2’) H: Hoạt động thông tin liên lạc có tác duïng gì? - Gọi HS đọc:Mục bạn cần biết SGK/57 - Daën hoïc sinh veà xem laïi baøi -Chuẩn bị bài sau: Hoạt động nông nghieäp -Nhaän xeùt tieát hoïc + Laéng nghe - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình + Hs lớp nhận xét - Phải thường xuyên đọc báo, nghe đài xem ti vi và sử dụng Internet để bieát thoâng tin - Hs chôi troø chôi Mỗi HS đứng lên chuyển dịch ghế Mỗi HS đứng lên chuyển dịch ghế Mỗi HS đứng lên chuyển dịch gheá - HS lắng nghe Lop3.net (18) Traàn Sôn Traø Lớp 3B Thứ năm ngày tháng 12 năm 2010 TIẾT 1: TOÁN : (35-40’) GIỚI THIỆU BẢNG CHIA I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : Biết cách sử dụng bảng chia II Đồ dùng dạy – học: - Baûng chia nhö SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Bài cũ: (2-3’)Giới thiệu bảng nhân - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 1, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới:(30-32’) a.Giới thiệu bài – ghi tựa b.Hướng đẫn các hoạt động: Hoạt động GV a) Giới thiệu bảng chia - Gv treo baûng chia nhö SGK leân baûng - Gv yêu cầu Hs đếm số hàng, số cột baûng - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng, cột đầu tiên bảng : 1 2 10 3 12 15 4 12 16 20 5 10 15 20 25 6 12 18 24 30 7 14 21 28 35 8 16 24 32 40 9 18 27 36 45 10 10 20 30 40 50 - Gv: Ñaây laø thöông cuûa hai soá - Gv yêu cầu Hs đọc cột đầu tiên Hoạt động HS Hs quan saùt Bảng có 11 hàng và 11 cột, góc baûng coù daáu chia Hs đọc : 1, , ………… 10 10 10 12 14 16 18 20 18 21 24 27 30 24 28 32 36 40 30 35 40 45 50 36 42 48 54 60 42 49 56 63 70 48 56 64 72 80 54 63 72 81 90 60 70 80 90 100 Lop3.net (19) Traàn Sôn Traø Lớp 3B bảng và giới thiệu đây là các số chia - Laéng nghe - Caùc oâ coøn laïi cuûa baûng chính laø soá bò chia cuûa pheùp chia - Gv mời Hs đọc hàng thứ bảng -Hs đọc: 2, 4, , , 10 …… 20 - Gv hỏi: Các số vừa đọc xuất bảng chia nào đã học? - Gv yêu cầu Hs đọc các số hàng thứ và tìm xem các số này là kết cuûa caùc pheùp chia baûng maáy? b) Hướng dẫn Hs sử dụng bảng nhân - Gv hướng dẫn Hs tìm kết phép chia 12 : - Gv yeâu caàu Hs tìm thöông cuûa moät soá pheùp tính baûng Luyeän taäp: Bài Hs thực hành tìm thương - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo VBT - Gv mời hs nêu lại cách tìm thương pheùp tính baøi Gv nhaän xeùt, choát laïi -Đó là kết các phép tính baûng chia - Các số hàng thứ là kết các pheùp nhaân baûng chia Hs thực hành tìm thương 12 : + Tìm số cột đầu tiên , theo chiều mũi tên sang phải đến số 12 + Từ số 12 theo chiều mũi tên lên hàng trên cùng để gặp số + Ta coù 12 : = Bài 1:Dùng bảng chia để tìm số thích hợp ô trống Hs thực hành tìm thương số phép tính baûng 30 42 Baøi 2: Chơi trò chơi tiếp sức - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv hướng dẫn Hs sử dụng bảng chia để tìm số chia số bị chia - Gv daùn baêng giaáy leân baûng cho caùc em chơi trò tiếp sức - Gv chia lớp thành các nhóm cho các em chôi troø chôi 28 Baøi 2: Soá ? Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi Laéng nghe Chuaån bò tham gia troø chôi Lop3.net 72 (20) Traàn Sôn Traø Lớp 3B - Gv nhaän xeùt, choát laïi Tuyeân döông nhoùm chieán thaéng Soá bò chia 16 45 24 21 72 72 81 56 54 Soá chia 9 9 8 9 Thöông Baøi 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề baiø và phân tích bài toán H: Muốn tìm số trang Minh còn phải đọc trước hết ta phải tìm gì? -Yêu cầu học sinh làm vào vở, giáo vieân chaám baøi, nhaän xeùt Toùm taét: Quyeån truyeän: 132 trang Đã đọc: soá trang Bài 3: Bài toán - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Ta phải tìm số trang Minh đã đọc Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Baøi giaûi: Số trang Minh đã đọc là: 132 : = 33 (trang) Số trang Minh còn phải đọc là: 132 – 33 = 99 (trang) Đáp số: 99 trang Còn phải đọc: … trang? Gọi em lên bảng chữa bài, lớp nhận xeùt, giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän baøi giải đúng Baøi 4:Thi đua theo tổ Bài 4: Xếp thành hình chữ nhật - Gv chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi Hs caùc nhoùm thi xeáp hình nhoùm Hs - Gv tổ chức cho Hs thi đua xếp hình - Yêu cầu thời gian phút nhóm nào xếp đúng, nhanh chiến thắng - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hs lớp nhận xét Toång keát – daën doø:(1-2’) - Taäp laøm laïi baøi 1,2 - Chuaån bò baài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc./ Lop3.net (21)