Công tác kiểm tra nội bộ trong tổ nội dung, hình thức, số người được kiểm tra, kết quả... TỔ TRƯỞNG CÔNG ĐOÀN.[r]
(1)PHÒNG GD& ĐT DUY XUYÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH SỐ NAM PHƯỚC Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Tổ: Nam Phước, ngày tháng năm … KIỂM ĐIỂM- ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH Học kì I Năm học: 2012-2013 I Thuận lợi, khó khăn: 1/ Thuận lợi: 2/ Khó khăn: II.Duy trì số lượng học sinh: Lớp Số lượng HS Đầu năm Đến III.Công tác khác: So với đầu năm Tăng Giảm Họ và tên HS tăng(giảm) Lí (2) 1/ Dạy các môn văn hoá: a/ Thực chương trình( dư, thiếu sao) b/ Những nề nếp tổ thống xây dựng: c/ Số tiết đã thao giảng: tiết, đó: Tốt: Khá ĐYC: Số tiết dự tổ: tiết Trong đó: Người dự nhiều tiết ( đ/c ) Người dự ít nhất: tiết ( đ/c ) d/ Hoạt động chuyên sâu tổ: - Các chuyên đề đã thực ( Tên chuyên đề, tiết dạy, minh hoạ chuyên đề, nhận định, đánh giá) - Các hoạt động thực hiện: (3) e/ Nhận định chung về hoạt động dạy và học các môn văn hoá (nêu rõ ưu khuyết điểm) 2/ Hoạt động NGLL( nhận định, nêu rõ ưu khuyết điểm) 4/ Các hoạt động GD khác( nhận định , nêu rõ ưu khuyết điểm) V Xây dựng các điều kiện và cải tiến công quản lý: 1/ Tổ chức thực kế hoạch: (4) 2/ Tổ chức rà soát kế hoạch: (theo tháng, học kì) 3/ Công tác tự học, tự bồ dưỡng tổ: (theo kế hoạch trường và cấp trên) 4/ Xây dựng đội ngũ ( số lượng, chất lượng, công tác tự học, xây dựng các DHTĐ: Số GV tham gia hội giảng cấp tổ, cấp trường: 5/ Một số điểm công tác quản lí: a Công tác kiểm tra nội tổ( nội dung, hình thức, số người kiểm tra, kết quả) (5) b Những biện pháp cải tiến nâng cao chất lượng dạy và học: c Thông tin, báo cáo, nề nếp sinh hoạt, hội họp tổ, trường: d Các hoạt động khác: e SKKN- NCKH: g Xếp loại thi đua cá nhân và tổ: Tổ: VII Đề nghị: 1/ Đối với trường: (6) 2/ Đối với Phòng GD: TỔ TRƯỞNG CÔNG ĐOÀN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Ý KIẾN CỦA HỘI ĐỒNG THI ĐUA TRƯỜNG CT HỘI ĐỘNG THI ĐUA TRƯỜNG (7) Huỳnh Thị Một (8)