giao an hien tuong tu nhien

- Trò chuyện về thời tiết đặc trng của mùa hè - Vận động theo bài hát : "Mùa hè đến" I-Môc §Ých- Yªu CÇu 1.KiÕn thøc: - Trẻ biết cách sử dụng sự khóe léo của đôi bàn tay để truyền và bắt[r]

Chủ đề: nớc và số tợng thiên nhiên Tuần 27 : Chủ đề nhánh 1: Nớc Yªu cÇu: - TrÎ biÕt mét sè nguån níc - Nhận biết số đặc điểm, tính chất trạng thái nớc - Biết số lợi ích, tác dụng nớc sống, ngời, cây cối, loài vật vµ sù cÇn thiÕt cña níc - NhËn biÕt mét sè nguyªn nh©n g©y « nhiÔm nguån níc vµ v× cÇn ph¶I gi÷ g×n nguån níc s¹ch vµ tiÕt kiÖm níc NhËn xÐt cña ngêi kiÓm tra u ®iÓm a) Sè lîng bµi so¹n:………………… §ñ ; ThiÕu: b) Bè côc tr×nh bµy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… c) Néi dung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… d) Ph¬ng ph¸p: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… e) Yªu cÇu vÒ gi¸o dôc: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tån t¹i cÇn kh¾c phôc: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………… , Ngµy………th¸ng…….n¨m 200… Ngêi kiÓm tra (Ký, ghi râ hä tªn) Tæ chøc c¸c §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng Nội dung hoạt động Mục đích- Yêu cầu - §ãn trÎ - Ch¬i tù - §iÓm danh - Trß chuyÖn chủ đÒ -TrÎ lÔ phÐp víi ngêi lín - Trẻ đợc chơi theo ý thích -Trẻ quan tâm đến các bạn -Trẻ biết đợc các nguồn nớc m«i trêng sèng - Biết lợi ích nớc ngêi vµ v¹n vËt - Biết đợc nguyên nhân gây ô nhiÔm - ThÓ dôc s¸ng: - Hoạt động có mục Hoạt đích: động + Quan sát bể cá ngoµi + Quan s¸t vËt ch×m vËt trêi næi + Thí nghiệm nớc đổi mµu +Quan s¸t ch¨m sãc c©y tíi níc +ThÝ nghiÖm níc tan hay kh«ng tan kiÕn thøc: Giúp trẻ biết tập thể dục để: - Ph¸t triÓn thÓ lùc cho trÎ - Rèn cho trẻ thói quen tập thể dục -2.kĩ - Trẻ tập đúng các động tác theo hiÖu lÖnh cña c« Gi¸o dôc - TrÎ cã tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ yªu thÝch viÖc tËp thÓ dôc *KiÕn thøc : - Trẻ biết đợc các nguồn nớc m«i trêng sèng - Trẻ biết đợc nguồn nớc vµ nguån níc bÈn - Trẻ biết lợi ích nớc đối víi ngêi vµ v¹n vËt -BiÕt nguyªn nh©n g©y « nhiÔm ChuÈn bÞ - Sổ theo dõi trẻ - §å ch¬i - Tranh ¶nh - Bµi h¸t, bµi th¬ chủ đề - S©n tËp - X¾c x« - Sân trờng, địa ®iÓm quan s¸t - C¸c phßng líp - Mò, giµy, dÐp cho trÎ - PhÊn, vßng, bãng nhùa… hoạt động Híng dÉn cña gi¸o viªn Hoạt động trẻ - Cô đón trẻ niềm nở, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cho trẻ chơi các hoạt động trẻ a thích - §iÓm danh: C« lÇn lît gäi tªn trÎ theo sổ - Trß chuyÖn: + Níc cã lîi Ých g×? + Níc cã ë nh÷ng ®©u? + Nguyªn nh©n g©y « nhiÔm? *Giáo dục trẻ:làm nào để bạo vệ nguồn nớc? Dùng nớc nh nào để tiết kiệm? - Cho trÎ s©n tËp thÓ dôc s¸ng Khởi động: - Cho trẻ xÕp hµng däc, ®i ch¹y vßng trßn theo hiÖu lÖnh cña c« theo bµi h¸t: “Cho t«I ®I lµm ma víi” Trọng động: - TrÎ đứng hàng ngang, giãn cách và tập các động tác cùng cô: + §éng t¸c h« hÊp:Thæi n¬ + §éng t¸c tay: Tay ®a ngang gËp tríc ngùc + §éng t¸c ch©n: Ch©n co ch©n duçi + §éng t¸c bông:Tay chèng h«ng quay ngêi sang2 bªn +§éng t¸c bËt: BËt tiÕn vÒ phÝa tríc Håi tÜnh: - Cho trÎ lµm chim bay nhÑ nhµng vÒ hµng däc - C« nhËn xÐt buæi tËp vµ cho trÎ vµo líp Trẻ chào, cất đồ chơi TrÎ d¹ c« - TrÎ kÓ - ë ao, s«ng, biÓn hå… - Do c¸c nhµ m¸y th¶I - TrÎ tr¶ lêi - NghÒ d¹y häc TrÎ s©n TrÎ ®i, ch¹y TrÎ xÕp hµng TrÎ tËp cung c« TrÎ ®i nhÑ nhµng - Cô tập trung trẻ và phổ biến mục đích buổi hoạt động, cho trẻ giày dép, đội mũ và xuống sân - C« ®a trÎ ®I d¹o quanh s©n trêng vµ quan s¸t vên c©y xanh + Chóng m×nh cã nhin th©y kh«ng?c« ®ang lµm g×? + Níc gióp c©y xanh lµm sao? + C©y xanh cho chóng ta lîi Ých g×? + VËy hµng ngµy chóng ta còng ph¶i lµm g×? +Níc kh«ng nh÷ng cã lîi cho c©y xanh mµ cßn cã lîi cho g× n÷a? TrÎ ®i cïng c« - C« lµm vên C« ®ang tíi níc cho c©y -lín nhanh xanh t«t - TrÎ kÓ - còng tíi níc ah! - TrÎ tr¶ lêi Tæ chøc c¸c Nội dung hoạt động Mục đích- Yêu cầu ChuÈn bÞ - Trò chơi vận động: +Thi nhanh nhÊt +Thá t×m chuång +Tìm đúng nghề + MÌo ®uæi chuét Hoạt -Hoạt động tự chọn : động + Vẽ trên sân ngoµi + Ch¬i víi c¸t níc, c¸c vËt trêi liÖu x©y dùng + Chơi vơi đồ chơi ngoài trêi - Gãc x©y dùng: +X©y ¸o c¸, x©y bÓ b¬I, Hoạt xây tháp nớc, đài phun nđộng ớc gãc + X©y c«ng viªn + X©y biÓn cã c¸ thuyÒn *KÜ n¨ng: -Ph¸t triÓn ng«n ng÷ ,kh¶ n¨ng ghi nhí , ph¸n ®o¸n cho trÎ - RÌn cho trÎ c¸c tè chÊt nhanh nhÑn, søc m¹nh, sù khÐo lÐo *Gi¸o dôc: - TrÎ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh n¬i ë - TrÎ cã tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó tham gia ch¬i * kiÕn thøc: - TrÎ biÕt thÓ hiÖn c¸c thao t¸c vai:KÜ s, c«ng nh©n, l¸i xe, thî l¾p ghÐp - TrÎ thuéc c¸c bµi h¸t, biÕt mét sè nh¹c cô vµ ©m cña chóng - Bộ đồ chơi xây dùng - Th¶m cá - Khèi gç - Khèi nhùa - C©y xanh nhùa - Xèp - hµng rµo - C¸c lo¹i c¸ nhùa t«m cua….thuyÒn … hoạt động Híng dÉn cña gi¸o viªn Hoạt động trẻ - C¸c biÕt níc cã ë nh÷ng ®©u kh«ng? +Níc cã nh÷ng lîi Ých g× cho ngêi vµ v¹n vËt? +Tại nớc lại bị ô nhiễm? Làm nào để nớc sạch? *Gi¸o dôc trÎ yªu quÝ vµ b¶o vÖ nguån níc * Cô tập trung trẻ, cho trẻ chơi trò chơi vận động (dân gian) : -Trò chơi :Tìm đúng nghề, thỏ tìm chuồng,mèo đuổi chuột, thi nhanh nhÊt, trêi n¾ng trêi ma - C« nãi tªn trß ch¬i - C« phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i, híng dÉn trÎ ch¬i - Cô cho trẻ đứng theo đội hình vòng tròn ( hàng dọc, ngang…) vµ cho trÎ ch¬i - C« nhËn xÐt trÎ ch¬i, tuyªn d¬ng trÎ *) Cho trÎ xóm xÝt bªn c« - Cô nhắc nhở trẻ cách chơi an toàn chơi với các đồ chơi trên sân (đồ chơi cô phát): không tranh giành đồ chơi víi b¹n, kh«ng l¹i gÇn ®u quay ®ang quay, kh«ng ch¹y kÐo theo ®u quay… - Cho trẻ chơi với các đồ chơi theo ý thích trẻ ( C« quan s¸t, xö lý t×nh huèng x¶y ra) *) C« tËp trung trÎ, nhËn xÐt buæi ch¬i, kiÓm tra sè trÎ, cho trÎ röa ch©n, tay vµ vµo líp - TrÎ kÓ - TrÎ kÓ - Kh«ng vøt r¸c bõa bãI, thảI chất độc hại TrÎ chó ý - TrÎ tËp trung - L¾ng nghe c« - TrÎ ch¬i trß ch¬i - TrÎ xóm xÝt bªn c« - L¾ng nghe - TrÎ ch¬i - Vµo líp - Cô tập trung trẻ, cho trẻ đọc bài thơ: “ trời ma rào” *Tho¶ thuËn ch¬i: - Cô hỏi trẻ:+ Lớp chúng mình thực chủ đề gì? + VËy líp chóng ta cã nh÷ng gãc ch¬i nµo? + H«m sÏ ch¬i ë gãc nµo? + Con chơi gì góc đó? + Con sÏ rñ b¹n nµo cïng ch¬i víi con? - C« giíi thiÖu c¸c néi dung cña c¸c gãc ch¬i phï hîp víi chủ đề, nhắc trẻ không tranh giành đồ chơi, không đánh nhau…vµ cho trÎ vÒ c¸c gãc ch¬i TrÎ h¸t Mét sè nghÒ Gãc x©y dùng Gãc khoa häc Ch¬i c¸c h×nh , khèi Tæ chøc c¸c Nội dung hoạt động Ho¹t -Gãc ©m nh¹c: + BiÓu diÔn c¸c bµi h¸t chñ đề Mục đích- Yêu cầu ChuÈn bÞ - Trẻ biết đợc các nguồn níc kh¸c * kÜ n¨ng: - TrÎ biÕt lîi Ých cña níc, Dông cô ©m nh¹c: +đàn + Trèng +S¸o động + Chơi trò chơi âm nhạc gãc + Sö dông c¸c nh¹c cô - Gãc Khoa häc, thiªn nhiªn: + Tíi níc, lau l¸ cho c©y + ThÝ nghiÖm gieo h¹t cã níc vµ kh«ng cã níc - Nghe đọc thơ: Cầu vồng -Bµi h¸t: Boong boong boong Sinh - Sö dông vë :bÐ tËp t« ch÷ ho¹t h, k chiÒu - RÌn c¸ch s¾p xÕp vÖ sinh c¸ nh©n - NhËn xÐt, nªu g¬ng biÕt nguyªn nh©n g©y « +X¾c x« nhiÔm - TrÎ trång - RÌn kÜ n¨ng giao tiÕp nhiÒu c©y cho trÎ xanh để - Rèn cho trẻ diễn đạt rõ trÎ ch¨m, trµng m¹ch l¹c íi níc - Trẻ mạnh dạn tự tin hát - hạ, chậu đựng móa đất… TrÎ biÕt c¸ch phèi hîp với bạn để thể các thao t¸c vai mét c¸ch phï hîp * Gi¸o dôc: - BiÕt gi÷ g×n vµ sö dông phù hợp các đồ dùng , s¶n phÈm cña c« b¸c lµm - Gi¸o dôc trÎ c¸ch s¾p xếp các đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng, đúng quy định - Cñng cè kiÕn thøc cho trÎ hiÓu biÕt t¸c dông nớc cần thiêt đối víi cuéc sèng - TrÎ m¹nh d¹n, tù tin - Biết giữ gìn đồ dùng đồ ch¬i - TrÎ ngoan ngo·n h¬n - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, - Vë tËp viÕt - §å dïng c¸ nh©n - Cê, bÐ ngoan Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Quá trình hoạt động Góc: - Cô đến góc chơi, gợi ý trẻ phân vai chơi - C« quan s¸t trÎ ch¬i ë c¸c gãc vµ híng dÉn trÎ c¸c thao tác chơi trẻ cha thực đúng + Gãc x©y dùng: C« híng dÉn trÎ biÕt thÓ hiÖn vai ch¬i: KÜ s đạo công nhân, phân công công việc cho các bác c«ng nh©n x©y c¸c: ao c¸, s«ng hå, biÓn thuyÒn,c«ng viªn + Gãc Khoa häc: C« híng dÉn trÎ biÕt c¸ch ch¨m sãc tíi nớc cho cây biết theo dõi cây mình thí nghiệm để tích vào b¶ng theo dâi +Góc âm nhạc: hát vận động các bài:cho tôI đI làm ma víi ma r¬I ma bãng m©y Trß ch¬i: tai tinh, thi xem nhanh Nghe tiÕng gâ dông cụ tìm đồ vật - TrÎ ph©n vai ch¬i t¹i c¸c gãc trÎ ch¬i - trÎ ph©n c«ng nhau, biêt xây logic đẹp - TrÎ rÊt høng thó gãc ch¬i TrÎ biÓu diÔn, ch¬i trß ch¬i ©m nh¹c… *NhËn xÐt gãc ch¬i: Cô cho trẻ đến góc tham gia nhận xét các góc - C« cho trÎ giíi thiÖu gãc cña m×nh TrÎ cïng c« nhËn xÐt Cô nhận xét chung khả năng, thái độ các vai chơi và sản Trẻ chú ý phÈm mçi gãc Cô cho trẻ cất đồ chơi gọn gàng - Trẻ cất đồ chơi - Cô cho trẻ ổn định cô đọc cho trẻ nghe số bài thơ: ma ¬I, ma bãng m©y - Cô tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ: đọc thơ, dóng kÞch, h¸t móa: tia n¾ng h¹t ma, trêi n¾ng trêi ma - C« cho trÎ vÏ tranh phong c¶nh trêi, biÓn trÎ thÝch - Cô cho cùng xếp gọn gàng các đồ dùng lớp, đồ dùng các nhân trẻ - C« cho trÎ nhËn xÐt cuèi ngµy, c« nhËn xÐt chung vµ cho trÎ c¾m cê vµ ph¸t bÐ ngoan cuèi tuÇn TrÎ l¾ng nghe TrÎ biÓu diÔn v¨n nghÖ TrÎ sö dông vë… TrÎ xÕp gän gµng TrÎ nhËn xÐt Thø ngµy 23 th¸ng 03 n¨m 2009 Hoạt động chính: Thể dục Nh¶y bËt xa qua vòng níc, bß chui qua cæng Hoạt động bổ trợ: - Trß chuyÖn vÒ c¸c nguån níc,c¸ch b¶o vÖ nguån níc s¹ch - H¸t ®oµn tµu nhá tý xÝu I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt bËt qua vòng níc vµ bß chui qua cæng - Trẻ biết bật đúng kỹ thuật và bò chui qua cổng không bị vớng vào thành - Cñng cè kü n¨ng bËt vµ bß cho trÎ Kü n¨ng: - Trẻ biết bật đúng kỹ thuật không dẫm vào vạch và bò không chạm vào cổng - RÌn ph¶n x¹ khÐo lÐo, c¬ thÓ kháe m¹nh cho trÎ, trÎ biÕt phèi hîp nhÞp nhµng c¸c gi¸c quan tËp Gi¸o dôc: - Giáo dục trẻ có ý thức tổ chức, kỷ luật, có tinh thần tập thể,không tranh giành đồ ch¬I víi b¹n II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: -PhÊn vÏ vòng níc, cæng lµm b»ng s¾t hoÆc gç §Þa ®iÓm: - Tổ chức các hoạt động phòng học Ph¬ng ph¸p: -Ph¬ng ph¸p Quan sát: quan s¸t c« lµm mÉu -Phơng pháp dùng lời nói:đàm thoại, giảng giải -Ph¬ng thùc hµnh: luyÖn tËp trß ch¬i -Phơng pháp khen chê đúng lúc - Phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc lớp - Cho trẻ đọc thơ “ma rơi” - Bµi th¬ nãi vÒ gi? + Ma thêng hay cã mïa nµo? + Ma cã lîi g× cho cuéc sèng cña ngêi vµ v¹n vËt? + Vậy sông biển có đợc là nhờ có gì? Hoạt động trẻ -Trẻ đọc thơ - Nãi vÒ ma - Cã mïa hÌ - trÎ kÓ… - Nhê cã ma - TrÎ ®i theo c« vµ h¸t - B©y giê chóng m×nh lªn tµu c¸nh ngÇm vµo H¹ Long ®I du lich biÓn nhÐ! 2.Gi¶ng bµi a-Hoạt động 1: Khởi động TrÎ ®I thµnh vßng trßn, ®oµn tµu khÐp kÝn, c« ®I ngîc chiÒu víi trÎ: tµu ®I thêng 4m, tµu lªn dèc 2m, tµu ®I thêng, tµu xuèng dèc, tµu qua nói, tµu chuÈn bÞ vÒ ga, tµu vÒ ga Cho trÎ tËp chung vÒ hµng B –Bµi tËp ph¸t triÓn chung: - C« mêi c¶ líp cïng tËp theo nh¹c bµi: “cho t«I ®I lµm ma víi” +§éng t¸c tay: hai tay ®a tríc lªn cao +Động tác chân: tay đa dang ngang đá chân lên +Động tác bụng: đứng đan tay sau lng cúi gập ngời phÝa tríc +§éng t¸c bËt: bËt t¸ch khÐp ch©n - Trẻ tập xong bài tập phát triển chung cô cho trẻ đứng thµnh hµng ngang quay mÆt vµo nhau.(c¸ch 3-4m) - Vừa chúng mình tập bài thể dục thật khỏe và đẹp bây chúng mình cùng biển chơI nhé, đờng biển là gian nan, v× h«m qua tr¬I ma rµo nªn h«m cã rÊt nhiÒu vũng nớc, bây muốn đợc tới biển chúng mình phảI nhảy qua vũng nớc ma , bò theo đoạn đờng chui qua cổng đợc biển Hạ Long Để biết đợc cach ®I nh thÕ nµo b©y giê c¶ líp cïng nh×n c« lµm mÉu tríc nhe! * Bài tập vận động bản: - C« lµm mÉu lÇn 1: c« kh«ng gi¶i thÝch - C« lµm mÉu lÇn 2: c« võa lµm võa gi¶i thÝch Từ đầu hàng cô đến vạch xuất phát chân đứng sau vạch, bµi: b¹n ¬I cã biÕt kh«ng? - TrÎ ®I theo c¸c kiÓu theo hiÖu lÖnh cña c« TrÎ chó ý - TrÎ tËp cïng c« lÇn nhÞp lÇn nhÞp lÇn nhÞp lÇn nhÞp -TrÎ chó ý TrÎ chó ý xem c« lµm mÉu vµ híng dÉn V©ng ah! - TrÎ chó ý xem c« lµm mÉu vµ nghe c« híng Hoạt động trẻ Hoạt động cô cã hiÖu lÖnh tay c« gi¬ cao, ch©n nhón xuèng lÊy đà bật mạnh qua vũng nớc Sau đó cô quì chân xuống sàn , tay để xuống chống, sau đó cô bò đI đoạn mắt cô nhìn thẳng phía trớc đến cổng cô chui thật khéo qua cổng để không bị vớng vào thành cổng +C« lµm mÉu lÇn 3: c« nhÊn m¹nh -khi co hiÖu lÖnh chuÈn bÞ tay c« gi¬ cao, ch©n nhón lấy đà bật manh qua vũng nớc, cô bò qua đoạn đờng m¾t nh×n th¼ng bß qua cæng kh«ng víng vµo thµnh cæng, cô cuối hàng đứng - Cô mơI trẻ lên làm mẫu( làm đợc cô tiến hành cho lớp tâp, không làm đợc cô hớng dẫn lại - C« tæ chøc cho trÎ tËp: + L©n 1:2 trÎ cña tæ lªn + Lần 2:lần lợt trẻ tổ lên nhng thi xem đội nào nhanh, đúng kỹ thuật - (Cô chú ý sửa sai cho trẻ, bao quat trẻ chú ý đến trẻ nhút nhát và trẻ cá biệt), động viên , khen ngợi kịp thời - Hôm chúng mình đợ chơi biển có thích không? - dÉn TrÎ chó ý xem TrÎ thùc hiÖn TrÎ tËp Xanh đẹp ah! Chóng m×nh nh×n thÊy níc biÓn thÕ nµo? Nh vËy qua bµi thÓ dôc ngµy h«m chóng mµy th©y níc V©ng ah! có ích cho ngời và vạn vật đúng không? TrÎ tr¶ lêi *Gi¸o dôc: chóng cã lîi nh vËy, th× chóng m×nh ph¶i lµm gì để bạo vệ nguồn nớc, và dùng nớc hàng ngày phải nh thÕ nµo? TrÎ ®i xung quanh líp C-Håi tÜnh: Cho trÎ lµm c¸c ®oµn tµu nhá nèi ®u«i ®i nhÑ nhang xung quang lớp vòng đỡ mệt mỏi §Õn biÓn VÞnh H¹ 3-Cñng cè: Long.ph¶i nh¶y qua vòng níc, bß chui qua - Hôm chúng mình đợc đến thăm đâu? để đến dợc cæng đó cúng mình phảI làm gì nhỉ? IV KÕt thóc: Hôm bạn nào tập đẹp nghe lơì cô, bay chóng m×nh h¸t bµi: “ em ®i ch¬i thuyÒn” Thø ngµy 23 th¸ng 03 n¨m 2009 Hoạt động chính: Tạo hình: vẽ theo ý thích VÏ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng hoÆc c¸c vËt, c©y cèi sèng díi níc Hoạt động bổ trợ: - VÏ nh÷ng g× trÎ thÝch vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng hoÆc vËt , c©y cèi sèng díi níc - Trò chơI vận động trời nắng trời ma - Hát vận động trơì nắng trơì ma I-Môc §Ých- Yªu CÇu: 1.KiÕn thøc: - TrÎ biÕt vÏ nh÷ng g× mµ trÎ thÝch vÒ ph¬ng tiÖn giao th«ng ho¨c c¸c vËt sèng díi níc - Trẻ biết sử dụng các nét vẽ đã học cách linh hoạt, tạo nên tranh phơng tiÖn giao th«ng mµ m×nh thÝch - Biết tô màu thể sinh động các phơng tiện đó 2.KÜ n¨ng: - biÕt thÓ hiÖn luËt vÏ - BiÕt chän mµu cho phï hîp, - Biết thể cảm xúc phong phú phơng tiện giao thông tranh c¸c vËt, c©y cèi sèng díi níc qua nÐt vÏ mÇu t« gÇn víi thùc tÕ 3.Gi¸o dôc: - Trẻ biết yêu quý giữ gìn nguồn nớc, biết đợc nớc là phần sống quan träng kh«ng thÓ thiÕu cho ngêi vµ v¹n vËt II- ChuÈn BÞ : 1.đồ dùng- đồ chơi: - GiÊy, bót s¸p - Bộ đồ chơI các phơg tiện giao thông - Tranh vÏ mÉu: tranh vÏ trªn biÓn cã rÊt nhiÒu tµu thuyÒn ®ang ch¹y ngîc xu«i + Tranh vÏ c¸c b¹n nhá ch¬I thÓ thao trªn biÓn + Tranh vÏ c¸c c©y rong biÓn vµ vËt sèng díi biÓn §Þa ®iÓm - Tổ chức hoạt động lớp Ph¬ng ph¸p: - Ph¬ng ph¸p trß chuyÖn gîi më - Ph¬ng ph¸p quan s¸t: quan s¸t tranh mÉu - Ph¬ng ph¸p dïng lêi nãi:§µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, trß chuyÖn - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: trÎ thùc hiÖn vÏ - phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt: hớng dẫn trẻ cha biết -Phơng pháp khen chê đúng lúc III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc líp: - Trß ch¬I chiÕc tói kú l¹: tói cã c¸c ph¬ng tiÖn giao thông dờng thủy, có các vật sống, cây cối sống dới nớc, các đồ dùng thể thao biển chơi - Trò chuyện trẻ lấy đợc đồ dùng gì đó -Ví dụ: biết đó là tàu ca nô(tàu thủy, tàu cánh ngÇm) - BiÕt bãng trªn biÓn lµm g× kh«ng? * Gi¸o dôc trÎ biÕt:quÝ träng nguån níc, níc rÊt cã Ých vµ cÇn thiÕt cuéc sèng Gi¶ng bµi: a) Hoạt động 1: đàm thoại tranh vẽ: Tât đồ chơi chúng ta vừa xem xong đêu liên qua đến sông nớc Vây biết chúng có lợi nh nào trên sông biÓn, b©y giê chóng m×nh cïng xem mét sè tranh c« vÏ nh÷ng g× mµ c« thÝch cã liªn quan tíi níc s«ng biÓn nhÐ! + C« cho trÎ xem tranh biÓn Trµ Cæ: - chóng m×nh thÊy tranh g× ®©y? - Chúng mình co biết cô vẽ biển này đâu không? đó là biển Trà Cổ đấy! + C« cho trÎ xem tranh: c¸c lo¹i c¸, t«m, cua sèng ë biÓn - Tranh g× ®©y? - Qua nh÷ng bøc tranh ma c« thÝch chung m×nh thÊy biÓn Hoạt động trẻ - TrÎ ch¬i - Vì đã đợc nhìn tÇu nµy trªn ti vi, ho¹c nh×n thÊy trªn s¸ch, ho¨c biÓn Trµ Cæ - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ chó ý l¾ng nghe BiÓn Trªn biÓn cã cac b¹n nhá ®ang th¶ diÒu, đá bóng, tắm phao Ngoai cã rÊt nhiÒu tµu thuyÒn - TrÎ quan s¸t l¾ng nghe c« là có ích đúng không? - NÕu mµ kh«ng cã níc(n¬c bÞ « nhiÔm)th× nh÷ng g× m×nh nh×n thÊy tranh sÏ thÕ nµo? - Tranh c¸c vËt s«ng ë biÓn:sß, ngao, èc T«m c¸ cua… - V©ng ah! - Tµu sÏ kh«ng ®I l¹i đợc, vật dới biển sÏ chÕt hÕt.sÏ Hoạt động cô - Vậy chúng mình phảI làm gì để bảo vệ nguồn nớc? - Vừa chúng mình đã đợc xem nhng bc tranh cô vẽ nhng cảnh vật cô yêu thích biển sông hồ Chúng minh cã thÝch vÏ gièng c« kh«ng? *Cô gợi mở hỏi trẻ nội dung trẻ định vẽ: - Con thÝch vÏ vÒ g×? - Con đã đợc biển cha? thích vẽ nhng loại tàu gì? - ý tëng cña thËt tuyÖt vêi ngoµi cã thÓ vÏ thªm tàu đánh cá co nhiều cá, mặt nớc có nhiều cá bơi , phía trên là mặt trời, trên trời co đám mây xanh, có nhữn đàn chim bay máy bay bay để tranh thêm sinh động và đẹp - Tơng tự nh cô hỏi đến trẻ b- Hoạt động 2: Trẻ thự hiện: - Trong quá trình trẻ thực cô đI quan sát đến bàn để xem các cháu vẽ: hớng dẫn gợi ý cách thể hình d¸ng, ph¬ng tiÖn, t©ng c¶nh, t« mµu * Chó ý híng dÉn nh÷ng trÎ c¸ biÖt, trÎ yÕu c- Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm: Treo tÊt c¶ tranh cña trÎ lªn b¶ng, cho trÎ nhËn xÐt.chän Tranh vẽ đẹp mà mình thích.nhận xét hình ảnh, ý tëng - Tù giíi thiÖu tranh m×nh, tªn tranh, thuyÕt minh 3- Cñng cè: Cho trẻ chơI thi xem đội nào nhanh: chia làm đội: lên ghÐp nh÷ng phÇn cßn thiÕu cña: c¸, thuyÒn buåm, èc.ch¬I theo b¶n nhac Nh¹c kÕt thóc th× trß ch¬i dõng IV KÕt thóc: Hoạt động trẻ Kh«ng cßn ®I ch¬I biÓn n÷a - TrÎ tr¶ lêi - cã ah! Con thich vÏ trªn biÓn cã nhiÒu tµu mµ thÝch - Råi ah, thÝch vÏ tµu ca n«, tµu c¸nh ng©m… - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ vÏ theo y tëng cña m×nh - TrÎ t×m chän bµi m×nh thÝch - Thuyªt minh theo tªn Cho trẻ đọc bài thơ: cầu vồng tranh - TrÎ ch¬i Trẻ đọc thơ Thø ngµy 24 th¸ng 03 n¨m 2008 Hoạt động chính: Âm nhạc: Hát vận động: “ Cho tôi làm ma với” Hoạt động bổ trợ: - Nghe h¸t: “Tia n¾ng h¹t ma” - trß ch¬I ©m nh¹c: tai tinh - Trß chuyÖn vÒ c¸c nguån n¬c, lîi Ých cña níc I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - TrÎ thuéc bµi h¸t, hiÓu néi dung,giai ®iÖu bµi h¸t “cho t«I ®I lµm ma” - Trẻ trẻ biết các động tác vận động phù hợp để minh họa cho bài hát “cho tôI đI lµm ma víi” - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t néi dung giai ®iÖu cña bµi nghe h¸t: “ Tia n¾ng h¹t ma” - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i ®o¸n giái Kü n¨ng: - Trẻ hát rõ lơi thể đợc tâm trạng vui tơi bài hats - Ph¸t triÓn ng«n ng÷, kh¶ n¨ng giao tiÕp cho trÎ - RÌn ph¶n x¹ nhanh nhÑn cho trÎ ch¬i Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ: yªu quý ©m nh¹c, hëng øng theo ©m nh¹c, gi¸o dôc trÎ biÕt quý träng nguån níc vµ b¶o vÖ nguån níc II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - §å dïng cña c«: +Đĩa đàn, băng hình các tợng thiên nhiên: ma sấm sét… - §å dïng cña trÎ: + C¸c dông cô ©m nh¹c: ph¸ch tre, mâ, mò chôp, hép h¹t §Þa ®iÓm: - Tổ chức hoạt động lớp học Ph¬ng ph¸p: - Phơng pháp dùng lời: đàm thoại, trò chuyện tợng thiên nhiên: ma tạo s«ng biÓn, ao hå - Ph¬ng ph¸p quan s¸t: quan s¸t b¨ng h×nh vÒ ma, vµ t¸c dông cña ma - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: TrÎ cïng h¸t nhón nh¶y theo c¸c ®iÖu, ch¬I trß ch¬i - Phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt, trẻ cha tích cực tham gia III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc lớp - Cho trẻ đọc bài thơ: Cầu vồng - Trß chuyÖn víi trÎ + C¸c võa h¸t bµi h¸t nãi vÒ g×? + Chóng m×nh cã biÕt ma cã lîi Ých g× cho ngêi kh«ng? + Sau nh÷ng trËn ma rµo thêng suÊt hiÖn g× trªn bÇu trêi nhØ? Có bài hát nói bạn nhỏ thích đợc làm hạt ma và đã xin chị gió cho làm ma để giúp ích cho đời Đó là bài hát “ cho tôi làm ma với” sáng t¸c cña nh¹c sÜ”: “ Gi¶ng bµi: *) Hoạt động 1: Cô cùng lớp hát vận động: - C« cïng c¶ líp h¸t bµi: “ Cho t«i ®i lµm ma víi” ( ngåi h¸t + nh¹c+ ®iÖu bé nÐt mÆt) - Chóng m×nh võa h¸t xong bµi g×? s¸ng t¸c? Hoạt động trẻ - Trẻ đọc thơ - Nãi vÒ ma - Ma cho ta nớc để uèng, t¾m röa cho v¹n vËt… - Cã cÇu vång TrÎ chó ý nghe… - Bµi cho t«I ®I lµm ma víi nh¹c sÜ: - TrÎ h¸t - C« mêi c¶ líp ngåi h¸t theo nhÞp tay cña c« - Cô mời lớp đứng lên hát theo nhịp tay cô: chia làm dãy Hát theo nhịp tay cô đánh chậm chúng mình hát nhỏ, cô đánh nhanh chúng mình hát to - Chóng m×nh thÊy giai ®iÖu bµi h¸t thÕ nµo? - Vui t¬I, s¸ng - C« m¬I mét nhãm trai vµ mét nhãm gai lªn h¸t: Hay ¹h! mét nhãm lµm nh¹c c«ng, trÎ h¸t thÓ hiÖn c¸c ®iÖu nh¶y móa theo nhÞp ®iÖu m×nh thÝch thËt Ên tîng hoÆc cã thÓ c¸c dụng cụ âm nhạc để hát cho sinh động + Cô mời bạn trai và bạn gáI lên hát vận động các - Trẻ hát và biểu diễn ®iÖu cïng nh¹c cô + Cô mời bạn hát hay và vận động thật đẹp lên biểu diÔn cho c¶ líp cïng xem C¸c b¹n cßn l¹i ë phÝa díi còng cïng h¸t vµ cÇm x¾c tre cæ vò cho b¹n ®ang biÓu diÔn ë trªn * Cô nhớ nhắc trẻ sửa sai sau lần hát và vận động Hoạt động cô các dộng tác thật đẹp, ngộ nghĩnh và đáng yªu -TrÎ ë phÝa díi h¸t vµ vç x¸c tre theo Hoạt động trẻ - Vừa chúng mình hát và vận động đẹp , vui nhộn bµi h¸t cho t«i ®i lµm ma víi Bây cô cùng chúng mình cùng đến rạp chiếu phim để xem đoạn phim là hay tợng ma rơI - TrÎ xem xong c« cïng trÎ th¶o luËt trß chuyÖn vÒ níc ma - Qua đoạn phim chúng mình vừa xem cô đố chúng mình biết biển có đợc là nhờ có gì? - Nh nớc có ích nh nào sống? - NÕu kh«ng cã níc chuyÖn g× sÏ x¶y ? * Gi¸o dôc: chóng ta ph¶i b¶o vÖ ngu«n níc nh thÕ nµo? B.Hoạt động 2: Nghe hát bài: “ Tia nắng hạt ma” - Võa råi chóng m×nh h¸t bµi: cho t«i ®i lµm ma rÊt lµ hay råi b©y giê c« sÏ h¸t tÆng chóng m×nh bµi h¸t: “tia n¾ng h¹t ma”cña nh¹c sÜ: Bài hát nói các bạn nhỏ tởng tợng mình trời ma đợc chơi trò chơI thật hay! - Cô hát lần một: biểu diễn các động tác minh họa - C« võa h¸t xong bµi g×? s¸ng t¸c? Chóng m×nh thÊy giai ®iÖu bµi h¸t thÕ nµo? - Cô hát lần 2: cô hát vận động các động tác minh họa, trẻ cïng hëng øng theo co thÓ h¸t theo cïng c« C- Trò chơi: nghe tiếng hát tìm đồ vật: Cách chơi: bạn lên đội mũ chụp, bạn giấu đồ vËt, dÊu xong, b¹n ®i t×m theo bµi h¸t h¸t chËm l¸ ë xa bạn cầm đồ vật, hát nhanh là đã gần bạn cầm đồ vật Luật chơi : Nếu bạn nào không tìm đợc phải hát bài.Nếu bạn đã tìm đợc chúng ta tiếp tục cho bạn khác ch¬i C« tæ chøc cho trÎ ch¬i Cô động viên trẻ Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn 3- Cñng cè: Hỏi trẻ vừa đợc hát bài hát gì? IV- KÕt thóc: Cho trÎ h¸t bµi: boong boong boong råi ngoµi - Nhê cã ma: ma r¬I xuèng t¹o thµnh s«ng, tõ nhiÒu s«ng ch¶y biÓn vµ trë thµnh biÓn lín - TrÎ tr¶ lêi… - Kh«ng vøt r¸c bõa b·i xu«ng níc, kh«ng vứt chất bẩn độc hại xuèng níc vµ ph¶i dïng tiÕt kiÖm níc - Bµi: “Tia n¾ng h¹t ma” nh¹c sÜ: Hay vui t¬I ah! Trẻ chơi.( chơi đến lÇn) Bµi “ cho t«i ®i lµm ma víi” trÎ h¸t vµ ®i ngoµi Thø ngµy 25 th¸ng 03 n¨m 2009 Hoạt động chính: Khám phá môi trờng xung quanh C¸c nguån níc c¸c thÓ cña níc Hoạt động bổ trợ: - Quan s¸t sù bay h¬i, sù ngng tô cña níc, hoÆc sù hßa tan cña níc - ChơI vận động ma to ma nhỏ - Trò chơI kể đủ thứ I-Môc §Ých - Yªu CÇu: KiÕn thøc: - Trẻ biết đợc các nguồn nớc khác nhau: ao, sông, hồ, biển - Trẻ biết đợc lợi ích nớc ngời và vạn vật - Biết đợc nguyên nhân gây ô nhiễm, biết đợc hòa tan hay ngng tụ nớc, biết đợc bay nớc 2.KÜ n¨ng: - Th«ng qua c¸c thÝ nghiÖm:tan hay kh«ng tan, sù bay h¬I cña níc : rÌn cho trÎ kü n¨ng quan s¸t -Thông qua các trò chơI : rèn cho trẻ nhận biết các đặc điểm tính chất nớc - Rèn cho trẻ biết cách lao động bảo vệ môi trờng nớc Gi¸o dôc: - Giáo dục trẻ : có ý thức tốt việc bảo vệ môI trờng nớc, cao tháI độ không đồng tình với việc gây ô nhiễm môI trờng nớc II- ChuÈn BÞ 1.Đồ dùng,đồ chơi: - Băng hình, đĩa đàn, tranh ảnh, cốc nớc nóng nớc lạnh, cốc nớc: cốc nớc muối, cốc nớc đựng cát - Mỗi nhóm cốc nớc : cốc có đờng, cốc có cát chia làm nhóm trẻ nhãm trÎ 1.§Þa ®iÓm: -Tổ chức hoạt động lớp học 3.Ph¬ng ph¸p: -Phơng pháp trò chuyện gây hứng thú: đàm thoại gợi hỏi - Ph¬ng ph¸p thÝ nghiÖm: tan hay kh«ng tan - Ph¬ng ph¸p quan s¸t: quan s¸t thÝ nghiÖm sù bèc h¬I cña níc, quan s¸t tranh ¶nh b¨ng h×nh - Ph¬ng ph¸p trß ch¬i: ch¬i c¸c trß ch¬i «n luyÖn III- Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô 1.Tæ chøc líp: C« cho c¶ líp h¸t bµi: “ Cho t«i ®i lµm ma víi” - Trong bµi h¸t b¹n nhá xin chÞ giã lµm g×? - T¹i b¹n nhá l¹i thÝch xin ®i lµm ma? - Ma giúp ích cho đời nh nào? - Cô đố chúng mình biết nhờ có ma mà nớc có ®©u? Gi¶ng Bµi a-Hoạt động 1: Cho trẻ xem băng hình, tranh ảnh: §Ó biÕt níc cã ë nh÷ng ®©u vµ cho ta nh÷ng lîi Ých nh thÕ nµo B©y giê chóng m×nh cïng xem b¨ng h×nh nhÐ? - Chóng m×nh thÊy níc cã ë nh÷ng ®©u? chúng mình đã thấy nớc cho ngời và vạn vật lợi ích Nớc qua trọng đúng không nhng qua đoạn băng chúng mình vừa xem thì đã bị các nhà máy xí nghiÖp lµm g×?( C« lÊy tranh ra) Níc qua víi cuéc sèng nh thÕ mµ bÞ « nhiÔm th× chúng mình có sợ không?( cô lây tranh để minh họa) §óng thÕ níc rÊt quan träng víi cuéc sèng nÕu mµ bÞ « nhiÔ nh vËy th× rÊt nguy hiÓm no sÏ hñy diÖt t¸t c¶ mäi thó trªn cu«c sèng nµy ( cho xem tranh) * Giáo dục: đẻ bảo vệ nguồn nớc chúng mình phảI làm gì bây để ngăn chặn? Nguån níc cña chóng ta hiÖn ®ang c¹n kiÖt dÇn v× ngêi dïng qu· l·ng phÝ níc( cho xem tranh) vËy chúng mình phải làm gì để tiết kiệm nớc? - Vừa chúng mình đợc 1xem băng hình và trò chuyên t×m hiÓu vÒ c¸c nguån níc råi, chóng m×nh cã biÕt níc cã ë nh÷ng thÓ nµo? - ThÓ d¾n nã nh thÕ nµo? - cßn thÓ láng nã nh thÕ nµo? + C« cho trÎ quan s¸t níc ë d¹ng thÓ láng vµ thÓ d¾n - C« cho trÎ quan s¸t c¸c d¹ng níc thÓ láng ë kh¾p mäi n¬i, xung quanh cuéc sèng cña ngêi chóng ta - C¸c nhËn xÐt g× vÒ c¸c lo¹i níc? - NÕu kh«ng cã níc ngêi chóng ta sÏ sao? Hoạt động cô Hoạt động trẻ -TrÎ h¸t - B¹n nhá xin chÞ giã ®I cho ®I lµm ma - V× ma gióp Ých cho đời - Ma cho ta nớc để uống, để tắm, để tới cây, tới đất, động vật uống nớc n÷a… TrÎ xem - ë ao, s«ng, hå, biÓn Thải các chất thải độc h¹i lµm cho nguån níc bÞ « nhiÔm… - Cã ¹h! - TrÎ tr¶ l¬×… - ph¶I tiÕt kiÖm níc không đợc dùng quã l¸ng phÝ níc - thÓ d¾n, thÓ láng Nó đóng băng, thể láng cßn lµ níc cha đóng băng… Hoạt động trẻ b- Quan sát nớc bốc hơi: để biết đợc lại co ma B©y giê c« sÏ cho chóng m×nh cïng quan s¸t mét thø rÊt hây đó là nớc bốc hơi: cô đặt cốc lên bàn màu trắng: cô dãt cèc níc ®Çu tiªn vµ hái trÎ; chóng m×nh nh×n thÊy Kh«ng µh! hiÖn tîng g× kh«ng? Níc bèc h¬i ¹h! C« dãt cèc níc thø 2(níc nãng) chóng m×nh thÊy cã hiÖn - Níc bèc h¬I ¹h! tîng g× xÈy nhØ? Qua quan s¸t thÝ nghiÖm chóng m×nh biÕt v× l¹i cã ma kh«ng? - TrÎ tr¶ lêi… - Ma có đợc là ông mặt trơì tỏa tia chói trang xuống mạt đất làm cho nớc nơi trên trái đất bốc bay lên trời tạo thành đám mây và đén lúc nào đó đám mây nặn quá gặp gió tan tạo thành hạt nớc ma rơi xuống đất nh chúng mình đã biết vòng quay ma cha? c- Chơi trò chơi để nhận biết: bây cô cùng chúng mình chơi trò chơi, đó là trß “Trêi n¾ng, trêi ma” - C¸ch ch¬i: c« nãi tr¬i n¾ng - Trêi ma - Ma r¬i - Níc ch¶y: - Giã thæi * Trẻ vừa nói vừa làm các động tác minh họa - Trò chơI 2: kể đủ thứ: + C¸ch ch¬i: c« nãi trêi n¾ng trÎ kÓ c¸c dông cô che n¸ng.t¬ng tô tr¬× ma.c« nãi ®i ch¬i thÓ thao biÓn: trÎ kÓ c¸c dông cô trß ch¬i - Trß ch¬I 3: Nèi tranh: + Chia lµm tæ: lªn nèi c¸c dông cô víi hiÖn tîng thiªn nhiªn cho phï hîp 3- Cñng cè: Chúng mình vừa đợc tìm hiểu tợng gì thiên nhiªn? IV- KÕt thóc: Cho trẻ hát vận động bài: cho tôi làm ma với - trÎ nghe c« nãi - Råi ¹h! - TrÎ ngåi t¹i chç ch¬I - Che n¾ng - Che ma - Lép bép - TÝ t¸ch - Vï Vï ch¬i theo b¶n nh¹c cho t«i ®i lµm ma víi Ma ¹h! Trẻ hát, vận động Thø 5ngµy 26 th¸ng 03 n¨m 2009 Hoạt động chính: Làm quen với toán: So sánh dung tích hai đối tợng các cách khác Hoạt động bổ trợ: - Trß chuyÖn vÒ lîi Ých cña níc sù cÇn thiÕt cña níc - Trß ch¬i: nhµ kh¶o s¸t tµi ba, Thi lÊy níc - Chơi vận động: trời nắng trời muă nhảy qua suối nhỏ I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - Trẻ nhận biết,so sánh độ lớn dung tích hai đối tợng các kết khác - Trẻ biết dùng đơn vị đo nào đó để diễn tả kết đo - Trẻ biết đợc nớc có lợi cho sống, cần thiết cho vạn vật Kü n¨ng: - Ph¸t triÓn cho trÎ cã kh¶ n¨ng chi gi¸c tèt vµ cã thÓ íc lîng b»ng m¾t - Trẻ co kỹ đong nớc : không nớc bị ngoài - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t ph¸t hiÖn cho trÎ - RÌn ph¶n x¹ nhanh nhÑn cho trÎ qua trß ch¬i Gi¸o dôc: - TrÎ biÕt yªu quý nguån níc, biÕt sö dông níc tiÕt kiÖm vµ b¶o vÖ níc kh«ng bÞ « nhiÔm II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - §å dïng cña c«: + Tranh: vÒ c¸c nguån níc: níc bÞ « nhiÔm, níc s¹ch + Cèc ®o cña c« lín h¬n cña trÎ, b¸t ®o cña c« còng lín h¬n + Màu để pha: xanh vàng đỏ - §å dïng cña trÎ: + Cốc, bát giống nh cô nhng nhỏ Và màu để pha vào nớc §Þa ®iÓm: - Tổ chức hoạt động lớp học Ph¬ng ph¸p: - Phơng pháp trực quan: Sử dụng đồ dùng trực quan, tranh ảnh, cho trẻ quan sát - Phơng pháp dùng lời: Giảng giải, đàm thoại, dẫn - Phơng pháp thực hành: cho trẻ thực đong nớc băng các đối tợng khác III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Tæ chøc líp: - Cho trÎ h¸t bµi “ Tay lÊm lem” - Trß chuyÖn víi trÎ : C¸c võa h¸t bµi h¸t nãi vÒ c¸i g×? c¸c h·y kÓ cho c« níc cã ë nh÷ng ®©u? - Chóng m×nh h·y nh×n vµo b¶ng chñ ®iÓm thÊy níc cã lîi Ých cho ngêi v¹n vËt thÕ nµo? *Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ nguồn nớc vì trẻ biết đợc níc rÊt quan träng nÕu kh«ng cã níc ngêi sÏ kh«ng tån đợc Gi¶ng bµi: *) Hoạt động 1: Ôn luyện thêm bớt chia nhóm đối tợng có sè lîng Cô cho trẻ đến biển Trà Cổ chơi và cùng khám phá: có nhiều túi cát để ngời cùng chơi ném xa: cô đã đặt sẵn túi cát phía trên và bóng đựng nớc phía dới: bây muốn để số túi cát chúng mình ph¶i lµm sao? - vËy sè bãng níc vµ tói c¸t nh thÕ nµo víi nhau? vµ ®eu b»ng mÊy? - Bây muốn số túi cát và túi bóng nớc và đèu b»ng chóng m×nh ph¶i lµm thÕ nao? - Chóng m×nh thÊy tói c¸t vµ bãng níc b»ng cha? vµ mấy? - b©y giê chóng m×nh h·y chia tói c¸t vµ bãng níc lµm phÇn b»ng b»ng c¸c c¸ch kh¸c nhau.( c« cïng c¶ líp cïng kiÓm tra) b- Hoạt động :cho trẻ so sánh dung tích các đối tợng khác chúng mình vừa đợc đến biển trà cổ chơi bây chóng m×nh l¹i cïng ch¬i víi níc n÷a nhÐ: nhng lÇn nµy sÏ là nớc có màu: màu xanh và màu đỏ: Hoạt động cô - TrÎ h¸t - Nãi vÒ tay bÈn vµ ph¶i röa b»ng níc ë ao, s«ng, hå, biÓn TrÎ quan s¸t tr¶ lêi TrÎ luyÖn tËp TrÎ chó ý chóng m×nh ph¶i bít mét tói bãng níc Bằng và b»ng chóng m×nh ph¶i thªm và b»ng Cã c¸ch vµ trÎ tù chia: 1-8, 2-7, 3-6, 45 Hoạt động trẻ *C¶ líp quan s¸t c« lµm mÉu: c« cã cèc níc mµu tr¾ng cao cô đong nớc nớc màu đỏ bát Sau đó cô lại đong bát níc mµu xanh vµo cèc cßn l¹i chóng m×nh quan s¸t cèc níc xem ph¸t hiÑn cèc níc nµo nhiÒu h¬n? - V× biÕt? - Giê c« kh«ng ®ong vµo cèc níc n÷a mµ c« ®ong vµo b¸t: b¸t nhá, b¸t to nhng co chiÒu cao b»ng nhau, kh¸c vÒ chiÒu réng: c« ®ong cèc níc mµu xanh vµo b¸t nhá, cốc nớc màu đỏ vào bát to hỏi xem mc nớc bát nà o so víi nhau? - C« cho trÎ cïng quan s¸t C« cho theo nhãm cïng chó ý theo dâi - V× sao? - Cô đã đong nớc nh nào vào các cốc? * TrÎ thùc hiÖn ®ong mµu níc: vạy để biết có đúng nh không bây cô cho chúng m×nh ngåi t¹i chç ®ong thö nhÐ? (c« quan s¸t híng dÉn trÎ) trÎ tù lµm vµ nhËn xÐt lÉn nhau.c« chia lµm nhãm ngåi bµn thùc hiÖn m«i nhãm b¹n c- TRß ch¬i nhËn biÕt: - Trò chơi 1:kể đủ thứ có liên quan tới nớc: cô nói đến ma chúng mình nói nhanh dụng cụ đẻ che ma cô nói đến nớc giải khat kể đủ thứ nớc giải khát - Trò chơi 2 mức độ: chơi trời nắng trời ma: cô nói trời nắng chúng mình nhảy qua suối nhỏ mang lọ đựng nớc lấy nớc đổ vào bình nớc đội nào lấy đợc nhiều nớc là đội đó thắng 3- Cñng cè: h«m chóng m×nh dîc häc to¸n vÒ c¸i g×? IV KÕt thóc cho trẻ đọc bài thơ: “ ma ơi” -Cèc níc mµu xanh nhiªu h¬n - V× níc mµu xanh cao nớc màu đỏ - Mùc níc cña b¸t nhá nhiÒu h¬n v× nã cao h¬n v× nã cao h¬n hoÆc b»ng vì cô đong bát níc nh b¸t to no réng nªn nh×n Ýt h¬n ngîc l¹i - TrÎ ngåi ®ong mµu TrÎ ch¬i trÎ ch¬i So s¸nh dung tÝch cña nớc qua các đối tợng kh¸c - Trẻ đọc Hoạt động chính: Thø ngµy 27 th¸ng 03 n¨m 2009 Ph¸t triÓn ng«n ng÷: TruyÖn: “Giät níc tÝ xÝu” Hoạt động bổ trợ: - Th¶o luËn níc ®©u mµ cã? v× móa hÌ ao s«ng hå thêng c¹n? sù cÇn thiÕt nớc ngời và vạn vật - §äc th¬ : ma r¬i Trß ch¬i: ghÐp tranh nh¶y qua suèi nhá I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn chuyÖn “Giät níc tÝ xÝu” - Trẻ biết : các nhân vật chuyên, nắm đợc nội dung câu chuyên.tý xíu là giät níc quª ë biÓn nhê cã «ng mÆt tr¬i tý xÝu biÕn thµnh h¬i níc bay lªn trêi, nhê có gió đám mây tan và trở thành giọt nớc rơi xớng đất - Trẻ biết chơi các trò chơi để phát triển nhận thức lợi ích ma Kü n¨ng: - TrÎ biÕt kÓ mét sè ®o¹n héi tho¹i cña c¸c nh©n vËt chuyÖn “Giät níc tý xÝu” - Phát triển vốn từ cho trẻ: rèn cho trẻ nói đủ câu nói mạch lạc - RÌn tÝnh tù tin manh d¹n cho trÎ - Gi¸o dôc: - Giáo dục trẻ biết yêu quý lao động biết dợc lợi ích nớc biết bảo vệ nguồn nớc, dïng tiÕt kiÖm II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - Tranh chuyện , rối dắm, đàn nhạc - Mçi trÎ mét b«ng cµi tríc ngùc §Þa ®iÓm: - Tổ chức các hoạt động lớp Ph¬ng ph¸p: - Ph¬ng ph¸p dïng lêi nãi: giíi thiÖu vÒ bµi h¸t - Phu¬ng ph¸p quan s¸t: c¶ líp quan s¸t xem c« kÓ chuyÖn - Ph¬ng ph¸p trùc quan: c¶ líp xem c« kÓ qua dèi d¾m - Phơng pháp đàm thoại trò chuyện: gợi mở hỏi trẻ nội dung câu chuyện - Ph¬ng ph¸p khen thëng - Phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Tæ chøc líp - Cho trÎ h¸t bµi: “ Boong boong boong” - Trß chuyÖn víi trÎ : + Trong bµi h¸t nãi vÒ hiÖn tîng g×? + Qua bµi h¸t chóng m×nh t¹i l¹i cã biÓn lín kh«ng? - Trẻ hát và vận động - Ma r¬i - Nhê cã ma t¹o thµnh s«ng, nhiÒu dßng s«ng ch¶y biÓn thµnh biÓn lín ë s«ng, ao hå ,biÓn - Nh vËy níc cã ë nh÷ng ®©u? Và để biết có ma bây cô và lớp cùng kh¸m ph¸ c©u chuyªn co tªn lµ: “ Giät níc tÝ xÝu” Gi¶ng bµi: * Hoạt động 1: Cô kể - Cô kể lần 1: không kết hợp đệm đàn nét mặt - TrÎ l¾ng nghe c« - C« võa kÓ cho chóng m×nh nghe c©u chuyÖn g× ? - ChuyÖn “Giät níc tÝ xÝu” - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? - Cã «ng mÆt trêi, giät - Nếu cso thể đặt tên đặt tên caâu chuyện là níc tý xÝu, cã mÑ cña g×? giät níc tý xÝu - ( Cô cho 2- trẻ đặt tên) - §Ó hiÓu râ h¬n vÒ néi dung c©u chuyÖn b©y giê c« sÏ kÓ - TrÎ h¸t cïng c« cho chóng m×nh nghe c©u chuyÖn giät níc tÝ xÝu mét lÇn n÷a nhÐ! - C« kÓ lÇn 2: kÓ theo tranh * §µm tho¹i trÝch dÉn: - ChuyÖn “Giät níc tý - C« võa kÓ cho chóng m×nh nghe c©u chyÖn g×? x×u” - Tý xÝu lµ mét giät níc quª ë biÓn c¶: hä hµng nhµ chóng cã ë kh¾p mäi n¬i nµo lµ ë: ao, s«ng , hå, biÓn - Một hôm tý xíu nô đùa với các bạn thì ông mặt trời - Cháu có cùng ông gäi tý xÝu lµm gi? kh«ng? + Tý xíu nói: để làm gì? + Trên mặt đất thiếu gì + vµ tý xÝu nãi g× víi «ng mÆt trêi? việc để làm + Không lo ông biến cháu thành nớc: sau đó ông - Nhng ch¸u lµm vÐn m©y to¶ n¾ng chãi trang lµm tÝ xÝu biÕn thµnh h¬i mà bay lên đợc Hoạt động cô níc bay lªn trêi: bay lªn chó chØ kÞp chµo mÑ nh thÕ Hoạt động trẻ nµo? nãi xong tý xÝu biÕn thµnh h¬i níc bay lªn cïng c¸c b¹n tạo thành đám mây , mây đợc chị gió đa khắp đo đây nhng trời lúc lạnh nhng đám mây tan thành nớc set đánh ngang tai và chúng trở thành hạt ma đua chảy xuống mặt đất - Chúng rơi xuống mặt đất thứ trở nên nh nµo? - Nh giọt nớc ma giúp ích gì đợc cho đời? - Qua câu chuyện chúng mình học đợc gì? *Gi¸o dôc: qua c©u chuyÖn giät níc tý xÝu chóng m×nh phải làm gì để bảo vệ nguồn nớc, và dùng nớc phải nh thÕ nµo? - Cho trÎ thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh víi nh÷ng h¹t ma cùng đọc bài thơ: Ma rơi - B©y giê c« sÏ kÓ mét lÇn thËt hay kÕt hîp víi c¸c dèi thËt ngé nghÜnh cho chóng m×nh xem nhe! - Chµo mÑ ®i ®©y råi sÏ quay trë vÒ - Mäi thø cïng bõng tØnh vµ vui tơi đón ma - TrÎ tr¶ lêi - Không đợc vứt rác bừa bãi và các chất độc , dïng níc ph¶i tiÕt kiÖm TrÎ xem c« kÓ * C« kÓ lÇn 3: kÕt hîp diÔn dèi Câu chuyên cô kể đến đây là kết thúc rôi - Bây gời cô thởng cho chúng mình trò chơi đó là - TrÎ ch¬i trò: thi xem đội nào nhanh C Trò chơi :nhảy qua suối nhỏ để ghép tranh: cách chơi chia làm đội: trên bảng có nhiều hìn còn thiÕu vÒ dông ®i ma chóng m×nh ph¶i nh¶y qua suèi nhỏ đến đợc bảng để ghép thành các dụng cụ đó để gióp c¸c b¹n nhá ®i ma khái bÞ ít nhÐ!( ch¬i theo nh¹c : m- chuyÖn “ Giät níc tÝ xÝu” a r¬i) b¶n nh¹c kÕt thóc th× trß ch¬i kÕt thóc ch¬i TrÎ h¸t vµ ®i ngoµi 2- lÇn C« tæ chøc cho trÎ cïng ch¬i Cô bao quát trẻ, động viên khuyến khích trẻ Cñng cè: Chúng mình vừa đợc nghe câu chuyện gì? IV.KÕt thóc CHo trẻ hát và vận động bài: “cho tôi làm ma với” 1.Đóng chủ đề: nh¸nh 1: Níc - Cô đàm thoại với trẻ nội dung chủ đề nhánh: + Con biÕt g× vÒ c¸c nguån níc xung quanh chóng ta? + Nh÷ng lo¹i níc nµo gäi lµ níc s¹ch? + Nh÷ng nguån níc nµo lµ níc bÞ « nhiÔm? + NÕu kh«ng cã níc chuyÖn g× sÏ s¶y ? - Cô tổ chức cho trẻ cùng tham gia các hoạt động làm môi trờng, vệ sinh bể cá cña líp , cña trêng + Cho trẻ hát , vận động các bài hát: - Cho tôi làm ma với, bé và dòng sông, ma bóng mây, đám mây kể, - Tổ chức đọc thơ: Ma, ma rơi, hạt ma đầu nguồn - TruyÖn: Giät níc tÝ xÝu - Tæ chøc lµm tranh, s¸ch vÒ c¸c lo¹i níc, vËt díi níc 2.Mở chủ đề: Nh¸nh : Mïa HÌ a.Thêi gian thùc hiÖn:1 tuÇn b.ChuÈn bÞ häc liÖu: - Tranh ảnh , băng hình mùa hè, cảnh vật , hgoạt động ngời mùa hè - Cuèn häc liÖu bÐ kh¸m ph¸ m«i trêng xung quanh - Tranh ¶nh , l« t« ,m« h×nh, c©y cèi mïa hÌ - Giấy,bìa ,sách báo cũ,quần áo cũ cho trẻ cùng làm đồ dùng, đồ chơi - Bút màu, giấy vẽ, kéo, hồ, đất nặn, giấy màu cho trẻ tham gia các hoạt động - Đồ chơi,đồ vật trẻ tham gia hoạt động mùa hè - Sách chuyện hoạt động ngời mùa hè - Các bài thơ, câu đố,ca dao, bài hát, câu chuyện tợng mùa hè - Tranh ghÐp, tranh vÒ c¸c lo¹ c©y, hoa, hiÖn tîng thêi tiÕt mïa hÌ -Tạo môi trờng hoạt động lớp và các góc chơi chủ đề c- Giới thiệu chủ đề: - Trang trí lớp: dán tranh, các hình ảnh chủ đề Trò chuyện với trẻ chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh các hoạt động mùa hè ngêi Cô đọc câu đố, bài thơ hỏi trẻ mùa hè, tợng thời tiết Cô đặt câu hỏi:Các biết tợng thời tiết nào mùa hè ? d- khám phá chủ đề: - Cho trẻ xem tranh ảnh,băng hình các hoạt động ngời mùa hè - Tæ chøc cho trÎ xem hiÖn tîng thêi tiÕt - Tham gia các trò chơi, đóng kịch các tợng thời tiết - Tham gia các hoạt động tạo sản phẩm: vẽ , nặn, xé, dán Chủ đề: nớc và số tợng tự nhiên Tuần 28 : Chủ đề nhánh 2: Mùa hè (Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/3 đến / / 2009) Yªu cÇu: - Trẻ biết số đặc điểm đặc trng mùa hè - Biết số hoạt động diễn mùa hè - TrÎ biÕt ¨n mÆc, gi÷ g×n søc kháe phï hîp víi mïa, thêi tiÕt NhËn xÐt cña ngêi kiÓm tra u ®iÓm a) Sè lîng bµi so¹n:………………… b) Bè côc tr×nh bµy: §ñ ; ThiÕu: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… c) Néi dung: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… d) Ph¬ng ph¸p: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… e) Yªu cÇu vÒ gi¸o dôc: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Tån t¹i cÇn kh¾c phôc: ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …………… , Ngµy………th¸ng…….n¨m 200… Ngêi kiÓm tra (Ký, ghi râ hä tªn) Tæ chøc c¸c §ãn trÎ Nội dung hoạt động - §ãn trÎ - Ch¬i tù - §iÓm danh - Trß chuyÖn chủ đÒ Mục đích- Yêu cầu -TrÎ lÔ phÐp víi ngêi lín - Trẻ đợc chơi theo ý thích -Trẻ quan tâm đến các bạn -TrÎ hiÓu biết mïa hÌ vµ thêi tiÕt mïa hÌ - TrÎ biÕt lîi Ých, t¸c h¹i thêi tiÕt mïa hÌ mang l¹i - BiÕt gi÷ g×n søc kháe ChuÈn bÞ - Sổ theo dõi trẻ - §å ch¬i - Tranh ¶nh - Bµi h¸t, bµi th¬ chủ đề kiÕn thøc: Giúp trẻ biết tập thể dục để: - Ph¸t triÓn thÓ lùc cho trÎ - S©n tËp - X¾c x« ThÓ dôc s¸ng Ho¹t động ngoµi trêi - ThÓ dôc s¸ng: - Rèn cho trẻ thói quen tập thể dục -2.kĩ - Trẻ tập đúng các động tác theo hiÖu lÖnh cña c« Gi¸o dôc - TrÎ cã tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ yªu thÝch viÖc tËp thÓ dôc - Hoạt động có mục đích: + Quan s¸t thêi tiÕt, bÇu trêi vµ c¸c hiÖn tîng n¾ng ,giã m©y vµ hoạt động ngời + Trß chuyÖn vÒ thø tù các mùa ,thời tiết đặc trng cña mïa hÌ + Quan s¸t c¶nh vËt *KiÕn thøc : - Trẻ hiểu biết đặc điểm đặc trng mùa hè -Trẻ biết thay đổi cuả thêi tiÕt mïa hÌ - TrÎ hiÓu c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i cïng b¹n - Trẻ biết chơi các đồ chơi, tr¸nh nh÷ng n¬i nguy hiÓm - Sân trờng, địa ®iÓm quan s¸t - C¸c phßng líp - Mò, giµy, dÐp cho trÎ - Níc xµ phßng, thuyÒn giÊy… hoạt động Híng dÉn cña gi¸o viªn Hoạt động củatrẻ - Cô đón trẻ niềm nở, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cho trẻ chơi các hoạt động trẻ a thích - §iÓm danh: C« lÇn lît gäi tªn trÎ theo sổ - Trß chuyÖn: + C¸c ¬i h«m c« xÏ cïng c¶ líp m×nh ngoµi trêi hÝt thë kh«ng khÝ lµnh nhÐ? + C¸c cã biÕt b©y giê ®ang lµ mïa g× kh«ng? + Cá là loài động vật sống dâu? + C¸c thÊy thêi tiÕt mïa hÌ nh thÕ nµo? + Mïa hÌ mäi ngêi mÆc trang phôc nh thÕ nµo? * Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n søc kháe vµ phßng tr¸nh c¸c bÖnh tËt thêi tiÕt Èm ít Khởi động: - Cho trẻ xÕp hµng däc, ®i ch¹y vßng trßn theo hiÖu lÖnh cña c« theo bµi h¸t: "M©y vµ giã" Trọng động: - TrÎ đứng hàng ngang, giãn cách và tập các động tác cùng cô: + §éng t¸c h« hÊp:Lµm tiÕng cßi tµu + §éng t¸c tay: Tay ®a ngang gËp khuûu tay + §éng t¸c ch©n:Ngåi khuþu gèi + §éng t¸c bông:§øng chèng h«ng quay ngêi bªn +§éng t¸c bËt: BËt t¹i chç Håi tÜnh: - Cho trÎ lµm chim bay nhÑ nhµng vÒ hµng däc - C« nhËn xÐt buæi tËp vµ cho trÎ vµo líp - Cô tập trung trẻ và phổ biến mục đích buổi hoạt động, cho trẻ giày dép, đội mũ và xuống sân - C« ®a trÎ ®i d¹o quanh trêng, quan s¸t c¸c khu vùc trêng + C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ thêi tiÕt ngµy h«m nay? + H«m qua thêi tiÕt nh thÕ nµo?BÇu trêi nh thÕ nµo c¸c nhØ? + Cã giã,vËy tiÕng giã thæi nh thÕ nµo ? + Mïa hÌ c©y cèi nh thÕ nµo?Cã nhiÒu chim chãc ? + Thời tiết mùa hè có ích lợi gì đời sống và sức kháe cña ngêi? Trẻ chào, cất đồ chơi TrÎ d¹ c« TrÎ ®i cïng c« ngoµi s©n trêng Mïa hÌ ¹ RÊt dÔ chÞu ¹ MÆc trang phôc m¸t mÎ TrÎ s©n TrÎ ®i, ch¹y TrÎ xÕp hµng TrÎ tËp cung c« TrÎ ®i nhÑ nhµng TrÎ ®i cïng c« RÊt dÔ chÞu ¹ ma ¹ Vi vu ¹ C©y cèi xanh tèt, chim chãc hãt vang Tæ chøc c¸c Nội dung hoạt động Mục đích- Yêu cầu ChuÈn bÞ Ho¹t động ngoµi trêi Ho¹t động gãc mïa hÌ -Trß chuyÖn vÒ c¸ch gi÷ vÖ sinh phßng tr¸nh tai n¹n mïa hÌ - Trò chơi vận động: +Ai nhanh nhÊt +Trêi ma +Thæi bong bãng xµ phßng -Hoạt động tự chọn : + Ch¬i th¶ thuyÒn + Chơi với đồ chơi ngoài trời - Gãc x©y dùng: +X©y dùng bÓ b¬i, hå b¬i +X©y c«ng viªn níc,l¾p ghÐp các đồ chơi dới nớc -Gãc t¹o h×nh: +T« mµu,vÏ, xÐ d¸n c¶nh mïa hÌ +XÐ d¸n trang phôc mïa hÌ +VÏ b»ng phÊn kh«,ít *KÜ n¨ng: -Ph¸t triÓn ng«n ng÷ ,kh¶ n¨ng ghi nhí , ph¸n ®o¸n cho trÎ - RÌn cho trÎ c¸c tè chÊt nhanh nhÑn, søc m¹nh, sù khÐo lÐo *Gi¸o dôc: - TrÎ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh n¬i ë - TrÎ cã tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó tham gia ch¬i * kiÕn thøc: - TrÎ biÕt thÓ hiÖn c¸c thao t¸c vai ch¬i - TrÎ thuéc c¸c bµi h¸t, biÕt mét sè nh¹c cô vµ ©m cña chóng - Bộ đồ chơi x©y dùng - Th¶m cá - Khèi gç - Khèi nhùa - C©y xanh nhùa - Xèp - Hµng rµo - BÓ níc hoạt độnG Híng dÉn cña gi¸o viªn Hoạtđộngcủatrẻ +Thời tiết mùa hè mang đến cho ngời và cho muôn loµi t¸c h¹i g×? +Vµo nïa hÌ c¸c thÊy mäi ngêi thêng mÆc trang phôc nh thÕ nµo ? + Vậy cô đố lớp mình nhé, năm có bao nhiªu mïa? +Thêi tiÕt cña c¸c mïa nh thÕ nµo? *Giáo dục trẻ cách ăn mặc vào mùa hè đẻ phòng tránh c¸c bÖnh l©y nhiÔm nh:sëi,thñy ®Ëu,pháng d¹ -Trò chuyện cùng trẻ các hoạt động diễn mùa hÌ: +Mùa hè thờng đợc chơi đâu cung gia đình? +Liªn hÖ gi¸o dôc an toµn ®i t¨m biÓn,ao, hå cho trÎ * Cô tập trung trẻ, cho trẻ chơi trò chơi vận động : -Trß ch¬i :Ai nhanh nhÊt,trêi ma, thæi bong bãng xµ phßng - C« phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i, híng dÉn trÎ ch¬i - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i - C« nhËn xÐt trÎ ch¬i, tuyªn d¬ng trÎ *) Cho trÎ xóm xÝt bªn c« - Cô nhắc nhở trẻ cách chơi an toàn chơi với các đồ chơi trên sân (đồ chơi cô phát): không tranh giành đồ ch¬i víi b¹n, kh«ng l¹i gÇn ®u quay ®ang quay, kh«ng ch¹y kÐo theo ®u quay… - Cho trẻ chơi với các đồ chơi theo ý thích trẻ ( C« quan s¸t, xö lý t×nh huèng x¶y ra) *) C« tËp trung trÎ, nhËn xÐt buæi ch¬i, kiÓm tra sè trÎ, cho trÎ röa ch©n, tay vµ vµo líp H¹n h¸n, lò lôt MÆc quÇn ¸o ng¾n vµ máng h¬n quÇn ¸o mïa đông Mét n¨m cã mïa ¹ §îc ®i t¾m biÓn,®i th¨m quan TrÎ tham gia ch¬i c¸c trß ch¬i TËp trung quanh c« - Cô tập trung trẻ, cho trẻ đọc bài thơ: “ Cháu yêu cô chú c«ng nh©n” *Tho¶ thuËn ch¬i: - Cô hỏi trẻ:+ Lớp chúng mình thực chủ đề ? + VËy líp chóng ta cã nh÷ng gãc ch¬i nµo? + H«m sÏ ch¬i ë gãc nµo? + Con chơi gì góc đó? + Con sÏ rñ b¹n nµo cïng ch¬i víi con? - C« giíi thiÖu c¸c néi dung cña c¸c gãc ch¬i phï hîp víi chủ đề, nhắc trẻ không tranh giành đồ chơi, không đánh nhau…vµ cho trÎ vÒ c¸c gãc ch¬i TrÎ h¸t §éng vËt Gãc x©y dùng Gãc khoa häc Tæ chøc c¸c Ho¹t Nội dung hoạt động -Góc đóng vai: + Cöa hµng b¸n trang phôc mïa hÌ,b¸n quÇn ¸o t¾m +B¸n ¸o ®i ma,b¸n mò Mục đích- Yêu cầu - TrÎ ghi nhí vµ thao t¸c vai ch¬i phï h¬p víi yªu cÇu cña gãc ch¬i * kÜ n¨ng: ChuÈn bÞ - GiÊy mµu,bót s¸p, giÊy A4 động +Bán nớc giải khát gãc - Gãc Khoa häc: + Ch¨m sãc c©y,ch¬i víi c¸t ,níc +ThÝ nghiÖm: thæi níc khỏi chai, chai có đựng gì kh«ng? - Trẻ biết thể thái độ cña m×nh víi mäi ngêi xung quanh - RÌn kÜ n¨ng giao tiÕp cho trÎ - Rèn cho trẻ diễn đạt rõ rµng m¹ch l¹c - TrÎ m¹nh d¹n tù tin h¸t móa - TrÎ biÕt c¸ch phèi hîp với bạn để thể các thao t¸c vai mét c¸ch phï hîp * Gi¸o dôc: - BiÕt gi÷ g×n vµ sö dông phù hợp các đồ dùng , s¶n phÈm cña c« b¸c lµm - Gi¸o dôc trÎ c¸ch s¾p xếp các đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng, đúng quy định - ¤n c¸c bµi th¬, bµi h¸t,c©u chuyÖn, dång dao vÒ chñ Sinh ®iÓm hoạt - Giải câu đố các tchiều ợng tự nhiên -Giíi thiÖu víi trÎ vÒ luËt giao th«ng - BiÓu diÔn v¨n nghÖ -Rèn cách xếp đồ chơi - NhËn xÐt, nªu g¬ng - Cñng cè kiÕn thøc cho trÎ hiÓu biÕt vÒ c¸c hiÖ tîng diÔn tù nhiªn - TrÎ m¹nh d¹n, tù tin -BiÓu diÔn c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm - Biết giữ gìn đồ dùng - TrÎ ngoan ngo·n h¬n - QuÇn ¸o mïa hÌ, ¸o ma, mò, « - Gãc thiªn nhiªn,chai chøa níc - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, - Vë bÐ häc luËt giao th«ng, bót mµu - §å dïng c¸ nh©n - Cê, bÐ ngoan hoạt động Híng dÉn cña gi¸o viªn Hoạtđộngcủatrẻ *Quá trình hoạt động Góc: - Cô đến góc chơi, gợi ý trẻ phân vai chơi - C« quan s¸t trÎ ch¬i ë c¸c gãc vµ híng dÉn trÎ c¸c thao tác chơi trẻ cha thực đúng + Gãc x©y dùng: H«m c¸c sÏ lµm nh÷ng chó thî x©y khu vui ch¬i dµnh cho trÎ em:x©y bÓ b¬i, c«ng viªn nớc và lắp ghép các đồ chơi dới nớc + Gãc Khoa häc: C« híng dÉn trÎ c¸ch ch¨m sãc c©y, ch¬i víi c¸t vµ níc Cïng lµm thÝ nghiÖm :thæi níc khái chai + Góc phân vai:Cô gợi ý đẻ trẻ tham gia vào góc bán hµng c¸c trang phôc mïa hÌ, trang phôc ®i ma .Cöa hµng b¸n níc gi¶i kh¸t +Gãc t¹o h×nh:T« mµu ,xÐ d¸n, vÏ c¶nh mïa hÌ xÐ d¸n trang phôc mïa hÌ VÏ b»ng ph¸n kh«, phÊn ít -C« tæ chøc cho trÎ ch¬i -Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát ,giúp đỡ các góc ch¬i - Tham gia đóng vai chơi cùng trẻ *NhËn xÐt gãc ch¬i: -Cô cho trẻ đến góc tham gia nhận xét các góc - C« cho trÎ giíi thiÖu gãc cña m×nh Cô nhận xét chung khả năng, thái độ các vai chơi và s¶n phÈm mçi gãc Cô cho trẻ cất đồ chơi gọn gàng TrÎ ph©n vai ch¬i t¹i c¸c gãc - Cô cho trẻ ổn định ngồi hình chữ U Đọc các bài thơ, kể chuyện,hát, đọc đồng dao các tợng tự nhiên - Cô tổ chức cho trẻ giải các câu đố các tợng tự nhiªn - C« cho trÎ sö dông vë häc giao th«ng,c« giíi thiÖu sè luật giao thông đơn giản cho trẻ tô màu tranh - Cô cho cùng xếp gọn gàng các đồ dùng lớp, đồ dùng các nhân trẻ - C« cho trÎ nhËn xÐt cuèi ngµy, c« nhËn xÐt chung vµ cho trÎ c¾m cê vµ ph¸t bÐ ngoan cuèi tuÇn TrÎ l¾ng nghe Hoạt động chính: Hoạt động Tạo Hình VÏ c¶nh mïa hÌ Hoạt động bổ trợ: TrÎ ch¬i TrÎ ph©n c«ng, trÎ x©y c«ng viªn níc, bÓ b¬i - TrÎ ch¬i, ch¨m sãc c©y xanh TrÎ t« mµu,vÏ, xÐ d¸n c¶nh mïa hÌ TrÎ tham gia ch¬i TrÎ cïng c« nhËn xÐt TrÎ chó ý Trẻ cất đồ chơi gọn gàng TrÎ sö dông vë TrÎ xÕp gän gµng TrÎ nhËn xÐt Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 - Trò chuyện số đặc điểm đặc trng mùa hè - Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma, ma to ma nhỏ - Hát và vận động bài :" Trời nắng trời ma" I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - Cung cấp cho trẻ hiểu biết số đặc điểm đặc trng mùa hè về: thời tiết, cảnh vật,đặc trng mùa - Cung cấp cho trẻ các thao tác vẽ để trẻ thể bài vẽ mình - TrÎ biÕt chän mµu thÓ hiÖn ý tëng cña m×nh Kü n¨ng: - Rèn kĩ quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - TrÎ cã kÜ n¨ng vÏ, phèi kÕt hîp chän mµu vµ biÕt s¾p xÕp bè côc bøc tranh cho đẹp - Trẻ miêu tả đợc số đặc điểm bật mùa hè Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ søc kháe cña m×nh, mÆc trang phôc phï hîp víi mïa BiÕt lîi Ých vµ t¸c h¹i thêi tiÕt mang l¹i II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: +§å dïng cña c«: - Tranh mÉu cña c« vÒ khung c¶nh mïa hÌ + §å dïng cña trÎ: - Vë t¹o h×nh - Bót s¸p mµu - Bµn ghÕ cho trÎ §Þa ®iÓm: - Tổ chức các hoạt động phòng học Ph¬ng ph¸p: -Ph¬ng ph¸p Quan sát,:Quan s¸t tranh vÏ vÒ mét sè hiÖn tîng diÔn mïa hÌ, khung c¶nh mïa hÌ -Ph¬ng ph¸p chØ dÉn trùc quan:ChØ dÉn trÎ vÏ c¶nh mïa hÌ -Phơng pháp dùng lời:Trò chuyện , đàm thoại , giảng giải đặc điểm số khung c¶nh mïa hÌ -Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: Cho trÎ vÏ tranh -Phơng pháp khen chê đúng lúc Chú ý đến trẻ cá biệt III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc lớp - Cho trÎ h¸t bµi :"Cho t«i ®i lµm ma víi" - Trß chuyện hướng trẻ vào néi dung bµi: + Bµi h¸t nãi vÒ g×? + Bạn nhỏ đó xin cho làm ma cùng? + Tại bạn nhỏ đó lại muốn làm ma cùng chị gió? +C¸c cã biÕt t¹i l¹i cã ma kh«ng? +Các muốn làm gì để giúp ích cho đời? * Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quÝ vµ b¶o vÖ nguån níc BiÕt Hoạtđộngcủatrẻ TrÎ h¸t cïng c« Nãi b¹n nhá muèn ®i làm ma giúp ích cho đời ChÞ giã ¹ TrÎ chó ý TrÎ nªu íc m¬ cña m×nh TrÎ chó ý c¸ch sö dông nguån níc mét c¸ch hîp lý, biÕt tiÕt kiÖm níc sinh ho¹t.C« cho trÎ tham gia cuéc thi "BÐ b¶o vÖ m«i trêng"do trêng mÇm non Hoa Hång tæ chøc 2.Gi¶ng bµi a-Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát tranh §Õn víi phÇn thi:Thëng thøc t¸c phÈm -Cô đa tranh cho trẻ quan sát, câu trả lời đúng trẻ đợc tặng loại nớc uống từ thiên nhiên +Tranh 1:Tranh vÏ c¶nh trêi n¾ng: - Bøc tranh nµy vÏ g×? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ thêi tiÕt bøc tranh? - Con cá này đơc vẽ nét gì? - C« nh¾c l¹i c¸c nÐt vÏ: vÏ c¸c nÐt th¼ng, xiªn, cong, - VÏ «ng mÆt trêi b»ng nh÷ng nÐt g×? - Ông mặt trời đợc tô màu gì đây các nhỉ? - C« hái trÎ vÒ bè côc bøc tranh, khung c¶nh bøc tranh đợc vẽ nh nào? +Tranh 2: VÏ c¶nh trêi ma -Thời tiết này giúp ngời và vật trên trái đất sinh tån vµ ph¸t triÓn? - Bức tranh này đợc vẽ nh nào? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ mµu s¾c cña tranh? - Díi tranh cã g×? - Cho trẻ đọc từ "TRờI MƯA" cùng cô tìm chữ cái đã häc tõ díi bøc tranh - Con cã nhËn xÐt g× vÒ bè côc cña bøc tranh? Hoạt động cô TrÎ quan s¸t VÏ c¶nh trêi n¾ng ¹ Trời nắng đẹp NÐt cong trßn, TrÎ chó ý Rất đẹp Cã nhiÒu mµu s¾c cã dßng ch÷ Trẻ đọc, tìm chữ trêi ma ¹ NÐt cong Trẻđọc từ dới tranh Bức tranh vẽ đẹp Hoạtđộngcủatrẻ +Tranh3:VÏ c¶nh b·o giã Hµng n¨m vµo t©m th¸ng b¶y thêng cã hiÖn tîng g× x¶y c¸c cã biÕt kh«ng? -C¸c cã thuéc bµi th¬ nµo nãi vÒ sù kh¾c nghiÖt cña thêi tiÕt kh«ng? -Cô cùng trẻ đọc bài thơ: "Hạt gạo nàng ta" -C¸c quan s¸t xem c« cã g× tÆng cho c¶ líp m×nh nhÐ:Bøc tranh nµy vÏ g×?Khi b·o xuÊt hiÖn th× bÇu trêi nh thÕ nµo? - Gi¸o dôc trÎ vÒ sù an toµn cã b·o,giã lèc b-Hoạt động 2:Gợi hỏi ý tởng vẽ cho trẻ PhÇn 2: ý tëng cña bÐ Mỗi đội đại diện lên nói ý tởng mình - Con sÏ vÏ c¶nh thêi tiÕt nh thÕ nµo? - V× thÝch vÏ trêi n¾ng? - Theo vÏ c¶nh trêi n¾ng ph¶i vÏ nh thÕ nµo?(NÐt, h×nh ) - Cô gợi ý thêm cho trẻ ý tởng để vẽ cho tranh mình thêm đẹp Cô nhắc lại cách vẽ c- Hoạt động 3:Trẻ thực §Õn víi phÇn 3:VÏ tµi, VÏ khÐo -Cô cho trẻ ngồi vào bàn chia đội thi -C« ph¸t mµu s¸p vµ vë bÐ tËp t¹o h×nh cho trÎ -Khi trẻ thực cô đến đội quan sát,gợi ý và hớng dÉn trÎvÏ, c« híng trÎ chän mµu s¾c, s¾p xÕp bè côc cho tranh cho đẹp d- Hoạt động4:Trng bày, nhận xét sản phẩm C« giíi thiÖu phÇn cuèi cïng: §¸nh gi¸ -Cô cho các đội mang tranh lên treo, cô cho trẻ tự nhận xÐt b»ng c¸ch gîi hái: - Con thÝch nhÊt bµi vÏ nµo? V× thÝch? - Bøc tranh nµy cña t¸c gi¶ nµo? h·y giíi thiÖu cho c¸c b¹n cïng biÕt vÏ g×? -Cô nhấn mạnh tranh đẹp tiêu biểu có sáng tạo nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ.§ång thêi c« khuyÕn khÝch , động viên trẻ còn vẽ kém C«ng bè kÕt qu¶ cña c¸c nghÖ sÜ tÝ hon Cô nhắc trẻ cất gọn gàng đồ dùng học tập 3.Cñng cè:C« gîi hái:C¸c nghÖ sÜ võa tham gia héi thi gì?Các nghệ sĩ đã vẽ đợc gì?Kết thi ntn? IV- KÕt Thóc:C« cho trÎ h¸t bµi "trêi n¾ng trêi ma" B·o ¹ Trẻ đọc Chó ý Tèi ®en ¹,cã giã to TrÎ nãi ý tëng V× thêi tiÕt n¾ng, kh« r¸o ¹ TrÎ vÏ tranh TrÎ treo tranh Con thÝch bµi b¹n Kh¸nh Vy v× b¹n vÏ đẹp VÏ c¶nh mïa hÌ ¹ TrÎ h¸t Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: Phát triển vận động ChuyÒn b¾t bãng qua ®Çu, qua ch©n Hoạt động bổ trợ: - TËp bµi tËp ph¸t triÓn chung - Trò chơi vận động :Hãy đúng môi trờng hoạt động - Trò chuyện thời tiết đặc trng mùa hè - Vận động theo bài hát : "Mùa hè đến" I-Môc §Ých- Yªu CÇu 1.KiÕn thøc: - Trẻ biết cách sử dụng khóe léo đôi bàn tay để truyền và bắt bóng - TrÎ biÕt c¸c thao t¸c truyÒn vµ b¾t bãng: CÇm bãng truyÒn cho b¹n vµ tiÕp bãng nhËn bãng - Trẻ có hiểu biết môi trờng, biết đặc điểm đặc trng mùa hè - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i vµ høng thó ch¬i 2.KÜ n¨ng: - RÌn cho trÎ kÜ n¨ng truyÒn vµ b¾t bãng - Rèn khéo léo đôi bàn tay - Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng các giác quan vận động 3.Gi¸o dôc: - TrÎ cã ý thøc tËp thÓ,kØ luËt,biÕt ®oµn kÕt víi b¹n tham gia ch¬i còng nh ho¹t động - TrÎ cã ý thøc b¶o vÖ c¬ thÓ, biÕt mÆc trang phôc phï hîp víi thêi tiÕt II- ChuÈn BÞ 1.Đồ dùng- đồ chơi: - X¾c x« - S©n tËp - Bãng nhùa: 15-20 qu¶ - Rổ đựng bóng §Þa ®iÓm - Tổ chức hoạt động ngoài sân trờng Ph¬ng ph¸p: - Phơng pháp trực quan: Sử dụng đồ dùng trực quan, động tác mẫu - Ph¬ng ph¸p quan s¸t: Quan s¸t c«, b¹n,,, - Ph¬ng ph¸p dïng lêi nãi:§µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, trß chuyÖn - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: LuyÖn tËp vµ sö dông trß ch¬i - phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt: giúp và sửa sai cho trẻ tỉ mỉ - Phơng pháp khen chê đúng lúc III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc líp: - C« cho trÎ s©n - C« kiÓm tra søc kháe cña trÎ - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: "Ma to, ma nhá " - Các đã nhìn thấy trời ma cha? - Có bạn nào muốn cùng cô đến thăm nhà bạn Thỏ Nâu giúp bạn dựng lại nhà vừa bị bão làm đổ không? - Khi trên đờng đến nhà bạn Thỏ các phải cẩn thận vì đờng trơn và khó đi? Hoạtđộngcủatrẻ TrÎ s©n TrÎ ch¬i Con thÊy råi ¹ -Và cần mang theo gậy để trống nữa? * Giáo dục trẻ không nên đến gần nơi có gió to, có b·o Gi¶ng bµi: Cô tổ chức cho trẻ đến giúp bạn Thỏ Nâu dựng nhà bị đổ c¬n b·o a) Hoạt động 1: Khởi động: - Cho trÎ theo vòng tròn vừa vừa hát bµi: "M©y vµ Giã", kÕt hîp c¸c kiÓu ®i : §i b»ng mòi bµn ch©n, ®i b»ng gãt bµn ch©n, ®i khom lng, ch¹y chậm, chạy nhanh - cho trÎ vÒ hµng däc b) Hoạt động 2: Trọng động : *) Bài tập phát triển chung : Cho trẻ tập các động tác để n©ng cao sù dÎo dai chuÈn bÞ cho cuéc hµnh tr×nh giup b¹n Thá N©u - §éng t¸c tay: Tay ®a ngang gËp khuûu tay - §éng t¸c ch©n: Ngåi khuþu gèi - §éng t¸c bông: §øng chèng h«ng,quay ngêi bªn - §éng t¸c bËt: BËt t¹i chç (Cho trÎ tËp lÇn x nhÞp theo hiÖu lÖnh x¾c c« cña c«) *) Vận động bản:Truyền bắt bóng qua đầu, qua chân + C« giíi thiÖu tªn bµi tËp, vµ dông cô.( Chóng ta cïng tham gia giê luyÖn tËp nhÐ.) +C« lµm mÉu:- LÇn1: Kh«ng gi¶i thÝch -Lần2: Kết hợp giải thích chi tiết động tác: cô cầm Hoạt động cô TrÎ l¾ng nghe c« - TrÎ h¸t vµ thùc hiÖn c¸c kiÓu ®i - Trẻ tập các động tác cïng c« - TrÎ quan s¸t l¾ng nghe c« Hoạtđộngcủatrẻ bãng b»ng tay,lßng bµn tay ¸p s¸t m¸ ngoµi qu¶ bãng, chân đứng rộng vai, có hiệu lệnh cô tung bóng TrÎ quan s¸t l¾ng nghe truyÒn cho b¹n bªn c¹nh B¹n bªn c¹nh xÏ b¾t bãng b»ng c« tay + Cho trÎ lªn tập thử, c« chó ý söa sai cho trÎ.Nh¾c trÎ linh hoạt, khóe léo bắt đợc bóng bạn truyền cho trÎ lªn tËp + Cho c¶ líp thùc hiÖn: - LÇn 1: Cho lÇn lît trÎ ë hµng lªn thùc hiÖn TrÎ thùc hiÖn - Lần 2: Tổ chức cho trẻ tập lại vân động lần và c« chó ý söa sai cho trÎ - LÇn 3: Cho tæ thi đua víi nhau, trÎ xÕp hµng däc, lần lợt bạn tổ thực Hai đội thi đua xem đội nào chuyển đợc nhiều gỗ dựng nhà giúp bạn Thỏ N©u(chuyÓn bãng) + Cùng hai đội kiểm tra đếm lại kết hai đội dành đợc lÇn thi ®ua - Giáo dục trẻ bảo vệ mình, không đến nơi có giã b·o v× rÊt nguy hiÓm *Trò chơi vận động:"Hãy đúng môi trờng hoạt động "(ph©n lo¹i thêi tiÕt) -C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, giíi thiÖu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i -Tæ chøc cho trÎ tham gia trß ch¬i (tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn) -NhËn xÐt,tuyªn d¬ng trÎ ch¬i Hoạt động : Hồi tĩnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng quanh khu nhµ b¹n Thá N©u tim đồ ăn chế biến các món ăn mừng bạn Thỏ vào nhà míi C« nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ Cñng cè - Cô hỏi lại trẻ: Các vừa đến đâu?Và đợc tham gia vào hoạt động gì? - Thùc hiÖn nh thÕ nµo? IV KÕt thóc - Cho trÎ vÒ gãc t¹o h×nh vÏ c¸c bøc tranh vÒ c¶nh thêi TrÎ thi ®ua §Õm kÕt qu¶ cïng c« TrÎ chó ý TrÎ tham gia ch¬i trß ch¬i TrÎ chó ý TrÎ ®i nhÑ nhµng TruyÒn bãng Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: làm quen với toán Đo đối tợng các cách khác nhau, nhận biết kết đo Hoạt động bổ trợ: - Trß chuyÖn vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt -Trß ch¬i: Nhµ ®o lêng -Hát, vận động: Mây và gió I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - Trẻ biết cách đo đối tợng các cách khác - Củng cố cho trẻ cách đo các đối tợng - NhËn biÕt kÕt qu¶ ®o - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i víi b¹n Kü n¨ng: - Củng cố kĩ đếm cho trẻ - RÌn cho trÎ kÜ n¨ng ®o cho trÎ - Rèn khả quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ - RÌn cho trÎ ph¶n x¹ nhanh ch¬i Gi¸o dôc: - Trẻ biết tự bảo vệ mình thời tiết thay đổi - BiÕt sö dông níc mét c¸ch phï hîp II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: + Mỗi trẻ que tính( đỏ dài 10cm, xanh dài 8cm ) +Mét b¨ng giÊy dµi 40cm ,Bót ch×,phÊn, c¸c thÎ sè +Đồ dùng cô tơng tự nh trẻ ,các que tính có độ dài khác làm thớc đo §Þa ®iÓm: - Tổ chức hoạt động lớp Ph¬ng ph¸p: -Ph¬ng ph¸p quan s¸t - Phơng pháp dùng lời: Trao đổi, giải thích, cách thức đo - Phơng pháp thực hành:Cho trẻ đo đối tợng các cách khác - ph¬ng ph¸p chó ý trÎ c¸ biÖt - Ph¬ng ph¸p ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña trÎ - Phơng pháp khen chê đúng lúc Hoạt động cô Tæ chøc líp - Cho trÎ h¸t: "BÐ vµ tr¨ng" - Các vừa hát bài hát nói đến gì ? - H·y kÓ nh÷ng hiÖn tîng cña thiªn nhiªn mµ biÕt? - Các tợng thiện nhiên đó có ích lợi và tác hại gì sống trên trái đất? - Khi thời tiết thay đổi chúng ta cần làm gì? Vào mùa hè chóng ta thêng mÆc trang phôc nh thÕ nµo? *C« gi¸o dôc trÎ biÕt tù b¶o vÖ søc kháe cña m×nh , biÕt cách phòng tránh các bệnh dịch thời tiết thay đổi Gi¶ng Bµi: a)Hoạt động 1:Luyện tập thao tác đo C« giíi thiÖu: H«m c« tæ chøc cho c¸c cïng ®i picnic t¹i b·i biÓn Trµ Cæ nhÐ C« cho trÎ võa ®i võa h¸t: §êng em ®i, c« nh¾c trÎ c¸ch đờng §Õn b·i biÓn Trµ Cæ råi chóng ta cïng quan s¸t xem c« cã g× ®©y? + Trªn tay c« ®ang cÇm g× ®©y? +Các có biết cô dùng sợi dây này các lµm g× kh«ng? C« cho trÎ cÇm sîi d©y giá cña m×nh lªn Hoạtđộngcủatrẻ TrÎ h¸t TrÎ kÓ: ma, giã, n¾ng L¾ng nghe TrÎ ®i theo c« §Ó ch¬i kÐo co ¹ + Trẻ cùng cô đo xem sợi dây đó dài bao nhiêu n¾m tay? + C« ®o mÉu:mét tay c« cÇm s¸t ®Çu d©ytay n¾m sát vào tay thứ cô đo hết sợi dây Cô nhắc trẻ vừa đo vừa đếm xem sợi dây đó dài bao Quan sát và lắng nghe nhiªu n¾m tay c« híng dÉn -Cho trÎ cïng ®o mét ®o¹n d©y trªn sµn nhafxem sîi dây đó dài bàn chân , cách cho trẻ nối gót (nối gót tiến phía trớc ) , trẻ vừa vừa đếm các bíc ch©n b)Hoạt động 2:Đo đối tợng các cách khác -Trß ch¬i:" Ai ®o¸n giái" Trong giỏ có gì?(que tính) Cùng đếm số que tính - Tổ chức cho trẻ so sánh que tính để chọn que tính dµi h¬n Màu đỏ Hoạt độngcủatrẻ Hoạt động cô + Chúng ta cần đo xem băng giấy này có đủ để làm thuyÒn kh«ng? C« cïng c¸c b¹n cïng ®o xem thÕ nµo nhÐ? +Cô cùng trẻ đo xem băng giấy đó dài bao nhiêu lần chiều dài que tính màu đỏ Cô nhắc trẻ đặt que tính sát với mép băng giấy (cô võa lµm võa nh¾c l¹i c¸c thao t¸c ®o) Khi ®o xong, trÎ nãi kÕt qu¶ cña phÐ ®o råi cho trÎ chän thẻ số tơng ứng kết đo đợc đặt bên cạnh băng giấy võa ®o xong * Cho trẻ dùng que tính màu xanh, ngắn để đo chiều dài băng giấy đó lần Vừa đo vừa đếm , đo xong trẻ nói kết phép đo vừa đo đợc và chon thÎ sè t¬ng øng g¾n vµo bªn c¹nh - Cho trÎ so s¸nh kÕt qu¶ ®o: +B¨ng giÊy nµy b»ng mÊy lÇn chiÒu dµi cña que tÝnh màu đỏ? +Vµ nã dµi b»ng bao nhiªu lÇn chiÒu dµi cña que tÝnh mµu xanh? - T¹i kÕt qu¶ ®o dîc kh«ng gièng nhau? - Vậy dựa vào chiều dài băng giấy đo đợc que tính nµo dµi h¬n vµ que tÝnh nµo ng¾n h¬n? - Cho trÎ ®o chiÒu réng cña mét c¸i bµn b»ng que tÝnh đỏ và xanh +Trẻ đo và so sánh kết đo que tính đó c)Hoạt động 3:Luyện tập đo đối tợng - Cho hai trÎ cïng ®o mét ®o¹n th¼ng dµi 2m xem ®o¹n thẳng đó dài bao nhiêu bớc chân trẻ - Tæ chøc cho trÎ ch¬i : §o chiÒu dµi cña mét c¸i bµn b»ng c¸ch ®o c¸c gang tay cña trÎ kh¸c L¾ng nghe TrÎ ®o cïng c« TrÎ ®o lÇn lÇn V× chiÒu dµi cña c¸c que tÝnh kh«ng b»ng TrÎ ®o 3.Cñng cè: - Hỏi trẻ đợc tham gia hoạt động gì? Có vui không? - Các đã đo đợc gì? Cách đo nh nào? IV.KÕt thóc: Tổ chức cho trẻ hát vận động bài : Mây và gió Hoạt động chính: TrÎ tr¶ lêi §i ngoµi Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Kh¸m ph¸ khoa häc mïa hÌ Hoạt động bổ trợ: - Quan sát tranh, giải câu đố, trì chuyện tợng thời tiết mùa hè - Th¶o luËn vÒ c¸ch gi÷ vÖ sinh, søc kháe vµ phßng tr¸nh tai n¹n mïa hÌ - Trò chơi: Kể đủ thứ, tìm trang phục các mùa, nhanh I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - Trẻ biết đặc điểm số tợng thời tiết mùa hè - TrÎ biÕt ph©n biÖt, so s¸nh c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt cña c¸c mïa kh¸c - TrÎ biÕt c¸ch gi÷ vÖ sinh, søc kháe vµ phßng tr¸nh tai n¹n mïa hÌ Kü n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, miªu t¶, nhËn xÐt, so s¸nh - Ph¸t triÓn ng«n ng÷, kh¶ n¨ng giao tiÕp cho trÎ - RÌn ph¶n x¹ nhanh nhÑn cho trÎ ch¬i Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ søc kháe, vµ c¸ch phßng bÖnh mïa hÌ - BiÕt lîi Ých, t¸c h¹i cña thêi tiÕt mïa hÌ II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - §å dïng cña c«: +Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt +M« h×nh trêi ma, trêi n¾ng +B¶ng cho trÎ ch¬i trß ch¬i, 10 c¸i vßng - §å dïng cña trÎ: + L« t« vÒ trang phôc c¸c mïa, +Tranh các mùa để chơi trò chơi §Þa ®iÓm: - Tổ chức hoạt động lớp học Ph¬ng ph¸p: - Phơng pháp dùng lời: đàm thoại, trò chuyện các tợng thời tiết - Ph¬ng ph¸p quan s¸t: quan s¸t h×nh ¶nh vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt - Ph¬ng ph¸p trùc quan: Tranh, l« t«, - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: Ch¬i trß ch¬i - Phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt, trẻ cha tích cực tham gia III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc lớp - Cho trẻ h¸t bµi h¸t: "Cho t«i ®i lµm ma víi" - Trß chuyÖn víi trÎ: + C¸c võa h¸t bµi h¸t nãi vÒ g×? + Mïa g× thêng cã nhiÒu ma? + Con biết trời ma có ích lợi gì đời sống ngời và v¹n vËt ? trêi ma thêng cã hiÖn tîng g× x¶y ra? + NÕu kh«ng cã níc ngêi vµ v¹n vËt sÏ nh thÕ nµo? +Vậy nớc có ích lợi gì ngời và vạn vật? -Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nguån níc, phßng tr¸nh c¸c dÞch bÖnh mïa hÌ Gi¶ng bµi: *) Hoạt động 1:Tìm hiểu số tợng thời tiết mïa hÌ: - C« chia trÎ thµnh 4nhãm kh¸c víi c¸c tªn gäi : Nhãm n¾ng vµng,nhãm ma xu©n, nhãm giã thu, nhãm tuyÕt đông(đội mũ các mùa tợng trng) Xuân, hạ, thu, đông là các mùa cùng năm C« tæ chøc cho trÎ quan s¸t mét sè h×nh ¶nh cña mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt +)H×nh ¶nh 1: C¶nh thêi tiÕt mïa hÌ: C« cho tù giíi thiÖu vÒ m×nh: Chóng t«i lµ n¾ng vµng ãng ¶ Cuả mùa hạ đến ve sầu hát ca Các bạn hãy dành tặng đội nắng vàng rực rỡ nào! -Các bạn vừa giới thiệu là các bạn đến từ đâu nhỉ? * Cô cùng trẻ đàm thoại mùa hè: + C¸c b¹n ¬i thêi tiÕt cña mïa hÌ nh thÕ nµo? Hoạt động củatrẻ TrÎ h¸t cïng c« Cho t«i ®i lµm ma víi ¹ Mïa hÌ ¹ SÊm, sÐt SÏ kh«ng tån t¹i Gióp cho mäi vËt sinh tån vµ ph¸t triÓn ¹ Trẻ tự giới thiệu đặc điểm đội mình Vç tay Chúng tôi đến từ mùa hạ RÊt nãng bøc ¹ Trêi ma ¹ V× kh«ng khÝ nãng SÊm, sÐt ¹ + Mïa hÌ cã hiÖn tîng g× thêng diÔn ra? + C¸c b¹n cã biÕt tai mïa hÌ l¹i nhiÒu ma nh thÕ kh«ng? + Mét c©u hái khã h¬n nhÐ trêi ma c¸c thÊy cã hiÖn tîng g×? *Giáo dục trẻ không nên tắm ma, trời ma không đến gần Hoạt động cô +Ma gióp Ých g× cho mu«n loµi? * C« gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ nguån níc, tiÕt kiÖm níc sinh ho¹t -VËy cßn c¸c b¹n n¾ng vµng mïa hÌ gióp Ých g× cho cuéc sèng cña mu«n loµi? * Gi¸o dôc trÎ mÆc trang phôc cho phï hîp víi thêi tiÕt,c¸ch phßng tr¸nh c¸c bÖnh dÞch thêng ph¸t dÞch vµo mïa hÌ ? +)Hình ảnh 2: Các hoạt động diễn mùa hè: - Vào mùa hè các thờng đợc đâu cùng gia đình m×nh? - Khi ®i t¾m biÓn c¸c ph¶i lu«n ®i cïng ai? - ë Mãng C¸i cã b·i biÓn g× c¸c cã biÕt kh«ng? - Bãi biển Trà Cổ có đẹp không? Chúng mình có nên vứt rác xuèng biÓn kh«ng? V× sao? -Khi t¾m biÓn c¸c nªn mÆc trang phôc nh thÕ nµo? Cã xa bê kh«ng? * Liªn hÖ gi¸o dôc trÎ vÒ Ých lîi cña biÓn: BiÓn cung cÊp cho chóng ta nguån h¶i s¶n dåi dµo rÊt giµu chÊt dinh dìng,ngoµi nã cßn lµ nguån s¶n xuÊt muèi, cung cÊp h¬i níc *)Hoạt động 2:So sánh giống và khác thời tiết c¸c mïa n¨m - Cho trẻ các đội kể đặc điểm mùa mình Mïa xu©n n¾ng Êm ma phïn nhÑ bay Hạ tôi nắng nh thiêu đốt cỏ cây, Ma rµo gi«ng t¹nh l¹i cïng n¾ng t¬i .Thu t«i cã n¾ng l¸ c©y rông hoµi Tôi đông lạnh buốt chẳng buồn đâu +)Hoạt động 3: Chơi các trò chơi +Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt C¸ch ch¬i:C« nãi tªn thêi tiÕt trÎ t×m l« t« trang phôc vµ nãi to Hoạt động củatrẻ TrÎ tr¶ lêi Gióp cho mïa mµng, lóa chÝn vµng §i cïng bè mÑ ¹ Kh«ng, v× sÏ lµm « nhiÔm níc TrÎ chó ý l¾ng nghe TrÎ tù giíi thiÖu vÒ m×nh TrÎ tham gia ch¬i trß + Trò chơi:Kể đủ thứ,Tìm trang phục các mùa ch¬i Cñng cè: - Cô đọc câu đố các tợng thời tiết cho trẻ đoán Trẻ giải câu đố IV KÕt thóc: Cô cho trẻ hát, vận động bài: "Trời nắng trời ma" Trẻ hát, vận động Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: Phát triển ngôn ngữ: TruyÖn : "s¬n tinh , thñy tinh" Hoạt động bổ trợ: - Trò chuyện số tợng thời tiết đặc trng - Ch¬i trß ch¬i :T×m ch÷ c¸i tõ - Tìm và phát âm chữ cái đã học tên truyện - Hát vận động : "Mây và gió" I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶, hiÓu néi dung truyÖn - Trẻ hiểu đợc vì lại có các tợng: núi non, lũ lụt - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i vµ tham gia ch¬i cïng b¹n Kü n¨ng: - Trẻ biết đọc,kể diễn cảm, thể đợc tình cảm đọc - Rèn cho trẻ cách trả lời câu có đầy đủ thành phần - TrÎ hiÓu néi dung cña c¸c tõ: Voi chÝn ngµ, gµ chÝn cùa - Ph¸t triÓn vèn tõ vµ ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ biÕt Ých lîi vµ t¸c h¹i cña c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt, - Biết tự bảo vệ mình Biết cách phòng tránh các dịch bệnh mùa ẩm đến II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - Tranh minh ho¹ truyÖn cã ch÷ to + Tranh 1: C¶nh Hïng V¬ng th¸ch cíi + Tranh 2: C¶nh Thñy Tinh chøng tá kh¶ n¨ng cña m×nh + Tranh 3: C¶nh S¬n Tinh thÓ hiÖn kh¶ n¨ng cña m×nh + Tranh 4: Cảnh Sơn Tinh và Thủy Tinh đấu sức với + Tranh 5: C¶nh lò lôt diÔn §Þa ®iÓm: - Tổ chức các hoạt động lớp Ph¬ng ph¸p: - Phơng pháp trực quan: Sử dụng đồ dùng trực quan - Ph¬ng ph¸p dïng lêi: §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i - Ph¬ng ph¸p quan s¸t:Tranh truyÖn - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: luyÖn tËp kÓ chuyÖn.Ph¬ng ph¸p Chó ý trÎ c¸ biÖt III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Hoạtđộngcủatrẻ 1.Tæ chøc líp: - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i "§o¸n nhanh " TrÎ ch¬i + Mùa hè có tợng gì đặc trng? Ma ¹ + Ma có ích lợi gì ngời và vạn vật? Cung cÊp níc cho m«i + §Ó ngêi chóng ta, vµ mu«n loµi cã thÓ sinh tån vµ trêng sèng phát triển thì nớc cần thiết và đóng vai trò quan träng L¾ng nghe +Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ nguồn nớc? * C« gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nguån níc vµ c¸ch sö dông níc Sö dông hîp lý vµ kh«ng nh thÕ nµo cho hîp lý,tr¸nh l·ng phÝ níc lµm « nhiÔm nguån níc * C« giíi thiÖu : Cã mét c©u truyÖn rÊt hay nãi vÒ mét sè hiÖn tîng cña thiªn nhiªn.T¹i l¹i cã ma, cã lò lôt hµng n¨m ë níc ta? C« mêi c¸c cïng t×m hiÓu c©u chuyÖn nµy cïng c« nhÐ Gi¶ng bµi: a) Hoạt động 1: Cô kể diễn cảm câu truyện - KÓ lÇn 1: C« kÓ kÌm cö chØ, ®iÖu bé L¾ng nghe c« kÓ truyÖn + C« tãm t¾t néi dung truyÖn: C©u truyÖn nãi vÒ thêi Vua Hïng thø 18 kÐn chång cho g¸i lµ c«ng chóa MÞ Nơng Có nhiều các chàng trai đến thi tài,trong số đó có Sơn Tinh và Thủy Tinh hai chàng trai đến từ vùng Trẻ đặt tên cho truyện khác nhau,một đến từ biển cả,một đến từ vùng miền núi Cả hai ngang tài ngang sức Một ngời hô mây gäi giã lµm ma, mét ngêi vÉy tay mét d·y nói hiÖn ra, Trẻ đặt tên cho truyện cảnh đồng lúa chín vàng Vua Hùng không biết chọn bèn thách cới:sáng hôm sau mang đủ voi chín ngà, gà Trẻ đọc tên truyện và tim các chữ cái đã học chín cựa,ngựa chín hồng mao Sơn Tinh đến trớc và đón đợc Mi Nơng về,Thủy Tinh đến sau không lấy dợc vợ tức giận đuổi theo đánh đòi cớp Mị Nơng từ đó vào hµng n¨m hiÖn tîng ma lò lu«n x¶y C©u truyÖn rÊt hay, là nhà văn, các đặt tên câu truyện là gì? + Cho trẻ đặt tên truyện xong, cô tuyên dơng trẻ và cùng trÎ thèng nhÊt tªn truyÖn lµ "S¬n Tinh, thñy Tinh" + C« cho trÎ tri gi¸c tranh, c« gîi hái trÎ: C« cã g× ®©y Hoạt động cô +Cô cho trẻ đọc tên truyện và tìm chữ cái đã học tõ :S¬n Tinh, Thñy Tinh" -KÓ lÇn 2:c« kÓ vµ chØ tranh ch÷ to Cô hớng dẫn cách đọc cho trẻ nghe:cô lần lợt đọc từ trang ngoài vào đến các trang bên tập tranh Khi đọc chữ cô đọc từ dòng trên xuống dòng dới, đọc từ tr¸i qua ph¶i b) Hoạt động 2: Cô đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung truyÖn: - C« võa kÓ cho c¸c nghe c©u truyÖn g×? - Trong c©u truyÖn nãi vÒ g×? - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt g×? - Vua Hùng đã thách đố gì? - Ai là ngời đã mang lễ vật đến trớc ? - Chuyện gì đã xảy Thủy Tinh đến muộn ? - Sơn Tinh và Thủy Tinh giao đấu nh nào với nhau? - Từ đó chuyện gì đã xảy vào tháng hàng năm? Cho trÎ h¸t bµi :" M©y vµ giã" c) Hoạt động 3: Dạy trẻ kể diễn cảm lời thoại truyện : - C« nãi c¸ch kÓ diÔn c¶m c¸c lêi tho¹i truyÖn : "S¬n Tinh, Thñy Tinh" - C« cho c¶ líp tËp kÓ truyÖn vµ thÓ hiÖn c¸c giäng ®iÖu cña c¸c nh©n vËt truyÖn + Chó ý híng dÉn trÎ c¸ch kÓ diÔn c¶m + C« söa sai c¸ch ph¸t ©m “l”, “n” cho trÎ Cô tổ chức cho trẻ đóng kịch truyên : "Sơn Tinh, Thủy Tinh" +Cho trẻ đóng kịch , cô hớng dẫn trẻ Cñng cè - C« cho trÎ ch¬i :Tæ nµo nhanh - C« cho trÎ nãi vÒ c©u truyÖn ,nh÷ng lêi tho¹i thÓ hiÖn Hoạt độngcủatrẻ Trẻ đọc tên chuyện và phát âm chữ cái đã học L¾ng nghe TruyÖn:S¬n Tinh, Thñy Tinh TrÎ kÓ tªn c¸c nh©n vËt chuyÖn RÊt quyÕt liÖt Lò lôt ¹ TrÎ h¸t TrÎ tËp kÓ truyÖn Trẻ đóng vai các nhân vËt truyÖn Ai mang tíi tríc ta xÏ g¶ g¸i cho TrÎ tham gia vÏ tranh vÒ mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt chuyÖn IV KÕt thóc - Cho trÎ vÒ gãc t¹o h×nh cïng tham gia vÏ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt : Ma , n¾ng , giã b·o Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: Giáo dục âm nhạc Hát, vận động: "Bé và trăng" Hoạt động bổ trợ: - Nghe hát: "Những đám mây kể "," Những trò đùa mây" - Trß ch¬i ©m nh¹c: “ Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång" - Trß chuyÖn vÒ thêi tiÕt cña mïa hÌ I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - TrÎ thuéc lêi bµi h¸t, hiÓu néi dung, giai ®iÖu cña bµi h¸t : " BÐ vµ tr¨ng" - Trẻ biết các động tác vận động phù hợp để minh hoạ cho bài hát "Bé và trăng" - Trẻ biết tên bài hát, nội dung, giai điệu bài hát "Những đám mây kể ", "Những trò đùa mây" - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i "Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång" Kü n¨ng: - Trẻ hát rõ lời và thể đợc tâm trạng vui nhộn hát bài " Bé và trăng" - Trẻ vận động theo đúng nhịp điệu bài hát " Bé và trăng" - Ph¸t triÓn tai nghe nh¹c cho trÎ qua bµi nghe h¸t, qua trß ch¬i "Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång" Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch c¸c hiÖn tîng thiªn nhiªn BiÕt b¶o vÖ søc kháe vµ mÆc trang phôc phï hîp víi thêi tiÕt II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - Một số dụng cụ âm nhạc: Đàn, đài, phách tre, xắc xô… - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt -Mò em bÐ, tr¨ng,m©y - Vßng thÓ dôc §Þa ®iÓm: - Tổ chức hoạt động lớp Ph¬ng ph¸p: - Phuơng pháp trực quan: cô hát mẫu và làm động tác minh hoạ bài hát - Ph¬ng ph¸p dïng lêi nãi: giíi thiÖu vÒ bµi h¸t - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh tr¶i nghiÖm: Sö dông c¸c bµi tËp luyÖn tËp cho trÎ h¸t, vËn động theo nhạc, nghe hát; sử dụng trò chơi - Phơng pháp đánh giá nêu gơng - Phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc líp - Cho trÎ truyÒn tin: LÔ héi mïa h¹, mêi c¸c b¹n gÇn xa mau vÒ ®©y tô häp + C¸c ¬i h«m cã lÔ häi mïa h¹ chóng ta cïng tham dự nhé, các có đồng ý không? + Cô cùng trẻ đọc bài thơ: "ông mặt trời óng ánh" và tõ ngoµi vµo - §Õn tham dù lÔ héi mïa h¹ h«m cã rÊt nhiÒu c¸c b¹n vµ chóng ta h·y giíi thiÖu vÒ m×nh nhÐ! -Các bạn là ai? Và đến từ đâu? *Gi¸o dôc trÎ yªu mïa hÌ, biÕt mÆc trang phôc phï hîp víi mïa Gi¶ng bµi: * Hoạt động 1: Cô tổ chức cho trẻ cùng tham gia hát bài hát để chµo mõng lÔ héi -Tríc ®i sÏ h¸t bµi h¸t " BÐ vµ tr¨ng"1 lÇn - C« giíi thiÖu t¸c gi¶, tÝnh chÊt, giai ®iÖu, nhÞp ®iÖu cña bµi h¸t, néi dung bµi h¸t - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn n÷a vµ khuyÕn khÝch trÎ h¸t cùng cô Cô hát và động viên trẻ hát cùng cô - H¸t xong c« hái trÎ tªn bµi h¸t,t¸c gi¶,néi dung bµi h¸t - Cô nhắc trẻ hát đúng cao độ, trờng độ số đoạn khó - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: Dµn hîp xíng + C« nãi c¸ch ch¬i: Víi bµi h¸t " BÐ vµ tr¨ng" c« sÏ cho lớp chơi trò chơi đàn hợp xớng Khi ông mặt trời chiÕu vÒ phÝa tríc th× c¶ líp cïng h¸t Khi «ng mÆt trêi chiếu phía nhóm nào thì nhóm đó hát, các nhóm kh¸c kh«ng h¸t - Cô cho trẻ chơi khó :Khi cô đánh tay mạnh trẻ hát to cô đánh tay nhẹ trẻ hát vừa Hoạtđộngcủatrẻ trÎ truyÒn tin Cã ¹ Trẻ theo cô và đọc bài th¬ TrÎ giíi thiÖu vÒ m×nh Tõ thiªn nhiªn L¾ng nghe TrÎ h¸t cïng c« TrÎ h¸t theo híng dÉn cña c« TrÎ h¸t cïng c« + C« cho c¶ líp h¸t lÇn bµi h¸t :" BÐ vµ tr¨ng" - Cho lớp đứng lên theo đội hình chữ U hát vận động minh ho¹ cho bµi h¸t " BÐ vµ tr¨ng" cïng trÎ Cô cho nhóm trẻ hát, vận động " Bé và trăng" ( Cô chú ý sửa sai cho số trẻ), động viên trẻ - C« tæ chøc cho c¸c nhãm «ng m¹t trêi, m©y, em bÐ biểu diễn với nhạc cụ:đàn,xắc cô,phách tre - Cô mời trẻ lên hát và vận động sáng tạo theo ý tởng cña m×nh kÕt hîp sö dông n÷ng nh¹c cô - Cô mời cá nhân lên vận động theo ý thích *Hoạt động 2:Nghe hát Cô giáo và trẻ cùng đọc bài thơ :" Ma rơi" -C¸c cã muèn nghe c« h¸t mét bµi h¸t nãi vÒ nh÷ng lời tâm đám mây xanh không? Giới thiệu bài hát:"Những đám mây kể " -Cô hát lần 1: Kết hợp các động tác C« nãi vÒ néi dung bµi h¸t:bµi h¸t nãi vÒ lêi t©m sù cña đám mây,và các tợng thiên nhiên khác - C« h¸t lÇn 2:Cho trÎ hëng øng cïng Cho trẻ cùng cô hát bài " Những trò đùa mây" L¾ng nghe Nhãm trÎ h¸t vµ vËn động Trẻ lên vận động minh ho¹ bµi h¸t Trẻ đọc bài thơ cùng cô TrÎ l¾ng nghe c« giíi thiÖu TrÎ h¸t cïng c« TrÎ h¸t cïng c« * Hoạt động 3: Tæ chøc trß ch¬i:" Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång" Cô hớng dẫn cách chơi: Mời số trẻ lên đứng xung quanh vßng thÓ dôc , sè trÎ vµ sè vßng kh«ng b»ng võa ®i võa h¸t c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm vµ l¾ng nghe c« gâ hßa tÊu, c« gâ chËm trÎ ®i chËm, c« gâ nhanh trÎ nhanh ch©n nh¶y vµo vßng thÓ dôc -Luật chơi :Nếu trẻ nào không nhảy đợc vào vòng thể TrÎ ch¬i trß ch¬i dục thì trẻ đó bị nhảy lò cò - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i lÇn - Cô động viên trẻ.Nhảy lò cò dừng lại tranh thời tiết gì thì hát bài hát tợng thiên nhiên đó Cñng cè TrÎ kÓ tªn c¸c bµi h¸t - Cô cho trẻ kể lại bài hát mà trẻ đã biểu diễn lễ hội mùa hè, trò chơi trẻ vừa đợc chơi IV KÕt thóc - Cô cho trẻ hát vận động bài"Bé và trăng" và rngoài Trẻ hát vận động theo bµi h¸t 1.Đóng chủ đề:Nhánh2: Mùa hè - Cô đàm thoại với trẻ nội dung chủ đề nhánh: + Con biÕt nh÷ng hiÖn tîng g× thêng diÔn vµo mïa hÌ - Các tợng đó có ích lợi gì cho sống ngời và muôn loài? - Ma cho chóng ta g×? - N¾ng gióp Ých g× cho ngêi chóng ta? + Vào mùa hè gia đình chúng ta thờng đâu? Khi tham gia các hoạt động đó chóng ta ph¶i lµm g×? - Chúng ta phải làm gì thời tiết thay đổi? Mùa hè chúng ta mặc trang phục nh thÕ nµo? + Cho trẻ hát , vận động các bài hát: "M©y vµ giã, cho t«i ®i lµm ma víi,ma bãng m©y, bÐ vµ tr¨ng " - Tổ chức vẽ các tợng thời tiết các vật liệu su tầm đợc +VÏ «ng mÆt trêi trªn vá sß + C¾t d¸n m©y b»ng b×a cøng 2.Mở chủ đề: GIAO TH¤NG Nh¸nh1:Mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng a.Thêi gian thùc hiÖn:1 tuÇn b.ChuÈn bÞ häc liÖu: - Tranh ¶nh , b¨ng h×nh vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng - Cuèn häc liÖu bÐ kh¸m ph¸ m«i trêng xung quanh - Tranh ¶nh , l« t« ,m« h×nh vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Giấy,bìa ,sách báo cũ,quần áo cũ cho trẻ cùng làm đồ dùng, đồ chơi - Bút màu, giấy vẽ, kéo, hồ, đất nặn, giấy màu cho trẻ tham gia các hoạt động - Đồ chơi,đồ dùng theo chủ điểm phơng tiện giao thông - S¸ch chuyÖn vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Các bài thơ, câu đố,ca dao, bài hát, câu chuyện các phơng tiện giao thông -Tranh ghÐp, tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng -Tạo môi trờng hoạt động lớp và các góc chơi theo chủ đề c- Giới thiệu chủ đề: -Trang trÝ líp: d¸n tranh, c¸c h×nh ¶nh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng -Trò chuyện với trẻ chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh số loại phơng tiện giao thông gần gũi với trẻ.Cô đọc câu đố, bài thơ hỏi trẻ các loại phơng tiện giao th«ng Cô đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ : Đây là phơng tiện giao thông gì? Nó hoạt động nh thÕ nµo vµ ë ®©u? d- khám phá chủ đề: - Cho trẻ xem tranh ảnh các loại phơng tiện giao thông :xe máy, xe đạp,ô tô, tàu háa - Tổ chức cho trẻ thăm quan môi trờng hoạt động số loại ptgt - Tham gia các hoạt động tạo sản phẩm: vẽ , nặn, xé, dán Chủ đề: nớc và số tợng tự nhiên Tuần 28 : Chủ đề nhánh 2: Mïa hÌ (Thời gian thực hiện: Từ ngày 30/3 đến / / 2009) Yªu cÇu: - Trẻ biết số đặc điểm đặc trng mùa hè - Biết số hoạt động diễn mùa hè - TrÎ biÕt ¨n mÆc, gi÷ g×n søc kháe phï hîp víi mïa, thêi tiÕt NhËn xÐt cña ngêi kiÓm tra …… u ®iÓm a) Sè lîng bµi so¹n:………………… §ñ ; ThiÕu: b) Bè côc tr×nh bµy: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………… c) Néi dung: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………… d) Ph¬ng ph¸p: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………… e) Yªu cÇu vÒ gi¸o dôc: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………… Tån t¹i cÇn kh¾c phôc: …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… th¸ng…….n¨m 200… …………… , Ngµy……… Ngêi kiÓm tra (Ký, ghi râ hä tªn) Tæ chøc c¸c §ãn trÎ Nội dung hoạt động Mục đích- Yêu cầu - §ãn trÎ - Ch¬i tù - §iÓm danh - Trß chuyÖn chủ đÒ -TrÎ lÔ phÐp víi ngêi lín - Trẻ đợc chơi theo ý thÝch -Trẻ quan tâm đến các b¹n -TrÎ hiÓu biết mïa hÌ vµ thêi tiÕt mïa hÌ - TrÎ biÕt lîi Ých, t¸c h¹i thêi tiÕt mïa hÌ mang l¹i - BiÕt gi÷ g×n søc kháe ThÓ dôc s¸ng - ThÓ dôc s¸ng: kiÕn thøc: Gióp trÎ biÕt tËp thÓ dôc để: - Ph¸t triÓn thÓ lùc cho trÎ - Rèn cho trẻ thói quen tập thể dục -2.kĩ - Trẻ tập đúng các động t¸c theo hiÖu lÖnh cña c« Gi¸o dôc - TrÎ cã tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ yªu thÝch viÖc tËp thÓ dôc ChuÈn bÞ - Sổ theo dõi trẻ - §å ch¬i - Tranh ¶nh - Bµi h¸t, bµi thơ chủ đề - S©n tËp - X¾c x« Ho¹t động ngoµi trêi - Hoạt động có mục đích: + Quan s¸t thêi tiÕt, bÇu trêi vµ c¸c hiÖn tîng n¾ng ,giã m©y và hoạt động ngêi + Trß chuyÖn vÒ thø tù c¸c mïa ,thêi tiÕt đặc trng mùa hè + Quan s¸t c¶nh vËt *KiÕn thøc : - Trẻ hiểu biết đặc điểm đặc trng mùa hÌ -Trẻ biết thay đổi cu¶ thêi tiÕt mïa hÌ - TrÎ hiÓu c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i cïng b¹n - Trẻ biết chơi các đồ ch¬i, tr¸nh nh÷ng n¬i nguy hiÓm - Sân trờng, địa ®iÓm quan s¸t - C¸c phßng líp - Mò, giµy, dÐp cho trÎ - Níc xµ phßng, thuyÒn giÊy… hoạt động Híng dÉn cña gi¸o viªn - Cô đón trẻ niềm nở, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cho trẻ chơi các hoạt động trẻ a thích - §iÓm danh: C« lÇn lît gäi tªn trÎ theo sổ - Trß chuyÖn: + C¸c ¬i h«m c« xÏ cïng c¶ líp m×nh ngoµi trêi hÝt thë kh«ng khÝ lµnh nhÐ? + C¸c cã biÕt b©y giê ®ang lµ mïa g× kh«ng? + Cá là loài động vật sống dâu? + C¸c thÊy thêi tiÕt mïa hÌ nh thÕ nµo? + Mïa hÌ mäi ngêi mÆc trang phôc nh thÕ nµo? * Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n søc kháe vµ phßng tr¸nh c¸c bÖnh tËt thêi tiÕt Èm ít Khởi động: - Cho trẻ xÕp hµng däc, ®i ch¹y vßng trßn theo hiÖu lÖnh cña c« theo bµi h¸t: "M©y vµ giã" Trọng động: - TrÎ đứng hàng ngang, giãn cách và tập các động tác cùng cô: + §éng t¸c h« hÊp:Lµm tiÕng cßi tµu + §éng t¸c tay: Tay ®a ngang gËp khuûu tay + §éng t¸c ch©n:Ngåi khuþu gèi + §éng t¸c bông:§øng chèng h«ng quay ngêi bªn +§éng t¸c bËt: BËt t¹i chç Håi tÜnh: Hoạt động trẻ Trẻ chào, cất đồ chơi TrÎ d¹ c« TrÎ ®i cïng c« ngoµi s©n trêng Mïa hÌ ¹ RÊt dÔ chÞu ¹ MÆc trang phôc m¸t mÎ TrÎ s©n TrÎ ®i, ch¹y TrÎ xÕp hµng TrÎ tËp cung c« TrÎ ®i nhÑ nhµng - Cho trÎ lµm chim bay nhÑ nhµng vÒ hµng däc - C« nhËn xÐt buæi tËp vµ cho trÎ vµo líp - Cô tập trung trẻ và phổ biến mục đích buổi hoạt động, cho trẻ giày dép, đội mũ và xuống sân - C« ®a trÎ ®i d¹o quanh trêng, quan s¸t c¸c khu vùc trêng + C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ thêi tiÕt ngµy h«m nay? + H«m qua thêi tiÕt nh thÕ nµo?BÇu trêi nh thÕ nµo c¸c nhØ? + Cã giã,vËy tiÕng giã thæi nh thÕ nµo ? + Mïa hÌ c©y cèi nh thÕ nµo?Cã nhiÒu chim chãc ? + Thời tiết mùa hè có ích lợi gì đời sống vµ søc kháe cña ngêi? TrÎ ®i cïng c« RÊt dÔ chÞu ¹ ma ¹ Vi vu ¹ C©y cèi xanh tèt, chim chãc hãt vang Tæ chøc c¸c Ho¹t động ngoµi trêi Nội dung hoạt động Mục đích- Yêu cầu mïa hÌ -Trß chuyÖn vÒ c¸ch gi÷ vÖ sinh phßng tr¸nh tai n¹n mïa hÌ - Trò chơi vận động: +Ai nhanh nhÊt +Trêi ma +Thæi bong bãng xµ phßng -Hoạt động tự chọn : + Ch¬i th¶ thuyÒn + Chơi với đồ chơi ngoài trêi *KÜ n¨ng: -Ph¸t triÓn ng«n ng÷ ,kh¶ n¨ng ghi nhí , ph¸n ®o¸n cho trÎ - RÌn cho trÎ c¸c tè chÊt nhanh nhÑn, søc m¹nh, sù khÐo lÐo *Gi¸o dôc: - TrÎ biÕt gi÷ g×n vÖ sinh n¬i ë - TrÎ cã tinh thÇn tËp thÓ - TrÎ høng thó tham gia ch¬i ChuÈn bÞ Ho¹t động gãc - Gãc x©y dùng: +X©y dùng bÓ b¬i, hå b¬i +X©y c«ng viªn níc,l¾p ghép các đồ chơi dới nớc -Gãc t¹o h×nh: +T« mµu,vÏ, xÐ d¸n c¶nh mïa hÌ +XÐ d¸n trang phôc mïa hÌ +VÏ b»ng phÊn kh«,ít * kiÕn thøc: - TrÎ biÕt thÓ hiÖn c¸c thao t¸c vai ch¬i - TrÎ thuéc c¸c bµi h¸t, biÕt mét sè nh¹c cô vµ ©m cña chóng - Bộ đồ chơi xây dùng - Th¶m cá - Khèi gç - Khèi nhùa - C©y xanh nhùa - Xèp - Hµng rµo - BÓ níc hoạt độnG Híng dÉn cña gi¸o viªn +Thời tiết mùa hè mang đến cho ngời và cho mu«n loµi t¸c h¹i g×? +Vµo nïa hÌ c¸c thÊy mäi ngêi thêng mÆc trang phôc nh thÕ nµo ? + Vậy cô đố lớp mình nhé, năm có bao nhiªu mïa? +Thêi tiÕt cña c¸c mïa nh thÕ nµo? *Giáo dục trẻ cách ăn mặc vào mùa hè đẻ phòng tr¸nh c¸c bÖnh l©y nhiÔm nh:sëi,thñy ®Ëu,pháng d¹ -Trò chuyện cùng trẻ các hoạt động diễn mïa hÌ: +Mùa hè thờng đợc chơi đâu cung gia đình? +Liªn hÖ gi¸o dôc an toµn ®i t¨m biÓn,ao, hå cho trÎ * Cô tập trung trẻ, cho trẻ chơi trò chơi vận động : -Trß ch¬i :Ai nhanh nhÊt,trêi ma, thæi bong bãng xµ phßng - C« phæ biÕn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i, híng dÉn trÎ ch¬i - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i - C« nhËn xÐt trÎ ch¬i, tuyªn d¬ng trÎ *) Cho trÎ xóm xÝt bªn c« - C« nh¾c nhë trÎ c¸ch ch¬i an toµn ch¬i víi các đồ chơi trên sân (đồ chơi cô phát): không tranh giành đồ chơi với bạn, không lại gần đu quay Hoạt động trẻ H¹n h¸n, lò lôt MÆc quÇn ¸o ng¾n vµ máng h¬n quÇn áo mùa đông Mét n¨m cã mïa ¹ §îc ®i t¾m biÓn,®i th¨m quan TrÎ tham gia ch¬i c¸c trß ch¬i ®ang quay, kh«ng ch¹y kÐo theo ®u quay… TËp trung quanh c« - Cho trẻ chơi với các đồ chơi theo ý thích trẻ ( C« quan s¸t, xö lý t×nh huèng x¶y ra) *) C« tËp trung trÎ, nhËn xÐt buæi ch¬i, kiÓm tra sè trÎ, cho trÎ röa ch©n, tay vµ vµo líp - Cô tập trung trẻ, cho trẻ đọc bài thơ: “ Cháu yêu c« chó c«ng nh©n” TrÎ h¸t *Tho¶ thuËn ch¬i: - C« hái trÎ:+ Líp chóng m×nh ®ang thùc hiÖn chñ §éng vËt đề ? Gãc x©y dùng + VËy líp chóng ta cã nh÷ng gãc ch¬i Gãc khoa häc nµo? + H«m sÏ ch¬i ë gãc nµo? + Con chơi gì góc đó? + Con sÏ rñ b¹n nµo cïng ch¬i víi con? - C« giíi thiÖu c¸c néi dung cña c¸c gãc ch¬i phï hợp với chủ đề, nhắc trẻ không tranh giành đồ chơi, không đánh nhau…và cho trẻ các góc chơi Tæ chøc c¸c Ho¹t động gãc Nội dung hoạt động Mục đích- Yêu cầu -Góc đóng vai: + Cöa hµng b¸n trang phôc mïa hÌ,b¸n quÇn ¸o t¾m +B¸n ¸o ®i ma,b¸n mò +B¸n níc gi¶i kh¸t - Gãc Khoa häc: + Ch¨m sãc c©y,ch¬i víi c¸t ,níc +ThÝ nghiÖm: thæi níc khái chai, chai cã đựng gì không? - TrÎ ghi nhí vµ thao t¸c vai ch¬i phï h¬p víi yªu cÇu cña gãc ch¬i * kÜ n¨ng: - TrÎ biÕt thÓ hiÖn th¸i độ mình với ngêi xung quanh - RÌn kÜ n¨ng giao tiÕp cho trÎ - Rèn cho trẻ diễn đạt râ rµng m¹ch l¹c - TrÎ m¹nh d¹n tù tin h¸t móa - TrÎ biÕt c¸ch phèi hợp với bạn để thể hiÖn c¸c thao t¸c vai mét c¸ch phï hîp * Gi¸o dôc: - BiÕt gi÷ g×n vµ sö dụng phù hợp các đồ dïng , s¶n phÈm cña c« b¸c lµm ChuÈn bÞ - GiÊy mµu,bót s¸p, giÊy A4 - QuÇn ¸o mïa hÌ, ¸o ma, mò, « - Gãc thiªn nhiªn,chai chøa níc - Gi¸o dôc trÎ c¸ch xếp các đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp, gọn gàng, đúng quy định Sinh ho¹t chiÒu - ¤n c¸c bµi th¬, bµi h¸t,c©u chuyÖn, dång dao vÒ chñ ®iÓm - Giải câu đố các hiÖn tîng tù nhiªn -Giíi thiÖu víi trÎ vÒ luËt giao th«ng - BiÓu diÔn v¨n nghÖ -Rèn cách xếp đồ ch¬i - NhËn xÐt, nªu g¬ng - Cñng cè kiÕn thøc cho trÎ hiÓu biÕt vÒ c¸c hiÖ tîng diÔn tù nhiªn - TrÎ m¹nh d¹n, tù tin -BiÓu diÔn c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm - Biết giữ gìn đồ dùng - TrÎ ngoan ngo·n h¬n - C¸c bµi h¸t, bµi th¬, - Vë bÐ häc luËt giao th«ng, bót mµu - §å dïng c¸ nh©n - Cê, bÐ ngoan hoạt động Híng dÉn cña gi¸o viªn Hoạt động trẻ *Quá trình hoạt động Góc: - Cô đến góc chơi, gợi ý trẻ phân vai chơi - C« quan s¸t trÎ ch¬i ë c¸c gãc vµ híng dÉn trÎ các thao tác chơi trẻ cha thực đúng + Gãc x©y dùng: H«m c¸c sÏ lµm nh÷ng chó thî x©y khu vui ch¬i dµnh cho trÎ em:x©y bÓ bơi, công viên nớc và lắp ghép các đồ chơi dới nớc + Gãc Khoa häc: C« híng dÉn trÎ c¸ch ch¨m sãc c©y, ch¬i víi c¸t vµ níc Cïng lµm thÝ nghiÖm :thæi níc khái chai + Góc phân vai:Cô gợi ý đẻ trẻ tham gia vào góc b¸n hµng c¸c trang phôc mïa hÌ, trang phôc ®i ma .Cöa hµng b¸n níc gi¶i kh¸t +Gãc t¹o h×nh:T« mµu ,xÐ d¸n, vÏ c¶nh mïa hÌ xÐ d¸n trang phôc mïa hÌ VÏ b»ng ph¸n kh«, phÊn ít -C« tæ chøc cho trÎ ch¬i -Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát ,giúp đỡ các gãc ch¬i - Tham gia đóng vai chơi cùng trẻ *NhËn xÐt gãc ch¬i: -Cô cho trẻ đến góc tham gia nhận xét các TrÎ ph©n vai ch¬i t¹i c¸c gãc TrÎ ch¬i TrÎ ph©n c«ng, trÎ x©y c«ng viªn níc, bÓ b¬i - TrÎ ch¬i, ch¨m sãc c©y xanh TrÎ t« mµu,vÏ, xÐ d¸n c¶nh mïa hÌ TrÎ tham gia ch¬i TrÎ cïng c« nhËn xÐt TrÎ chó ý gãc - C« cho trÎ giíi thiÖu gãc cña m×nh Cô nhận xét chung khả năng, thái độ các vai ch¬i vµ s¶n phÈm mçi gãc Cô cho trẻ cất đồ chơi gọn gàng - Cô cho trẻ ổn định ngồi hình chữ U Đọc các bài thơ, kể chuyện,hát, đọc đồng dao các tợng tù nhiªn - Cô tổ chức cho trẻ giải các câu đố các tợng tự nhiên - C« cho trÎ sö dông vë häc giao th«ng,c« giíi thiệu số luật giao thông đơn giản cho trẻ tô màu tranh - Cô cho cùng xếp gọn gàng các đồ dùng lớp, đồ dùng các nhân trẻ - C« cho trÎ nhËn xÐt cuèi ngµy, c« nhËn xÐt chung vµ cho trÎ c¾m cê vµ ph¸t bÐ ngoan cuèi tuÇn Hoạt động chính: Hoạt động Tạo Hình VÏ c¶nh mïa hÌ Hoạt động bổ trợ: Trẻ cất đồ chơi gọn gµng TrÎ l¾ng nghe TrÎ sö dông vë TrÎ xÕp gän gµng TrÎ nhËn xÐt Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 - Trò chuyện số đặc điểm đặc trng mùa hè - Trò chơi vận động: Trời nắng trời ma, ma to ma nhỏ - Hát và vận động bài :" Trời nắng trời ma" I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - Cung cấp cho trẻ hiểu biết số đặc điểm đặc trng mùa hè về: thời tiết, cảnh vật,đặc trng mùa - Cung cấp cho trẻ các thao tác vẽ để trẻ thể bài vẽ mình - TrÎ biÕt chän mµu thÓ hiÖn ý tëng cña m×nh Kü n¨ng: - Rèn kĩ quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - TrÎ cã kÜ n¨ng vÏ, phèi kÕt hîp chän mµu vµ biÕt s¾p xÕp bè côc bøc tranh cho đẹp - Trẻ miêu tả đợc số đặc điểm bật mùa hè Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ søc kháe cña m×nh, mÆc trang phôc phï hîp víi mïa BiÕt lîi Ých vµ t¸c h¹i thêi tiÕt mang l¹i II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: +§å dïng cña c«: - Tranh mÉu cña c« vÒ khung c¶nh mïa hÌ + §å dïng cña trÎ: - Vë t¹o h×nh - Bót s¸p mµu - Bµn ghÕ cho trÎ §Þa ®iÓm: - Tổ chức các hoạt động phòng học Ph¬ng ph¸p: -Ph¬ng ph¸p Quan sát,:Quan s¸t tranh vÏ vÒ mét sè hiÖn tîng diÔn mïa hÌ, khung c¶nh mïa hÌ -Ph¬ng ph¸p chØ dÉn trùc quan:ChØ dÉn trÎ vÏ c¶nh mïa hÌ -Phơng pháp dùng lời:Trò chuyện , đàm thoại , giảng giải đặc điểm cña mét sè khung c¶nh mïa hÌ -Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: Cho trÎ vÏ tranh -Phơng pháp khen chê đúng lúc Chú ý đến trẻ cá biệt III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc lớp - Cho trÎ h¸t bµi :"Cho t«i ®i lµm ma víi" - Trß chuyện hướng trẻ vào néi dung bµi: + Bµi h¸t nãi vÒ g×? + Bạn nhỏ đó xin cho làm ma cùng? + Tại bạn nhỏ đó lại muốn làm ma cùng chị giã? +C¸c cã biÕt t¹i l¹i cã ma kh«ng? +Các muốn làm gì để giúp ích cho đời? * Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quÝ vµ b¶o vÖ nguån níc BiÕt c¸ch sö dông nguån níc mét c¸ch hîp lý, biÕt tiÕt kiÖm níc sinh ho¹t.C« cho trÎ tham gia cuéc thi "BÐ b¶o vÖ m«i trêng"do trêng mÇm non Hoa Hång tæ chøc 2.Gi¶ng bµi a-Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát tranh §Õn víi phÇn thi:Thëng thøc t¸c phÈm -Cô đa tranh cho trẻ quan sát, câu trả lời đúng trẻ đợc tặng loại nớc uống từ thiên nhiên +Tranh 1:Tranh vÏ c¶nh trêi n¾ng: - Bøc tranh nµy vÏ g×? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ thêi tiÕt bøc tranh? - Con cá này đơc vẽ nét gì? - C« nh¾c l¹i c¸c nÐt vÏ: vÏ c¸c nÐt th¼ng, xiªn, cong, - VÏ «ng mÆt trêi b»ng nh÷ng nÐt g×? Hoạt động trẻ TrÎ h¸t cïng c« Nãi b¹n nhá muèn ®i lµm ma gióp Ých cho đời ChÞ giã ¹ TrÎ chó ý TrÎ nªu íc m¬ cña m×nh TrÎ chó ý TrÎ quan s¸t VÏ c¶nh trêi n¾ng ¹ Trời nắng đẹp NÐt cong trßn, TrÎ chó ý - Ông mặt trời đợc tô màu gì đây các nhỉ? - C« hái trÎ vÒ bè côc bøc tranh, khung c¶nh tranh đợc vẽ nh nào? +Tranh 2: VÏ c¶nh trêi ma -Thêi tiÕt nµy gióp ngêi vµ mäi vËt trªn tr¸i đất sinh tồn và phát triển? - Bức tranh này đợc vẽ nh nào? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ mµu s¾c cña tranh? - Díi tranh cã g×? - Cho trẻ đọc từ "TRờI MƯA" cùng cô tìm chữ cái đã học từ dới tranh - Con cã nhËn xÐt g× vÒ bè côc cña bøc tranh? Hoạt động cô +Tranh3:VÏ c¶nh b·o giã Hµng n¨m vµo t©m th¸ng b¶y thêng cã hiÖn tîng g× x¶y c¸c cã biÕt kh«ng? -C¸c cã thuéc bµi th¬ nµo nãi vÒ sù kh¾c nghiÖt cña thêi tiÕt kh«ng? -Cô cùng trẻ đọc bài thơ: "Hạt gạo nàng ta" -C¸c quan s¸t xem c« cã g× tÆng cho c¶ líp m×nh nhÐ:Bøc tranh nµy vÏ g×?Khi b·o xuÊt hiÖn th× bÇu trêi nh thÕ nµo? - Gi¸o dôc trÎ vÒ sù an toµn cã b·o,giã lèc b-Hoạt động 2:Gợi hỏi ý tởng vẽ cho trẻ PhÇn 2: ý tëng cña bÐ Mỗi đội đại diện lên nói ý tởng mình - Con sÏ vÏ c¶nh thêi tiÕt nh thÕ nµo? - V× thÝch vÏ trêi n¾ng? - Theo vÏ c¶nh trêi n¾ng ph¶i vÏ nh thÕ nµo? (NÐt, h×nh ) - Cô gợi ý thêm cho trẻ ý tởng để vẽ cho tranh mình thêm đẹp Cô nhắc lại cách vẽ c- Hoạt động 3:Trẻ thực §Õn víi phÇn 3:VÏ tµi, VÏ khÐo -Cô cho trẻ ngồi vào bàn chia đội thi -C« ph¸t mµu s¸p vµ vë bÐ tËp t¹o h×nh cho trÎ -Khi trẻ thực cô đến đội quan sát,gợi ý vµ híng dÉn trÎvÏ, c« híng trÎ chän mµu s¾c, s¾p xếp bố cục cho tranh cho đẹp d- Hoạt động4:Trng bày, nhận xét sản phẩm C« giíi thiÖu phÇn cuèi cïng: §¸nh gi¸ -Cô cho các đội mang tranh lên treo, cô cho trẻ tự nhËn xÐt b»ng c¸ch gîi hái: - Con thÝch nhÊt bµi vÏ nµo? V× thÝch? Rất đẹp Cã nhiÒu mµu s¾c cã dßng ch÷ Trẻ đọc, tìm chữ trêi ma ¹ NÐt cong Trẻđọc từ dới tranh Bức tranh vẽ đẹp Hoạt động trẻ B·o ¹ Trẻ đọc Chó ý Tèi ®en ¹,cã giã to TrÎ nãi ý tëng V× thêi tiÕt n¾ng, kh« r¸o ¹ TrÎ vÏ tranh TrÎ treo tranh Con thÝch bµi b¹n Kh¸nh Vy v× b¹n vÏ - Bức tranh này tác giả nào? hãy giới thiệu đẹp cho c¸c b¹n cïng biÕt vÏ g×? -Cô nhấn mạnh tranh đẹp tiêu biểu có sáng t¹o nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ.§ång thêi c« khuyến khích , động viên trẻ còn vẽ kém C«ng bè kÕt qu¶ cña c¸c nghÖ sÜ tÝ hon Cô nhắc trẻ cất gọn gàng đồ dùng học tập 3.Cñng cè:C« gîi hái:C¸c nghÖ sÜ võa tham gia héi VÏ c¶nh mïa hÌ ¹ thi gì?Các nghệ sĩ đã vẽ đợc gì?Kết thi TrÎ h¸t ntn? IV- KÕt Thóc:C« cho trÎ h¸t bµi "trêi n¾ng trêi ma" Thø ngµy 30 th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: Phát triển vận động ChuyÒn b¾t bãng qua ®Çu, qua ch©n Hoạt động bổ trợ: - TËp bµi tËp ph¸t triÓn chung - Trò chơi vận động :Hãy đúng môi trờng hoạt động - Trò chuyện thời tiết đặc trng mùa hè - Vận động theo bài hát : "Mùa hè đến" I-Môc §Ých- Yªu CÇu 1.KiÕn thøc: - Trẻ biết cách sử dụng khóe léo đôi bàn tay để truyền và bắt bãng - TrÎ biÕt c¸c thao t¸c truyÒn vµ b¾t bãng: CÇm bãng truyÒn cho b¹n vµ tiÕp bãng nhËn bãng - Trẻ có hiểu biết môi trờng, biết đặc điểm đặc trng mïa hÌ - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i vµ høng thó ch¬i 2.KÜ n¨ng: - RÌn cho trÎ kÜ n¨ng truyÒn vµ b¾t bãng - Rèn khéo léo đôi bàn tay - Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng các giác quan vận động 3.Gi¸o dôc: - TrÎ cã ý thøc tËp thÓ,kØ luËt,biÕt ®oµn kÕt víi b¹n tham gia ch¬i nh hoạt động - TrÎ cã ý thøc b¶o vÖ c¬ thÓ, biÕt mÆc trang phôc phï hîp víi thêi tiÕt II- ChuÈn BÞ 1.Đồ dùng- đồ chơi: - X¾c x« - S©n tËp - Bãng nhùa: 15-20 qu¶ - Rổ đựng bóng §Þa ®iÓm - Tổ chức hoạt động ngoài sân trờng Ph¬ng ph¸p: - Phơng pháp trực quan: Sử dụng đồ dùng trực quan, động tác mẫu - Ph¬ng ph¸p quan s¸t: Quan s¸t c«, b¹n,,, - Ph¬ng ph¸p dïng lêi nãi:§µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, trß chuyÖn - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: LuyÖn tËp vµ sö dông trß ch¬i - phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt: giúp và sửa sai cho trẻ tỉ mỉ - Phơng pháp khen chê đúng lúc III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ Tæ chøc líp: TrÎ s©n - C« cho trÎ s©n - C« kiÓm tra søc kháe cña trÎ - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: "Ma to, ma nhá " TrÎ ch¬i - Các đã nhìn thấy trời ma cha? Con thÊy råi ¹ - Có bạn nào muốn cùng cô đến thăm nhà bạn Thỏ N©u gióp b¹n Êy dùng l¹i c¨n nhµ võa bÞ b·o lµm đổ không? - Khi trên đờng đến nhà bạn Thỏ các phải cẩn thận vì đờng trơn và khó đi? TrÎ l¾ng nghe c« -Và cần mang theo gậy để trống nữa? * Giáo dục trẻ không nên đến gần nơi có gió to, cã b·o Gi¶ng bµi: Cô tổ chức cho trẻ đến giúp bạn Thỏ Nâu dựng nhà bị đổ bão - TrÎ h¸t vµ thùc a) Hoạt động 1: Khởi động: hiÖn c¸c kiÓu ®i - Cho trÎ theo vòng tròn vừa vừa hát bµi: "M©y vµ Giã", kÕt hîp c¸c kiÓu ®i : §i b»ng mòi bµn ch©n, ®i b»ng gãt bµn ch©n, ®i khom lng, ch¹y chậm, chạy nhanh - cho trÎ vÒ hµng däc b) Hoạt động 2: Trọng động : - Trẻ tập các động *) Bài tập phát triển chung : Cho trẻ tập các động t¸c cïng c« tác để n©ng cao sù dÎo dai chuÈn bÞ cho cuéc hµnh tr×nh giup b¹n Thá N©u - §éng t¸c tay: Tay ®a ngang gËp khuûu tay - §éng t¸c ch©n: Ngåi khuþu gèi - §éng t¸c bông: §øng chèng h«ng,quay ngêi bªn - §éng t¸c bËt: BËt t¹i chç - TrÎ quan s¸t l¾ng (Cho trÎ tËp lÇn x nhÞp theo hiÖu lÖnh x¾c c« nghe c« cña c«) *) Vận động bản:Truyền bắt bóng qua đầu, qua ch©n + C« giíi thiÖu tªn bµi tËp, vµ dông cô.( Chóng ta cïng tham gia giê luyÖn tËp nhÐ.) +C« lµm mÉu:- LÇn1: Kh«ng gi¶i thÝch -Lần2: Kết hợp giải thích chi tiết động tác: cô cÇm Hoạt động cô Hoạt động trẻ bãng b»ng tay,lßng bµn tay ¸p s¸t m¸ ngoµi qu¶ bóng, chân đứng rộng vai, có hiệu lệnh cô Trẻ quan sát lắng tung bãng truyÒn cho b¹n bªn c¹nh B¹n bªn c¹nh nghe c« xÏ b¾t bãng b»ng tay + Cho trÎ lªn tập thử, c« chó ý söa sai cho trẻ.Nhắc trẻ linh hoạt, khóe léo bắt đợc bóng trÎ lªn tËp b¹n truyÒn cho + Cho c¶ líp thùc hiÖn: TrÎ thùc hiÖn - LÇn 1: Cho lÇn lît trÎ ë hµng lªn thùc hiÖn - Lần 2: Tổ chức cho trẻ tập lại vân động lần n÷a vµ c« chó ý söa sai cho trÎ - LÇn 3: Cho tæ thi đua víi nhau, trÎ xÕp hµng TrÎ thi ®ua dọc, lần lợt bạn tổ thực Hai đội thi đua xem đội nào chuyển đợc nhiều gỗ dựng nhà gióp b¹n Thá N©u(chuyÓn bãng) §Õm kÕt qu¶ cïng + Cùng hai đội kiểm tra đếm lại kết hai đội c« dành đợc lần thi đua - Giáo dục trẻ bảo vệ mình, không đến n¬i cã giã b·o v× rÊt nguy hiÓm *Trò chơi vận động:"Hãy đúng môi trờng hoạt động "(phân loại thời tiết) -C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i, giíi thiÖu luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i -Tæ chøc cho trÎ tham gia trß ch¬i (tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn) -NhËn xÐt,tuyªn d¬ng trÎ ch¬i Hoạt động : Hồi tĩnh: - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng quanh khu nhµ b¹n Thá Nâu tim đồ ăn chế biến các món ăn mừng bạn Thá vµo nhµ míi - C« nhËn xÐt vµ tuyªn d¬ng trÎ Cñng cè - Cô hỏi lại trẻ: Các vừa đến đâu?Và đợc tham gia vào hoạt động gì? - Thùc hiÖn nh thÕ nµo? IV KÕt thóc - Cho trÎ vÒ gãc t¹o h×nh vÏ c¸c bøc tranh vÒ c¶nh thêi tiÕt TrÎ chó ý TrÎ tham gia ch¬i trß ch¬i TrÎ chó ý TrÎ ®i nhÑ nhµng TruyÒn bãng TrÎ vÒ gãc ch¬i Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: làm quen với toán Đo đối tợng các cách khác nhau, nhận biết kết đo Hoạt động bổ trợ: - Trß chuyÖn vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt -Trß ch¬i: Nhµ ®o lêng -Hát, vận động: Mây và gió I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - Trẻ biết cách đo đối tợng các cách khác - Củng cố cho trẻ cách đo các đối tợng - NhËn biÕt kÕt qu¶ ®o - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i víi b¹n Kü n¨ng: - Củng cố kĩ đếm cho trẻ - RÌn cho trÎ kÜ n¨ng ®o cho trÎ - Rèn khả quan sát và ghi nhớ có chủ định cho trẻ - RÌn cho trÎ ph¶n x¹ nhanh ch¬i Gi¸o dôc: - Trẻ biết tự bảo vệ mình thời tiết thay đổi - BiÕt sö dông níc mét c¸ch phï hîp II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: + Mỗi trẻ que tính( đỏ dài 10cm, xanh dài 8cm ) +Mét b¨ng giÊy dµi 40cm ,Bót ch×,phÊn, c¸c thÎ sè +Đồ dùng cô tơng tự nh trẻ ,các que tính có độ dài khác lµm thíc ®o §Þa ®iÓm: - Tổ chức hoạt động lớp Ph¬ng ph¸p: -Ph¬ng ph¸p quan s¸t - Phơng pháp dùng lời: Trao đổi, giải thích, cách thức đo - Phơng pháp thực hành:Cho trẻ đo đối tợng các cách khác - ph¬ng ph¸p chó ý trÎ c¸ biÖt - Ph¬ng ph¸p ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña trÎ - Phơng pháp khen chê đúng lúc Hoạt động cô Tæ chøc líp - Cho trÎ h¸t: "BÐ vµ tr¨ng" - Các vừa hát bài hát nói đến gì ? - H·y kÓ nh÷ng hiÖn tîng cña thiªn nhiªn mµ biÕt? - Các tợng thiện nhiên đó có ích lợi và tác hại gì sống trên trái đất? - Khi thời tiết thay đổi chúng ta cần làm gì? Vào mïa hÌ chóng ta thêng mÆc trang phôc nh thÕ nµo? *C« gi¸o dôc trÎ biÕt tù b¶o vÖ søc kháe cña m×nh , biÕt c¸ch phßng tr¸nh c¸c bÖnh dÞch thêi tiết thay đổi Gi¶ng Bµi: a)Hoạt động 1:Luyện tập thao tác đo C« giíi thiÖu: Hoạt động trẻ TrÎ h¸t TrÎ kÓ: ma, giã, n¾ng L¾ng nghe H«m c« tæ chøc cho c¸c cïng ®i picnic t¹i b·i biÓn Trµ Cæ nhÐ C« cho trÎ võa ®i võa h¸t: §êng em ®i, c« nh¾c trÎ cách đờng §Õn b·i biÓn Trµ Cæ råi chóng ta cïng quan s¸t xem c« cã g× ®©y? + Trªn tay c« ®ang cÇm g× ®©y? +Các có biết cô dùng sợi dây này các lµm g× kh«ng? C« cho trÎ cÇm sîi d©y giá cña m×nh lªn + Trẻ cùng cô đo xem sợi dây đó dài bao nhiªu n¾m tay? + C« ®o mÉu:mét tay c« cÇm s¸t ®Çu d©ytay nắm sát vào tay thứ cô đo hÕt sîi d©y Cô nhắc trẻ vừa đo vừa đếm xem sợi dây đó dài b»ng bao nhiªu n¾m tay -Cho trÎ cïng ®o mét ®o¹n d©y trªn sµn nhafxem sợi dây đó dài bàn chân , cách cho trÎ ®i nèi gãt (nèi gãt tiÕn vÒ phÝa tríc ) , trÎ võa vừa đếm các bớc chân b)Hoạt động 2:Đo đối tợng các cách kh¸c -Trß ch¬i:" Ai ®o¸n giái" Trong giỏ có gì?(que tính) Cùng đếm số que tính - Tổ chức cho trẻ so sánh que tính để chọn que tÝnh dµi h¬n Hoạt động cô TrÎ ®i theo c« §Ó ch¬i kÐo co ¹ Quan s¸t vµ l¾ng nghe c« híng dÉn Màu đỏ Hoạt động trẻ L¾ng nghe + Chúng ta cần đo xem băng giấy này có đủ để làm thuyÒn kh«ng? C« cïng c¸c b¹n cïng ®o xem TrÎ ®o cïng c« thÕ nµo nhÐ? +Cô cùng trẻ đo xem băng giấy đó dài bao nhiêu lần chiều dài que tính màu đỏ Cô nhắc trẻ đặt que tính sát với mép băng giấy (c« võa lµm võa nh¾c l¹i c¸c thao t¸c ®o) Khi ®o xong, trÎ nãi kÕt qu¶ cña phÐ ®o råi cho trÎ chọn thẻ số tơng ứng kết đo đợc đặt bên cạnh b¨ng giÊy võa ®o xong TrÎ ®o * Cho trẻ dùng que tính màu xanh, ngắn để đo chiều dài băng giấy đó lần Vừa đo vừa đếm , đo xong trẻ nói kết phép đo vừa đo đợc và chon thẻ số tơng ứng gắn vào bên c¹nh - Cho trÎ so s¸nh kÕt qu¶ ®o: lÇn lÇn V× chiÒu dµi cña c¸c +B¨ng giÊy nµy b»ng mÊy lÇn chiÒu dµi cña que que tÝnh kh«ng b»ng tính màu đỏ? +Vµ nã dµi b»ng bao nhiªu lÇn chiÒu dµi cña que tÝnh mµu xanh? - T¹i kÕt qu¶ ®o dîc kh«ng gièng nhau? - Vậy dựa vào chiều dài băng giấy đo đợc que tÝnh nµo dµi h¬n vµ que tÝnh nµo ng¾n h¬n? - Cho trÎ ®o chiÒu réng cña mét c¸i bµn b»ng que tính đỏ và xanh +Trẻ đo và so sánh kết đo que tính đó TrÎ ®o c)Hoạt động 3:Luyện tập đo đối tợng - Cho hai trÎ cïng ®o mét ®o¹n th¼ng dµi 2m xem đoạn thẳng đó dài bao nhiêu bớc chân mçi trÎ - Tæ chøc cho trÎ ch¬i : §o chiÒu dµi cña mét c¸i TrÎ tr¶ lêi bµn b»ng c¸ch ®o c¸c gang tay cña trÎ kh¸c 3.Cñng cè: - Hỏi trẻ đợc tham gia hoạt động gì? Có vui kh«ng? - Các đã đo đợc gì? Cách đo nh nµo? §i ngoµi IV.KÕt thóc: Tổ chức cho trẻ hát vận động bài : Mây và gió Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: Khám phá khoa học mùa hè Hoạt động bổ trợ: - Quan sát tranh, giải câu đố, trì chuyện tợng thời tiết mïa hÌ - Th¶o luËn vÒ c¸ch gi÷ vÖ sinh, søc kháe vµ phßng tr¸nh tai n¹n mïa hÌ - Trò chơi: Kể đủ thứ, tìm trang phục các mùa, nhanh I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - Trẻ biết đặc điểm số tợng thời tiết mùa hè - TrÎ biÕt ph©n biÖt, so s¸nh c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt cña c¸c mïa kh¸c - TrÎ biÕt c¸ch gi÷ vÖ sinh, søc kháe vµ phßng tr¸nh tai n¹n mïa hÌ Kü n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, miªu t¶, nhËn xÐt, so s¸nh - Ph¸t triÓn ng«n ng÷, kh¶ n¨ng giao tiÕp cho trÎ - RÌn ph¶n x¹ nhanh nhÑn cho trÎ ch¬i Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ søc kháe, vµ c¸ch phßng bÖnh mïa hÌ - BiÕt lîi Ých, t¸c h¹i cña thêi tiÕt mïa hÌ II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - §å dïng cña c«: +Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt +M« h×nh trêi ma, trêi n¾ng +B¶ng cho trÎ ch¬i trß ch¬i, 10 c¸i vßng - §å dïng cña trÎ: + L« t« vÒ trang phôc c¸c mïa, +Tranh các mùa để chơi trò chơi §Þa ®iÓm: - Tổ chức hoạt động lớp học Ph¬ng ph¸p: - Phơng pháp dùng lời: đàm thoại, trò chuyện các tợng thời tiết - Ph¬ng ph¸p quan s¸t: quan s¸t h×nh ¶nh vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt - Ph¬ng ph¸p trùc quan: Tranh, l« t«, - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: Ch¬i trß ch¬i - Phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt, trẻ cha tích cực tham gia III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc lớp - Cho trẻ h¸t bµi h¸t: "Cho t«i ®i lµm ma víi" - Trß chuyÖn víi trÎ: Hoạt động trẻ TrÎ h¸t cïng c« + C¸c võa h¸t bµi h¸t nãi vÒ g×? + Mïa g× thêng cã nhiÒu ma? + Con biết trời ma có ích lợi gì đời sống ngêi vµ v¹n vËt ? trêi ma thêng cã hiÖn tîng g× x¶y ra? + NÕu kh«ng cã níc ngêi vµ v¹n vËt sÏ nh thÕ nµo? +Vậy nớc có ích lợi gì ngời và vạn vật? -Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nguån níc, phßng tr¸nh c¸c dÞch bÖnh mïa hÌ Gi¶ng bµi: *) Hoạt động 1:Tìm hiểu số tợng thời tiết mïa hÌ: - C« chia trÎ thµnh 4nhãm kh¸c víi c¸c tªn gäi : Nhãm n¾ng vµng,nhãm ma xu©n, nhãm giã thu, nhãm tuyết đông(đội mũ các mùa tợng trng) Xuân, hạ, thu, đông là các mùa cùng n¨m C« tæ chøc cho trÎ quan s¸t mét sè h×nh ¶nh cña mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt +)H×nh ¶nh 1: C¶nh thêi tiÕt mïa hÌ: C« cho tù giíi thiÖu vÒ m×nh: Chóng t«i lµ n¾ng vµng ãng ¶ Cuả mùa hạ đến ve sầu hát ca Các bạn hãy dành tặng đội nắng vàng rực rỡ nào! -Các bạn vừa giới thiệu là các bạn đến từ đâu nhỉ? * Cô cùng trẻ đàm thoại mùa hè: + C¸c b¹n ¬i thêi tiÕt cña mïa hÌ nh thÕ nµo? + Mïa hÌ cã hiÖn tîng g× thêng diÔn ra? + C¸c b¹n cã biÕt tai mïa hÌ l¹i nhiÒu ma nh thÕ kh«ng? + Mét c©u hái khã h¬n nhÐ trêi ma c¸c thÊy cã hiÖn tîng g×? *Gi¸o dôc trÎ kh«ng nªn t¾m ma, trêi ma kh«ng đến gần cây to ? Hoạt động cô Cho t«i ®i lµm ma víi ¹ Mïa hÌ ¹ SÊm, sÐt SÏ kh«ng tån t¹i Gióp cho mäi vËt sinh tån vµ ph¸t triÓn ¹ TrÎ tù giíi thiÖu vÒ đặc điểm đội m×nh Vç tay Chúng tôi đến từ mùa h¹ RÊt nãng bøc ¹ Trêi ma ¹ V× kh«ng khÝ nãng SÊm, sÐt ¹ Hoạt động trẻ +Ma gióp Ých g× cho mu«n loµi? * C« gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ nguån níc, tiÕt kiÖm níc sinh ho¹t -VËy cßn c¸c b¹n n¾ng vµng mïa hÌ gióp Ých g× cho cuéc sèng cña mu«n loµi? * Gi¸o dôc trÎ mÆc trang phôc cho phï hîp víi thêi tiÕt,c¸ch phßng tr¸nh c¸c bÖnh dÞch thêng ph¸t dÞch vµo mïa hÌ ? +)Hình ảnh 2: Các hoạt động diễn mùa hè: - Vào mùa hè các thờng đợc đâu cùng gia đình cña m×nh? - Khi ®i t¾m biÓn c¸c ph¶i lu«n ®i cïng ai? - ë Mãng C¸i cã b·i biÓn g× c¸c cã biÕt kh«ng? - Bãi biển Trà Cổ có đẹp không? Chúng mình có nên vøt r¸c xuèng biÓn kh«ng? V× sao? -Khi t¾m biÓn c¸c nªn mÆc trang phôc nh thÕ nµo? Cã xa bê kh«ng? * Liªn hÖ gi¸o dôc trÎ vÒ Ých lîi cña biÓn: BiÓn cung cÊp cho chóng ta nguån h¶i s¶n dåi dµo rÊt giµu chÊt dinh dìng,ngoµi nã cßn lµ nguån s¶n xuÊt muèi, cung cÊp h¬i níc *)Hoạt động 2:So sánh giống và khác thời tiÕt cña c¸c mïa n¨m - Cho trẻ các đội kể đặc điểm mùa mình Mïa xu©n n¾ng Êm ma phïn nhÑ bay Hạ tôi nắng nh thiêu đốt cỏ cây, Ma rµo gi«ng t¹nh l¹i cïng n¾ng t¬i .Thu t«i cã n¾ng l¸ c©y rông hoµi Tôi đông lạnh buốt chẳng buồn đâu +)Hoạt động 3: Chơi các trò chơi +Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt C¸ch ch¬i:C« nãi tªn thêi tiÕt trÎ t×m l« t« trang phôc vµ nãi to + Trò chơi:Kể đủ thứ,Tìm trang phục các mùa Cñng cè: - Cô đọc câu đố các tợng thời tiết cho trẻ đoán TrÎ tr¶ lêi Gióp cho mïa mµng, lóa chÝn vµng §i cïng bè mÑ ¹ Kh«ng, v× sÏ lµm « nhiÔm níc TrÎ chó ý l¾ng nghe TrÎ tù giíi thiÖu vÒ m×nh TrÎ tham gia ch¬i trß ch¬i IV KÕt thóc: Cô cho trẻ hát, vận động bài: "Trời nắng trời ma" Trẻ giải câu đố Trẻ hát, vận động Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: Phát triển ngôn ngữ: TruyÖn : "s¬n tinh , thñy tinh" Hoạt động bổ trợ: - Trò chuyện số tợng thời tiết đặc trng - Ch¬i trß ch¬i :T×m ch÷ c¸i tõ - Tìm và phát âm chữ cái đã học tên truyện - Hát vận động : "Mây và gió" I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn truyÖn, tªn t¸c gi¶, hiÓu néi dung truyÖn - Trẻ hiểu đợc vì lại có các tợng: núi non, lũ lụt - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i vµ tham gia ch¬i cïng b¹n Kü n¨ng: - Trẻ biết đọc,kể diễn cảm, thể đợc tình cảm đọc - Rèn cho trẻ cách trả lời câu có đầy đủ thành phần - TrÎ hiÓu néi dung cña c¸c tõ: Voi chÝn ngµ, gµ chÝn cùa - Ph¸t triÓn vèn tõ vµ ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ biÕt Ých lîi vµ t¸c h¹i cña c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt, - BiÕt tù b¶o vÖ m×nh BiÕt c¸ch phßng tr¸nh c¸c dÞch bÖnh mïa Èm đến II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - Tranh minh ho¹ truyÖn cã ch÷ to + Tranh 1: C¶nh Hïng V¬ng th¸ch cíi + Tranh 2: C¶nh Thñy Tinh chøng tá kh¶ n¨ng cña m×nh + Tranh 3: C¶nh S¬n Tinh thÓ hiÖn kh¶ n¨ng cña m×nh + Tranh 4: Cảnh Sơn Tinh và Thủy Tinh đấu sức với + Tranh 5: C¶nh lò lôt diÔn §Þa ®iÓm: - Tổ chức các hoạt động lớp Ph¬ng ph¸p: - Phơng pháp trực quan: Sử dụng đồ dùng trực quan - Ph¬ng ph¸p dïng lêi: §µm tho¹i, gi¶ng gi¶i - Ph¬ng ph¸p quan s¸t:Tranh truyÖn - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh: luyÖn tËp kÓ chuyÖn - Ph¬ng ph¸p Chó ý trÎ c¸ biÖt III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô 1.Tæ chøc líp: - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i "§o¸n nhanh " + Mùa hè có tợng gì đặc trng? + Ma có ích lợi gì ngời và vạn vật? + §Ó ngêi chóng ta, vµ mu«n loµi cã thÓ sinh tồn và phát triển thì nớc cần thiết và đóng vai trß hÕt søc quan träng +Vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ nguồn nớc? * C« gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nguån níc vµ c¸ch sö dông níc nh thÕ nµo cho hîp lý,tr¸nh l·ng phÝ níc * C« giíi thiÖu : Cã mét c©u truyÖn rÊt hay nãi vÒ mét sè hiÖn tîng cña thiªn nhiªn.T¹i l¹i cã ma, cã lò lôt hµng n¨m ë níc ta? C« mêi c¸c cïng t×m hiÓu c©u chuyÖn nµy cïng c« nhÐ Gi¶ng bµi: a) Hoạt động 1: Cô kể diễn cảm câu truyện - KÓ lÇn 1: C« kÓ kÌm cö chØ, ®iÖu bé + C« tãm t¾t néi dung truyÖn: C©u truyÖn nãi vÒ thêi Vua Hïng thø 18 kÐn chång cho g¸i lµ c«ng chóa MÞ N¬ng Cã rÊt nhiÒu c¸c chµng trai đến thi tài,trong số đó có Sơn Tinh và Thủy Tinh hai chàng trai đến từ vùng khác nhau,một đến từ biển cả,một đến từ vùng miền núi Cả hai ngang tµi ngang søc Mét ngêi h« m©y gäi giã lµm ma, mét ngêi vÉy tay mét d·y nói hiÖn ra, c¶nh Hoạt động trẻ TrÎ ch¬i Ma ¹ Cung cÊp níc cho m«i trêng sèng L¾ng nghe Sö dông hîp lý vµ kh«ng lµm « nhiÔm nguån níc L¾ng nghe c« kÓ truyÖn Trẻ đặt tên cho truyÖn đồng lúa chín vàng Vua Hùng không biết chọn bèn thách cới:sáng hôm sau mang đủ voi chín ngà, gà chín cựa,ngựa chín hồng mao Sơn Tinh đến trớc và đón đợc Mi Nơng về,Thủy Tinh đến sau không lấy dợc vợ tức giận đuổi theo đánh đòi cớp Mị Nơng từ đó vào hàng năm tợng ma lũ lu«n x¶y + Câu truyện hay, là nhà văn, các đặt tªn c©u truyÖn lµ g×? + Cho trẻ đặt tên truyện xong, cô tuyên dơng trẻ vµ cïng trÎ thèng nhÊt tªn truyÖn lµ "S¬n Tinh, thñy Tinh" + C« cho trÎ tri gi¸c tranh, c« gîi hái trÎ: C« cã g× ®©y - Trang ngoµi cïng cña tËp tranh truyÖn gäi lµ g×? - C¸c cã nhËn xÐt g× vÒ trang b×a cña tËp tranh truyÖn Hoạt động cô +Cô cho trẻ đọc tên truyện và tìm chữ cái đã học tõ :S¬n Tinh, Thñy Tinh" -KÓ lÇn 2:c« kÓ vµ chØ tranh ch÷ to Cô hớng dẫn cách đọc cho trẻ nghe:cô lần lợt đọc từ trang ngoài vào đến các trang bên tập tranh Khi đọc chữ cô đọc từ dòng trên xuống dòng dới, đọc từ trái qua phải b) Hoạt động 2: Cô đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung truyÖn: - C« võa kÓ cho c¸c nghe c©u truyÖn g×? - Trong c©u truyÖn nãi vÒ g×? - Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt g×? - Vua Hùng đã thách đố gì? - Ai là ngời đã mang lễ vật đến trớc ? - Chuyện gì đã xảy Thủy Tinh đến muộn ? - Sơn Tinh và Thủy Tinh giao đấu nh nào với nhau? - Từ đó chuyện gì đã xảy vào tháng hàng Trẻ đặt tên cho truyÖn Trẻ đọc tên truyện vµ tim c¸c ch÷ c¸i đã học Hoạt động trẻ Trẻ đọc tên chuyện vµ ph¸t ©m ch÷ c¸i đã học L¾ng nghe TruyÖn:S¬n Tinh, Thñy Tinh TrÎ kÓ tªn c¸c nh©n vËt chuyÖn RÊt quyÕt liÖt Lò lôt ¹ TrÎ h¸t TrÎ tËp kÓ truyÖn n¨m? Cho trÎ h¸t bµi :" M©y vµ giã" c) Hoạt động 3: Dạy trẻ kể diễn cảm lời thoại truyÖn : - C« nãi c¸ch kÓ diÔn c¶m c¸c lêi tho¹i truyÖn : "S¬n Tinh, Thñy Tinh" - C« cho c¶ líp tËp kÓ truyÖn vµ thÓ hiÖn c¸c giäng ®iÖu cña c¸c nh©n vËt truyÖn + Chó ý híng dÉn trÎ c¸ch kÓ diÔn c¶m + C« söa sai c¸ch ph¸t ©m “l”, “n” cho trÎ Cô tổ chức cho trẻ đóng kịch truyên : "Sơn Tinh, Thñy Tinh" +Cho trẻ đóng kịch , cô hớng dẫn trẻ Cñng cè - C« cho trÎ ch¬i :Tæ nµo nhanh - C« cho trÎ nãi vÒ c©u truyÖn ,nh÷ng lêi tho¹i thÓ hiÖn chuyÖn Trẻ đóng vai các nh©n vËt truyÖn Ai mang tíi tríc ta xÏ g¶ g¸i cho TrÎ tham gia vÏ tranh vÒ mét sè hiÖn tîng thêi tiÕt IV KÕt thóc - Cho trÎ vÒ gãc t¹o h×nh cïng tham gia vÏ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt : Ma , n¾ng , giã b·o Thø ngµy th¸ng n¨m 2009 Hoạt động chính: Gi¸o dôc ©m nh¹c Hát, vận động: "Bé và trăng" Hoạt động bổ trợ: - Nghe hát: "Những đám mây kể "," Những trò đùa mây" - Trß ch¬i ©m nh¹c: “ Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång" - Trß chuyÖn vÒ thêi tiÕt cña mïa hÌ I- Mục đích- Yêu cầu KiÕn thøc: - TrÎ thuéc lêi bµi h¸t, hiÓu néi dung, giai ®iÖu cña bµi h¸t : " BÐ vµ tr¨ng" - Trẻ biết các động tác vận động phù hợp để minh hoạ cho bài hát "Bé và tr¨ng" - Trẻ biết tên bài hát, nội dung, giai điệu bài hát "Những đám mây kÓ ", "Những trò đùa mây" - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i "Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång" Kü n¨ng: - Trẻ hát rõ lời và thể đợc tâm trạng vui nhộn hát bài " Bé và tr¨ng" - Trẻ vận động theo đúng nhịp điệu bài hát " Bé và trăng" - Ph¸t triÓn tai nghe nh¹c cho trÎ qua bµi nghe h¸t, qua trß ch¬i "Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång" Gi¸o dôc: - Gi¸o dôc trÎ yªu thÝch c¸c hiÖn tîng thiªn nhiªn BiÕt b¶o vÖ søc kháe vµ mÆc trang phôc phï hîp víi thêi tiÕt II – ChuÈn bÞ Đồ dùng - đồ chơi: - Một số dụng cụ âm nhạc: Đàn, đài, phách tre, xắc xô… - Mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c hiÖn tîng thêi tiÕt -Mò em bÐ, tr¨ng,m©y - Vßng thÓ dôc §Þa ®iÓm: - Tổ chức hoạt động lớp Ph¬ng ph¸p: - Phuơng pháp trực quan: cô hát mẫu và làm động tác minh hoạ bài hát - Ph¬ng ph¸p dïng lêi nãi: giíi thiÖu vÒ bµi h¸t - Ph¬ng ph¸p thùc hµnh tr¶i nghiÖm: Sö dông c¸c bµi tËp luyÖn tËp cho trẻ hát, vận động theo nhạc, nghe hát; sử dụng trò chơi - Phơng pháp đánh giá nêu gơng - Phơng pháp chú ý đến trẻ cá biệt III Tổ chức các hoạt động Hoạt động cô Tæ chøc líp Hoạt động trẻ - Cho trÎ truyÒn tin: LÔ héi mïa h¹, mêi c¸c b¹n gÇn xa mau vÒ ®©y tô häp - Trß chuyÖn víi trÎ : + C¸c ¬i h«m cã lÔ häi mïa h¹ chóng ta cùng tham dự nhé, các có đồng ý kh«ng? + Cô cùng trẻ đọc bài thơ: "ông mặt trời óng ánh" vµ ®i tõ ngoµi vµo - §Õn tham dù lÔ héi mïa h¹ h«m cã rÊt nhiÒu c¸c b¹n vµ chóng ta h·y giíi thiÖu vÒ m×nh nhÐ! -Các bạn là ai? Và đến từ đâu? *Gi¸o dôc trÎ yªu mïa hÌ, biÕt mÆc trang phôc phï hîp víi mïa Gi¶ng bµi: * Hoạt động 1: C« tæ chøc cho trÎ cïng tham gia h¸t mét bµi h¸t để chào mừng lễ hội -Tríc ®i sÏ h¸t bµi h¸t " BÐ vµ tr¨ng"1 lÇn - C« giíi thiÖu t¸c gi¶, tÝnh chÊt, giai ®iÖu, nhÞp ®iÖu cña bµi h¸t, néi dung bµi h¸t - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn n÷a vµ khuyÕn khÝch trẻ hát cùng cô Cô hát và động viên trẻ hát cùng c« - H¸t xong c« hái trÎ tªn bµi h¸t,t¸c gi¶,néi dung bµi h¸t - Cô nhắc trẻ hát đúng cao độ, trờng độ số ®o¹n khã - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i: Dµn hîp xíng + C« nãi c¸ch ch¬i: Víi bµi h¸t " BÐ vµ tr¨ng" c« cho lớp chơi trò chơi đàn hợp xớng Khi ông mÆt trêi chiÕu vÒ phÝa tríc th× c¶ líp cïng h¸t Khi ông mặt trời chiếu phía nhóm nào thì nhóm đó h¸t, c¸c nhãm kh¸c kh«ng h¸t - Cô cho trẻ chơi khó :Khi cô đánh tay mạnh trẻ hát to cô đánh tay nhẹ trẻ hát vừa + C« cho c¶ líp h¸t lÇn bµi h¸t :" BÐ vµ tr¨ng" - Cho lớp đứng lên theo đội hình chữ U hát vận trÎ truyÒn tin Cã ¹ TrÎ ®i theo c« vµ đọc bài thơ TrÎ giíi thiÖu vÒ m×nh Tõ thiªn nhiªn L¾ng nghe TrÎ h¸t cïng c« TrÎ h¸t theo híng dÉn cña c« TrÎ h¸t cïng c« L¾ng nghe động minh hoạ cho bài hát " Bé và trăng" cùng cô - Trß chuyÖn víi trÎvÒ néi dung bµi h¸t Hoạt động cô Hoạt động trẻ Cô cho nhóm trẻ hát, vận động " Bé và trăng" ( Cô chú ý sửa sai cho số trẻ), động viên trẻ - C« tæ chøc cho c¸c nhãm «ng m¹t trêi, m©y, em bé biểu diễn với nhạc cụ:đàn,xắc cô,phách tre - Cô mời trẻ lên hát và vận động sáng tạo theo ý tëng cña m×nh kÕt hîp sö dông n÷ng nh¹c cô - Cô mời cá nhân lên vận động theo ý thích Nhãm trÎ h¸t vµ vËn động *Hoạt động 2:Nghe hát Cô giáo và trẻ cùng đọc bài thơ :" Ma rơi" -C¸c cã muèn nghe c« h¸t mét bµi h¸t nãi vÒ lời tâm đám mây xanh không? Giới thiệu bài hát:"Những đám mây kể " -Cô hát lần 1: Kết hợp các động tác C« nãi vÒ néi dung bµi h¸t:bµi h¸t nãi vÒ lêi t©m đám mây,và các tợng thiên nhiªn kh¸c n÷a Trẻ lên vận động minh ho¹ bµi h¸t Trẻ đọc bài thơ cùng c« TrÎ l¾ng nghe c« giíi thiÖu TrÎ h¸t cïng c« - C« h¸t lÇn 2:Cho trÎ hëng øng cïng TrÎ h¸t cïng c« Cho trẻ cùng cô hát bài " Những trò đùa mây" * Hoạt động 3: Tæ chøc trß ch¬i:" Thá nghe h¸t nh¶y vµo chuång" Cô hớng dẫn cách chơi: Mời số trẻ lên đứng xung quanh vßng thÓ dôc , sè trÎ vµ sè vßng kh«ng b»ng võa ®i võa h¸t c¸c bµi h¸t vÒ chñ ®iÓm vµ l¾ng nghe c« gâ hßa tÊu, c« gâ chËm TrÎ ch¬i trß ch¬i trÎ ®i chËm, c« gâ nhanh trÎ nhanh ch©n nh¶y vµo vßng thÓ dôc -Luật chơi :Nếu trẻ nào không nhảy đợc vào vòng thể dục thì trẻ đó bị nhảy lò cò - C« tæ chøc cho trÎ ch¬i lÇn TrÎ kÓ tªn c¸c bµi - Cô động viên trẻ.Nhảy lò cò dừng lại tranh thêi tiÕt g× th× h¸t bµi h¸t vÒ hiÖn tîng thiªn nhiªn đó Cñng cè - Cô cho trẻ kể lại bài hát mà trẻ đã biểu diễn lễ hội mùa hè, trò chơi trẻ vừa đợc ch¬i h¸t Trẻ hát vận động theo bµi h¸t IV KÕt thóc - Cô cho trẻ hát vận động bài"Bé và trăng" và ngoµi 1.Đóng chủ đề:Nhánh2 : Mïa hÌ - Cô đàm thoại với trẻ nội dung chủ đề nhánh: + Con biÕt nh÷ng hiÖn tîng g× thêng diÔn vµo mïa hÌ - Các tợng đó có ích lợi gì cho sống ngời và muôn loµi? - Ma cho chóng ta g×? - N¾ng gióp Ých g× cho ngêi chóng ta? + Vào mùa hè gia đình chúng ta thờng đâu? Khi tham gia các hoạt động đó chúng ta phải làm gì? - Chúng ta phải làm gì thời tiết thay đổi? Mùa hè chúng ta mặc trang phôc nh thÕ nµo? + Cho trẻ hát , vận động các bài hát: "M©y vµ giã, cho t«i ®i lµm ma víi,ma bãng m©y, bÐ vµ tr¨ng " - Tổ chức vẽ các tợng thời tiết các vật liệu su tầm đợc +VÏ «ng mÆt trêi trªn vá sß + C¾t d¸n m©y b»ng b×a cøng 2.Mở chủ đề: GIAO TH¤NG Mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng Nh¸nh1: a.Thêi gian thùc hiÖn:1 tuÇn b.ChuÈn bÞ häc liÖu: - Tranh ¶nh , b¨ng h×nh vÒ mét sè ph¬ng tiÖn giao th«ng - Cuèn häc liÖu bÐ kh¸m ph¸ m«i trêng xung quanh - Tranh ¶nh , l« t« ,m« h×nh vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Giấy,bìa ,sách báo cũ,quần áo cũ cho trẻ cùng làm đồ dùng, đồ chơi - Bút màu, giấy vẽ, kéo, hồ, đất nặn, giấy màu cho trẻ tham gia các hoạt động - Đồ chơi,đồ dùng theo chủ điểm phơng tiện giao thông - S¸ch chuyÖn vÒ c¸c ph¬ng tiÖn giao th«ng - Các bài thơ, câu đố,ca dao, bài hát, câu chuyện các phơng tiện giao th«ng -Tranh ghÐp, tranh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng -Tạo môi trờng hoạt động lớp và các góc chơi theo chủ đề c- Giới thiệu chủ đề: -Trang trÝ líp: d¸n tranh, c¸c h×nh ¶nh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng -Trò chuyện với trẻ chủ đề, cho trẻ xem tranh ảnh số loại phơng tiện giao thông gần gũi với trẻ.Cô đọc câu đố, bài thơ hỏi trẻ các lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Cô đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ : Đây là phơng tiện giao thông gì? Nó hoạt động nh nào và đâu? d- khám phá chủ đề: - Cho trÎ xem tranh ¶nh vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng :xe m¸y, xe đạp,ô tô, tàu hỏa - Tổ chức cho trẻ thăm quan môi trờng hoạt động số loại ptgt - Tham gia các hoạt động tạo sản phẩm: vẽ , nặn, xé, dán