Yêu cầu HS trong nhãm thi thæi bãng trong 3 phót HSTL - NhËn xÐt tæ thæi nhanh, cã nhiÒu d¹ng bãng Nèi nhau TL bay, đủ màu sắc - GV kÕt luËn L¾ng nghe * Hoạt động 3: Không khí có thể bị [r]
(1)TuÇn 16 Buæi s¸ng: Ngµy so¹n: 04/12/2012 Thø hai, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2012 Chµo cê TËp trung nhËn xÐt khu To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÒu ch÷ sè cho sè cã hai ch÷ sè - áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải các bài toán có liên quan - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ Híng dÉn luyÖn tËp 30’ Bµi 1.Gäi HS nªu yªu cÇu HS đọc - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con, gäi HS lªn b¶ng Líp lµm b¶ng heo d·y, HS lªn - NhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn b¶ng Bài 2.Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë HS đọc bài - Gäi HS lªn b¶ng HS tãm t¾t vµ lµm - GV ch÷a bµi vë Bài Gọi HS đọc bài toán HS lªn b¶ng gi¶i - GV yªu cÇu HS lµm vë - GV chÊm ch÷a bµi HS đọc Bài Gọi HS đọc yêu cầu HSTL - GV chÐp b¶ng phô vµ ph¸t b¶ng cho nhãm C¶ líp lµm vë + Muèn biÕt phÐp tÝnh sai ë ®©u chóng ta ph¶i lµm g×? Ch÷a bµi - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm bàn tìm phép tính HS đọc đúng, sai và giải thích HS hoạt động nhóm - GV gi¶ng l¹i Trao đổi nhóm Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: 1,2 Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Tập đọc KÐo co I Môc tiªu - Đọc trôi chảy, trơn tru toàn bài Biết đọc bài văn kể trò chơi kéo co dân tộc víi giäng s«i næi, hµo høng - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu tục chơi kéo co nhiều địa phơng trên đất nớc ta khác Kéo co là mét trß ch¬i thÓ hiÖn tinh thÇn thîng vâ cña d©n téc - Gi¸o dôc cho HS yªu thÝch nh÷ng trß ch¬i d©n gian cña d©n téc II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô, tranh minh ho¹ Sgk - HS: đọc bài nhà III Các hoạt động dạy học chủ yếu (2) Hoạt động thày TG Hoạt động trò 1.KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ Luyện đọc và tìm hiểu bài 30’ a) Luyện đọc 10’ - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn HS đọc bài - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho tõng HS - Gọi HS đọc chú giải HS đọc chú giải - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi 10’ - Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổ TLCH: HS đọc to, - GV gi¶ng vµ ghi ý 1: c¸ch thøc ch¬i kÐo co lớp đọc thầm, trao - Yêu càu HS đọc đoạn 2, trao đổi TLCH: đổi, TLCH - Ghi ý 2: c¸ch ch¬i kÐo co ë lµng H÷u TrÊp HS nh¾c l¹i ý - Gọi HS đọc đoạn 3, trao đổi TLCH: HS đọc to, lớp - Ghi ý 3: C¸ch ch¬i kÐo co ë lµng TÝch S¬n đọc thầm, trao đổi - Ghi néi dung chÝnh cña bµi TLCH c) §äc diÔn c¶m 10’ - Gọi HS tiếp nối đọc bài HS đọc bài - GV treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn và toàn bài Thi đọc theo - Nhận xét giọng đọc và cho điểm nhãm Tæng kÕt dÆn dß 2’ + Trß ch¬i kÐo co cã g× vui? HS liªn hÖ - NhËn xÐt tiÕt häc - §äc vµ CB bµi sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ ChÝnh t¶ ( Nghe- viÕt ) : KÐo co I Môc tiªu - Nghe- viết chính xác, đẹp đoạn từ Hội làng Hữu Trấp…chuyển bại thành thắng bµi KÐo co - Tìm và viết đúng các từ ngữ theo nghĩa cho trớc có âm đầu r/d/gi - Giáo dục ý thức giữ gìn sạch, viết chữ đẹp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: vë, bót III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ Híng dÉn nghe- viÕt chÝnh t¶ 20’ - Gọi HS đọc đoạn văn trang 155, Sgk HS đọc to + Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp có gì đặc biệt? HSTL - Yªu cÇu HS t×m tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ vµ luyÖn viÕt HS t×m vµ viÕt - GV đọc chính tả, HS viết b¶ng - GV đọc, HS soát lỗi C¶ líp viÕt bµi - Thu chÊm chÝnh t¶ §æi vë, so¸t lçi Híng dÉn lµm BT chÝnh t¶ 10’ Bài 2a Gọi HS đọc yêu cầu - GV ph¸t b¶ng phô cho mét sè cÆp HS Yªu cÇu HS tù HS đọc t×m tõ Th¶o luËn nhãm, (3) - Gọi HS treo bảng phụ, đọc các từ tìm đợc, HS t×m tõ kh¸c bæ sung nhËn xÐt Treo bảng phụ, đại - GV kết luận lới giải đúng diện nhóm đọc Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ Buæi s¸ng: Thø t, ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2012 Ngµy so¹n: 06/12/2012 ThÓ dôc Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng _ To¸n Chia cho sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ba ch÷ sè - áp dụng để tính giá trị biểu thức số và giảI bài toán số trung bình cộng - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô HS: B¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 5’ Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia 12’ HS thùc hiÖn phÐp tÝnh vµo - GV viÕt b¶ng phÐp chia thø nhÊt Sgk vµ b¶ng yêu cầu HS đặt tính và tính HS lªn b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh + PhÐp chia 1944 : 12 lµ phÐp chia hÕt hay cã d? HS thùc hiÖn tÝnh - GV híng dÉn HS c¸ch íc lîng th¬ng mçi lÇn chia - GV ghi phÐp chia thø hai lªn b¶ng yªu cÇu HS HS lªn b¶ng đặt tính và tính L¾ng nghe - Gäi HS lªn b¶ng tÝnh vµ nªu c¸ch thùc hiÖn - GV hớng dẫn HS thực đặt tính nh nội dung Sgk, híng dÉn c¸ch íc lîng th¬ng mçi lÇn chia + PhÐp chia lµ phÐp chia hÕt hay cã d? LuyÖn tËp Bµi Gäi HS nªu yªu cÇu BT 18’ HS đọc - Yªu cÇu HS lµm b¶ng theo d·y, HS lªn HS lµm b¶ng con, HS b¶ng lµm b¶ng phô - Gäi HS nhËn xÐt nªu c¸ch lµm Nªu c¸ch lµm HSTL Bµi BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? HS lµm nh¸p, HS lµm - Yªu cÇu HS lµm bµi b¶ng phô - GV ch÷a bµi Bài Gọi HS đọc bài toán HS đọc - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vë - GV chÊm ch÷a bµi Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc 2’ - BTVN: 1,2 Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: (4) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phơng I Môc tiªu - Dựa vào bài tập đọc Kéo co giới thiệu đuợc cách thức chơi kéo co hai làng Hữu TrÊp vµ TÝch S¬n - Giới thiệu đợc trò chơI lễ hội quê em - Lêi giíi thiÖu râ rµng, ch©n thùc, cã h×nh ¶nh II §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ Sgk, tranh ¶nh mét sè trß ch¬i, lÔ héi , b¶ng phô ghi dµn ý - HS: Lµm bµi tríc ë nhµ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ Híng dÉn lµm bµi tËp 30’ Bài Gọi HS đọc yêu cầu HS đọc yêu cầu HS đọc bài TĐ - Gọi HS đọc bài tập đọc Kéo co TL + Bài tập đọc giới thiệu trò chơi địa phơng nào? HS giới thiệu nhóm đôi HS tr×nh bµy - GV hớng dẫn thực yêu cầu đề bµi HS đọc - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt, söa lçi dïng Quan s¸t tranh vµ giíi thiÖu từ, diễn đạt cho HS Bài Gọi HS đọc yêu cầu Nèi TL - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ vµ nói tên trò chơi, lễ hội đợc giới thiÖu tranh HS đọc dàn ý + địa phơng mình hàng năm có lễ héi nµo? KÓ nhãm + lễ hội đó có trò chơi nào thú vị? HS kÓ tríc líp - GV treo b¶ng phô, gîi ý cho HS biÕt dµn ý chÝnh - Yêu cầu HS kể nhóm đôi - Gäi HS tr×nh bµy, nhËn xÐt söa lçi dïng từ, diễn đạt cho HS 2’ Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN viÕt l¹i bµi giíi thiÖu vµo vë TLV Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ Tập đọc Trong qu¸n ¨n Ba c¸ bèng I Môc tiªu - §äc tr«i ch¶y, râ rµng §äc lu lo¸t kh«ng v¸p v¸p c¸c tªn riªng níc ngoµi: Bu-rati-n«, Toãc-ti-la, ba-ra-ba, §u-rª-ma, A-li-xa, A-di-li-« - Biết đọc diễn cảm truyện- giọng đọc gây tình bất ngờ, hấp dẫn, đọc phân biệt lêi ngêi dÉn chuyÖn víi lêi c¸c nh©n vËt - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi (5) - Hiểu ý nghĩa truyện: Chú bé ngời gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mu moi đợc bí mật chìa khoá vàng kẻ độc ác tìm cách bắt chú bé II §å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ Sgk - HS: §äc bµi ë nhµ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ Hớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài 30’ a) Luyện đọc 10’ - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn HS đọc - GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng - Gọi HS đọc chú giải HS đọc - GV đọc mẫu b) T×m hiÓu bµi 10’ - Gọi HS đọc đoạn giới thiệu chuyện, trao đổi HSTL TLCH: - Yêu cầu HS đọc thầm bài, HS hỏi, nhóm Cả lớp đọc bài líp TLCH vµ bæ sung GV kÕt luËn HSTL - Ghi néi dung chÝnh cña bµi HS đọc c) §äc diÔn c¶m 10’ Thi đọc nhóm và tr- Gọi HS đọc phân vai íc líp - Giới thiệu đoạn văn cần luyện đọc - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn văn và toàn bài L¾ng nghe Tæng kÕt dÆn dß 2’ - Giíi thiÖu chiÕc ch×a kho¸ vµng hay chuyÖn li k× cña Bu-ra-ti-n« - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn tìm đọc chuyện, CB cho sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu: Thø t, ngµy 12 th¸ng 12 n¨m 2012 Ngµy so¹n: 06/12/2012 Khoa häc Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt g×? I Môc tiªu Gióp HS: - Tù lµm thÝ nghiÖm vµ ph¸t hiÖn mét sè tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ: suèt, kh«ng có màu, không có mùi, không có vị, không có hình dạng định Không khí có thể bÞ nÐn hoÆc gi·n - Biết đợc ứng dụng tính chất khônh khí vào đời sống - Cã ý thøc gi÷ s¹ch bÇu kh«ng khÝ chung II §å dïng d¹y häc - GV: Bơm tiêm, bóng đá, nớc hoa.HS: Bóng bay, dây chun, bơm xe đạp III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày T Hoạt động trò G Hoạt động khởi động 5’ Néi dung bµi * Hoạt động 1: Không khí suốt, không có 5’ mµu, kh«ng cã vÞ, kh«ng cã mïi Hoạt động theo yêu cầu - GV tổ chức cho HS hoạt động lớp GV - GV cho HS quan s¸t chiÖc cèc thuû tinh rçng vµ HS quan s¸t vµ TL (6) hái: + Trong cèc cã chøa g×? HS dùng giác quan để phát - Yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn: Sê, ngöi, hiÖn tÝnh chÊt cña kh«ng khÝ nh×n, nÕm chiÕc cèc vµ lÇn lît TLCH: L¾ng nghe - GV gi¶i thÝch HS TL - NhËn xÐt vµ kÕt luËn Hoạt động theo tổ, thổi bóng và * Hoạt động 2: Trò chơi : Thi thổi bóng buéc bãng tæ - GV tổ chức cho HS hoạt động theo tổ Yêu cầu HS nhãm thi thæi bãng phót HSTL - NhËn xÐt tæ thæi nhanh, cã nhiÒu d¹ng bãng Nèi TL bay, đủ màu sắc - GV kÕt luËn L¾ng nghe * Hoạt động 3: Không khí có thể bị nén Hoạt động lớp gi·n Quan s¸t, l¾ng nghe vµ TLCH - GV tổ chức cho HS hoạt động lớp Yêu cầu cña GV HS quan s¸t h×nh trang 65, kÕt hîp quan s¸t GV làm TN để mô tả lại thí nghiệm Chøa ®Çy kh«ng khÝ - GV dïng mét tay bÞt kÝn ®Çu díi cña chiÕc b¬m tiªm vµ hái: + Trong chiÕc b¬m nµy cã chøa g×? VÉn chøa ®Çy kh«ng khÝ - Khi c« dïng ngãn tay Ên th©n b¬m vµo s©u vá b¬m cßn chøa ®Çy kh«ng khÝ kh«ng? - GV giảng: Lúc này còn và nó đã bị nén lại Kh«ng khÝ trë vÒ d¹ng ban ®Çu díi søc nÐn cña th©n b¬m - Khi c« th¶ tay ra, th©n b¬m trë l¹i vÞ trÝ ban ®Çu Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn hoÆc th× kh«ng khÝ ë ®©y cã hiÖn tîng g×? ( Kh«ng khÝ gi·n gi·n ë vÞ trÝ ban ®Çu) Hoạt động nhóm - GV ghi nhanh c©u TL cña HS HS nhãm võa lµm võa - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm GV phát cho gi¶i thÝch mçi nhãm chiÕc b¬m tiªm, c¸c nhãm thùc hµnh vµ TLCH: - Gọi HS đọc ghi nhớ Hoạt động két thúc HS đọc + Trong thực tế ngời đã áp dụng tính chất 5’ kh«ng khÝ vµo nh÷ng viÖc g×? HS liªn hÖ - NhËn xÐt tiÕt häc, CB cho giê sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… LÞch sö Cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m lîc M«ng- Nguyªn I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Dới thời nhà Trần, quan Mông- Nguyên đã ba lần sang xâm lợc nớc ta và ba lần chúngđều bị đánh bại - Quan vµ d©n nhµ TrÇn ba lÇn chiÕn th¾ng vÎ vangtríc giÆc M«ng- Nguyªn lµ có làng đoàn kết, tâm đánh giặc, lại có kế sách đánh hay - KÓ vÒ tÊm g¬ng yªu níc TrÇn Quèc To¶n - Tù hµo vÒ truyÒn thèng chèng giÆc ngo¹i x©m vÏ vang cña d©n téc II §å dïng d¹y häc - GV: PHT, H×nh minh ho¹ Sgk, su tÇm c©u chuyÖn vÒ anh hïng TrÇn Quèc To¶n III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò- Giíi thiÖu bµi míi 3’ Néi dung bµi gi¶ng 30’ * HĐ1: ý chí tâm đánh giặc vua tôi Nhµ TrÇn HS đọc to, lớp đọc (7) - Gọi HS đọc Sgk từ Lúc đó…sát thát, TLCH: - Gäi HS tr¶ lêi, GV kÕt luËn * HĐ 2: Kế sách đánh giặc vua tôi nhà Trần vµ kÕt qu¶ cña cuéc kh¸ng chiÕn - GV tổ chức cho HS thảo luận theo định hớng - Gọi đại diện nhóm phát biểu ý kiến - GV kÕt luËn - Yêu cầu HS đọc tiếp Sgk và TLCH: thÇm Nèi ph¸t biÓu Hoạt động nhóm, đọc Sgk vµ th¶o luËn §¹i diÖn nhãm TL §äc Sgk vµ TL + Kh¸ng chiÕn chèng quan x©m lîc M«ng- Nguyªn kÕt thóc th¾ng lîi cã ý nghĩa nh nào lÞch sö d©n téc ta? + Theo em, v× nh©n dân ta đạt đợc thắng lợi vẻ vang đó? HS kÓ tríc líp * H§ 3: TÊm g¬ng yªu níc TrÇn Quèc To¶n - GV tæ chøc cho HSkÓ chuyÖn vÒ tÊm g¬ng yªu níc TrÇn Quèc To¶n - GV tổng kết đôi nét vị tớng trẻ yêu nớc Trần Quốc Toản và đọc tài liệu tham khảo cho HS nghe 2’ Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc, CB cho giê sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ ¤n To¸n Tiết - Tuần 16 I Mục tiêu: - Thực phép tính chia cho số có hai chữ số - Vận dụng chia số có hai chữ số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn - Giáo dục HS tính cẩn thận và yêu thích môn học II Đồ dùng dạy - học: - Sách thực hành toán - Tập - Bảng phụ ghi sẵn BT5 (Đó vui) III Hoạt động dạy - học: ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Kiểm tra - Gọi 3HS lên bảng làm lại bại BT2 tiết - 3HS lên bảng làm bài cũ (3’) trước (Hoàng, Hạnh, Tâm) 2.Bài - Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe (32’) a) Giới thiệu bài: -2HS đọc Y/C BT Bài 1: Đặt - Gọi HS đọc Y/C BT -3HS lên bảng làm, tính tính a) 8586 : 27 b) 51255 : 45 c) 85996 : lớp làm bảng 35 -HS nhận xét, chữa - Gọi 3HS lên bảng làm, lớp làm bảng -2HS đọc Y/C BT Bài 2: Tính - GV hướng dẫn HS nhận xét, chữa -2HS lên bảng làm, giá trị biểu - GV nhận xét đánh giá lớp làm bài vào thức: - Gọi HS đọc Y/C BT - Lớp nhận xét chữa a) (21366 + 782) : 49 = b) 1464 x 12 : 61 - 1số HS nêu miệng kết = - Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - Lớp nhận xét bổ sung (8) Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm thích hợp: Bài 4: Bài 5: Đố vui Củng cố Dặn dò (3’): - Y/C HS nhận xét bài bạn trên bảng, chữa - Gọi số HS nêu miệng kết và cách làm - GV và HS nhận xét đánh giá - Gọi HS đọc Y/C BT a) Nếu a = 42 thì 1764 : a = …………………… b) Nếu b = 35 thì 43855 : b =…………………… - Gọi 1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - Gọi số HS nêu miệng kết và cách làm - GV và HS nhận xét đánh giá - Gọi HS đọc bài toán: + Một mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 2538m2, chiều dài 54m Tính chiều rộng mảnh đất đó - Hướng dẫn HS phân tích và tóm tắt bài toán - Y/C HS tự giải bài vào vở, gọi 1HS lên bảng làm - Y/C lớp nhận xét, chữa - GV nhận xét, đánh giá -2HS đọc Y/C BT - 1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào - Lớp nhận xét, đánh giá - 3HS đọc bài toán: HS phân tích và tóm tắt bài toán giải Bài giải Chiều rộng mảnh đất là: 2538 : 54 = 47 (m) Đáp số: 47 m - Lớp nhận xét, chữa - 3HS đọc - Các nhóm thi giải câu đố - Đại diện nhóm trình bày kết và cách làm - Nhóm nào giải nhanh, đúng là thắng - Lắng nghe, ghi nhớ - Thực - Gọi HS đọc bài toán đố: + Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Mỗi khay xếp 30 trứng Hỏi cần có bao nhiêu khay để xếp hết 3210 trứng? A 17 khay B 107 khay C 170 khay C 1070 khay -Hệ thống kiến thức vừa luyện - Dặn HS ôn lại bài và chuẩn bị tiết sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ Buæi s¸ng: Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng 12 n¨m 2012 Ngµy so¹n: 07/12/2012 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu Gióp HS: (9) - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè - Cñng cè vÒ chia mét sè cho mét tÝch - Gi¶I bµi to¸n cã lêi v¨n - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô - HS: b¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ Híng dÉn luyÖn tËp 30’ Bµi Gäi HS nªu yªu cÇu BT HS đọc - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép tính vào HS lµm b¶ng b¶ng theo d·y HS lªn b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng, nhËn xÐt ch÷a bµi Bài Gọi HS đọc bài toán HS đọc bài toán + Bµi to¸n hái g×? HSTL + Muèn biÕt cÇn tÊt c¶ bao nhiªu hép lo¹i mçi hép 160 gãi kÑo ta cÇn biÕt g× tríc? + Thực phép tính gì để tính số gói kẹo? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë C¶ líp tù tãm t¾t vµ gi¶i - GV chÊm ch÷a bµi vë, HS lªn b¶ng Bµi BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? HS nªu + C¸c biÓu thøc bµi cã d¹ng nh thÕ nµo? HSTL + Khi thùc hiÖn chia mét sè cho mét tÝch chóng ta cã thÓ lµm nh thÕ nµo? - GV yªu cÇu HS lµm theo nhãm, ph¸t b¶ng phô cho HS HS lµm b¶ng mçi d·y - Yªu cÇu HS treo b¶ng phô, nhËn xÐt bµi, cñng cã lµm mét phÐp tÝnh chia mét sè cho mét tÝch NhËn xÐt ch÷a bµi Tæng kÕt dÆn dß 2’ - GV nhËn xÐt giê häc, BTVN: Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ MÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng _ TiÕng Anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng _ LuyÖn tõ & c©u C©u kÓ I Môc tiªu - HiÓu thÕ nµo lµ c©u kÓ, t¸c dông cña c©u kÓ - Tìm đợc câu kể đoạn văn Đặt câu kể để tả, trình bày ý kiến Nội dung câu đúng, từ ngữ sáng, câu văn giàu hình ảnh, sáng tạo - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô, chÐp s½n ®o¹n v¨n phÇn nhËn xÐt lªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ T×m hiÓu VD 12’ (10) Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung 1HS đọc to - Gọi HS đọc câu đợc gạch chân, đoạn văn HS đọc câu + C©u Nh÷ng kho b¸u Êy ë ®©u? Lµ kiÓu c©u g×? HSTL Nó đợc dùng để làm gì? + Cuèi c©u Êy cã dÊu g×? Bài Những câu còn lại đoạn văn dùng để Suy nghÜ, th¶o luËn cÆp lµm g×? đôI và TLCH - GV gi¶ng Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung L¾ng nghe - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp đôi, TLCH: HS đọc to - Gäi HS ph¸t biÓu, bæ sung HS th¶o luËn (N2) - NhËn xÐt, kÕt luËn TiÕp nèi ph¸t biÓu + Câu kể đợc dùng để làm gì? + Dấu hiệu nào để nhận biết câu kể 5’ Ghi nhí - Gọi HS đọc ghi nhớ HS đọc to - Gọi HS đặt câu kể 13’ Nèi nªu VD LuyÖn tËp Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung HS đọc - GV ph¸t b¶ng phô cho nhãm HS Yªu cÇu HS Hoạt động theo cặp Viết tù lµm bµi vµo gi¸y nh¸p - Gäi c¸c nhãm treo b¶ng phô, c¶ líp nhËn xÐt, bæ NhËn xÐt, bæ sung sung - Nhận xét, kết luận lời giải đúng Bài Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung HS đọc to - Yªu cÇu HS lµm vë Líp lµm vë - Gọi HS trình bày, GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt HS tr×nh bµy, GV chÊm cho HS 2’ ®iÓm Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… _ Buæi s¸ng: Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2012 Ngµy so¹n: 08/12/2012 To¸n Chia cho sè cã ba ch÷ sè I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia sè cã nhiÌu ch÷ sè cho sã cã ba ch÷ sè - ¸p dông gi¶I c¸c bµi to¸n t×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh, gi¶I c¸c bµi to¸n cã liªn quan - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ häc toÝan II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô HS: b¶ng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ Híng dÉn thùc hiÖn phÐp chia 12’ - GV ghi phÐp chia thø nhÊt lªn b¶ng Yªu HS lµm b¶ng con, HS lªn cầu HS đặt tính và thực phép tính b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn vµ nãi c¸ch lµm HS nh¾c l¹i c¸ch lµm - NhËn xÐt vµ hái HS: + PhÐp chia nµy lµ phÐ chia hÕt hay cã d? HSTL (11) - GV híng dÉn HS c¸ch íc lîng th¬ng c¸c lÇn chia - Gäi HS thùc hiÖn l¹i phÐp chia HS nªu miÖng - GV ghi VD lên bảng, yêu cầu HS đặt HS lµm b¶ng tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm HS lªn b¶ng + PhÐp chia nµy lµ phÐp chia hÕt hay cã d? HSTL + Khi thùc hiÖn phÐp chia cã d chóng ta ph¶I chó ý ®iÒu g×? LuyÖn tËp 18’ Bµi Gäi HS nªu yªu cÇu BT HS đọc to - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép Líp lµm b¶ng con, HS lµm tÝnh b¶ng con, GV ph¸t b¶ng phô cho b¶ng phô HS NhËn xÐt, ch÷a bµi - Gäi HS nhËn xÐt, nªu c¸ch thùc hiÖn HS đọc to Bµi 2.Gäi HS nªu yªu cÇu Mçi d·y lµm phÐp tÝnh, - GV yªu cÇu HS lµm theo d·y, GV ph¸t HS lµm b¶ng phô b¶ng phô cho HS - Gäi HS nhËn xÐt, cñng cè c¸ch t×m thµnh HS đọc to phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh HS lµm vë Bài Gọi HS đọc bài toán Ch÷a bµi - Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vë - GV chÊm ch÷a bµi Tæng kÕt dÆn dß 2’ - NhËn xÐt tiÕt häc - BTVN: 1,2 Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… TËp lµm v¨n Luyện tập miêu tả đồ vật I Môc tiªu - Viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ phần: mở bài, thân bài, kÕt bµi - Văn viết chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo, thể đợc tình cảm mình đồ chơi đó - Gi¸o dôc ý thøc tù gi¸c lµm bµi III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KTBC- Giíi thiÖu bµi 3’ Híng dÉn viÕt bµi 12’ - Gọi HS đọc đề bài HS đọc to - Gọi HS đọc gợi ý HS đọc to - Gọi HS đọc lại dàn ý mình HS đọc dàn ý + Em chọn cách mở bài nào? Hãy đọc mở bài HS tr×nh bµy më bµi trùc cña em? tiÕp vµ gi¸n tiÕp - Gọi HS đọc phần thân bài HS đọc + Em chọn kết bài theo cách nào? Hãy đọc phần HS tr×nh bµy kÕt bµi më kÕt bµi cña em? réng vµ kh«ng më réng ViÕt bµi 18’ Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë HS tù viÕt bµi - GV thu chÊm mét sè bµi vµ nªu nhËn xÐt chung Tæng kÕt dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc (12) - Cho HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi viÕt Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… §Þa lÝ Thủ đô Hà Nội I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu và đợc vị trí thủ đô Hà Nội trên BĐVN, BĐ ĐBBB - Nêu đợc dẫn chứng cho thấy: HN là đầu mối giao thông nớc, là TP ®ang ngµy cµng ph¸t triÓn, lµ trung t©m KT, VH, y tÕ, KH hµng ®Çu cña níc ta - Tìm hiểu thông tin thủ đô đất nớc qua tranh ảnh, báo chí - Thêm yêu quý, tự hào thủ đô, có ý thức giữ gìn vẻ đẹp thủ đô II §å dïng d¹y häc - GV: b¶ng phô, tranh anh vÒ HN ( Nh Sgk), B§VN.HS: su tÇm tranh ¶nh vÒ HN III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò- Giíi thiÖu bµi míi 3’ Néi dung bµi gi¶ng 30’ * Hoạt động 1: Vị trí thủ đô HN- Đầu mèi giao th«ng quan träng - GV treo B§VN, yªu cÇu HS quan s¸t, - Quan sát,thảo luận nhóm đôi TL thảo luận cặp đôi, TLCH: + HN gi¸p víi nh÷ng tØnh nµo? + Từ HN có thể đến các tỉnh và - Gäi HS lªn b¶ng chØ vÞ trÝ cña HN n¬i kh¸c b»ng ph¬ng tiÖn nµo? - GV chèt ý + Em đến HN phơng tiện * Hoạt động 2: HN- Tp cổ phát triển g×? - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm bµn vµ TLCH b¶ng phô HS lªn chØ vÞ trÝ cña HN vµ TL - Gäi HS tr¶ lêi + HN đợc chọn làm kinh đô - GV gi¶ng níc ta tõ n¨m nµo? - GV yªu cÇu HS quan s¸t H3, Yªu cÇu + Lúc đó HN có tên là gì? HS lµm viÖc theo nhãm Th¶o luËn nhãm bµn - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV chèt ý vµ më réng, gi¶i thÝch thªm cho HS hiÓu Quan s¸t th¶o luËn nhãm * Hoạt động 3: HN- Trung tâm chính trị, v¨n ho¸, khoa häc vµ kinh tÕ lín cña c¶ níc nhãm tr×nh bµy vÒ phè cæ, - GV chia nhãm HS quan s¸t H5,6,7 Sgk nhãm tr×nh bµy vÒ phè míi vµ mét sè tranh ¶nh vµ TLCH: Quan s¸t, th¶o luËn - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy §¹i diÖn tõng nhãm TL - GV chèt ý * Hoạt động 4: Giới thiệu thủ đô HN - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy Lựa chọn và thảo luận1 chủ đề - GV chèt ý §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Tæng kÕt dÆn dß 2’ - Gọi HS đọc ghi nhớ - Su tÇm tranh ¶nh vÒ TP HP Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (13) Khoa häc Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo? I Môc tiªu: Gióp HS: - Tự làm thí nghiệm để xác định đợc hai thành phần chính không khí là khí ô- xi tr× sù ch¸y vµ ni- t¬ kh«ng tr× sù ch¸y - Tự làm thí nghiệm để chững minh không khí còn có khí các-bô- níc, nớc, bôi vµ nhiÒu lo¹i vi khuÈn kh¸c - Lu«n cã ý thøc gi÷ s¹ch bÇu kh«ng khÝ lµnh II §å dïng d¹y häc - GV: Níc v«i trong, c¸c èng hót nhá, h×nh minh ho¹ Sgk - HS: CB theo nhóm: cây nến nhỏ, cốc thuỷ tinh, đĩa nhỏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thày TG Hoạt động trò Hoạt động khởi động 5’ Néi dung bµi 25’ * Hoạt động 1: Hai thành phần chính không khÝ - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm Hoạt động nhóm bàn - Gọi HS đọc to thí nghiệm trang 66, Sgk HS đọc to - Yêu cầu các nhóm đọc kĩ cách làm thí nghiệm vµ th¶o luËn TLCH: - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm TN GV híng dÉn HS Lµm TN, th¶o luËn, cö quan s¸t mùc níc cèc lóc míi óp cèc vµ đại diện trình bày sau nÕn t¾t Th¶o luËn TLCH: - Gäi nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, §¹i diÖn nhãm tr×nh bæ sung bµy, TL - GV gi¶ng L¾ng nghe - Hoạt động nhóm bàn * Hoạt động 2: Khí các –bô- níc có không khÝ vµ h¬i thë - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm §äc to tríc líp - Yêu cầu HS đọc to TN2 trang 67, Sgk Quan s¸t níc v«i cha - Yªu cÇu HS quan s¸t kÜ níc v«i cèc råi thæi dïng èng nhá thæi vµo lä níc v«i nhiÒu lÇn - Yªu cÇu c¶ nhãm quan s¸t hiÖn tîng vµ gi¶i Th¶o luËn hiÖn tîng s¶y thÝch t¹i - Gäi nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ TN, c¸c nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh kh¸c bæ sung, nhËn xÐt bµy - GV kÕt luËn L¾ng nghe + Em còn biết hoạt động nào sinh khí Nèi TL c¸c -b«- nÝc? - KÕt luËn L¾ng nghe * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm Yªu cÇu Thảo luận nhóm đôi c¸c nhãm quan s¸t H4,5 trang 67, Sgk vµ th¶o Quan s¸t h×nh minh ho¹, luËn TLCH th¶o luËn nhãm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy + Vậy chúng ta cần làm gì để giảm bớt lợng các Nèi TL khí độc hại không khí? - Gọi HS đọc ghi nhớ HS đọc ghi nhớ Tæng kÕt dÆn dß 5’ - NhËn xÐt tiÕt häc - Su tÇm tranh ¶nh vÒ viÖc sö dông níc, kh«ng khí sinh hoạt, lao động, vui chơi Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: (14) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Buæi chiÒu: Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2012 Ngµy so¹n: 08/12/2012 ¤n To¸n LuyÖn tËp chia cho sè cã hai ch÷ sè I Mục tiêu: - Củng cố cách thực phép chia cho số có hai chữ số, tính bằngcách thuận tiện và giải toán có lời văn - Rèn kĩ chia cho số có hai chữ số II Hoạt động dạy - học: Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (15) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ¤n TiÕng ViÖt Ôn Tập đọc I Mục tiêu: -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ bài: Pháo đền -Hiểu nội dung bài và trả lời các câu hỏi bài tâp sách II Đồ dùng dạy - học: Sách thực hành Tiếng Việt III Hoạt động dạy - học: ND - TL Giáo viên Học sinh 1.Bài cũ -Gọi 2HS đọc lại BT2 tiết – T15 - 2HS lên bảng (Diệp, My (5’): -Giới thiệu bài Lan) 2,Bài * Đọc diễn cảm toàn bài - Nghe 32’: - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn Bài1: Đọc - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm - HS đọc nối tiếp đoạn bài: Pháo - Y/C HS giỏi đọc lại toàn bài -HS luyện đọc theo nhóm đền -Gọi HS đọc Y/C bài tập - 2HS giỏi đọc toàn bài -Y/C HS làm BT vào -2 HS đọc Y/C bài tập - Gọi số HS nêu miệng kết -HS làm nêu miệng kết Bài Chọn câu câu trả lời -GV và HS nhận xét, chữa và ghi điểm -Lớp nhận xét, bổ sung đúng - Đáp án: a: ô trống 2; b:ô trống 3; c: ô trống 1; d: ô trống 3; e: ô trống 2; g: ô trống 3; h: ô trống 1; i: ô trống : -Hệ thống kiến thức vừa luyện -Nêu lại bài học Củng cố - -Dặn HS ôn lại bài và chuẩn bị tiết -Nghe và thực Dặn dò (3’) sau Nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý tiÕt d¹y: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP I Nhận xét chung Đạo đức Nhìn chung các em ngoan ngoãn, lễ phợp kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết hoà nhã với bạn bè Trong tuần không có tượng cá biệt nào xảy Học tập - Công việc học tập: cần theo dõi hướng dẫn các bạn đọc yếu TiÕn L¬ng, HiÓu, Thanh HiÒn… - Giúp bạn tính toán yếu: TiÕn L¬ng, HiÓu, …tiếp tục rèn nhân chia - Công tác vệ sinh thực tốt (16) Các em đã có ý thức học tập, lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài, đến lớp các em đã học và làm bài tương đối đầy đủ Bên cạnh đó, còn số bạn đến lớp chưa có ý thức học tập Thể dục, vệ sinh – SH Đội Các em đã có ý thức tập luyện, xếp hàng nghiêm túc song chưa thẳng hàng, tập tương đối Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng Vệ sinh lớp, trường Tham gia SH Đội đầy đủ, đầy đủ tư trang II Phương hướng tuần 16 Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm còn tồn tuần GV nhắc nhở HS ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức + Đọc điều Bác Hồ dạy trước vào lớp + Truy bài nghiêm túc và có kết + Học tập nghiêm túc và có kết + Tham gia SH Đội đầy đủ (17)