GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp ứng dụng, Đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn học sinh nói tốt theo chủ đề “Aùo choàng, áo len, áo toàn câu và bài 5 em, đồng thanh lớp.. Học[r]
(1)TUẦN 23 ( TỪ 18 – 22/02/20130 Thứ hai, ngày 18 tháng 02 năm 2013 Sáng 18/02 Luyện toán : BÀI : LUYEÄN TAÄP I Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ: Hoạt động lớp, cá nhân Bài mới: - Học sinh đọc - Giới thiệu: Học bài luyện tập - Hoïc sinh neâu a) Hoạt động 1: Luyện tập Myõ haùi: 10 boâng Phương pháp: giảng giải, thực hành Linh haùi: boâng Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu Caû hai … boâng hoa? - Nêu tóm tắt bài toán - Vieát baøi giaûi - Giaùo vieân ghi baûng toùm taét + Viết lời giải - Neâu caùch trình baøy baøi giaûi + Vieát pheùp tính Bài 2: Đọc đề bài + Viết đáp số - Giaùo vieân ghi baûng toùm taét: - Hoïc sinh trình baøy baøi Coù 12 toå ong Baøi giaûi Thêm tổ Bố nuôi tất là: Coù taát caû … toå ong? 12 + = 16 (toå ong) Khi cộng trừ, có tên đơn vị thì phải ghi lại Đáp số: 16 tổ ong (phải cùng đơn vị thì cộng trừ được) - Học sinh đọc đề bài Cuûng coá: - … pheùp tính coäng Daën doø: - Hoïc sinh trình baøy baøi giaûi - Làm lại các bài SGK vào - Chuẩn bị: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Nhận xét Luyện Tiếng việt : BÀI 94 : OANG– OAÊNG I.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Toàn lớp viết Luyện đọc bảng lớp : Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Luyện đọc câu ứng dụng: GT tranh rút câu ghi bảng: CN em Coâ daïy em taäp vieát CN em, đồng Gió đưa thoảng hương nhài Vaàn oang, oaêng Nắng ghé vào cửa lớp CN em Xem chuùng em hoïc baøi Đại diện nhóm GV nhận xét và sửa sai CN -> em, lớp đồng Đọc sách kết hợp bảng HS tìm tiếng mang vần học câu ứng GV đọc mẫu lần dụng, Đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu GV nhaän xeùt cho ñieåm và bài em, đồng lớp Luyện viết TV HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em 4.Củng cố : Gọi đọc bài Hoïc sinh laéng nghe 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm Toàn lớp từ mang vần vừa học CN em (2) -Chiều 18/2 Môn : Tiếng việt : (TCT : 201 & 202) Bài 95: OANH– OAÊCH I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần oang, oăng, các tiếng: hoang, hoẵng -Phân biệt khác vần oang, oăng -Đọc và viết đúng các vần oang, oăng, các từ: vỡ hoang, hoẵng -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Aùo choàng, áo len, áo sơ mi -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Đọc sách kết hợp bảng HS caù nhaân -> em Vieát baûng N1 : baên khoaên; N2 : caây xoan GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oang, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oang Lớp cài vần oang HS phaân tích, caù nhaân em GV nhaän xeùt Caøi baûng caøi HD đánh vần vần oang Coù oang, muoán coù tieáng hoang ta laøm theá naøo? o – a – ng – oang Caøi tieáng hoang CN em, đọc trơn em, nhóm GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng hoang Thêm âm h đứng trước vần oang Goïi phaân tích tieáng hoang GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoang Toàn lớp Dùng tranh giới thiệu từ “vỡ hoang” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học CN em Gọi đánh vần tiếng hoang, đọc trơn từ vỡ hoang Hờ – oang – hoang Gọi đọc sơ đồ trên bảng CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Vần : vần oăng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Tieáng hoang Gọi học sinh đọc toàn bảng CN em, đọc trơn em, nhóm Hướng dẫn viết bảng con: oang, vỡ hoang, oăng, hoaüng CN em GV nhận xét và sửa sai Áo choàng, oang oang, liến thoắng, dài ngoẵng Gioáng : keát thuùc baèng ng Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc Khác : oăng bắt đầu oă trơn các từ trên em Đọc sơ đồ em Gọi đọc toàn bảng Nghỉ tiết 3.Cuûng coá tieát 1: Toàn lớp viết Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học (3) NX tieát Tieát Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu ứng dụng: GT tranh rút câu ghi bảng: CN em CN em, đồng Coâ daïy em taäp vieát Vaàn oang, oaêng Gió đưa thoảng hương nhài CN em Nắng ghé vào cửa lớp Đại diện nhóm Xem chuùng em hoïc baøi CN -> em, lớp đồng GV nhận xét và sửa sai HS tìm tiếng mang vần học câu Luyện nói: Chủ đề: “Aùo choàng, áo len, áo sơ mi” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp ứng dụng, Đọc trơn tiếng em, đọc trơn học sinh nói tốt theo chủ đề “Aùo choàng, áo len, áo toàn câu và bài em, đồng lớp Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên sô mi” Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt GV giaùo duïc TTTcaûm HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Đọc sách kết hợp bảng Hoïc sinh laéng nghe GV đọc mẫu lần Toàn lớp GV nhaän xeùt cho ñieåm CN em Luyện viết TV Caùc nhoùm thi tìm vaø ghi caùc tieáng vaøo GV thu số em để chấm điểm giấy Hết thời gian giáo viên cho các nhóm Nhaän xeùt caùch vieát nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4.Củng cố : Gọi đọc bài Học sinh nêu số kiểu (loại áo) và cho Trò chơi: Tìm từ chứa vần oang và vần oăng biết các loại áo đó mặc vào lúc thời GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm tiết nào từ mang vần vừa học -Mơn : Đạo đức: ( TCT : 23) Bài : ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu đúng quy định là trên vĩa hè,theo đèn tín hiệu giao thông (đèn xanh), theo vạch sơn quy định; đường giao thông khác thì sát lề đường phía tay phaûi -Có thái độ tôn trọng quy định theo luật định và nhắc nhở người cùng thực -Học sinh thực việc đúng quy định sống hàng ngày II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài -Bìa các tông vẽ đèn tín hiệu màu xanh, màu đỏ -Mô hình đèn tín hiệu giao thông (đỏ, vàng, xanh) vạch dành cho người III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: Học sinh tự liên hệ việc mình đã cư xử với bạn HS nêu tên bài học và nêu việc cư xử mình nhö theá naøo? bạn theo gợi ý các câu hỏi trên Goïi hoïc sinh neâu Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung + Bạn đó là bạn nào? + Tình gì xãy đó? + Em đã làm gì đó với bạn? + Taïi em laïi laøm nhö vaäy? + Keát quaû nhö theá naøo? GV nhaän xeùt KTBC Vaøi HS nhaéc laïi (4) 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động : Phân tích tranh bài tập Giáo viên hướng dẫn học sinh phân tích tranh baøi taâp Tranh 1: Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh và + Hai người đi phần đường nào? neâu caùc yù kieán cuûa mình quan saùt vaø nhaän + Khi đó đèn tín hiệu có màu gì? thấy + Vậy, thành phố, thị xã … qua đường Học sinh phát biểu ý kiến mình trước lớp thì ñi theo quy ñònh gì? Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Tranh 2: + Đường nông thôn (tranh 2) có gì khác đường thành phố? + Các bạn theo phần đường nào? Giáo viên gọi vài học sinh nêu ý kiến trước lớp Giáo viên kết luận tranh: Hoïc sinh nhaéc laïi Tranh 1: Ở thành phố, cần trên vỉa hè, qua đường thì theo tín hiệu đèn xanh, vào vạch sơn trắng quy định (giáo viên giới thiệu đèn xanh vaø vaïch sôn traéng quy ñònh cho hoïc sinh thaáy) Từng cặp học sinh quan sát và thảo luận Theo Tranh 2: Ở nông thôn theo lề đường phía tay tranh học sinh trình bày kết quả, bổ sung ý phaûi kiến, tranh luận với Hoạt động 2: Làm bài tập theo cặp: Hoïc sinh nhaéc laïi Học sinh liên hêï thực tế theo cá nhân và Noäi dung thaûo luaän: Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh bài tập nói cho bạn nghe theo nội dung các câu hỏi treân vaø cho bieát: + Những đúng quy định? Bạn nào sai? Vì Học sinh nói trước lớp Hoïc sinh khaùc boå sung sao? Như có an toàn hay không? Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc vaø trình baøy quy ñònh 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi trên đường đến trường chơi Nhaän xeùt, tuyeân döông theo luật giao thông đường 4.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Thực đúng quy định theo luật giao thông đường Môn : TNXH ( TCT : 23) Bài : CAÂY HOA I.Mục tiêu : Sau học học sinh biết : -Nêu tên số cây hoa và nơi sống chúng -Biết quan sát phân biệt nói tên các phận chính cây hoa -Biết ích lợi cây hoa -Có ý thức chăm sóc cây hoa nhà, không bẻ cành,hái hoa nơi công cộng II.Đồ dùng dạy học: -Đem các loại cây hoa đến lớp Hình cây hoa phóng to theo bài 23 -Chuaån bò phieáu kieåm tra III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh : 2.KTBC: Hoûi teân baøi Học sinh trả lời các câu hỏi trên Vì chuùng ta neân aên nhieàu rau? (5) Khi aên rau caàn chuù yù ñieàu gì? Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Giáo viên giới thiệu cây hoa và tựa bài, ghi bảng Hoạt động : Quan sát cây hoa: Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Goïi moät vaøi hoïc sinh chæ vaø neâu teân caùc boä phaän cây hoa mà mang đến lớp, … Giaùo vieân keát luaän: Có nhiều loại rau khác Mỗi loại hoa coù maøu saéc, hình daùng vaø höông thôm khaùc Có nhiều loại hoa có màu sắc đẹp, có loại hoa có saéc laïi khoâng coù höông thôm, coù hoa coù maøu saéc laïi coù caû höông thôm Các loại hoa có rể, thân, lá và hoa Hoạt động 2: Làm việc với SGK: MĐ: Học sinh biết đặt câu hỏi và trả lời theo các hình SGK Biết lợi ích lợi việc trồng hoa Các bước tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và thực hiện: Chia nhóm học sinh ngồi bàn trên và Cho học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi sau SGK Bước 2: Kiểm tra kết hoạt động: Gọi học sinh nêu nội dung đã thảo luận trên + Các ảnh và tranh trang 48,49 SGK có các loại hoa nào? + Em còn biết có loại hoa nào không? + Hoa dùng để làm gì? Hoạt động 3: Trò chơi với phiếu kiểm tra MĐ: Học sinh củng cố hiểu biết cây hoa mà các em đã học Các bước tiến hành: CAÂU HOÛI TRONG PHIEÁU Hãy đánh dấu “Đ” “S” vào ô trống thấy câu trả lời là đúng hay sai: Cây hoa là loại thực vật Caây hoa khaùc caây su haøo Caây hoa coù reå, thaân, laù, hoa Laù cuûa caây hoa hoàng coù gai 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Giaùo vieân heä thoáng noäi dung baøi hoïc Hãy cho biết ích lợi cây hoa? Giaùo duïc baûo veä chaêm soùc hoa Nhaän xeùt Tuyeân döông 5.Dăn dò: Học bài, xem bài Thực hiện: Thường xuyên chăm sóc và bảo vệ hoa Học sinh mang cây hoa bỏ lên bàn để giáo vieân kieåm tra Học sinh nhắc tựa Học sinh vào cây hoa đã mang đến lớp và neâu caùc boä phaän cuûa caây hoa Vì hoa thơm và đẹp Học sinh xung phong trình bày trước lớp cho lớp xem và nghe Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Hoïc sinh keå theâm moät vaøi caây hoa khaùc maø caùc em bieát Học sinh quan sát tranh SGK để hoàn thành caâu hoûi theo saùch Học sinh nói trước lớp cho cô và các bạn cuøng nghe Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Hai đội thi tiếp sức hoàn thành các câu hỏi đội mình Học sinh khác cổ vũ cho đội mình chiến thaéng Học sinh nêu tên bài và trả lời câu hỏi củng coá treân Hoa dùng làm cảnh, trang trí, làm mước hoa (6) -Thứ ba, ngày 19 tháng 02 năm 2013 Mơn : Toán ( TCT : 89) Bài : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DAØI CHO TRƯỚC I Muïc tieâu: - Giúp học sinh bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành xăng ti met để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Giải bài toán có lời văn có số liệu là các số đo độ dài với đơn vị đo là xăng ti met - Rèn kỹ tính toán nhanh, chính xác - Yêu thích học toán II Chuaån bò: - Thước có vạch chia thành xăng ti met - Thước có vạch chia cm, bảng III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Cho hoïc sinh laøm baûng - Nhaän xeùt Bài mới: - Giới thiệu: Học bài vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước a) Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực các thao tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Phöông phaùp: giaûng giaûi, laøm maãu - Vẽ đoạn thẳng AB dài cm Đặt thước lên giấy, chấm điểm trùng với điểm 0, điểm trùng với - Nhấc bút nối và 4, viết chữ A lên điểm đầu, chữ B lên điểm cuối -> ta vẽ đoạn thẳng Vẽ các đoạn thẳng có độ dài cm, 12 cm, 20 cm b) Hoạt động 2: Luyện tập Phương pháp: thực hành Baøi 1: Neâu yeâu caàu - Nhaéc laïi caùch veõ - Lưu ý học sinh dùng chữ cái in hoa để đặt tên đoạn thẳng - Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em chaäm Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Gọi học sinh đọc tóm tắt - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết hai đoạn dài bao nhiêu ta Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh giaûi vaøo baûng học sinh làm bảng lớp Hoạt động lớp - Hoïc sinh theo doõi theo thao taùc cuûa giaùo vieân - Hoïc sinh nhaéc laïi caùch veõ Cho hoïc sinh veõ baûng - Hoạt động cá nhân - Vẽ đoạn thẳng dài cm, cm, cm, cm - Hoïc sinh nhaéc - Vẽ vào - Giải bài toán theo tóm tắt sau - Học sinh đọc tóm tắt - Phân tích đề - Đoạn thẳng dài cm, đoạn dài cm - Cả hai đoạn dài bao nhiêu cm? - Hoïc sinh neâu - Học sinh nêu nhiều lời giải (7) - laøm sao? - Lời giải nào? - Neâu caùch trình baøy baøi giaûi Cuûng coá: Nhaän xeùt Daën doø: Tập vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước baûng Chuaån bò: Luyeän taäp chung Ghi: Baøi giaûi Lời giải Pheùp tính Đáp số - Hoïc sinh laøm baøi - em sửa bảng lớp Hoạt động lớp - Học sinh cử đại diện lên thi đua - Nhaän xeùt - Môn : Tiếng việt : (TCT : 203 & 204) Bài 96: OAT - OAÊT I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần oat, oăt, các tiếng: hoạt, choắt -Phân biệt khác vần oat, oăt -Đọc và viết đúng các vần oat, oăt, các từ: hoạt hình, loắt choắt -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Phim hoạt hình II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Phim hoạt hình -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần oat, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn oat Lớp cài vần oat GV nhaän xeùt HD đánh vần vần oat Có oat, muốn có tiếng hoạt ta làm nào? Cài tiếng hoạt GV nhận xét và ghi bảng tiếng hoạt Gọi phân tích tiếng hoạt GV hướng dẫn đánh vần tiếng hoạt Dùng tranh giới thiệu từ “hoạt hình” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng hoạt, đọc trơn từ hoạt hình Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần oăt (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hướng dẫn viết bảng con: oat, hoạt hình, oăt, loắt Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : khoanh tay; N2 : thu hoạch HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi o – a – tờ – oat CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần oat và nặng âm a Toàn lớp CN em Hờ – oat – hoat – nặng – hoạt CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tiếng hoạt CN em, đọc trơn em, nhóm CN em (8) choaét GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng Lưu loát, đoạt giải, chỗ ngoặt, nhọn hoắt Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh rút câu, đoạn ghi bảng: Thoắt cái, Sóc Bông đã leo lên cây Đó là chú bé hoạt bát cánh rừng Giáo viên đọc mẫu, cho học sinh vào chữ theo lời đọc giáo viên GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Phim hoạt hình” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Phim hoạt hình” + Em thấy cảnh gì tranh? + Trong cảnh đó em thấy gì? + Coù caûnh? Hoï ñang laøm gì? Giaùo vieân nhaän xeùt luyeän noùi cuûa hoïc sinh GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng con.GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh nhoùm moãi nhoùm khoảng 10 em Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhoùm neâu tiếng có chứa vần vừa học, thời gian định nhóm nào nói nhiều tiếng nhóm đó thắng GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm Gioáng : keát thuùc baèng t Khác : oăt bắt đầu oă em em Nghỉ tiết Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn oat, oaêt CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng Học sinh vào chữ theo lời đọc giáo viên Học sinh đọc câu có ngắt dấy phẩy, đọc liền câu có nghỉ dấu chấm (đọc đồng thanh, đọc cá nhân) Thi đọc đoạn các nhóm (chú ý ngắt, nghæ hôi gaëp daáu caâu) Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Học sinh tự nói theo chủ đề HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm 10 học sinh lên chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt (9) từ mang vần vừa học Môn : Thuû coâng ( TCT : 23) Bài : KẺ CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.Mục tiêu: -Giúp HS kẻ các đoạn thẳng cách II.Đồ dùng dạy học: -Bút chì, thước kẻ, hình vẽ các đoạn thẳng cách -1 tờ giấy học sinh -Học sinh: Giấy nháp trắng, bút chì, thủ công III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: Kiểm tra chuẩn bị học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn tiết trước Nhaän xeùt chung veà vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xeùt: Ghim hình veõ maãu leân baûng Định hướng cho học sinh quan sát đoạn thẳng AB và rút nhận xét hai đầu đoạn thẳng có hai ñieåm + Hai đoạn thẳng AB và CD cách oâ ? + Kể tên vật có các đoạn thẳng cách ? Giáo viên hướng dẫn mẫu Hướng dẫn học sinh cách kẻ đoạn thẳng: Laáy hai ñieåm A, B baát kì treân cuøng doøng keû ngang Đặt thước kẻ qua điểm A, B Giữa cho thước cố định tay trái, tay phải cầm bút dựa vào cạnh thước, đầu bút tì trên giấy vạch nối từ điểm A sang điểm B ta đoạn thẳng AB Từ điêm A và điểm B ta đếm xuống hay ô tuỳ ý , đánh dấu điểm C và D sau đó nối C với D ta đoạn thẳng CD cách đoạn thẳng AB Học sinh thực hành: Yêu cầu: Kẻ hai đoạn thẳng cách ô Giáo viên quan sát uốn nắn giúp các em yếu hoàn thaønh nhieäm vuï cuûa mình 4.Cuûng coá: 5.Nhaän xeùt, daën doø: Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và đẹp, thaúng Hoạt động HS Haùt Học sinh mang dụng cụ để trên bàn cho giáo vieân keåm tra Vaøi HS neâu laïi Học sinh quan sát đoạn thẳng AB Hai cạnh đối diện bảng lớp Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe Học sinh thực hành kẻ đoạn thẳng AB và CD cách ô học sinh Học sinh nhắc lại cách kẻ đoạn thẳng cách (10) Chuẩn bị bài học sau: mang theo bút chì, thước kẻ, kéo, giấy có kẻ ô li, hồ dán… Thứ tư, ngày 20 tháng 02 năm 2013 Sáng 20/02: I/MUÏC ÑÍCH: Môn : THEÅ DUÏC ( TCT : 23) Bài : BAØI THEÅ DUÏC - TROØ CHÔI - Học động tác phối hợp Yêu cầu thực mức đúng - Tiếp tục ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: (11) -Luyện toán : Bài : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DAØI CHO TRƯỚC Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a) Hoạt động 2: Luyện tập Phương pháp: thực hành - Vẽ vào Baøi 1: Neâu yeâu caàu - Giải bài toán theo tóm tắt sau - Nhaéc laïi caùch veõ - Học sinh đọc tóm tắt - Lưu ý học sinh dùng chữ cái in hoa để - Phân tích đề đặt tên đoạn thẳng - Đoạn thẳng dài cm, đoạn dài - Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em cm chaäm - Cả hai đoạn dài bao nhiêu cm? Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Hoïc sinh neâu - Gọi học sinh đọc tóm tắt - Học sinh nêu nhiều lời giải - Bài toán cho gì? - Ghi: Baøi giaûi - Bài toán hỏi gì? Lời giải - Muốn biết hai đoạn dài bao nhiêu ta Pheùp tính laøm sao? Đáp số - Lời giải nào? - Hoïc sinh laøm baøi - Neâu caùch trình baøy baøi giaûi - em sửa bảng lớp Cuûng coá: Hoạt động lớp - Nhaän xeùt - Học sinh cử đại diện lên thi đua Daën doø: - Nhaän xeùt - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Luyện Tiếng việt : Bài 96: OAT - OAÊT I.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc bảng lớp : Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh rút câu, CN em đoạn ghi bảng: CN em, đồng Thoắt cái, Sóc Bông đã leo lên cây Đó là chú bé hoạt bát cánh rừng Vaàn oat, oaêt Giáo viên đọc mẫu, cho học sinh vào chữ theo CN em lời đọc giáo viên Đại diện nhóm GV nhận xét và sửa sai CN -> em, lớp đồng Luyện nói: Chủ đề: “Phim hoạt hình” Học sinh vào chữ theo lời đọc giáo GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp viên Học sinh đọc câu có ngắt học sinh nói tốt theo chủ đề “Phim hoạt hình” dấy phẩy, đọc liền câu có nghỉ dấu + Em thấy cảnh gì tranh? chấm (đọc đồng thanh, đọc cá nhân) Thi + Trong cảnh đó em thấy gì? đọc đoạn các nhóm (chú ý ngắt, + Coù caûnh? Hoï ñang laøm gì? nghæ hôi gaëp daáu caâu) Giaùo vieân nhaän xeùt luyeän noùi cuûa hoïc sinh Học sinh nói theo hướng dẫn Giáo viên GV giaùo duïc TTTcaûm Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Đọc sách kết hợp bảng con.GV đọc mẫu lần Học sinh tự nói theo chủ đề GV Nhaän xeùt cho ñieåm HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em (12) Luyện viết TV Toàn lớp GV thu số em để chấm điểm CN em Nhaän xeùt caùch vieát Đại diện nhóm nhóm 10 học sinh lên 4.Củng cố : Gọi đọc bài chôi troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn từ mang vần vừa học nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Chiều 20/02 Môn : Tiếng việt : (TCT : 205 & 206) Bài 97 : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu cấu tạo các vần đã học -Đọc và viết cách chắn các vần oa, oe, oai, oay, oan, oăn, oang, oăng, oanh, oach, oat, oaêt -Đọc từ và câu ứng dụng bài, các từ, câu có chứa vần đã học -Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän keå: Chuù Gaø Troáng khoân ngoan II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp SGK -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV treo tranh veõ vaø hoûi: Tranh vẽ gì? Trong tiếng loa, tiếng ngoan có vần gì đã học? Em hãy đọc to các vần khung trên Giáo viên giới thiệu bảng ôn tập và gọi học sinh đọc to các vần dòng đầu tiên bài Giáo viên đính bảng ôn tập đã kẻ sẵn lên bảng lớp 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng và đọc các vần đã hoïc GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép c) Đọc từ ứng dụng Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng bài: Khoa học, ngoan ngoãn, khai hoang (GV ghi bảng) GV sửa phát âm cho học sinh GV đưa tranh dùng lời để giải thích các từ này Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : hoạt hình; N2 : nhọn hoắt Caùi loa vaø phieáu beù ngoan Oa, oan Học sinh đọc: O – a – oa O – an – oan Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ Học sinh và đọc em Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 10 em Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận xeùt (13) cho hoïc sinh hieåu (neáu caàn) d) Tập viết từ ứng dụng: Cá nhân học sinh đọc, nhóm đọc GV hướng dẫn học sinh viết từ: ngoan ngoãn, khai hoang Cần lưu ý các nét nối các chữ vần, từ ứng dụng… Nghỉ tiết GV nhận xét và sửa sai Gọi đọc toàn bảng ôn Toàn lớp viết 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần ôn Đọc bài, tìm tiếng mang vần học NX tieát em Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng Luyện đọc trơn đoạn thơ bài: Hoa đào ưa rét Laám taám möa bay Hoa mai chæ say Caù nhaân ->10 em Naéng pha chuùt gioù Hoa đào thắm đỏ HS luyện đọc theo cặp, đọc dòng Hoa mai daùt vaøng thơ, đọc đoạn thơ có nghỉ cuối Giáo viên đọc mẫu đoạn Quan sát học sinh đọc và giúp đỡ học sinh yếu doøng thô Tìm các tiếng đoạn chứa vần ôn GV nhận xét và sửa sai + Keå chuyeän: Chuù Gaø Troáng khoân ngoan Đọc đồng đoạn GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể Chơi trò đọc tiếp nối các nhóm: bàn câu chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan đọc đến dòng thơ sau đó tổ đọc đoạn GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh Ý nghĩa câu chuyện: Tinh thần đề cao cảnh giác và Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân keå khoân ngoan cuûa gaø troáng Đọc sách kết hợp bảng Học sinh kể chuyện theo nội dung tranh và gợi ý GV GV đọc mẫu lần Gọi học sinh đọc Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV Học sinh đọc vài em GV thu để chấm số em Nhaän xeùt caùch vieát Toàn lớp CN em 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học -Mơn : Toán ( TCT : 90) Bài : LUYEÄN TAÄP i/ Muïc tieâu: (14) Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - Đọc, viết, đếm các số đến 20 - Pheùp coäng phaïm vi 20 - Giải toán có lời văn Rèn kỹ tính toán nhanh Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc II/Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng - Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Vẽ đoạn thẳng dài: 10 cm, 15 cm, 17 cm Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Luyện tập Phöông phaùp: giaûng giaûi, luyeän taäp Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Nêu dãy số từ đến 20 Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Bài này thực nào? - Thực tương tự cho các bài còn lại +2 -3 Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh veõ baûng Hoạt động lớp - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh ñieàn vaøo oâ troáng - Học sinh sửa bài miệng - Ñieàn soá vaøo - Lấy số hình tròn cộng cho số bên ngoài bao nhiêu điền vaøo oâ vuoâng - Hoïc sinh laøm baøi - Thi đua sửa bảng lớp - Học sinh đọc đề - 12 bút xanh và bút đỏ - Coù taát caû bao nhieâu caùi buùt? - Hoïc sinh giaûi baøi - Sửa bảng lớp - Đầu tiên ghi lời giải, ghi lời giải, phép tính, ghi đáp số Bài 3: Đọc đề toán - Đề bài cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng: Coù: 12 buùt xanh Có: bút đỏ Coù taát caû … buùt? - Neâu caùch trình baøy baøi giaûi Cuûng coá: Phöông phaùp: troø chôi: Ai nhanh hôn? Hoạt động lớp - Chia lớp thành nhóm, nhóm cử bạn lên - Học sinh chia dãy, dãy thi đua điền số thích hợp vào ô trống cử bạn lên thi đua 12 13 18 - Nhaän xeùt 17 Daën doø: - Laøm laïi caùc baøi coøn sai Thứ năm, ngày 21 tháng 02 năm 2013 Sáng 21/02 Môn : AÂM NHAÏC ( TCT : 23) Bài : ÔN TẬP BAØI: BẦU TRỜI XANH - TẬP TẦM VÔNG I.Muïc tieâu : -Hoïc sinh thuoäc baøi haùt (15) -Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách theo tiết tấu lời ca, biết vừa hát vừa kết hợp trò chơi (bài Tập tầm vông) II.Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân thuoäc vaø haùt chuaån xaùc baøi haùt -Nhaïc cuï quen duøng III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Gọi học sinh hát trước lớp GV nhaän xeùt phaàn KTBC Hoạt động HS HS neâu em hát trước lớp bài: Tập tầm voâng HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt Lớp hát tập thể lần có phụ hoạ trò chơi 2.Bài : GT bài, ghi tựa Hoạt động : Vaøi HS nhaéc laïi Ôn tập bài hát : Bầu trời xanh Hoạt động : Hát và vỗ tay đệm theo phách tiết tấu lời ca OÂn taäp baøi haùt : Taäp taàm voâng và vận động phụ hoạ Hoạt động : Nghe hát Từng nhóm tập biểu diễn trước lớp Giaùo vieân duøng baêng nhaïc cho hoïc sinh nghe baøi hát thiếu nhi tự chọn nhạc không lời Hát và tổ chức trò chơi “Có – Không” kết 4.Cuûng coá : hợp bài hát Cho học sinh hát lại kết hợp vận động phụ hoạ “đố Hát kết hợp gõ đệm theo phách nhịp nhau” baøi Taäp taàm voâng Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoïc sinh nghe theo baêng nhaïc 5.Daën doø veà nhaø: Thực hành bài hát và đố người gia đình Múa hát tập thể và đố cuøng tham gia troø chôi Chuaån bò tieát sau Luyện Tiếng việt : Bài 97 : OÂN TAÄP I.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS Luyện đọc bảng lớp : Toàn lớp viết Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc trơn đoạn thơ bài: Hoa đào ưa rét Laám taám möa bay Hoa mai chæ say em Naéng pha chuùt gioù Hoa đào thắm đỏ Hoa mai daùt vaøng Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng Giáo viên đọc mẫu đoạn Caù nhaân ->10 em Quan sát học sinh đọc và giúp đỡ học sinh yếu HS luyện đọc theo cặp, đọc dòng GV nhận xét và sửa sai thơ, đọc đoạn thơ có nghỉ cuối + Keå chuyeän: Chuù Gaø Troáng khoân ngoan doøng thô GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể Tìm các tiếng đoạn chứa vần ôn câu chuyện: Chú Gà Trống khôn ngoan Đọc đồng đoạn (16) GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo tranh GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung tranh 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Chơi trò đọc tiếp nối các nhóm: bàn đọc đến dòng thơ sau đó tổ đọc đoạn Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân keå Học sinh kể chuyện theo nội dung tranh và gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Học sinh đọc vài em Toàn lớp CN e -Luyện toán ; Bài : LUYEÄN TAÄP /Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Vẽ đoạn thẳng - Nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Vẽ đoạn thẳng dài: 10 cm, 15 cm, 17 cm Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Luyện tập Phöông phaùp: giaûng giaûi, luyeän taäp Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Nêu dãy số từ đến 20 Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - Bài này thực nào? - Thực tương tự cho các bài còn lại +2 -3 Hoạt động học sinh - Haùt - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh veõ baûng Hoạt động lớp - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh ñieàn vaøo oâ troáng - Học sinh sửa bài miệng - Ñieàn soá vaøo - Lấy số hình tròn cộng cho số bên ngoài bao nhiêu điền vaøo oâ vuoâng - Hoïc sinh laøm baøi - Thi đua sửa bảng lớp - Học sinh đọc đề - 12 bút xanh và bút đỏ - Coù taát caû bao nhieâu caùi buùt? - Hoïc sinh giaûi baøi - Sửa bảng lớp - Đầu tiên ghi lời giải, ghi lời giải, phép tính, ghi đáp số Bài 3: Đọc đề toán - Đề bài cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Giaùo vieân ghi toùm taét leân baûng: Coù: 12 buùt xanh Có: bút đỏ Coù taát caû … buùt? - Neâu caùch trình baøy baøi giaûi Cuûng coá: Phöông phaùp: troø chôi: Ai nhanh hôn? Hoạt động lớp - Chia lớp thành nhóm, nhóm cử bạn lên - Học sinh chia dãy, dãy thi đua điền số thích hợp vào ô trống cử bạn lên thi đua 12 13 18 - Nhaän xeùt 17 Daën doø: (17) Laøm laïi caùc baøi coøn sai Chiều 21/02 Môn : Tiếng việt : (TCT : 207 & 208) Bài 98 : UEÂ - UY I.Mục tiêu: -HS hiểu cấu tạo các vần uê, uy, các tiếng: huệ, huy -Phân biệt khác vần uê, uy -Đọc và viết đúng các vần uê, uy, các từ: bông huệ, huy hiệu -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : - Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Gọi học sinh số tiếng, từ theo ý giáo viên có bài đọc để tránh học sinh đọc vẹt bài đọc Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uê, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn ueâ Lớp cài vần uê GV nhaän xeùt HD đánh vần vần uê Coù ueâ, muoán coù tieáng hueä ta laøm theá naøo? Caøi tieáng hueä GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng hueä Goïi phaân tích tieáng hueä GV hướng dẫn đánh vần tiếng huệ Dùng tranh giới thiệu từ “bông huệ” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng huệ, đọc trơn từ bông huệ Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần uy (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hướng dẫn viết bảng con: uê, bông huệ, uy, huy hieäu GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Qua tranh và mẫu vật giáo viên giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : khai hoang ; N2 : ngoan ngoãn HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi u – eâ – ueâ CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần uê và nặng âm ê Toàn lớp CN em Hờ – uê – huê – nặng – huệ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng hueä CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : bắt đầu âm u Khaùc : keát thuùc baèng aâm khaùc nhau, uy keát thuùc baèng y em em Nghỉ tiết (18) baûng Caây vaïn tueá, xum xueâ, taøu thuyû, khuy aùo Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần học và đọc trơn tiếng, đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : Đọc trơn vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh minh hoạ rút câu và đoạn ghi bảng: Coû moïc xanh chaân ñeâ Daâu xum xueâ nöông baõi Caây cam vaøng theâm traùi Hoa khoe saéc nôi nôi GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Tàu hỏa, tàu thủy, ô tô, máy bay” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Tàu hỏa, tàu thủy, ô toâ, maùy bay” Em thaáy gì tranh? Em đã các loại ô tô, tàu thuỷ, tàu hoả, máy bay hay chưa? Đi phương tiện đó nào? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV Nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài GV nhaän xeùt troø chôi 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn ueâ, uy CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS đọc thầm, phát và gạch chân trên bảng các tiếng có chức vần Đọc trơn các dòng thơ, đọc liền dòng thơ, đọc đoạn thơ có nghỉ cuối dòng (đọc đồng thanh, đọc cá nhân) Học sinh thi đọc nối tiếp các nhóm, nhóm đọc dòng thơ, thi đọc đoạn thơ Hoïc sinh laøm vieäc nhoùm nhoû em, noùi phương tiện giao thông đã và nói theo hướng dẫn giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Đại diện nhóm nhóm 10 học sinh lên chôi troø chôi Học sinh lớp cổ vũ tinh thần các bạn nhoùm chôi Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Mơn : Toán ( TCT : 91) Bài : LUYEÄN TAÄP CHUNG I - Muïc tieâu: Giúp học sinh củng cố các phép tính cộng, trừ nhẩm phạm vi 20, so sánh, vẽ đoạn thẳng, giải toán có lời văn Rèn kỹ tính nhanh, so sánh nhanh các số đã học phạm vi 20 Yêu thích học toán (19) II III Chuaån bò: Baûng phuï Vở bài tập Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên I II Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ: Hoạt động lớp, cá nhân Bài mới: Luyện tập chung a) Giới thiệu: Học luyện tập - Học sinh làm bài bài tập b) Hoạt động 1: Luyện tập - Tính Phương pháp: luyện tập, giảng giải, đàm thoại - Hoïc sinh tính vaø laøm - Cho học sinh làm bài tập/ 22 - Sửa bài miệng Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi - Hoïc sinh neâu Lưu ý: tính toán cẩn thận làm bài - … beù nhaát: 10 Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - … lớn nhất: 17 Trong các số đó xem số nào là bé thì - Học sinh sửa bảng lớp khoanh vaøo - Đặt thước đúng vị trí số và Bài 3: Hãy dùng thước đo độ dài đoan AC đặt thước trùng lên đoạn - Löu yù ñieàu gì ño thaúng Bài 4: Đọc đề bài - Hoïc sinh laøm baøi, - Bài toán cho gì? - Đổi cho sửa - Bài toán hỏi gì? - Học sinh đọc đề bài - Muốn biết hai tổ trồng bao - Toå troàng 10 caây, toå troàng nhieâu caây ta laøm sao? caây - Nêu lời giải phép tính - Cả hai tổ trồng bao Có nhiều cách ghi lời giải nhieâu caây? Cuûng coá: - Hoïc sinh neâu Troø chôi: Chia baùnh - Hoïc sinh neâu nhieàu caùch khaùc Gaén hình troøn coù gaén caùc soá Giaùo vieân neâu caùch chôi: Chia chieác baùnh thaønh - Hoïc sinh laøm baøi phaàn cho toång soá moãi phaàn coäng laïi - Sửa bài bảng lớp baèng nh - Hoïc sinh theo doõi giaùo vieân - Nhaän xeùt hướng dẫn cách chơi Daën doø: - Học sinh cử đại diện lên tham - Làm lại các bài còn sai vào gia thi ñua - Chuaån bò: Caùc soá troøn chuïc - Nhaän xeùt -Thứ sáu, ngày 22 tháng 02 năm 2013 Mơn : Toán ( TCT : 92 ) Bài : CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC Muïc tieâu: Bước đầu giúp học sinh: - Nhận biết số lượng các số từ 10 đến 90 - Bieát so saùnh caùc soá troøn chuïc - Rèn kỹ đọc, viết các số tròn chục từ 10 đến 90 - Yeâu thích moân hoïc Chuaån bò: - Caùc boù que tính, moãi boù chuïc, baûng gaøi, theû (20) III - Caùc boù que tính chuïc Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Cho hoïc sinh laøm baûng - Hoïc sinh laøm vaøo baûng - Nhaän xeùt - 8+2= Bài mới: Các số tròn chục - 10 – = - Giới thiệu: Học bài các số tròn chục a) Hoạt động 1: Giới thiẹâu các số tròn chục Phương pháp: giảng giải, trực quan Hoạt động lớp - Giới thiệu bó chục - Laáy boù chuïc que tính, giaùo vieân gaøi leân baûng - Hoïc sinh laáy - boù que tính laø maáy chuïc que tính? - chuïc coøn goïi laø bao nhieâu? - … chuïc que tính Giaùo vieân ghi 10 vaøo coät vieát soá - … 10 - Đọc cho cô số này Ghi baûng - … mười - Tương tự cho các số còn lại: 20, 30, 40, 50, 60, 70, - Học sinh đọc các số tròn 80, 90 chục từ 10 đến 90 Kết luận: Các số từ 10 đến 90 là các số tròn chục, - Đếm từ chục đến chúng là các số có chữ số chuïc b) Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động cá nhân Phương pháp: thực hành, đàm thoại - Hoïc sinh neâu: vieát Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi - … 50 30 - Đã cho đọc thì phải viết số vào chỗ chấm - 60 Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi - 40 … - Viết theo thứ tự số tròn chục từ 10 đến 90 vào - Vieát soá troøn chuïc vòng tròn (từ bé đến lớn) - Hoïc sinh vieát - Viết từ lớn đến bé - 10 -> 20 -> 30 -> 40 -> … Baøi 3: Neâu nhieäm vuï - -> 80 -> 70 -> 60 -> … - Hãy dựa vào kết bài tập để làm bài - Học sinh đọc các số tròn Cuûng coá: chục từ 10 -> 90 và 90 Troø chôi: Ai nhanh hôn? ->10 - Chia lớp thành đội, cho đội rổ có chứa các số, - Sửa bảng lớp choïn caùc soá troøn chuïc gaén leân baûng Hoạt động lớp - Kết thúc bài hát, đội nào chọn nhiều thắng - Hoïc sinh chia daõy, moãi - Nhaän xeùt dãy cử bạn lên thi đua Daën doø: tiếp sức - Về nhà tập đếm và viết các số tròn chục từ 10 đến 90 - Lớp hát bài - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt Môn : Tiếng việt : (TCT : 209 & 210) Bài 99: UÔ - UYA I.Muïc tieâu: -HS hiểu cấu tạo các vần uơ, uya, các tiếng: huơ, khuya -Phân biệt khác vần uơ, uya -Đọc và viết đúng các vần uơ, uya, các từ: huơ vòi, đêm khuya -Đọc từ và câu ứng dụng (21) -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ luyện nói: Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV nhaän xeùt chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút vần uơ, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn uô Lớp cài vần uơ GV nhaän xeùt HD đánh vần vần uơ Coù uô, muoán coù tieáng huô ta laøm theá naøo? Caøi tieáng huô GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng huô Goïi phaân tích tieáng huô GV hướng dẫn đánh vần tiếng huơ Dùng tranh giới thiệu từ “huơ vòi” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tiếng huơ, đọc trơn từ huơ vòi Gọi đọc sơ đồ trên bảng Vần : vần uya (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hướng dẫn viết bảng con: uơ, huơ vòi, uya, đêm khuya GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài Tìm tiếng mang vần học NX tieát Tieát Luyện đọc bảng lớp : ứng dụng: GT tranh rút câu và đoạn thơ ứng dụng ghi baûng: Nôi aáy ngoâi khuya Soi vaøo giaác nguû Ngọn đèn khuya bóng mẹ Saùng moät vaàng treân saân Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước HS cá nhân -> em + tiếng từ theo yêu caàu cuûa giaùo vieân N1 : boâng hueä; N2 : khuy aùo HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi u – ô – uô CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm h đứng trước vần uơ Toàn lớp CN em Hờ – uơ – huơ CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Tieáng huô CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Giống : bắt đầu bắng u Khaùc : uya keát thuùc baèng uy em em Nghỉ tiết Toàn lớp viết Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em CN em CN em, đồng Vaàn uô, uya CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng HS đọc thầm, phát và gạch chân nối tiếp (22) GV nhận xét và sửa sai Luyện nói: Chủ đề: “Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya” GV treo tranh và gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Sáng sớm, chiều tối, ñeâm khuya” + Caûnh tranh laø caûnh cuûa buoåi naøo ngaøy? + Trong tranh em thấy người vật làm gì? Em tưởng tượng xem người ta còn làm gì vào caùc buoåi naøy? GV giaùo duïc TTTcaûm Đọc sách kết hợp bảng GV đọc mẫu lần GV nhaän xeùt cho ñieåm Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố : Gọi đọc bài 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học các nhóm, nhóm đọc dòng thơ, thi đọc đoạn thơ Học sinh nói theo hướng dẫn giáo viên Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Hoïc sinh laéng nghe Toàn lớp CN em Caùc nhoùm thi tìm vaø ghi caùc tieáng vaøo giấy Hết thời gian giáo viên cho các nhóm nhaän xeùt vaø tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc học sinh đọc lại bài học SGK (23)