Trong giờ chào cờ, ba lớp cùng xếp thành một số hàng dọc như nhau mà không lớp nào lẻ hàng, có bao nhiêu cách xếp như thế, tính số hàng dọc ít nhất có thể xếp được.. aTính độ dài đoạn th[r]
(1)Trêng : THCS Hùng Thắng KIỂM TRA HỌC KỲ I Hä vµ tªn: Líp: NĂM HỌC 2012-2013 Môn : Toán Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) ĐiÓm Lời phê thầy cô giáo A PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3đ) Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng : Câu Số tự nhiên chia hết cho và có chữ số tận cùng là: A B và C D * Câu Số phần tử tập hợp: B = {x N | x < } là: A B C D Câu Trong các số 7; 8; 9; 10 số nguyên tố là: A B C D 10 Câu Tập hợp các ước là: 1; 2; 4;8 2; 2; 4;8 A B C Câu Ước chung lớn 25 và 50 là: A 100 B 25 C 43 Câu Kết phép tính : là: 10 A B C Câu Điểm I là trung điểm đoạn thẳng AB khi: A AI + IB = AB Câu8: BCNN(16,32,48) A D 1;8 D 50 D AB B IA = IB = C IA = IB D Tất đúng B 16 C 48 D 96 C©u 9: Cho A = { ; ; } , B = {1 ; ; 3; ;5} A A B B B A C A B C©u 10: Trong c¸c sè sau sè chia hÕt cho c¶ 2; 3;5 vµ lµ : A 4590 ; B 3210; C 25 00 ; Câu 11: Số 120 đợc phân tích thừa số nguyên tố là: A 2.3.4.5 B 1.8.15 C 23.3.5 Câu12: Nếu điểm P nằm hai điểm E và Q thì: A PE + EQ = PQ B EP + PQ = EQ C EQ + QP = EP B/ TỰ LUẬN (7 điểm) Bài (1.5đ) Thực tính (tính nhanh có): 20 a) (-12) + (- 9) + 121 + b ) 95: 93 – 32 c ) 160 : {|-17| + [32.5 – (14 + 211: 28)]} Bài (1đ) Tìm số nguyên x, biết: a/ x – 12 = - 28 b/ 20 + 23.x = 52.4 Bài (0,5đ) Tìm ƯCLN(60;72) D A B D 45 D 22.6.5 D EP + PQ EQ (2) Bài (1,5đ) Một số học sinh khối trường cử mít tinh Nếu xếp thành hàng, hàng và 12 hàng vừa đủ Tính số học sinh khối đã cử Biết số học sinh khoảng từ 100 đến 125 học sinh Bài (2đ) Trên tia Ox vẽ đoạn thẳng OM và ON cho OM = cm, ON = cm a/ Điểm M có nằm hai điểm O và N không? Tại sao? b/ Tính độ dài đoạn thẳng MN c/ Điểm M có là trung điểm đoạn thẳng ON không? Tại sao? d/ Lấy E là trung điểm đoạn thẳng MN Tính độ dài đoạn thẳng OE Bài (0,5đ) Tính tổng các số nguyên x, biết: -103 x < 100 Bài làm ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ A/ TRẮC NGHIỆM (2điểm) (3) Câu Đáp án C A B A B D B D B/ TỰ LUẬN (8 điểm) Câu 1: (2 điểm) a) -21 b) 900 (Nếu trình bày tính nhanh còn tính bình thường c) 95: 93 – 32 = 92 – 33 = 81 – 27 = 54 d) Câu 2: (1 điểm) a) x = -16 b) x = 10 Câu 3: (0,5 điểm) Phân tích 60 = 22 5; 72 = 23 32 ƯCLN(60, 72) = 22 = 12 Câu 4: (1,5 điểm) Gọi a là số học sinh (a N*) a 6 ; a 9 ; a 12 nên a BC(6,9,12) BCNN(6,9,12) = 36 0;36; 72;108;144 a Kết hợp điều kiện ta a = 108 Vậy số học sinh khối đã cử là 108 em Câu 5: (2,5 điểm) Vẽ hình chính xác 6cm O 3cm M E N a) Khẳng định M nằm O và N (0,25đ) Giải thích (0,25đ) b) Tính đúng MN = 3cm (0,5đ) c) Khẳng định M là trung điểm đoạn thẳng AN (0,25đ) Giải thích (0,25đ) d) Lập luận và tính đúng OE = 4,5cm (0,5đ) Câu 6: (0,5 điểm) Viết các số nguyên x Trình bày và tính kết là -406 (0,25đ) (0,25đ) x (4) A Ma trận: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Chủ đề TNKQ Ôn tập và bổ túc số tự nhiên TL TNKQ TL 1.0 1 0.5 TL 2 2,0 0.25 4.5 2.5 Số nguyên TNKQ 3.0 0.25 1 3.Đoạn thẳng 0.25 Tổng 0.75 B Đề kiểm tra: PHÒNG GD&ĐT KIẾN THỤY TRƯỜNG THCS TÂN TRÀO Mã kí hiệu đềT6-CK Thời gian làm bài: 90’( TN+TL) 0.25 0.75 3, 2.5 0.5 3.75 ĐỀ KIỂM TRA TOÁN LỚP Năm học:2012-2013 MÔN:Sô học Tiết:56-57 17 3,2 10 (5) Họ và tên người đề:Vũ Duy Toản I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 Điểm ; 8.Câu, làm bài thời gian:20phút) Chọn câu trả lời đúng Câu1: Kết phép tính A) 90 B) 18 C) 30 D) Câu2: Số 2304 A Chia hết cho mà không chia hết cho B Chia hết cho mà không chia hết cho C Chia hết cho và D Cả câu trên sai Câu3: Cho ba điểm M, A, B Nếu MA = MB thì : A M là trung điểm đoạn thẳng AB B Ba điểm A, M, B thẳng hàng C Điểm M cách hai điểm A và B D Cả câu trên đúng Câu4: Nếu điểm P nằm hai điểm E và Q thì: A PE + EQ = PQ B EP + PQ = EQ C EQ + QP = EP D EP + PQ EQ Câu 5: Các số : -98, -1, -3, -89 xếp giảm dần là: A/ -98, -89, -1, -3 B/ -98, -89, -3, -1 C/ -1, -3, -89, -98 D/ -3, -1, -98, -89 Câu6: x-(-11) = thì x bằng: A/ -3 B/ C/ 19 D/ -19 Câu7: ƯCLN(16,32,48) là: A/ B/ 16 C/ 32 D/ 48 Câu8: BCNN(16,32,48) A/ B/ 16 C/ 48 D/ 96 …………………………Hết phần trắc nghiệm……………………………… PHÒNG GD&ĐT KIẾN THỤY TRƯỜNG THCS TÂN TRÀO Mã kí hiệu đề T6-CK Thời gian làm bài: 90’( TN+TL) Họ và tên người đề:Vũ Duy Toản ĐỀ KIỂM TRA TOÁN LỚP Năm học:2012-2013 MÔN:Sô học Tiết:56-57 II- PHẦN TỰ LUẬN: ( 8.Điểm; Câu, làm bài thời gian:70.phút) Câu 1: (2 Điểm) Thực phép tính (Tính nhanh có) a) 23 75 + 23 25 - 200 b) -39 + 35 + - 9 + 39 + (- 24) (6) Câu 2: (1,5 Điểm) Tìm số nguyên x biết : a) 10 + 5.x = 55 : 53 b) 7.x - 5 = 63 Câu 3: (2 Điểm) Khối trường có số học sinh khoảng từ 150 đến 200 em Biết xếp hàng 6, hàng 10, hàng 12 thì vừa đủ Hỏi số học sinh khối là bao nhiêu Câu 4: (2 Điểm) Trên tia Ox xác định hai Điểm A, B cho OA = 4cm; OB = 8cm a) Tính AB? b) Điểm A có phải là trung điểm đoạn thẳng OB khô ng? Vì sao? c) Gọi I là trung điểm đoạn thẳng OA Tính IB? Câu 5: (0,5 Điểm) Cho : A = + + 32 + 33 + 34 + + 32001 B = 32002 – So sánh A và B …………………………Hết phần tự luận……………………………………… C Hướng dẫn chấm PHÒNG GD&ĐT KIẾN THỤY TRƯỜNG THCS TÂN TRÀO Mã kí hiệu đềT6-CK Thời gian làm bài: 90’( TN+TL) (Hướng dẫn này gồm 13.câu, trang) ĐỀ KIỂM TRA TOÁN LỚP Năm học:2012-2013 MÔN:Sô học Tiết:56-57 TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 2đ) Mỗi câu đúng 0,25 điểm Câu Đáp án B C C B C A B D TỰ LUẬN: ( 8đ ) Câu Câu 1: (2đ) Đáp án a) 23 75 + 23 25 - 200 = 23 (75 + 25) – 200 = 23 100 – 200 = 2300 – 200 = 2100 b) -39 + 35 + - 9 + 39 + (- Điểm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ (7) 24) = -39 + 35 + + 39 + (- 24) = (-39 + 39) + 35 +9 + (-24) = + 35 + + (-24) =20 Câu 2: (1.5đ) Câu 3: (2 đ) a) 10 + 5.x = 55 : 53 10 + 5.x = 25 5.x = b) 7.x - 5 = 63 x - 5 = +) x – = x = 14 +) x – = - x=-4 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Gọi số học sinh khối là a ( ( 0,25 đ) a∈N ) ( 0,25 đ) Ta có a ⋮ ; a ⋮10 ; a⋮ 12 và( 0,25 đ) 150 a ≤ 200 ( 0,25 đ) Suy a BC ( 6, 10, 12) và( 0,25 đ) 150 a ≤ 200 ( 0,25 đ) BCNN( 6, 10, 12) = 60 ( 0,25 đ) Suy BC( 6, 10, 12) ={ 0; 60; 120; 180; 240; ….} Vì và a BC ( 6, 10, 12) nên a =180 Vậy số học sinh khối là 180 học sinh ( 0,25 đ) Câu 4: (2 đ) ( 0,25 đ) Vẽ hình đúng: a, Trên tia Ox có OA = 4cm, OB = 8cm ( 0,25 đ) OA < OB (vì < 8) Điểm A nằm Điểm O & B (1) OA + AB = OB ( 0,25 đ) + AB = AB = - AB = cm b, Ta có AB = cm; OA = cm AB = OA (2) Từ (1) và (2) A là trung Điểm OB c, Ta có I là trung Điểm ( 0,25 đ) ( 0,25 đ) ( 0,25 đ) (8) đoạn thẳng OA OA 2 IA = IO = cm ( 0,25 đ) Trên tia Ox có OI = 2cm, OB = 8cm OI < OB (vì < 8) ( 0,25 đ) Điểm I nằm Điểm O & B (1) OI + IB = OB + IB = IB = - IB = cm Câu 5: (0.5 đ) 3A 3 32 23 34 32002 3A A 32002 32002 BA A ………………Hết……………… 0, 25 ® ( 0,25 đ) 25 ®đ) ( 0, 0,25 (9) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN Thời gian làm bài : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ Câu 1: (1,5 điểm) Cho tập hợp: A = { x Z / < x } và B = { x Z / -3 x<5} a) Viết tập hợp A và B dạng liệt kê các phần tử b) Tìm A B Câu 2: (1,5 điểm) a) Tìm số tự nhiên nhỏ có chữ số cho số đó chia hết cho và chia cho thì dư b) Trong các số: 7; 10; 15 và 21 Cặp số nào là cặp số nguyên tố cùng nhau? Câu 3: ( điểm) Thực các phép tính: a) 25 – [ 49 – ( 23.17 – 23.14)] b) − 45+− 15: 3+10 Câu 4: (1,5 điểm) Tìm x, biết: a) 4.(x – 2) – = 18 b) 18 – x − 1 = Câu 5: ( 1,5 điểm) Một đội văn nghệ có 60 nam và 72 nữ, chia thành các nhóm cho số nam và số nữ nhóm a) Có thể chia nhiều bao nhiêu nhóm? b) Khi đó nhóm có bao nhiêu nam và bao nhiêu nữ? Câu 6: (2 điểm) Trên tia Ox lấy điểm A và B cho OA = cm; OB = 13 cm; OC = 10 cm a) Chứng tỏ C nằm O và B b) So sánh OA và BC c) Gọi N là trung điểm OB Trên tia đối tia Cx lấy điểm E cho CE = cm Chứng minh E là trung điểm NC ĐỀ Câu 1: (1,5 điểm) Cho tập hợp A gồm các số tự nhiên lớn 105 và nhỏ 218 a) Viết tập hợp A dạng tính chát đặc trưng b) Tính số phần tử tập hợp A Câu 2: (1 điểm) Thực phép tính: { 624 : [ + ( 72 : 23 – 6)]} – 5.3 Câu 3: (2 điểm) Tìm x, biết: a) 108 – x = 32.7 b) 15 – (5x – 4) : = 23 Câu 4: (2 điểm) Tìm : a) ƯCLN(210; 326) b) BCNN(15; 18) Câu 5: (1,5 điểm) Khối xếp hàng, xếp hàng, 10 hàng, 12 hàng thì vừa đủ Tính số học sinh khối biết số học sinh khoảng từ 400 đến 500 học sinh Câu 6: (2 điểm) Cho đoạn thẳng AB = cm Trên tia BA vẽ điểm C cho BC = cm a) Tính AC b) Trên tia đối tia CB vẽ điểm D cho CD = cm Chứng tỏ A là trung điểm CD ĐỀ (10) Câu 1: (1điểm) Thực phép tính: a) 4.32 – 5.7 + 23.15 b) [316 – (25.4 + 16)] : – 24 Câu 2: (2 điểm) Tìm : a) ƯCLN(264; 220) b) BCNN(264; 220) Câu 3: (2 điểm) Tìm x N , biết: a) (2x – 4) = 24 b) 8x + 56 : 14 = 60 Câu 4: (1,5 điểm) Một đội thể dục trường có khoảng từ 50 đến 70 học sinh Số học sinh đó xếp thành hàng, hàng, hàng thì vừa đủ Tính số học sinh đội thể dục đó Câu 5: (1,5 điểm) Học snh khối có 195 nam và 117 nữ tham gia lao động Trưởng phụ trách muốn chia thành các tổ cho số nam và số nữ tổ dều Hỏi có thể chia thành nhiều tổ? Khi đó tổ có bao nhiêu nam và bao nhiêu nữ? Câu 6: (2 điểm) Trên tia Ox đặt điểm A và B cho OA = 3cm và OB = 5cm a) Trong điểm O, A, B điểm nào nằm điểm còn lại? Tính AB b) Trên tia đối tia Ox lấy điểm C cho OC = 4cm Tính AC ĐỀ Câu 1: (1 điểm) a) Tìm số đối số nguyên sau: –7; −3 ; 0 ; b) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2000; –9; 4; 0; 10; –97 Câu 2: (1,5 điểm) Tính giá trị các biểu thức: a) 27 : [500:25 + (60 – 20 : 4)] b) {[(20 – 2.3).5] + – 2.6} : + (4.5)2 Câu 3: ( điểm) Tìm x, biết: a) [(10 – x).2 + 5] : – = b) 6x – 302 = 23.5 c) 12.(x – 1) : = 43 – 23 Câu 4: (1,5 điểm) Có 60 cam, 72 quýt và 210 qur hồng chia vào các rổ, rổ gồm cam, quýt và hồng với số lượng nhau.Hỏi có thể chia nhiều bao nhiêu rổ? Khi đó rổ có bao nhiêu loại? Câu 5: ( 1,5 điểm) Khối có số học sinh khoảng từ 200 đến 400 học sinh Nếu chia số học sinh này vào các lớp mà lớp có 30 em, 40 em 45 em thì dư em Tính số học sinh khối này Câu 6: (1,5 điểm) Trên tia Mx xác định điểm N và Q cho MN = cm; MQ = 8cm a) Vẽ hình và tính NQ b) Điểm N có phải là trung điểm đoạn MQ không? c) Điểm R là điểm nằm diểm M và N Chứng tỏ RN = (RQ – RM) Đề thi học kỳ I năm học: Lớp ĐỀ (11) Bài 1: (0,5đ) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 2; –14; 5; 3; 0; –6 Bài 2: (2đ) Thực các phép tính sau: a) 87.36 + 87.64 b) 56:54 + 32.3 – 20110 c) 200:{750:[500 – (105 + 35.7)]} Bài 3: (2,5đ) Tìm số tự nhiên x, cho biết: a) 31 + (x +20) = 121 b) 29x – 13 = 45 c) 64:4x = d) 24 x ; 60 x và x lớn Bài 4: (2đ) a) Thư viện trường có số sách Toán 6, xếp thành bó quyển, 10 quyển, 12 thì vừa đủ Tính số sách đó, biết số sách nằm khoảng từ 350 đến 400 b) Cho A = + 32 + 33 + 34 + …+ 316 + 317 và B = (318 – 4) : Bài 5: (1,5đ)Học sinh vẽ hình theo cách diễn đạt lời sau: (Vẽ trên cùng hình) Vẽ đường thẳng d Trên đường thẳng d lấy điểm A, B, C cho B nằm A và C Lấy điểm M không thuộc đường thẳng d Vẽ đoạn thẳng MA, tia BM, đường thẳng CM Vẽ điểm I là trung điểm đoạn thẳng AM Bài 6: (1,5đ) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B cho OB = 4cm; OA = 7cm a) Tính độ dài đoạn thẳng AB b) Gọi D là trung diểm đoạn OB Tính độ dài đoạn thẳng AD ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I năm học 2011 - 2012 Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) Đề Câu (1,5 điểm) Cho số tự nhiên 235* a) Viết tập hợp D các chữ số * cho số 235* chia hết cho b) Tìm chữ số * để số 235* chia hết cho và Câu (3 điểm) Thực các phép tính sau: a) 25 : 24 – b) 12 – (– 6) – ) (– 12) + (– 12) + 27 – 12 – 27 Câu (2,5 điểm) a) Tìm ƯCLN(54, 42, 48) )Lớp 6A có 54 HS, lớp 6B có 42 HS, lớp 6C có 48 HS Trong chào cờ, ba lớp cùng xếp thành số hàng dọc mà không lớp nào lẻ hàng, có bao nhiêu cách xếp thế, tính số hàng dọc ít có thể xếp Câu (2 điểm) Trên tia Ax lấy B và C cho AB = 3cm, AC = 6cm a)Tính độ dài đoạn thẳng BC b)Điểm B có là trung điểm đoạn thẳng AC không? Vì sao? Câu (1 điểm) Tìm số nguyên x biết | x – | - 16 = - (12)