Học sinh theo dõi hướng dẫn của giáo viên và thực hiện phép chia, sau đó nêu các bước chia như SGK.. + Hs năm được phép chia có dư số dư phaûi beù hôn soá chia.[r]
(1)TUAÀN 23 TOÁN Tiết 111: NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( tt) I- MUÏC TIEÂU : - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( có nhớ hai lần khoâng lieàn ) - Vận dụng giải toán có lời văn - Bài tập lớp : 1,2,3,4 II - HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : 1- Kiểm tra bài cũ : phuùt - HS laøm baøi : 1324 x ; 2901 x ; 5163 x 2- Bài : 28 phút A- Hướng dẫn học sinh thực pheùp nhaân : - GV hướng dẫn SGK GV nêu yêu vấn đề, đặt tính tính baøi 1427 x = … ? - Nêu quy trình thực phép tính nhân và thực 1427 x 4281 1427 x = 4281 B- Thực hành - Baøi : : Neâu yeâu caàu - Laøm vaøo SGK Goïi em leân baûng laøm 2318 1092 1317 x x x 4636 3276 3951 - GV cùng HS nhận xét và chữa bài - Ñaët tính roài tính (2) Baøi : Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi vaøo baûng - Hai HS leân baûng laøm baøi a-) 1107 2391 x x 6642 9564 Baøi : xe : 1425 kg xe : … Kg ? - Hai HS đọc yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm cách giải và giải bài toán Cả lớp làm baøi vaøo baûng Baøi giaûi Số gạo chở hai xe là : 1425 x = 4275 ( kg) Đáp số : 4275 kg gạo - Hai HS neâu yeâu caàu - HS đọc đề bài và nêu công thức tinh Bài : Gọi HS đọc đề chu vi hình vuoâng - Nêu công thức tính chu vi hình vuông Baøi giaûi - HS tự làm bài Chu vi khu đất hình vuông là : 1508 x = 6032 ( m) Đáp số : 6032 m 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - HS leân thi laøm tính nhanh 4215x ; 2918 x ; 3910 x - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………………………… MYÕ THUAÄT …………………………………………… Tập đọc – Kể chuyện TIEÁT 45: NHAØ AÛO THUAÄT I MUÏC ÑICH – YEÂU CAÀU Tập đọc: - Đọc đúng rành mạch, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nội dung : Khen ngợi hai chị em Xô-phila2 đứa bé ngoan , sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài bà , nhân hậu, yêu quý trẻ em ( Trả lời các câu hỏi SGK) Keå chuyeän : (3) - Kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ HS khá giỏi kể đoạn câu chuyện lời Xô- phi Maùc * KNS :Tư sáng tạo ( PP : hỏi đáp trước lớp ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh họa truyện đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ phuùt - Kiểm tra Học sinh đọc bài Bàn tay cô giáo và trả lời câu hỏi SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø ghi ñieåm B- Bài : 35 phút 1- Giới thiệu bài 2- Luyện đọc a/ GV đọc toàn bài * Đoạn +2 + 3: cần đọc với giọng kể bình thản Lời chú Lí: thân mật, hồ hởi * Đoạn 4: đọc nhịp nhanh hơn, đầy ngặc nhiên, bất ngờ b/ Giáo viên hướng dẫn Học sinh luyện đọc + Đọc câu & đọc từ khó - Cho Học sinh đọc câu - Cho Học sinh đọc từ khó: quảng cáo, biểu diễn, ảo thuật, tiếng, tổ chức, raïp xieác + Đọc đoạn trước lớp & giải nghĩa từ - Cho Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Giải nghĩa từ : ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán phục, đại tài - Cho Học sinh đặt câu câu với từ tình cờ, chứng kiến + Đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc câu nối tiếp - Học sinh đọc đoạn - HS đọc phần giải nghĩa từ SGK - Học sinh đặt câu với các từ đã cho - Lần lượt đọc đoạn, nhóm nhận (4) - Cho Học sinh đọc theo nhóm xeùt + Đọc đồng bài - Học sinh đọc đồng Chú ý: Cho Học sinh đọc với giọng vừa phải 3- Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu bài - Vì chị em Xô – phi không xem + Học sinh đọc thầm và trả lời câu hoûi aûo thuaät?HSTB - Vì boá cuûa caùc em ñang naèm vieän, mẹ cần tiền chữa bệnh cho bố, các - Hai chị em Xô – phi đã gặp và giúp em không dám xin tiền mẹ mua vé + Học sinh đọc thầm và trả lời câu đỡ nhà ảo thuật nào ?HSTB hoûi - Vì hai chị em không chờ chú Lí - Tình cờ gặp chú Lí ga, hai chị em đã giúp chú mang đồ đạc đã daãn vaøo raïp ? HSK,G kỉnh kỉnh đến rạp xiếc A Vì chị em chờ lâu sợ mẹ lo B Hai chị em nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn C Cả câu đúng - Vì chú Lí tìm đến nhà Xô- phi và + Học sinh đọc to cho lớp nghe Maùc ?HSK,G - Lớp đọc thầm lại và trả lời câu hỏi - Những chuyện gì xảy - Chuù muoán caûm ôn hai baïn nhoû raát người uống trà ?HSK,G ngoan, đã giúp đỡ chú - Theo em, chị em Xô – phi đã xem aûo thuaät chöa ?HSK,G - Giáo viên: Vì ngoan ngoãn, biết giúp đỡ người khác nên lòng tốt chọ em Xô-phi đã đền bù Nhà ảo thuật - Đã xảy hết bất ngờ này đến bất ngờ khác: cái bánh biến thành hai, các dải băng đủ sắc màu từ lọ đường bắn ra, chú thỏ trắng maét hoàng boãng naèm treân chaân Maùc - Chị em Xô – phi đã xem ảo thuaät taïi nhaø (5) đã tìm đến tận nhà bạn biểu diễn để caûm ôn 4- Luyện đọc lại - Giáo viên cho Học sinh đọc nối tiếp - Giáo viên hướng dẫn cách ngắt giọng, nhấn giọng đoạn - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc nối tiếp đoạn truyeän - Học sinh đọc đoạn - Lớp nhận xét KEÅ CHUYEÄN 15 phuùt 1- Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Có tranh, các em dựa vào trí nhớ và dựa vào tranh minh họa cho đoạn truyện, hãy kể lại câu chuyện theo lời Xô-phi theo lời Mác 2- Hướng dẫn Học sinh kể đoạn caâu chuyeän theo tranh - Giáo viên hướng dẫn: Khi kể, các em nhớ đóng vai Xô-phi đóng vai Mác để kể Cần xưng hô là tôi, em chúng tôi - Cho Hoïc sinh quan saùt tranh (Giaùo - Hoïc sinh quan saùt tranh viên phóng to treo lên bảng lớp) - Cho hoïc sinh keå + Cuûng coá – daën doø phuùt - Giaùo vieân neâu caâu hoûi - Học sinh khá, giỏi kể mẫu, lớp laéng nghe - Học sinh nối tiếp kể đoạn - Học sinh kể toàn câu chuyện (6) - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể chuyện cho người thân nghe ……………………………………………………………………………………………………… Thứ ba, ngày 14 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ TIEÁT 45: NGHE NHAÏC I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng khổ thơ , dòng thơ chữ ; khoâng maéc quaù loãi chính taû baøi - Làm đúng các BT 2b II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vieát Baøi taäp 2b III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ - Giáo viên (hoặc Học sinh) đọc các từ ngữ sau: Tập dượt, dược sĩ, ước ao, mong - Học sinh viết trên bảng lớp ước - Cả lớp viết vào bảng - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm - Hoïc sinh laéng nghe B- Dạy bài : 1- Giới thiệu bài 2- Hướng dẫn học sinh nghe – viết a/ Hướng dẫn chuẩn bị - Giáo viên đọc lần bài chính tả - Học sinh đọc lại - GV neâu caâu hoûi noäi dung baøi :Baøi thô keå - Keå chuyeän beù Cöông thích aâm nhaïc, chuyeän gì ? nghe tiếng nhạc lên, bỏ chời bi, nhún nhaûy theo nhaïc Tieáng nhaïc laøm cho caâu coái cuõng laéc lö - Luyện viết từ ngữ khó: mải miết, - Học sinh luyện viết vào bảng noåi nhaïc, giaãm, vuùt, reùo raét, rung theo, b/ Giáo viên đọc cho Học sinh ngồi viết - Nhắc tư ngồi viết, chữ đầu dòng (7) cách lề ô li (hoặc ô) c/ Chấm, chữa bài - Cho Học sinh tự chữa lỗi - Chaám 7 baøi 3- Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû a/ Baøi taäp 2: Giaùo vieân choïn caâu b * Caâu b: - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi: Chọn l n điền vào chỗ trông cho đúng - Cho Hoïc sinh laøm baøi - Cho Hoïc sinh thi laøm baøi treân baûng phuï (giáo viên đã chuẩn bị trước) - Giáo viên nhận xét & chốt lại lời giải đúng: (ông bụt – bục gỗ – chim cút – hoa cuùc) - Học sinh viết bài vào - Dùng viết chì tự chữa lỗi - Học sinh đọc yêu cầu Lớp lắng nghe - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Hoïc sinh leân thi laøm baøi treân baûng phuï - Hoïc sinh nhaän xeùt - Học sinh đọc lại các từ - Học sinh chép lời giải đúng + Cuûng coá – daën doø - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn Học sinh kiểm tra lại các bài tập đã làm lớp - Đọc trước bài Tập đọc Em vẽ Bác Hồ …………………………………………………………………………………………………… TOÁN TIEÁT 112: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số (có nhớ hai lần không lieàn nhau) - Biết tìm số bị chia , giải bài toán có hai phép tính - Bài tập lớp : 1,2,3,4( cột a) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ: phuùt (8) + Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm baøi vaøo baûng Ñaët tính roài tính: 1408 x 2718 x + Nhaän xeùt Bài mới: 30 phút * Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1.HSTB + Yêu cầu học sinh tự làm bài Baøi taäp 2.HSTB + Yêu cầu học sinh đọc đề bài toán + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi học sinh làm tính, lớp làm vaøo baûng - HS thảo luận nhóm để đưa cách giải bài toán + Học sinh trình bày cách tính mình trước lớp - Hs giải bài toán , lớp làm bài vào Baøi giaûi Soá tieàn An phaûi traû cho ba caùi buùt laø: 2500 x = 7500 (đồng) Soá tieàn coâ baùn haøng phaûi traû laïi cho An laø: 8000 – 7500 = 500 (đồng) Đáp số: 500 đồng Baøi taäp 3.HSK,G + Gọi hS đọc yêu cầu bài + Trong bài toán X gọi là gì ? + Muoán tìm soá bò chia ta laøm nhö theá + Tìm soá` bò chia naøo? + Ta lấy thương nhân với số chia + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + học sinh lên bảng làm bài, lớp laøm vaøo baûng X : = 1527 X : = 1823 X = 1527 x X = 1823 + Chữa bài x4 Baøi taäp HSK,G X = 4581 X = 7292 + Yêu cầu học sinh tự thảo luận để laøm baøi (9) - Đại diện nhóm kết , lớp nhận xét Cuûng coá & daën doø: phuùt - HS thi laøm tính nhanh : 3513 x ; 1839 x ; 3012 x - GV nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………………… AÂM NHAÏC …………………………………………… TỰ NHIÊNXÃ HỘI TIEÁT 45: LAÙ CAÂY I MUÏC TIEÂU - Biết cấu tạo ngoài lá cây - Biết đa dạng hình dạng độ lớn cây - Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốt ngày đêm ( KG) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK/86;87 - Söu taàm caùc laù caây khaùc - Giaáy khoå A0 vaø baêng keo III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (ổn định tổ chức) Kieåm tra baøi cuõ: Reã caây (tieáp theo) phuùt - Nêu chức rễ cây? (hút nước và muối khoáng hoà tan đất để nuôi cây, ngoài rễ giúp cây không bị đổ) - Nêu ích lợi rễ cây? - Nhaän xeùt Bài mới: 29 phút * Hoạt động Thảo luận nhóm Mục tiêu: Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng và độ lớn lá cây Nêu đặc điểm chung cấu tạo ngoài lá cây Caùch tieán haønh: - Bước Giáo viên yêu cầu học sinh SGK/86;87 quan saùt hình 1;2;3;4 SGK/86;87 + Laøm vieäc theo caëp (10) + Học sinh quan sát SGK kết hợp với quan sát lá cây học sinh mang đến + Nói v ề hình dáng, màu sắc, kích + Nhóm trưởng điều khiển quan sát và thước lá cây quan sát thaûo luaän + Haõy chæ ñaâu laø cuoánglaù, phieán laù cuûa + … coù nhieàu hình daïng khaùc nhau, số lá cây sưu tầm màu sắc khác nhau, kích thước cuõng khaùc - Bước + làm việc lớp + Đại diện các nhóm trình bày trước lớp + GV kết luận: Lá cây thường có màu + Các nhóm khác bổ sung xanh lục, số lá có màu đỏ maøu vaøng Laù caây coù nhieàu hình daïng và độ lớn khác Mỗi lá thường có cuống lá và phiến lá Trên + Nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi muïc “baïn phieán laù coù gaân laù caàn bieát” SGK/87 * Hoạt động 2: Làm việc với vật thaät Mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm Caùch tieán haønh: + Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm (toå) tờ giấy A0 và yêu cầu + Nhóm trưởng điều khiển các bạn xeáp laù caây vaø ñính vaøo giaáy A0 theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự + Đại diện nhóm giới thiệu sưu tập nhóm mình trước lớp + Giáo viên và lớp nhận xét xem + Lớp nhận xét nhóm nào sư tầm nhiều, trình bày đẹp và nhanh + Bình choïn vaø tuyeân döông caù nhaân vaø nhoùm toát Cuûng coá & daën doø: phuùt (11) + Choát noäi dung yeâu caàu baøi hoïc.Hoïc sinh nhaéc laïi muïc “baïn caàn bieát” SGK/87 Giaùo vieân lieân heä giaùo duïc hoïc sinh + Nhaän xeùt Tuyeân döông tieát hoïc Daën doø ghi nho81 baøi hoïc + Chuaån bò baøi : Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây ………………………………………………………………… THEÅ DUÏC …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, ngày 15 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC Tiết 23: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đau thương mát người thân người khác * KNS : Rèn kỹ ứng xử cho học sinh ( PP : Đóng vai ) II/ CHUAÅN BÒ Giaùo vieân - Các bìa màu đỏ xanh, trắng, đỏ - Giấy to, nhị hoa và các cánh hoa cắt giấy màu để chơi trò chôi gheùp hoa 2.Hoïc sinh - Vở bài tập Đạo đức III/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP 1.Khởi động 2.Baøi cuõ phuùt GV hoûi caâu hoûi: + Tại ta phải tôn trọng người nước ngoài? + Cần làm gì để thể tôn trọng với người nước ngoài? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài 30 phút HOẠT ĐỘNG 1: Kể chuyện Đám tang Muïc tieâu HS bieát vì caàn phaûi toân trọng đám tang và thể số - Cả lớp cùng hát bài (12) cách ứng xử cần thiết gặp đám tang Caùch tieán haønh GV keå chuyeän Đàm thoại + Mẹ Hoàng và người đường làm gì gặp đám tang? ( TB) + Vì mẹ Hoàng lại dừng xe nhường đường?(K) - Dừng xe đúng nép vào lề đường - Tôn trọng người đã khuất và cảm thông với người thân họ - Không làm trật tự, biết chia sẻ nỗi buồn với gia đình người + Qua câu chuyện trên, các em cần - Đó là biểu nếp sống văn minh phải làm gì gặp đám tang?(G) + Vì phải tôn trọng đám tang? (G) GV kết luận: Tôn trọng đám tang là không xúc phạm đến tang leã HOẠT ĐỘNG 2: Đánh giá hành vi Muïc tieâu HS phân biệt hành vi đúng và hành vi sai gặp đám tang Caùch tieán haønh GV phaùt phieáu yeâu caàu HS laøm baøi taäp - GV kết luận việc làm đúng, việc laøm sai HOẠT ĐỘNG 3: Tự liên hệ Muïc tieâu HS biết tự đánh giá cách ứng xử thân gặp đám tang Caùch tieán haønh GV nêu yêu cầu tự liên hệ HS laøm baøi caù nhaân HS trình baøy keát quaû baøi laøm cuûa mình vaø giaûi thích cho laø haønh vi đó đúng, sai HS tự liên hệ nhóm nhỏ cách ứng xử thân HS trình baøy trìng baøy yù kieán thaûo luaän cuûa mình (13) - GV mời HS trao đổi với các bạn lớp - GV nhận xét và khen HS đã biết cư xử đúng gặp đám tang 4.Cuûng coá- Daën doø phuùt Thực tôn trọng đám tang và nhắc bạn bè cùng thực Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………… TẬP ĐỌC TIEÁT 46: CHÖÔNG TRÌNH XIEÁC ÑAËC SAÉC I MUÏC TIEÂU : - Đ ọc đúng, ràng mạch , biết ngắt nghỉ đúng; đọc đúng các chữ số , các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu nội dung tờ quảng cáo , bước đầu biết số đặc điểm nội dung , hình thức trìng bày và mục đích tờ quảng cáo ( trả lời các caâu hoûi SGK) * KNS : Reøn tö saùng taïo cho HS ( PP : Thaûo luaän nhoùm) II ĐỒ DÙNG ĐẠY – HỌC - số tờ quảng cáo đẹp, hấp dẫn, dễ hiểu,hợp với học sinh lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ phuùt Kieåm tra Hoïc sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt: B- Bài : 30 phút 1- Giới thiệu bài : - Luyện đọc a/ Giáo viên đọc toàn bài - Cần đọc rõ ràng, rành mạch, vui - Ngaét nghæ hôi daøi sau moãi noäi dung thoâng tin -Cho Hoïc sinh quan saùt tranh minh hoïa b/ Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh lên bảng đọc bài và trả lời caâu hoû - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh quan saùt tranh (14) luyện đọc + Đọc câu - Cho Học sinh đọc nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ khó đọc 1-6 (đọc mồng tháng sáu) 50% (đọc: năm mươi phần trăm) 10% (đọc: mười phần trăm) 5180360 (naêm, moät taùm khoâng, ba saùu khoâng) + Đọc đoạn trước lớp - Giaùo vieân chia baûng quaûng caùo laøm đoạn: * Đoạn 1: Chương trình & tên rạp xieác * Đoạn 2: Tiết mục * Đoạn 3: Tiện nghi và mức giảm vé * Đoạn 4: Còn lại - Cho Học sinh đọc - Giải nghĩa từ ngữ: tiết mục, tu bổ, mở màn, hân hạnh - Giáo viên giải nghĩa thêm: 15 (ba chiều), 19 (bảy tối) + Đọc đoạn nhóm - Giaùo vieân chia nhoùm + Cho học sinh thi đọc - Học sinh đọc nối tiếp câu - Học sinh đọc từ ngữ, số khó đọc - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh nối tiếp thi đọc bốn đoạn - Học sinh đọc bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt 3- Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu bài + Cho Học sinh đọc thầm bài - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm - Lôi người đến rạp xem xieác gì ?HSTB - Em thích nội dung nào - Thích phần quảng cáo rạp xiếc quaûng caùo ? Noùi roõ vì ?HSK,G tu bổ và giảm giáa vé vì đến xem rạp xiếc thoải mái, giá vé giảm 50% với trẻ em nên nhiều HS có - Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc theå vaøo raïp (15) bieät ? HSK,G A ND quảng cáo là tin người xem caàn bieát nhaát B Thoâng baùo raát ngaén goïn, roõ raøng C Kèm ND lời và ND hình ảnh đẹp - Em thường thấy tờ quảng cáo D Cả câu đúng đâu ? HSTB 4- Luyện đọc lại - Đường phố, sân vận động,… - Giáo viên (hoặc học sinh khá giỏi) đọc lại bài -Hướng dẫn Học sinh đọc đoạn 2: nhấn giọng từ in đậm - Học sinh theo dõi SGK quaûng caùo - Cho học sinh thi đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt - Học sinh đọc lại đoạn - Học sinh thi đọc bài - Lớp nhận xét + Cuûng coá – daën doø phuùt - Nhắc học sinh ghi nhớ đặc điểm nội dung và cách trình bày tờ quảng cáo - Chuẩn bị nội dung học tiết TLV …………………………………………………………………… TOÁN Tiết 113: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( chia hết , thương có bốn chữ số ba chữ số ) - Vận dụng phép để làm tính và giải các bài toán - Bài tập lớp : 1,2,3 B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ: phuùt + Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm baûng con: 3719 x = 1728 x = + Nhaän xeùt (16) Bài mới: 30 phút * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên * Hướng dẫn phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 6369 : + Vieát leân baûng pheùp chia 6369 : 3, + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính theo coät doïc + Lớp theo dõi và nhận xét + Yêu cầu học sinh suy nghĩ để thực hieän pheùp tính treân, neáu coù hoïc sinh tính đúng thì yêu cầu học sinh đó nêu cách tính mình, sau đó giáo viên nhắc lại cho học sinh lớp ghi nhớ (nếu không hướng dẫn cho học sinh tính theo bước sách giáo khoa) + Đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh thực hieän chia nhö sau: + Ta bắt đầu chia từ hàng nào số bò chia? HSTB + chia mấy?HSTB + Ta tieáp tuïc laáy haøng naøo cuûa soá bò chia để chia?HSK + Gọi học sinh thực phép chia laàn naøy + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + Học sinh lên bảng thực đặt tính, lớp đặt tính vào nháp, nhận xét caùch ñaët tính cuûa baïn treân baûng + Ta bắt đầu thực phép chia từ haøng nghìn cuûa soá bò chia + chia + Lấy hàng trăm để chia + HS lên vừa thực vừa nêu: Hạ 3; chia 1; nhân 3; trừ + Ta tiếp tục lấy hàng nào số bị + Lấy hàng chục để chia chia để chia?HSK (tiếp tục gọi học sinh thực tương + Học sinh thực trên tự phần hàng trăm haøng ñôn vò) + Trong lượt chia cuối cùng, ta tìm số dư là Vậy ta nói phép chia 6369 : = 2123 laø pheùp chia heát + Yêu cầu học sinh thực lại phép chia treân b) Pheùp chia 1276 : (17) + Tiến hành tương tự bài trên, lưu ý: không chia cho 4, phải laáy bao nhieâu chia cho + Nhấn mạnh: Trong lần chia thứ nhất, lấy hai chữ số đủ chia + Yêu cầu học sinh thực lại phép chia * Luyện tập, thực hành Baøi taäp HSTB + Goïi hoïc sinh leân baûng, moãi hoïc sinh làm tính, sau đó học sinh nêu rõ bước chia cuûa mình Baøi taäp HSK + Gọi học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh tự toám tắt và làm baøi Toùm taét thuøng : 1648 goùi thuøng : ? goùi + Gọi HS lên bảng để làm bài + Cả lớp thực phép chia vào giấy nháp, gọi vài hs nhắc lại cách thực hieän pheùp chia + học sinh lên bảng làm bài, lớp laøm vaøo baûng + Học sinh đọc đề theo SGK + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi Soá goùi baùnh coù moät thuøng laø: 1648 : = 412 (goùi) Đáp số : 412 gói + Chữa bài + Tìm X, X là thừa số phép Baøi taäp HSK,G + Bài toán yêu cầu tìm gì? X là gì nhân Muốn tìm thừa số chưa biết ta phép tính? Muốn tìm thừa số lất tích chia cho thừa số đã biết + học sinh lên bảng làm bài, lớp chöa bieát ta laøm theá naøo ? HSG làm vào bài tập + Yêu cầu học sinh tự làm bài X x = 1846 X x = 1578 X = 1846 : X = 1578 : X = 923 X = 526 + Chữa bài Cuûng coá & daën doø: phuùt + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị baøi sau (18) TAÄP VIEÁT TIẾT 23 : ÔN CHỮ HOA Q I MUÏC TIEÂU: - Viêt chữ rõ ràng, tương đơi đêù nét và thẳng hàng Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa Q ( dòng ) Ph, B ( dòng) ; viết đúng tên riêng : Quang Trung ( dòng) và viết câu ứng dụng : Queâ em … nhòp caàu baét ngang ( lần ) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Mẫu chữ hoa Q - Các chữ Quang Trung và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ : phuùt - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Nhaän xeùt - Hỏi : Tiết tập viết tuần trước các em đã luyện viết chữ hoa gì ? - Từ ứng dụng là gì ? - Câu ứng dụng là gì ? - - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Goïi HS leân baûng vieát : Phan Boäi Chaâu - Nhận xét số bài HS viết tốt tuần trước B- Dạy bài mới: 30 phút 1- Giới thiệu bài : - GV treo leân baûng - Hỏi HS đây là chữ gì ? - Giới thiệu : Tiết tập viết hôm nay, các em tieáp tuïc luyeän vieát qua baøi : + Ôn chữ hoa Q + từ ứng dụng : Quang Trung + Câu ứng dụng : Quê em đồng lúa, nương dâu, Beân doøng soâng nhoû nhòp caàu baéc ngang - HS mở tập viết cho GV kiểm tra - Hai HS viết trên bảng lớp, lớp viết vaøo baûng - Chữ Q hoa (19) - chữ cỡ nhỏ - Ghi bảng tựa bài - HS mở tập viết 2- Hướng dẫn HS viết trên bảng a- Hướng dẫn viết chữ hoa : - Trong bài tập viết có chữ nào viết hoa ? Chuùng coù chieàu cao ? + Chữ Q gồm nét , nét giống chữ O, nét là nét lượn ngang giống dấu ngã lớn - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Cả lớp viết vào bảng chữ Q - HS mở tập viết - Có chữ hoa : Q , T , B - Cao 2,5 đơn vị ,chữ cao đơn vị - HS vieát baûng * Chữ T gồm nét nối liền nét cong trái và nét lượn ngang - Cả lớp viết vào bảng T b- Hướng dẫn viết từ ứng dụng - HS vieát baûng - Nêu từ ứng dụng: Quang Trung tên hiệu Nguyễn Huệ ( 1753 – 1792 ), người - Đọc từ ứng dụng anh hùng dân tộc đã có công lớn đại phá quân Thanh GV viết mẫu từ ứng dụng , vừa viết vừa hướng dẫn cách nối nét chữ - HS nhận xét độ cao các chữ từ ứng dụng - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng - GV nhaän xeùt c-Hướng dẫn viết câu tục ngữ : Tả vẻ đẹp - HS viết từ ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng: (20) bình dò cuûa moät laøng queâ - GV viết mẫu câu ca dao , nhắc khoảng cách chữ với chữ , chữ với chữ - Cho HS ghi vaøo baûng : - HS viết từ : Quê, Bên - GV nhaän xeùt d- Hướng dẫn học sinh viết vào - Nhắc nhở cách viết , cách ngồi - Neâu yeâu caàu vieát : - Viết vào tập viết 3- GV thu bài và chấm điểm số HS từ đến - GV nhận xét chung, có thể giới thiệu bài viết đẹp - HS vieát : + dòng chữ Q, cỡ nhỏ + dòng chữ T , S, cỡ nhỏ + dòng Quang Trung , cỡ nhỏ + doøng caâu thô + Đối với HS khá giỏi viết trang tập vieát - HS viết bài vào 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - GV cho HS nhaéc laïi noäi dung vieát hoâm - Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi - GV nhaän xeùt tieát hoïc …………………………………………………………………… THUÛ COÂNG TIEÁT 22: ÑAN NONG MOÁT (TT) I MUÏC TIEÂU - Bieát caùch ñan nong moát - Kẻ, cắt các nan tương đối - Đan nong mốt Dồn nan có thể chưa khít Dán neïp xung quang taám ñan - Với HS khéo tay : + Kẻ, cắt các nan + Đan đan nong mốt Các nan đan khít Nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan doc, nan ngang trên đan hài hòa + Có thể sử dụng đan nong mốt để tạo thành hình đơn giản II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC (21) -Mẫu đan nong mốt bìa, có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát các nan dọc và nan khác màu -Tranh quy trình ñan nong moát Caùc nan ñan, buùt chì, keùo, hoà daùn, thuû coâng … III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (ổn định tổ chức) Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra đồ dùng học tập, chuẩn bị học sinh Bài mới: Tieát Học sinh thực hành đan nong mốt * Thực hành + Giáo viên yêu cầu số em nhắc - Bước 1: kẻ, cắt các nan đan - Bước 2: đan nong mốt giấy bìa ( laïi quy trình ñan nong moát theo cách đan nhấc nan, đè nan; ñan xong moãi nan ngang caàn doàn cho khít) + Giáo viên nhận xét và hệ thống lại - Bước 3: dán nẹp nan xung quanh ñan các bước đan nong mốt + Sau học sinh nắm quy trình thực hiện, giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành Trong học sinh + Học sinh thực hành thực hành giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm + Học sinh cắt nan cần thẳng đúng ô (kó thuaät) +Giáo viên tổ chức cách trang trí + Giáo viên chọn vài đan đẹp + Học sinh trang trí, trưng bày sản phaåm khen ngợi học sinh đó + Giáo viên đánh giá sản phẩm hoïc sinh Cuûng coá & daën doø: + Giáo viên nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ ñan nan cuûa hoïc sinh (22) + Dặn dò học sinh sau chuẩn bị bìa màu, thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán để học bài “Đan nong đôi” ……………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm , 16 tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 23 : NHAÂN HOÙA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO? I MUÏC TIEÂU : - Tìm vật nhân hoá , cách nhân hoá bài thơ ngắn (BT1) - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào ? ( BT2) - Đặt câu hỏi cho phận trả lời câu hỏi đó ( BT a,c,d) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một đông hồ (hoặc mô hình đông hồ) có kim - Bảng lớp (bảng phụ) để viết các câu hỏi bài tập III CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ phuùt - Kieåm tra Hoïc sinh Học sinh 1: Em hãy tìm từ ngữ trí thức Học sinh 2: Em hãy các từ ngữ hoạt động trí thức Hoïc sinh 3: Nhaân hoùa laø gì? - Giaùo vieân nhaän xeùt B- Dạy bài mới: 30 phút + Hướng dẫn học sinh làm bài tập Baøi taäp 1:HSTB - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho học sinh đọc bài thơ Đồng hồ báo thức Giáo viên đưa đồng hồ kim lên bàn giáo viên (đồng hồ báo thức), mặt đồng hồ hướng phía học sinh - Học sinh trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét - học sinh đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm theo - học sinh đọc bài thơ (23) Giaùo vieân chæ cho caùc em thaáy; kim nhích li tí Kim phút chaïy nhanh hôn Kim giaây chaïy raát nhanh Qua đó, cho các em thấy tác giả Hoài Khánh miêu tả đúng đồng hồ - Cho hoïc sinh laøm baøi - Cho học sinh thi trả lời Giáo viên ghi câu trả lời học sinh lên tờ giấy to dán trên bảng lớp đã chuẩn bị trước - Giaùo vieân nhaän xeùt + Ý a: Trong bài thơ vật nhân hóa là: kim giờ, kim phút, kim giaây + Ý b: Những vật nhân hoa baèng caùch - Gọi kim bác, gọi kim phút baèng anh, goïi kim giaây baèng beù - Những vật tả từ ngữ dùng để tả người như: kim (thận trong, nhich li tí); kim phút (lầm lì, bước, bước); kim giaây (tinh nghòch, chaïy vuùt leân trước hàng); kim (cùng tới đích rung moät hoài chuoâng vang) + Ý c: HS tự trả lời ý c: - Cả lớp làm bài cá nhân - Học sinh trả lời miệng - Lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng - Học sinh chép lời giải đúng vào VBT Những vật nhân hoá Kim Những vật aáy goïi baèng Baùc Kim phuùt Anh Kim giaây beù Caû ba kim Cách nhân hoá Những vật miêu tả từ ngữ Thận trọng nhích li bước Lầm lì, bước, bước Tinh nghòch, chaïy vuùt leân đằng trước Cùng tới đích rung hồi chuoâng vang - Học sinh trả lời mình thích hình aûnh naøo? Vì sao? - học sinh đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm baøi (1 em hoûi, em traû lời và ngược lại) Baøi taäp 2:HSK,G - Cặp học sinh thi hỏi & trả lời trước - Hoïc sinh nhaéc laïi yeâu caàu lớp - Cho hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm ñoâi - Lớp nhận xét - Cho hoïc sinh thi - Giáo viên nhận xét & chốt lại lời - học sinh đọc yêu cầu giải đúng c/ Baøi taäp 3:HSK,G - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân, hoïc sinh taäp Ñaët caâu hoûi cho boä phaän caâu (24) in đậm - Cho hoïc sinh laøm baøi & trình baøy trình baøy - Học sinh chép lời giải đúng vào VBT - Giáo viên nhận xét & chốt lại lời giải đúng + Cuûng coá – daën doø phuùt - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyến khích học sinh nhà HTL bài Đồng hồ báo thức - Dặn học sinh tìm hiểu trước từ ngữ người hoạt động nghệ thuật ………………………………………………………………………………………………… CHÍNH TAÛ TIẾT 46: NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I MUÏC TIEÂU : - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi; không mắc quaù loãi chính taû baøi - Làm đúng các bài tập 2b và 3b II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - tờ giấy khổ to viết bài 2b - Bảng phụ (hoặc giấy to) viết bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC A- Kieåm tra baøi cuõ phuùt - Giaùo vieân kieåm tra HS vieát treân bảng lớp - Luõ luït, khuùc ca, buùt chì, muùc nước - Giaùo vieân nhaän xeùt B- Dạy bài : phút 1- Giới thiệu bài : 2- Hướng dẫn học sinh nghe viết a/ Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc lần bài văn - Giải nghĩa từ Quốc hội, Quốc ca - Cho Hoïc sinh xem aûnh nhaïc só Vaên - Học sinh viết trên bảng lớp - Lớp viết vào bảng - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc bài, lớp đọc theo (25) Cao HOÛi HS : - Chữ đầu tên bài, các chữ đầu câu - Những chữ nào bài viết - Tên riêng Văn Cao, Tiến quân ca hoa?HSTB - Hoïc sinh luyeän vieát treân baûng - Cho HSviết từ ngữ khó: Trẻ, khởi nghĩa, Quốc hội, Quốc ca, vẽ tranh b/ GV đọc cho Học sinh viết: - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh tö theá ngoài vieát c/ Chấm chữa bài - Cho học sinh chữa lỗi - Giaùo vieân chaám 7 baøi 3- Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính taû a/ Baøi taäp 2: GV choïn caâu b (HSTB) * Caâu b: - GV gọi hS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi - Cho hoïc sinh thi ñieàn nhanh vaøo baøi tập (GV đã chuẩn bị trước trên giấy to) - Giáo viên nhận xét & chốt lại lời giải đúng: - Học sinh viết vào - Học sinh tự chữa lỗi viết chì - Học sinh đọc yêu cầu câu b - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Caùc nhoùm leân thi theo caùch noái tieâp + đọc kết sau điền âm đầu - Lớp nhận xét - Học sinh chép lời giải đúng vào VBT Con chim chieàn chieän Bay vuùt, vuùt cao Lòng đầy yêu mến Khuùc haùt ngoït ngaøo - Học sinh chép lời giải đúng vào VBT Baøi taäp 3: Gvieân choïn caâu b HSK,G * Caâu b : - Giaùo vieân nhaéc laïi yeâu caàu - Cho Hoïc sinh laøm baøi - Cho Hoïc sinh thi laøm baøi treân baûng - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - nhoùm leân thi Moãi em ñaët caâu theo caëp (26) phụ (Giáo viên đã chuẩn bị trước) - Giaùo vieân nhaän xeùt & - Lớp nhận xét - Học sinh chép lời giải đúng vào VBT - Câu với cặp từ trút / trúc + Cây trúc này đẹp + Mẹ thở phào vì trút gánh naëng - Câu với cặp từ lụt / lục + Quê ngoại em lụt nặng + Bé lục tung đồ đạc lên + Cuûng coá – daën doø: phuùt - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Khuyeãn khích hoïc sinh hoïc thuoäc loøng caùc khoå thô baøi taäp - Chuẩn bị tốt cho tiết TLV: Kể buổi biểu diễn nghệ thuật mà em xem ………………………………………………………………………… ANH VAÊN ……………………………………………………………………………………………………… TOÁN TIẾT 114: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( chia hết , thương có bốn chữ số ba chữ số ) - Vận dụng phép để làm tính và giải các bài toán - - Bài tập lớp : 1,2,3 B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Moãi hoïc sinh chuaån bò hình tam giaùc vuoâng caân nhö baøi taäp SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ: phuùt + Giáo viên yêu cầu HS làm nháp: 5685 : = 8480 : = + Nhaän xeùt + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét (27) Bài mới: 30 phút * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên * Hướng dẫn thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 9365 : + Tiến hành hướng dẫn học sinh thực phép chia 9635 : đã làm tieát 113 + Pheùp chia 9635 : laø pheùp chia heát hay chia coù dö ? Vì ? b) Pheùp chia 2249 : + Tiến hành tương tự bài a * Luyện tập, thực hành Baøi taäp HSTB + Gọi học sinh lên bảng và học sinh nêu rõ bước tính cuûa mình Học sinh theo dõi hướng dẫn giáo viên và thực phép chia, sau đó nêu các bước chia SGK Vaäy 9365 : = 3121 (dö 2) + Laø pheùp chia coù dö, vì laàn chia cuối cùng ta tìm số dư là + Hs năm phép chia có dư số dư phaûi beù hôn soá chia + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập bảng + Đọc đề theo SGK, Bài toán cho biết coù 1250 baùnh xe, laép vaøo caùc xe oâ-toâ, moãi xe laép baùnh + Lắp nhiều bao nhiêu xe ô-tô và còn thừa bánh xe + Ta phải thực phép chia cho 4, + Bài toán hỏi gì ? HSK,G thương tìm chính là số xe ô-tô + Muốn biết lắp bao nhiêu ô-tô lắp bánh, số dư chính là số bánh và còn dư bánh xe ta làm xe còn thừa + học sinh lên bảng làm bài, lớp naøo ? HSG làm vào bài tập Baøi giaûi + Yêu cầu học sinh tự làm bài Ta coù: 1250 : = 312 (dö 2) Toùm taét Vậy 1250 bành xe lắp nhiều baùnh : xe 312 xe ô-tô và còn thừa bánh xe 1250 bánh : ? xe; thừa ? bánh xe Đáp số : 312 xe ô-tô ; thừa bánh xe + Chữa bài Baøi taäp HSK + Gọi học sinh đọc đề và hỏi: Bài toán cho biết gì ? HSK + Học sinh xếp hình sau Baøi taäp 3.HSK,G (28) + Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luận nhóm để làm bài Cuûng coá & daën doø: phuùt + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị baøi sau …………………………………………………… THEÅ DUÏC … Thứ sáu , ngày 17 tháng năm 2012 TẬP LÀM VĂN KEÅ LAÏI MOÄT BUOÅI BIEÃU DIEÃN NGHEÄ THUAÄT I-MUÏC TIEÂU : - Kể vài nét bật buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý SGK - Viết điền mình đã kể thành đoạn văn ngắn ( khoảng caâu ) *KNS : Kỹ quản lí thời gian ( PP : Trình bày phút ) II- HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : - Kieåm tra : phuùt Gọi hai, ba HS đọc lại phần bài làm mình viết người lao động trí óc - Bài : 30 phút a-) Giới thiệu bài : Nêu mục đích yeâu caàu cuûa tieát hoïc b-) Tìm hieåu baøi : - Baøi : Neâu yeâu caàu baøi Nhaéc hoïc sinh -Gợi ý này là chỗ dựa , các em có thể kể theo cách trả lời câu hỏi gợi ý kể tự Haõy keå laïi moät buoåi bieåu dieãn ngheä thuật mà em xem - Đọc gợi ý GV đã chép bảng - Mời HS giỏi làm mẫu VD: Keå moät buoåi xem xieác (29) -Nhaän xeùt boå sung - Baøi : Neâu yeâu caàu : - Nhắc HS viết lại điều vừa kể cho roõ raøng, thaønh caâu Quan saùt giuùp hoïc sinh vaø nhaéc HS làm xong đọc lại bài - Nhaän xeùt chaám ñieåm Moät soá hoïc sinh tieáp tuïc keã Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm - HS dựa vào nội dung vừa kể viết thành đoạn văn ( 7->10 câu) - Một số HS đọc bài 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Daën HS veà vieát tieáp neáu chöa xong - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………… TOÁN TIẾT 115: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I- MUÏC TIEÂU - Biết thực phép chia số có bốn chữ số cho số có chữ số ( trường hợp có chữ số thương) - Vận dụng phép để làm tính và giải các bài toán - - Bài tập lớp : 1,2,3 II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Kieåm tra baøi cuõ: phuùt + Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm baøi vaøo nháp: 9436 : = 1272 : = + Nhaän xeùt Bài mới: 30 phút * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên * Hướng dẫn thực phép chia số + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét + Nghe Giáo viên giới thiệu bài (30) có bốn chữ số cho số có chữ số Pheùp chia 4218 : + Tiến hành học sinh học sinh thực phép chia 4218 : tương tự tieát 113, 144 4218 01 703 18 + Lưu ý hướng dẫn các bước chia, nhấn mạnh lượt chia thứ hai: chia cho 0, viết thương vào bên phaûi cuûa + Pheùp chia 4218 : laø pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö ? Vì sao? b) Pheùp chia 2407 : + Tiến hành học sinh học sinh thực hieän nhö baøi a + Lưu ý hai bài đề là phép chia thương có chữ số ỡ và bài chia heát , moät baøi chia coù dö * Luyện tập, thực hành Baøi taäp 1.HSTB + Gọi học sinh lên bảng thực tính và nêu bước chia mình + Chữa bài Baøi taäp 2.HSK,G + Gọi học sinh đọc đề bài Toùm taét Đường dài : 1215 mét Đã sửa : 1/3 quãng đường Còn phải sửa : ? đường + Chữa bài + Theo dõi hướng dẫn giáo viên và thực phép chia, sau đó nêu các bước chia sách Giáo khoa * 42 chia 7, viết 7; nhân 42, 42 trừ 42 * Hạ 1; chia 0, viết 0; nhân 0; trừ * Hạ 18; 18 chia 3, viết 3; nhân 18; 18 trừ 18 Vaäy 4218 : = 703 + Laø pheùp chia heát vì laàn chia cuối cùng ta tìm số dư + học sinh lên bảng làm bài, lớp laøm baøi vaøo baûng + Học sinh đọc theo SGK + HS thảo luận theo nhóm để tìm cách giải và giải bài toán Baøi giaûi Số mét đường đã sửa là 1215 : = 405 (m) Số mét đường còn phài sửa là: 1215 – 405 = 810 (m) (31) Đáp số : 810 mét Baøi taäp HSK,G + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Pheùp tính b sai nhö theá naøo? + Pheùp tính c sai nhö theá naøo? + HS thảo luận theo nhóm để làm baøi + Thực phép chia, sau đó đối chiếu với phép chia bài để biết phép chia đó thực đúng hay sai Kết a) đúng ; b) Sai ; c) sai + Sai vì lần chia thứ hai phải là chia cho 0, viết vào thương bên phải người thực đã khoâng vieát vaøo thöông Vì theá keát quaû chæ laø 42 + Sai vì lần chia thứ hai phải là chia cho 0, viết vào thương bên phải người thực đã khoâng vieát vaøo thöông Vì theá keát quaû chæ laø 51 Cuûng coá & daën doø: phuùt + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị baøi sau ……………………………………………………………………………………………………… ANH VAÊN …………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN XÃ HỘI KHAÛ NAÊNG KYØ DIEÄU CUÛA LAÙ CAÂY I- MUÏC TIEÂU : - Nêu chức lá cây đời sống thực vật và ích lợi số lá cây đốu với đời sống người - Biết quá trình quang hợp lá cây diễn ban ngày ánh sáng mặt trời còn quá trình hô hấp cây diễn suốt ngày đêm ( KG) * KNS : Kyõ naêng tìm kieám ( PP : Quan saùt ) II - HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : (32) 1- Kieåm tra baøi : phuùt - Lá cây thường có phận nào? - Lá cây thường có màu gì ? - Bài 30 phút a-) Giới thiệu bài b-) Tìm hieåu baøi : Họat động : Làm việc với Sách giaùo khoa Mục tiêu : Nêu chức cuûa laù caây Tieán haønh : Bứơc : làm việc theo cặp - Yêu cầu HS dựa vào hình trang 88, tự đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi cho + Trong quá trình quang hợp , lá cây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì ?( K) + Quá trình quang hợp xảy ñieàu kieän naøo ?(TB) + Trong quaù trình hoâ haáp laù caây haáp thuï khí gì vaø thaûi khí gì ?( G) + Ngoài chức quang hợp và hô hấp cây còn có chức gì ?( TB) Bứơc : Làm việc lớp Kết luận : Lá cây có chức : Quang hợp Hoâ haáp Thoát nước Họat động : Thảo luận nhóm Mục tiêu :Kểû lại ích lợi + - - Quan sát và thảo luận theo cặp để trả lời - HS thi đặt câu hỏi và trả lời - Nhaän xeùt - Thaûo luaän nhoùm - Trong quá trìng quang hợp cây hút khí caùc- boâ- níc vaø thaûi khí Oxi - Quá trình quang hợp xảy vào ban ngaøy - Trong quaù trình hoâ haáp caây huùt khí oxi vaø thaûi khí caùc – boâ- níc - Chức thoát nước - Nhóm trưởng điều khiển nhóm dựa vào thực tế và quan sát hình trang 89 SGK để nói ích lợi lá cây Kể tên lá cây thường sử dụng địa phương - Nhaän xeùt (33) laù caây Tieán haønh : Bước : Bứơc : GV tổ chức cho HS thi đua xem cùng thời gian nhóm nào viết nhiều lá cây dùng vào các việc : Để ăn , làm thuốc , gói bánh , gói hàng , làm nón ,lợp nhaø + Kết luận : Lá cây dùng để ăn , làm thuoác , goùi baùnh, goùi haøng, laøm noùn, lợp nhà - Nhóm trưởng điều khiển các bạn dựa vào thực tế sống và quan sát các hình trang 89 SGK để nói lợi ích lá cậy Kể tên lá cây thường sử dụng địa phương 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Lá cây dùng để làm gì? Lá cây có chức gìï ? - Lá cây có lợi sống để môi trường sống thêm lành ta càn làm gì ? ( không chặt phá cây cối, rừng, trồng, bảo vệ và chăm sóc caây troàng) - Giaùo duïc hoïc sinh - Nhaän xeùt tieát hoïc ……………………………………………………………………………… SINH HOẠT LỚP I-Kieåm coâng vieäc tuaàn qua: 1- Nền nếp trật tự vệ sinh : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2- Theå duïc : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3- Đồng phục : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4- Hoïc taäp : (34) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II- Tuyeân döông- pheâ bình : Tuyeân döông : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Pheâ bình: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… III Công tác tới : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (35) Thứ hai : 25 - - 2010 Tuaàn 23 ……………………………………………………………………………………………………………… LUYỆN TẬP TOÁN NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 1- Vieát thaønh pheùp nhaân vaø ghi keát quaû ( mieäng ) 1542 + 1542 + 1542= 2415 +2415 + 2415 + 2415 = 1745 + 1745 + 1745 + 1745+ 1745 = 2- Đặt tính và làm tính :( vở) 2130 x 4137 x 1428 x 1429 x 3- Tính chu vi khu đất hình vuông có cạnh là 4213m ( ) 4- Có xe chở gạo , xe chở 1235 kg gạo Người ta đã lấy hết 2301 kg gạo Hỏi còn lại bao nhiêu kg gạo ?( ) + Nhoùm HS Tb laøm caùc baøi ,2 vaø + Nhoùm HS khaù vaø gioûi laø caû baøi ………………………………………………………………………………………………… Thứ ba : 26 - - 2010 THỦ CÔNG ĐAN NONG ĐÔI Tieát I – MUÏC TIEÂU - Bieát caùch ñan nong ñoâi - Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa thật khít Dán neïp xung quanh taám ñan - HS khéo tay : Đan đan nong đôi Các nan đan khít nhau, nẹp đan chắn Phối hợp màu sắc nan dọc , nang ngan trên đan hài hoà Có thể sử dung đan nong đôi để tạo thành hình đơn giản II – CHUAÅN BÒ: - Mẫu đan nong đôi Quy trình và sơ đồ - Caùc nan ñan maãu - Các dụng cụ dùng để đan (36) III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-/ Ổn định lớp: phút 2-/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị học sinh phút 3-/ Bài 30 phút a-) Giới thiệu bài : Dùng vật mẫu giới thiệu cho học sinh b-)Tìm hieåu baøi : Họat động : GV hướng dẫn học sinh quan saùt vaø nhaän xeùt - Giới thiệu đan nong đôi, gợi - Kích thứơc cách cắt các nan yù HS so saùnh taám ñan nong moát nhöng ñan khaùc vaø ñan nong ñoâi Họat động : GV hướng dẫn mẫu : Bứơc : Kẻ, cắt các nan đan - Kẻ các đường kẻ dọc và ngang cách ô - Caét caùc nan doïc : Caét hình vuoâng có cạnh ô , sau đó cắt thành nam doïc ( Nhö quy trtình ) - Caét nan ngang , nan roäng 1oâ Bứơc : Đan nong đôi *Cách đan nong đôi : nhắc nan , đè nan vaø leäch nan doïc ( cuøng chiều ) hai hàng nan ngang liền keà + Nan thứ : Đặt các nan dọc gioáng nhö ñan nong moát.Nhaác caùc nan doïc 2,3,6,7 vaø luoàn nan ngang thứ + Nan thứ hai : nhấc nan dọc 3,4,7,8 sau đó luồn nan ngang thứ hai Dồn leân cho khích + Nan thứ ba : Nhấc các nan 1,4,5,8,9 Doàn leân cho khích + Nan thứ tư : Ngược nan thứ hai , nhaác caùc nan 1,2,5,6,9 + Nan thứ : Giống nan (37) + Nan thứ : Giống nan thứ hai + Nan thứ : Giống nan thứ ba Bứơc : Dán nẹp xung quanh ñan - Duøng taám nan daùn xung quanh - -HS lên thực hành đan –Nhận xét Quan sát giúp đỡ các em 4- Cuûng coá daën doø : phuùt - Đan nong đôi có bước ( bứơc ) ? kể ? - Dặn HS chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành - Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………… LUYEÄN TAÄP CHÍNH TAÛ NHAØ AÛO THUAÄT Đoạn 1: Ở nhiều nơi thành phố, người ta dán quảng cáo buổi biểu diễn nhà ảo thuật Trung Quốc tiếng Chiều nay, trường Xô-phi và Mác tổ chức cho học sinh xem Nhưng hai chị em không dám xin tiền mua vé vì bố nằm viện, các em biết mẹ cần tiền 1- Luyện đọc bài Nhà ảo thuật đoạn 2- Luyện viết từ khó : biểu diễn, ảo thuật nằm viện, Xô-phi, Mác 3- Viết chính tả : đoạn + Nhóm HSTB tìm từ khó và phân tích từ và viết từ – làm baøi taäp + Nhoùm HS khaù gioûi laøm caû ba baøi taäp …………………………………………………………………………………………………… Thứ tư : 27 - - 2010 LUYỆN TẬP LUYỆN TỪ CÂU NHAÂN HOÙA OÂN TAÄP CAÙCH ÑAËT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? 1- Đọc đoạn thơ sau : ( Miệng ) Núi cao có đất bồi Núi chê đất thấp núi ngồi đâu Muôn dòng sông đổ biển sâu Núi chê sông nhỏ, biển đâu nước còn (38) a/ Tìm các vật nhân hóa đoạn thơ : (núi , biển ) b/ các từ ngữ hoạt động người dùng để hoạt động vật đoạn thơ : ( chê , ngồi ) 2- Gạch từ ngữ làm cho vật câu văn nhân hóa ( Mieäng ) a/ Những tia nắng ban mai rọi quan kẽ lá đã đánh thức rừng tĩnh giaác b/ Họ hàng nhà chích bông rủ làm nhà trên cành cây daõy laù c/ Những chàng ong thợ cẫn mẫn chuyên chở hương vị các loài hoa ngôi nhà mình 3- Đặt câu hỏi cho các phận gạch câu sau ( vieát ) a/ Anh laøm vieäc say meâ, heát mình b/ Tiếng sấm đùng đoàng tiếng súng nổ c/ Ba anh vui veû baét tay vaøo vieäc 4- Thêm vào chỗ trống phận trả lời cho câu hỏi Như nào ? ( viết ) a/ Ngoâi nhaø cuûa em ………………………… b/ Mùa hè , tiết trời …………………………… c/ Boä phim cuoái tuaàn ……………………………… + Nhoùm HS Tb laøm caùc baøi taäp 1,2,3 + Nhoùm HS khaù gioûi laø caû baøi taäp …………………………………………………………………………………………… Thứ năm : 28 - - 2010 LUYEÄN TAÄP CHÍNH TAÛ Em vẽ Bác Hồ Trên tờ giấy trắng Em vẽ vầng trán Trán Bác Hồ cao Em vẽ tóc râu Chỉ vờn nhè nhẹ Em vẽ nhBác bế Hai cháy trên tay Cháu Bắc bên này Cháu Nam bên Vẽ hết trang giấy Toàn thiếu nhi Theo bước Bác Khăn quàng đỏ thắm (39) Em vẽ chim trắng Bay trên trời xanh Em đề tranh “Đời đời ơn Bác” 1- Luyện đọc bài Em vẽ Bác Hồ 2- Luyện viết từ khó : giấy trắng, vầng trán, tóc, râu , khăn quàng, 3- Vieát chính taû caû baøi + Nhóm HSTB tìm và phân tích từ khó và viết vào bảng + Nhoùm HS gioûi vieát chính taû ……………………………………………………………………………… LUYỆN TẬP TOÁN Chia số có bốn chữ số cho số có chữ số 1- Tính : ( vieát ) 2435 : 2651 : 3617 : 5617 : – Tìm X : ( vieát ) X : = 275 x : = 218 - Một tiệm may dự định dùng 3335m vải để may đồng phục cho học sinh Biết may hết 3m vải Hỏi may bao nhiêu quần áo và còn thừa bao nhiêu mét vải ?( viết ) + Nhoùm HS Tb laø baøi taäp vaø + Nhoùm HS khaù gioûi laøm baøi 1,2,3 ………………………………………………………… Thứ sáu : 29 - - 2010 LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN 1- Điền vào chỗ trống các ý em kể buổi em xem xiếc xem biểu diễn nghệ thuật nào đó ( ca nhạc, cải lương , …) a/ Tên môn nghê thuật mà em đã xem ……………… b/ Ngày, nơi em đã xem………………………… c/ Những người cùng xem với em …………………… d/ Ten caùc tieát muïc coù buoåi bieåu dieãn ………………………… e/ Tên tiết mục hay người biểu diễn hay …………………… g/ Những hiểu biết và cảm xúc mà buổi biểu diễn đã mang lại cho em ………… 2- Dựa vào các ý bài tập viết thành đoạn văn + Nhóm HS Tb trả lời các câu hỏi bài tập + Nhoùm HS khaù gioûi laøm baøi (40) ……………………………………………………………… LUYỆN ĐỌC 1- HS luyện đọc hai bài tập đọc : Nhà ảo thuật và Chương trình xiếc ñaëc saéc 2- HS luyện đọc theo nhóm và tập trả lời lại các câu hỏi bài Nhà ảo thuaät + Nhóm HSTB luyện đọc và trả lời câu hỏi + Nhoùm HS khaù gioûi taäp keå laïi caâu chuyeän …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2- Theå duïc : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3- Đồng phục : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 4- Hoïc taäp : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II- Tuyeân döông- pheâ bình : Tuyeân döông : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Pheâ bình: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (41) III Công tác tới : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (42)