ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hệ thống được kiến thức tiếng Việt, văn bản, tập làm văn đã học - Nắm vững thể loại, nội dung ý nghĩa của các truyện đã học - Kể lại được.. B.[r]
(1)Tuần 17 Ngày soạn: 15/12/2012 Tiết 65-66 Ngày dạy: 17/12/2012 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN: THI KỂ CHUYỆN A/MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Biết kể lại câu chuyện đã học trước đám đông - Mạnh dạn, tự tin đứng trước đám đông B/TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KỸ NĂNG,THÁI ĐỘ 1.Kiến thức - Nắm vững nhân vật, cốt truyện, các việc chính - Hiểu nội dung ý nghĩa truyện 2.Kĩ năng: - Nhớ và kể lại truyện lời văn mình - Rèn cách kể chuyện diễn cảm, to, rõ ràng và nhận xét đánh giá câu chuyện người khác 3.Thái độ: Vui vẻ, yêu thích kể chuyện C/PHƯƠNG PHÁP: Thi đua nhóm và cá nhân, thuyết trình D/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định lớp:1P 6a4 Vắng………CP………………………KP………………… 6a5 Vắng………CP………………………KP………………… 6a6 Vắng………CP………………………KP………………… (2) 2.Kiểm tra bài cũ:5P Kiểm tra chuẩn bị các nhóm 3.Bài mới: 4P - Lời vào bài:Ở chương trình ngữ văn lớp sáu có nhiều truyện hay mà các em đã học Xung quanh các em có nhiều mẫu chuyện mà các em đã chứng kiến Hôm cô hi vọng các em mang lại cho hội thi kể chuyện lớp nhiều câu chuyện hay, ý nghĩa - Bài mới: * Hoạt động 1:35p Tổ chức - Gv viên cho đội thi ngồi vào bốn bàn, cúng hướng lên bục giảng - Ban giám khảo là Hs đại diện cho nhóm, lên ngồi bàn bên phải bục giảng - Gv nêu mục đích lí do, ý nghĩa việc thuyết trình trước lớp * Hoạt động 2:25p Thi kể chuyện - Câu chuyện tự chọn, nêu ý nghĩa truyện + Chuyện đời thường + Chuyện tưởng tượng - Truyện có chương trình học: Bốc thăm để chọn * Hoạt động 3: 15p Đánh giá và chấm điểm cá nhân, đồng đội - Gv nhận xét và chấm điểm cho Hs, khích lệ tinh thần tham gia hoạt động các em Hướng dẫn tự học:5p - Về nhà tiếp tục luyện tập kể chuyện, tìm tòi mẫu chuyện có ý nghĩa để kể - Chuẩn bị bài “ Chương trình ngữ văn địa phương” Sưu tầm các truyện kể dân dan lưu truyền địa phương em (3) E/RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tuần 18 Ngày soạn: 18/12/2012 (4) Tiết 69 Ngày dạy: 20/12/2012 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ I A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Hệ thống kiến thức tiếng Việt, văn bản, tập làm văn đã học - Nắm vững thể loại, nội dung ý nghĩa các truyện đã học - Kể lại B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KỸ NĂNG,THÁI ĐỘ 1.Kiến thức: Củng cố kiến thức đã học phần Văn bản,Tiếng Việt ,Tập làm văn học kỳ I 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ sử dụng thành thạo các kiến thức đã học phần Văn, tập làm văn, tiếng Việt 3.Thái độ: Ôn tập kĩ lưỡng , nghiêm túc, chuẩn bị cho thi học kì tới C.PHƯƠNG PHÁP: Tích hợp, thuyết giảng, hệ thống kiến thức D.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp:1P 6a4 Vắng………CP………………………KP………………… 6a5 Vắng………CP………………………KP………………… 6a6 Vắng………CP………………………KP………………… 2.Kiểm tra bài cũ: 5P (5) GV kiểm tra chuẩn bị HS 3.Bài mới:1P * Lời vào bài: Tới đây các em làm bài kiểm tra học kì Để giúp các em làm bài tốt, cô và các em cùng ôn tập * Bài mới: Hoạt động GV và HS Hoạt động 1:10p Phần văn ?Thống kê các truyện dân gian đã học ? ?Nhắc lại các khái niệm các thể loại truyện ?Nhắc lại các truyện trung đđại đã học? Hoạt động 2:10p Tiếng Việt: ?Các kiến thức đã học Tiếng Việt - HS thảo luận theo nhóm 10 phút (Nhắc lại toàn kiến thức Tiếng Việt đã học) Hoạt động 3:10p Tập làm văn: ? Học kì I chúng ta đã học kiểu văn nào ? ?Thế nào là văn tự sự? mục đích văn tự sự? ? Dàn bài bài văn tự ? ? Ngôi kể văn tự sự? ?Thứ tự kể văn tự ? Hoạt động 4: 5p Hướng dẫn tự học Nội dung bài dạy I.Phần văn bản: 1.Truyện dân gian: -Truyện truyền thuyết: truyện -Truyện cổ tích : truyện -Truyện ngụ ngôn: truyện -Truyện cười : truyện 2.Truyện trung đại: - Con Hổ có nghĩa - Thầy thuốc giỏi cốt lòng II.Tiếng Việt: 1.Cấu tạo từ a Từ đơn : b Từ phức - Từ ghép - Từ láy 2.Nghĩa từ 3.Từ nhiều nghĩa - Nghĩa gốc - Nghĩa chuyển Từ mượn Chữa lỗi dùng từ Từ lọai và cụm từ III.Tập làm văn: -Phương thức biểu đạt chính: Tự ->Mục đđích : Giúp người kể giải thích việc,tìm hiểu người, nêu vấn đđề , bày tỏ thái độ ->Dàn bài bài văn tự sự: ba phần: Mở bài Thân bài Kết bài -> Ngôi kể văn tự sự: ngôi thứ ngôi thứ ba ->Thứ tự kể: Kể xuôi ngược IV.Hướng dẫn tự học - Nắm vững khái niệm tiếng Việt, đặc biệt là từ loại, cho ví dụ từ loại, cụm danh từ, động từ, tính từ Phần văn cần kể truyện, chú trọng truyện truyền thuyết - Phần tập làm văn, ôn kĩ văn kể chuyện mà em đã học (6) - Chuẩn bị chu đáo kiến thức và dụng cụ kiểm tra E.RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… (7)