Kiến thức: Nắm được khái niệm từ nhiều nghĩa, hiện tượng chuyển nghĩa của tõ, nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn.. Kĩ năng: Nhận biết từ nghiều nghĩa, phân biệt từ nhiều nghĩa và từ đồng âm, Giải t[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n:20/09/08 TiÕt thø 17-18 ViÕt bµi tËp lµm v¨n A/ Môc tiªu: Kiến thức: Cũng cố lại kiến thức đã học văn tự sự, cách làm bài văn tự KÜ n¨ng: VËn dông kiÕn thøc vµo thùc hµnh viÕt mét bµi v¨n hoµn chØnh Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Giáo viên: Ra đề, đáp án Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, vë viÕt bµi tlv c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: Kh«ng iii bµi míi: Đặt vấn đề: Gv giới thiệu trực tiếp vào nội dung bài học triÓn khai bµi: §Ò bµi: KÓ l¹i c©u chuyÖn TÊm C¸m b»ng lêi v¨n cña m×nh §¸p ¸n: - Më bµi: Giíi thiªu nh©n vËt TÊm, C¸m - Th©n bµi: DiÔn biÕn sù viÖc, néi dung c©u chuyÖn - Kết bài: Kết thúc câu chuyện: Cái lương thiện đền đáp, cái ác bị trõng trÞ * Yªu cÇu: - Nội dung đầy đủ, mạch lạc - KÓ b»ng lêi v¨n cña m×nh, lêi v¨n s¸ng, rá rµng, s¹ch sÏ IV Cñng cè: Gv nhËn xÐt buæi häc, rót mét sè bµi häc kinh nghiÖm Hs ghi nhí V DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi lêi v¨n, ®o¹n v¨n v¨n tù sù QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net 33 (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n:23/09/08 TiÕt thø 19 Từ nhiều nghĩa và tượng chuyÓn nghÜa cña tõ A/ Môc tiªu: Kiến thức: Nắm khái niệm từ nhiều nghĩa, tượng chuyển nghĩa tõ, nghÜa gèc, nghÜa chuyÓn Kĩ năng: Nhận biết từ nghiều nghĩa, phân biệt từ nhiều nghĩa và từ đồng âm, Giải thích tượng chuyển nghĩa từ Thái độ: Tích cực, tự giác, sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Gi¸o viªn: B¶ng phô, ng÷ liÖu Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bµi cò: Nªu kh¸i niÖm nghÜa cña tõ? Gi¶i thÝch nghÜa cña tõ mÑ? iii bµi míi: Đặt vấn đề: Gv nhắc lại kiến thức bài cũ, dẫn vào nội dung bài triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò néi dung kiÕn thøc Hoạt động 1: I Tõ nhiÒu nghÜa: Hs: §äc kÜ bµi th¬ Nh÷ng c¸i ch©n VÝ dô: * Cã nh÷ng sù vËt nµo cã ch©n? * Cã nh÷ng sù vËt nµo kh«ng cã ch©n? * T¹i sù vËt Êy ®îc ®a vµo bµi th¬? * NghÜa cña c¸c tõ ch©n cã g× gièng vµ kh¸c nhau? * H·y t×m mét sè nghÜa cña tõ ch©n? (ch©n r¨ng, chân tường, chân núi) * T×m mét sè tõ chØ cã mét nghÜa? (xe m¸y, com pa, hoa nhµi) * Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÜa cña tõ? Hs: lÊy vÝ dô - Cã sù vËt: chiÕc gËy, com pa, c¸i kiÒng, c¸i bµn - C¸i vâng kh«ng cã ch©n Đưa vào thơ để ca ngợi anh đội cụ Hồ - Giống: Phần tiếp xúc với đất - Kh¸c: + Chân gậy để đở bà + Ch©n com pa gióp c¸i com pa đứng vứng và quay trên giấy để tạo ®êng trßn + Chân kiềng để đở thân kiềng vµ soong nåi + Chân bàn để đở thân bàn và mặt bàn đứng vững Tõ ch©n lµ tõ nhiÒu nghÜa NhËn xÐt: Tõ cã thÓ cã mét nghÜa nhÊt còng cã thÓ cã nhiÒu nghÜa - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net 34 (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n II Hiện tượng chuyển nghĩa cña tõ: Hoạt động 2: + Chân: phận tiếp xúc với đất * Cho biết nghĩa đầu tiên từ chân là nghĩa thể người, động vật nµo? NghÜa ®Çu tiªn ®îc gäi lµ * NghÜa ®Çu tiªn gäi lµ nghÜa g×? nghÜa gèc (nghÜa ®en, nghÜa chÝnh) * Nªu mét sè nghÜa chuyÓn cña tõ ch©n mµ em lµ c¬ së h×nh thµnh nghÜa chuyÓn biÕt? cña tõ Hs: §äc c©u th¬ - Xu©n 1: (1 nghÜa) chØ mïa * T×m nh÷ng tõ ®îc lÆp l¹i? Tõ xu©n cã mÊy xu©n nghÜa? §ã lµ nghÜa nµo? - Xu©n 2: (nhiÒu nghÜa) chØ sù tươi đẹp, trẻ trung Trong c©u, tõ cã thÓ dïng víi Gv: Chốt lại vấn đề mét hoÆc nhiÒu nghÜa Hs: §äc ghi nhí - Muèn hiÓu ®îc nghÜa chuyÓn th× ph¶i dùa vµo nghÜa gèc III LuyÖn tËp: Hoạt động 3: Bt1: Hs: Th¶o luËn, thùc hiÖn yªu cÇu cña bµi tËp Gv: NhËn xÐt, bæ sung a §Çu: Bé phËn cña c¬ thÓ chøa n·o bé, n»m ë trªn cïng: ®au ®Çu… - Bé phËn trªn cïng ®Çu tiªn, ®Çu b¶ng, hµng ®Çu b Tay c Cæ Bt2: - L¸: l¸ phæi, l¸ gan, l¸ l¸ch - Qu¶: Qu¶ tim, qu¶ thËn… - Bóp: Bóp ngãn tay… IV Cñng cè: Gv chốt lại kiến thức cần nắm từ nhiều nghĩa, tượng chuyển nghĩa tõ Hs ghi nhí V DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i, chuÈn bÞ bµi Ch÷a læi dïng tõ QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net 35 (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Ngµy so¹n:27/09/08 TiÕt thø 20 Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù A/ Môc tiªu: Kiến thức: Giúp hs nắm vững đặc điểm lời văn, đoạn văv tự sựkhi sử dụng để kể người, việc KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng viÕt c©u, dùng ®o¹n v¨n tù sù Thái độ: tích cực, chủ động, sáng tạo b/ chuÈn bÞ : Giáo viên: Bảng phụ, đề văn, bài văn mẫu Häc sinh: ChuÈn bÞ bµi, sgk c/ tiÕn tr×nh bµi d¹y: I.ổn định: Gv kiểm tra vệ sinh, nề nếp lớp học ii Bài cũ: Nêu các bước làm bài văn tự sự? iii bµi míi: Đặt vấn đề: Bài văn gồm các đoạn văn liên kết với tạo thành Đoạn văn gåm nh÷ng c©u v¨n t¹o thµnh V¨n tù sù x©y dùng nh©n vËt, kÓ viÖc ntn §ã chÝnh lµ néi dung cña bµi häc nµy triÓn khai bµi: hoạt động thầy + trò Hoạt động 1: Hs: §äc ®o¹n v¨n vµ tr¶ lêi c©u hái * §o¹n 1,2 giíi thiÖu nh÷ng nh©n vËt nµo? * Giíi thiÖu sù viÖc g×? * Mục đích giới thiệu để làm gì? * Thø tù c¸c c©u v¨n ®o¹n v¨n ntn? Cã thÓ đảo lộn không? Hs: §äc ®o¹n v¨n néi dung kiÕn thøc I Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù Lêi v¨n giíi thiÖu nh©n vËt - Hùng Vương, Mị Nương, Sơn Tinh, Thuû Tinh -Vua Hïng muèn kÐn rÔ * Mục đích: Để mở truyện chuản bÞ cho diÓn biÕn §1: C©u1 giíi thiÖu vua Hïng vµ g¸i C©u2 vua muèn kÐn rÓ §2: C©u giíi thiÖu sù viÖc nèi tiÕp nh©n vËt cha rá tªn C©u 2,3 giíi thiÖu cô thÓ S¬n Tinh C©u 4,5 giíi thiÖu cô thÓ Thuû Tinh C©u nhËn xÐt chung vÒ nh©n vËt Các câu 1,2,3 không thể đảo lén, 2,3,4,5,6 nèi tiÕp c©u Đ2 đổi - không làm thay đổi ý nghÜa - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net 36 (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n * Đoạn văn đã dùng từ gì để kể hoạt động nhân vật? * Các hoạt động kể theo thứ tự nào? Đem l¹i hiÖu qu¶ g×? * V¨n tù sù lµ g×? * Kể người, kể việc ntn? Hs tù ghi vµo vì * §o¹n 1,2,3 mçi ®o¹n gåm mÊy c©u? ý chÝnh cña tõng ®o¹n? C©u quan träng nhÊt tõng ®o¹n? Mèi quan hÖ gi÷a c¸c c©u? Hoạt động 2: Lêi v¨n kÓ sù viÖc: - Thuỷ Tinh đến muộn, không lấy Mị Nương, đem quan đến đuổi đánh vợ chồng Sơn Tinh - H« m©y gäi giã, lµm gi«ng b¶o dâng nước …nước ngập ruộng đồng… - Các hoạt động kể theo trình tự trước sau, nguyên nhân đến kÕt qu¶ Thời gian đến kết quả: lụt lớn, thµnh Phong Ch©u næi lÒnh bÒnh trên biển nước V¨n tù sù lµ lo¹i v¨n chñ yÕu kể người, việc §o¹n v¨n: Đ1: Câu 2: Hùng Vương muốn kÐn rÓ Đ2: Câu 6: Hai thần đến cầu h«n Đ3: Câu 1: Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh Gi÷a c¸c c©u cã mèi quan hÖ chặt chẽ, mổi đoạn văn thường có ý chính diễn đạt thành câu gọi là câu chủ đề II LuyÖn tËp: Hs: §äc yªu cÇu Bt1 Hs: th¶o luËn, tr×nh bµy Gv: NhËn xÐt, bæ sung Bt1: §1: Sä Dõa lµm thuª nhµ Phó «ng + C©u chñ chèt: Cëu ch¨n bß rÊt giái - m¹ch l¹c cña ®o¹n: C1: Hành động bắt đầu C2: Nhận xét hành động C3,4: Hành động cụ thể C4: Kết quả, ảnh hưỡng hành động §2: §3: IV Cñng cè: Gv chèt l¹i kiÕn thøc cÇn n¾m vÒ lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù Hs ghi nhí V DÆn dß: N¾m néi dung bµi häc, lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i, chuÈn bÞ Bµi tr¶ bµi TLV QuyÕt chÝ thµnh danh - Trường T’H&THCS Húc Nghì Lop6.net 37 (6)