Giải pháp nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên khoa kinh tế trường đại học thủ dầu một

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT ĐẶNG THỊ BÍCH NGỌC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN KHOA KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 834 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÌNH DƯƠNG – 2021 i ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT ĐẶNG THỊ BÍCH NGỌC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN KHOA KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 34 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS NGUYỄN NGỌC DUY PHƯƠNG BÌNH DƯƠNG – 2021 ii BÌNH DƯƠNG – 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đề tài Luận văn “Giải pháp nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên Khoa Kinh tế - Trường Đại học Thủ Dầu Một” cơng trình nghiên cứu riêng Các liệu kết nêu hồn tồn trung thực, có nguồn gốc rõ ràng chưa công bố cơng trình khác Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm lời cam đoan Người thực Luận văn Đặng Thị Bích Ngọc i LỜI CẢM ƠN Để hồn thành nghiên cứu “Giải pháp nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên Khoa Kinh tế - Trường Đại học Thủ Dầu Một”, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến TS Nguyễn Ngọc Duy Phương trực tiếp hỗ trợ hướng dẫn suốt q trình nghiên cứu giúp tơi hồn thiện nghiên cứu Ngồi ra, tơi xin cảm ơn Phòng Đào tạo sau Đại học, đặc biệt Khoa Kinh tế - Trường Đại học Thủ Dầu Một, Thầy Cô công tác đơn vị hỗ trợ, tạo điều kiện thời gian cho tơi q trình nghiên cứu đề tài Tuy cố gắng, với trình độ học vấn thời gian nghiên cứu có hạn nên việc tìm hiểu đề tài khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong nhận góp ý q Thầy, Cơ để nghiên cứu hoàn thiện Xin chân thành cảm ơn! ii TÓM TẮT Nghiên cứu thực nhằm nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên Khoa Kinh tế -Trường Đại học Thủ Dầu Một Bài nghiên cứu sử dụng kết hợp phương pháp nghiên cứu định tính định lượng qua phần mềm xử lí liệu SPSS với 300 mẫu khảo sát để kiểm định phân tích độ tin cậy Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA phân tích hồi quy bội Kết xác định yếu tố tác động trực tiếp đến hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên Khoa Kinh tế -Trường Đại học Thủ Dầu Một bao gồm: Môi trường nghiên cứu, Giảng viên hướng dẫn, Phần thưởng Lợi ích nghiên cứu Dựa kết phân tích đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên Khoa Kinh tế -Trường Đại học Thủ Dầu Một Từ khóa: Hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên, Trường Đại học Thủ Dầu Một iii ABSTRACT This study is designed to enhance scientific research activities for students of Economics - Thu Dau Mot University The study was employed qualitative research methods and quantitative research methods, using SPSS data processing software with 300 samples to test, analyzing the reliability of Cronbach's Alpha, and factor to discover EFA and analyze multiple regression The results have identified factors that directly affect scientific research activities of students of Economics - Thu Dau Mot University, including: Research environment, Instructors, Rewards and Benefits research Based on the analysis results, some recommendations are proposed to improve scientific research activities for students of Economics - Thu Dau Mot University Keywords: Scientific research activities for students, Thu Dau Mot University iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii TÓM TẮT iii ABSTRACT iv MỤC LỤC v DANH MỤC VIẾT TẮT ix DANH MỤC BẢNG BIỂU x DANH MỤC HÌNH xi CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU TỔNG QUAN ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU 1.1 Lý chọn đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu tổng quát 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Câu hỏi nghiên cứu 1.4 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.5 Phương pháp nghiên cứu 1.6 Ý nghĩa nghiên cứu 1.7 Cấu trúc luận văn TÓM TẮT CHƯƠNG CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÍ THUYẾT VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU 2.1 Các khái niệm liên quan 2.1.1 Tổng quan khoa học 2.1.1.1 Khái niệm khoa học v 2.1.1.2 Phân loại khoa học 2.1.2 Tổng quan nghiên cứu khoa học 2.1.2.1 Khái niệm nghiên cứu khoa học 2.1.2.2 Đặc điểm nghiên cứu khoa học 2.1.2.3 Phân loại nghiên cứu khoa học 2.1.2.4 Phương pháp qui trình nghiên cứu khoa học 10 2.2 Lí thuyết nhân tố ảnh hưởng đến hoạt động nghiên cứu khoa học 11 2.2.1 Thuyết kì vọng Vroom (1964) 11 2.2.2 Thuyết hành vi dự định (Theory of Planned Behavior) – TPB 12 2.3 Các nghiên cứu liên quan 14 2.3.1 Các nghiên cứu nước 14 2.3.2 Các nghiên cứu nước 17 2.4 Giả thuyết nghiên cứu mơ hình nghiên cứu đề xuất 22 TÓM TẮT CHƯƠNG 28 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 29 3.1 Phương pháp nghiên cứu 29 3.2 Quy trình nghiên cứu 30 3.3 Phương pháp chọn mẫu thu thập liệu nghiên cứu 32 3.4 Công cụ nghiên cứu 32 3.5 Phương pháp phân tích số liệu 36 3.5.1 Đánh giá thang đo 36 3.5.2 Kiểm định phù hợp mơ hình 37 TÓM TẮT CHƯƠNG 39 CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 40 4.1 Tổng quan Trường Đại học Thủ Dầu Một 40 4.1.1 Lịch sử hình thành phát triển 40 vi 4.1.2 Tầm nhìn, sứ mệnh, triết lí giáo dục giá trị cốt lõi Trường Đại học Thủ Dầu Một 41 4.1.3 Cơ cấu tổ chức Trường Đại học Thủ Dầu Một 42 4.1.4 Tầm nhìn, sứ mệnh, triết lí giáo dục cấu tổ chức Khoa Kinh tế Trường Đại học Thủ Dầu Một 44 4.1.5 Tổng quan sách thi Nghiên cứu khoa học Giải thưởng “Tài khoa học trẻ Đại học Thủ Dầu Một” 45 4.1.6 Thực trạng trình nghiên cứu khoa học sinh viên Khoa Kinh tế Đại học Thủ Dầu Một” 47 4.2 Phân tích thống kê mẫu nghiên cứu 51 4.2.1 Mô tả kết mẫu nghiên cứu 51 4.2.1.1 Kết khảo sát giới tính 52 4.2.1.2 Kết khảo sát ngành học 53 4.2.1.3 Kết lượng sinh viên khảo sát qua năm 54 4.2.1.4 Kết khảo sát học lực 54 4.2.1.5 Kết khảo sát lượng sinh viên tham gia nghiên cứu khoa học 55 4.2.2 Kết thống kê mô tả biến 56 4.3 Đánh giá độ tin cậy thang đo hệ số Cronbach’s Alpha 58 4.4 Phân tích nhân tố khám phá EFA 61 4.4.1 Phân tích nhân tố thang đo biến độc lập tác động đến Hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên Khoa Kinh tế - Trường Đại học Thủ Dầu Một 61 4.4.2 Phân tích nhân tố thang đo biến phụ thuộc 63 4.5 Phân tích tương quan 64 4.6 Phân tích kiểm định mơ hình nghiên cứu 65 4.6.1 Phân tích mơ hình nghiên cứu 65 4.6.2 Kiểm định mơ hình hồi quy 67 vii 4.6.2.1 Kiểm định đa cộng tuyến 67 4.6.2.2 Kiểm định tương quan biến 67 4.6.2.3 Kiểm định phù hợp mơ hình 67 4.7 Kiểm định giả định hồi quy 67 4.7.1 Giả định phương sai sai số không đổi 67 4.7.2 Giả định liên hệ tuyến tính 68 4.7.3 Giả định phần dư có phân phối chuẩn 68 4.8 Thảo luận kết nghiên cứu 69 TÓM TẮT CHƯƠNG 72 CHƯƠNG 5: CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - TDMU 73 5.1 Kết luận 73 5.2 Các giải pháp nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên Khoa Kinh tế - TDMU 74 5.2.1 Nâng cao nhận thức lợi ích nghiên cứu 74 5.2.2 Giải pháp giảng viên hướng dẫn nghiên cứu 75 5.2.3 Giải pháp phần thưởng nghiên cứu 76 5.2.4 Cải thiện môi trường nghiên cứu 77 5.3 Đóng góp ý nghĩa nghiên cứu 79 5.4 Hạn chế hướng nghiên cứu 80 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC viii 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 ... số giải pháp nhằm nâng cao hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên Khoa Kinh tế -Trường Đại học Thủ Dầu Một Từ khóa: Hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên, Trường Đại học Thủ Dầu Một. .. đến hoạt động NCKH sinh viên khoa Kinh tế - Trường Đại học Thủ Dầu Một Dựa sở đó, đề xuất giải pháp cụ thể, kiến nghị để nâng cao hoạt động NCKH sinh viên khoa Kinh tế - Trường Đại học Thủ Dầu Một. .. BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT ĐẶNG THỊ BÍCH NGỌC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN KHOA KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH